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共青團員個人自我評價鑑定表(通用14篇)

欄目: 個人自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:1.36W

共青團員個人自我評價鑑定表 篇1

時光荏苒,轉眼間我入團已經六年,在這六年之中,我在思想上有了很大的進步,在工作能力上也有了許多的提升,同時,在這六年之中,一直作為學生的我,無論是在國中、高中,還是現在的大學,在學習方面,都在不斷的進步,當然在生活方面,自己也一直在不停的嚴格要求自己,爭做一名優秀的中國共青團團員。

共青團員個人自我評價鑑定表(通用14篇)

作為一名中國共青團團員,我感到十分的光榮。中國共-產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共-產主義的學校,是黨的可靠的、得力的助手和後備軍,是培養青年學習共-產主義,具備優秀革命品質的大學校。在這個大學校中,我不斷地嚴格要求自己,不斷地學習進步,自從加入中國共青團後,我認真地學習了團章,以一個合格團員的標準要求自己,並努力爭當優秀團員,而在此過程中,自己的變化頗大。

在思想方面,我從一個對共-產主義一無所知的少年成長為了一個對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論有了初步瞭解的青年,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,同時,在思想上,我還不斷的要求自己接受先進的思想文化,用科學的思想武裝自己的頭腦,積極抵制不良思想的滲透,抵制不良誘-惑,而且我一直關注黨的時事活動,瞭解黨的活動時事動態,不斷了解學習黨的偉大精神,努力將自己打造成一個思想先進的中國共青團團員,努力爭取能早日加入中國共產黨。

在工作方面,由於自己現在還是一名普通的在校學生,工作方面的活動主要侷限於班級工作和參加的公益活動中的工作,但無論在哪一方面,我還是一如既往的嚴格要求自己 。在班級工作當中,在入團以來,我曾多次擔任班級的班長等職務,在職期間,我除了認真負責地完成自己的班級實際工作外,還不斷地向同學們宣傳中國共產黨的偉大精神,吸引更多的優秀青年加入中國共青團,同時我還不斷用實際行動來實踐黨的偉大精神,努力爭做現代化的四有新人。而在公益活動工作方面,我更加的嚴格要求自己,努力展現中國共青團員積極向上的精神風貌。

共青團員個人自我評價鑑定表 篇2

在學習方面,我也毫不放鬆,努力主動的學習現代科學文化知識,爭做學習標兵,努力打造自己的優秀學科,同時,找出不足,積極補差,在入團以來,也由於我的努力學習,曾多次獲得校級、市級的優秀學生稱號等。

在生活方面,我也積極的幫助他人,與同學團結友愛,同時善待老人,愛護小孩,孝敬父母,講究誠信,爭取將一個有愛心,有責任感的形象展現在大家面前,同時,也嚴格要求自己,不做有損國家利益、大眾利益的事情,不做有損團員形象、班級形象、合格公民形象的事情。

當然,自己雖然在不斷的努力將自己打造成一個優秀團員,但是還是有許多的不足之處,如在思想方面學習黨的精神還是不夠的深刻,有時不能真正的理解黨的某些行為,理想信念有所淡化,對社會中存在的不良現象批評不夠透徹等;在工作方面,有時還會出現工作方法不當的行為,工作不夠熟練等;在學習方面,雖說自己不斷努力提升,當還是存在著一些問題,如有時容易出現懶散,學習壓力不足等;在生活方面,自己也有一定的不足,如有時對邪-惡勢力不能主動打擊等。

同時,我也明白只有找出自己的不足之處,才能準確主動地進行改進不足之處。在今後的時間內,我要加強理論學習、不斷提高自己精神覺悟,聯絡實際生活,樹立遠大的理想,建立正確的世界觀和人生觀,將自己的理論知識轉化為實際行動,加強實踐學習。

在最後,我更加清楚的認識到自己的優點與不足之處,這讓我更加堅定自已要用青春擁抱時代,用生命點燃未來。

共青團員個人自我評價鑑定表 篇3

大家好,我叫黃曉明。作為一名光榮的共青團員,我覺得很驕傲和自豪。自從1年前加入中國共青團以來,我認真學習研讀團章,用一名團員的標準嚴格要求自己,同時不斷檢查自己,剖析自己,到現在仍然有一定的差距,現將自我評議情況彙報如下:

一、在工作上:

在正式參加工作以後,嚴格的遵守公司企業的相關規章制度,作為公司工程部的成員,積極主動的完成公司上級領導交代的一切工作,在取得一定成績的同時也存在著問題:

1、業務知識不足。我們公司是一個衛生除害處理公司,我在公司雖然身處綜合部,平時都是跟檔案打交道,但是由於所處行業的專業性與我在學校時所學的東西完全沒有關聯,還是給工作造成了一定的困難。所以現在我雖然還在進修會計本科,但也利用業餘時間學習各種業務知識,儘管所掌握的理論知識和具備的業務水平還遠遠不夠,但是我還是要堅持學習。

2、工作方法還不成熟。一是組織能力和管理能力欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使同事們參與的積極性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。二是工作協調能力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。

二、在思想上:

工作以來一直堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習,熱愛祖國,堅持中國共產黨的領導,堅持學習“三個代表”的重要思想,學習黨的xx屆四中全會和團的xx屆三中全會的精神。積極主動的參加團支部及公司所組織的團員活動,思想上要求進步,用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習,也有學習的自覺性、積極性和主動性。但是,還是存在不足,表現在兩個方面:

1、理論學習不夠深入。存在實用主義,要用什麼才去學什麼,與工作關係密切的才學,與工作關係不大的少學。學習停留一般化,沒有帶頭學習,營造良好的學習氛圍,缺乏同公司同事們進行理論學習交流活動的開展。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記更少。對理論的鑽研不深入。理論聯絡實際不夠,學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯絡起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑑別力不強,用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。

三、在學習上:

從20__年參加工作之後,一直沒有放棄對學習的熱情,順利通過了國家成人大學聯考,進入了某某財經大學繼續會計本科的學習。近期也在積極的備考學士學位英語。

四、今後的努力方向

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。

一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯絡具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係。

2、加強業務知識的學習,認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。

共青團員個人自我評價鑑定表 篇4

進入大學快半年了。在這高中生向大學生轉型的半年時間裡,我改變了很多……

我入團很久很久,所以我深深感受到這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。

作為團員我們堅持與時俱進,全面建設節約型社會。在這種情況下作為一個共青團員,我們應該從以下幾點做起。

首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用,其次積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費,不拖後腿,爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴於律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。

在學習之後,我懂得了科學的生涯規劃,認真鑽研專業知識,刻苦學習,積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識,在其他方面也應該做到全面發展。所以,在課餘時間,我也進行一些文體活動。平時在家裡,我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀和著裝方面的知識,我認為懂得這些是對別人的一種尊重,在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質,所以我在這方面也培養自己,使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。

和敢於向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。

當然“人無完人”,我也有缺點,相信在不斷反省自己的同時,我會盡量做到有錯則改,無則加勉。由於參加團的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在工作中,也要彌補不足,盡的努力為同學們服務。新的一年裡,我一定認真要向老團員學習,勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

相信中國在未來裡,因有我們的拼搏而更加富強,因有我們的努力而更加精彩,因為有我們的成績而更加燦爛,讓我們一同創造美好生命,強大的國家。不要再沉默,用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽,當陽光普照大地,就將會有新種子的萌發,我們將會繼續向遠處的眺望,前進。

另外,學習之餘,我也參加學校其他活動,擴充套件視野,擴充知識,更全面地塑造自己。現在,我參加了笛簫協會,選修了民間文化等各方面課程,我希望自己不浪費這四年光陰,不浪費這麼好的資源,將自己向更完美的方向塑造,當然,不會失掉個性。

以上是我作為一個團員對我大學生活的自我評定。總的來說,我對自己的變化比較滿意,我沒有隨波逐流,而是堅持自我、完善自我。請團組織相信我,今後我會做的更好!

共青團員個人自我評價鑑定表 篇5

雖然我入團不到一個月,我就深深感觸到這個大家庭的暖和。團組織使我健康成長,使我意識準確的人生觀,世界觀。作為團員我們保持與時俱進,全面建設節儉型社會。在這種情形下作為一個共青團員,咱們應當從以下多少點做起。

首先要端正思想,提高思惟覺醒程度。在學習和生涯上建立起作為共青團員應該起到帶頭跟模範作用,其次踴躍參加學校組織的各項團員活動,在運動中學習理論,在活動中實踐實踐,這樣才幹做到學以至用,也合乎馬克思的理論與實際相聯合的準則。再者按時繳納團費,不拖後腿,爭奪為團的事業作出本人的菲薄之力。此外,盡力進步本身思維素質,弘揚社會主義道德風氣,嚴於律己,揚善抑惡、求實發明、與時俱進,將優良的中華民族傳統美德發揮光大。當真遵守學院各項規章軌制,認真學習《團的章程》,自發實行團員的任務,履行團的決定,遵照團的紀律,實現團組織交給的義務,施展團員的榜樣作用也是一個團員應盡的義務。

在學習之後,我懂得了迷信的生活計劃,認真研究專業知識,耐勞學習,積極投身社會主義古代化建設。作為21世紀的接班人,新世紀在靜靜來臨之際也給我們帶來了新的請求,經濟一日千里,科技天翻地覆,所以更多、更快、更廣的接收新知識即成了放在我們眼前必須解決的一個問題。除了學習文明常識,在其餘方面也應該做到全面發展。所以,在課餘時間,我也進行一些體裁活動。平時在家裡,我也常和家人一起出去打球以增添我在體育方面的才能。我還學習了對於禮節和著裝方面的知識,我以為理解這些是對別人的一種尊敬,在今後的生活中能夠充足體現一個人的基礎素質,所以我在這方面也培育自己,使自己到達對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。

在個人成長的路上,我們豈但要敢於翻新,而且要在馬克思主義思想,毛澤東思想鄧小平理論三個代表思想反思自己的言行舉止。作為團員必需存在積極的心態,樂觀的精神,和敢於向艱苦挑釁的精力,而且驕不躁,敗不餒,能弘揚團結友好,關懷別人,具備團隊精神,和群體聲譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是久而久之,而是長期的養成程序。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會違反於作為新一代光彩的共青團員的精神。

當然“人無完人”,我也有毛病,信任在一直反自己的同時,我會盡量做到有錯則改,無則加勉。因為加入團的時光不長,政治思想覺悟還有待提高;對學習的法則仍需進一步適應,方式也尚需改良;在工作中,也要補充不足,盡最大的努力為同窗們服務。新的一年裡,我必定認真要向老團員學習,勤懇敬業,在平常的工作和學習中獲得更大的成就。

相信在將來裡,因有我們的拼搏而更加強盛,因有我們的努力而更加出色,由於有我們的成績而更加殘暴,讓我們一起創造美妙性命,強盛的國度。不要再緘默,用你、我拂曉前的鐘聲去敲響來日的太陽,當陽光普照大地,就將會有新種子的萌生,我們將會持續向遠處的遠望,前進。

共青團員個人自我評價鑑定表 篇6

透過團課的學習使我明白了作為一名當代中學生的政治使命和職責,讓我對黨和團有了進一步的認識。

首先,我明白了中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,瞭解了團的性質,它中國共產黨的助手和後備軍。並明白了團員的權利與義務。

我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習團的基本知識。並且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策,用心參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,而且自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,並提倡共產主義道德,堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習,熱心幫忙同學進步,及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤。

我明白了中國共產主義青年團團旗是團的性質和任務的象徵。共青團的團旗,於1950年5月4日由團中央委員會公佈的。團旗旗面為紅色,象徵革命勝利;左上角綴黃色五角星,周圍環繞黃色圓圈,象徵中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。

在學習期間,全校同學用心響應團支部的號召,參加了愛國衛生運動——上街清理小廣告,雖然辛苦,但我們並不覺得累,反而滿心的光榮感。

在上團課後,我開展批評和自我批評,透過思想交鋒分清是非,幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響,使共青團無愧於黨的後備軍的稱號。

團課教會了我如何學習、如何入團,如何成功。我們團校青年更就應珍惜時間、把握青春。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬“。做一個有志的青年,為了祖國完美的明天,我們要努力學習,堅持創新,做好新世紀的棟樑!

共青團員個人自我評價鑑定表 篇7

自入團以來,我進取參加團組織活動,努力改正自身的不足,進取進取。作為一名優秀的共青團員,必須嚴格執行團員的章程和組織原則,爭當青年團員的模範。

思想上,我進取上進,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,關心國事,關注身邊小事;進取參與學校組織的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用,盡到一個團員應盡的職責,有堅定的政治立場,進取上進。

生活中我為人誠懇,做人正派,助人為樂,遵紀守法,熱愛團體,尊敬領導,團結同學,進取參加各種團體活動。在生活上,我平易近人、待人友好、樂於助人、與人相處融洽,並養成良好的生活習慣。有較強的交際本事,團體榮譽感強,且進取進取。

在學習中我不斷充實自我,豐富頭腦,培養自我良好的思考習慣,所以我有著端正的學習態度,善於學習,在大學一年級取得了較好的成績。我有較強的時間觀念,興趣廣泛,能夠合理分配學習與工作的時間,並迅速適應大學生活。課餘時間裡,我進取參與志願者活動。

工作中,作為學生會幹部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突,我總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。

我能夠進取聽取別人的意見,團結同學,遠離不良嗜好,我認為:作為一名中國共青團員,應當以身作則,嚴格要求自我的言行舉止,在同學之中樹立良好的榜樣。所以我進取進取爭當優秀團員,今後我會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風,帶著活力和職責感對待自我的工作,不辜負團組織對我的期望。

共青團員個人自我評價鑑定表 篇8

轉眼間我入大學已有一個學期了,團員個人總結。一個學期的時間並不長,但我的感觸並不少。

我深深的感受到,作為一名共青團員,作為中國共產黨的預備軍,更要緊隨黨員,加強學習,提高思想覺悟,以提高自己的政治素質和理論水平。嚴格要求自己,通過各方面的學習不斷完善自己。

努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想,緊密圍繞黨的執政實踐,深刻認識共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律,認真領會樹立和落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。

瞭解世界科學技術發展的趨勢,增強學習新知識的緊迫感和主動性,不斷完善知識結構,在建設學習型社會中發揮積極作用

宣傳、執行黨的路線、方針和政策,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。

自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德風尚,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出,英勇鬥爭。接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛祖國的職責。開展批評與自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結。

於是,在上一學期的班級活動中,我積極參與了“感恩的心”主題班會的流程策劃,在主題班會重頭戲“誰的生日”這個小品成功塑造主角;積極組織班級同學開展了“八隻狐狸的故事”主題班會;積極協助團支書及生活委員開展一系列班級活動。在眾多的工作中,我提高了自己組織和安排活動的能力,使自己在個人素質能力上得到了進一步的提高並且真實地感受到班級工作能夠順利開展所帶給我的快樂。

共青團員個人自我評價鑑定表 篇9

轉眼之間,我入團幾經有九年的光景了,在這九年的時間裡,我深深地感受到了共青團這個大家庭的溫暖:是團組織使我健康的成長,是團組織使我的世界觀、人生觀、價值觀逐步發展並漸趨完善。自入團之日起,我就堅決擁護中國共產黨的領導,經過大學三年的初期歷練,我更加堅定了要成為一名優秀共產黨員的信念!

在思想政治方面。我用心要求進步,努力向黨組織靠攏,並時刻用黨的理論來指導自我的行為。大一伊始,我便遞交了入黨申請書,證明了我想入黨的決心,經過幾年的努力,我在上學期成為了重點用心分子。

在學習方面。我上課認真聽講,課後及時完成作業,做到認真預習、複習兩個方面一齊抓,我用心閱讀各種書籍資料和學術刊物來擴大自我的知識面。此外,我還多次參加學校、院系組織的學術論文比賽並取得了可喜的成績。

在工作方面。為了更好地鍛鍊自我,同時也想尋找一次為同學服務的機會,在開學之初我便用心參加班委的選舉,有幸成為了班級的宣傳委員,在任職期間我嚴格要求自我,力爭全心全意為老師和同學服務。

作為一名團員,我也時刻注意當今世界時事政治的變化。中國新一屆領導人親民化的路線讓我對中國的未來充滿了信心,也增加了我對中國共產黨的無限嚮往。事實證明:只有在中國共產黨的領導下,才能實現中華民族的偉大復興!

革命尚未成功,同志仍需努力,此刻我還只是一名團員,我要做的就是不斷地適應新時代的發展,跟上新時代的步伐,不斷地去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養做一個全面發展的大學生。

共青團員個人自我評價鑑定表 篇10

尊敬的各位院系領導:你們好!

我叫,是來自護理學院083級涉外護理專業1班的學生。現任系學生會分會主席團副主席,兼系學生會分會系團總支副書記,很榮幸能成為這眾人之中的佼佼者,同時也慶幸能在這次脫穎而出被評為“優秀共青團團員”在此,我感謝老師和同學們對我的認可和信任,我將不負重望,繼續進一步完善自我,提升自己,繼往開來,以“公誠謹和”的心胸、心態來堅定自己,向黨組織不斷靠攏,爭創新世紀的一代驕子、一代有為青年。

“有信心不一定會贏,沒信心就一定會輸,能力也是關鍵”這是伴我學歷生涯一直走到目前的人生格言,她告訴了我人生中的許多不平凡,引領我走向示範性的前端。共青團作為共產黨的後備主力軍,有著不可替代的作用,作為一個接班人,我時刻嚴格要求自己具有積極的心態、樂觀的、敢於向困難挑戰的精神,勇於開拓,積極進取。

“在學習方面,認真、仔細、刻苦,我曾獲得二等助學金,各科成績均達到良好以上。“人生有限,學海無涯”我將以“時不待我,自警自律”的心態努力學習專業、科學文化知識,牢記尊師教誨,勇於創新,賽佳績,在德、智、體、美、勞,各方面全身心發展,為新一代接班人作準備。

在思想方面,20某某年10月,我向黨提出了入黨申請書,參加黨課培訓成為入黨積極分子,榮獲“入黨積極分子優秀學員”稱號,發展黨員雖然名額有限,但我會繼續努力,思想繼續向黨組織靠攏,以一個黨員的標準來嚴格要求自己。作為一名團員,應始終牢記共青團是黨的助手和後備軍,是黨聯絡青年的紐帶和橋樑,是中國共產黨領導的先進青年組織。時刻以團員的標準嚴格要求自己,不忘團員的職責,嚴格遵守團員的守則。牢記團員是黨的後備軍,應該繼承黨的先進性,在思想上始終一致。因此,我會更加努力學習,並以高漲的熱情投入到組織學習當中。在業餘時間裡,認真學習,積極參加團委組織的各項活動,全面提高自己的能力,展現青年人的積極向上。

在工作方面,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會工作中,我堅持以學校、同學們的利益為重,決不以公謀私。同時,積極參與院裡舉辦的各項活動,如:剛剛參加由院團委舉辦的“交誼舞”大賽已進入決賽,工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。由此,也得到各系學生會幹部的好評,作為一種動力促使著我進步促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。

在生活方面,本人出生貧困生家庭,生活上樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,與室友,同班同學以及其他系同學關係良好,大家互相幫助,團結一致。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援,對於同學、朋友間的關係也是非常重要的,這直接關係到我的日常生活是否充實。與朋友溝通和交流,和他們一起分享成功的喜悅,這樣可以勉勵我實現自己的夢想;和他們一起汲取各方面經驗,在我以後工作做事時,謹慎、避免發生同樣的錯誤,向新世紀的曙光前進。

“昔日功苦,換取今日輝煌”說的沒錯,我將繼續保持“嚴以律己、公誠謹和”的心態,以自己的努力踏響青春的舞曲,做利對黨組織的事,創自己的人生之績。在此,感謝學校的栽培,感謝學校給我這樣的機會和榮譽,我一定好好把握,繼續努力!

共青團員個人自我評價鑑定表 篇11

作為一名共青團員,我覺得光榮,驕傲和自豪。自從加入中國共青團以來,我認真學習團章,用團員的標準嚴格要求自己,但檢查自己,剖析自己,仍然有必須的差距,現將自我評議狀況彙報如下:

一、在思想上:

工作以來一向堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習,熱愛祖國,堅持中國共產黨的領導,堅持學習“三個代表”的重要思想,學習黨的xx屆四中全會和團的xx屆三中全會的精神。用心主動的參加團支部及公司所組織的團員活動,思想上要求進步,用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習,也有學習的自覺性、用心性和主動性。但是,還是存在不足,表此刻兩個方面:

1、理論學習不夠深入。存在實用主義,要用什麼才去學什麼,與工作關係密切的才學,與工作關係不大的少學。學習停留一般化,沒有帶頭學習,營造良好的學習氛圍,缺乏同公司同事們進行理論學習交流活動的開展。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記更少。對理論的鑽研不深入。理論聯絡實際不夠,學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯絡起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑑別力不強,用辯證的觀點分析問題的潛力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。

二、在工作上:

參加工作以後,嚴格的遵守公司的相關規章制度,作為公司綜合部的成員,用心主動的完成公司領導交辦的一切工作,在取得必須成績的同時也存在著問題:

1、業務知識不足。我們公司是一個衛生除害處理公司,我在公司雖然身處綜合部,平時都是跟檔案打交道,但是由於所處行業的專業性與我在學校時所學的東西完全沒有關聯,還是給工作造成了必須的困難。所以此刻我雖然還在進修會計本科,但也利用業餘時間學習各種業務知識,儘管所掌握的理論知識和具備的業務水平還遠遠不夠,但是我還是要堅持學習。

2、工作方法還不成熟。一是組織潛力和管理潛力欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使同事們參與的用心性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。二是工作協調潛力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。

三、在學習上:

從20某某年參加工作之後,一向沒有放棄對學習的熱情,順利透過了國家成人大學聯考,進入了南京財經大學繼續會計本科的學習。近期也在用心的備考學士學位英語。

四、今後的努力方向

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯絡具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國家、群眾、個人三者之間的利益關係。

2、加強業務知識的學習,認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。

共青團員個人自我評價鑑定表 篇12

我來自行知學院工管066班,我是一個有思想的進步青年。我擁有對國家付出一切的思想理念,希望在身邊的小事做起,漫漫的發揮自己,燃燒自己,把自己的全部獻給國家。他深知自己的擔子任重而道遠,以後的路還很遠,要學習的知識還很多很多,事在人為,相信在以後的工作中他會有更好的表現,為執行事業做出應有貢獻。

先進的思想激勵我前進,這種思想要從我小時講起,由於我的父親是村裡的幹部,受他的影響我養成奉獻的精神,處處為別人著想,再苦在累也要做好自己的工作。從此我以父親為榜樣不斷的完美自己那不成熟的思想。現在,我已是個具有良好思想的大學生了。

這種思想主要有:工作認真負責,樂於奉獻,腳踏實地,善於相處等,在人生這條漫漫長路上,這思想帶領我走的更遠。

思想成就一個人,生活造就另一個人。假如思想與生活完全隔絕,這將出現兩個不同性格的人,我們社會所需的是思想以生活相聯絡的,而造就出言行統一的人,有了這保障,我的人生道路更加的完美。

思想給我前進指明方向,生活讓我有新的體魄,兩者的完美結合讓我有了挑戰命運的決心。

國小的我很自卑,面對生活上的事感到無奈,無從下手,讓我苦惱,但我由於有思想與生活的結合,將我這些不成熟通通掃除,達到了現在自信的我,充滿生機的我。

越是困難的事,就越有信心去克服。漫漫長路只有生活與思想未免有些單調,“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。

從小到大我一直把學習放在重要的地位,是因為父母的細心教導,還是社會生活塑造的,就不得而知了,但是我始終堅信學習能帶領我走向更加高遠的地方,創出自己的一偏天地。

由於,這種思想在我腦海中這麼的根深蒂固,使我對知識的渴求,對未知的探索充滿著熱情。首先,在我讀國小的時候,在鍛鍊自己身體的同時,也在不斷的充實自我,期末考試總會有優秀的成績,受老師的表揚,並且得到我應得的獎賞,這樣的激勵,給我學習增添了信心。

其次,國中生活讓我明白了學習不僅學習理論知識,讓我明白實踐也是非常重要的。正所謂實踐是思想的延續,現實的展現。從那以後我不斷的從實踐中充實自己我那單純的理論性的頭腦,黃天不負苦心人,讓我以優越的成績考入了重點高中。

最後,在高中那緊張的學習氣氛中,我不斷的將學習溶入生活,以生活的樂趣淡化學習中的緊張。雖然,我校進行著封閉式的教育,讓我學習與實踐有了地理上的隔離,但是由於我的思想過硬,有良好的習慣支撐著我,讓我不至於被這緊張的、辛苦的高中生活所打垮。總之,生活讓我在學習中更加富有信心去面對學習,一切的苦難都一笑過之,我還是那麼的熱觀、開朗。

高中生活並不是完全單調無趣的,不經歷風雨怎麼見彩虹。在期末我一以優越的成績,連續兩年獲得校獎學金,這讓我鼓舞,讓我興奮。給我面對未來的信心。

永不放棄才是真正的勇者,就如文人所說:“人生不是因為失敗而結束,而是因為放棄而結束。”一切的一切源於那個追求高遠完美的心。別長久的滯留,沉滯不是寧靜,將使生命萎縮,所以說我們應該永不止步,追求完美。

步入大學這神聖的殿堂,有幾分衝動,有幾分茫然,是因我太多的幻想,還是過度的追求讓我產生了疑惑。從上個學期的學習來看我對所謂的社團活動感到無法理解,我認為他們好像是在浪費時間,以活動為“遮眼布”真正有意義的是要為社會,為那些需要幫助的人,盡我們的綿薄之力。這樣即鍛鍊了自己,同時也造福社會。能力並不是完全是從活動中得來的,也可以從交談中獲得。社會上人的經歷是我們最好的人生素材,這給我們的前進敞開了光明的道路。

只要我希望,我的記憶可以成為一把刻刀,把所有的幸福時光全部刻下來。幻想毫無價值,計劃渺如塵埃,就要我以實際行動證明自己,展現自己。

仔細回想入團的幾年來,可以毫不客氣的說我與優秀團員還有一段差距。為了在以後的生活中更好地履行團員義務,近階段我也在不斷的努力,試圖來糾正自己以往與團員身份不相符的行為,效果當然是明顯的。

展望未來,大學直接影響就業。我將向上學期一樣,以全班前十名的成績,繼續努力學習,將思想、生活、學習、工作緊密的聯絡在一起為自己的目標奮鬥。因為成績不等於滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。

相信中國在未來裡,因有我們的拼搏而更加富強,因有我們的努力而更加精彩,因為有我們的成績而更加燦爛,讓我們一同創造美好生命,強大的國家。不要再沉默,用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽,當陽光普照大地,就將會有新種子的萌發,我們將會繼續向遠處的眺望,前進。

作為團員必須具有積極的心態,樂觀的精神,和敢於向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。

漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。

仔細回想入團的幾年來,可以毫不客氣的說我與優秀團員還有一段差距。為了在以後的生活中更好地履行團員義務,近階段我也在不斷的努力,試圖來糾正自己以往與團員身份不相符的行為,效果當然是明顯的。

最後,我將做自己力所能及的事情,積極向黨組織靠攏。

共青團員個人自我評價鑑定表 篇13

我叫__,共青團員,__-__年__月出生,是__學院__專業__班的學生,現任__一職。本人工作進取,勤奮好學,為人坦誠。自入校以來,就從學習、生活和工作等各方面嚴格要求自我,經過這兩年半來的大學學習,個人綜合素質得到了全面的提高,並得到了同學和教師的好評。

思想方面,本人始終堅持正確的人生觀和價值觀。堅持中國共產黨的領導,政治立場堅定,自覺服從黨的要求,在思想上與中國共產黨堅持一致。黨校畢業兩年多來,我深深的感受到,作為一名共青團員,作為中國共產黨的預備軍,更要緊隨黨員,加強學習,提高思想覺悟,以提高自我的政治素質和理論水平。嚴格要求自我,經過各方面的學習不斷完善自我。進取上進,熱愛祖國,始終以黨的思想嚴格要求自我,並不斷向黨組織靠近,為爭取早日加入中國共產黨而努力,這是本人對自我提出的要求。

學習方面,本人一向注重高效率的學習方法。在校期間,學習刻苦,成績名列前茅。經過自我的努力,本人以優異的成績順利經過了省計算機一二級和全國大學生英語等級考試四級,並且在為英語六級而努力著。在勤奮學習的過程中本人不斷探索適合自我的學習套路。對專業課的學習一向堅持以廣泛學習,綜合學習的模式。本人經常在課餘時間充實自我,廣開言路。平時,經過借閱校圖書館書籍來完善自我的知識結構,並且有目的的將理論知識系統化運用於實際工作中。所謂“學海無涯”,我想知識無止境,所以我更追求學無止境來不斷提高自我的文化知識和思維結構。

工作方面,本人於__年度擔任__班的副班長,現擔任班長一職。在職期間工作量不是很多,但本人一向堅持認真做事,做好每件事的原則。本人對同學們的學習認真負責,盡心盡職,對於工作的認真態度,得到了同學們的一致好評。在工作的過程中,我的各方面本事不斷得到提高與完善。

生活方面,本人一向以嚴謹踏實的生活方式要求自我,崇尚勤儉節儉,不奢侈浪費。與同學之間的關係親密無間,相處融洽。在日常生活中,經常關心同學的生活及學習,處理事情始終堅持團體原則,能很好的站在同學的立場研究問題,併合理的解決日常生活中的小瑕疵。此外,本人還能夠合理的安排生活時間,不浪費時間。堅持有規律的日常生活方式,閒暇的時候,看書看報,看雜誌,不斷充實自我的文化生活。在課餘時間,我也進行一些文體活動。平時在家裡,我也常和家人一齊出去打球以增加我在體育方面的本事。我還學習了關於禮儀和著裝方面的知識,我認為懂得這些是對別人的一種尊重,在今後的生活中能夠充分體現一個人的基本素質,所以我在這方面也培養自我,使自我到達對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。

另外,本人認為一個人的價值取向必須要順應社會的發展要求。我們不能改變世界,但我們能夠改變自我。所以,在平時,我經常會有意識的瀏覽各種網站資訊,包括政治、經濟、文化和與我們岌岌相關的就業資訊等。從中多方面瞭解,為畢業後做好充分的準備。在個人成長的路上,本人對自我的要求是:不但要敢於創新,並且要在馬克思主義思想,毛澤東思想》鄧小平理論》三個代表重要思想反思自我的言行舉止。作為團員必須具有進取的心態,樂觀的精神,和敢於向困難挑戰的精神,並且驕不躁,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和團體榮譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程。我從我做起,管好自已。僅有這樣才不會違背於作為新一代光榮的優秀的共青團員的精神。

當然“人無完人”,我也有缺點,相信在不斷反省自我的同時,我會盡量做到有錯則改,無則加勉。對學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改善;在工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。我會以優秀團員的標準嚴格要求自我,爭取在思想、行動等各方面都得到更好的提高和完善。

共青團員個人自我評價鑑定表 篇14

大三這一學期的學習已經過去了,現在我步入了大四的學習階段,對於大三的學習和工作方面,需要做個總結,用來分析自己,發現缺點和不足以及優點和強勢方面,並且讓自己能夠更加進步和提高。首先應該說說我的學習方面,作為一名大學生,我熱愛我的學習,喜歡的所學習的內容,一個人要是喜歡一件事兒,就會特別認真的去做,這才能夠把它做好。學習刻苦,態度認真,才能幹大事,而作為學生的我們首要任務就是學這是一個態度的問題習,學會,學好了,然後再去運用到工作中去,我覺得這是我的路線----“學以致用”。我所學習的是電氣工程與自動化專業,在當初報考這個專業的時候我絲毫沒有猶豫,因為我很喜歡理工科,很喜歡這方面的知識,所以在就讀大學後對這個專業的學習感到很興奮,也算是圓了一個小小的夢想。在具體的學習中,我覺得對自己學習能力的培養很重要,若是學習那個能力不好的話,又怎麼能夠學好知識和運用到工作中呢。大學生,講的就是個自學的能力,獨立探求知識的能力。在條件完全相同的情況下,我們同學所取得的學習成績是不同的,這有多方面的原因,但其中自學能力不同是一個重要原因。成績優秀的同學往往具有較強的自學能力,他們不僅僅滿足在老師指導下的學習,更注重獨立探求知識,注重對書本的自學理解,遇到問題,並不急於求教,而是首先通過獨立思考來解決,他們總是根據自己的實際情況來安排學習,表現出較強的獨立性和自主性。我在這方面並不是做的很好,但一直努力爭取做到百分之百的獨立自主學習思考。我認為,在一個人所學到的知識中,獨立探求的比例越大,那麼知識掌握的就越好,而且能更好地促進他的進一步發展。所以,在學習中應加強自學精神和獨立意識。

其二,我覺得要重點說明的是我們在學習工作中與他人合作的能力。認識活動總是在一定的社會環境中完成的,在主張獨立探求知識的同時,還需要加強與他人的合作學習,通過合作學習,更加全面、更加深刻地理解知識。知識的掌握需要雙向、多向交流,所以,我們不僅要主動與老師多交流,而且要與同學進行積極的討論。學會認真聽取別人的意見,互相協作解決問題,也是善於同別人打交道的一種社交能力。一位哲學家曾說過:“我有一個蘋果,你有一個蘋果,交換以後,我們還是擁有一個蘋果。但是,我有一種思想,你有一種思想,交換以後,我們就會擁有兩種思想。”我覺得平時我和我的同學這方面做的挺好的,有什麼問題,或者遇到困難,同學之間的交流特別頻繁,而且有時討論一個問題時是那麼的激烈,在這種學習環境中,我相信我們會有很大的提高和進步!

第三,就是流暢的表達能力。有些同學認為,好象只有文科要求有較好的寫作表達能力,實際上理科所要求的解答過程也是一種表達能力。我們所說的表達能力不僅包括文字表達,還包括口頭表達。在很多學習活動中,善於演講,能夠準確、自如地表達自己的思想是一種重要的學習能力。語言是與人交流的工具,也是思維能力的表現,不注意表達能力的訓練,不僅影響與他人的交往,而且會影響思維的發展,進而影響學習。所以,我們應有意識地加強表達能力的自我訓練。

第四,就是社會實踐能力,其中包括我們的實際動手操作能力和人際交往能力。實踐是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式,它是學校教育向課堂外的一種延伸。通過實踐,我學習到了一些課堂外的知識和做人的道理。同時也讓我對自己有了更清楚地認識。我覺的在空餘的時間,我們完全可以去一些和自己專業相關的單位、企業實習,給自己充能和開拓視野,這對自己和同學都是有好處的,完全可以檢驗自己的學習是否真正的學到了有用的東西,同時自己的工作經驗還可以拿來和同學分享,大家都互相分享自己的學習和工作經驗,會更加豐富自己的閱歷,提高自身的素質。為自己以後的學習工作打下更加夯實的基礎!

即將由大學校園進入到社會工作的隊伍裡,我們因該多多總結自己,查漏補缺,盡力去完善自己,讓自己能夠以一個健康向上的精神去迎接新的挑戰,以昂揚的鬥志去面對更加複雜的學習和工作。