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大學生個人自我鑑定如何寫(精選29篇)

欄目: 個人自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:2.15W

學生個人自我鑑定如何寫 篇1

通過參加自學考試,是我在工作和生活中能夠不斷的提高自己,同時培養了自己不斷進取的精神。它不僅給了我一個證書,更重要的是給了我一種生活的態度,一種學習的方法,這一起都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。

大學生個人自我鑑定如何寫(精選29篇)

首先。我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

其次。在政治思想方面,我密切關注xx大的召開,認真學習和領會xx大的精神。作為一名外企職員,我在工作中能堅持黨的方針,政策,努力實踐黨在xx大中提出:“求真務實,銳意進取,繼續全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化。完成時代賦予的崇高使命,不斷的吸收國外的先進技術和管理方法,利用國內的資源和裝置實現進口產品的本地化和地方化。

通過自學考試,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。

社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。總之,自學考試的文憑不是我追求的終點,而是一個起點,使我在生活中,工作中向更高的知識境界去探索,去挑戰。如今的社會是一個知識的社會,只有不斷的學習,不斷的充實自己,才能不斷的迎接挑戰。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇2

大學是社會的縮影,很多事情都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。因此,我不斷地挑戰自我,執著探求,充實自己,努力使自己成為一個能適應社會需要的新時代大學生,併為以後的工作打下堅實的基礎。

一、學習方面:

經過兩年的學習,我更加認識到學習的重要性,在大學這一學年,無論是專業知識還是課外知識,我都孜孜不倦地學習,堅持不懈,一步一個腳印的不斷努力,最終取得了優良的學習成績,通過了國家英語四級考試,並獲得了“學習優秀三等獎”。隨著學習的進步,我不只學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,自主學習能力得到了很大提高。

大學、思想方面:

我認真學習思想道德修養與馬克思主義基本原理概論,鑑定自己的信念,堅持著自我反省且努力完善自己的人格。在校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了更為深刻的認識,並參加了學院組織的“入黨積極分子”培訓的選舉。雖然最終沒能成功,但並沒有打消我入黨的積極性,反而使我更深刻反省和認識自己,從而更好的完善自我,爭取早日成為中國共產黨的一員。

三、工作方面:

在擔任院學生會心理部部長期間,我積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,時常關心和幫助身邊同學。注重團隊協作精神,配合其他學生幹部順利地完成各項工作。在工作中,我通過各種方式,學到了很多知識幫助同學解決生活和學習中的困難,也提高了自身各方面的能力。

四、課外生活:

在生活上,我獨立自主,養成良好的習慣,曾經遇到生活上的困難,我開始了兼職工作。它給我帶來了一些好處,比如說經濟上的獨立,給家裡減輕了一些經濟負擔,同時也提前體驗了社會生活,遇到一些學校裡不可能遇到的任何事,最重要的是讓我更深刻地體驗到了生活的艱辛,讓我更加珍惜父母的勞動成果,珍惜自己學習的機會,努力奮鬥,更好地完成自己的學業。

當然,學校的各種活動我都熱情地參加,比如校運動會,__之光文藝演出,校籃球比賽等。在“__之光話劇大賽”中,我們榮獲“三等獎”,在本學年校籃球比賽中,我們隊長以身作則,積極挑選隊員備戰,功夫不負有心人,經過我們共同的努力,我們終於改寫了我們學院在大一的籃球比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,但也有所突破。

在入學時,我就加入青年志願者,積極參加院校組織的各項志願者活動,如手語學習、清潔校園、張貼課表等。在這些活動中,培養了我正確的工作態度和掌握處理問題的方法,提高了自己的生活質量,使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。

這一年的暑假,我和班上同學共同組成了社會實踐小分隊,通過對中藏藥人才需求的調查,我學到了書本中學不到的知識,它讓我瞭解社會,深入生活,使我更清楚自己的發展方向。這次的實踐收穫不少,學會了如何與別人更好地溝通,明白了在社會中要有自信,要克服自己膽怯的心態,在工作中不斷豐富知識,知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。

大學這一學年的學習生活豐富多彩,讓我收穫很多,知識與實踐的結合,讓我認清了自己的位置,發現了自己的不足,增強了我努力學習的信心和毅力。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇3

在這軍訓 的十四個日日夜夜裡,我們用汗水揮灑時間,用步伐歌舞青春,用軍歌震撼內心。

把軍事訓練,進行到底。

此時,站在這嚐盡酸甜苦辣的軍訓 生活的尾巴上,夕陽投出長長的影子,我覺得自己似乎與以往有了微妙的變化。

日夜生活不再顛倒。身體上有了膚色的分界線,很清晰。離開父母之後,進行自理的生活。突然間對於時間變得敏感與重視。汽水喝得少,純淨水大量下肚等等。

以及:在當了副班長,偶爾兼職小班長的時間裡,自己變得成熟冷靜,有了突然負荷的責任感,有了比普通軍訓學員更廣的眼界。

軍服、軍姿、齊步、壓腳尖、正步、方陣、分列式與打靶,還有軍訓日誌、拉歌、合唱、文藝表演與文藝晚會。軍訓生活簡單而不枯燥,想練好但不能急躁,有歷練的痛苦也會有甘甜的回報。我愛著具有節奏感的日子,我愛這大家團結一致的日子,我愛這苦盡甘來的日子。

午後的陽光打在隊員們的墨綠的帽簷上,在大家的臉上投出明暗而深邃的輪廓。前面隊友的汗水隨著手臂的擺動而灑落在自己的手臂上,又頓時與自己手臂上的汗水融為一體。在這個時候,大家的心,都是一致而統一的。

軍訓內容方面,我做得尚可。軍姿方面比較突出,因為自己平時生活習慣較好,做得直走得正;齊正步互換方面,操作不難,做得可以;對於分列式,自己的節奏感還算行,在閱兵的音樂下能夠跟著節奏踏出較準確的步伐。不足之處在於,動作的細節還不夠完善,不能做到完全的到位與一致,這可能和訓練時間的長短有關係吧。

軍訓生活方面,我做得符合要求。生活很規律,時間的把握比較好。保證日誌保證三餐保證午休與睡眠,與同學相處也非常融洽。

軍訓管理方面,我做得比較到位。由於小班長長時間發燒減訓,很多時候,作為副班長的我就擔負起了小班長的責任。召集大家起床與集合、管理班級的秩序、對軍訓日誌的`收集與傳送、甚至組織大家訓練,一個都不能馬虎。這段時間確實磨練了我不少——除軍訓內容之外的能力。

遠方的薄雲悄悄地擦過如鏡子一般的天空,留下透明的痕跡。夏末的清風路過男生流下汗水的臉,又拂順了女生耳鬢的軟發。這些場景:我們坐在大樓的瓷磚上、我們拉

過的歌、彈過的吉他和跳過的舞,都在此時此刻,被上帝輕輕地抹進了歷史的膠片,配上輕靈的校園民謠或深情的軍歌,留在每個人的記憶裡。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇4

大學的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。以下是我對自己這幾年來的自我鑑定:

一、學習方面

每個人都應該活到老學到老,對於學生更是如此,我對知識、對專業一絲不苟,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟體和硬體的研究,課餘時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴充套件,增大了知識面。

二、有廣泛愛好

我特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作,同時對資料庫和應用也有一定興趣,並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校網際網路協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志願者提供相關服務人員和活動場地,由恆鋒電腦科技有限公司提供技術和裝置,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

三、積極參加學校的各種活動

參加學院組織的網面設計大賽,並獲得不錯的成績,與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

四、社會實踐

我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論的思想,暑假我應聘入_電腦公司技術部任兼職售後服務人員,並被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中,也大大提高了自己的實踐能力,由於我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇5

從一開始,我就告訴自己“在大學裡,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”以下是我的大三學年自我鑑定。

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。

還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和資料庫的應用,前一門課程屬於經濟方面的內容,通過綜合會計,我瞭解了一個公司記賬的最基本的方法,對我瞭解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業,我相信我都可以從這裡得到一定的啟發。其次就是資料庫,這次的學習也是我比較早的瞭解了資料庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。

在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裡。不懂就要問,這對我以後的學習也是有很大幫助的!

在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會,作為一個步入社會的緩衝,我們可以從中學到好多的東西。

同時大學裡豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西,我還積極參加學校裡各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學生會裡交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會裡工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關係,提高了素質。

我感謝大學裡相對這麼寬鬆的自由學習環境,給了我這麼多的自由伸展的空間。我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

大學生個人自我鑑定如何寫 篇6

四年的大學生活即將結束。這種學習,實踐,再學習,再實踐的學習模式,使我收穫匪淺,受益終生。我也給自我四年的學習歷程做了個簡單的畢業生個人鑑定。

科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態度,在不斷努力地學習下,多次獲得校、院獎學金,成績在班級里名列前茅,並且系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手潛力、應用潛力和創造潛力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自我的知識面,培養自我其他方面的潛力,在寫作方面,曾在學院徵文大賽中榮獲一等獎。

體育鍛煉方面。大學四年裡,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,用心參加體育鍛煉活動,如乒乓球、籃球、跑步等,身體檢查健康,體育合格達標。

社會活動方面。身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用,理論與實踐相結合的原則,在校期間我參加了一系列的社會實踐。__―20__年在鎮江新世紀商城任職榮事達冰箱洗衣機和五星電器康佳彩電擔任過臨時推銷員,雖然都是平時放假時光,但是使我鍛鍊了推銷口才與營銷技巧,同時增強了與人接觸、交往、溝通的潛力。__-20__年我在學校參加了學校勤工助學工作,將近三年的勤工助學生活,雖然一邊讀書還要參加學校的食堂、機房和樓管會三份勤工助學有些辛苦,但是身心給我上了一節生動鮮明的勞動教育課,使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易,更加懂得珍惜與尊重別人的勞動成果,更加理解父母為了生活辛勤勞作的不易。透過各種社會實踐,使我較早得適應了社會的生存法則,儘管還沒有走出學校大門,但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試。__年3月到至今為止擔任班級的學習委員,這一職務也加強了我在處事為人方面的鍛鍊,這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收穫。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。透過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快適應並且掌握新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇7

似水的大學生活過得匆匆而又無情,暮然回首,你我即將揮手告別大一上學期,透視過去的一學年,身為班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現。

自從進入福建機電技術學院,進入數控系(1)班,我學到了很多,也感受到了很多。此刻,只有幾天就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,我現就這學年的工作狀況向老師作如下彙報:

大一第一學期,在全體同學及輔導員的支援下,我用心培養自己的組織領導潛力和執行潛力,帶領全班共同建設良好的學風班風(雖有不好之處)。

作為班委要認真負責、態度踏實,要有必須的組織、領導、執行潛力,並且做事情要公平、公開、公正,用心落實校園及班級的具體工作任務。這是我們身為班幹部務必首先認識到的。

作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:

首先,我收集學生對老師的意見和老師的教學動態。因為在很多狀況下,老師無法和那麼多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那麼多的學生,個性是大家剛進入大學,很多人一時還不適應老師的教學模式。所以,作為學習委員我有及時地向任科老師提出同學們的推薦、疑問。

其次,為了帶領全班共同建設良好的學風班風,我帶領班級中的成績優良者成立了學習興趣小組。而且,有不定時的開展活動等。在這一學年中,我見到了學習興趣小組的成長曆程——從剛開始的“不知所謂”到此刻的“有聲有色”。

最後,我也在班上用心開展一些教育講座等。當然,同學們的反映還是不錯的。

總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流並且提高大家的學習用心性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應,大家不用心主動支援我的工作;學習委員的任務比較重,時傳到達個人;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠,有些事做錯了,沒有周圍同學提醒,自己沒有發覺等等。

但是,我想在以後的班級工作中,我會進一步改正的。即使以後不再是一名班委,但我仍然能夠作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流,和所有數控系(1)班成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮鬥。

同時,感謝數控系(1)班給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的期望我們能夠攜手共進,建設良好的班風學風;同時,我也期望每個同學都能夠從數控系(1)班,從福建機電技術校園這個新起點,展翅高飛!最終找到屬於自己的天空。

最後我要感謝輔導員在這一學年中對我的工作的關心與支援!

大學生個人自我鑑定如何寫 篇8

轉眼間,大一的完美時光已經匆匆地向我揮手告別。

透過大一一年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對自我這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改善不足的地方,並以此為我今後行動的指南。

在思想上,用心上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,用心向黨組織靠攏,;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自我,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯絡實際;除了專業知識的學習外,還利用課餘時光學習一些網路和OFFICE辦公軟體來充實自我,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。透過我的刻苦努力,榮獲校“三等獎學金”。

在日常生活中,我能與舍友、同班同學持續好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅僅要搞好自我的學習成績,更要培養自我的人際交往的潛力。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結,我將把這個小結做為大二的行動指南。自然,輔導員的精心培養和同學們的真誠幫忙都會是我生活的動力。我相信,大二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇9

大學四年裡,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德,即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、思想和理論。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及繫上組織的各項政治活動,我曾參加黨校系統學習並取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體,包括身體和心理兩個方面。大學三年裡,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

大學四年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名IT人士,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇10

大學這幾年時間已經過去,我認為自己身上發生很大的變化,從一個量變慢慢到質變的過程,讓我學習成長了很多,我一直以來都遵循學校的相關規定,一直都在爭取做一名合格的大學生,未相信在未來的學習當中,我能夠有較高的成長,在學習上面自己總是那麼一絲不苟,從事對未來充滿著信心,我堅定的認為自己在這條路上能夠保持著一個好的狀態,現在馬上就要畢業了,我內心依然很充實,感覺在這幾年的學習當中,自己沒有白白度過,現在也對自己有一個客觀鑑定。

我在學習當中一直勤懇,可能從來都不會遲到曠課,我認為這是對老師的一種尊重,對自己的一種交代,一定要讓自己處在一個有氛圍的學習環境下面,能夠把英文專業知識學習好,學習環境是非常重要的,如果周圍的同學學習都非常認真,氣氛都非常的高昂。那麼就一定能夠把專業知識給提高上去,這也是個環境,離不開關係,我認為不管是什麼東西都能夠讓環境的影響學習之其中之一,當然,我也一定會努力的去提高自己,過去幾年的學習當中,我認真思考自己的不足之處,發展自己的專業知識,我知道在這一階段,我需要什麼?我也知道自己學習是多麼的重要,一定不能辜負了老師,不能辜負了自己專業知識,上面我從來都是一絲不苟,跟老師虛心的請教,時刻都能夠看清楚自己的狀態,從來都是認真的學習。

生活方面也比較保持好的作風,作為同學都跟我能夠積極友好的相處,在生活當中養成良好的作息時間,從來都不會熬夜,也不會浪費太多的時間,自己在時間上班,安排的非常充實,也很合理,我定認為這對我的影響是非常深遠的,在學習上面只有讓自己的時間充實妥當,才能夠利用好每一天去成長,自己去提高自己,在未來的學習當中,這是對我有著深遠的影響,我最不喜歡的就是辜負了老師的期望,因為自己同時也是班上的一名班幹部,一定要有一個班班幹部的樣子,學習上面不能夠忽視生活當中,也要積極樂觀,我過去三年的學習當中也經歷了很多,也對自己有了一個全新的改變,相信在步入社會之後,能夠用一個更加積極樂觀的狀態去迎接生活,我感覺三年的大學生活,也希望未來能夠保持住這份狀態,一往無前,未來也是非常精彩的,這樣的精彩不止於現在,更加要對自己有一個客觀的認識,持續下去才能夠各方面鍛鍊自己。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇11

我是機電一體化專業的應屆畢業生,走過大學四年的校園生活,我成長了,不僅僅僅是學識上,下面我將從德、智、體三個方面,進行自我鑑定。

德,即思想道德。樹立群眾主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、群眾、個人三者之間的利益關係,認真參加校園及繫上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央持續一致,我曾參加黨校系統學習並取得結業證書,用心主動地向黨組織靠攏。

智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的潛力;用心參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體,包括身體和心理兩個方面。大學三年裡,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,用心參加校園、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

成績已成為過去,未來屬於自己。人生的道路還很長、很長,我期望能繼續努力,不斷提高和完善自己。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇12

實習是每一個大學畢業生務必擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實習單位

改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區,帶動了鄉鎮、農村經濟的發展,得知這一訊息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業,想在那裡施展一下我的專業手腳,開發一下我的專業頭腦。

懷著一種完美的憧憬,我來到了,企業推行全面的質量管理,採用先進的生產工藝、齊全的測控手段。裝置先進,技術力量雄厚,具有生產和開發各種產品的潛力,該企業生產的系列產品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內外已經佔有必須的市場。

二、實習主要過程

初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自我的大學生活、學習狀況作了一個彙報,然後就是沉默不語。公司經理看出我的侷促感,於是打破僵局說:“小夥子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的誇讚頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經理誇獎!以後有許多向經理您學習的地方,還請賜教。”的一位負責人過來,我坐在經理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經理介紹說這是公司財務部的王會計,你以後就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,並把自我此次的一些實習狀況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好幹!”就這樣,我的實習開始了。(一)第一天上班,心裡沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。也許是公司成立的時光不長,會計部並沒有太多人,只設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而我所見到的王會計就是其中一個。也許同是家鄉人的緣故吧,王會計對我十分和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設定以及各類科目的具體核算資料,然後又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的

一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心裡話,我真的十分感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自我融入到工作中了,因而我覺得自我過得很充實,覺得收穫也不小。在他的幫忙下,我迅速的適應了那裡的工作環境,並開始嘗試獨立做一些事情

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本狀況,第二天,我按照上班的時光早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃乾淨,然後又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自我一個微笑。

王會計也準時來到辦公室,他對我說,這天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對於憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學裡學的理論對於區區原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計迴圈的基石——會計分錄,以至於之後王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。於是只能晚上回家補課了,我把《會計學原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

(三)在接下來的日子裡,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自我處理業務。做過會計模擬實習的人都明白,填制好憑證之後就進入記帳程式了。雖說記帳看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,不像在學校,錯了還能夠用刀片把它刮掉,在公司裡,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程式讓我不敢有一丁點兒馬虎,這並不是做作業或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依

除了做好會計的本職工作,其餘時光有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原先跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什麼都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一齊整理在原始憑證裡的。其實它的操作也並不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟體的操作就很容易掌握它了。但是其中的原理要完全掌握就不是那麼簡單了。於是我便在閒餘時光與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以後走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要啊!

我的虛心學習得到了公司的認可,由於要早點返校,我不得不結束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點捨不得,公司張經理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉發展的話,不要忘了和我聯絡!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習鑑定表一齊裝進口袋,這一天是20__年8月。我的為期近一個月的實習就此結束了。

三、實習所想、所感

實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

經過這次實習,雖然時光很短。可我學到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關係並不僅僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放鬆一下神經,而且能夠學到不少工作以外的事情,儘管許多狀況我們不必須能遇到,可有所瞭解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

實習雖然結束了,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨著和煦的春風一齊飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

大學生個人自我鑑定如何寫 篇13

從11月2日到12月7日我在青島日報報業集團進行了將近五個周的實習,在實習期間,我學到了很多東西,同時,也發現了自身的不足之處,這些收穫將會使我終身受益。在此,感謝集團領導給我們提供這次寶貴的實習機會,感謝集團的老師給我們的指導和幫助。現在,我把實習情況簡單的鑑定一下。

在為期五週的實習中,我首先在新聞實習了一週。在新聞網的第一天,李春生主任就安排專門的老師給我們介紹了新聞的大體情況,講述了做網路新聞需要注意的事情,而且讓指導老師給我們安排了具體的新聞操作,我們學會了網路新聞的選稿、編輯。對於指導老師給我們安排的工作,大家都表現出了濃厚的興趣和極高的積極性,保質保量的完成任務,得到指導老師的肯定和讚許。在實習結束的前一天,李主任和指導老師還特意安排了座談會,大家在會上暢所欲言,把自己的實習體會,以及對新聞今後的發展方向都與老師們進行了交流。這一個周的實習,對於我們以網路為主方向的學生來說,是十分重要的,我們從中學到了很多東西,將會在以後的學習工作中發揮很大的作用。

從第二週到第五個周,我來到了青島晚報的社會新聞二部。主要負責接並進行記錄,同時接待來訪的讀者。如果發現有價值的新聞,便會和指導老師一起去採寫。在這四個週中,我真正感受到了報業的競爭與壓力,以及記者編輯們的敬業精神和職業道德。由於我們平時在學校只進行理論課的學習,所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識的瞭解也很欠缺。但是,指導老師十分耐心,每次有新聞線索時,都帶我們到現場,回來後讓我們自己寫稿子,然後耐心得給我們修改稿件,並且不斷得告訴我們應該注意的問題。到後來,老師就讓我們自己去採寫新聞,自己找新聞點,這讓我們十分感動,因為這畢竟是對我們的信任與認可。三個多周下來,我發表8篇稿件,同時我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提高,具備了一定的專業的素質。在十一期間,新聞二部的胡樂冰主任又給我們提供了一個周的寶貴時間,並且給我們專門進行了專業的指導,使我收穫很大。

在這一個月中,我深深感受到了報業集團的文化氛圍,從中也領悟到了許多東西。我發現報社裡很多人不是新聞專業出身,很多理工科的畢業生做新聞、做記者比文科生甚至都要優秀,報社的高層領導也很少是新聞專業出身。這說明了做新聞不一定非得新聞專業或者文科專業的人才能做好。因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員,報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。同時,報業集團作為一個市場運營單位,在某種理念上也可以稱為一個公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責到位,要有管理部門、服務部門與生產部門。記者與編輯只是生產部門中的成員,需要比較專業的知識,但是社會知識與經驗顯得尤為重要。由於部門龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結構全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業知識,又要會管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什麼工作都得心應手。

早報的總編室裡有一句話我印象很深:“發行量第一的報紙才是最好的報紙”我覺得這句話十分有道理。發行量第一是一個很難的目標,因為要實現這個目標需要各個部門的積極配合與協調。首先,新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎麼樣的新聞。第二,必須從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什麼樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損於國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業道德所在。第四,必須要有新的突破。這一點是晚報新聞二部的胡樂兵主任在我十一加班時特別講到提出的。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。為此,他還特意給舉了一個例子:武漢的一個記者李紅英寫了一篇關於醫院對小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關。很多記者都曾親身經歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。李紅英卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是新的,第一次有人把它的內幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,最終獲得新聞一等獎。還有就是北京青年報的記者在九十年代初期就在酒吧、妓院中蹲點,寫出了大量不為人所知的內幕,在內容上進行了突破創新,是很可貴的。

做到了以上四條,新聞稿件便有了質量的保證,老百姓便會喜聞樂見。這當然需要記者付出很多汗水,編輯嚴格把關。

其次,廣告策劃也是很重要的。現在就報業集團來說,每辦一張報紙如果不是廣告的支援都是要賠錢的。所以廣告策劃在這裡也十分重要。有時候好的廣告策劃甚至能改變一張報紙的命運。現在社會資訊需求量很大,很多讀者都需要獲得自己有用的資訊,報紙是他們資訊的來源之一。特別是招聘、房產、汽車、家電等廣告,形成自己的專版,辦出自己的特色,會對報紙的銷售發行產生巨大影響。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇14

全數人的青春,從一路頭的空白無物,到厥後的極欲飛揚,陰霾滿地,再到現在的灰塵落定。實足都在發生,實足都在竣事。精彩而繽紛的年夜門保留,就這樣畫上了句號,真有些難忘和難捨。

在年夜學的三年裡,我的政治腦子發生了排山倒海的轉變。我深切地進修黨和國家的前輩腦子門路`方針`政策,腦子憬悟年夜猛前進,人生不美觀價錢不美觀都在切確的軌道上執行。在進修方面,我耐勞進修,獲益匪淺:積極加進黌舍各種社團機關並在其中積極事情,這造就了我的機關辦理本事,同時也獲得了巨匠的好評。

年夜學三年裡,我一直朝著自己設定的方針前進著,在這途中,蒼茫過,失望過,盤曲潦倒過,也樂成過,幸福過,剛烈自己的方針向前走著,在一直的波折與盤桓中漸漸發展,學會保留。

進修時代,我還針對自己的專業在網上開店,搞收集營銷,這在平穩我的專業知識的同時,還造就了我的實戰履歷。

在進修之餘,我積極投身社會實踐勾當,從中我年夜白了團隊互助的嚴重性,也使我學會了辦事時類似的嚴重性。我還積極加進各種體育磨鍊,這些讓我擁有了精巧的身段素質,也讓我有更富足的精神投進進修。

純如鑽,強如鋼。最年夜的功烈是心智的成熟,一千多個日子裡曾悲痛過、失蹤過、憂?過,勉強過。而現在年夜白擦乾眼淚,摒擋傷痕,站起連續奮不顧身,前面的波折,不算什麼,路上的障礙,我個人總結每攀緣越過一次,便往雲端接近了一步。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇15

匆匆,太匆匆,時間真是跑的比兔子還快,大一穿著土不拉幾的綠軍裝在太陽下暴晒的情景還歷歷在目,轉眼就到了大四。回想四年走過的路,感覺收穫不小,這四年沒有白過。現總結如下:

政治上我用心向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上唯一的黨員、黨支部書記李小花同學彙報我的思想,儘管她一向惡意認為我是心懷不軌,是在追求她,從而拒絕我的單獨約會,對我交給她的書面彙報材料看也不看,隨手就把它丟在風裡。天的良心,從內心上講,我的確對李小花懷有好感,但我絕不會把個人的偉大信仰和兒女私情攪和在一齊。儘管我的追求一次次遭受打擊,但絲毫也動搖不了我加入的信念。

我為人正直謙遜。關於校園食堂裡吃出蒼蠅,校園亂收材料費等問題在電視、報紙上爆光,都是我舉報的。儘管沒有人嘉獎我,但是我覺得做人就要做一個正直的人。

我待人熱情。上次李小花的爸爸來校園,是我事先打聽到訊息把他從火車站接到校園來的。我看到她父親沒地方住,就主動把自己的床位讓出來。雖然李小花沒有理解我的好意,但我待人熱情的信念一向沒有改變。我深信,只要人人都獻出一點愛,世界就會轉成秀麗的人間。

我樂於助人。為了幫忙經濟苦難的同學,我把我打掃教室、寢室的機會讓了出來,以出錢的方式包給了班上一位特困生。這遠比捐錢給他好得多,既顧全了該特困生的面子,又培養了他自食其力的觀念。

我熱愛所學的中文專業,努力培養自己深厚的文學功底。四年來,我在網咖的電腦上沒日沒夜的觀看碟片1某某多張,對世界影視藝術有了全面的瞭解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現代知名文學家的作品,到達了倒背如流的地步。為了提高自己的觀察潛力,我特意買了一架望遠鏡,暗中觀察對面那棟樓女生的生活狀況。我的這些積累極大地提高了我的文學修養和寫作水平。我以前在課桌上、廁所裡、寢室的牆上發表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學作品300多篇。

為了全面提高自己的素質,以適應社會的需要,我自學了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現代社會需要的必殺技,簡直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嚐到了甜頭,基本上能養活我自己了。去年元旦,我沒有回家,僅兩天工夫,我就靠麻將掙回了一年的學費外加三個月生會費。

我愛好音樂,我的歌聲具有極大的震撼力,同學們能夠經常在深夜聽到我在衛生間、澡堂、走廊裡發出的高亢而嘹亮的歌聲,整棟樓也因我無眠。

我熱愛體育,簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯賽我場場不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽,儘管我們男生輸了,但從輸的比分上講,我是最少的。我還擅長拳擊、跳水、游泳,由於沒有場館和對手,我的水平也就無法展示了。

總之,大學給了我很多,而我卻回報極少。到此刻,四年某某0元的學費,我一分都沒交呢!我為此感到慚愧!真的很慚愧!

大學生個人自我鑑定如何寫 篇16

不知不覺中大學的第一次假期開始了,心中滿懷一份欣喜一份期待。應學校要求,和對自身能力的提高我選擇了一座離家不遠的製藥廠作為了實踐物件——__藥業有限公司。

____藥業有限公司成立於20__年6月份,註冊資產人民幣500萬元。位於亞歐大陸橋頭堡——__。是中國最大東西主幹鐵路線——__鐵路起點,鐵路,港口,機場,公路等交通條件十分便利。企業佔地約21畝。房屋建築面積為4000平方米,現有職工105人。

實踐,就是把我們在學校所學的知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。因為環境的不同,學接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化同時每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機遇的同時,也有了更多的挑戰。在中國的經濟飛速發展的同時,對於人才的要求也就會越來越高,我們不僅要學好課本知識,還要不斷從生活中,實踐中學習其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突破自我,表現自我。

在廠裡,我的工作是藥品裝箱,每天的工作時間是7:00—11:30及14:00--18:00,雖然時間長了點,但我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵是一種感悟,是一種對積極生活的追求。在這裡我學會了自主,學會了要儘自已的努力做到最快、做到最好。在學校,充滿著學習的氛圍,每一個學生都在為取得更高的成績而奮鬥。而這裡,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中每個人都在不斷提高。人人都說大學是小社會,但我總覺得校園裡總是少不了那份純真,那份真誠。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,使我不得不去面對那些我從未面對過的一切。在學校,理論的學習居多,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的。雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。作為一名新時代的大學生,我懂得了學習與社會上各方面的人交往,學習處理社會上所發生的各方面的事情。畢竟,3年半之後,我們將離開校園,走進社會,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,畢竟以後的人生旅途坎坷漫長的。要為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人而奮鬥。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇17

我認真學習,態度明確。作為一名學生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課後及時完成作業並進行預習和複習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,並善於總結經驗,也儘自己的力去幫助別人。

大一時我早上堅持6點起床,和金星一起去教室背英語單詞,下午上完課,休息一會,吃完飯,就去教室讀書,讀到10點才回去。一年下來,終於順利通過了省計算機一級、二級考試和大學英語四級考試,並獲得了甲等獎學金。大二時我和同學經常一起讀書,互相學習,經過努力獲得了甲等獎學金和“三好生”的稱號。

三年來的學習告訴我:只有奮鬥不息才能進步,成功正是來源於“勤奮+聰明才智”。現在英語六級還未通過。但我想只要這學期肯努力、肯下工夫,就一定能通過。

三年的學習培養了我的興趣,如c語言、數位電路、微控制器、專業英語等。平時也有寫日記,將自己的學習心得及時地記錄下來,同時也提高了自己的寫作能力。平時經常去圖書館借書,除了專業參考書外,我還抽出時間來博覽群書。在看了《李自成》等歷史傳記後,覺得自己的人生觀有了一定的提高。

我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度,注意衛生,愛護公物,尊敬老師團結同學,與周邊的人和睦相處。我樂於助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。

時下社會需求的人才越來越向綜合型發展。我一定要認真學習英語和軟體程式設計,以適應未來的發展。我要提高自身修養,堅定共產主義信念,不被物慾橫流的社會所迷失方向。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇18

兩個月的實習瞬息即過,本站為大家帶來這篇實習,了自己表現,有欣慰也有不足,期望這篇大學生實習總結能夠供大家作為參考範例。

認識並融入這個團隊,一向是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間裡,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

來某某見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日後須牢記心中,並不斷努力改善的地方。相信,透過踏踏實實做事,謙虛低調做人,並在領導和同事的幫忙下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發展貢獻自己的力量!和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯幹才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團軍轉幹招聘、特貼申報、京外調幹、檔案資料完善等工作;在小麥加工事業部期間,負責檔案取放,並與同事一齊編寫單元20某某年度戰略規劃。透過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇19

日月如梭,光陰似箭,五年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號。回首這條自我成長的重要階段,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

思想方面:我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,並不斷努力地追求人格的昇華,注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。我堅持奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。五年的求學生活中,我充分認識到助人為樂和團隊精神的重要意義,當我遇到困難感到迷茫無助時,是老師和同學用真誠和耐心,幫助指導我走出困境;我也在儘自己所能地去幫助其他遇到困難的同學和朋友,一個人的力量是絕對有限,但所有的人凝聚成一種相互協助扶持的力量卻是無限巨大,我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活,甚至整個一生來說都有其非同小可的意義。

學習方面:進入大學後,我努力認真學習專業知識,對本專業一絲不苟,由於所學的是中醫學專業,這就不僅要求我們要有紮實的理論基礎,更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初,我對這樣的學習轉變有些難以適應,所以成績並非理想,在反思與鑑定後,我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶,更重要的是要將它真正靈活運用起來,而我不僅要鍛鍊自己獨立思考,更重要的是要多多交流與積累臨床經驗。

生活方面:不論是在校的四年生活還是醫院的一年實習,我真誠而熱情地與人相處,始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友,力所能及地去幫助他人,謙卑友善地配合工作,積極樂觀地應對生活,所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足,而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。

作為一名大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕,也許會帶有衝動,但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學識在畢業後的工作與生活中克服種.種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇20

學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學潛力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關,更鍛鍊了自我的動手和分析問題潛力,受益匪淺。

透過大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇21

時光荏苒,20年上半年即將過去,我的大學生活已經接近尾聲。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

一、在思想上

通過在課餘時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

二、在學習上

端正了自己的學習態度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率。三年來,除了專業知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴充套件了自己專業以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發現了學習中存在的新問題,這讓我在以後的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。

三、在生活中

大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候,我也積極參加了系學生會的招聘,並有幸成為系學生會的成員,而系學生會的經歷大大鍛鍊了我的工作和交際能力,開闊自己的視野。在校期間參加了校裡面的唱歌比賽,並獲得了校"十佳歌星"的稱號,比起名次更重要的是我收穫了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什麼的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以後的人生道路做了鋪墊。

大學生活學習的經歷對我受益非淺。所以,我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇22

進入大學有半個學期了,雖然都還是學生學習身份,但學習環境發生了很大的變化,求學目標也隨著而變,但是我沒有忘記我是一名優秀團員,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。

當然“人無完人”,我也有缺點,相信在不斷反省自己的同時,我會盡量做到有錯則改,無則加勉。由於參加團的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改善;在工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年裡,我必須認真要向老團員學習,勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

作為一名團員,我仍然嚴格要求自己,堅持自我、完善自我。並樹立了更高目標,把她作為我學習動力,勇往直前,為之而奮鬥。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇23

經過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

在實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、本事比較全面的、能傾聽自我心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文教師,應對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來,我受到了教師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這麼一個身材矮小卻本事突出的教師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。

同學們在我的講座上進取提問、仔細聽講,爾後以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷提高!

我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、教師和親切、可愛的同學。

在此,我衷心的向他們表示感激,異常感激我的指導教師李教師、分管領導;同時還要感激我的大學教師、關心和幫忙過我的同學。

實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,此刻想來,日子還是過去了,並且能夠拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什麼困難,不要對自我失去信心。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇24

經過四年的大學生活,我成長了很多。在這即將畢業的時刻,我對這四年來自己的感受和收穫做一個小小的自我鑑定。

從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會鑑定一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇25

活動主題:大學生心理健康教育活動班

活動時間:x年10月26日

活動地點:801教室

活動負責人:

活動參與:公共事務管理09-1班全體同學

活動背景:據心理學家分析,大多數才踏入大學的新生,都會經過一過心理調適的過程。在不知不覺之間,我們會逐漸的融入到大學的生活當中,充分的享受快樂和充足的時光。

和中學時代相比,大學裡的學習叢內容、目的、方法、壞境等各方面都有所不同。

最根本的不同在於,大學的學習在於培養學生的學習能力。

對大學學習的適應以及應對來自學習方面得壓力,是保持心理健康的關鍵環節。

上大學前我們已經交了好多朋友,在一個未成年的世界裡,一切都是那麼的自然、單純、隨意。

進入大學一年多了,同學們對大學生活已經適應了,為了更好的增強班級的凝集力、鞏固友誼,我們公共事務管理09-1班舉行了心理活動,讓同學們一起在活動中感受到自己的成長,感受到成長的快樂,增進彼此的感情。

活動目的:大學同窗好友的友誼,是每個人人生中最寶貴的財富,通過這次活動希望能將心理健康知識普及到每個同學身上,通過大家的參與以增進彼此的瞭解,認識彼此,認識到自己身上的一份責任,要善於發現別人的心理狀況,有效地幫助別人走出心理問題的陰影,把笑臉帶給每個人。

活動內容:活動在同學們熱烈的掌聲中開始,主持人用簡單明瞭的語言向同學們介紹了本次心理活動的主題,活動背景以及活動流程。分別為:人際關係對心理的影響,彼此進行優點的點評,對大學生幾個心理問題的討論,針對問題進行角色扮演和活動感想進行總結環節。

1、人際關係對心理的影響

本壞節主要由主持人首先向參加活動的同學進行大學生人際交往能力培養的重要性分析,定勢效應,暈輪效應,蝴蝶效應等人際交往中常見的心理現象,有趣的演示以及人際交往中解決人際衝突等策略的內容“人際交往時維護大學生身心健康的重要途徑,之所以這麼說,是因為人際關係影響大學生的生理和心理狀況也影響大學生的情緒和情感變化,精神生活。另一方面,人際關係是大學生成長和成才的重要保證正常的人際交往才會有正常的心理壞境所以進行這場教育是必要的,進入高校後,學校也很少有系統的課程培訓,所以導致很多學生智商很高情商卻很低,往往處理不好與他人相處、溝通、交流。”

2、彼此進行優點點評壞節

本次活動主持人要求每一位同學坐在同學中間接受大家的點評,通過大家的點評,知道了原來自己子別人心中的位置。

3、對大學生心理問題的討論

為了緊扣心理活動主題,主要由同學進行了分組討論主要的心理問題。

4、遊戲互動

本壞節由主持人向每一個小組的同學確定一個命題,讓每個同學進行復分析後進行角色扮演。

5、活動感想環節

主持人談了對此次活動的看法和對大學生心理問題的一些認識,至此活動給了大家一個很深的啟迪,我個人認為在生活中使人感到輕鬆、自在、激發樂趣,具備開朗、活潑的個性,讓對方覺得和你在一起時愉快的。培養幽默風趣的言行,幽默而不失分寸,風趣而不顯輕浮,給人與美的享受,與人交往要謙虛,待人要和氣,尊重他人。

對於生活中遇到的問題與挫折要積極正確的對待,要憎愛生命,提高面對危機的應對能力,增強勇氣和信心,學會與積極樂觀的態度面對困境。

活動意義:通過本次心理活動進班級,同學們增進了彼此間的交流和利用心理學知識解決實際問題的能力,整個活動中同學們都積極參與並積極踴躍的發表了自己對這次活動的感言,感觸都較為深刻,讓大家都從活動中受益。相信在這次活動後的大家不此拉近了同學們的距離,而更準確的說是拉近了一顆心、兩顆心……..乃至更多心的距離,心靈的距離進了,自然就感受到了成長中的快樂,在愉悅快樂胡氣氛中拉近同學間的距離,建立更堅固的友誼,與積極的態度看待人生。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇26

時光穿梭,馬上就快畢業了,我在廣播電視大學四年的本科學習生活也即將結束。在這期間,我學習到了很多知識,不管是專業課上的,抑或是社會實踐中,校園活動組織能力,我都在不斷成長與收穫。

學習上:本人自入學以來,能自覺遵守學校規章制度,勤奮好學,努力向上,認真完成老師佈置的各項紙面,網路作業。

思想上:樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位,並積極參加黨校系統學習並取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

愛好上:大學期間我積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

專業上:作為一名大學生,端正個人學習目的、學習態度,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

通過學習,我更加認識到專業知識的重要性。社會上不缺人才,但缺專才,掌握專業技術知識,運用所學的法律知識,首先讓我懂得了要知法守法,進而用法律知識捍衛法律的正義。

今後,我將懷著對未來的憧憬,不斷地在實踐中鞏固所學知識,繼續在工作中不斷學習,掌握新知,用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

大學生個人自我鑑定如何寫 篇27

本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇28

實習,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論就應與時間相結合。另一方面,實踐卡能夠為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。而且中國的緊急飛速發展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰。對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠:你能夠偽裝自己的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那裡時,心裡不可避免的有些疑惑:不明白老闆怎樣樣,就應去怎樣做,要去感謝什麼等等。踏進大門後,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養成了一個習慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊:當你能夠選取的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的協同同事工作,主動的做些力所能及的事,並會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,透過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎樣做事見什麼樣的人說什麼樣的話,使我覺得花的了很多收穫而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在那裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,,移提高自己的潛力。記得老師以前說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是學學搞笑,學生還終歸持續著學生的身份,而走進企業,接觸各個的客戶,同事,上司等等,關係複雜。得去應對從未應對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學的這麼吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,就應懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學唸完後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要

與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。

回顧實習生活,感觸是很深,收穫是豐碩的。

在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間裡,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到時間,菜發現自己明白的是多麼少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。

實習是每個大學生務必擁有的一段經歷,他是我在實踐中瞭解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

大學生個人自我鑑定如何寫 篇29

在我參加政治學習,四項原則,擁護方針政策,自覺遵守法規。開拓創新,學習馬克思主義的思想及榮譽觀的內容來要求。

在工作中,我遵守醫院規章制度,護士職責,尊敬、團結同事、病人、不遲到、不礦工、塌實工作,努力護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相,並理論學習有計劃,有,護理工作有措施、有記錄,工作期間以‘愛心、細心、耐心’為,努力眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者服務,的醫德醫風。

我更遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能看待問題,規範基礎護理操作及專科護理操作,醫囑,無菌技術,“三查七對”操作。

從實習至今,我從放棄學習理論知識和知識,我要用理論知識來實踐工作才能更新。我抱著進取的求知信念,在專業知識的也努力自身的素質修養。了的社會實踐能力,積累了的社會工作經驗,為以後的工作打下了堅實的基礎。我深知:在當今科學技術飛速發展的時代裡。每人都終身學習的觀念。我培養了較強的學習能力,相信能夠對新的工作和新的知識的學習和,從而較快的勝任新的工作。

一個人有了遠大的理想,就是在最艱苦難的時候,也會感到幸福。