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警校生個人實習鑑定(精選5篇)

欄目: 個人自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:2.07W

警校生個人實習鑑定 篇1

今年暑期我在家庭所在地的公安派出所進行了一個月的派出所實習。通過實習,我得到了一次全面的鍛鍊,同時也看到了自己的差距和不足,感受頗深。

警校生個人實習鑑定(精選5篇)

作為警察大學生,是時代的驕子,現在是在校的莘莘學子,明日就是祖國嚴格的執法者,肩負著維護社會長治久安、保障人民安居樂業的神聖職責,可以說使責任重大、使命光榮,但我們決不能因此而好高務遠、目空一切,或者停滯不前、沾沾自喜,也不能說話信口開河,做事虎頭蛇尾,更重要的是踏踏實實做好自己的本職工作,從小事做起,從點滴做起,一切從做好自己身邊的小事開始,務必要克服當代某些青年高不成、低不就的弊病,因為“天下難事必作於易,天下大事必作於細”。年輕人做驚天動地、轟轟烈烈的大事固然可貴、難得,但能努力從點滴做起,認認真真做好身邊的小事有同樣值得肯定與讚揚。我們時刻要明白:我們僅僅是一個普普通通的大學生,年輕、能吃苦是我們唯一的資本,除此之外,我們一無所有。成績僅代表過去,未來從現在開始,走上工作崗位,一切得從零開始,所以從求學時代我們就要從大處著眼、小處著手,努力夯實基礎、苦練內功、充實自己,在艱苦的環境中鍛造自己、砥礪自己,唯有這樣,才能厚積薄發、脫穎而出,才能在未來的公安工作崗位上有所作為。

通過一個月的見習,我深深地感受到做一個人民警察需要很多的知識和能力,也深刻地認識到自己懂得一點知識僅僅是滄海一粟,清醒地看到了自身的差距和淺薄,發現等待我去學習的知識還有很多,但是能在校學習的時間卻越來越少,這就要求我們抓住每一分、每一秒的時間,加班加點地去學習,不僅要加強理論學習,還要注重理論與實踐相結合,會學習、會把學到的知識轉化為自己的一項能力,學習講求方法,講求策略,努力提高學習效率。用科學的知識充實自己、武裝自己,掌握多方面的知識與技能,做一個高素質、複合型的人民警察,以飽滿的精神、歡笑的姿態迎接未來工作的挑戰。

“士有百行,以德為首。”我們作為警察大學生,除了要熟練掌握科學文化知識和專業技能之外,還要努力加強思想道德修養。在見習過程中我深深地體會到了這一點,我們作為學生,虛心、坦誠、主動地向一線民警討教、學習,而一線公安民警則以嚴謹、負責任的態度教育、指導我們。我們勤學善思、謙虛禮讓、嚴於律己,得到了一線民警的信任、肯定和讚賞。這些簡單的事實告訴我們:道德修養是人的第二學位,有德比有才更重要。我們時刻要提醒自己,做事先做人、踏踏實實、謙虛謹慎、不驕不躁、勤勉自強,兢兢業業,使自己有堅定的思想道德意志、正確的思想道德認識和良好的思想道德習慣。我們真正要做到站著做人、跪著做事,在立志勤學的同時,還要修身立德,把自己塑造成為一個德才兼備的新青年。

短短一個月的實習,卻有很多的感受和體會。我明確地認識到工作的艱鉅性和複雜性,至此,我有強烈的緊迫感和責任感,深知做一個合格、讓群眾滿意的警察不容易,做一個優秀、經得起考驗的警察更是難上加難。我要做一個優秀的人民警察,還有一段很長的路要走,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,希望我們認清形勢、把握機遇、從身邊的小事做起,勤勤懇懇學習、踏踏實實工作,為把自己塑造成為一個優秀的人民警察而努力奮鬥。

警校生個人實習鑑定 篇2

以前,對於警察的理解和認識,更多的是來自於銀屏上面的警匪片,穿著制服,彆著手槍,要詢問別人的時候總是掏出警官證,然後酷酷的說:“你好,西九龍重案組。”多帥氣,多威風!但經過近四個月的警務援助生活,使我漸漸明白:做警察,不一定要轟轟烈烈,但一定要兢兢業業;不一定要威風凜凜,但一定要正氣凜凜;不一定要名垂青史,但一定要深得民心。

警察是不平凡的,因為他們頭頂上面就是國徽,警察同樣又是不平凡的,在芸芸眾生中,他們不過也只是滄海中的一粟。在這近四個月的警務援助生活中,我雖然還不是一個正式的警察,但同樣也感受到了警察工作,特別是基層民警工作的繁瑣和辛苦:戶籍要管,治安案件要管,刑事案件要管,群眾糾紛要管,甚至夫妻吵架也要警察來管的……總之,老百姓一有困難,最先想到的就是警察。在老百姓的心中,警察就是萬能的,有困難,找警察,警察肯定能幫忙解決。警察經常違反生活規律工作,無論你是在吃飯,還是半夜在睡覺,只要報警電話一響,就說明老百姓有需要,你都必須著裝整齊,快速的出現在老百姓的面前。甚至於有時候在執行公務的時候,群眾不理解,還要遭受無理的指責和謾罵。但是,回過頭來想想,在選擇警察這個光輝的職業的時候,你其實也就選擇了無私奉獻,就要克服任何困難把工作做好,為老百姓做好事、辦實事。

也許因為是文科生出生吧,有時候會想一下人生的意義,想想應該怎樣的度過自己的一生。每當這個時候,總會想起奧斯特諾夫斯基的那句話:人的一生應該這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。在經歷過近四個月警務援助生活的我看來,警察,正是這樣能過讓你的人生充滿意義的職業。神聖的國徽下面,遮掩著的是多少青春;無數的榮譽後面,揮灑著的是多少汗水!警察的光輝形象,又是靠多少前輩們的辛勤努力、揮灑血汗換來的,又要靠多少的青春和熱血去維護!選擇警察,就是選擇了平凡中的偉大,更是選擇了無私奉獻。在這個實習快要結束的時候,回首從20xx20日,我們120個年輕的援助隊員在綿竹災區度過的這110個日日夜夜,這些日夜、這些經歷已然成為了我生命基因的重要組成部分,給以後的人生注入了新鮮的血液,我相信,這種影響將會是畢生的。回顧走過的路,我們的心中寫滿了激情,充滿著感動,也承載著收穫的喜悅。

初到土門,看到的是大地震以後的百廢待興,感受到的是災區人民的切膚之痛,時隔兩年多了,還是可以看到當初地震留下的斷壁殘垣,還有那一排又一排的板房區。里氏8。0級的特大地震,那麼嚴酷的事實,那麼巨大的傷害,堅強的四川人民在全國人民乃至於全世界人民的大愛援助下挺了過來,恢復了自身的造血機制和生命活力。和民警們聊天聊到地震的時候,我彷彿能從他們那輕鬆的話語中看到當初的畫面,感動於他們在災難面前大無畏的英雄氣概和捨己為人的奉獻精神,感慨於身心俱疲的民警們面對災後紛繁複雜的警務工作。他們名不見經傳,沒有被媒體報道,沒有被大眾知道,但在我心中,他們一樣是抗震救災的英雄!到達土門的第一天,我們就馬上投入了緊張的工作當中,在前線指揮部的統一指揮下,以災區民警為兄長、老師,與災區民警協同作戰,充分發揮警院學子的特長和優勢,為群眾做好事、做實事,為災區民警分擔壓力,為災區人民帶去溫暖,將青春與熱血揮灑在災區這塊沃土之上。

四川警察學院培養的是一群招之能來,來之能戰,戰之能勝的預備警察,在災區接近四個月的日子裡,沒有和凶惡歹徒搏鬥什麼轟轟烈烈的事情發生,但卻每天在時刻準備著,只要群眾有需要,我們總會出現。有時候,正在吃飯時候要出警,也有時候,半夜睡得正香要出警,大年三十,家家戶戶都在團年,開開心心的吃著年夜飯,看著春晚,可作為人民警察,為了萬家燈火平安夜的承諾,依然堅持在工作崗位之上,甚至,比平時還要忙碌一些。而這一切的一切,都只是為了身上的制服,為了頭上閃閃的國徽,為了當初自己在國旗下莊嚴的宣誓。近四個月的援助生活,在學院各級領導的深切關懷下,在派出所的領導和同志們的關愛下,就要過去了,感謝他們的悉心關懷,尤其要感謝派出所各位同志,是他們教會了我如何做一個合格的人民警察,如何立身處世。民警同志們以兄長和老師一般的關懷和教育讓我們受益匪淺,他們是我們人生道路上的良師益友。在此,向他們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

警校生個人實習鑑定 篇3

我是警察學院xx級專業的學生,今年x月份剛開學,按照學校的安排來到大石橋派出所實習,在這裡度過了有意義的xx月。我清楚地明白這次實習是我們的畢業實習,我們必須更加認真刻苦地學習,更加努力地工作,爭取讓自己收穫最多。

對於第二次跨入公安派出所大門的我,一切對於我來說,都不是那麼的新鮮與神祕,但我還是明白這裡將是我學習的好機會。長期的工作,使我對警察這個職業有了更為感性的認識。公安局負有依照國家法律維護社會治安,防範和打擊犯罪分子的破壞活動,保衛國家財產安全,保障公民人身權利和合法財產不受侵犯的神聖職責。其實警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調查、取證,所以在時間上沒有早九晚五的限制。譬如我們派出所的民警經常加班熬夜到第二天的早上,是他們的辛苦才換來了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛了我國法律的尊嚴。

通過這三個半月的工作,我大概的瞭解了大石橋派出所,這裡的生活平淡但是充實,警官們生活的環境比較艱苦,工作也十分艱辛。在感嘆這裡的生活環境惡劣的同時,我也暗暗的佩服這些在這裡生活工作的民警們,我們只是三個半月,而他們在這裡這麼多年了也沒有見到一個抱怨的,警察要的就是這種吃苦耐勞的精神,連這樣的苦都吃不了怎麼為人民服務?這一點是值得我們學習的地方;還有,我需要仔細的觀察他們在工作中為人處世的方法和思想,提取好的來學習。我認為,不管一個民警的業績如何,首先該做到的就是對人誠懇,不昧良心,先學做人,然後做事。

首先關於做人。在我國這樣一個高內涵的文化國家中,我們的言行舉止都要得體,更要處理好人際關係,這樣我們的工作開展起來才會順暢無阻。首先要保持謙虛謹慎,特別是對於剛入門的人來說,我們缺乏實際工作的經驗,做事和處理問題都不如辦公室的同事們,所以要保持學習的態度去對待工作,這樣我們的才華才能被領導所賞識,才能得到重用;其次是要不拘小節,這個社會是一個公平的社會,有得必有失,不要抱怨任何事情,要多從自身考慮,其實很多的問題都是在自己的身上,多反省自己,提高自己的業務能力和自身的素質,這才是硬道理;第三是要和別人多交流,人際關係是慢慢的建立起來的,在和別人多溝通的過程中,不僅能體現出相互幫助,還能夠對各個部門都有所瞭解,也有利於提高自己在他人心中的位置。

我們畢竟還是一個在校的實習生,面對陌生環境,面對陌生的老師,我們最基本的一點就是為人要真誠。真誠可以是一個微笑,一聲問候或是一個眼神,但它卻有著神奇的力量能夠打破人與人之間的隔閡。這也是人與人之間的交際技巧。

其次關於做事。對於每個人來說都不願意去做一些無聊而又辛苦的事情,特別是一些剛走出校門的大學生,覺得自己的能力很強,做一些類似於打掃衛生的事情覺得委屈了自己,其實不是這樣的,打掃衛生、端茶倒水等一些瑣碎的事情只不過是暫時的,這也是一個學習的過程,剛到一個部門,你不可能對別的工作有所掌握,是要慢慢的接觸和學習才能夠慢慢的上手的。剛參步入工作是不能害怕辛苦的,因為你的資歷和條件不允許你清閒,當你真正的把工作做好了,那才真正的有資格做更高一層的事情。剛來實習的時候什麼都不會,但一經慢慢的做起來,才慢慢的瞭解和把握了工作,從中也收穫了很多的樂趣,我想對於大多數的工作都應該是如此吧,不要輕言放棄,也許收穫和成就就在眼前。

做事,其實並不在於做了多少,更不在於事有多簡單,而貴在於我們怎麼去做。有人說:“把簡單的事做好你不簡單,把平凡的事做好你就不平凡。”就是這個道理,從簡單的做起,把簡單的做好。

工作中一定要認真工作,多做事才能更好的瞭解工作情況,更加專心的投入到工作當中去,才能更好的完成工作任務,從而取得領導的信任。少說話,就是少說無關緊要的話,不說不利團結影響安定的話,以謹慎負責的態度處理工作,這樣才能夠得到同事的信賴,為開展工作打下良好的基礎。

在工作中要善於思考,勤于思考,還要有主動性。派出所的日常工作中比較繁瑣,而且漸漸地也會覺得比較枯燥,這就需要我們靈活地動腦,有時轉換另一種工作方式,也有意料之外的收穫。但相對於現在的我們來說,還是一個閱歷淺,見識窄的大學生,所以有很多知識與技巧我們都未能一一瞭解與接觸。當我們遇到不會的就要主動地請教老師,千萬不要因害羞或者膽怯而錯失一個學習的良機。

大石橋派出所作為城區三所之一,地處敏感地帶,在我們轄區之內,貴人富人很多,也更加加大了我們工作的難度,也是對於我們更大的一個挑戰。我們在接處警過程之中必須高度重視這個問題,對群眾一定要做到耐心仔細。我們派出所的工作也是十分繁忙的,城區所任務很重,我們經常加班熬夜,晚上凌晨要巡邏三個多小時。但是這樣的生活是十分充足的,使我們更加了解了警察的工作。為人民服務,是我們堅持的動力,是我們工作的宗旨。在工作的同時,我們還要準備九月份的司法考試,對於一名法學專業學生的我而言,通過司考的難度也是十分大的,我們週末會在眉山市公安局東坡區分局上課,我也會利用平時的閒暇時間來努力學習。

在派出所實習,其意義在於更加全面的認識自己。對於學校和家庭,我們是學生,孩子。現在我們通過實習,接觸社會,讓自己變成一個社會人,進入社會,適應社會的改變和社會的種種並不單純的現象。並且,通過與社會上不同人不同事物打交道,從別人的眼裡,站在一個全新的角度看待自己,瞭解自己,更加全面的知道自己的能力,性格,重申自己,讓我們適應這個複雜的社會,力求改善自己的不足,不斷地完善自己。

實習就要結束了,我在大石橋派出所長達三個半月的實習生活也即將結束,在這裡見到的案件讓我明白,那些像黃賭毒之類的社會毒瘤是不該也不能碰觸的,不只因為有法律的制裁,還因為它們毒害社會,破壞家庭,傷害人民。這也給我們一個受教育的機會,讓我們遠離違法犯罪,我想這也是一種收穫。

非常感謝學校、指導老師和實習單位為我們提供的這次實習機會,讓我們走出校門,踏入社會,用眼睛看,用耳朵聽,學習到更多我們在學校不能學到東西。這對我們有極大地指導意義,也為我們今後的工作打下了良好的基礎,提供了很大的幫助。同時,這段日子,我們經歷了從陌生、摸索到熟悉、融入的階段,自我心態的調整和對環境的適應能力也漸漸的提高,我想這肯定是一段令我受益匪淺的經歷。感謝我親愛的同學們,陪伴我在眉山的日子,一起學習,一起實習,讓我們在新的學年裡,最後的學年裡,一起努力,一起進步。

我希望能早日成為一名“組織信任,領導放心,人民滿意”的合格公務員,為國家為人民獻出自己的一份力量。

警校生個人實習鑑定 篇4

該生在我校實習期間,工作認真、積極,教育教學態度較好,表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……,努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起,在教育過程中善於進行情感教育和愛國主義教育。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。優秀穩健。發現問題能主動提出討論能夠與學生溝通,討論中自然流露極佳學養與見識。成為學生熱愛的教師,該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教並勇於建言。能夠調整自己,力求成長、盡善。積極爭取機會,發揮所長,磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩,眼光獨到,善於觀察並發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話,給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵,積極引導其向善,做俠義之約,深得學生喜愛。樂意協助學校指導教師掌控班級、輔導學生,並吸收管理及輔導經驗。批改週記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於發掘學生優點。

該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

教學實習:表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……,努力求得學生最大利益。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩健。發現問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養與見識。該實習生實習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學組織嚴密,應變能力強,能根據學生反應及教師指導調整板書、內容,教態自然,優秀穩健。批改作業仔細、正確,並能注意學生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導,具備了一個教師應有的素質。經驗。通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也瞭解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸,對現今中學生的思想和觀念有了進一步的瞭解和體會,對今後從事教師工作有很大的幫助。、實習生活的感悟通過近兩個月的實習,使我們的理論知識得到檢驗和應用,進一步完善和提高了教學技能,提高了自身素質,從指導老師身上學到了不少好的教學經驗和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況,引發了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動,並深深覺得現代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐。除了瞭解本專業課程以外,同學們還與辦公室其他老師溝通以瞭解各學科目前所面臨的具體情況,為全面瞭解當今中學教育狀況積累了實際經驗。通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也瞭解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。

該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

警校生個人實習鑑定 篇5

實習是每一個大學畢業生不可缺少的一段重要經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

首先,我向所有為我的實習提供幫助和指導的XX市中級人民法院的工作人員和我的指導老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。

我的實習是由文理學院法律系和XX市中級人民法院共同安排的。通過實習,我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗,鞏固並檢驗了自己四年本科學習的知識水平。實習期間,我參與了大量民事訴訟的庭審過程,並從事了一些書記員的工作。在此期間,我進一步學習了民商法及民事訴訟法,對民商法和民事訴訟程式問題有了更深的理解,將理論與實踐有機的結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

以下是我的實習的自我鑑定。擬從實習目的、主要實習內容、實習主要過程、實習、學習與生活、實習所感所想,收穫體會六方面進行總結。

一、實習主要目的

把對法學特別是民商法和民事訴訟法書本學習的理論知識應用於實際的民事訴訟實務中去,在我的專業領域獲得了實際的工作經驗,檢驗並鞏固了自己四年本科學習的知識水平。

二、主要實習內容

實習所在的部門為中級人民法院民一庭。實習內容全面,無特定實習崗位。實習期間參與了大量民事訴訟的庭審過程,並從事了一些書記員的工作。具體的實習內容有:聽庭(旁聽),參與了大量民事訴訟的庭審過程,包括 買賣合同糾紛、一般人身損害賠償糾紛、道路交通事故引起的人身損害賠償糾紛、離婚糾紛、建設工程施工合同糾紛、勞動合同糾紛、撫育、撫養關係糾紛、一般勞動爭議其他勞動爭議、經營合同糾紛、租賃合同糾紛租賃合同糾紛、農業承包合同糾紛、僱員受害賠償糾紛、其他財產損害糾紛、商品房違約造成的財產損害糾紛、土地使用權轉讓合同糾紛、財產權屬糾紛、分家析產糾紛、其它贍養糾紛、撫育費糾紛、不當得利糾紛等案由的案件;閱讀、瞭解熟悉各種民事訴訟裁判文書、司法文書及其他相關文書,包括一審民事判決書、二審民事判決書、民事裁定書,民事起訴狀、民事答辯狀、民事上訴狀、民事調解書、代理人的代理詞、法院的上訴函件、發回重審的函件、庭審筆錄、合議庭筆錄;卷宗整理工作,具體包括,到文印室拿裁判文書,蓋核對無異章、敲院印,然後摺好卷宗封面,按清單順序整理材料,敲上頁碼,填寫好卷宗的清單,再寫好封面,由各審判員、書記員簽名,蓋上長期或短期的保留期限,最後到檔案室歸檔;其他工作,包括退卷、送快遞、和送達回證、傳票、合議庭通知、排期指定書的院印蓋章、拿送信件報紙和雜誌、調檔案、打字、影印資料、到法院圖書館看法學書籍雜誌等等。

四、實習主要過程

20xx年4月17開始實習。初來乍到,對XX市中級人民法院的建築結構空間分佈很不瞭解,以至於從第五法庭到519辦公室小何師姐都要問“你知道怎麼走回去嗎?”。幸虧我的方向感較強,很快就大致瞭解了各個樓層及重要辦公室的分佈,這使我實習學習進展過程加速不少。實習第一天必要任務肯定是認識熟悉各位老師(按認識順序為蔣、李、盧、黃、許、許)以及一同實習的師姐小何。她們都還年輕,都很熱情,沒有一點生疏感,我也很快融入了519這個我即將要工作近2個月的地方。就這樣我的實習就開始了。第一天早上我看了好幾份民事判決書,相對於書本上虛擬的範本的縮略、枯燥,我感受了現實的判決書的具體、生動。並留意了民事判決書格式和一些內容的寫法。

下午送了一些法律文書的快件送後,去第五法庭聽一個一審的財產損害賠償糾紛案件,中級法院的一審案子數量是比較少的,所以我算是比較幸運。此案的具體案情是原告租用第二被告的倉庫,因同租用第二被告的倉庫的第一被告改變照明線路引起火災造成了原告鉅額財產損失,原告請求第一被告賠償財產損失,第二被告負連帶責任。經過了法庭調查程式,然後進入激烈的法庭辯論,之後進入雙方的最後陳述,審判長宣佈休庭,此案沒有當庭宣判。退庭後回到辦公室我就看看一些司法文書和隨身帶的法律法規。4月18日,在第十三法庭聽了個建築工程分包合同糾紛的案件,案件的焦點主要是上訴人與被上訴人是建築工程分包合同關係還是內部職務行為,此案最後調解掉。

其他時間對照著現實的各種法律文書,看法律文書教程,頗有收穫。還學會了蓋各種章。4月19日,通過一個二審的一般人身損害賠償糾紛案件瞭解了“庭詢”這一二審民事案件常用的而教材上並沒提到的開庭事項。庭詢是指二審民事案件,如果當事人均沒有新的證據,一般不開庭審理,往往由主審法官詢問當事人一些不清楚的案情,以及詢問當事人是否接受調解,然後根據一審審理查明的材料和詢問的情況,作出判決。並親歷了一個背靠背的調解過程,背靠背的調解方式是和當面調解相對,是對當事人分別做思想工作的方式。

領略了審判員的民事調解藝術。4月21日,在第三法庭,聽了個不是以“官”的身份的“民告官”的一般人身損害賠償案子,該案認定的主要事實是諸暨市大塘鎮政府設定的垃圾投放點有安全隱患,原告的母親某日晚在倒垃圾時不幸掉進河裡淹死,政府因沒有儘管理的義務負主要責任,原告的母親也存在過錯應承擔部分責任。庭後學習了整理卷宗的一些工作,如折卷宗的封面、打頁碼、寫清單、貼封條、蓋公章等並閱讀了大量法律文書。

4月24日早上,參與了在十三庭開庭進行證據交換過程,得知證據交換是審前程式的重心,證據交換的時間在當事人答辯期屆滿後至開庭審理之前,這一制度的設立,有利於證據的充分採集,有利於當庭質證認證,有利於開展調解工作,提高辦案效率和質量。而證據交換的適用範圍為案情比較複雜、證據材料較多的案件。下午去影印室影印訴訟材料,瞭解影印機的多種操作。4月26日早上,和蔣老師去去開庭了,是個離婚糾紛的案件,離婚案必經調解程式,但沒有調解成功。往後也聽了不少離婚糾紛的案件,這反映了離婚已是應受關注的個社會問題。下午學會退卷工作。往後幾天在法院圖書館看了些好書,比如邱聰智的《新訂民法債編通論(上、下)》、林誠二《民法債編總論-體系化解說》。五一長假後聽了勞動合同糾紛、農業承包合同糾紛等一些案件,進一步瞭解民事審判法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,並掌握了一些法律的適用及適用範圍。5月14日,目睹了許楓老師如何處理“緊急事情”。

許老師通知一個遠從四川趕來打贏官司的中年婦女來拿傳票。那中年婦女由於某些原因急著要回家但拿不到錢沒耐心很氣憤,很固執揚言要剁上訴人(原審被告)的手指。許老師苦口婆心,從她的利益角度入手,分析了不來拿傳票,就需要公告……,最後說服了她。5月25日,去立案大廳處理一些訴訟發票的。5月28日,早上連聽兩個案件,一個是一審的建設工程施工合同糾紛案件,第二被告對該案提出了管轄權疑義。所以沒正式開庭,只進行了談話瞭解一些情況。另一個是屬於“一審就應該調解掉的案子”,因為有一些案件,訴訟成本過大,並且不能很好的現實的解決矛盾,調解或許是條好途徑。其他時間,還聽了一些其他贍養糾紛、經營合同、租賃合同糾紛等多起案件,學習了一些民商法和民事訴訟程式的知識,在忙時,還幫忙從事一些書記員的工作。

五、實習、學習與生活

實習本身就是一種學習。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向法院的老師們求教,認真學習法律、法規以及理論和實踐知識,經常參加了多民事案件的開庭審理,認真學習了豐富的實物的司法文書,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了民事起訴的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,並掌握了一些法律的適用及適用範圍,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以後真正走上工作崗位打下基礎。

開始實習後,實習成了生活的一部分。生活需要安排,實習中堅持每天早睡早起,中午午睡,養成了良好的生活習慣,這使我在工作中充滿活力。生活需要態度,工作也有工作的態度和紀律。實習中的很多工作,有興趣就很容易做好。但還有些事難免會比較枯燥的,像一些書記員的工作,如折封面,敲頁碼,寫封面等。其實每次折封面的數量並不需要很大,但一封面要折六個折,且卷宗封面很硬需要重力壓過才能定形,距離較近的摺痕(第三或四折)是很難折的,因此折封面會是比較麻煩的工作。對此我以我的短暫經驗總結了個高效率的方法(全省卷宗是統一樣式的,各個地方都可以借鑑),就是先折第一,第三或四,第六個折,再折第二、第五個折,用重力壓一下,然後轉過封面以第二、第五個折為支撐折第三或四折,再用重力壓一下。這個動作很流暢,轉封面只需一次,重力壓只要兩次,能提高效率50%左右。

敲頁碼有時要一連敲幾百個,這是個很沒技術的工作,剛開始有時心裡會有牴觸。我的處理是雙手輪換的敲頁碼,用右手時追求速度,用左手時賦之予激情,“激情”是指多用左手可以開發右腦。有了這個想法,我可以很快完成任務。寫封面時,自己可以設立多加個目的,如練好書寫。這樣可以增強行動力,並做的完美。其他如影印上百頁的訴訟材料時,你可以找出最佳的前後兩個按按鈕的時間間隔,用心這很容易找出,根據這個頻率,機器的啟動影印速度是最快的,並且在影印時你還可以跟著節奏做腹式呼吸,調解一下疲憊的身心。以上就是針對這次實習中不是很喜歡工作的處理或訣竅。處理好這些事情你的工作生活就會很愉快很輕鬆。

六、實習所想、所感

實習是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在這段實習過程中,學到了很多,開闊了我的視野,使我對法律在現實中的運作有所瞭解,同時也發現了自己的許多不足之處。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是那麼少,,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。且除了專業的實踐經驗外,生活中工作中還有更多的事情要學習。因此我個人覺得像法學這樣實踐性強的學科,應多組織一些實踐教學活動,採用理論與實踐相結合的教學方式,讓學生們多接觸社會和專業的實踐活動。

“打贏官司不一定就有道理,一點都不退讓,有時候反而輸了日常的理”,這是第五法庭王審判長在一次調解中說的一句話,讓我感受頗深。在實習中參與了大量民事訴訟的庭審過程,我瞭解到現實中很多的民事糾紛案件都是通過調解解決的。因為在民事糾紛中法律更多的只是一種解決問題的途徑,但不一定是最好的方法。法律不是萬能的,很多時候判決判了,但當事人之間的矛盾還存在著,法律並不能消除矛盾。“打贏官司並不意味著事情就結束了,有時官司打完矛盾還在,這並不是想要的結果。”調解是雙方自願答成可接受的協議,調解可以減少訴訟成本,相比判決也可以一定程度修復當事人雙方的矛盾。一個合格審判人員必須懂得調解的藝術。要具備調解的能力,這要求審判人員要有很好的親和力,又依法辦事不失威嚴,能給人民群眾信任感,既能言之以理,又能動之以情。

接觸了大量的民事糾紛也讓我瞭解了目前存在的比較突出的社會問題,比如眾多的婚姻家庭糾紛案件,反映了當前人們婚姻家庭觀念正在發生轉變,傳統的婚姻家庭觀念正受到挑戰。不少的相鄰關係糾紛案件,說明了市場經濟下,人們忙著自己的事情,疏忽了和鄰里的溝通交流,關係逐漸淡漠,造成了不和諧的局面。一些人身損害賠償糾紛案件的當事人多住院、多吃藥擴大損失“給醫院打工” 表明當今社會誠信的缺乏。

實習的經歷,豐富了我的生活,增加了我的閱歷,讓我更加成熟。使我從遵紀守法的好公民轉變為合格優秀的法律人才大大邁出了 重要一步。

再次感謝XX市中級人民法院的工作人員和特別是民庭的老師。謝謝!