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個人大學生自我鑑定文章(精選12篇)

欄目: 個人自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:1.47W

個人大學生自我鑑定文章 篇1

四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一向都認為人就應是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一向都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟體和硬體的研究。

個人大學生自我鑑定文章(精選12篇)

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習潛力和分析處理問題的潛力以及必須的協調組織和管理潛力。

思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了,並且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為校園為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。並且一向在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一向期望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。此刻我理解道理,樂於助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的

職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。

學習上,我沒有讓自己失望,成績一向名列前茅。每年都獲得獎學金,個性英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個並且以97.5分的成績透過了高等校園英語應用潛力考試a級考試,隨後也是第一個獲得了國家英語四級證書。由於所學的是計算機專業,因此十分注重實際操作潛力,除了理論學習之外,我的實踐潛力也得到十分大的提高。之後女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然後就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到之後也有不少男同學也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫忙需要幫忙的人,並且極大程度的提高了自己的自學潛力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那裡的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。

在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。此刻我已經面臨畢業,正在做畢業設計,我成為設計小組的組長,更鍛鍊了自我的動手和分析問題潛力,受益匪淺生活上,我十分感謝校園能夠帶給給我助學貸款,緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛鍊了我的社會交往潛力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。

作為一名20__年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的潛力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

個人大學生自我鑑定文章 篇2

自進入大學學習,我一向以嚴謹的態度和用心的熱情投入到學習生活當中。不經意間,我的大學生活即將結束,在此特總結一下我的大學生活:

在校園生活中,我嚴格遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學。嚴於律己,寬以待人,與人和睦相處,培養自己的團隊精神,綜合地培養自身素質,讓自己的德、智、體、美、勞得以全面發展。

在思想上,我熱愛祖國,有強烈的愛國主義精神和高度的群眾榮譽感。關注社會上的時事,民生,不斷提高自身思想認知水平。

在學習工作中,我不斷嚴格要求自己,認真對待學習,刻苦學習專業知識技能,並且在課程設計中讓知識得到實踐,紮實地掌握專業知識。透過大學學習生活,提高了我的自學潛力。

人生是一趟旅行,只賣單程票,不賣回程票。而大學就是這趟旅行的一個站點,在學習中尋找生活中的智慧。在大學的這四年裡,應對學習生活中的事和人生觀價值觀的平衡,我認真地思考了人生價值取向的問題,深深地感受到我對理想的追求,也更堅定我去實現我要的人生價值的願望。大學是一個儲備知識和學習經驗的地方,在那裡我用知識裝備了自己,為今後的工作生活和夢想打下了堅實的基礎。

種子在土地裡呼喚它的夢想,從酣睡中醒來,用積蓄了一整個冬天的力量,要拱破冰凍的土層,不斷地向陽光下的天空伸展,長成一片綠色的森林。如同種子一樣,應對未來的生活工作,我會勇敢的前進,追求我的那片天空。

個人大學生自我鑑定文章 篇3

大學三年即將過去,三年的時光收穫匪淺。在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自五湖四海的同學和老師,在每個人身上,學到了不少為人處世的道理。對於涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經歷。從進大校園門第一天起,父母就對我說,大學是通向社會的必經之路,是為以後安身立命的重要階段。這句話我一向銘記於心。在回顧走過的這三年,發現自己在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改善。

在學習上,腦子裡持著進入大學後好好放鬆從重壓下解放出來的思想,於是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和用心性。每次臨近期末考,考前一週臨時抱下佛腳,算是順利透過。但是自從吸取幾次大學英語四級失敗的慘痛教訓之後,我發此刻大學不學習是不行的。務必努力地充實自己,花精力花時間在課外閱讀上,提高自己的專業水平,開闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會那樣全神貫注,但也不能經常走神,思想開小差。在這一點上,我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的睏意大發。作為營銷專業的學生,務必增加自己的閱讀量,開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然,事前必然經歷過許許多多的努力,所以想在畢業之後收穫更多,在大學期間就要付出更多!

在思想道德上,一向追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一向期望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養,有堅定的政治方向,熱愛群眾熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務實求真的態度參與許多公益活動。

在生活上,崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間,養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人,對人態度友好,與同學和朋友的相處融洽。我一向相信,生活源於堅韌的信念。只有具備堅強的意志,才能應對生活中出現的各種困難和挫折。因此,個人的生活獨立性和自理潛力比較強,很多事情都力求自己解決,儘量不讓別人幫忙。

一向相信人不是完美的,每個人必定有各自的缺點和優點,重要的是該怎樣去正視自己的優缺點。

為人隨和,誠實,性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事,必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但能夠時常勉勵自己堅持原則,為人誠實守信。

我的缺點是對很多事情表現的漠不關心,缺乏熱情。在人際交往上,沒有主動性,在與陌生人的交往過程中表現的極其冷淡,以至於和很多曾接觸過的人都沒能深交,只是泛泛之交。但是,本人的交友態度一向也就是順其自然,不強求不刻意。

時間是稍縱即逝的,有機會去實現自己價值的時候,儘量使自己活得更充實、更有好處,付出是顯見的,收穫總是潛見的,但是隻要肯去為目標奮鬥,收穫絕對遠遠大於付出!在那裡,對自己也再次做了一次總結,告訴自己要抓住大學的尾巴,充分掌握大學最後一年的時光!

珍惜大學,珍惜朋友,珍惜此刻的點點滴滴!

個人大學生自我鑑定文章 篇4

在大學學期中,我腳踏實地,認真嚴謹的學習課業知識。積極參加社團活動。學習方面,經過一學期的努力,取得了優異的成績,其中,英語,體育和中國傳統文化成績尤為突出。工作方面,在電腦科學與工程學院學生會學習部任幹事,並獲得“優秀學生幹部稱號”及獎狀。在校園之聲廣播站任實習記者,期間採訪瞭解校園文化及現象,收穫頗多。參加英語辯論賽,獲“辯手”稱號。經投票選舉,成為批入黨積極分子。

在新的學期裡,我會更努力地去學好知識!

隨文贈言:腳跟立定以後,你必須拿你的力量和技能,自己奮鬥。

個人大學生自我鑑定文章 篇5

回首四年的大校園生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我用心地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫忙他人,並以務實求真的精神熱心參與校園的公益宣傳和愛國活動。有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能簡單操作各種網路和辦公軟體。曾多次獲過獎學金,在課程實踐和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了超多專業以外的知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風。我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,職責心強,具有良好的組織交際潛力,和同學團結一致。我用心參加校園學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班群眾工作。注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。極大地鍛鍊了我的工作潛力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。更好地實現自身人生價值。

個人大學生自我鑑定文章 篇6

在學校學習的過程中,我有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課,掌握了紮實的專業技能和知識,並且有很強的適應能力和學習能力。同時,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家英語一級和計算機二級。此外,我還利用課餘時間自學了windows、office(word、e_cel)等系列辦公軟體。我學習刻苦,曾多次榮獲校級及獎學金。除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴充套件,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

在生活方面,我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂於助人,有積極向上的人生態度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關係,受到他人的好評和贊成。

在社會實踐,我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動,鍛鍊了自己的能力,培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力,並使自己的特長得到充分發揮。學校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角,並在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神。

即使我真正的工作經歷並不多,但作為初步入社會者,年輕和活力就是資本,我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢於面對困難與挑戰,富有團隊合作精神。天下之大,捨我其誰。

個人大學生自我鑑定文章 篇7

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色,可是通過我的練習和對體育專案的理解,還是能很好的完成體育課的教授專案。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之後的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脫穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心,也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

個人大學生自我鑑定文章 篇8

臨近畢業之際心中充滿了無比的感激,感激我的母校,感激我的同學和老師,更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業後的社會工作,因為那是見證我學習成果的地方。在這之前,我必定為我的大學生活做下自我鑑定:

一、在思想上

我要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,第一學期就向學院遞交入黨申請書,通過黨課學習考試,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、在學習上

我嚴於律己,保持著良好學習作風,在校期間獲得兩次三等獎學金;勤奮學習,擴張專業知識外其它領域方面知識,教師證、會計證、銀行從業資格證等考試成績合格並取得相應證書。

三、在工作上

曾參加過校、院系學生會,擔任過班級文藝委員,在工作中認真負責,有較好的組織能力,工作塌實,責任心強,由於工作積極努力,成績突出,得到老師和同學們的一致好評。我還積極參加學校組織的各種文藝競賽,並獲得榮譽與獎勵。

四、在生活上

我最大的特點是誠實守信,熱心待人,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處。

通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地 客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

個人大學生自我鑑定文章 篇9

一年一度的綜合測評又來啦!“獎學金”三個字的提及率迅猛上升,雖說表面上看來還風平浪靜的,但可以理解大家內心也都不太清淨吧,畢竟現實就是得有人得到有人得不到,畢竟現實就是會感覺有很多不公平但是又必須接受,一切都得等到結果公佈的那一刻才能平息了。

宿舍裡的新任團支書明顯已經開始備受綜測的煎熬了,聊沒多幾句就已經不耐煩了。想想自己去年的經歷,還是很能夠理解的,但煩她的事還多著呢,所以這段時間就避開點吧,能不開口就不開口吧,過去了就好了。

昨晚花了半個多小時的時間,很虛偽地寫了份水分挺多極度吹噓自己的學年個人總結。但這東西不吹噓點也不真實了。應該不會有人那麼有勇氣,在自己的綜合素質測評登記表上寫自己多麼頹廢、多麼迷茫、多麼差勁吧。所以,隨大流,吹啊吹啊~~

但是,還是得申明一點,吹歸吹,我可是沒做什麼違揹人格的事,只不過寫了點自己多麼努力學習,積極向上的話罷了。

想到得寫份真實點的學年個人總結,提醒下自己,不要被自己吹上天了,呵呵~~~

大二一年,的的確確緊張忙碌,一整年,國貿+會計,兩個專業滿滿的課程,每天基本上除了上課還得上課。吹噓說這激發了我的學習熱情,自己有多麼努力認真,課前課後咋樣咋樣的。但事實上呢,很多時候根本沒時間預習複習,課上也老是敗在老師的催眠術下。還好,最後能堅持到最後,沒被擊倒。期末一門又一門,沒日沒夜趕命抱佛腳。還多虧了軍哥的照顧,總算順利全部PASS!

工作呢,傻傻地當了一年的女班長,備受某人的氣。雖也確實是盡心盡力,但就是太過於負責了,沒能處理好一些問題,搞得該去學習的時候還在受某人指使,做些極度無聊又無用的事。而且很多時候,你辛苦工作的時候別人看不到,就算看到了也不會有丁點感激,但你稍微急的時候說幾句氣話,人家卻清晰記住了。說到底,還是自己不會說話不會做事!嗯!

思想上呢,覺悟也真沒那麼高啦,入黨申請書也是下學期同學催交才寫的。吹噓說自己積極追求進步,明確目標,而事實上呢,也是到了大三才能多點認識自己,有了點方向。

感情上呢(多加的總結),貌似有經過卻自己又放它走了,多少原因知道但還就是知道,沒啥行動,所以也不會有啥結果。那話說得好,“強求不得”,還是順其自然,該遇到總會遇到的啦~嗯~差不多就是這樣吧,簡簡單單卻又真實點的學年個人總結!

個人大學生自我鑑定文章 篇10

回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫忙下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了發奮學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還用心參加各種社會兼職實踐、文體活動,在這三年多裡我明顯感覺到自己在學習成績、工作潛質、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關聯。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,瞭解關心同學,儘自己的潛質去幫忙同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識,瞭解最新時事動態、關注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

在學習上,“不積跬步,無以至千里”,學海無涯,本著循序漸進的原則,我對學習一向有著明確的目標和規劃,合理安排時刻,認真發奮學好專業知識技能,亦涉獵其他圖書,擴充自己的知識儲備和視野深度,瞭解時事,增強自己的學習意識和社會危機感。經過不懈的發奮,在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用,認真發奮實踐,從大一下學期開始我就用心地參與各種社會兼職實踐,從酒店服務員到市場營銷員,某某數碼公司實習等,透過這些社會實踐,不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手潛質和社會適應潛質。

在工作方面,我用心參加各種社會實踐活動,盡職盡能,認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創新,三年先後在系學生會、系志願者協會、合唱團、院書畫協會、院兵乓球協會,用心參與各種文體活動,並擔任一屆學生會宣傳部部長工作,工作中,虛心和其他學生幹部學習、交流,吸取經驗改善自己,提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我發奮學習到了許多專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業範圍。同時我還用心參加各種面試以求取得更多的經驗。

對於一名大三畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

個人大學生自我鑑定文章 篇11

不知不覺中大學生活已經快滿一年了,從中學到大學的身份轉變總是那麼讓人興奮,回顧這大一的學年裡面,有得有失,在這就做一個自我鑑定,為往下的學習做個參照。

首先是我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學潛力,理解了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。

大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束後在老師和同學們的信任和支援下我當選為班裡的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。我加入了共青團委員會下屬的校園網站並工作至今。這是一個有著光輝成就的群眾,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上十分有潛力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛鍊與提升。

在剛剛進入大學時,我就懷著激動的情緒向黨組織遞交了入黨申請書。在班裡,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家用心向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了校園第十四期黨校培訓,我用心的投入到黨校的學習之中並順利結業。雖然我尚未加入黨,但我要時刻以一名黨員的行為嚴格要求自己。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”一向是我的座右銘,一年取得的成績我不會就此陶醉,我將更加努力,把專業知識學習好,加強人際關係,提高自己的思想覺悟,做一名合格的大學生。

個人大學生自我鑑定文章 篇12

四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和潛力。

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,用心向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加校園組織的志願者活動,去關心和幫忙他人!

在學習上,由於大學聯考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這校園所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己,並在校園得到了肯定,連獲三年校園的獎學金,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,職責心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

此刻我擁有年輕和知識,我能夠用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習潛力和分析處理問題的協調,管理潛力去完成今後的秀麗人生!