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工作個人自我鑑定範文(精選21篇)

欄目: 個人自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:2.77W

工作個人自我鑑定範文 篇1

本人自20xx年參加工作以來,一直從事______工作,現擔任_____職務。

工作個人自我鑑定範文(精選21篇)

這半年來,本人擁護黨的領導,擁護社會主義制度,注意自己政治素質的培養,積極要求進步,能團結同志,待人誠懇。……

本人工作勤勤懇懇,對領導交給的工作認真負責,曾經主管工作,受到領導的好評。去年曾被授予獎勵。……

本人身上還存在著一些缺點,如……。今後一定注意改正。請領導密切注視我的行動。

(簽名)

20xx年8月23日

工作個人自我鑑定範文 篇2

一、培訓與升學就業工作。

(一)以普惠制培訓為契機,不斷擴大服務社會的培訓功能

1、積極開展普惠制培訓工作,大力宣傳、積極運作,把政府的惠民政策送到千家萬戶,通過我們培訓的平臺,讓百姓感受到政府的關心、黨的溫暖。完成了政府免費培訓專案焊工、車工的培訓工作。老師們載著為人民服務為學校爭光的使命,實認真的工作,贏得了教育局領導、區勞動局領導、市人力資源保障局領導的好評。12月9日,全市舉辦了政府免費培訓工作座談會,在60多個承擔培訓專案的單位中選10家工作踏實認真的單位進行交流,我們學校榮幸被邀。

2、在普惠培訓的基礎上,我們又與區人社局聯合,舉辦了營業員培訓,數控車床培訓、焊工培訓、冷作工培訓、電工培訓等,為企業在崗職工培訓1100人次。與安監局聯合進行了多期安全員培訓,有企業法人安全員培訓、焊接切割安全員培訓、電氣安全員培訓、維修安裝安全員培訓、高架安全員培訓等912人次,為企業職工上崗培訓做出了我們應有的貢獻。我們與街道聯合,送教下鄉為街道下崗職工進行免費的母嬰護理培訓。先後培訓600餘人次,母嬰護理課程被推薦為旅順口區社群教育特色課程。在教師儲備上完成了養老護理師資的培訓工作。

3、為了更好的開展培訓工作,我們參加大連市公共實訓基地申報工作,為下一步培訓工作搭建更好的平臺。

(二)積極開展文化藝校工作

加大文化藝校招生工作。在全面推行中國小減負的情況下,保證給孩子搭建發揮特長的平臺,與大連藝術學校聯合舉辦鋼琴、舞蹈、主持人聲樂、美術、書法等輔導班。聘請有豐富教學經驗的知名教師為我校的文化藝校上課。在文化藝校服務社會方面,我們不走獨木橋,而是尋求合作共同發展,與多家辦學單位和個人實體聯合辦學,在資源共享上我們提供辦學許可,教室等,利益共享。

(三)強化機制,讓更多的學生獲得更多發展的機會

與大連教育學院、遼寧石油化工學院、遼寧裝備技術學院、大連理工大學網路學院簽訂聯辦協議,使我們的學生有繼續深造的(專科學歷和本科學歷)的機會,幫助學生拿到大專及本科文憑。為了提高學生的升學率,我們開設成考大專輔導班、根據考綱認真組織教學和輔導工作,本學期經過全體同仁的積極努力,我們的大專在籍學生145人。我們本著對學生負責的態度認真的組織上課、考試及論文答辯工作。同時,學校積極探索學生出國研修、勞務之路,積極治好信譽高的出國機構,與他們聯合,為學生出國留學、研修、勞務提供方便。舉辦出國留學宣講會,把留學機構的領導請進來,為學生服務,做好出國諮詢及介紹。

二、教學工作

(一)以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體,教學相長,進一步提升教師業務能力和學生的專業技能水平。三名教師參加國家級教學比賽比賽,他們精心準備,榮獲佳績,分別是:翟希福老師榮獲“人教杯”中職語文教師教學技能大賽二等獎;陳健老師和週日穎老師榮獲全國職業院校“創新杯”教師教學設計與說課比賽二等獎。賽後,教務處組織召開了彙報會,三位教師分別做了成果展示和經驗介紹,促進全體教師在日常課堂教學中不斷研究和創新,不斷提高課堂教學效率。

組織參加了由大連市人民政府主辦,市教育局等部門聯合承辦的大連市首屆職業院校學生技能大賽。我校根據所設定專業參加了院校獨立競賽專案和全市競賽專案,在學苗數量相對比較少、參賽年級比其他學校較低的情況下,有26名同學獲得獎勵,總成績在58所參賽的中職學校中排名第16,在縣區學校中排第三。其中,參加全市競賽專案的是數控專業和學前教育專業。學前教育專業的關俊禕同學在鋼琴比賽中取得全市第四名,數控專業的王東揚同學在數控車技能比賽中獲得全市第10名,分別獲銀獎。

(二)開展規範課堂教學活動,提高課堂教學質量

為落實校長在開學初提出的“向管理要質量”的工作精神,學校舉行了“規範課堂教學,提高課堂教學質量”系列活動。開展了中年教師的規範課展示活動,張炳利、趙巨集、鄒擁軍、李建芝分別代表專業課和公共基層課教師上了展示課,組織全體教師觀摩。在學生評教打分統計中,66名上課教師中有65名教師在95分以上。

(三)組織教師參加各級培訓和開展教研活動,提高教師業務能力和綜合素質。本學期組織教師參與的培訓專案有:1、國家級培訓骨幹教師培訓2人,市級培訓骨幹教師清華培訓班1人;中西式麵點師培訓2人;營養師培訓1人;心理諮詢技能培訓2人;3D室內效果圖培訓1人。同時,學校還邀請了在全國大賽中獲獎的外校教師到我校上觀摩課實現校本培訓。

(四)積極探索有效的教學模式和方法,推進課堂教學改革

繼續推進“工學結合”教學模式和“做學教一體化”專案課程的開展,積極探索適合我校專業和學生特點的教學模式和教法,從培養學生的綜合職業能力出發,注重知識、技能和情感態度的培養,注重理論學習與實踐教學相結合。本學期根據專業和年級課程特點,共安排了12個班級在校內外開展了集中實訓教學,並加強安全教育與紀律教育,制定了不同的考核和評價標準,學生的專業動手能力與綜合能力得到明顯提高,並且無安全事故。

引導教師利用現代教學手段和方法提高課堂教學效率,推進課堂教學改革。如今,在我校的課堂教學中,越來越多的教師能積極合理地使用現代化教學手段和新的教學方法,多媒體課件運用、模擬教學、模擬法教學、數字故事運用、任務驅動法、遊戲法等的`有效使用,讓許多教師的課堂充滿了活力。

三、招生實習就業工作

(一)實現工作目標情況

不斷創新創新招生、實習、就業指導工作模式。在就業指導工作中認真執行實習管理各項規章制度,廣泛地接觸各類企業,全力開闢學生新的實習、就業基地,加強學生頂崗實習的實效性。其中把工作重點放在了10級7、8班學生頂崗實習分配和檢查督導工作;招生工作繼續發展鞏固生源地,力爭13年招生工作有所突破。實現工作目標:創新招生工作模式,發展、鞏固生源地,20__年招生數量275人;20__級頂崗實習率達到99%,努力實現家長、學生和社會滿意的就業指導工作形勢。

(二)招生具體工作

全面、認真總結我校12年秋季招生工作經驗、教訓,為20__年招生奠定紮實基礎。採取請進來、走出去等模式,主動接觸計算機中專招生主任、大連輕工業學校招生主任,虛心學習、借鑑各地中職學校招生先進工作經驗,增加招生工作辦法,提高招生效率。加強與旅順各兄弟學校的聯絡,全力做好秋招後續回訪工作,堅守好本地生源校;隨時與黑龍江、吉林以及遼西、遼北等生源地溝通聯絡鞏固12年招生成果,並以此作為宣傳點,做好上述地區的招生工作。切實加強學校對外宣傳工作。首先,協助相關部門做好教育教學工作,利用學生和家長的口碑宣傳學校;其次利用好各種活動加強學校宣傳提高影響力;另外,通過各種媒體宣傳學校,提高學校出鏡率,要讓旅順百姓都知道我校,使旅順職業中專成為一個品牌。著手準備13年春季招生,根據學校實際情況制定13年招生計劃並設計好招生工作方案;著重修改就業方向,如電子商務專業學習方向增加網店經營,焊接技術增加鉚工內容,學前教育專業設立高職升學班,有針對性召開招生工作會,力爭在13年增加招生數量並提高生源質量。

(三)頂崗實習就業工作

做好頂崗實習的跟蹤調查與管理中開發新的實習就業基地,如:北車集團、大連的幼兒園等,為學生的發展提供更加廣闊的平臺。三是加強與企業的溝通與聯絡,如:帶領12級新生走進企業,與焊接專業組走進造船企業等活動,為學校的課程改革提供依據。與教務處配合加強校內實習教學管理,使校內實習與校外實習能夠很好地結合起來,實習處定期走入車間對實習教學進行評價,進一步探求我校實習教學與企業崗位實際差異。加強學生的校外實訓安排與考核,如11級7班、11級9班和11級10班等。利用10、11、12月份時間廣泛與大中型企業和名牌企業聯絡,開闢新的實習、就業基地,為學生的實習和就業創造有力條件。探索思考國家實施免學費政策下校企合作模式,以及學生第三年頂崗實習期間學費交納辦法。結合經濟形勢初步設計好11級頂崗實習方案。同時,認真完成落實好國家助學金、免學費政策。做好免學費、助學金的宣傳、申報、稽核、公示及發放工作。

工作個人自我鑑定範文 篇3

尊敬的領導、敬愛的同事:

大家好

自xx年x月進入xx單位以來已近一年,在這近一年的工作和學習中,我深深體會到了實踐經驗與理論知識的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一個會計工作者,面對的挑戰可想而知。尤其是面對我只得了四十分的會計初級資格考試試題,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負領導的期望。所幸的是,單位領導們尤其是我的兩位經理給了我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛鍊和提高,取得了長足的發展和巨大的收穫。

工作近一年,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態,有時候做事只求速度而忽略了質量,出現了一些資料上或文字上的錯誤;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關係,造成前後矛盾或者資料不符,尤其是財務這種邏輯性極強的工種,更需要時刻警醒自己。

如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現在我也不自知而無法提高自己,因此我經常是帶著一種感恩的心態在工作;其次就是業務不夠熟練。國家出臺的各種財務方面的法律法規以及研究院的一些規章制度是非常多的,稍有不注意就會運用錯誤。從這點來說我是需要向同事們學習的,希望以後能夠做到順手拈來,不出差錯。當然還有其他一些不足需要我以後加以注意並改正。

財務工作本身就是一項團隊工作,作為其中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調做人,努力學習行業新知識,向同事們學習經驗技巧,在領導和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常財務工作的執行,保證月底結賬的順利進行,及時提供準確的資料和財務分析以供領導層決策;同時做到自己負責的各種報表按要求填報,不出差錯。這是我職責之所在,價值之所在。

總而言之,作為一個入職尚不足一年的新人,我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,努力發揮聰明才智,為單位的發展建設添磚加瓦。

此致

敬禮!

自鑑人:

20xx年x月xx日

工作個人自我鑑定範文 篇4

尊敬的領導:

您好!

我叫___,現年30歲,是哈爾濱市道外區___街道團工委書記。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜,我的熱情、知識和能力不會讓你們失望,將無愧於你們的選擇;之所以激動,我決定以無悔的青春走到你們中間,實現共同的輝煌。在這裡,我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得席位,但是我能賃自己參加工作十年來獲獎證書和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,如果說我有什麼優點的話,那就是我年輕。

從事社群青少年事務工作,是我充分地參與社會、融入社會的良好契機,讓我在為社群青少年開展服務的同時,也學習如何待人接物,如何應對突發狀況,如何將自身的能力聯絡為社會責任感的體現。我們的社群青少年,往往有著破碎的家庭、不夠溫暖的成長環境,為他們創造一個公平、公正的社群環境,用我們的工作提供給他們確實有效的幫助,使每一個社工的職責所在,也是我為之努力的目標!

"器必試而先知其利鈍,馬必騎而後知其良駑。"我深信:只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命雲耕耘,您們不僅能看到我的成功,而且能夠收穫整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

劍鳴釐中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與你們同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給我一個機會,我會用行動來證明自己。

最後,衷心祝願哈爾濱青少年事務社會義務工作事業蓬勃發展。

自薦人:___

工作個人自我鑑定範文 篇5

在各部門的幫助和支援下,我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、後勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

做好辦公室工作,有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發展,適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。

在__上班的日子裡,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這裡慢慢成長成材,成為一名合格的正式__裡的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今後我會繼續努力,一如既往地保持著優良的作風,不斷地完善自己,做出一番成績。

工作個人自我鑑定範文 篇6

一年來,在領導的領導和培養下,我加強學習鍛鍊,認真履行職責,積極調整心態,使我不論在思想認識上還是工作方法上都有了很大進步,鑑別力進一步增強,執行力進一步強化,承受力進一步提高。現將今年工作完成情況和明年工作思路總結如下。

一、20_年工作總結

今年是我工作的第四個年頭,又身處辦公室這樣的綜合性服務部門,一直以來,我始終牢記"不與上級爭鋒,不與同級爭寵,不與下級爭功"的"三不"原則,在委局領導的支援和幫助下,全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質,較好地完成了各項工作任務。

(一)加強學習,努力增強鑑別力。

一是加強理論知識學習。今年,主要以學習黨的十八精神為主線,分階段、分類別學習相關理論知識,全面回顧了中國共產黨xx屆歷次中央全會精神,全文通讀了黨的報告,自覺學習了精神輔導材料,系統整理了在見面會上的講話、在十八屆中國共產黨中央政治局第一次集體學習時的講話和在首都各界紀念現行憲法公佈施行30週年大會上的講話等履新後的重要講話,政治敏銳性不斷增強,政治立場進一步堅定。

二是加強業務知識學習。業務知識,常學常新。今年,重點圍繞加強黨的純潔性、黨性黨風黨紀教育、治理慵懶散奢、開展調查研究等方面,進行業務知識學習。結束後,我重點學習了中國共產黨中央紀律檢查委員會向黨的的工作報告和十八屆中央紀委第一次全體會議精神等,對今後工作思路有了大概瞭解,努力做到心知肚明,為更好地服務委局各部門開展好明年工作奠定良好基礎。

三是注重知識更新。要學做事,首先要學做人。要想以崇高的品德、高尚的情操和良好的修養贏得尊敬,就必須靠長期學習和刻苦磨練才能得來。今年,我利用業餘時間通讀了《苦難輝煌》、《明朝那些事兒》、《搖晃的中國》、《三聯生活週刊》、《南方週末》、《經濟觀察報》等書籍報刊雜誌,努力避免知識老化、思想僵化、能力退化,不斷增長知識、增加智慧、增強本領,視野和思路得到進一步開闊。

(二)認真履職,不斷強化執行力。

今年,在調研資訊、督查督辦、文字材料、接待服務等日常工作中,我努力做到"不讓領導佈置的工作在我手中延誤、不讓需要辦理的文電事項在我手中積壓、不讓到辦公室聯絡工作的同志在我這裡受到冷落、不讓委局機關和辦公室的形象在我這裡受到影響。"回顧今年的工作,我認為主要有以下幾個特點:

第一,在計劃上注重有序。一年來,根據辦公室整體工作安排,由我牽頭組織的調研服務、會務保障、接待考察等工作共計30餘次。工作中,無論涉及多少單位,無論涵蓋幾個內容,我都堅持事無鉅細地制定方案、擬定計劃,努力做到按部就班、有條不紊,充分體現了計劃性。也正是這種計劃有序的工作方式,使我在各項工作中逐漸變得沉著冷靜、自信成熟。

第二,在協調上注重有方。今年,全市系統運動會交由我區承辦,作為全市性的體育賽事,不但委局領導甚至區委區政府主要領導都高度重視,明確提出要辦出特色,辦出水平。為了完成好任務,在這項工作中,我作為組織者之一,在委局領導的領導下承擔了一些協調工作。工作中,注意方式方法,尤其是運動會當天,作為東道主和主辦方的聯絡人之一,承擔著協調各方、服務全域性的重要職責,僅僅是當天上午就接打電話上百次,為運動會的勝利召開做出了自己的貢獻。

第三,在落實上注重有力。今年,在督促完成委局57項摺子工程和兩件政協提案的過程中,我始終堅持溝通在前、協調在先,注重督查、注重落實,尤其是在提案件的辦理中,與承辦部門、提案代表和政府辦等相關部門,保持了密切溝通,提前給予了答覆,受到了各方好評。

第四,在反饋上注重有聲。作為辦公室的一員,平時的很多工作都需要得到反饋性資訊。可以說,任何一次會議的成功舉辦,任何一次接待工作的順利完成,任何一項領導批示的落實,都需要反饋,都離不開反饋,這就要求我必須做到在工作中堅持"事事有反饋,反饋必有聲。"

回顧一年來的工作,我雖然取得了一些成績,積累了一些經驗,收穫了一些希望,但是,實事求是地說,與領導的要求和自己的期待還有不小差距,主要表現在:在工作的韌勁上有待進一步歷練,在工作的方式上有待進一步成熟,在工作的狀態上有待進一步調整。總之,回顧取得的成績,固然可喜,值得欣慰,但面對未來,仍感任重道遠、不敢懈怠。

(三)調整心態,逐步提高承受力。

一年來,在工作中,我明顯感覺到自己遇到了所謂的"三年之癢",工作疲態初顯,出現了諸如狀態起伏、動力不足等現象,一定程度上影響了工作效率。面對這些,我對自己做了認真分析,及時進行自我加壓,主動查詢差距,並採取每天晨練、早睡早起、堅持業務知識學習等措施,努力保持精力的充__、工作的高效、鬥志的高昂和信心的堅定,逐步提高了自我承受力。

二、明年工作思路

20_年,對於我個人而言,機遇與挑戰並存。最大的機遇是工作上逐步駕輕就熟,最大的挑戰就是在這個時候容易迷失自我。因此,對於下一步的思路,我想,還是通過著重抓好以下"四點",實現以點帶面,尋求自我突破。

一是找準切入點。無論做什麼事情,都有個找切入點的問題。切入點找到了,找準了,工作不僅主動,還能起到綱舉目張、全域性皆活的作用。初步打算,明年準備以月度總結為切入點,以資訊的形式將委局工作任務完成情況進行月度分解,以達到督查督辦的目的。

二是把握著力點。著力點,顧名思義就是致力於完成某項任務或工作時重點著手之處。作為辦公室的一員,明年將重點圍繞會務組織、文字綜合、接待考察、文電辦理等"著力點"開展工作,分門別類完成好分內工作,不斷提高工作效率。

三是開拓創新點。創新,某種意義上可以說就是"人無我有,人有我優;人無我有,人有我新。"辦公室工作,任務繁雜,頭緒眾多,要想實現創新,難度較大,但是,有難度並不代表沒出路,如果對自己的分內工作加以梳理,無論是會務組織,還是文電處理,都能找到創新點。

四是啟用興奮點。常言道"興趣是最好的老師"。時間長了,每一個人都會產生職業倦怠感,遭遇發展的瓶頸。這個時候,如何在平時的工作中,有效啟用自己的工作興奮點,對於提高工作效率具有十分重要的作用。

最後,用一句話作為本年度的工作總結下一年度的開始,也就是:前行,需要堅持;堅持,必然前行。這既是自勵,更是共勉。

以上所述,僅為自己的一點不成熟的思考,不妥不當之處,敬請批評指正。

工作個人自我鑑定範文 篇7

至x年以來繼續遵循部門,提出了“加強人員素質、規範工作標準”、“爭創酒店優秀部門”的管理目標,經過不間斷的培訓、學習,隊員們的素質、服務技能、思想意識都有了一定的提高和進步。對酒店內部員工不遵守酒店與部門制度的人員進行了處罰和約束,對員工進出酒店的物品列行檢查,協助總經辦做好各項制度的落實工作。

培訓工作

部門堅持以新進員工崗位培訓,崗位熟悉後進行全面培訓的方式來提高員工的精神面貌、職業道德、服務技能、服務規範用語,敬業愛崗精神到團結協作精神,以及“言教不如身教”和“嚴格管理、規範操作”的工作要求,並將部門管理人員到紫晶參加袁儀教授講的課對部門其他隊員進行講課,從中學習到更多與自身工作有關的經驗與知識使員工的自身處事能力與工作態度得到了提高。

開拓新專案

部門配合酒店提出的開拓新專案工程,對酒店前後停車場實行收費制度,從8月份至11月份低共收費金額達到兩萬元。雖然有些客人抱怨,有些隊員在收費過程中受到了不少的白眼與口水但是為酒店創造出來的經濟是不爭的事實。不過收費是把雙刃劍,在收費的同時部門也考慮到客人車輛的真正安全,在今年10月份在部門的申請下為一號門安置了一個崗亭,大大的加強了對一號門的監視力度,盡隊員的努力為停放在酒店的車輛保駕護航。

外單位合作

多次與相關單位和主管部門緊密聯絡、友好合作,並在節日期間進行禮節性慰問。相關合作內容以配合國安局執行任務是對酒店布控、協助公安部門對酒店事件調查、與消防主管部門一同對消防有關設施裝置進行巡查,聯絡消防公司對消防裝置進行巡檢、維修、更換等工作。使保安工作在與外單位和合作中得到更大的便利。

存在的問題

1號門保安導車不積極主動,缺少微笑,開口服務意思差。2號門保安禮節禮貌較差,高峰期立崗姿勢不到位。監控保安有時存在睡崗現象,並有客人車輛劃傷事件發生,管理上要求不高不嚴,工作不夠紮實,措施不夠得力,各級管理者存在著重佈置、輕檢查的現象。以上問題,我部一定會採取有效措施,加強培訓及管理力度,使各項工作都等有所提高。

今年酒店成功的接待了各項大中型會議、旅遊黃金週、“瓷博”會期間工作。保安部加班加點,以優良的`服務意識,飽滿的服務熱情,良好的服務態度給中外的客人留下了深刻印象,同時也得到了領導的肯定。

回首過去的一年,在各級領導的大力支援與部門同仁的努力工作下雖做出了一定的成績,但我們的工作方式還有待改善,工作經驗還有待積累。在以後的工作中,一定會再接再厲、精益求精將工作做的更細、更深。我們有理由相信,在領導的關心和支援下,在兄弟部門的理解和配合下,將會為環球的騰飛做出更多更大的成績和貢獻。

工作個人自我鑑定範文 篇8

作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,忠於人民的教育事業,愛崗敬業,關心集體,樂於助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。以下是我的工作自我鑑定。

教師的從教之日,正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論,積極投身於教科研工作,大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文後,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。工作之餘,我儘量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學內涵。

愛學生,就必須善於走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。作為班主任,我主動做好學生的思想工作,經常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內心世界,瞭解他們真正需要的是什麼。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。

目前,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在英語課上,我把英語知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。

回顧這段時間的教學工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今後的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!但我從不言棄,我苦苦地耕耘著,辛勤地收穫著,在完成自己本職工作的同時,我也不斷為自己充電。

總之,這些成績都是微不足道的,我的路還很長,我必須更加努力,爭取在以後的日子裡,爭取做得更好。

工作個人自我鑑定範文 篇9

因為有了這次實習,我瞭解了銀行裡面大概的業務流程。在實習期間,經理教會我們怎樣做銀行各部門的業務考核表;教我怎樣做頭寸表;教我什麼是明晰分類帳;教會我怎樣查帳;教怎樣裝訂每日的傳票。在耳濡目染的過程中,我瞭解了銀行裡各部門之間有怎樣的分工與合作,我們計劃財務部在銀行體系中發揮著什麼樣的作用以及銀行內外有什麼樣的業務往來和資金流動。

因為有了這次實習,我能用到以前學過的某些知識。比如當我知道銀行裡面的資金是從帳面上直接劃來劃去的時候,我很興奮,因為知識遇到實踐的時候就會很有成就感——即便這是很簡單很簡單的道理——但是,我有這樣的感覺:這種經濟作業的方式以後能給我的工作帶來很多靈感。

因為有了這次實習,我能接觸到我可能即將面臨的工作環境。我覺得我們的辦公室的氣氛就很和諧,很融洽。大家會為某個問題去討論,然後很快的去解決。“效率就是謙虛,就是交流,就是妥協和團結。”我是這樣體會到的。

因為有了這次實習,我意識到:

最後,我想再次感謝我們計劃財務部的經理和各位師傅,謝謝你們能讓我學到這麼多的東西,讓這兩個月星期的實習變得很充實,很有意義。未來的道路還很長,仍需我們努力,努力了就不會後悔,也沒有後悔的餘地。短短兩個月的實習時間就過去了,我要感謝計劃財務部的經理和各位師傅的照顧和指導。

工作個人自我鑑定範文 篇10

在崗試用期間,我在銷售部學習工作。這個部門的業務是我以前接觸較少的一塊,曾經也一度為電話方面所苦惱;但是在各部門領導和同事的耐心指導下,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的整個操作流程。

在本部門的工作中,我堅持不懂就問,我會將不懂的專業知識虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己;同時,也不斷加強在業務方面的能力,多在外面跑跑,多熟悉業務的流程。當然,我難免會犯些小差小錯需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,也學會在處理各種問題時考慮得更全面。

經過這兩個月努力,我現在已經能夠簡單的做客戶的需求分析,知道如何上門拜訪,怎樣取得拜訪機會。當然在這方面我還有很多不足,在處理問題的經驗方面也有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。語言是門博大精深的學問,在這方面的路還很長,我需要不斷的進步!

在下一階段的工作中我會繼續鍛鍊自己、努力去實現自己的理想。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

工作個人自我鑑定範文 篇11

本人熱愛祖國,立志獻身教育事業。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業知識水平,刻意培養教育教學能力。現鑑定三大點:

一、重視自身建設,努力提高業務水平。

“學高為師,身正為範”,教師職業要成個人永久職業,人必須永遠保持“學高”這一範疇。“逆水行舟不進則退”。“再學習”“終身教育”就成了它的主題。可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身於教育事業。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創新,努力培養適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標後,我們就不會再為環境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術……絀於言詞的我為了鍛鍊口才常常廢寢忘食的學習。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論,更新教學理念,我閱讀了數十本理論書籍。總之,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

二、為教育事業,為培養人才做貢獻。

一名教師的廣義目標是為教育事業做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,培養出人才。對此,我近十年的教育生涯是最好的註解和補充。近十年來,我連續擔任語文教師兼班主任,平時將時間都用在教育教學工作上。在執教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級剛進學校的學生,他們一點也不懂,我下決心教好他們,每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃,根據剛入學的學生的個性,採取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責,課外經常對學生進行耐心、細緻的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養能力、開發智力。同時對後進生和差生都進行了細心的引導,發現問題及時解決。平時經常與學生打成一片,瞭解他們的心理特徵,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調動學生的積極性,我經常鼓勵他們,給戴紅花。使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業,發現問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經常叫他們談談心。

為了使學生儘快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯絡,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些後進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉變,成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識,我認真備課,充分利用課堂時間進行認真教學。課內重視學生思維能力和創新思想的培養,讓學生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。近十年來,我一直都擔任班主任,輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法瞭解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距,熱愛學習,熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風,學風。光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學。高效的目的的。我從事語文教學,在教學中刻苦鑽研,勇於探索。根據目前學生接觸媒體的實際情況,主張教學實踐應緊隨社會發展趨勢,迎合社會發展需要,與理論緊密聯絡,用理論指導實踐,在實踐中總結經驗,提升理論。

三、重德育教育,引導學生全面發展。

平時在教學中,不但注重學生的知識教學與能力的培養,還特別注重學生的德育教育,從學生一進校門,我就開始培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習,和同學團結友愛的好習慣。教育學生互相幫助、互相愛護。通過實踐對學生進行德育教育。如:有一次學校開展運動會,要求學生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,沒錢購買校服,好幾天為此事悶悶不樂。當我將此事告訴全班學生時,全班學生向他伸出了友誼之手,將自己平時節省下的零用錢捐出來,給這位學生購買校服,使他重展天真的笑容。這些,都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的。除此之外,我還在班內開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如:經常組織全班學生大掃除、定期檢查衛生。為了培養學生觀察能力,熱愛祖國大自然,經常帶學生出去活動,還有課文朗讀、故事會、小製作、下棋比賽等,讓學生找到樂趣、找到了自身的優點,從而懂得了學習的重要性,同時達到了愛國主義教育的目的。

我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始幹,春蠶到死絲方盡”。

工作個人自我鑑定範文 篇12

三是抓管理、強節儉。在後勤保障工作中,帶頭弘揚勤儉節儉和艱苦奮鬥的優良傳統。努力建設節儉型機關,堅持量力而行,精打細算,努力做到少花錢多辦事,合理使用各種經費,合理利用各類資源,努力降低機關執行成本。繼續廣泛開展資源節儉性活動,進取擴大使用節儉的新技術、新方法。有計劃、有重點地對照明、中央空調、動力用電系統進行節能改造。經過紮紮實實的工作,真正做到節儉每一張紙、每一度電、每一滴水、每一分錢,最大限度地發揮機關資源的效能。

工作個人自我鑑定範文 篇13

根據鎮黨委分工,【人名】同志協助鎮長【人名】同志抓農村工作和財政工作。三個月來,該同志認真實踐“三個代表”重要思想,堅持立黨為公、執政為民,認真履行職責,紮實開展工作,始終保持了思想上的先進性,工作上的主動性、創造性和實效性,較好地完成了各項工作任務。

一、加強學習,提高自身素質和工作能力

該同志堅持把學習作為提高自身素質和工作能力的重要途徑。積極參加鎮黨委理論中心組學習和“以講促學”活動,堅持利用業餘時間自學,並注重深入基層,向群眾學習,向實踐學習。先後認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀的有關論述,自己的政策理論水平和實際應用水平不斷提高,工作預見性、系統性和創造性進一步增強,使自身能夠更加適應和擔當起新形勢、新任務的需要。

二、真抓實幹,創造性開展工作

掛職期間,該同志在儘快熟悉工作情況的基礎上,堅持以改革的精神抓工作、促落實,以創新的思路抓重點、促全盤,分工的各項工作都取得了明顯成效。一是林業建設邁出新步伐。突出荒山造林這個重點,通過採取強化宣傳教育、加強管護、加大政策扶持力度等措施,提高了全鎮造林綠化水平。全鎮新造林xx畝。二是建設紮實推進。按照“關口前移,重心下移,強化基層基礎工作”的要求,積極開展矛盾糾紛和信訪隱患的排查調處,建立了排查、反饋、調處、回訪“四位一體”的工作機制,保證了矛盾糾紛和信訪隱患及時發現、超前化解,維護了社會穩定。三是財源建設富有成效。圍繞構築大財源體系,鞏固壯大現有稅源,培植後續稅源,引進外來稅源,健全社會綜合治稅網路,強化稅收徵管,增加了地方財政收入。上半年,全鎮完成地方一般預算收入xx萬元,同比增長.%,佔計劃的%。此外,還參加了、的起草工作,建立起保障農民利益、促進經濟發展和社會穩定的長效機制。

三、嚴於律已,樹立良好形象

掛職期間,該同志能夠嚴格要求自己,帶頭遵守各項規章制度,堅持原則,敢於負責,崇尚實幹;堅持求真務實,狠抓落實,深入企業、村莊調研,在“一線”解決問題,以務實的態度和紮實的作風樹立了黨員幹部的良好形象。

存在的問題和不足:由於掛職時間較短,到基層深入細緻地瞭解掌握全鎮情況不夠。

工作個人自我鑑定範文 篇14

朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。進入職場以來我一直滿懷激情的工作,我現在已經深深的愛上我的這份工作。我很希望自己通過努力能夠成為一名佼佼者。四年的市場營銷知識的學習和豐富的房地產市場兼職實踐經歷,使我對房地產營銷職業的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加紮實。

在一年有餘的房地產公司營銷工作磨練裡,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度瞭解和覺察客戶的購買需求,全方位進行房產客戶服務工作,埋頭苦幹的求實精神以及隨機應變的推銷能力等。相信在今後的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的房地產營銷能手。

本人掌握了大量營銷專業理論和房地產營銷技能,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;能吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作.

認真做人,踏實工作是我生活的準則。勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難是我最大的特點。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下,我定會勝任本職工作。我堅信天道酬勤。

工作個人自我鑑定範文 篇15

三年的學習,三年的研究生。歲月匆匆,時光匆匆在身上留下了深深的烙印,這耐人尋味的烙印必將陪伴我必將在以後的學習、生活和工作中時刻感染著我激勵著我三年,受益匪淺的三年。

初入大學的稚嫩欲動的心懷揣著美好的憧憬與理想,曾記得。每個人都為著心中的那個目標奮鬥拼搏,大學的課堂裡汲取無限的知識,與同學的交往中學到為人的品格,各類活動中感悟處事的精神。而今,即將踏上工作的征途,不禁感慨,大學的磨練與學習會在今後的工作生活中熠熠生輝的因為所有的這些都見證了一個人的成長過程,所有的這些都改變了甚至培育了一個人,所有的這些都將在潛移默化中繼續影響著我直到永遠。

學會了怎樣用一顆熱情真摯的心,大學的大課堂裡。去追尋心中的夢想,如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬於自己天空。艱苦樸素、實事求是嚴格要求、勇於探索,按著校訓的軌跡,踏實地走好自己的路,為了明天,為了理想。努力用誠摯、感動的心規範自身。思想上的積極、樂觀、上進,指導著行動的方向。

相輔相成,為人與處事。為人的品質決定了處事的風格,處事的風格又影響了為人的品質。真誠、熱情、友好與同學的相處中慢慢感悟著,待人的真善美同時感化了自己的心底,將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信、嚴謹、篤實,又在另一方面感悟了自身,讓我學會如何在以後的社會中更好地走下去,畢竟終究還是社會的人而非學校的人。

主要研究興趣為三維模型的簡化與網路傳輸。學術思想活躍、學習目的明確,學業方面。研究方向為虛擬現實和模擬技術。態度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鑽研,成績優秀。所選的研究生課程中,成績全部為優良;國際會議發表了學術論文兩篇;導師的指導下,參與了兩個科研專案並在專案中獨立負責一個模組,使自己的理論知識與實踐水平得到進一步的增強和提高。

但是綜合素質的提高是最重要的組織和參與了實驗室的系列體育賽事,其餘方面。研究生的確應該視學術為生命。並獲得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養。業餘時間愛好攝影,作為青年志願者參與了國際學術會議的拍攝工作並負責實驗室重大活動的攝影任務;攝影專業雜誌發表文章一篇。

從學業、科研工作,研究生階段所獲頗多。個人素質,都得到充分的培養和鍛鍊,充實且有意義的三年。試想人的一生又有幾個三年?經歷了許多,磨礪了許多,積累了許多。結識了好友,明辨了非,認清了方向,堅定了信心。待老來回憶時,仍然會會心一笑的相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。以後的工作和學習中,本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,爭取取得更大的成績。

工作個人自我鑑定範文 篇16

(一)

本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有很強的適應潛力和團結精神,並能很好地同事相處並協同工作。

在工作中,以謹慎的工作作風,認真用心的工作態度,細心完成本職工作。

(二)

本人熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手潛力。良好協調溝通潛力,適應力強,反應快用心細心靈活,具有必須的社會交往潛力。

所以我需要找一份與自身知識結構相關的工作來展示自己的潛力,在學習中,我注重理論與實踐的結合,己具備了相當的實踐操作潛力。

(三)

我有較強的職責感及團隊意識,在以往的工作中積累了必須的經驗,性格開朗,親和力強,負責,能吃苦的表現得到公司領導的認可。在今後的工作中希望能理解新的挑戰了解更多的知識。

(四)

本人有紮實的應用電子專業知識基礎,對專業知識有較深入的瞭解;有較強的學習潛力上進心強,處事態度細心謹慎認真負責;富有團隊合作精神,善於與他人溝通交流,尤其是技術方面的知識,虛心請教他人,共同學習,共同進步

(五)

本人具有紮實的會計專業知識,能獨立完成企業的日常賬務處理結轉損益核算成本計繳稅款算賬報賬等工作,所學的專業課程均取得優異的成績,並連續兩年獲得優秀學生獎學金;懂得手工做賬和電算化記賬,電腦操作熟練,熟悉金碟用友officeVFP網業設計等軟體操作;外語水平較好,具有必須的英語對話閱讀潛力,取得大學英語四級證書

我願意竭盡自己的才能為本公司的發展而努力工作!

工作個人自我鑑定範文 篇17

任教的幾年來,經歷了其中的不易,但也換來了更多的碩果。幾年來,更向往“桃李滿天下”的讚美,也正往這個方向努力。以下是我的教師工作自我鑑定,對自己的工作鑑定。

工作自我鑑定:工作中我不斷鑽研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間裡的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鑽研教材,廣泛蒐集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,並促使學生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,啟用課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。課後精練,是指在課後作業的安排上,本著質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。

先後擔任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正,學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風,不斷加強自身師德,提高業務素質,努力把學生培養成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。

愛學生如親人,對學習成績優秀的學生予以更大的支援,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助,日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學生竟選學生幹部,樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。

教學中我認真的調查研究,虛心向同仁學習,對五中的老教師們,我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經驗,以豐富自己,使自己成長進步的速度快,

班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊重學生個性,具有與學生一起共同學習的態度,具有能激發學生創造渴望的教學藝術。應該把學生看成學習的主人,對好質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生,應持熱情歡迎的態度。要鼓勵學生超過教師,愛護學生的自尊心和自信心,鼓勵學生的創造性;

長期的教學生涯中我一直遵循的準則是:千教萬教,教人求真;千學萬學,學作真人。注重研究教學規律,精心組織教學,受到學生們的普遍好評,

我大膽改革勞動技術課的教學模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式並存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄影投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動並指導學生撰寫實踐報告、小論文,在提高應用能力方面作出了可貴的探索。

學習是手段,創造才是目的。在教育學生時我以培養能力,發展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創造力的培養為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略,在探索中國小生創造性思維規律,開發中國小生創造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢於否定、勇於發表見解的優良心理品質,培養了學生創造性思維能力。

學生思維力、創造力的培養,主渠道是課堂教學。要最大限度地發揚課堂民主,調動學生參與學習的積極性,創設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑,敢於標新立異。採用“引導式”,充分發揮教師的主導作用,要巧設問題,善設疑點,給學生一個自由發揮的天地,說己之慾說,寫己之慾寫,提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態,從而誘發潛在的創造智慧,使思維趨於活躍,使靈氣得到解放。

富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的。”同樣,地理教師如果沒有淵博的知識,不注重吸納時代活水,創造力就是一句空話。

在現代科學迅速發展的今天,各學科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,這必然反映到地理教學內容上來。“我始終是教育教學戰線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業務上的飢餓感,培育努力學習,在學習中探索的習慣。並常以自己的讀書行動體會去感染學生,薰陶學生,潛移默化中使學生養成良好的學地理的習慣。由於自身文化底蘊逐漸厚實,95年,我以優異的成績考入省教育學院進行數字專業本科學歷函授學習,於97年合格畢業,三年函授學習,我閱讀了大理專業書籍,開闊了視野,豐富了理論知識。為幹好教育教學本質工作打下了堅實的基礎。

憑著對教育事業的摯愛深情,憑著“幹什麼都要爭第一,樣樣工作爭優異”的強烈事業心,我針對地理教學中存在的弊端,結合自己的教學實踐,進行了大膽的教學改革,創造了許多成功的經驗。我撰寫的論文《人類與地理自然環境的關係》榮獲省獎勵。

我們認為:讀書,是凸現地理教學邊緣性特徵,實現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創造提供原材料,而且能夠啟發地理教師創造的靈感。

工作個人自我鑑定範文 篇18

一、工作完成情況:

一年來,本人認真履行崗位職責,立足本職,愛崗敬業,積極主動地配合公司各部門同事,團結一致,主要完成了以下幾項工作:

1、完成消防通道應急疏散照明燈的安裝工作

2、完成消防消防控制室消防檔案資料的更新工作

3、完成對防損部消防安全及消防裝置操作的培訓工作

4、完成對消防主機中存在故障排除工作

5、完成對各樓層消防裝置的檢測及維護保養工作

6、協助行政部、防損部完成公司消防設施統計、消防標識製作的前期工作

7、完成“消防重點單位e網”的錄入及管理工作、並協助行政部報消防局驗收。

8、完成公司上半年消防應急疏散演練方案及實施工作

9、完成日常消防裝置損壞故障的維修檢查管理工作

10、能夠認真完成領導交給的臨時性工作。並且協助其它專業工種的同事完成其它日常維修工作

二、學習和思想情況

1、在工作中,本人能夠虛心堅持向其它同事學習,向實踐學習,向社會學習,不斷提高自己的業務技能和政治思想水平,使自己逐步走向成熟。能夠合理支配時間,根據工作需要,及時學習

2、在平時工作中為加強自身技能及理論知識的提高,本人蔘加了中級施工員的培訓、參加了助理工程師職稱的培訓。並且獲得廣東省建設廳頒發的中級施工員證書。

3、在從事消防裝置管理維修工作中,虛心向身邊同事學習操作方面的經驗的同時,能夠去學習不同廠家、不同形號的消防裝置的技術性能及專業知識。在做好自身裝置管理的同時,借鑑其它方面的經驗,提升公司消防裝置設施的應用水平。

4、在學習技能應用操作的同事,為了提高對消防工作的認識,努力學習新的消防法規,做到管理同規範相結合,保證工作效率,提高技術水平。

三、存在的不足和今後努力的方向

總之,一年來,我能夠完成公司部門領導交辦的各項工作任務,這和公司部門領導和同事的支援和幫助是分不開的,是大家密切配合、共同協作的結果。但是這和公司領導的要求相比,還有一定的差距:主要是工作中還存在著急躁心理,工作太度不能及時調整。在大事面前,遇事不夠冷靜;二是管理水平有待進一步加強和提高;三是理論學習還需進一步加強,還需要學習更多的專業技術知識,提高自身的業務水平;四是在與同事日常工作中不能及時溝通協調,造成工作效率下降。當然我還有很多缺點和不足,在此肯請公司領導和同事給予批評指正,我將虛心接受,以圖提高。

在今後的工作中,我將更加嚴格要求自己,不斷加強學習,克服不足,發揚成績,團結同事。努力工作,為公司的發展貢獻自己的微薄力量。

工作個人自我鑑定範文 篇19

本人於20xx年xx月號進廠,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團體中,不知不覺已經三個多月了:

一、非常注意向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團體中。

二、在工作中,善於思考,發現有的單據在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級,同時提出自己的意見提供參考。

三、熱心回答同事詢問的問題。我認為大家的能力都提高了,我們的公司才會整體提高。

總之,經過三個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題,並積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。在以後的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的水平及綜合素質。

工作個人自我鑑定範文 篇20

在工作中,我們成功地完成了從學校到企業、從學生到員工、從理論到實踐的“三個轉變”。在這一年的工作中,我遵守公司的各項規章制度,在工作中自覺服從領導的安排。按時高質量地完成了上級交給我的各項工作。當然,在進入職場時,難免會缺乏經驗。專業知識與工作要求之間還存在一定的差距。但這些經歷也讓我更加成熟,更加全面的處理各種問題,增強了我的專業技能。

經過一年的工作,我學到了很多,做了很多,想了很多。雖然我很高興自己的成長,但我也明白自己還有很多不足和不足。

其優勢主要體現在以下三個方面:

首先,工作充滿激情。因為熱情,我敢於承擔責任,追求完美。熱情可以幫助我認真細緻地工作,不斷創新,追求卓越,不斷追求完美,把工作做好。

第二,嚴格要求自己。不管是工作還是生活,我總是提醒自己要對自己有要求。我們要向其他優秀的同事學習,認真細緻地工作,不斷提高自己的工作水平,努力把負責任的工作做到完美。

第三,我們應該善良和慷慨。平時,我注重與同事和睦相處。我經常換位思考,理解別人的困難。

缺點如下:

一是專業技術水平有待進一步提高。專案涉及到很多新技術、新產品、新工藝,需要通過不斷的學習和實踐來掌握。一年的工作是自我認同。第二,我不熟悉公司的流程。第三,我們在技術交流上做的還不夠。技術交流對技術人員的成長有很大的好處。在未來,我們應該主動與他人溝通。

最後,我想說的是,這一年的收穫離不開公司領導和同事們的幫助。無論是成就還是不足,這都是他事業上的一筆巨大財富。在此,我要特別感謝單位領導對我的精心培養,以及同事們對我的入職工作的指導和幫助,對我工作中的錯誤的提醒和改正。我將在今後的工作中不斷完善自己,努力實現公司與自己的共同飛躍。

個人工作自我認同

自今年調入某某某物業管理辦公室以來,我努力適應新的工作環境和崗位,虛心學習,努力工作,盡職盡責,較好地完成各項工作任務。以下是我的工作彙報:

一、自覺加強學習,努力適應工作

我是第一次接觸物業管理,對總經理的職責和任務瞭解不多。為了儘快適應新的工作崗位和工作環境,我自覺加強學習,虛心求教,虛心解疑,不斷明確自己的工作思路和工作方法。現在我基本上能勝任我的工作了。

一方面,在實踐中學習,在不斷掌握方法中學習,積累經驗。我以工作任務為抓手,依靠工作崗位的學習和提高,通過觀察、探索、獲取資訊和實踐鍛鍊,迅速進入工作狀態。

另一方面,讓書本和同事來豐富他們的知識和技能。在各級領導和同事的幫助和指導下,我逐漸摸清了工作的基本情況,找到了工作的切入點,把握了工作的重點和難點。

工作個人自我鑑定範文 篇21

一、經營情況

冬季了,火鍋店的生意承上升趨勢,經營情況較為穩定,客源也較為穩定,為即將來臨的旺季我們已做好了準備工作。

二、工作情況

1.員工的整體接待服務水平有所提高:

我們每週六的15:00是固定不變的培訓時間,都會給員工做培訓,練好各項基本功,減少不必要的投訴;

2.海鮮直貨銷售情況良好:

為保證太多的直貨海鮮能夠在新鮮期內銷售完畢,及時和樑雪濤做好溝通、彙報工作,申請了海鮮特價的銷售,銷售情況良好,除了鮑魚因養殖技術原因產生了直貨較多。

同時,希望安徽區域的每家門店能及時將真實的庫存數告訴樑雪濤,每家門店齊心協力,互相配合,在完成本店直貨銷售一空的情況下主動去問有沒有其他店需要幫忙代售的,

儘可能在短時期內銷售完畢,否則會影響口感和質感。

3.管理方面任然在繼續加強管理方式和管理技巧的鍛鍊:在月份進來的幾名從基層員工提拔的實習領班,經過自身的努力、學習、實踐,現在已經進入了管理狀態,日後將繼續加強對她們的培訓工作。提高各項管理技能。

4.人員招聘上面,前廳是招了十來位兼職的大學生,經過培訓和鍛鍊已可以單獨操作;緩解了服務員緊缺的情況;但是基層員工依然缺乏,招聘員工已納入我店的工作重點。

5.客訴方面有所下降,基本上就是客訴忙的時候上菜慢了、菜裡發現小蟲等異物,忙的時候人員不夠,都已做好解釋工作,沒有大的事件發生。現在我也常給員工總結些案例,加強處理客訴的應變能力,及時安撫客人受傷的心,讓客訴的客人能夠再次光臨也納入我們本月的工作重點中。

6.溝通方面。

在客人面前,培養領班的工作積極性,多做好與客戶的溝通、巡臺,及時傳達和了解客人反饋的意見,必要時做好回訪記錄,做好售後服務工作;在員工面前,培養了大家的團隊意識,多做員工和領導層之間的溝通,一邊安撫和支援、指導、考核領班的工作,一邊做好員工支援實習領班的工作情況,減少矛盾和誤會的產生,從而影響工作的安排和執行力度不夠的壓力。

7.團隊方面。

經常給員工灌輸團隊精神,抨擊個人主義者,經常給員工樹立正確的思想教育觀,培養大家熱愛企業的觀點。

一是創新經營,突出“創收、贏利”這一主題

創收、贏利是一個企業永不變的主題,為提高部門創收能力,部門根據年度總體工作安排,作了以下幾方面的工作:

①為進一步提升人氣及知名度,在海鮮直貨較多和滯銷菜品較多情況下,推出了特價酬賓促銷活動,得到的消費者的一致好評。

②加強優惠券的大力宣傳情況,讓中低擋消費層次的顧客走進來,嚐出味道、嚐出品味來,改變澳門豆撈在百姓心中‘貴’的印象。

③為增強在vip客戶中的知名度和品牌效應,搶佔更大、更多的高檔消費客源,充分展示和體現酒店承辦效果及組織能力,服務上,建議在店內培養一批骨幹力量(如氣質上、形象上,技能上)的服務人員,貴賓來時最好領班級以上親自服務;促銷上,建議在店內培訓一批促銷能手,要求口才較好、應變能力強的員工、領班親自針對為不同消費檔次的客人點菜;

二是轉變觀念,強化“質量建設”這一根本

質量就是根本,質量就是企業發展的生命線,質量是企業永恆的主題。三季度,為實現公司及酒店領導年初提出的“發展餐飲”這一戰略目標,並持續保持上半年餐飲良好的發展局面,部門在“質量建設”上著手開展了以下六個方面的工作:

①為圓滿的完成市旅遊局組織的飯店服務技能大賽,部門根據總體工作安排,早於月份就著手擬定並實施了《餐飲部參加市技能比武人員實施進度表》,在酒店領導及部門人員的的高度關注下,在參賽人員的共同努力下,餐飲部在此次技能比武大賽中,榮獲中餐檯面設計一等獎、中餐宴會擺臺三等獎,為酒店、為部門爭得了榮譽。

②部門根據上半年經營情況較好的實際,為保持這種良好的經營勢頭,並在菜餚製作的創新和優質原材料的引進上得到進一步的提升和資訊的瞭解,在分管領導賈副總的帶領下,組織後廚部分骨幹赴長沙、株洲、吉首等地的原材料市場、社會餐館進行了一次全面的考查,不僅開拓了廚師視野,同時也引進了巴西烤肉、懷大養生大寶、鄉里臘肉等一批特色菜餚及優質原材料,受到了廣大顧客的一致好評。

③為進一步提高後廚烹飪水平,加強廚部烹飪技藝的交流,逐步提高廚師隊伍切、配、裝的整體技術水平,並不斷強化後廚質量意識,部門於月29日在後廚舉辦了一次技能比武大賽,通過此次技能比武,共推出新菜3道,不僅激發了廚師的創新意識,同時也找準了廚部存在的薄弱環節,為第四季度後廚工作再上新臺階打下了良好的基礎。

④為規範後廚物品擺放及量化管理,降低餐具破損率,提高工作效率,結合後廚日常工作的實際,部門於十二月份擬定並實施了《餐飲部後廚餐具、物品規範擺放及日常管理暫行辦法》,同時為統一廚部裝盤器皿,提升席面效果,提升酒店餐飲形象,根據經營需要,部門對廚部部分器皿進行了一次購置工作。