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建築專業學生畢業的自我鑑定(通用4篇)

欄目: 大學生自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:3.26K

建築專業學生畢業的自我鑑定 篇1

在__公司實習的期間裡,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的瞭解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,並且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。

建築專業學生畢業的自我鑑定(通用4篇)

整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以後的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”。

經過了實習,也讓自己成熟了許多,但獲得知識的同時也存在了一些問題,以下我將就這次實習鑑定四點意見和建議

(1)、實習時間可以適當增長一點,雖然可以學到整個工作的流程如何施工,但是一些細節無法深入。

(2)、實習的過程中,可以適當舉行一些交流會,如在實習中期可以分組舉行一些經驗交流會,老師可以

以指導一下同學們,這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性,而不會存在漫無目的實習的現象。

(3)、同學們可以找個空閒時間(如週末),互相參觀一下對方的工程,看看別人是怎麼做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進交流,取其精華,而棄其糟粕。

(4)、在條件允許的情況下,老師可以在同學們的實習期間去工地進行調查指導,不僅可以杜絕同學偷懶現象,而且可以對同學們進行有建設性的指導,讓我們的實習更加有效率。

非常感謝學院以及老師為自己提供了一個良好的實習機會,也讓自己第一次接觸現場,接觸社會,不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合,更重要的是讓自己學會了如何做人。

建築專業學生畢業的自我鑑定 篇2

我的大學生活即將結束,三年多的校園學習生活,是我人生的一個轉折點,紮實的理論知識,讓我擁有在今後的工作中不懈地去挑戰自我的資本,相信再大的工作困難也會迎刃而解,在校期間的驕人成績,讓我更有信心去勝任以後的工作生活。

在學習方面,我的專業知識水平使我在建築行業中很快得到發展。課餘時間,不斷的瞭解和接觸建築行業知識,使得在學習建築理論知識時。很快的與社會實踐結合起來。三年多的學習生涯,使我的專業知識得到了實質性擴充套件,增大了我的知識面。

我擁有廣泛的興趣愛好。對建築行業的圖紙有濃厚的興趣。在日常活動中,我熱情開朗、任勞任怨,和班級同學團結一致。曾組織班級活動,受到老師和同學的一致好評。

在社會實踐方面,我在不斷提高書面知識理論的同時更注重於社會實踐。學以致用,實踐結合理論知識,暑假期間在建築工地學習實踐,我自身對這行業既有堅實的基礎和濃厚的興趣,又有大量的工作讓我在這個建築行業中不斷地加強了鍛鍊,建築專業知識也得到大幅度的提高。認真負責的工作態度贏得了同事的好評,這值得我繼續保持。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的特點是:勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

建築專業學生畢業的自我鑑定 篇3

本著不斷進步,不斷髮展的目的,我於20__年春參加了西南科技大學網路教育的學習,報名建築工程技術專業。在兩年多的學習中,無論在理論知識上,還是專業技能上我都獲益匪淺。

網路教育教學模式與現場教育有很大的差別,要求學員要更自覺更主動的學習。在學習的過程中,我結合網路教育的特點,充分利用網際網路學習課程內容和知識。學校在網路上會設定課程種類和具體要求,並提供大量的習題給學員,以達到遠端學習和鞏固的目的。對於必修科目,我都會認真閱讀考核要求,利用書本掌握理論知識,並通過習題練習加強知識的消化和鞏固。在日常工作中,我將書本學到的知識與實際工作相結合,學以致用。

由於已經參加工作,很少有空餘時間靜心學習,每當工作空閒時我都會抓緊時間開啟電腦或是書本學習新的課程,複習要考核的內容。因為沒有老師面對面地指導,有些知識比較晦澀難懂,這時候只能藉助網路或是向同事諮詢。新知識的獲得總是讓我信心百倍,對學習也更加用心。

兩年多的學習即將進入尾聲,在自己的努力和老師的幫助下,這兩年我進步很多。建築工程技術原本對我來說是個陌生的領域,現在已經略知一二,無論是工程結構還是施工技術要點都可以說基本掌握。因為原先經濟和技術條件的限制,我對電腦和網際網路不甚瞭解,通過網路教育這個平臺,我的計算機操作水平有很大的提高。如今,除了報紙雜誌,網際網路也成為了我獲取資訊,掌握社會經濟動向的一種工具。俗話說活到老,學到老,在今後的工作和生活中,我會保持年輕的心態,不斷汲取知識,與時俱進,我相信我可以做得比年輕人更好,更成功。

建築專業學生畢業的自我鑑定 篇4

在__兩年的理論,讓我學會堅強,對建築工程造價專業有了更深的認識。體育委員和足球裁判的工作,讓我學會了如何與他人交流,學會了工作的態度。

在__兩年的生活,我學會了勤奮,學會了堅強,學會了堅持,學會了誠實。在職校的學習與國中的學習不同,職校的學習是為了工作,為了提高自己的職業技能;而國中的學習是為了升學。所以在__的學習,我變得更有自信。對專業課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力,我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在__結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。

我的學習成績在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金,榮獲“學習積極分子”、“優秀學生幹部”、“優秀學生”等。這些源於我對學習的。熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷髮展的,只有不斷關心最新施工技術和材料價格,才能學好專業知識。

在學習上,我認為對建築工程造價專業課程的學習,需要的知識面廣了,涉及施工技術、材料性質、裝置等方面的內容。學習專業課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建築工程與經濟相掛鉤,在保證工程質量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經濟的材料。

在班上,我擔任體育委員。在工作中,需要經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。__第22屆校運會開始前,我號召班上同學積極報名,在這次活動中,我學會了工作的耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,呼籲同學們積極參加,為班集體爭榮譽。