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大學生自我鑑定彙編(精選21篇)

欄目: 大學生自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:1.84W

大學生自我鑑定彙編 篇1

時間在不知不覺間流逝,回頭看看,兩年時光已然過去,我在匆忙間迎來了三。在過去的兩年裡,經過了一的迷茫,二的沉澱,我的收穫匪淺,同時也發現自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在學習上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。家都說在三才是真正意義的學生活,二的逝去就意味著我們真正的學生活的開始。恍然之間覺得自己這兩年沒有過得想象中的那麼充實和完善,面對三的到來依舊有點措手不及。但二依舊是令人懷念的一年。

大學生自我鑑定彙編(精選21篇)

在學習上,我自認為我不是一個很愛學習的人,也不如別人花在學習上的時間多,但就我個人來說,二的我比一稍微勤奮了一點點。一的時候,我持著苦逼的大學聯考剛剛過去,一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過日子。上課的時候總是喜歡就聽,不喜歡就做自己的。總以為自己還是高中的自己,可以自己下來搞定這些知識。其實,學完全不同與高中。學不管是教學方法還是教學條件都與高中有著千差萬別,我在適應教學方法的同時,深刻體會到了這些差別對我的影響。

在生活上,兩年的學生活足以改變我對人生的態度以及我對人際交往的看法。對於國小三年級就開始寄宿在學校的我來說,這是我第十一年寄宿在學校了,自一個人在外已成習慣,也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加立。我沒有像部分室友那樣剛開始來到時候就急切地思念家人迫切地想回家,也許是我太過於習慣這樣的生活,讓我不像別人那樣對家有很多牽掛。

在人際交往方面,我覺得我還是有許多的改變。我們小寢的人都是來自農村,各自也就有許多相似之處,相處其來也比較容易,在短短的一個月就打成一片。家經常一起出去購物,散步,有時還四個人在寢室裡開“座談會”,所謂的“座談會”就是分享各自心裡的不快和最近的想法與感觸。一的寢室生活是如此的有滋有味,但在二確變了味。每個人都越來越忙,早出晚歸已是常態,家聚在一起的時間也越來越少。最重要的是,經過一一年的生活,現在經常都會出現自己的價值觀和別人相,漸漸地,室友之間出現了裂痕,相互之間也常有看不慣哪個人的哪些做法,也就漸漸地和她疏遠了。有時候甚至都不想跟她說話什麼的,以至於現在寢室生活有點微亂。就算自己心裡清楚每個人的價值觀、生活觀不可能完全相同,但就是改變不了自己的處事方式,這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點就是,現在的人際交往多都不像高中國中那樣朋友之間什麼都可以說了,好像家都變得“小氣”了。當然,這只是我個人的想法。生活本來就不是完全順著我們的想法走,只是我們需要更好地去經營它。

總的來說,學兩年的生活就像一個五味瓶,酸甜苦辣鹹都有,甚至更多。即使其中有許多的不如意,但我甘之如飴,因為曾經擁有比結果更重要。而時間是稍縱即逝的,如何充分利用時間充實自己完善自己才是生活的目標。

大學生自我鑑定彙編 篇2

暑假終於過去了,渴望已久的學生涯也隨之而來,在開端學生涯的同時,首先要迎來訓。

在訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,克服自我,錘鍊意志的最佳良機。心裡雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,教官一遍遍耐煩地領導取代了嚴格的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣響亮的口號聲,更有我們那響亮的營歌曲。

在汗水中磨練堅韌更能培養勝利:而在淚水中換來的保持總有一天會隨時光消失。像人那樣,我閱歷鐵一樣的堅韌,磨練鋼一樣的意志。雖然清楚明天還是一個迷,但堅韌的'心能將明天看的更清楚。生涯中有許多艱苦是我想出來的。只要我有剛強的意志,堅定的信心,就必定能克服自己。

在訓程序中,我歡笑過,流淚過。今天,我閱歷風雨,蒙受磨練。明天,我迎接壯麗的彩虹。苦,我愛護現在的甜。累,我體驗到超越體力極限的快感。訓,讓我學會了如何去面對挫折,如何在以後的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出自己的陽光道,首創一片自己的天空來。

站姿,給了我無限的毅力。練轉身,體現了人類活潑迅速的思維,更體現了集體主義的巨。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的盡力,就不可能有一個完全的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地領會到了團結的力氣,合作的力氣,以及團隊精力的主要,我信任,它將使我畢生受益,無論在哪個崗位上。

在自己的人生路上,也應當印滿一條自己腳步的路,即使那路到處佈滿了荊棘,即使那驢一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去探索、去行進!

短短的20天學訓中,讓我感到人的辛勞,人的姿是如何訓練回來的。不是憑空就生出來的。

在這20天裡,我們在教官的領導和監視下認真地完成每一天的訓練義務,我們每天都喊著同樣的口號。

做著同樣的義務,雖然很累,雖然很苦,但是我們都相處很好,才短短20天,讓我和其他同窗們情感增添了不少。

有一句話說的好,有難同當,有福同享,所以在難見真情在這裡艱難的訓餾家都咬著牙保持下來,在這裡我想向家說聲:我們是最棒的,以後生涯我們會更加漂亮!

大學生自我鑑定彙編 篇3

步入大學,成為一名大學生。我又上了一個臺階,使我更靠近這個社會。大學裡的導師,大學裡的同學,大學裡的人情世故,使我更加明確自己在這個社會裡的角色,塑造自己身份的重要性。

在這學期裡,我感到在這個快節奏時代裡生活的壓力,感到不安。有時不知所措,為自己擔心,變的越來越不自信。知道自己的性格很孩子氣,給人感覺總是不成穩,大大咧咧。自己也曾想過這些問題,卻不知該怎樣去改變自己。

以前總是在想離開校園後,踏上工作崗位,自己該這樣去做。總是在慢慢計劃著自己以後的路。到頭來才發現計劃趕不上變化。那一切都只是一紙空談而已,眼前是珍惜現在良好的條件,努力努力再努力。

踏進這個學期總是有人問我:"你打算去哪兒實習?"我的回答總是"不知道。"儘管這也是我常問身邊同學的一個問題。不是我沒有打算,而是那隻能說是我現在奮鬥的目標。我不願太過去想這個問題,只要自己現在朝著這個目標去奮鬥就好。

對於以後該怎樣去做,我只能夠留下一句:"努力奮鬥。yes,I do!"

大學生自我鑑定彙編 篇4

光陰如箭,一閃而逝。初入大學時興奮雀躍的情景彷彿還只是昨天,看看眼前卻猛然發現4年的大學生活已經只剩下個尾巴了。回顧已往的4年珍貴時光,我的心中是充實而無悔的。自入學至今日,我始終嚴格要求自己,努力從各方各面完善自身。

人生短暫,知識無窮,自當活到老、學到老。大學期間,我係統、深入地學習了本專業的各門課程,並具備了較強的英語聽說能力,順利通過cet-6等級考試。課餘時間我經常通過網路關注最新科技動態,使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐,由此我也熟練掌握了自我鑑定辦公軟體和其它流行軟體的常規操作,並順利通過國家計算機等級考自我鑑定試。此外我還閱讀了大量的書籍,廣泛涉獵其他學科的知識,注重培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力,從而提高了自身的文化素養。

正確的思想是指引路途的明燈。本人有著良好的道德修養,並有堅定的政治方向,熱愛祖國、熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導;遵紀守法,愛護公共財產,尊敬師長,團結同學,樂於助人;積極參加政治學習,用先進的理論武裝自己的頭腦,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。

身處當下這個瞬息萬變的時代,個人能力的培養更是不容忽視。通過參加和組織學校社團工作,我鍛鍊了自己的組織交際能力,並深刻感受到團隊合作的精神及凝聚力;暑期我積極參加社會實踐,以加深對專業知識的理解和運用,同時增加了閱歷,在社會中學到了很多經驗和書本上無法獲得的知識和技能。在生活上,我有良好的生活習慣,為人熱情大方,誠實守信,極易與周圍的人融洽相處。

以上是我的個人鑑定。大學4年,在不斷的學習和實踐中,我已把自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、富於協作精神的時代青年。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰!我叫__-_,性別男,漢族,現為中國共青團員,是__-__學院計算機專業的學生。

我__-__年__月__日出生於__省__市__村的一個農民家庭,父母親皆是無專無術唯在家務農的普通農民。父親很沒有知識,很多事情只有靠母親去考慮。母親應該算是一個比較有知識的,國中時她和我的姨媽就一直爭著年級的第一名與第二名,但因為當時重男輕女的卦建而沒有再上高中。年輕時還當了婦女主任。但現在母親對在家種田無怨無悔,可以說是任勞任怨,而且也是逆來順受的。母親很上進,兩年前就在家種起了臍橙,現在雖然還沒有收穫,但相信在父母親的精心照料下,現在枝葉茂盛的果樹在他日定會帶動我們家走出貧困的!從小母親對我們的教育可以說是與眾不同的,她允許我們自由自在的做事,只要不違法不範矩。用母親的話說,範錯與成功都是你們自己的,成功會給你們自信,能發現和增加你們自己的興趣,而範錯也會讓你們自己成長更快,並且,隨著時代的變遷,很多的事情你們比我們還更知道。因此,在母親的這種教育方式下,我很小就變得獨立,堅強。所以說,我現在的成功,必須第一個感謝有這樣的一個好母親。我們幾兄妹也都很為有這樣的一個母親而感到自豪和驕傲。

四年來,本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

大學生自我鑑定彙編 篇5

回顧大學前兩年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

在學習上,我圓滿地完成本專業課程.並具備了較強的英語聽讀寫能力.對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩! 勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會

大學生自我鑑定彙編 篇6

從開始夜大學習生活再到現在的結束,我的感觸還是很多的,期間發生了很多事情,但是在家人和同學的幫助下我都一一克服了,即將走上工作崗位,以下是我對自己綜合素質自我鑑定:

認真學習,嚴守紀律

由於不同於全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關係,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之餘,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習瞭解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課後複習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯絡實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家後捨得化時間,根據複習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解,

在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

思想上高度重視

在__年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。

參加電大學習後,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

珍惜機會,受益匪淺

誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這裡,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯彷彿讓我一下子回到了從前的學生時代。

經過_年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。電大學習的_年時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。

大學生自我鑑定彙編 篇7

二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗

一、學習方面:

我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力,漫漫人生的學習生涯才剛開始,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”,隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識。

二、工作方面:

大二這學期,我經過層層的選拔最終通過篩選進入了####學生會的實習階段,並與20xx年12月正式被####學生會聘用,聘期一年,並頒發聘書。在此期間,我多次組織參加院內外的各項活動,積極主動地為他人服務,樂此不疲。在校第#屆####大賽中,工作表現突出,被校團委授予“先進工作者”的榮譽證書。在班級裡,我一直擔任###一職,在本學期學校五四表彰中被授予“優秀共青團幹部”的稱號。

三、思想方面:

本學期我很榮幸的進入了黨校學習,對黨也有更深刻的認識,經過一年黨校學習,已成為入黨積極分子,並順利結業。我雖然結業,但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

今後打算:來大學就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學習!一下是對自己的要求:

第一,把學習當作大三生活的主要任務,至於其他的事情次要,甚至可以放棄。

第二,努力提高自己的學習成績,向黨組織靠攏。

第三,努力學習英語,爭取大三過英語四級!

第四,養成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。

第五,加強專業知識的學習。

“良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的願景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,儘自己的一份心力,以更高的追求,更好的發展來要求與鍛鍊自己!且相信自我:用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我相信在我今後的努力下,我會不斷地用知識充實自己,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對於明天,我就像一個領取聖餐的孩子,放大了膽子,但屏住呼吸!

大學生自我鑑定彙編 篇8

我學習成績優良,學風端正,學習刻苦努力,奮發向上。在認真完成自身學業的基礎上,積極參加選修課學習和各種課餘活動,並取得優秀的成績,通過了計算機三級,並獲得獎學金。努力吸收各方面知識,增強自身的文化修養。

我具備紮實的專業知識:如環境監測、環境管理、生態學和汙染治理等基本知識和基本技能,能在科研機構、企事業及行政單位等部門從事科研、環境保護和環境管理等工作。熟悉化工產品常規化學、物理性質及含量分析方法及操作原理,熟悉原子吸收分光光度計使用,熟悉採用流動注射化學發光測定物質的方法,熟悉紫外、可見分光光度計的使用,熟悉高效液相色譜儀、質譜儀等常規分析儀器操作。

大學生自我鑑定彙編 篇9

大學三年中在老師的悉心指導下,我刻苦,認真,努力,不斷充實自我,為我踏入社會打下了堅實的基矗。

在校學習成績雖然不是非常好,但我能夠端正學習的態度,認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業特點和工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊,能運用會計電算化軟體、用友軟體,並能熟練office系列辦公軟體(如word、excel)。

在思想品德上,我能和同學友好相處,尊敬師長,樂於助人。

在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,並能做到最好,事後認真總結。大學期間,平常會參加一些課外活動,例如打打羽毛球,爬山等等。

假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能( 力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課,與同事合作愉快,並且虛心向前輩學習,自己的工作能力得到了領導的認同,給與我了鼓勵更是肯定

我的性格:親和力強、謙虛、細心、開朗,由於性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的只有在團隊裡,才能發揮無限的潛能。

“逝者如斯夫”大學生活固然是美好,但我的未來並不在這裡。大學只是我學業的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業生,都會有一個重新學習的過程,在工作的這條起跑線上努力奔跑。

大學三年中在老師的悉心指導下,我刻苦,認真,努力,不斷充實自我,為我踏入社會打下了堅實的基矗

在校學習成績雖然不是非常好,但我能夠端正學習的態度,認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業特點和工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊,能運用會計電算化軟體、用友軟體,並能熟練office系列辦公軟體(如word、excel)。

在思想品德上,我能和同學友好相處,尊敬師長,樂於助人。

在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的`責任感,做事盡心盡責,並能做到最好,事後認真總結。大學期間,平常會參加一些課外活動,例如打打羽毛球,爬山等等。

假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調 。)力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課,與同事合作愉快,並且虛心向前輩學習,自己的工作能力得到了領導的認同,給與我了鼓勵更是肯定

我的性格:親和力強、謙虛、細心、開朗,由於性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的只有在團隊裡,才能發揮無限的潛能。

“逝者如斯夫”大學生活固然是美好,但我的未來並不在這裡。大學只是我學業的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業生,都會有一個重新學習的過程,在工作的這條起跑線上努力奔跑。

大學生自我鑑定彙編 篇10

經過大學四年錘鍊,在面對未來事業的選擇時,我對自己有了更清醒的認識,在大學中鍛鍊了較好的'綜合素質。讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

我叫___,畢業於____學院。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘於平凡的心。我自信、樂觀、敢於迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的大學畢業生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。

在思想品德上:我有著良好的道德修養,和堅定的政治方向,用先進的思想武裝自己,具有強烈的法制觀念,模範遵守學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關心集體,樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。積極地向黨組織靠攏。與此同時,我參加了“入黨積極分子培訓班”的培訓學習,使我對我們黨有可更為深刻的認識:做人做事講求事實求是,以積極的態度和精神逐步改造自己、提高自己。

在學習上,我首先端正了學習的態度,追求學問首先在於愛學、樂學,這是關鍵。努力學習而不滿足,默默地記住學到的知識,上課時積極與老師交流,有問題及時請教。課下與同學共同探討,學習勤奮刻苦。學無常師,我隨時隨地注意向他人學習,取人之長,補己之短。與此同時,我還特別注意學思結合,勇於實踐。靈活運用知識,真正做到理論和實際能結合,我把學習積累和鑽研思考相結合,我連續多次榮獲獎學金證書。並且順利通過英語四級,在學校數學競賽中,獲得一等獎!我還經常閱讀文學、歷史、心理學等方面的書籍,提高自己的修養。

在工作上,我戒驕戒躁,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,我注重配合其他學生幹部出色完成各項工作。

四年的寒窗苦讀給了我紮實的理論知識、社會實踐能力,我雖然只是一個普通的大學科畢業生,我相信,在我不斷努力刻苦的學習中,我一定能夠勝任這份高尚的職業,一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不願做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢,我願與貴單位同事攜手共進,共創輝煌。

我的人生信條是“每個人心中都有一個舞臺,心有多大,舞臺就有多大”。給我一次機會,我會盡職盡責!

大學生自我鑑定彙編 篇11

不知不覺中大學生活已經快滿一年了,從中學到大學的身份轉變總是那麼讓人興奮,回顧這大一的學年裡面,有得有失,在這就做一個自我鑑定,為往下的學習做個參照。

首先是我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。

大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束後在老師和同學們的信任和支援下我當選為班裡的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。我加入了共青團委員會並工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛鍊與提升。

在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班裡,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了學校第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習之中並順利結業。雖然我尚未加入黨,但我要時刻以一名黨員的行為嚴格要求自己。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”一直是我的座右銘,一年取得的成績我不會就此陶醉,我將更加努力,把專業知識學習好,加強人際關係,提高自己的思想覺悟,做一名合格的大學生。

大學生自我鑑定彙編 篇12

大學二年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學二年裡,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,勤懇踏實,有較強的組織,宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,

得到了大家的一致好評。

通過大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

大學生自我鑑定彙編 篇13

時光荏苒,轉眼我已在這座美麗的學校中度過了兩年。回顧大二這一學年的生活,平淡而充實,簡單而有味,經歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長,學著獨立思考,學著為自我的選擇負責,學著享受成功的喜悅,學著承受失敗的痛苦,學著讓自我變得成熟,學著長大。下頭就我大二學年的所有情景進行總結。

大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的'認識也有了新的計劃。經過自我的堅持不懈的努力,大一下學期我經過了英語四級等級考試,之後大二下學期經過了計算機二級等級考試以及從業資格的證書考試。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合教師,課後也儘量多瀏覽專業書刊以不斷提高自我的專業知識水平

大二一學年裡我團結同學,尊敬師長,熱愛班團體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學關係十分融洽。積極參加班團體活動,如燒烤、班級晚會、聯誼等等,這不僅僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際本事,為我今後走入社會打下基礎。

在實踐上,我積極參加各種活動,異常是專業實踐活動。每一次我都會與同學討論交流然後制定,活動後認真進行、總結,並與同伴交流活動心得,從而不斷提高自我主持活動的本事。

在修養方面,經過閱讀各類科學書刊不斷提高自我的文化知識修養,此外我還參加了培訓班。在思想上,我積極積極,努力向黨組織靠攏。生活上,我勤儉節儉,艱苦樸素,不鋪張浪費。

作為學生,我們必須要記住,學習就是我們的職業。這份職業同樣

需要有智慧、毅力和恆心。的主要特點就是在於主觀能動性,在於我們主動自覺地學習。所以,培養和提高自學本事,是大學生必須具備的本領。當然,我們應當有些新的追求,僅有當我們有了追求時,我們的大學生活才不會迷茫,在學習和生活當中也會少一些彷徨。

經過大二一學年的磨礪,我已經懂得,每個人都像一個開啟的系統,在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以我們要去掉那些無謂的焦慮,沒用的迷茫,紮紮實實的學好專業知識,多看書籍開闊視野,提高自我的綜合素質。

以上是我對大二一學年來各方面表現的總結,總的來說大二一年來我勤奮學習,積極參加實踐活動,團結同學,努力提高自我,思想提高!

大學生自我鑑定彙編 篇14

大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大二是我在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自我,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力的一個學年。過去的.這一年自我走過的路,有成功亦有失敗。在這一年大學生活,我總結過去,計劃未來;我重新塑造自我、完善自我,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為以後的工作打下堅實的基礎。

在學習方面,學無止境,我對知識、對專業一絲不苟,我一改往常學習無目的的毛病,明確目標,端正思想,不斷探索適合自我的,規列日、周、月,認真專研,使學習成績照比大一年級有了極大提升,因而在成績上名列前茅,曾獲得學院獎學金。同時還結合我的專業性質注重課程的研究,課餘時間在外面做起了兼職,經常幫忙同學和朋友解決學習方面的問題。經過這些,使我的專業知識得到大大的提高,這也是對我這一年成功改善學習策略的一種肯定。

在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓積極,在學生會、協會和其內部成員團結一致.。一年間,我帶頭組織策劃了系的“學習獎”的頒獎大會,同時也積極配合其他同學完成院裡、系裡以及班級的任務。

平時我積極參加學校的各種活動,參加了學院組織的買賣一條街活動,親身體驗進入社會的主角,體會到賺錢的艱辛,也參加了節“我秀我班級”活動。與同學合作做出屬於我們班級精彩的一面。功夫不負有心人,在此活動我們獲得了三等獎。

我在修好學業的同時也注重於。本著學以致用,實踐結合理論的思想,在假期裡,擔任了國小、國中的家教。培養了我的語言組織本事和本事。

作為一名大二學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,可是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自我的本事和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標

大學生自我鑑定彙編 篇15

本人兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,角色的轉換,這又是咱們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大專兩年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於大專兩年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但非常快,我選擇了坦然面對。由於我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天。

通過這兩年的學習使我懂得了非常多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟,穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善於用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這兩年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學生自我鑑定彙編 篇16

你是一個不輕易言敗的女生,認定了一個目標就會為之不斷努力,你堅信:天道酬勤!Nothing is impossible!文科是你的強項,你會取長補短在會考中爭分,當然你也會加強理科做到全面發展。在平時的校園生活中,你與同學相處融洽,互幫互助地走過了這寶貴的三年,彼此建立深厚感情。在畢業之際你為所有的同學送上最誠摯的祝福!為自己的錦繡前程鼓勁奮發!

大學生自我鑑定彙編 篇17

回憶起進入大學的第一天起,我給自己定下了目標,三年後,我決不要後悔!!如今三年過去了,回望路途,有笑、有淚、有喜、有悲,唯獨沒有的就是碌碌無為。

學習的這段關鍵階段,成為了我學習專業知識及提高綜合能力為以後安身立命的重要階段。

俗話說的好:不謀全域性者,不足以謀一時,所以我孜孜不倦地尋找機會鍛鍊自己全域性意識,領導者的能力是能平衡各方利益,是能觀察入微。成為學生幹部,我是從低做起的,當時很不甘,現在回想,卻是十分感激那時的經驗。在低處耕耘,一步一步往上爬,那種踏實感讓我後來的幹部生涯變得遊刃有餘。而作為幹部,感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆,轉化成為一種無形的力量在督促我,讓我在修養方面能夠作風優良、正直誠懇;在性格方面謙虛親和,能很好處理人際關際;在工作方面能多謀善斷,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排所有事務。並及時做好個人工作鑑定。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是滿足和快樂。

終究時光的飛速能變人演變成什麼樣子,那種變自發為自覺,內化了的精髓,深入靈魂,成了習慣。那是內心與人格的昇華,不僅僅是改變外在。這閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我描繪人生的線起著至關重要的作用。

純如鑽,強如鋼。最大的收穫是心智的成熟,一千多個日子裡曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦乾眼淚,收拾傷痕,站起繼續勇往直前,前面的荊棘,不算什麼,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往雲端靠近了一步。最後我把一千多個日子裡的收穫濃縮成一篇優秀的個人鑑定。

把握現在,展望未來,我一定會用自己的激情和紮實的文化知識基礎,為祖國做出自己的貢獻,為自己創造美好的未來。做一名優秀的畢業大學生,為社會做出貢獻。

大學生自我鑑定彙編 篇18

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了"市直和中央,省屬駐梅單位XX年度入黨積極分子培訓班"的培訓。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網路程式設計,網路管理與維護,網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的祕書長一職。 在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。

於XX年十月份開始完成第一個中型網站的設計,XX年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,XX年三月份開始了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。XX年,XX年暑假期間我均到廣東xx市自然網咖等大型網咖裡工作,管理經驗與軟硬體維護得到了極大的積累。

三年的.大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

自薦人:

大學生自我鑑定彙編 篇19

引子:這是6月1日本人在“高等學校畢業生登記表”上填寫的自我鑑定,算的上是對自己這四年來的小結吧,在此留個紀念。(用詞不當的地方稍有修改)

人生珍貴的四年大學生活即將畫上句號,在這特別的日子裡,回首四年的大學校園生活,有過渴望,有過追求,有過成功,也有過失敗。我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,超越自我,為實現自我的人生價值打下了堅實的基礎。回首四年的生活,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年,四年的成長,在此作一個鑑定。

進入大學就等於半隻腳踏進了社會,所以在入學前我就下定決心,在大學裡不能做一個讀死書的書呆子,要抓住每一個機會鍛鍊自己各方面的能力。剛入學後,我參加了院、班裡的學生幹部競選,雖然都失敗了,但是我從來不氣餒,我始終堅信:只要自己是真的有能力,遲早有一天別人會發現的,遲早有一天我能夠找到我自己想要的舞臺,時間會證明我存在的意義和價值。大一第一個學期,雖然我什麼職務都不擔任,但是我卻協助老師和班委做了很多事,得到了老師和同學們的認可。果然,大一第二個學期,班裡的同學直接推薦我擔任了班級的團支部書記。大二時,被學院推薦擔任學生黨支部書記;大三通過參加競選被選為院分團委、學生會副書記及學校教學監控處學生資訊員。在四年的學生幹部生涯中,我學到了很多普通同學學不到的東西,讓一個平凡的我變成了老師和同學們眼中有著一定組織領導能力、強烈的集體榮譽感和團隊意識、豐富的處事經驗、優秀的社交能力及良好人際關係的自信、優秀的人。我的能力也受到了老師和同學們的認同。除了學生工作之外,我還積極地參加社團活動。大一的時候和幾個同學一起創辦了生命科學學院的第一個對外的社團:綠野覓蹤協會,創辦過程的辛苦也只有我們幾個深深有體會,但是那份喜悅之情也只有我們幾個甜在心頭。

作為一名學生,學習依然是最重要的任務。在學習上,我曾經迷茫過,但是很快,我也找到了我想要的方向。我沒有放鬆對自己的要求,在緊張、繁忙的學生工作中,我更能體會到時間的重要性。我深知自己課後的時間不能和其他同學的畫等號,於是我珍惜每一堂課的時間,珍惜每一堂課老師講的內容,課後在不斷得地“擠”出時間來充實課堂的內容。我熱愛自己的專業,但在學習專業知識的同時,也不忘記學習各方面的知識來充實自己。通過自己不懈的努力,我連續幾年獲得了專業獎學金。

在學習知識的期間,我更與老師們建立了濃厚的師生情誼,老師們的諄諄教導,使我體會到了學習的樂趣。由於自己熱情誠懇的性格,所以從國小到大學一直與同學們相處的'很好,而且也受到了身邊許多同學的歡迎,與同學們建立了深厚的友情。

四年來,我社會實踐的能力也有了很大地提高。除了積極地組織、參與校內的各類活動,我還充分利用寒暑假的時間參加社會實踐活動,辦家教,禁毒宣傳活動,三峽庫區居民生活情況調查等,這些活動不僅增加了我的人生閱歷,也使我鍛鍊了自己的交際、辦事能力。__年暑期社會實踐——三峽庫區居民生活情況調查,由於實踐隊所有隊員的共同努力,我們獲得了省級“優秀社會實踐隊”的光榮稱號。

金無足赤,人無完人,我深知自己身上也存在著一些不可忽視的缺點。有時候我會對自己放鬆;偶偶也想偷懶;有時也會過於情緒化;有時太好強。對於這些不足的地方我一直在努力地去改正,在以後的日子裡我會盡力地去提升自己。

四年的大學生活,我收穫了很多。在這個即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的季節,我對自己這四年做了一個自我鑑定。我相信憑著自己的能力、學識並通過自己的努力,在今後的工作和生活中我能夠正確地面對挑戰,不斷地完善自我,不斷地實現自我的人生價值。

大學生自我鑑定彙編 篇20

提筆之前還在思考,該實事求是的寫,還是該按那個面目全非的“事情”寫呢?假如實事求是,現實中事情的表面又面目全非了,一般人不樂意聽什麼本質題目;假如按那個面目全非的事情來寫,我就不是我,人也就不為人了,而“我”在事情中又扮演了一員。怎麼辦……

期間,我堅持的唯一理念是:千萬不要連最初的水平都淡化了。

在校期間,專業學習,政治思想,道德品行,課外活動,社會實踐,都有所成績。以進步自身綜合素質為目標,促進自身全面發展,牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線,認真學習專業知識,發揮自身特長,挖掘自身的潛力,理論與實踐相結合,進步自己學習再學習,分析解決題目,及協調組織和治理能力。

專業學習上修身先須示智。認真學習核心課程,並取得了優異的成績。同時,涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了巨集觀的熟悉。學習與能力並重,理論與實踐結合,進步自身綜合素質水平。

思想覺悟上一方面,進步自己綜合素質。閱讀名人傳記,汲取偉人經歷中的養分,充實自己;閱讀文學作品,進步鑑賞水平;學習處世的倫理哲學,進步自身修養。品味人生追求的意義。另一方面,進步自己政治品質。關注實政,並主動向黨組織靠攏,儘管沒有計進黨組織,但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發展關來熟悉世界,熟悉社會,清楚自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的熟悉和定位。

身心發展上把握科學運動知識,加強體育鍛煉,強身健體,擁有一個良好的身體素質。鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心裡屏障,搞好人跡關係,適用社會發展需要。相信自信來自實力。

路本在腳下,走的人多了,即便成了路。

大學生自我鑑定彙編 篇21

在學習方面,我的認識也是很深刻的,也有了更深刻的教訓。凡事不可唾手可得,沒有付出又何來的回報。同樣學習方面上也是我今後在鍛鍊自己潛質的的同時,不可忽視的重要方面。

思想政治方面:高中時期已在業餘黨校學習三年,思想上永遠忠於中國共產黨,對中國共產黨的認識深刻。大學我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,正因自身的不足,個性是學習方面,當然政治思想的學習方面的繼續學習,也有待提高和改善。

今後打算。

大三在學校發奮學好專業知識,合理分配時刻合理消費,課餘、週末時刻用心鍛鍊社會實踐潛質。以下是對自己的要求:

第一,把學習當作大三生活的'主要任務。

第二,發奮提高自己的學習成績,向黨組織靠攏。

第三,養成良好的學習和工作習慣,鍛鍊自己的實踐潛質。

第四,發奮學習英語和計算機,掌握好基本的語言潛質和操作知識。

第五,加強專業知識的學習,有計劃地安排作息時刻。