大學生學年思想總結鑑定

健康的思想是心靈快樂的源泉，那麼你要怎麼去寫大學生學年思想總結鑑定呢?下面由本小編精心整理的大學生學年思想總結鑑定，希望可以幫到你哦!

大學已經過去大半了，我們即將要進入第二學期，完成大三的學業。去年這一年，很多事情有了變化，我們從奉賢校區搬到了徐匯校區，要適應一個新的環境去學習和生活。有關黨員活動及工作方面，我們班增加了一些新黨員，有了自己的黨支部，十六個黨員組成了一個小集體。

總結我個人的思想學習及其工作如下：

第一，思想方面

以前大一大二的時候，我作為班級的黨員，做班級同學的聯絡人工作，做即將發展的新黨員的介紹人工作，以及盡一名正式黨員的義務，協助黨支部書記做各項黨建材料等。記得那時候剛開始的時候在這些方面並不是很主動，總是老師叫什麼就做什麼，而且做的時候也不是很有積極性，有時候覺得這些工作很繁瑣很形式，很缺乏主動性。後來做的時間長了，漸漸明白了自己的責任，也提高了一些積極性。其實我想在我剛剛入黨的時候，在思想方面的認識以及自身的黨員意識並不是很強，是之後通過在支部中慢慢的參與活動以及工作，漸漸明白到很多事情、很多責任的。

xxxx年的上半年，我還是大二的時候，雖然也在黨建方面做了一些工作，也比大一時提高了一些積極性，但是直到大三開始，班級自己成立了黨支部，我自己擔任了黨支部書記，我才進一步的明白了其實自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從黨支部書記即輔導員佈置的任務，完成了就鬆了一口氣，好像只是為完成任務而完成任務，交差就可以了，只對“任務”負責。後來自己當了黨支部書記，才知道不只要對“任務”負責，更重要的是要對發展的黨員負責，對同學們負責。覺得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員，很多舉止行為，都是要負責的。更何況現在班級有了自己的黨支部，支部裡面的每一個提議，每一項決定，都是對支部黨員以及同學們有影響的，因此我們就更應該多一份責任心，多一份慎重。

第二，學習方面

進入大學以來，我在專業知識的學習方面總體還算認真。但是近一年來，覺得自己在學習方面比以前少了一份耐性，多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那麼仔細，好像比以前少了一點積極性。這學期寫學年論文，雖然也花了不少心思去寫，但是總覺得自己並沒有很盡力很認真的去對待，有完成任務的心態，對成果不是很滿意。在本專業及其二專學習方面，覺得自己比以前缺乏了很多耐性，沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了，很快要進入大四，我想自己應該要端正好自己的心態，讓自己靜下心來，多放時間在學習上，抓緊時間，儘可能多學一些東西。

第三，工作方面

大二的時候，我沒有擔任任何職務，只是作為一名班級黨員，做一些黨建工作，大三開始我做了黨支部書記，主要負責班級的黨建工作。雖然說有一些工作還是象以前一樣是不變的，例如仍然要做聯絡人工作，仍然要開會，為發展物件提供意見，做介紹人，填各項表格材料等，但是現在的工作，更要比以前積極主動的去完成，不光要完成，還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候，多聽取支部黨員、輔導員老師以及同學們的意見。

這一學期，支部裡的發展工作總體進行的比較順利，但是也出現了一些問題。比如支部黨員的黨員意識問題等。在這一方面，我認為自己作為班級最早的黨員，是有自己的責任的。班級發展較早的黨員，在同學們心中應該有一個模範的作用，不論是以什麼方式，行動也好，語言溝通也好，都應該告訴入黨積極分子或是新黨員，黨員意識的重要性，讓每一位黨員同學以及普通同學都意識到一名黨員，該做什麼，不該做什麼，甚至在一些學習生活的細節方面應該注意些什麼。我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些入黨積極分子，我自認為自己對他們的關心和了解是遠遠不夠的，有時只顧忙著自己的事，忽略了與他們各方面的溝通，沒有很好的促進班級同學和黨員之間的互相交流和了解。還有支部的各位黨員，我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情，我自己也忽略了，這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以後的工作中，我會多積累經驗，吸取教訓，以更加認真的態度去對待工作，多關心黨員、同學，做有心人。

另外在工作方面，這個學期的發展工作做的較多，因此程式上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時候事情多了就亂了頭緒，做了這件忘了那件，有時還要身邊的同學黨員或是老師提醒才想起來，同時也導致了效率低下。

記得我進入大學不久轉正的時候，大家認為我存在的缺點是做事的積極性主動性不夠，與人溝通不夠，到現在，我覺得自己雖然有所改善，在思想上比以前有了較好的態度，但是仍然還是存在這些問題的。在今後的學習工作中，我會盡力的改善自己，多關心瞭解身邊的同學、黨員，多與他們溝通，這也是我的工作應盡的義務，也向身邊的其他黨員學習，現在我的寢室裡除了我之外還有兩名黨員，我覺得她們有很多方面也是很值得我學習的。同時在工作上我會做到比以前更有條理，提高效率，在自己學習方面多充實自己，提高自己，在未來取得讓自己滿意的成績。

黨校的學習已接近尾聲，整整22天的黨課學習，讓我不論是從思想上還是行動上，都對中國共產黨有了更清醒的認識，也明白了新時期入黨積極分子所將肩負的偉大使命，但更為重要的是，體會到了自己與一名真正的共產黨員還有很大的距離。所以當談起入黨動機的問題時，我覺得這不但是一次讓我深入瞭解自己的機會，也是自我反省的過程。今天，我想從我在不同階段，自己入黨動機的變化這個角度來談談入黨動機。

這當然要從自己交上入黨申請書的那刻說起。那時，大一的生活剛剛開始，正在軍訓的我們當聽到有意願的同學可以交入黨申請書的時候，我花了整整一個晚上的時間，將自己希望加入中國共產黨的願望寫進了那份沉甸甸的申請書中。現在想想那時的我，對入黨動機並沒真正的領悟，只是覺得，成為一名共產黨員好像是一件必須要做的事情;入黨，是神聖的一件事，發自內心的神聖。當初寫下的“我志願加入中國共產黨”的誓言，寫下的“全心全意為人民服務”的志願，在今天看來是多麼的蒼白無力。

不知不覺中，已經到了大一下學期，當被通知要參加黨校的培訓並且還要擔任宣傳委員時，說實話，心裡有點小激動，沒想到自己也可以參加黨校的學習，感覺自己離一名真正的共產黨員又近了一步。第一節課，當我早早的來到教室時，我開始思考自己坐在這個神聖的殿堂的意義到底是什麼 突然間我感覺到了一份責任，身為一名入黨積極分子，雖然與一名黨員還有差距，但是我們必須要具有為他人、為人民、為祖國無私奉獻的品質，要情為民所繫，利為民所謀。

22天的黨課學習，不僅讓我對黨的性質、宗旨，黨的原則和紀律等都有了瞭解，但更讓我記憶深刻的卻是那些為了共產主義事業而獻身的偉大的共產黨員。革命年代，多少仁人志士為了救亡圖存，為了心中堅定的共產主義信仰，寧可冒著被反動派逮捕、迫害的危險，也要加入中國共產黨。這些先輩們，他們是存著對一個民族崛起的熱望，對共產主義信仰的執著而義無反顧毫不遲疑的選擇入黨的。所以我想對這些優秀的共產黨員的景仰也是我加入中國共產黨的動機吧!當然景仰只是一方面，更重要的是去傳播和延續他們的思想。

可是，思想也要付諸行動。“為人民服務”，是黨員可以，但不是黨員也可以。但在這裡我還不敢加上“全心全意”四個字，因為我覺得在這點我做的還不夠，我需要反省。做為本次黨課的宣傳委員，一開始我並沒有極大的熱情，只是想利用這次機會來提升自己，並沒有想到要怎樣為同學們服務。但在收稿審稿的過程中，我並不覺得它是一種負擔，更多的覺得是一種責任，也是一種快樂，所以自己的積極性和主動性也提高了不少。看著同學們的稿件出現在黨報那一刻，我只是覺得很開心，也許這就是為他人服務的樂趣所在吧。但我知道，“全心全意為人發服務”，對我來說是一個長期實踐的過程，我還是會繼續努力的去踐行的。

轉眼間，我的大學生活就要結束了，畢業之即，對自已幾年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

在思想品德上，本人自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，積極參加學校及系裡組織的各項活動，遵紀守法，有良好的道德修養，樹立了集體主義為核心的人生價值觀，並有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。

在學習上，我熱愛自己的專業。除了在專業知識方面精益求精外，我還利用課餘時間閱覽各類書籍，擴大了自己的知識面和背景知識。

在生活上，我誠實守信，待人友好，樂於助人，一直以來與同學相處融洽。

在工作上，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生幹部完成各項工作。

這幾年年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

一、思想道德素質方面

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨的領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動. 勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。

二、科學文化素質方面

學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。

三、身體、心理素質方面

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。