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大二學年學生自我鑑定(通用22篇)

欄目: 大學生自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:3.11W

大二學年學生自我鑑定 篇1

自我鑑定

大二學年學生自我鑑定(通用22篇)

時光如流水般匆匆逝去,彈指一揮間,大二的生活也已經結束了。回顧這一年來的付出

和收穫,有喜悅,有失落,有得到,也有失去。在領導、老師和同學們的關心、幫助下,通

過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。在這一年的時間裡,也發生了不少改變,下面

是我的大二全面總結,傳承優點,改進不足。 在思想上,我積極向黨組織靠攏,熱愛祖國熱愛黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履

行黨的義務。我認真努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,

認真學習科學發展觀和黨的路線方針政策,牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。 在學習上,我始終嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。 同時我勤奮刻苦,一直把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘,激勵自己前進。面對浩瀚無涯的知識,我主動好學,求知若渴。在學習上有不懂的地方,虛心請教老師和同學,也熱心幫助過同學。我積極參加考證培訓,並利用業餘時間,去圖書館看書,豐富自己的知識面。

工作上,作為班級的生活服務委員,我認真落實各項工作措施,做到對全班同學負責,並調動同學們建設班級的積極性,與同學們一起朝著優秀班集體的目標奮鬥。使大家能在良好的班級氛圍中奮發圖強,以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。努力的工作使我在學年結束時被評為優秀班幹部。

暑期時,曾做過兼職工作,鍛鍊培養自己的工作能力,並從中積累經驗,為大四的實習做好準備。這些兼職機會不僅豐富了自己的人生閱歷,也極大得開闊了自己的眼界,還為以後的專業工作打下了堅實的基礎。 在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

同時充分發揚艱苦樸素的生活作風,勤儉節約,自立自強。團結同學,與人為善,與同學相處融洽。與寢室 同學關係最好,在共同生活中我學會了發現別人的優點, 欣賞別人的優點, 學習別人的優點, 凡事多包容。

總的來說,我的大二生活是一段極其美好的時光,讓我思想更加的成熟,學會用更理智的眼光去看待問題,冷靜完善的處理學習、工作和生活上的問題。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。 我將不斷的改進自身的不足之處,追求進步,做一個勤奮努力,勇於超越的有為青年!

大二學年學生自我鑑定 篇2

時光荏苒,轉眼我已在這座美麗的校園中度過了兩年。回顧大二這一學年的生活,平淡而充實,簡單而有味,經歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長,學著獨立思考,學著為自己的選擇負責,學著享受成功的喜悅,學著承受失敗的痛苦,學著讓自己變得成熟,學著長大。下面就我大二學年的所有情況進行總結。

大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力,大一下學期我通過了英語四級等級考試,接著大二下學期通過了計算機二級等級考試以及會計從業資格的證書考試。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師,課後也儘量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平

大二一學年裡我團結同學,尊敬師長,熱愛班集體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學關係十分融洽。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯誼等等,這不僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今後走入社會打下基礎。

在實踐上,我積極參加各種活動,特別是專業實踐活動。每一次我都會與同學討論交流然後制定活動方案,活動後認真進行反思、總結,並與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。

在修養方面,通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養,此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。生活上,我勤儉節約,艱苦樸素,不鋪張浪費。

作為學生,我們一定要記住,學習就是我們的職業。這份職業同樣

需要有智慧、毅力和恆心。大學學習的主要特點就是在於主觀能動性,在於我們主動自覺地學習。因此,培養和提高自學能力,是大學生必須具備的本領。當然,我們應該有些新的追求,只有當我們有了追求時,我們的大學生活才不會迷茫,在學習和生活當中也會少一些彷徨。

經過大二一學年的磨礪,我已經懂得,每個人都像一個開啟的系統,在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以我們要去掉那些無謂的焦慮,沒用的迷茫,紮紮實實的學好專業知識,多看書籍開闊視野,提高自己的綜合素質。

以上是我對大二一學年來各方面表現的總結,總的來說大二一年來我勤奮學習,積極參加實踐活動,團結同學,努力提高自我,思想進步!

時光荏苒,轉眼我已在這座美麗的校園中度過了兩年。回顧大二這一學年的生活,平淡而充實,簡單而有味,經歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長,學著獨立思考,學著為自己的選擇負責,學著享受成功的喜悅,學著承受失敗的痛苦,學著讓自己變得成熟,學著長大。下面就我大二學年的所有情況進行總結。

大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力,大一下學期我通過了英語四級等級考試,接著大二下學期通過了計算機二級等級考試以及會計從業資格的證書考試。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師,課後也儘量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平

大二一學年裡我團結同學,尊敬師長,熱愛班集體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學關係十分融洽。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯誼等等,這不僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今後走入社會打下基礎。

在實踐上,我積極參加各種活動,特別是專業實踐活動。每一次我都會與同學討論交流然後制定活動方案,活動後認真進行反思、總結,並與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。

在修養方面,通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養,此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。生活上,我勤儉節約,艱苦樸素,不鋪張浪費。

作為學生,我們一定要記住,學習就是我們的職業。這份職業同樣

需要有智慧、毅力和恆心。大學學習的主要特點就是在於主觀能動性,在於我們主動自覺地學習。因此,培養和提高自學能力,是大學生必須具備的本領。當然,我們應該有些新的追求,只有當我們有了追求時,我們的大學生活才不會迷茫,在學習和生活當中也會少一些彷徨。

經過大二一學年的磨礪,我已經懂得,每個人都像一個開啟的系統,在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以我們要去掉那些無謂的焦慮,沒用的迷茫,紮紮實實的學好專業知識,多看書籍開闊視野,提高自己的綜合素質。

以上是我對大二一學年來各方面表現的總結,總的來說大二一年來我勤奮學習,積極參加實踐活動,團結同學,努力提高自我,思想進步!

大二學年學生自我鑑定 篇3

時光飛逝,轉眼間我已是一名大三的學生了,回想起大一剛到這個學校的情景,歷歷在目。回首過去的一年,我覺得自己有很多收穫,總的來說我覺得自己成熟了好多。在這裡對自己過去一年的學習、生活等做一個小結,目的是總結經驗,發現不足之處,以利於今後繼續發揚優點,彌補不足,把自己的人生道路走得更穩、更好。

知識學習方面。學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今後的學習中需要改進。通過這兩年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解。投入了不少時間再學習上,每次考試也發揮的還算可以。在大學的後兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。

思想政治學習方面。始終保持與黨高度一致,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,並結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想彙報。

過去的已經成為歷史,而我會更加展望未來。以後會更加不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。大學生活是人生中最不能忘記的一部分,我們通過四年的學習成長,每個人都將在畢業後為自己的理想打拼,我的大學生活只剩下短短一年多的時間,我將格外珍惜,好好的過每一天下學期好好的準備自己本專業的畢業設計,畢業設計是大學四年的學習的總結,所以一定要好好的準備,為自己的大學添上完美的最後一筆。

大二學年學生自我鑑定 篇4

大學生活已經過去了兩年。記得剛步入大學時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶裡,大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。

在學習中,對我們每個人來說都應該算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學門檻的學子來說都有些措手不及,我也不例外。轉眼間,入大學已經兩年年了,經過大一的適應,基本已經熟悉了大學的生活、學習,與此同時也產生不少思想問題。一方面,剛上大學的那種新奇感漸漸消失,最初的雄心壯志也隨著時間的推移消磨了不少,導致學習上的動力不足,學習明顯放鬆。另一方面,有了上個學期的“經驗”,心中難免產生一種“大學不過如此”的想法,以前對大學的神聖感已逐漸喪失,在學習思想上陷入茫然、空虛和無聊。面對這樣一個新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那麼循規蹈矩了。在這樣一個新的環境裡自己難免會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。但是,我明白這只是高中到大學的過渡期。然而,大二漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動,生活也從乏味中充實起來、

在生活中,自從我踏入大學門檻的那一刻起,就註定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。從那一刻起,我已經進入了一個完全屬於自己的生活,沒了家人的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而,這份輕鬆的背後帶給我的不只是輕鬆,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境,一切都是那麼的陌生。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,我又一次迷失了方向,不知該做什麼,能做什麼,更可怕的是連自己想什麼都不知道。每個人都走著不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學裡,沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找、去探索自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。

大二已經快要過去了,這是不斷充實自己,不斷探索的一年,這一年裡我有過迷茫,也有過失望。人生總是有失有得,過去的兩年裡我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所昇華,對人生有所瞭解,逐漸接近現實,同時,缺點也逐漸凸顯。

1.在思想方面,首先我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次,對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣並大致擬定了將來的方向,開始思考人生。

2.在生活上,大二的最大收穫就是努力地去了解和接觸大學生活,我能與舍友、同班同學保持好的關係。並且識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。

3.在學習上,極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

大二這一年,不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都將成為我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,儲存在我的人生歷程中。現在,我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿希望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!我只有一步一個腳印、踏踏實實地去努力,堅持不懈。因為我知道,付出並非有所得。上大學就是來學習知識,在迷惘時,應該回想一下出門時家長的囑託,重溫一下剛上大學時的雄心壯志。離目標相差還遠,不能輕易放棄。上課時學不進去了,想出去玩一會兒,這時不妨問一問自己:“不出去玩,難道就坐不住嗎?”一個合格的大學生,必定是一個有著很強自控能力的學生;一個出色的人必定是對個人要求極嚴格的人。人的潛力是巨大的,放心地給自己施加壓力,不必擔心自己會承受不了,沒有壓力就沒有動力,也就不會進步。如果控制不了自己,讓消極、頹廢的思想佔據了心靈,人生將面臨一場失敗。

大二學年自我鑑定 篇6

時光荏苒,好像才剛剛踏入大學校門,而轉眼間我卻已然是一名大二學生了,儘管我在某某大學只學習了一年的時間但這段經歷讓我受益匪淺,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。無論是從思想還是為人處事的能力上,從生活或者是學習上,都有了一定的飛躍和突破。

我熱愛祖國關注時事要聞,思想端正態度誠懇,對待生活學習保持著積極樂觀的態度,有上進心責任心,有強烈的集體榮譽感。

在大一剛入校時,我經過多重選拔加入了某某大學校學生會在學生會宣傳部發光發熱,就像學生會的綱領“服務同學,鍛鍊自己”,我在管理和宣傳方面都得到了很大的提高,由於有認真的工作態度和良好的工作能力,得到“優秀共青團”和“優秀幹事”的榮譽稱號。

在班級裡,我也擔任文藝委員一職,積極組織班級同學開展各項文藝活動,並以身作則,有幸加入了校民樂團並參與各種校級演出。當然,我在享受多彩的大學生活的同時對待學業也是一絲不苟,在第一學年獲得學校的“三等綜合獎學金”。

有廣泛愛好的我同時還注意體育鍛煉,因此我加入了足協。在這期間,不僅提高了我的身體素質,豐富了我的課餘生活,足球更讓我具備了較強的團隊意識。

新的學期就要來了,大三競爭壓力更大,學習壓力更重,但我已經做好了充分的準備,我會珍惜學習機會,感受文化認真學習專業知識,我將以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的人生價值而不懈努力!

大二學年學生自我鑑定 篇5

經過兩個月的奮鬥,我圓滿地完成了實習計劃,實習工作宣告成功。

通過實習,我把所學知識應用於實踐,不僅鞏固了已學知識,還提高了動手能力。此外,在動手操作的過程中,我養成了認真、耐心的工作態度,對以後的學習工作有很大的幫助。

我在實習期間,工作刻苦認真,服從領導,嚴格遵守實習單位和學校的規章制度。獲得了實習單位的肯定和實習老師的一致好評。

轉眼間,從20xx年4月份參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這裡,我有必要總結一下近一年的得與失,發揚好的地方,改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

在這一年裡,我擔任國小數學四年級兩個班的教學工作,工作充實而不乏挑戰。作為一名新老師,我不斷學習,絲毫不敢鬆懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上,嚴格要求自己,注重專業知識的積累和教學基本功的訓練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了國小生的學習和心理規律,課後認真及時的批改作業,注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況,並有目的的對學生進行輔導,並在教學四項規範達標中取得合格。

大二學年學生自我鑑定 篇6

大二整整一年結束了,只能感嘆時間過得太快了,曾經聽很多人說如果你覺得時間過得很快,那麼就說明你在這段時間裡過的很充實,然而,也有人說,如果覺得時間過得太快,只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的,也許,也沒必要去追求它的真實答案,因為,這一年都已經過去了,再去討論這個問題似乎也不太適宜。

其實,我是真的不願承認自己已經是大三了,不願承認自己的大學生活已經只剩下二分之一,不願承認自己已經22歲,太多太多的不願意,太多太多的不接受和不習慣

說這些要表達的意思就是:大二一年的生活確實不如大一,就像上面的那個有些糾結的問題一樣,不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說,我還是一如既往的努力地

對待自己認為重要的,值得付出的事情的!

下面我就自己在大二整整一年的學習,工作和思想做一個認真和細緻的總結,以便為自己今後的大學生活和人生道路做一個鋪墊,這也是我的一個做事風格,做完一件事情之後習慣於總結。

兩年的大學生活讓我學會了很多,領悟了很多,因此也成長了很多,在自己的學生工作方面,剛進大學時,對自己在大學裡學生工作裡的規劃是:從大一到大三,在學生工作上花的時間逐漸減少,而在學生工作之外的工作時間逐漸增加,也就意味著,要花更多的時間在學校外面,大一,大二在學校裡花的時間主要是為了培養自己的溝通交流能力,這也是為了適應大學生活,為以後的大學生活做鋪墊,大三以後花時間在學校外面,不僅可以讓自己接觸社會,還可以讓自己早一點了解未來的工作。

在大二一整年的學生工作上,我花在上面的時間比大一的時候要少一些,而且,在大二結束的時候,我選擇離開這個自己已經花了兩年時間在上面的組織,即使,最後離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自己的激情減退,而是因為我覺得子自己應該那樣做,當一件事情熟悉了它的工作流程,並且訓練了自己一定的組織和團結能力,就已經差不多了,特別是學生工作,況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面,還有一個小的因素就是:相對於其他的同年級的學生工作同事,我覺得他們更適合繼續做下去。

在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些,但是自己還是參與組織了不少活動,也參加了不少的活動,也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,做宣傳海報,宣傳我們院系的一系列的學生活動,豐富同學的大學生活,整整一年,在日常工作方面,無論是開學初的學生會招新工作,還是情繫迷彩演講比賽;無論是團日活動,還是女生節系列活動;無論是內部聯誼晚會,還是畢業生晚會;無論是本部門的書畫大賽,還是整個學生會的文化節活動,還有校三十屆運動會,新生籃球賽,還有一切的一切,只要是學生會的活動,都有我們參與的成分,但無論什麼活動,我們都認認真真,一絲不苟,任勞任怨的做到最好,為廣大師生帶來方便。

在上學期的時候,很多的日常事務,都是我們大二的部員親自完成的,而到了大二下學期,我們的角色主要是起帶領和引導作用的,這樣一來,既能進一步鍛鍊我們的組織能力,又能為下一屆部員能力提升打下基礎。對我自己而言,我覺得大二一年來,組織能力,統籌能力,交流交際能力都有一定程度的提升,唯一不足的是,我們部門屬於一個幕後工作部門,因此,在工作魄力方面鍛鍊不足,我自己也不是一個很開的人,這種不開是自己的性格決定的,如果是大一開始,自己能在一些幕前工作的部門工作的話,我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。

可是,在這樣一個部門裡,在這樣的組織裡工作兩年我覺得不後悔,就連最後,本來寫了一份申請書準備留下,想了很久,最終還是退出了,我覺得自己還是到了自己想要得到的,認識了不少的人,熟悉了很多事情的處理方式,膽量也變大了,學會了跟老師交流,跟同學交流,這些就已經夠了,再在上面花太多的時間,不值得,還有更重要的事情要做。

最後部門的部長是姚阿蔓來做,覺得還好,也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領下,越來越好,同樣,也祝福陪伴自己兩年之久的分團委學生會,越來越好吧!

可以說,在學生工作上還行,而在學習方面,我自己覺得自己,大二一年我不是很滿意,也不是自己沒有努力,我就是覺得學習沒有大一時的那個時候的那個感覺,大二上學期,還很不可思議的掛了一科,也是大學第一門開卷考試,說起來也很丟臉。大二的下學期,雖然沒有掛科,雖然不掛科不是我的最低要求,但是我不是很滿意,也是從這次考試後,我對大學的考試,大學的學習感到無比的,前所未有的失望!

先來總結自己的問題吧!大二的一年,沒有在班級裡擔任職務,按理來說,花在學習上的時間會更多,學習效果應該會好一點,可是,並不是我想的那樣,大二上學期,沒有靜下心來,特別是大二上學期期末的時候,這其中的原因在大二上學期總結中也提到過,這裡就不再贅述了。因此,考的不是很好,而大二下學期雖然心靜下來了,但我對考試失去了信心,對大學的考試感到失望,無論是我複習得怎樣好,考的總不讓我滿意。整整一年,還是浮在表面上一樣,沒有沉下來,心沒有靜下來,這是我這一年學習比較失敗的主要原因。

大一的時候,還滿懷激情和信心,到了大二,看到讓人無語的學習環境,讓人無語的學習風氣,自己也就焉了一截,平時在寢室再也看不到學習的身影,多的只是遊戲的較量;看不到自習室學習的身影;看不到一圈同學為一個不懂的問題爭得面紅耳赤大二了,同學們平時的作業,大都也是稀裡糊塗,一個人做了,也就抄抄矇混過關,做作業的同學根本就沒有幾個,考試的時候,就前兩天稍微準備一下,突擊一下,然後就是做做小抄,特別是大二下學期,到了考試搶座位的地步,抄襲成風,這一點,真是與我所想象的真的差遠了!但是,這些東西,學院的領導老師似乎都不知道,還都自欺欺人認為學生的成績還行,學風還好,唉!可悲啊!

這是我失望的地方,感到不滿的地方,別人都是那麼用功的學了半年,到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學考得好!這說的過去嗎?!就這樣,在期末複習過程中,我越是複習就越對自己考試沒有信心,每一場考試都是在自己的提心吊膽中度過的,完全不能放鬆,因此,考得不令我滿意,這並不是我的藉口,事實就是這樣,我也不是一個會撒謊的人。

不知道成績到底怎麼樣,不過都已經過去了,就不再想他了吧,總結一下,找找原因,然後,從原因出發慢慢解決,我相信這樣才會在學習上有所進步的!

而在思想上面,我覺得是最重要的一部分,具體說不出在思想上有哪些收穫,也許成長就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程。人生也是一個不斷沉澱的過程,這樣久了,生活才有韻味,思想是一切行動的指南,提高思想修養,提高自身素質永遠是一個人利於社會的不變真理,同時,一個社會的進步與否,文明程度的高還是低,我認為都是取決於這個民族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學習,工作,社會閱歷和書籍,前面三者在上面已經做了稍微的總結,在閱讀書籍方面,在大二一年中,我看了《麥田裡的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小說,對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收穫的,雖然沒有做摘抄,但裡面的一些經典還是在我的腦海裡,在我的思想中,也在潛移默化的影響著我,特別是後面兩本書給我的影響很深刻。

大二學年學生自我鑑定 篇7

時光飛逝,年的大學生活已經不知不覺的過去了兩年。轉眼間大二既已結束。回顧大二這一年的學習生活,無論是在學習,思想還是生活方面,都有了進步。在過去的一年中我收穫了很多。

首先,在上學年的學習實踐過程中,學到了理論知識並培養了一定的實踐能力。在學習上我認真學習努力提高自身的綜合素質。通過堅持不懈的努力,我通過了英語四級考試,並利用課餘時間準備計算機等級考試,最終成功通過了計算機二級C考試拿到了合格證書。此外,經過不斷地練習CAD軟體的使用,也取得了CAD證書。

其次,在積極參加學校組織的活動中,使自己在與人相處中更加的瞭解自己,知不足而後改之。曾參加了系裡祖組織的澆樹活動,從中感悟到勞動使人更有前進的動力。在不斷向黨組織靠近的過程中,對黨的認識也越來越清楚,離加入黨的願望也越來越近了,同時也感覺到了一份壓力。

在生活方面,在暑期間曾去校外進行實踐。進入一家機械加工廠後發現自己不會的知識太多,還有很多方面需要學習和補充。

總之在過去的一年中,有失有得。在接下來學年中,將會一如既往的去堅持自己的目標,充分利用好有限的時間去學最多的知識培養的能力。

大二學年學生自我鑑定 篇8

自上大學以來我積極、認真的學習,不僅努力學習專業知識,還不斷加強專業外的知識。獲得的主要成績是:學習上,獲得黨校優秀學員的榮譽稱號,在學年評優中獲得了三等獎學金。工作上,獲得了院級的社團活動積極分子的榮譽稱號,在x年寒假社會實踐活動評比中獲得了團總支一等獎。

我認為存在的問題是對專業方向的定位以及對黨的學習還不夠深入。以及在工作上未能及時有效的將工作完成,達到預期效果。所以,今後我將更加認真的學習專業知識,找準自己的專業定位,繼續深入的學習黨的章程,為早日能加入共產黨做準備。工作上,加強與同事和同學老師間的溝通,認真的將工作做好。

留著面帶微笑為xx大學80週年校慶作做志願服務的我;路過行政樓,房產管理科有我拿著圖紙核對修改電腦中檔案的身影;穿梭在圖書館,每個樓層都有熟悉的氣息和滿滿的記憶;隔著綠意盎然的草坪,體育館裡我曾揮灑汗水······不知不覺間,我已將足跡遍及整個校園。回望那深深淺淺的足跡,我的內心充滿感激,不論當時的心境如何,那些都是我成長的印記,見證著我一步步由懵懂走向成熟。

青春只此一次,我努力地讓自己的生活顯得豐滿有意義。大二學年成功競選為班級裡的組織委員,與同學們的關係也更上一層樓。在大一末的黨校學習中成為“優秀學員”的我,在思想上也不敢放鬆對自己的要求,進入了預備黨員的候選階段,期待早日成為正式黨員。

歲月如斯,我們都在時光的流逝中逐漸成長。20歲的桃李年華,行走在大三的旅程起點,我只願不忘初心,以一滴水的平靜,面對波瀾不驚的人生。

大二學年學生自我鑑定 篇9

匆匆結束的大二上學期生活讓人感到不捨的同時也心生感觸,儘管在大學生活的歷練中早已讓自己成長了不少卻也留下了些許遺憾,畢竟懷揣著夢想的自己眺望遠方的時候也希望能夠有著更加合理的規劃,為了實現這點唯有先對大二上學期的學習生活進行自我鑑定才能夠有著相應的瞭解。

思想上雖然自己的意志不夠堅定卻也能在老師的教導下遵循著校園的相關規定,實際上作為學生的自己在享受著教育資源的同時有著很好的學習機會,因此趁著為數不多的大學生活導致自己從中學到了很多實用的知識,尤其是考慮到畢業以後可能面對的問題需要儘快轉變不夠成熟的心態才行,面對將來社會中的競爭需要具備相應的職業素養才能夠跟上其他同學的步伐,我也正是帶著這樣的觀念從而在思想上重視各類兼職的機會並從而落下專業知識的學習,所幸的是學校各類比賽中層出不窮的優秀學生都具備著值得自己學習的地方。

學習上則注重弱勢科目的彌補從而顯得自己的成績有些平庸,但也正因為沒有比較明顯的短板從而在近幾次的考試之中都能取得不錯的成績,只不過我明白相對於遵循課本中的知識來說自己在創新方面還欠缺許多,儘管以往的自己經常在校園圖書館閱讀書籍卻也難以起到厚積薄發的重要作用,所幸的是比較紮實的基礎導致自己面對大多數學習中的難題都能夠思考出解決的方法,只不過比較內向的性格導致自己對於校園活動或者比賽並不熱衷於參加,可即便如此自己也常常作為觀眾出席比賽並揣摩其他優秀學生身上是否有值得自己學習的地方。

生活中則注重於寢室情誼的培養以及各類社會實踐的鍛鍊,大學生活與以往不同的便是除了上課以外很少有全班同學都相聚在一起的機會,尤其是剛剛過去的大二生活讓我意識到大學期間值得自己信賴的人除了輔導員以外便是同寢的室友了,共同生活了一年半的時間早已讓我們成為了學習與生活中互相關心的好夥伴。另外為了起到更好的鍛鍊效果導致自己熱衷於大學期間的社會實踐活動,尤其是志願者活動以及兼職令我對社會的的生活有了更深層次的理解。

通過對大二生活的自我鑑定讓我意識到現階段的自己還存在著許多不足的地方,尤其是性格上面的缺陷學習中的平庸很難體現出自身的競爭優勢,因此對於後續的學習生活應該想辦法培養出自己的特色才能夠展現出吸引人的地方。

大二學年學生自我鑑定 篇10

馬克思說過:“用今天的報道糾正昨天的錯誤,再用明天的報道彌補今天的不足。”所以我會不斷充實自己完善自己,提高自己綜合素質。

在學習上,我仍堅持著大一時候的進取心,大學的一節課往往會涉及很多知識,只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的,這就要求我們自己在課下要學會自己鑽研,久而久之,我的自學能力得到了很大的提高。今年的智育測評成績相比去年有所進步,我想這就是我用心加重視的結果。在平時,我也不僅僅注重專業能力的培養和提高,在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放鬆,不斷更新自己的知識結構,手機上瀏覽新聞,關注實事評論仍是我擴大自己知識面的主要渠道。暑期的服務生實踐活動讓我體驗了社會生活,真真切切感受到了廣大社會主義建設者的辛勞,所以我更加勵志把握現在的學習機會。

生活中我克勤克儉,始終以品德至上來要求自己。無論何時何地,我都奉行嚴於律己,寬以待人的信條,並切實地遵守:熱情誠懇,與人為善,尊師重道,始終以讚賞的目光看待每一個人 這也讓我吸足了不少人氣。

期間,我分別擔任了院記者團的攝影部部長和院未來經濟學家協會的辦公室主任的工作,參與了其組織開展的活動,從中我發揮了自身能力的同時也學到了很多。此外,我已成為預備黨員,很快我就會實現我的黨員夢了,想到這兒我就興奮不已。為了提高自己的口頭表達能力 我勵志遵循大一制定的方案—每天記日記,經過一學年的堅持,終見成效,當初令我苦惱的說話只能說到句號 說不成段 有時候張口居然想不到詞的狀況,現在已不復存在,如今的我不怕說了 說起來也變絕了 這讓我更自信了 寫日記也成了家常便飯。大一定下的近期目標我都以完成,接下來就直奔考研了,為了能再上一個臺階,我會加倍努力。

至於缺點方面,我明顯感覺到自己在社會實踐過程中經驗方面的缺乏,在處事方面考慮得就不夠周全,書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。對此,我將在以後的生活工作中繼續磨練,繼續總結。

以上是我對自己在上一學年度的鑑定,收穫與不足並存,我會一直在路上!

大二學年學生自我鑑定 篇11

時間過的是真的很快的,在我還沒有意識到的時候,一年的時間就這樣的過去了,馬上我就要成為大三的學生了。這一年的自己可以說是真正的體會到了上大學的樂趣了,我自我感覺自己是成長了很多的,很多事情考慮的比較的全面了,也能夠下定決心的去改變自己,讓自己朝著更好的方向發展。希望未來自己還能夠保持著現在這樣的一個狀態,在大學中收穫更多的東西。

大一的時候我確實是有一點迷失了方向了,除了上課的時候其他的時間基本上不會學習,除了打遊戲就是看電視,絕對不會做與學習有關的事情。其實我是很理解自己會有這樣的一個狀態的,因為高中的學習是非常的累的,我也默許了自己放縱了自己。但到了大二的時候我也已經放鬆了一年時間了,所以我覺得自己的課餘時間是應該要用來做一點有意義的事情了。

雖然在大二開始的時候我是制定了計劃的,但是我沒想到的是大二的課程相比大一是多了一些的,所以課餘時間沒有大一那麼的多了。這就預示著我需要利用好自己的課餘時間去完成自己想要完成的計劃,雖然這一年的時間過的是有一點累的,但我覺得自己的生活是非常的充實的,自己在這其中是學到了很多的東西的,也算沒有浪費自己大學的時間。

在完成自己的專業學習之外,剩餘的時間我都用來做一些自己想做的事情。比如練字,這是我一直都想要去做的事情,但高中的學業太緊張沒有很多的時間,所以只能在大學做了。雖然之後要用到的地方會比較的少,但我也還是希望自己能夠把字寫好的。大二這一年我每週都會安排一天的時間在圖書館學習,看一些對自己有用處自己也感興趣的書,豐富自己的知識領域。雖然不知道有沒有能夠用到的地方,但知道的多些對自己是沒有壞處的。

這一年的兩次期末考試我都取得了不錯的成績,在班上也算是在前百分之二十的人了,我對自己這樣的表現是很滿意的。因為我及時的調整好了自己的狀態,在誘惑很多的大學裡也能夠保持初心的去學習。雖然我也知道自己跟其他的同學比還是會有一些的差距的,但我覺得只要自己是在進步的,是有在努力的去學習的,就夠了。保持這樣的一個狀態我相信在大學畢業的時候我也會是一個比較的優秀的人。希望在之後的兩年我能夠保持現在的這個狀態,讓自己學到更多的知識。

大二學年學生自我鑑定 篇12

二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

一、學習方面

我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力,漫漫人生的學習生涯才剛開始,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”,隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識。

二、工作方面

大二這學期,我經過層層的選拔最終通過篩選進入了學生會的實習階段,並與20xx年12月正式被學生會聘用,聘期一年,並頒發聘書。在此期間,我多次組織參加院內外的各項活動,積極主動地為他人服務,樂此不疲。在校第x屆x大賽中,工作表現突出,被校團委授予“先進工作者”的榮譽證書。在班級裡,我一直擔任一職,在本學期學校五四表彰中被授予“優秀共青團幹部”的稱號。

三、思想方面

今後打算:來大學就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學習!一下是對自己的要求:

第一,把學習當作大三生活的主要任務,至於其他的事情次要,甚至可以放棄。

第二,努力提高自己的學習成績。

第三,努力學習英語,爭取大三過英語四級!

第四,養成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。

第五,加強專業知識的學習。

“良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的願景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,儘自己的一份心力,以更高的追求,更好的發展來要求與鍛鍊自己!且相信自我:用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我相信在我今後的努力下,我會不斷地用知識充實自己,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對於明天,我就像一個領取聖餐的孩子,放大了膽子,但屏住呼吸!

大二學年學生自我鑑定 篇13

大二的一年很快過去了,在這一年的時間裡。我自己變了太多太多了,與以往相比,我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的原因是在這一年裡我形成了一個我從來沒有,也將影響我一生的愛好,那就是看書,書中的知識、思想和案例,給了我很大的啟示。 在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高! 在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上,我通過加入各種社團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

而在大學就是一個很好的收攬人際關係的最佳平臺。自己的同學都是學習相同的專業,所以在將來的工作中自己的同學是你最大的資源,既有感情又有相近的職業。大學的同學就是我人生道路上的不可或缺的後備力量。

大二學年學生自我鑑定 篇14

驀然回首,在這學期裡我收穫很多,與以往相比,我的人生觀幾乎完全變了。在思想品德上,本人通過團課、黨課的學習後,具有良好的道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,通過大一的基礎知識瞭解,進入大二專業課程的學習,讓我感到這個專業的重要性和意義。為了學好這個專業,平時經常出入圖書館,吸取精神營養,為以後工作做好準備。在這一學年裡頭,在學習上,感覺收穫還是可以的,不過還得加強努力。

在生活上,我崇高質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念十分重視,由於易近人待人友好,所以一直以來與人相處很融合。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

總的來說,大二的學習生活,讓我成長了許多,進步了許多。

大二學年學生自我鑑定 篇15

時光飛逝,轉眼間大二既已結束。回顧大二這一年的生活,平淡而又充滿樂趣。無論是在學習,思想還是生活方面,都有長足的進步。在這一年的時間裡。我自己變了太多太多了。

學習方面,大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。大二一年的學習雖然課程緊張,但其中有我比較喜歡的課程,學的也相對輕鬆。上課認真聽老師講課,也按時完成作業,在大一那一學年我取得了二等獎學金。

思想方面,我仍舊積極要求進步,向黨組織靠攏,由於成績優異,我在大二這一年順利由一名積極分子轉為了一名預備黨員,入黨培訓時老師就說,加入中國共產黨,不僅是在組織上入黨,更重要的是在思想上入黨,由此看來,我離一名真正的共產黨員還有很多方面需要努力。

生活方面,來學校也有兩年多了,也早已習慣了大學生活緊張又輕鬆的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課餘時間還是比較多的,一個偶然的機會,和同學去找兼職,我開始了家教生涯。這給我帶來了一些好處,比如說經濟上更加獨立一些,不必再向老爸老媽索要生活費了,也可以說提前體驗了一下社會生活,遇到了一些學校裡不可能遇到的人和事,最重要的方面是讓我體驗到了生活的艱辛,覺得賺點錢還真有點不容易。

總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。由於參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡的努力為同學們服務。新的一年裡,我一定認真向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大二學年學生自我鑑定 篇16

大二的一年很快過去了,在這一年的時間裡。我自己變了太多太多了,與以往相比,我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的原因是在這一年裡我形成了一個我從來沒有,也將影響我一生的愛好,那就是看書,書中的知識、思想和案例,給了很大的我啟示。

在學習上,我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上,我通過加入各種社團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

而在大學就是一個很好的收攬人際關係的最佳平臺。自己的同學都是學習相同的專業,所以在將來的工作中自己的同學是你最大的資源,既有感情又有相近的職業。大學的同學就是我人生道路上的不可或缺的後備力量。現在許多企業的老闆就是靠自己同學的協助才取得成功的。

大二學年學生自我鑑定 篇17

轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定!

大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了紮實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人後做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嚐過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。

我富有責任感,敢於面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善於與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯幹,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。

我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由於遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑藉著良好的心態和同學朋友間的相互支援,我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!

自上大學以來我積極、認真的學習,不僅努力學習專業知識,還不斷加強專業外的知識。獲得的主要成績是:學習上,獲得黨校優秀學員的榮譽稱號,在學年評優中獲得了三等獎學金。工作上,獲得了院級的社團活動積極分子的榮譽稱號,在x年寒假社會實踐活動評比中獲得了團總支一等獎。

我認為存在的問題是對專業方向的定位以及對黨的學習還不夠深入。以及在工作上未能及時有效的將工作完成,達到預期效果。所以,今後我將更加認真的學習專業知識,找準自己的專業定位,繼續深入的學習黨的章程,為早日能加入共產黨做準備。工作上,加強與同事和同學老師間的溝通,認真的將工作做好。

大二學年學生自我鑑定 篇18

大二學習生活的結束,我的大學生活已經進行了一半,回憶過往的點點滴滴,都是人生最大的財富。想起我大一的自我鑑定似乎還在眼前,但時間總是很快,現在我又將我的大二自我鑑定做一個好好的總結了。

光陰似箭!轉瞬間我的大學生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間,但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。

剛升上大二時,看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情,自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今,我已是幾千名學子的學姐了,不再對家充滿眷戀,不再排斥這所“陌生”的學校了。

大二的課程不緊不慢,但多了許多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“環境工程”四個字的瞭解。親朋問及該專業學些什麼時不再感到茫然,是有了所謂的方向感吧。

儘管課業不緊張,但學習上卻不允許我有絲毫的鬆懈。《高等學校英語應用能力考試》(a級)、全國計算機二級等級考試(c語言)、水環境監測高階工等等級考試,不僅充實了我的學習生活,也讓我的學習充滿了挑戰性。

大二學年學生自我鑑定 篇19

本學期自我表現良好,學習生活實踐各方面都有相應的提高,並且關於對自身綜合素質方面,也得到了更加全面、具體的認識。

(一)

學習方面:到課率較高,功課學習,比大一有了一定的進步,學到了一定的專業知識,專業課方面也在積極主動查詢相關書籍攻讀,且專業素養增強!再接再厲!

生活方面:真誠對待身邊的人,和朋友同學關係融洽。熱情、熱心的對待班上的同學,尊敬師長,有較強的班級榮譽感。繼續保持和改善不足之處。

其他方面:社會實踐方面,本學期順利退出了大學生社團聯合會編輯部工作,其間交際能力、人際關係得到一定的進展20__年大二學年自我鑑定20__年大二學年自我鑑定。自己從中學到了很多豐富的社會知識,更清楚的瞭解自己的能力,也提升了自己的能力!以後更加要鍛鍊自己,無論任何場都必須珍惜機會。

缺點。缺乏專業知識上的鍛鍊和自信心不夠強是我最大的缺點。專業知識理論學習有限,專業知識面的限制。對自己的認識還需加強,相信自的能力。比如,寫作和語言的綜合運用方面能力。

總的來說,我的這一學期主要是放在學習方面上的。但是經過長達兩年的時間,學校基本的情況,?其進步情況不是很明顯,其箇中不足原因種.種,如:學校條件有限、可供給我們學習資源上的有限,以及個人掌握專業和其他知識資源的侷限性等等。例如,多媒體教室似乎沒有我們上課的機會、圖書館對我們的不公平的開放政策、寢室面臨不斷的調動情況……種.種不公平的待遇對我造成了深深的恐懼,這些方面也對我的學習和生活有著舉足輕重輕重的影響。

(二 )

在學習方面,我的認識也是很深刻的,也有了更深刻的教訓。凡事不可唾手可得,沒有付出又何來的回報

同樣學習方面上也是我今後在鍛鍊自己能力的的同時,不可忽視的重要方面

思想政治方面:高中時期已在業餘黨校學習三年,思想上永遠忠於中國共產黨,對中國共產黨的認識深刻。大學我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,因為自身的不足,特別是學習方面,當然政治思想的學習方面的繼續學習,也有待提高和改善。

今後打算。大三在學校努力學好專業知識,合理分配時間合理消費,課餘、週末時間積極鍛鍊社會實踐能力。

大二學年學生自我鑑定 篇20

白駒過隙間,二年的大學生活即將結束了,回首這二年的校園生活和各類社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,再次之餘我還收穫了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

在思想品德上,我努力培養良好的道德修養,積極向黨組織靠攏,關注國家的時勢要聞,通過大學裡的政治理論學習,我對黨有更為深刻的認識,並以積極行動加入中國共產黨,並以馬列主義思想為指導生活實踐,去關心和幫助他人!

在學習上,我十分珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業課知識,在平時實踐活動中也學習一些網路和辦公軟體來充實自己,努力成果在學校得到了肯定,連著通過大學六級考試和專業四級考試。我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

在生活中,我作為寢室長,積極清潔寢室我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。

工作中,通過加入各種社團活動,我瞭解到在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。從此我更加認真負責對待團隊的任務,經過一段時間的鍛鍊,我的表達和交流的能力有了很大的提高,到大二時,被選為學工部部長。在此期間組織了多次大型的活動,受到學生和老師的一致好評。

當然我也有自己的缺點,平時做事還不夠果斷,有些衝動,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學工部的工作充滿熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

二年裡,我始終堅持"天道酬勤"的原則,堅信認認真真做人,踏踏實實工作這條準則,努力完善自己,現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學到的知識來為自己創造更美好的明天

大二學年學生自我鑑定 篇21

二年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!在學習上,由於大學聯考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業,還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己。並在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!

二年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!在學習上,由於大學聯考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業,還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己。並在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!

大二學年學生自我鑑定 篇22

時光荏苒,轉眼間我已進入大二。回首這一年多走過的時光,感覺自己還是有一些收穫的。

記得剛進入大學的時候,懷著一顆無比崇敬之心進來,轉眼間我已經走過了我的大學幾乎一半的時光,現在的我,已由來時的滿懷希望,到進來之後的迷茫,最後發展成為對學校的瞭解,在瞭解的過程中慢慢滋養出了愛。

大一,在我們充滿好奇的眼神中悄然而過,感覺那時的我們眼中盛滿的是疑惑和不解,時間劃過後留下的又是對大二滿滿的期待。期待新學期的到來,期待更多的美好。

進入大二的學習階段,我們不僅對校園中的路徑、佈局、教室安排等細節有了更清晰的瞭解,更是對學校產生了深厚的感情。我們瞭解每一階段應該進行的事項,可以合理地規劃自己的時間,對應相關的課程。當我們走在校園當中,不會再有陌生的恐懼,取而代之的是熟悉感和親切感。我們逐漸在一度以為枯燥無味的課程中找到了趣味,逐漸愛上了自己的專業,愛上自己的學院,有了歸屬感。

新學期開始,我的任務也更加艱鉅。這個學期,我擔任班級中的生活委員,著眼於為同學服務,同時提高自己的交際和處世應變的能力。在學習上,這個學期我迎來了第一個對自己學習生涯十分重要的考試——大學英語四級考試。一整個學期我都在為四級積極地做著準備,以便在應對四級考試時能保持自信心,勇敢地迎接挑戰,順利過四級。此外,這個學期的專業課程相比大一明顯增多,我們將更多的精力投入到新聞理論學習中,一切既緊張又充實,在忙碌的學習中我充分感受到了學習的樂趣。這個學期我也積極得參加體育和娛樂活動,按規定完成了學校佈置的陽光長跑任務。

這個學期我們搬到新的宿舍,開始了全新的生活。我和宿舍裡的同學相處的十分融洽,我們都享受著集體帶來的歡樂。一個人的作用只有融於集體中才能發揮出來,在宿舍的集體生活可以鍛鍊我們與人相處的能力,我們學會體諒,學會寬容,學會分擔。

大二的第一個學期即將結束,新的一個學期即將到來。我已經為迎接下一個充實的學期做好了充分的準備。大二下學期我的目標是應戰計算機二級和大學英語六級,此外,我還打算遞交入黨申請書,順利進入黨校學習,學習黨課知識,

爭取早一點成為入黨積極分子。

總的來說,大學時光一晃而過,我們切莫虛度。仔仔細細去學,認認真真去做,縱使自己不能功成名就,但也不至於給自己的青春留下遺憾!