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學院畢業生個人自我鑑定(精選13篇)

欄目: 個人自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:2.89W

學院畢業生個人自我鑑定 篇1

在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力。在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現如下:

學院畢業生個人自我鑑定(精選13篇)

(1)專業與自學

同志曾經說過:"學習是學生們的天職。"為此,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,儘可能不錯過任何一堂課程。

存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。

(2)思想與能力

"學問未必全在書本上。"學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力並重。所以,我很注重在全方位鍛鍊自己。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑑賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

我的大專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以後的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

學院畢業生個人自我鑑定 篇2

四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的熟悉。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首,是對過往的審閱和總結,亦是對未來的憧憬和希看,即將踏出校門的臥冬滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要,從踏進學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,發奮圖強,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面,自從來到湖南第一師範學院,我的生活佈滿了愛,佈滿了情。同學之間的情如同親情但更勝親情,朋友之間的情如同手足之情,湖南第一師範學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師範學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進進社會的生活的根本。

學習方面,自我進湖南第一師範學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師範學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師範學院,固然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我經過班級的初選,到系稽核,再到院的批准,我成了湖南第一師範學院美術系第12期進積極分子黨作文培訓中的一員,並經過學習與考核,成績合格成為了進黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

工作方面,在冷暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠往創造我的價值並往認真實現自我的價值,讓我的生活佈滿生機,佈滿永恆的愛!

學院畢業生個人自我鑑定 篇3

大學生活即將結束了,回首自身這三年的學習生活,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,無論如何,自身確實成長了許多。

大學三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學三年裡,在提高自身科學文化素質的同時,也努力提高自身的思想道德素質,使自身成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德,即思想道德。用先進的理論武裝自身的頭腦,熱愛祖國,擁護中國_的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及繫上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨保持一致,我曾參加黨校系統學習並且取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自身的知識面,培養自身其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體,包括身體和心理兩個方面。大學三年裡,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自身堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

學院畢業生個人自我鑑定 篇4

剛踏進大學校門,滿懷著對美好生活的憧憬。所謂的美好,就是自由自在、無拘無束。大一大二便肆意放縱,以至於荒廢了學業,經常逃課,能一整天宅在宿舍打遊戲,昏天暗地全不顧。

在學習部,得到部長的賞識,但對於繁瑣的工作我也很不屑一顧,後來在夥伴們的包容和支援下創辦了一項學術性的活動,這也讓我自己有了些作為的滿足。到了大三,開始意識到自己虛度了一半的大學光陰,除了幾個體育的獎項,幾乎是無所收穫。但也慶幸自己遇到了一個啟蒙老師,讓我找到了自己的人生方向,我有了自己真正向往和追求的生活,那就是做一名大學老師,從事自己的學術研究,我的興趣和愛好就是哲學,所以我決定全心全意往這方面發展。先是剋制自己的遊戲時間,然後開始逐步涉及哲學方面的知識併入門。

當然,期間時有自制力薄弱的時候,又按耐不住打起遊戲,但過後又悔恨痛改,如此反反覆覆。到了大四,我終於能夠完全地放下電子遊戲,堅持在圖書館學習,並開始享受並徜徉在知識的海洋,這才覺得自己逐漸步入了自己生活的軌道。

如今唯一的擔憂便是大一大二放縱的惡果,現在要去償還了,還有三門掛了的科目等著重修,但這並不動搖我踏在自己理想生活上的堅定步伐!我覺得自己一向聰明,愛思考,就是缺乏自制,如今學會了自制,沒有什麼可怕的!

學院畢業生個人自我鑑定 篇5

回想,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。現在是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望。

在思想上,本人經過班級的初選,到系稽核,再到院的批准,光榮的成為了__學院美術系入黨積極分子黨培訓中的一員,並經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。

在學習上,自我進__師範學院的第一天起,我就沒有忘記我來__師範學院的目的是學好知識,學會做人。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到老,學到老也就成了我最基本的思想。

在自主學習上,本人從踏入學校大門的那天起,在良師的精心指導,自己奮力拼搏,自強不息,和同學的友好幫忙下,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在工作上,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇於直前。

在生活上,本人自從來到__學院以來,我對生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,母校就這樣我愛上了__學院的每個人,每件事物,我們最愛的當然就是自己的母校。同時獨立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來,做事情越來越穩重了。我體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。是一道工具,我們必須學會獨立自主。

學院畢業生個人自我鑑定 篇6

四年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業,回首走過的求學路,我深切地感到時光飛逝。誠然,短短的四年只是我人生歷程的中間站,而生活的帆才剛剛揚起。因此,認真回顧並總結這四年來的生活、學習和工作,以便能更加堅定自信地朝前走,顯得是那麼的重要。

四年以來,我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。積極參加校黨委組織的黨校活動,積極向黨組織靠攏,並被組織接收為預備黨員。在校四年,我努力學習會計專業知識,積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產性實習活動。

學習之餘,我還勇於承擔社會工作,工作中認真負責,提高管理組織能力,練就較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛鍊成為一名一專多能的複合型人才。現將我的思想、工作、學習、生活等方面的情況總結如下:

一、學習方面:

大學四年,是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、儘量擴大知識面、並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊自己的各種專業能力。我努力地學習基礎課,深研專業知識,並取得較好的成績。本人在幾年中系統學習《基礎會計》、《財務會計》、管理會計、成本會計、財務管理、財務報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務、經濟法基礎、經濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統計學原理、資產評估、預算會計、稅收籌劃、小企業會計實務、辦公自動化等課程。(專業課程寫全稱,並用書名號)

a在學習過程中我還勤于思考和擅於積累。

在我們學習會計專業知識期間,正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以,這既給我們創造機遇,又讓我們面臨挑戰。新舊知識的交替,使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識,可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解,從而認識到新知識的新特點。

例如:新準則是以提高會計資訊質量為前提,以滿足投資者、債權人、政府和企業管理層等有關方面對會計資訊的需求,進一步規範會計行為和會計工作秩序,維護社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經濟相適應並與國際準則趨同,涵蓋企業各項經濟業務並可獨立實施的會計準則體系。它相對於舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。

一、4大特點:(1)系統化、科學規範化(2)法規體系一致性與會計處理方法的一致性(3)與我國國情相適應(4)國際化趨勢明顯

二、5大突破:(1)確立具有我國特色的財務會計概念框架(2)構建一套完整的會計準則層級體系(3)拓展準則制定的法律法規依據(4)會計資訊質量要求方面的差異,保留重要性、相關性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性,將明晰性改為可理解性,真實性改為可靠性,將權責發生製作為一項假定前提,並增加實質重於形式的要求(5)財務會計報告體系方面的差異,原準則財務報告包括資產負債表、損益表、財務狀況變動表或現金流量表、附表及附註和財務情況說明書。

新準則在保留原準則中的資產負債表、損益表、現金流量表、附註的基礎上將“附表”改為“其他財務報告”,增加股東權益變動表,並規定企業可根據需要增加相關報表,形成一個開放性的動態體系,取消財務情況說明書。

三、12大變化:(1)公允價值計量重新得到認可和運用(2)減值準備不能衝回(3)所得稅會計處理方法有重大改變,引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”,採用資產負債表債務法對暫時性差異進行處理(4)存貨準則變化,例如取消存貨的“後進先出”結轉方法等(5)借款費用準則的變化(6)長期股權投資(7)固定資產。

對於符合固定資產確認條件的後續支出,計入固定資產成本,如更換裝置改造支出、房屋維修支出等,同時扣除被替換部分的賬面價值;對於不符合固定資產確認條件的後續支出,計入當期損益,如大修費用、日常修理支出等,不得預提或待攤。(8)無形資產。

主要變化有:一是企業內部研究開發專案研究階段的支出,應當於發生時計入當期損益;開發階段的支出,在符合準則規定的條件時確認為無形資產,否則應計入當期損益。研發支出無法明確分配的,應當計入當期損益,不計入開發活動的成本。(9)職工薪酬。新規定職工的範圍、職工薪酬的範圍(10)應付福利費。公司在執行新會計準則後不再計提應付福利費,職工福利性質費用據實列支,不再允許有餘額。(11)企業合併報表的變化(12)財務報表列報的變化。

b、關於專業實踐心得體會

這裡要詳細寫關於會計認識性實習和生產性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內容和所獲得的收穫。

通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

1。掌握會計學的基本理論、基本知識,並具有一定的實踐操作能力;

2。掌握會計學的定性、定量分析方法;

3。具有較強的語言與文字表達、人際溝通、資訊獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;

4。熟悉與會計相關的方針、政策和法規,對新的準則和制度有一定的認識;

5、通過認識性實習、生產性實習和會計綜合模擬實訓,使我能比較全面的認識並掌握會計日常工作的整個流程,具備較強的專業動手操作能力,從而能為走上工作崗位後的儘快上手創造條件。

二、承擔社會工作方面

20__年被會計協會聘任為宣傳幹事,在任期間,榮獲“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎。我時刻關心同學,與大家關係融洽,。由於工作積極努力,成績突出,我個人也獲得榮譽,如__年—20__獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號。

三、生活方面

在生活上,我是一個內向型的人,性格_____,待人處事____,生活態度端正向上,思想開放積極,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,養成良好的生活習慣,生活充實而有條理。我熱愛體育,堅持體育鍛煉。交際上,我通過社團和班幹部兩個平臺,使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校,認識本系、各系各專業的人,特別是同為學生幹部的人,通過與他們的相處和交流,使得我各方面的能力有綜合性的提高,同時我也以積極的態度與大家和睦相處,受到他們的歡迎。回顧過去,我培養並建立充分自信;展望未來,我豪情滿懷。走上工作崗位後,我一定會秉承商專的校訓和“懂得做事,學會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學習。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

學院畢業生個人自我鑑定 篇7

兩年的大學學習生活似彈指一揮間,從剛跨入學校時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於學校兩年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於學校兩年,剛入學時,我曾為身為學校生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,學校生的前途也會有光明,輝煌的一天。

通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟,穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。學校生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這兩年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

學院畢業生個人自我鑑定 篇8

我叫&,就讀於**大學,工商管理學院市場營銷專業,即將於20xx年7月份畢業,畢業生推薦表自我鑑定。我懷著一顆熱忱的心和對事業的執著追求,真誠地向您推薦自己。

在思想上,我力求上進,積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養,提高自己的思想覺悟和政治素質,積極向黨組織靠攏。

在學習中,我本著對知識的熱切追求,認真、努力地學好各門學科,各科成績良好。我對市場營銷專業的基礎理論知識有了比較全面的認識,具備了一定的專業問題分析及判斷能力。我在努力學好課內營銷理論知識的同時,利用課餘時間,積極拓展閱讀其他領域的知識,不斷充實自身,積累了作為一名市場營銷專業人士所必需的廣泛知識。

在實習實踐中,我也積極進取,努力提高自身素質。在校期間,曾擔任營銷0802班主任。我充分利用空餘時間,在不同行業的公司實習實踐,學習到各種風格的營銷方式和方法,同時,也鍛鍊了自己的溝通能力和團隊協作能力,培養了腳踏實地、認真負責的工作作風。

作為一名即將畢業的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的努力將彌補這暫時的不足。也許我不是最好的,但絕對是最努力的,我真誠地希望貴公司能給我一個投身事業的機會,我一定會以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。最後,再次感謝您閱讀此信,願貴公司事業欣欣向榮!

此致

敬禮!

學院畢業生個人自我鑑定 篇9

大學四年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面潛力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我用心地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫忙他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自我的專業,並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,職責心強,具有良好的組織交際能

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力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,自我鑑定得到了大家的一致好評。

四年的大學生活,使自我的知識水平,思想境界,工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別完美大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

學院畢業生個人自我鑑定 篇10

由於良師的教導和自己的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動和認真對待學習工作的好習慣。

1.思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

2.生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

3.工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

學院畢業生個人自我鑑定 篇11

我是__外國語學院國際交流學院涉外文祕20__屆畢業生,樂觀大方、堅強自信、勤奮好學,具有很強的團隊精神和責任心。我堅信“水和收穫是最忠實的夥伴”

三年來,在老師的教育及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,掌握了祕書寫作、祕書語言與交際、公共關係、辦公自動化、祕書學等專業課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。

在課外時間裡我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。除了在學好本專業的知識外,我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術,能適應現代化辦公的工作需要。在校學習期間,注意思想品德修養,嚴格要求自己,積極參加社會實踐活動。在這些活動中,我不僅鍛鍊了自己的組織能力,更加強健了自己的身體素質。

在業餘生活我是體育愛好者,熱衷與乒乓球,羽毛球等,我覺得擁有良好的身體是一切工作的基石;在工作中,我注重團體此的協作,以求通過大家的群策群力,獲得最好的效果,這培養了自己堅強自信的性格,以迎接未來激烈的挑戰。

這三年裡,我在學習上學到了許多,在工作上不僅鍛鍊了自己的工作能力,組織能力,更在老師的教育下學習懂得了如何做人。這是我簡單的畢業生個人鑑定,帶著學習中的收穫我將更自信地走向工作崗位。

學院畢業生個人自我鑑定 篇12

轉眼間我的大一生涯已經結束了,我只能由衷的說一聲:時光過得真快呀!當初懷著期盼與夢想走進了長安大學,心中的期盼與希冀更不用說。雖說還是有些大學聯考失利的陰影,但心中的興奮還是佔據了主導地位。在大一的這段時光裡,自我的潛力與膽量都鍛鍊都得到了很好的鍛鍊。在還未進入大學前,只聽別人說上了大學就簡單了,不會有太多的壓力,相當的自由,當時真實很羨慕!但當我自我親身經歷後才明白並非如此,真地沒有很簡單,相反,是滿身的疲憊。我不明白是自我沒有適應大學的學習方式與生活方式,還是以前的聽說根本就是不真實。剛開始對所上的課程真是不知所措,一頭霧水。上課時的確是坐在教室裡聽著課,但就是聽不進去。就這樣,一學期過完了,此刻想起來真是有點後怕,害怕自我考試過不了,害怕自我就這樣了。一學年就這樣平常但又不平靜的過完了,在不知不覺中,自我也由當初的一個弱不經事的大一新生變成了大二的老生了。我真是不能不感嘆時光荏苒呀!

暑假期間,我對上一學年進行了認真的思考與反思,自我的得與失,自我的苦與樂。我不明白此刻自我是否已經完全適應大學的生活。剛來時,聽教師和學長學姐說:大一新生適應大學生活相當的困難,差不多要一年左右的時光。當時聽到挺詫異的,有種難以置信的感覺,此刻結合自我這一年的學習和生活經歷來看確實是這樣。大一的這段生活和學習生涯對我自我來說是十分珍貴和值得珍藏的一段不能說是完美,可是值得好好反思的時光!我好象並沒有把自我的時光好好地用在學習上,大一自我大部分的時光用來玩了,參加活動,閒聊,上網,此刻回想、起來真是不就應,這學期我相信自我必須會把握好自我,決不會在重複上學年的錯誤!

去年的成績不是很夢想,究其原因,一方面是自我沒有靜下心來認真學習,另一方面是因為自我的自學潛力太差,還有待進一步提高。此刻自我完全意識到大學生活和高中真是大相徑庭,在大學期間,自我的時光真是很多,可是時光一多,就有點茫然,就不知所措了。高中時所有的時光幾乎都是學校教師同意安排,感覺那就是就應遵守的一種學習模式,不能被打破的常規模式。而在大學這種模式一下子就被打破了,一下子自我在心理和行為上都還不能立即適應,不明白這麼多的時光就應來幹什麼,所以大部分的時光都白白流失了,於是大部分的時光就用在上網、睡覺、瞎聊上方了,此刻想想真是有種浪費生命的意味。

上學年自我很榮幸的當了團支部書記,在這段時光裡自我確實理解和懂得了很多東西,不管擔任任何職務都有那不能說的祕密,都有自我的辛酸。班幹班幹就是班裡面幹事的,你不做或者是不帶頭做誰還願意做,不管你是指揮還是身體力行,最重要也是最關鍵的就是要踏踏實實地幹。幹了還不算,還得幹好乾的漂亮。幹好是就應的,幹不好是受罰的,這是最直接也是最真切的感受。在別人眼中自我的工作可能還有很多的不足,還有待提高,但自我的確盡力了。當團支部書記自我悟出:每份工作的完成都是一個群眾相互配合、相互支援、相互鼓勵的過程,大家一齊努力,共同提高,這樣的工作才是有好處的工作,這樣的餓群眾才是有力量的群眾!

大一一學年,自我有得有失,不管苦也好累也罷都是值得的。這段時光,透過參加活動以及辦乾的鍛鍊自我收益匪淺,自我的潛力與認識都大大提高。和同學相處了一年,同學間相互增加了認識,增進了友誼,這些都是十分可貴的。我想這些就是我大一的收穫吧!大二學年又開始了,意味著新的學習與生活的開始,新的機遇與挑戰的開始,自我必須要好好把握!四級考試可能是這學期最大的挑戰了,我相信自我已經作好了準備,自我必須行!

學院畢業生個人自我鑑定 篇13

當炎熱與時光一同退去,我們即將告別_年的大學生活。那是有歡笑和有悲傷,有成功當然也有失敗的歲月。是一段抹不掉的記憶。作為成人大學生,我們所感受的也許跟普通大學生是不一樣的,畢業在即,對這段時光值得作個自我鑑定。

在學習上,除了認真學好專業知識外,我利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體以及管理知識來充實自己,並且順利拿到國家勞動部頒發的企業助理人力資源管理師證書。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。_年的大學學習雖然即將結束,但這並不意味著我學習的終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學到的理論知識與實際工作相結合,讓理論更好地為我的實際工作服務。

在思想上,我有良好的道德修養,我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,大一那年經過黨校培訓班的學習之後,我順利通過了黨校考核,獲得了黨校結業證書,對黨有了更加清晰的認識。

在社會實踐上,大學對於我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發現,大學對於我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展,對學習一絲不苟,認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生幹部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

_年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的.時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。