黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎（通用19篇）

黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎（通用19篇）

黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎 篇1

一年以來，我一向以一名合格黨員的標準要求自己，嚴格遵守我隊的各項規章制度，認真學習，努力工作，用心思考，力求在工作、學習上不斷進步，在黨性修養上逐步提高，充分發揮黨員的先進模範作用。下面是本人的自我鑑定，請組織評議。

一、學習和工作狀況

學習狀況：牢固樹立科學發展觀，努力提高思想政治素質和理論素質，堅定政治理想信念，切實提高自己的思想認識，充分利用各種媒體關注國內國際形勢，提高自己的政治敏銳性和鑑別潛力。堅定立場，使自己在大是大非的問題面前，能夠持續清醒的頭腦。

工作狀況：在不同的崗位中，時刻牢記自己黨員的身份，嚴格履行自己的崗位職責，紮實做好自己分管的各項工作，全力完成管理處各科室下達的生產、學習的各項任務。

由於工作中涉及到的專業較多，儘管已經做了最大努力想做好本職工作，但仍有很多不滿意的地方，基本能夠做好日常工作及領導安排的其他工作。

從車輛管理方面來說，用心督促駕駛員做好車輛管理，遵守交通法律法規，定期維修、保養、檢查出勤車輛，抓好駕駛員安全教育，增強安全意識，確保車輛出行行駛安全，保障在座人員的人身安全。從安全方面來說，安全是全處發展的基石，強化安全職責、提高安全意識，真正做到從“要我安全到我要安全”的轉變，俗話說：“一人把關一處安，眾人把關穩如山”!在安全生產中，嚴格按照安規的要求，發現違章及時制止;按照上級的要求和部署，及時進行安全隱患排查、安全生產月等等安全方面的活動，跟蹤檢修消缺整改專案，消除人的不安全行為，裝置的不安全因素，提高安全管理水平，安全工作只有起點，沒有終點。

二、存在不足和原因剖析

1、宗旨觀念不夠強烈。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質證明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了部分同事的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

2、學習不夠全面、深入。目前的崗位對我來說是一個很大的挑戰，學習對我來說是刻不容緩的事情，但由於其他的原因，常常自我安慰，導致放鬆了學習。另一方面，因工作要求，處理機電裝置的一些小問題，既“耽誤”了時間又不見“成果”(從另一方面也反映出專業知識的欠缺)。

3、工作缺乏系統性、缺乏靈活性。我的目標只有一個：努力幹好本職工作，但在工作中缺乏統籌安排，自己常常感到工作不能得心應手，不夠靈活，直接導致工作效率不高。

三、整改措施及今後努力方向

1、進一步加強學習，認真履職。以科學發展觀為指導，不斷改造自己的世界觀、人生觀，把政治理論學習和專業知識學習二者有機地結合起來。制定學習計劃，提升工作潛力，充分發揮理論指導實踐的作用。為滿足目前的工作，學習務必從橫向、縱向同時展開，儘快到達學以致用。

2、定期開展批評與自我批評。人非聖賢，孰能無過。定期地對自己的學習、工作狀況進行總結，開展自我批評，不怕做錯事，就怕知錯不改。心中牢記“每一名黨員就是一面旗幟”。在今後的工作中，我會一如既往地忠實於我在入黨時宣下的誓言，努力學習，用心工作，幹一行愛一行，不斷提升工作潛力。

以上是我今年的總結，自我評議為合格黨員，懇請大家批評指正。

黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎 篇2

一、求真務實，強化學習，提高素質。

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局，關注國家大事，民意民生。以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模範帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。認真學習了《中國紀律處分條例》、《中國黨內監督條例(試行)》、《中國黨員權利保障條例》、《綱要》，以及黨的某某屆五中、六中全會精神和《文選》。撰寫了讀書筆記和，透過學習使我的思想境界更加開闊了，指導思想更加明確了，開創式的工作格局更加明顯了，為開展工作打下了堅實的政治基礎。為了提高全域性幹部政治學習的興趣，在第八個黨風廉政教育期間，始終把握好“堅持、宣傳、實踐”三個主要環節，並以促進我局稅收整體工作和幫忙幹部樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、為納稅人服務意識為目標。採取有效措施和形式多樣的方式，認真開展了黨風廉政教育月活動。一是周密的制定了廉政教育月活動和方案，使教育活動有計劃、有步驟的進行。二是於6月26日上午組織召開了黨風廉政教育動員大會。三是以幹部學習為突破口，組織幹部學習《綱要》和“廉潔自律條規”及有關規定，學習的黨員幹部達86人次。四是組織開展“十廉”活動，。五是組織開展了向納稅人“述風述廉”活動。14名稅務幹部主動向納稅人就廉潔自律狀況、服務狀況、稅收工作狀況作了認真彙報;並現場徵求了納稅代表和義務監督員的意見。六是用心參加全縣治理商業賄賂“萬人簽名”活動。

二、履行職責創新思路服務中心工作。

紀檢監察工作本身就是為組織稅收收入工作服務的。今年來，我圍繞這一主題，結合稅收工作特點創造性的開展了各項配套工作。

1、在紀檢監察工作中，我始終堅持在資料上強調治本、方法上強調預防、制度上強調以他律促自律的工作的基本思路，在工作中構成了“聽、談、填、報”的工作方法，不斷規範了幹部報告個人重大事項和收入申報和工作聯絡點制度，從“監督”入手，到達“治本”的目的。根據上級的要求，結合我局的實際狀況，起草了黨風廉政建設考核辦法，並加以組織實施，製作了全域性黨風廉政建設職責書和領導幹部黨風廉政建設職責書，為全域性領導和科所長建立了廉政檔案，繼續用“評議卡”來監督稅務幹部的執法行為。

4、組織開展了行風評議活動。認真開展了黨員電教工作，按局領導的要求播放電教片，聘請行風評議員和義務監督員，7月15日，協助局領導組織召開了稅務幹部向納稅人“述職述廉”座談會，得到了納稅人的好評。

三、注重理論學習，不斷提高政治素質和工作水平

同志所在的網路執行科是一個計算機技術含量較高的業務科，他潛心鑽研專業知識，經過多年鍛鍊和實踐，在政治上日漸成熟，在工作中獨擋一面，綜合分析問題、解決問題的潛力得到了顯著提高，並於19年透過努力考取了全國高階職業資訊分析師的資格。

四、謙虛謹慎、愛崗敬業，成為單位工作的骨幹力量

他立足本職工作，認真履行崗位職責，努力提高服務水平，在他的工作經歷中，曾從事過出納、會計、資訊分析、資訊網路系統管理等多項工作。為了圓滿完成各項工作，他一向自我施壓，在刻苦學習勞動保障業務和國家資訊化建設有關政策和基礎理論的同時，虛心向領導和同事們請教，他無論在什麼工作崗位上工作都能把組織的信任和重用作為自已不斷進步的動力，幹一行，愛一行，鑽一行，精一行，個性是在專案建設和執行工作中，無論是技術工作還是勞動力市場分析工作，他都能出色地完成每一項任務。幾年來，作為網路執行科的科長，從管理到技術，他已成長為一名成熟有實力的業務骨幹，為全省勞動保障資訊化建設付出了辛勤的汗水，同時，也贏得了領導和同行們的讚譽。

五、團結和諧、助人為樂，熱心服務基層

日常工作中他從小事做起，從大事著眼，任勞任怨，紮實工作。在管理工作中，他是單位領導的參謀和助手，為領導科學決策用心建言獻策。在與基層單位工作往來中能主動搞好協調配合，尤其為基層服務突出主動性，以求統一認識，步調一致，構成合力，圍繞中心工作搞好服務，指導基層不斷提高資訊化管理水平。

同志常說：“資訊化建設執行工作不能單靠一個人或一個部門來完成，要注重培養基層業務技術人員，只有這樣才能確保全省資訊網路暢通無阻”。單位人員少、任務繁重，年輕人比重大，同事們有問題總愛向他請教，有困難第一個就是尋求他的幫忙，他總是耐心、細緻地回答同事們提出的各種問題，並熱心幫忙解決問題。在謀求自身技術更新的同時，他毫無保留地將自己掌握的專業知識和長期積累的工作經驗傳授給年輕同志，並用心引導和培養他們不斷提高專業技術水平，他在全省舉辦的每次業務學習班上是稱職的好老師，在日常工作中他是一個好科長、好工程師。幾年來他全身心投入工作，全省州地市、縣56個點的網路執行、裝置維護主要由他來負責，工作任務的繁重使他基本是以單位為家，盡職盡責，堅守崗位，主動加班加點，幾年如一日，從點滴小事做起，無論分內分外，哪裡需要哪裡幹，用自己的行動履行共產黨員的職責，影響著、帶動著身邊的每一位同事，是同事們工作中忠實的後勤兵，也是領導的好助手。

黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎 篇3

一年來，本人在思想上嚴於律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。在工作中面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造潛力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我還用心參加各種業務培訓學習，努力提高自己的綜合素質。服從領導安排，用心配合學校各種工作，按時完成學校安排的各項任務。

在學校教務的工作安排下，按照課程標準要求，認真專研教材，認真備課，把課標、教參與實際操作潛力有機結合，按時完成了規定的教育教學任務，並確立“以學生為主體”，全面提高學生的知識和技能，切實落實培養學生的創新思維和創造潛力，從而使學生在語文、數學基礎知識、基本技能等方面的潛力不斷得到提高。

認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結，用心參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發展觀知識等培訓學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤。

此外，在教學中我十分注重與學生之間的情感交流，尊重學生的學習熱情和認知潛力，引導學生認識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創新，並結合本民族文化資料進行文學創作，取得很好的效果。

黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎 篇4

本人是一個有較強獨立工作潛力的人。做事細心，不急躁，具有強烈的敬業精神和職責感，喜歡在工作中不斷學習和探索，對新環境的適應潛力強。

黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎 篇5

為期六週的塑料模具設計製造實訓在大家的依依不捨中落下了帷幕!想想這短暫的六週，讓我們真正領略並學習到了模具設計與製造的流程，讓我們大開眼界，起初，對於模具，我也是一隻半解!經過此次實訓，不僅僅讓我看到了世界先進國家模具發展的快速和高質量高標準，也讓我看到我國模具行業發展的現狀以及存在的問題!引發、堅定了__後倍加努力鑽研，開拓創新，投身模具行業的活力和信念!

前三週，塑料模設計。在設計之前，教師給我們詳細講解了塑料模具的結構和組成以及各個零部件的功能。讓我們在腦海中產生一種塑料模具的框架，在設計的時候能夠清晰明瞭!畫圖一向不是我的強項，以前學習的畫圖軟體cad、ug的一些指令都已忘記的差不多了，猛地用起來，還真是很生硬!可是還好，在其他組員的幫忙下，我又重新熟悉了軟體的功能，慢慢嘗試，用起來竟得心應手，不僅僅完成了任務並且回顧了從前的知識!這次設計中，在組長帶領下，大家協手同心，分工明確，計算，畫圖……讓我們感受到了團隊協作的重要性，更增強了我們的團體譽感!

後三週，塑料模具製造。設計好的圖紙在教師們的細心審閱下不斷被修復，最終審閱過關!在加工的階段，我看到了久違沒碰的數控銑床直往後退，以前的手工程式設計早已忘卻，但總是不想重拾起來!懶惰，惶恐不安一向籠罩我!看到周圍同學樂此不疲，虛心請教，不斷提高自我，我也克服心理障礙，翻閱程式設計書，又重新學習瞭解並掌握了數控銑床的基本操作流程……不僅僅是數控銑床，對於模具的其他加工工藝，線切割，車床，磨床等等我們都有涉及到，真正做到了大融合大貫通!看著最終設計好的模具安裝成功，看著產品在出爐，我們真的是長長的舒了一口氣，一身的疲憊都被拋到九霄雲外……辛勤的付出換來了甜蜜的回報，值了!

這次實習中，真的很感激季進軍教師、王迪教師的辛勤講解跟熱情的幫忙，讓我們大家看到了無限的期望!教師們，您們辛苦啦!還要感激組長張聰的英明領導，組員崔盼盼的殷切指導和點播，以及其他組員們的配合和熱情的幫忙!

黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎 篇6

本學期的教學工作即將結束，回頭看看教學工作中的點點滴滴，真是感慨萬千，可謂有喜有憂，現做如下總結：

一、識字方面：

本學期教研組圍繞“識字教學”來組織教研活動，這對我們的日常教學有很大的幫忙，我們會注意總結一些識字方法來幫忙學生更好的記住生字的字音和字形，但有些字筆畫多，不好記容易混淆，就讓學生充分開動腦筋，集思廣益，把這些字讓學生自我彙報方法。本班學生生字掌握不好的是任天宇，老是寫錯別字。

二、培養閱讀理解方面：

學生的閱讀理解本事是在平時的課堂教學中一點一滴培養的，所以，在平時講課時注意引導學生，幫忙學生理解。有時學生理解問題，就差那麼一點，需要教師的點撥，理解問題透徹，回答問題一陣見血的要數柴子涵。在這方面我感覺自我做的有欠缺，講問題不夠深入，今後要下些功夫。

三、注重感情朗讀：

“書讀百遍，其義自見”，所以，我會給學生充分的時間讀書，課上採用多種形式讀，如：分主角讀、開火車讀、同桌互讀等等，使每位學生都能熟讀課文，這也是理解課文的重要前提。

在教學中，緊跟進度，緊抓“備、講、批、輔、考”五大環節，自我認為腳踏實地，各方面做的很認真，但成績很不夢想，原因可能是基本功不夠紮實吧!在今後的教學工作中，首先做到：上課前必須做充分準備、吃透教材，緊扣課本，因為萬變不離其宗，今後在工作中必須做到兢兢業業、認認真真、努力把教學工作做好。

為了讓學生在識字上能更取得更好的成績，在我之前的教學中還注意以下幾點做法：

1、課前佈置孩子們預習，初讀課文，把生字、新詞畫出來，思考一下，你用什麼方法能記住這些字，初步給生字擴一到二個詞，給生字找到自我喜歡的記憶方法。

2、課上，激發孩子的識字熱情，激發孩子彙報的進取性，讓孩子在興奮中不吐不快，交流彙報。

3、鼓勵孩子自創各種各樣的識字方法，如：加一加、減一減、編謎語，編兒歌等來理解記憶生字，如果孩子在學了生字後，讀文的準確流利比沒學前有了提高，有了長進，那我們的生字教學應給說成功了一大半。

4、為了更好地識字，我提倡鼓勵學生以社會為課堂，以生活為教師，儘量多識字，鞏固生字，這對學習有很大幫忙，如：佈置一些實踐性作業，到大街上看看你會認那些字其實，在平時的看電視、看動畫片時也能夠認識好多字，積累一些詞語。

教學中的得失、困惑：

只要是記得牢的字，都是教師在課堂上反覆強調或用識字方法讓學生記住的，如：學習生字“騰”時，我們變了順口溜——夫人回孃家，頭戴兩朵花，住了一個月，騎馬回到家。這樣就記得比較牢，全班學生都能寫對“騰”字。可是，本冊數要求學生會寫300個字，並且有一部分字筆畫多，較難寫，學生老是記不住，如：聚攏、稻田、盪漾、蓮蓬、翩翩起舞、腹(總多寫一橫)驟然、黎明、窟窿、水罐等字，容易出錯，需要反覆、認真強調寫法。

黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎 篇7

在實習的一個多月裡，我確實學習到了很多東西，透過實習，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，最重要的一點就是課本知識與實踐相結合，在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。

(1)實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時光的實習，學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。每一天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裡所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自我的一份力量，在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自我的同時讓自我認識得更多，使自我未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自我的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中好好利用知識進行運作。

(2)課本知識、理論知識的基礎必須要打牢。是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實習，雖然時光很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也儘量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅僅限於本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放鬆一下神經，而且能夠學到不少工作以外的事情，儘管許多狀況我們不必須遇到，可有所瞭解做到心中有底，也算是此次實習的目的了。

(3)“在大學裡學的不是知識，而是一種叫做自學的潛力”。這次實習後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實習中我掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被社會所淘汰。

實習對我的成長有著很大的幫忙，作為立刻要走出大學校園的大學生，更多需要的不是書本的知識，而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長足的影響。瞭解了社會到底是怎樣樣的;明白了該怎樣樣與社會上的人交往;更主要的，作為行政管理專業的我們，明白了政府部門是怎樣運轉的，這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎。

黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎 篇8

20--年，在專案領導的重視關心和各部門同事的大力支援下,我堅持以服務為宗旨，始終嚴格要求自己，提高自身素質，紮實勤奮工作，努力為專案的進一步發展貢獻自身的一份力量，勤勤懇懇做好本職工作。年終歲尾，對來自實踐的零碎體會和不成熟心得以及一年來的工作總結，願與各位領導和同事們彙報如下：

一、 綜合辦文員是一個能夠啟智成才的崗位。

綜合管理部部門工作的綜合性強，接觸面廣，既要乘上，又要啟下，還有橫向聯絡。工作範圍廣，既要做好本部門事務，又要協調其他部門事務。其次是服務面寬，上下左右、大大小小的事都會彙集到辦公室來，工作內容極其繁雜。對內對外，對上對下的協調很重要，不論是上報還是下發，需要辦公室一一溝通，協商並組織落實。由於工作內容的綜合性，作為綜合管理部文員，加班加點多點，特別是犧牲的是休息和娛樂時間，得到的是更多學知識、長才幹、強素質的機會;工作要求高、負荷重、節奏快，能夠培養緊張快乾、嚴謹高效的作風;做不到精通某項工作，多學博採，全面熟悉也未嘗不是一件好事。一年以來的工作中讓我感受到，在這個崗位上，的確可以受到多方面、全方位的鍛鍊，有些收穫甚至是終身受益的。

1、接受資訊量大，可以拓寬視野，開發思維，瞭解掌握更多的情況。綜合辦文員在接受資訊方面有著得天獨厚的優勢。一方面業主、監理、局、工區以及其他單位的來文一般都通過綜合辦來流轉;另一方面領導意圖早知道，專案經理部下發各工區的檔案、傳達的指示及相關會議通知早了解;再一方面各部門的情況早掌握。這種資訊渠道暢通、來源廣泛、真實性強的優勢，既為開展工作創造和提供了有利條件，也有助於個人充實頭腦，活躍思維。

2、涉及工作領域廣，可以博採眾長，吸取精華，在完成不同型別工作中經受鍛鍊。專案經理部早會、旬例會和相關部門組織召開的專題會議討論研究的事項，往往為我標段工程建設以及各部門工作指明方向;專案領導講話中涉及到的，往往是方方面面的工作;擬寫WW預案、擬寫紀檢監察工作總結、建立排查問題庫、上報公司週報、上報--指揮部徵拆問題庫、上報本溪市交通局工程進度表所涉及到的內容，往往需要和不同部門的同事進行合作，一起幹。在不同型別的工作中，採取不一樣的工作方法，常常使自己有這樣的感受：多接觸一項工作，就多熟悉一個領域;多參與一個活動，就多一份工作經驗;多同其他部門同事合作共事，就多學到一種工作方法。

3、工作的標準高、要求嚴，可以變壓力為動力，養成處處謹慎、事事認真的良好習慣。作為綜合部文員，對專案經理部下發各工區的檔案要嚴格稽核把關。一方面是行文規範上，分清楚上行文、下行文、平行文;另一方面是文字格式上，檢查是否符合規範，是否存在錯字、別字，語句是否通順。再者，嚴格執行各部門用印登記制度。初到專案時在用印這方面犯了不少錯誤，未嚴格執行登記制度，在專案領導的寬容教導下，認識到用印登記的重要性。各部門使用專案印章時必須有主管領導的審批，如果領導不在需通過電話請示，經領導同意後方可用印。

二、 綜合辦文職工作無小事。

作為辦公室文員不但要做好辦文工作，辦事、辦會工作一樣也不能少。在一年多的工作經歷中，做的最多的往往是大量、瑣碎和事務性的工作，一年到頭，忙忙碌碌，不能說出了成績，但是更多的是防止出錯和失誤。一方面是檔案流轉、分發是否及時;一方面是領導閱批內容是否按時傳達到各部門各工區;另一方面是流轉完畢的檔案是否得到妥善保管;再一方面，已存檔的檔案是否可以便捷快速的查詢到，臺帳登入工作是否細緻。在工作實踐中，自己比較注意這麼幾點：

1、小事當大事辦。這是個工作態度問題。綜合辦公室是各級檔案的收發流轉部門，作為綜合辦文員直接負責著所有檔案的收發流轉，如果流轉不及時，可能影響到相互關係，貽誤工作，造成不必要的麻煩。因此，對待接手的每一份工作，都要足夠重視，樹立主人翁意識，立即行動，對工作的完成情況負責。

2、再忙也要出精品。這是個工作標準問題。一年來的工作經歷讓我感到，活越多，越需要抓緊;工作越忙，越不能亂了方寸;要求越急，越不能浮躁。整理檔案，辦理事情，不僅不能出差錯，而且要強化精品意識，做到幹一項是一項，辦一件成一件。

3、被動之中求主動。這是個精神狀態問題。綜合管理部工作有著較強的服務性、從屬性、被動性的特點，工作要服從領導日程，圍著領導轉。一般來講，工作事項有著突發性，但這並不是說只能等米下鍋，被動應付。事實上，只有充分發揮主觀能動性，才能變被動為主動。多打進攻仗，留足提前量，事事想在先，工作幹在前，在突擊性工作多的情況下，才能保質保量完成任務。

三、日事日畢，日清日高，月度任務月度總結。

1、自20--年2月份復工以來，綜合部共收到京沈公司、沈丹指揮部來文482份，瀋陽南站工程建設指揮部來文412份，中交一公局來文228份，監理站來文76份，工區來文18份;下發各工區檔案中，排程通知213份，紅標頭檔案73份，會議紀要21份，內部排程通知8份。每一日的收文發文以及領導閱批後需要各工區辦理的檔案面單都掃描後連通檔案傳送到各工區，並及時提醒專案經理部各部門辦理。每日登記記錄收發文臺帳，並同各工區綜合部收發檔案人員進行核對當日發文情況，確保不漏發。

2、針對各辦公室用紙情況出臺《紙張管理辦法》，做到紙張領取使用有登記。通過20--年5月份至20--年11月份7個月份的統計情況來看，每個月專案經理部各部門的紙張使用量大致為8小包。假設一包紙28元的情況下，每月專案經理部列印用紙的花銷為224元。此外，在專案領導的認同下，綜合部採取以下措施減少以至杜絕紙張的鋪張浪費情況：各部門列印檔案發綜合部，統一由綜合部進行列印;提倡雙面列印，提高紙張利用率;審慎稽核稿件，減少出錯率;加強監督，雙向監督。

3、嚴格執行辦公易耗用品購買領導審批制度、出入庫臺帳登記制度。專案經理部辦公易耗用品主要為碳素筆、筆芯、筆記本、訂書器、訂書釘、橡皮、2B鉛筆、膠水、抽杆夾、印油、7#電池、5#電池、檔案盒、膠帶、曲別針、A4紙張、A3紙張以及打(復)印機碳粉盒。綜合管理部hp傳真機一般是每一個半月更換一次碳粉盒;hp彩打機自購買至現在也已更換三四次碳粉盒，具體更換頻次根據當月列印數量來定;佳能大型印表機碳粉盒更換頻次大致兩月一次。

四、加強溝通，退一步海闊天空。

工作中，由於所處的位置不同，考慮問題的視角不同，難免存在摩擦，這就要求我們在工作過程中要不斷加強溝通。面對問題，而不是迴避矛盾;解決問題，而不是證明對方錯誤;換位思考，而不是固執己見。通過溝通，讓彼此理解對方所要表達的意思，進而採取有效的辦法，化解存在的問題，以便更好的開展工作，營造良好的職場環境。

五、繼往開來，修正行為。

一年以來的職場生活中，也慢慢的發現自身還存在很多的不足和需要改進提高的地方：在工作中主動性不足，與領導溝通較少，遇事考慮不夠周全;做事考慮問題循規蹈矩，不夠靈活，缺乏開拓創新意識;在正確領會領導的意圖，為領導服務的超前性方面還存在欠缺;在領導考勤問題上，有些瞻前顧後，猶豫不決。

20--年即將過去，充滿挑戰和機遇的20--年即將到來，在新的一年裡，我將總結經驗，克服弱點，改正缺點，加強學習，以良好的心態、堅定的信念和飽滿的工作熱情投入到工作中。多動腦勤思考，不斷完善自己，努力提高工作水平，跟上新形勢下企業發展的需要，為企業的發展貢獻自己的綿薄之力。

黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎 篇9

關於 同學入黨推優班級團支部意見

同學思想積極，態度端正，以黨員的標準嚴格要求自己，積極的向黨組織靠攏;在生活上，為人友善，團結同學，樂於助人，群眾基礎良好;在學習上，能夠很好的掌握所學的各種文化知識，同時也時刻學習黨的各項理論和政策，經支部表決一致推薦 同學作為入黨積極分子培養學習。{班團支部鑑定}.

x年xx月xx日

黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎 篇10

從20__年7月到此刻，一年實習時間已結束，實習期個人工作鑑定。在這一年中，領導和同事們給了我許許多多的關心和指導，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長足的提高。

一、理論學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。

不懂就學、就問，是一切提高取得的前提和基矗因為有大學專業課的底子，使我學習工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題，就需要查閱相關資料，請教老同志，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅僅能夠將原有知識溫習鞏固，產生新的理解，並且學到很多新知識，有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。

二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。

一向以來，我用心參加單位組織的各種政治思想學習活動。透過不斷學習，使自身的思想理論素養得到了進一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。

勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。一年以來，我用滿腔熱情用心、認真、細緻地完成好每一項任務，嚴格遵守各項規章制度，認真履行職責，自覺按規範操作;平時生活中團結同志、尊敬領導，不參與違法亂紀活動，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。

三、實踐讓我的業務技能不斷增長，工作潛力不斷加強。

剛開始工作時，我是從零開始，一邊是同事們的悉心指導，一邊是自我對著書本反覆琢磨。幾個月下來，已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧，並且已經能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務。過去的一年中，我先後參與了“_______地下水生態保護工程”、“_______跨南水北調改線工程”、“_______除險加固工程”，“_______旅遊度假村防洪鑑定工程”，“_______供水取水口改建工程”，“_______灌區__渡槽施工設計”，“_______水庫除險加固工程”，“___灌區續建配套節水改造規劃設計”，“_______灌區續建配套節水改造工程”等9項設計工作。透過實踐，我解決實際問題的潛力得到了很好的鍛鍊。

在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時自信心不足，反而出現低階錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業務技能個性是應用工程軟體還不夠熟悉。

在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識，並用於指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。

2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作，我將透過多看、多學、多練來不斷的提高自我的各項業務技能。

3、"業精於勤而荒於嬉"，實踐是不斷取得提高的基矗我要透過實踐不斷的鑑定經驗，提高自我解決實際問題的潛力，並在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，用心、熱情的對待每一件工作。

總之，短短的一年見習期，是我人生主角轉換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對水利事業由陌生進而熟悉、熱愛並願意為之終生默默奉獻的一年。

黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎 篇11

尊敬的總經理、辛勤的管理人員、各位主管、各位員工大家好!現就20__年的工作鑑定如下：

20__年是我們公司具有挑戰性的一年，在承受多方面的壓力。在各外協單位的支援下，在總經理的領導下，在在座各位主管、員工的共同努力下完成了公司的各項工作。為此，我代表公司向大家表示衷心的感激!

下頭就20__年_月至今的工作情景我向大家報告如下

1、我們在總經理的帶領下，在平穩過渡中完成了生產部人事結構改革、生產流程改革、品質監控和車間環境的改善。

2、工價問題基本上我們做到在合乎情理之中，堅持以人為本、定點定量、確保工人日工資到達要求標準、員工薪金進一步提高。促進了員工之間相互幫忙，自由競爭、共同提高。

3、生產數量上也有較大的增長率，在車間各主管的精心管理下，月產量提升幅度較大，產品質量有了提高。

4、規範管理，日日提升。生產例會的準時召開、建立各部門的培訓例會制度，給管理人員的一個溝通、協調、學習的機會。並及時掌握車間人員、機械裝置、品質、衛生、產能等主要生產要素的具體情景，反饋上報總經理，給予處理意見並協助處理。

鑑定了過去好的一面，其實我們也存在很多不足。從各個部門也能發現，產品質量可是關、節儉意識差、紀律性薄弱，還有很多沒按照公司制度去做。有很多待去改善和完善的地方。

明年我們的管理將從以下幾方面著手，使其進一步完善：

一、現場5S管理

全年班組按照5S管理的要求，持續不斷的對現場進行改善和提升。

1、車間生產線由於流動性大，不易控制，為此，流水線利用業餘時間每月至少2次以上的整頓。

2、製作各種適宜的標語，美化現場環境;創造一個舒適的生產環境。

3、實施5S管理看板的更新，使其更具實效性;。

二、成本控制與改善

1、成本管理改善。

對各項成本指標進行了修訂，加強漏包、溜包，皺包、掛爛包等控制。為了讓成本更具可控化，班組將成本指標分解到個人，讓組員都參與到成本管理中去，建立成本目視管理看板，實施崗位成本投入產出報表。

2、做好節儉、消耗控制。

培養員工節儉意識，減少浪費。要求從小事、實際做起、提高資源的有效利用。

三、產品質量與工藝管理

1、質量管理。

質量缺陷有反覆現象，控制手段有待提高，方法需要改善;為此要加強質量控制，做好不良品統計。做好成品檢驗工作，做好抽檢、巡檢工作，加大成品出庫產品的質量控制。還要提高生產部門的監督、檢查力度，充分發揮其主導作用。此外，加強品檢隊伍素質的培養，給生產部的員工一個獎罰權利和職責，從而完善我們的品控管理制度。

2、工藝管理。

(1)、為適應生產的需要，做到工藝的及時調整與更新，做好生產工藝作業指導書。

(2)、班組明晰工藝流程，開展工序之間質量承諾和服務活動。

四、安全生產、裝置維護與宿舍管理

1、安全管理。

加強員工的安全意識，目的是想以此杜絕人的不安全行為、環境的不安全因素、物的不安全狀態，以避免安全事故的發生，為此，車間將開展了形式多樣的安全活動，

2、裝置、工裝、完成部分工位工器具的改造與更新。車間加強統一化、一體化要求，及時做好員工工裝後勤服務工作。

3、宿舍管理。

對員工的宿舍進行調整，為了迎接新員工的到來，我們將加強宿舍基礎設施建設，給員工創造一個舒適的生活環境。

五、組織建設

1、制度完善。

圍繞精益創立的含蓋資料，建立健全班組各項管理制度，構成班組制度檔案彙編。設定明確的質量、安全目標和信得過資料。從產能、質量、損耗三項中繼續完善生產工價，使工價更加合理，進一步完善計件人員的改革，能計件的儘量計件制，不能計件的，儘可能量化或保底計時制。此外，做好各部門和員工的績效獎勵制度。

2、精益推進。

班組從明年開始，進行精益班組的創立。班組實行月度計劃、鑑定制，圍繞“精益”二字，在生產、質量、工藝、培訓、安全、裝置、成本、物流、學習型組織建設等方面要不斷創新、改善，力求資訊傳遞簡便化、準確化、擴大化。抓好車間一線管理的管理水平，從識人、知人、用人、育人、留人做好開展各類的培訓活動，到明年上半年管理提升到一個新的水平。

生產主管管理規範化，主要是從物料的領用制單、生產製單、生產產出看板制單、不良統計制單的統一化。

六、崗位技能和學習型團隊建設

為了營造學習的氛圍，加強崗位培訓、5S學習，操作技能、工藝學習。以適應生產的需要。

以上幾方面將是生產部20__年實現基礎管理提升的主要資料，我們將全面組織學習，以提高生產效率、降低浪費、提升質量效益、增強個人和組織適應性為主要目標，充分挖掘全體組員的潛能，實現團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的提升。

各位同事、各位員工，路漫漫其修遠兮。期望20__年的我們在新的一年裡;改變思想，轉變觀念，立足本職，認真工作。有新的期望、新的提高。我們有決心、有信心在20__使生產部的各項管理者工作再創新佳績，為公司的改革與發展做出應有的貢獻!

黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎 篇12

光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學期，又有新的工作等著我們來學，等我們來消化，去理解。

在上個學期，我沒有好好去學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得那麼糟糕，那麼差。不過，現在又是新的一年，新的學期，我要整裝待發，要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站，奮發圖強，永不停步。

在這個學期裡，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學期裡自我反思，要珍惜現在的時間，不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課後，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家裡，先把老師講過的課溫習一遍，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點說一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有將小話，這是一種很好的學習方法。

上課時，要專心聽講，不可以跟前後左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來。回到家裡，把今天老師講過的課文複習一遍，再做老師佈置的作業。做完了作業，找一些有關今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預習明天老師所要講的課，做好一個預習的準備。

在作業上，我要用認真的態度去對待作業。要把作業寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以後才抄到作業本上。要是作業有弄不明白的地方可以問同學老師，也可以問爸爸媽媽。

我會在這個學期裡好好學習，爭取用優秀的成績彙報爸爸媽媽。

黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎 篇13

各位領導、同事：

你們好!

我是新人，很高興、也很榮幸能跟大家在“X公司”一齊工作、學習。

我是XX大學計算機學院xx級畢業生，修的是資訊保安專業。學校裡面教的東西很多很雜，學到的東西也“博而不專”。語言方面，掌握比較熟練的是CC++，當然，在程式設計方面和各位前輩們比起來，那簡直就是菜鳥。所以在以後的工作中還要向各位前輩同事學習、請教，望給予指點。在犯錯誤的時候，也請前輩們批評指出，“新人”不是逃避職責的藉口，我會牢記這句話的。

在興趣愛好方面，作為學計算機的學生，說在學校不打遊戲實在是騙人的，平時喜歡打些競技類遊戲，Dota、真三、CS等，也玩一些劇情、恐怖類的，像求生之路、生化危機。

體育運動方面，喜歡游泳，為了儘可能享受學生的優惠，在臨畢業的時候還趕緊辦了張游泳卡;也喜歡打乒乓球，之前每一天都看到同事下班後在公司的乒乓球室打球，想去呢，但有點不好意思。

對於其他興趣愛好，桌遊三國殺算一個。三國殺能夠說是學校裡面第一批開始玩的人，那時候還沒那多人玩。常跟同學殺的昏天暗地，週六週末的時候，由於殺的太晚，還常常擾民。公司裡面好像很多同事都在玩，以後能夠一齊交流交流、切磋切磋。

黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎 篇14

根據__年8月9日召開全縣食品經營人員集中教育培訓工作會議精神要求，我鄉結合實際情景，認真貫徹落實食品安全工作，經過宣傳、培訓、檢查，我鄉食品安全工作有了進一步的加強和完善，全鄉人民食品安全意識有了很大的提高，其落實情景鑑定如下：

一、調查組織，加強領導

針對幹部調動的實際情景，鄉黨委政府及時進行了研究，將食品安全工作領導小組人員作了相應的調查與加強，調查後成立了以黨委書記黃純太為組長，副鄉長艾永畢為副組長，其他相關部門和人員參加的食品安全工作領導小組，負責我鄉轄區內食品安全管理工作，明確了食品安全這項民生問題的履職人員，使食品安全工作在組織領導上有了保障。

二、廣泛開展教育培訓和宣傳工作

1、8月14日，政府召開了從事餐飲、個體商品經營、農家樂經營業主，村(居)遊廚和各村(居)委會主任參加的集中教育培訓專題會議;傳達了上級會議資料和相關檔案精神，鄉衛生院、畜牧站、興隆工商所培訓了食品安全相關知識，鄉主要領導在會上作了要求和強調，使培訓人員清醒認識到食品安全是關係到人民群眾生活基礎的大問題，是關係到社會安全穩定的大問題，要必須自覺的做好這項工作，做到對別人負責，對自我負責，在思想認識上有了很大的提高。

2、號召各村(居)利用二級廣播站及召開社員會議對《中華人民共和國食品安全法》和食品安全知識進行宣傳，增強食品安全工作氛圍。同時，也激發了人人蔘與食品安全監督的意識。

三、嚴格執行食品安全檢查

8月23日—29日，鄉安辦聯合工商、衛生院工作人員一齊到場鎮各餐飲店散發了常見食物中毒及進行預防知識的宣傳資料，同時，學校小賣部、食堂、場鎮餐飲店、個體商品經營店、農家樂等進行了食品安全全面的檢查，對個別設施不完善、衛生保護不好的單位和餐飲店提出了整改意見。9月7日在鄉安監人員的複查中，基本上都進行了整改。

經過以上一系列工作，我鄉食品安全工作有了很大的改善，增強了全鄉人民的食品安全意識，提高了我鄉人民群眾生命的安全保障。

黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎 篇15

過去的一年裡綜合部緊緊圍繞服務公司強化管理、不斷提升工作的理念突出工作重點努力增強工作主動性和創造性充分發揮綜合部“參謀、組織、協調、服務”的職能作用充分發揮好綜合部工作承上啟下聯絡左右協調內外、溝通四方的樞紐綜合部工作無小事事事處處都代表著公司的形象現將工作彙報如下

一、工作回顧

一強化自身建設規範行政內務管理促進綜合部工作規範有序運轉。綜合部首先在制度建設上下功夫認真抓好行政內務管理提高內務管理水平。一是修改完善了公司行政管理制度包括收發文、檔案傳閱制、提前計劃制度、食堂管理制度、車輛管理制度電話費、行李費定額補助制度等逐漸提高內務管理效率。二是樹立高度的服務意識並自覺地落實到各項工作的細節之中。綜合部都能服從大局、服務大局。

二切實做好人力資源規劃人員招聘、人才培訓開發、員工績效與薪酬管理以及合法的勞動關係管理工作

綜合部20__年收到簡歷103份共組織兩次大面試和無數次小型面試其中錄用了34人實習學生16人。

三20__年綜合部主要負責了水門塘大酒店的CI策劃以及組織實施同時協助蛟河凱迪生物質專案部進行CI實施水門塘目前的CI工作基本告一段落對其中未按照中建六局企業形象視覺識別規範手冊實行的CI形象進行整改完善並下整改記錄力求嚴格按照中建形象實施努力到達黃山杯與局CI金獎的要求。

四時時與總公司人力資源部堅持聯絡做好上情下達的溝通橋樑並且經常登陸工程局平臺關注工程局的動態以及資訊釋出對各種檔案進行下載宣傳。

二、工作中的不足之處

部門工作紛繁複雜工作中不夠大膽要在不斷的學習過程中改變工作方法不斷創新完善。

1、加強學習提高自身素質提高工作效率當好領導的參謀助手。

2、加強協調提高服務質量更好地服務於全體同事。

3、加強制度建設健全公司各項管理制度使公司工作上臺階、上檔次。

4、加強工作人員的培養教育工作建立一個朝氣蓬勃富有戰鬥力的工作團體。

5、加強公司機構合理配置從領導工作的實際需要出發合理調整現有機構使每個部門、每個工作人員都能各司其職、各盡職守、提高整體工作效率。

三、今年工作打算

1、建立健全各項規章制度1負責公司內部各項行政辦公管理制度的完善和執行。2掌握試行管理制度的執行情景及時反饋意見對出現問題進行研究論證並修改完善。3對全體員工進行管理制度的宣傳及解釋。

2、盡職盡責做行政。要嚴格按照發文標準提高發文質量做到檔案及時收發、傳閱、送閱明確印鑑管理程式完善使用登記制度禁止無登記、無審批用印現象的發生完善各項規章制度按照各項制度辦事做到收文有規範、辦事有制度有紀律各項工作都有章可循有據可依。

3、努力做好新的職能工作。對領導安排的接待工作要提前學習要不斷加強個人修養自覺抬高接待標準利用網路學習其它企業在接待工作上的先進工作方法努力適應接待工作的需要樹立企業良好形象。

黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎 篇16

進入--公司也已經快半年的時間了，按照公司的規定，我作為一名實習生，在畢業證拿到之後，實習期結束之後，可以向公司申請轉正，現在的我，也可以很好的完成自己的工作，在工作的過程當中也可以做到嚴格的要求自己，對自己的工作和公司負責，加上自己也已經畢業，實習的時間也即將要到期了，在此，我希望公司可以給我這樣一個機會，讓我有機會繼續留在--公司，為公司的以後和未來的發展付出自己的一份力量，同時也希望自己可以更好的完善自己。

剛開始進入公司的時候，人事這份工作也並不是自己專業對口的，所以我在工作上面也遇到了很多的難題，但是由於自己的熱愛，也使我一直堅持下去了，我也很感謝公司和所有的同事的幫助，如果沒有你們的栽培和照顧，我也不可能這麼快的融入公司，工作的時候，我也保持自己的謙虛的心態，進入到公司之後，我也是一個全新的起點，不管自己在學校的時候是什麼樣子，現在在公司了，我就是公司的一員，需要盡力的為公司做事，盡力的完成自己的工作，更加的認真的學習公司和工作上的知識，我也深知自己在工作上面的能力還有待提高，所以我也比其他的人花費更多的時間，花費更多的精力和心思在工作上面，儘自己最大的可能去用自己最短的時間學習好自己的知識。在工作上面，我按時的到達公司，在自己加入到公司這麼長的時間以來，我從未出現過任何的請假、遲到、早退的'現象，在上班時間也嚴格的遵守公司的紀律和規章制度，在工作的時候按照公司的工作流程來工作，盡全力的協助公司的人事開展工作，同時也會積極的去應對各種意外發生的問題，總之，在自己這段時間的工作裡面，我也完成的非常的順利，曾多次獲得公司其他同事的鼓勵和表揚，加上自己對公司和自己工作的熱愛，我也非常的想要繼續留在公司。

在此，我希望公司可以給我一個機會，我會在今後的工作當中向你們證明的，證明自己，證明你們的眼光是不會錯的，我也會帶著你們的期待和希望一直往前進，變成更好的自己，在工作的時候出色的完成公司的工作，和同事友善相處，堅守自己的工作崗位，嚴格的要求自己，追求極致，追求完美，為公司帶來更大的價值，還望公司認真的考慮我的請求，相信我。

黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎 篇17

一、新領域的嘗試推動了個人較全面的成長與歷練。

這個學期，十分感激園裡給予我新崗位嘗試與歷練的機會，讓我在教育教學之外較為陌生的領域得以鍛鍊、成長。後勤管理，較於教育教學來說，零散、瑣碎的事務性事情明顯要多很多，這頭手邊事情還未完，那邊又有事情突現，最初接管時自我還真如無頭蒼蠅般的忙亂，卻還總是達不到自我預期夢想的工作效果，疲於應對各種出現的工作狀況，除了心急與焦慮，僅有不斷的調整自我心態、在問題中不斷的反思自我工作方式，尋求突破口，以求改變被動的工作局面，把工作質量完成得更好，可是，在不斷的工作摸索中也收穫諸多：

1、共同參與一線員工的工作，體驗他們的工作之辛勞，認同、尊重他們的勞動付出，這種參與方式更能走進她們的內心。

經過開學七年級日蹲點、偶爾不定期的走入一線的工作參與，邊一齊勞動的同時邊隨意的交談中，員工也更容易理解意見一些，並也能獲知很多有價值的資訊，解決了所存在的一些問題。再有，無任何包袱的與之誠懇的進行情感交流，更能客觀全面的瞭解到具體細節工作、存在的問題，然後從園所巨集觀需求上與之誠懇的分析，在思想觀念上不斷加以疏導、引領，以到達個人價值與團體價值追求的一致性，緩解了員工與管理處於對立的局面，由此，團隊意識、凝聚力就慢慢的有所增強了。

2、把好幼兒園開源節流關，採購物品時多方面進行價格的比對，瞭解掌握價格的動態，最大空間的做好成本節儉。

採購於我來說是最頭疼的事情：一最怕價格有偏差;二怕購買回的物品質量有偏差。最開始時由於沒有經驗，所採購回的物品價格、質量時有偏差，數次受挫以後弄得人沒半點信心，很怕外出採購，甚至曾想過撂下采購的這個擔子，但在董事會鼓勵與信任下才重拾信心，也逐漸在採購中積累了一些經驗，每次採購時，即便是在固定的定點採購點也會問清楚每一專案的單價，然後在清單後面加註詳細價格單價;另有，除了定點的採購點，也會多問問、看看、瞭解其他店面的價格情景，進行物品、價格比對後，儘可能的購買價效比高的物品。

3、加大了員工寢室、功能室規範管理力度，較好的改變了以往髒、亂的局面。

員工寢室一向是個大問題：物品雜亂、衛生狀況差、用電安全意識欠缺，雖然平時也要求過、考核過，可是考核一下好一時，只要一不檢查就回復原樣，只是治標根本治不了本，雜亂也仍然是那麼亂著。甚至，教師們這種不良習慣會也影響到孩子，鐳射到了功能室的管理，班級使用完功能室後教師也沒習慣收整好，導致功能室裡也是“慘不忍睹”：桌椅、教玩具、圖書等物品雜亂不堪。為了扭轉這種狀況，專門召集全體住園的教師召開了一次關於寢室管理要求的會議，從兩方面著手：一是職責到人，以考核督管自我約束力。重新選出寢室長，寢室長負責監管好自我寢室。將衛生要求、寢室管理細則、值日生安排具體到人，排出公共區值日生表格張貼在寢室內，每日值日生做完衛生清掃後簽好字，以便於管理人員檢查核對，一旦發現未及時做好公共區衛生工作，從重考核。每個寢室內部衛生如有發現不乾淨的情景，全體寢室人員一併從重考核。二是管理上由平時的一週一檢調整為不定時隨時抽檢，要確保寢室隨時堅持衛生乾淨整潔，但凡發現衛生狀況差者同樣從重考核。經過一段時間的試行，自此，寢室環境衛生改觀顯著，一改以往髒亂的局面，變得乾淨清爽多了。

功能室裡也相應的採取了表格式管理，但凡進入功能室使用的班級做好表格記錄，記錄好室內衛生、教學具整理情景，出來後必須整理好功能室教學具，並也必須要認真填寫好使用表格，物品整理情景如何。雖然，檢查過程中仍有少部分未清理整齊的情景出現，但總體來說還是提高相當大。可是，後期表格的填寫有些班級就沒能堅持下來，使用完後沒及時做好使用記錄，在下學期工作中還需要求教師做好持續性的工作。

二、後勤團隊建設初見成效。

後勤人員相對班級來說也較為複雜一些，文化層次、個人素養亦存在有差異，管理起來就頗為費勁些，要求與制度的執行總是到了實際操作時大打折扣，並且習慣性的喜歡以各種藉口與理由來給工作中出現的狀況與問題辯解，想要扭轉固化的這種工作思維與方式，的確需要精力和時間一而再、再而三的不斷去強化、去督促。我從以下方面展開了後勤團隊的打造：

1、學習、強化規章制度，明確崗位職責與要求，嚴格規範程式化工作。

在學期初，就召開後勤會議，組織全體後勤人員進行規章制度的學習，從思想上、從幼兒園巨集觀工作需求上來要求後勤人員更高標準、更高要求的對待自我的工作，嚴格以規章制度、崗位職責來對照日常工作;並在園訓的基礎上修改、擬出了一份後勤部門工作宣言，以此指導自我的工作;我還新制定出了一份後勤管理考核細則，對後勤人員進行細緻程式化工作的要求與監管，以此為依據進行日常考核。力求多渠道的帶動後勤工作逐步進入規範化管理。

2、下放管理權利，發揮中層管理領導力量。

食堂班組工作氛圍一向不是十分融洽，個人主觀意識多，相互協助精神相對於班級來說還是欠缺一些，埋頭悶聲做事多，主動交流溝通少，就有因交流不暢導致工作出現問題的情景發生過(幼兒菜量少了無人管、調改了菜譜不彙報等等)，這也是影響食堂工作質量大的一個因素之一。為此，我就如何提升食堂工作質量，帶動食堂班組工作氛圍找食堂班長多次交流。分析原因有：食堂自主管理不夠，平常多半是被動式的理解安排的工作，沒有太多的動腦筋想問題、想事情，構成了一種等待安排、被動理解的工作習慣，沒有一個主要負責的人員來起到一個協調、帶動的作用，班組長帶動性遠遠不夠，根本發揮不了作用。並且只要一有出現問題，大家還相互推諉職責。基於此，經過與班長交談、商討，決定把管理權利下放，充分發揮中層管理人員的力量，以班長負責制進行食堂班組內部自主管理，班長有責管理、調動、協調好食堂班組所有人員、所有工作，有問題我們只找班長問責，班組內必須要高要求、高質量、不打任何折扣的完成所有工作。經過試行，這種方式的確可取，班長進取主動性被調動了起來，班組內工作氛圍、協助精神也明顯有所改觀。但有些細節工作、對工作要求的執行力度還需在以後工作中不斷督促與強化。

3、組織形式多樣的各種賽項、業餘活動，調動大家主動參與的進取性，增強團隊凝聚力。

為了激發大家主人翁意識，增強後勤工作人員的凝聚力，光只靠嘴上多唸叨還遠遠不夠，還需要豐富多樣的團隊活動等其他形式來調動大家的熱情與進取主動性，於是，這個學期我們組織了諸如：食堂切菜比賽、保育組故事比賽、外出休閒放鬆活動(保育組、食堂班組分別進行)等，讓大家在競賽中得以技能上的相互學習、提升，增強大家參與活動的進取性;在緊張的工作之餘也放鬆身心，釋放壓力，以堅持充沛的精力、簡便愉快的情緒投入到工作當中。

三、安全管理意識、督促排查力度做得不夠到位，導致有職責安全小事故的出現。

“生命安全大於天”，可見安全工作是擺在幼兒園首要重點工作，其實我一向也十分重視安全工作，學期初也採取了一些安全管理措施：

1、修改完善了各部門的安全職責狀，並與各職責人進行了職責狀的簽訂。

2、出臺了每日安全檢查制度，除了班級以及各部門所需維修的物品維修上報登記表之外，還增加建立了每日安全檢修臺帳，要求安全負責專員每一天進行安全排查並做好詳細記錄。

3、組織班級進行了多次消防演習，提高了班級教師安全警惕性和幼兒安全防範自救本事。

4、進行了教職工寢室徹底的用電安全排查，基本上杜絕了寢室私自接用電器，並基本做到能自覺養成安全、正確使用電器的習慣。

5、經常巡查班級正確使用電器情景，較好的督促到了教職員工安全意識的提高，從最初的人走插座未拔到此刻全都是人走插座全拔除，這說明教師的安全警惕性在督察中得以提高。

6、食堂食品衛生安全也都是秉著“高度以孩子生命安全至上”的原則進行操作，衛生、消毒、食品留樣、採購、加工製作等每一道工序都嚴格把好衛生、食品安全關，但凡發現任何異常、甚至疑似異常的食品都是寧願造成浪費也不會給孩子吃，不會拿孩子生命安全來做實驗。

可是，我也深刻的檢討自我，在安全工作有些方面沒做到位：

(一)門衛安全把關上，的確督管力度不夠，門衛制度的執行不是很到位，還是存在比較多的問題與漏洞：

1、有時門口沒人值崗時門沒及時落鎖，外面的人就能夠輕易的進入到園內來。

2、外來人員來訪時還是較為隨意，門衛沒有認真執行好門衛登記制度就放外人隨意進入園來。

3、午時離園後時段更為放鬆，多次門口無人在崗而未落鎖，安全隱患十分大。

(二)做為一名安全管理直接領導者，我十分的自責安全巡查沒能堅持好，因忙於其他事務，到學期後期巡查工作就有所放鬆;對安全專員的要求也沒督管好發現問題應當要及時上報、及時處理，導致有安全隱患時我沒能第一時間掌握資訊，及時排除掉安全隱患，帶給了一名孩子小傷害事故的發生。

這次事件也給了我深刻的教訓，不管其他任何事務都沒差錯，但只要一點點的疏漏，就會影響到全部工作質量，還會造成嚴重的後果。所以，切記任何時候都不可疏忽和放鬆警惕。期望我個人在此教訓上引以為戒!安全至上!

黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎 篇18

20__年，在各級領導的關心支援下，在同志們的無私幫忙下，我認真履行崗位職責，開拓創新，銳意進取，婦聯組織的凝聚力和戰鬥力不斷增強，為我鎮婦女兒童事業和經濟社會的發展作出了不懈努力。現將工作述職如下：

一、強化學習，提高自身綜合素質

20__年，結合創先爭優活動，我注重抓住有利時機進行學習，不僅僅學習政治理論、時事知識，並且學習業務、法律法規，不斷充實自我、武裝自我，提高自我。經過學習，提高了自我分析問題、解決問題的本事，增強了執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。

二、強化服務，幹好各項工作

(一)抓宣傳，為建黨__週年慶典營造良好氛圍一是深入開展法制宣傳，增強婦女群眾的法律意識。以“溫暖你我他、維權服務進萬家”為主題開展“三八”維權周活動。採取各種形式大力宣傳《婚姻法》、《未成年人保護法》等法律法規，馬克思主義婦女觀和男女平等基本國策。經過宣傳，進一步增強了廣大婦女的法律意識。二是充分利用“村村通”廣播、村務黨委公開欄、宣傳欄等，大力宣傳黨的光輝歷程、xx大會議精神。三是抓典型宣傳。對全鎮先進巾幗

志願者進行了典型宣傳，以先進的事蹟感動人、教育人、鼓舞人，激發廣大婦女把握機遇，銳意進取，以昂揚的鬥志投身城鄉環境綜合治理、新農村以及和諧社會建設的實踐活動中去。

(二)抓活動，增強婦女工作影響力和吸引力

深入推進婦聯創先爭優活動，利用“三八”國際勞動婦女節慶祝契機，開展表彰評比活動，營造出一個學先進、趕先進、爭先進的社會氛圍，以先進典型的事蹟激勵更多的婦女參與到和諧社會的建設中來，鼓勵她們再接再厲，為實現“十二五”良好開局貢獻全部力量。開展了“家庭美德星”、“十佳尊老愛幼模範”的評選活動，促進社會風氣的良性發展。

(三)抓培訓學習，努力提升婦女幹部和廣大婦女綜合素質

按照“強化組織、爭創先進、提升素質、服務婦女”的基本要求，“家教流動學校”深入村(社)院落，為婦女群眾開展培訓活動，城鄉環境綜合治理、公共社交禮儀以及如何經營好家庭等資料，運用參與互動的授課方式，對理解培訓的婦女群眾進行耐心細緻、形象生動、風趣幽默的講解。經過培訓，進一步激發了廣大婦女自我管理、自我服務、自我發展的熱情。提升廣大參與婦女的禮貌素質，促進整個社會的禮貌提高。

(四)抓落實，切實為婦女兒童辦實事，辦好事

開展巾幗結對幫扶活動。各級婦女組織充分發揮優勢，爭取社會各界支援，利用春節、“三八”婦女節等機會，在全鎮範圍內開展了慰問、救助貧困母親和為貧困婦女獻愛心活動，共計3萬餘元。“六一”期間，為33名貧困學生、留守兒童送去慰問金和慰問品，共計人民幣1.2萬餘元。

(五)抓維權，為促進社會公平正義貢獻力量

以“三八”節、“六一”節、等活動為契機，教育廣大婦女遠離邪教組織，遠離黃賭毒，提高廣大婦女群眾對社會治安綜合治理重要性和必要性的認識，增強她們自覺遵守社會秩序、維護社會穩定的意識。進取探索創新社會管理，運用社會工作專業方法和技巧，認真做好群眾來信來訪工作，截至目前，鎮婦聯共接待和辦結來信來訪婦女9人次，對影響社會、家庭穩定的問題及時處理解決，把矛盾化解在萌芽狀態。

(六)抓家庭教育，為未成年人健康成長供給保障

一是明確職責，抓機構人員落實，鎮婦聯成立了家庭教育流動學校，進一步明確了主要領導負總責，分管領導具體負責的領導職責制，將家庭教育工作落到實處。二是繼續鞏固家教流動學校的陣地建設，定期向家長宣傳有關家教知識，育兒經驗，幫忙家長解決疑難問題，與家長探討家教之道，注重引導全鎮家長掌握家庭教育的新觀念、新方法，著力提高廣大家長科學育兒的本事。三是深入開展美德在農家

活動，以“五好禮貌家庭”創立活動為載體，弘揚“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的家庭美德，努力在全社會構成禮貌治家、道德立家、知識興家的新風尚，為未成年人的健康成長創造了良好的社會環境。

(七)抓陣地建設，著力夯實組織基礎

堅持黨建帶婦建、婦建服務黨建，以黨群共建創先爭優活動為契機，以促進婦聯基層組織建設規範化為目標，以進一步解決基層婦聯“有人幹事、有陣地做事、有錢辦事”為重點，集中開展婦聯基層組織規範化建設，按照組織覆蓋、工作覆蓋和服務覆蓋的要求，實現了“三個100%”，即基層婦聯組織組建率達100%，村(社群)婦委會主任100%進入“兩委”，村“婦女之家”100%掛牌。

(八)做好專案服務工作，促進巾幗創業行動健康發展紮實推進婦女創業小額擔保貸款財政貼息工作。認真學習中央、市關於婦女創業就業小額擔保貸款財政貼息相關政策，大力宣傳婦女創業就業小額擔保貸款財政貼息的意義、貸款物件條件、申報程式、貸款額度、操作流程等，嚴把貸前資格稽核、材料報送，貸款風險，貸後服務等“四個關口”。

三、強化自律，爭做好公僕

一年來，我認真學習黨和國家關於反腐倡廉的法律法規和方針政策，認真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規定。堅持用法律、法規和道德觀念來約束自我，堅持以

身作則，嚴以律已，在正反兩方面的典型事例中汲取經驗教訓，時時告誡自我要知恩不忘，知足常樂，常懷感恩之心，常葆進取之心，常存敬畏之念，多想一想黨的培育之恩、人民的哺育之情，嚴格“自律”，堅持警鐘長鳴，自覺防微杜漸;同時，注重把反腐倡廉貫穿於日常工作，把黨員先進性體此刻黨所賦予的工作職能中去。在工作中，凡是涉及資金、專案、用人等事項都團體議定，公開支出，努力做到辦事公開、公正、公平，不循私情，不搞權錢交易。認真執行各級紀委關於換屆期間的組織人事紀律，做到思想與行動堅持高度一致。

五、找差距，做出新貢獻

一年來，在主要領導的幫忙和同事們的支援下取得了一些成績，同時，我也深深感到，自我還存在著一些不足：一是工作經驗還不夠豐富，在處理一些問題時還有所欠缺;二是在工作中總是過於求快求好，有時會產生急躁情緒等等。以上缺點和不足，在今後的工作中，我必須認真加以克服，立足本職，揚長避短，盡心盡力，恪盡職守，以更好的工作業績向組織和群眾彙報。

黨員自我鑑定你知道怎麼寫嗎 篇19

時間過得真快，轉眼間20__~20__學年第二學期已經結束了。回顧這一學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點提高都傾注了我們教師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支援和配合。此刻我就對本學期的個人工作做如下鑑定：

一、在這一學期裡，我結合幼兒園的條件，制定切實可行的教育、月、周，做好教材教具的準備，認真備課，結合本班幼兒年齡特徵，從實際上出發，組織好每一次教學活動。本學期我們主要設計了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的紙”、“清涼一夏”四個主題，讓幼兒在這些主題的學習過程中學會了很多的文化、常識方面的知識，也在主題的學習中提高了幼兒的動手本事。

二、在活動中進取調動幼兒的合作和創作的進取性，很多小朋友剛開始時對教師組織的活動表現比較被動，並且人數比較多，在合作中常常鬧矛盾，所以，在每一次的活動中，我們都儘量設計一些活動讓幼兒多操作活動，讓幼兒明白相協作的動關係。

這學期幼兒園組織了多種形式的活動，如龍山公園的文藝表演及遊戲活動，六一的美術競賽比賽活動，學前教育畢業典禮等活動，都突出了幼兒園的特色，也發展了幼兒對藝術方面的天分，讓家長能夠明白孩子們的成績。

三、在平時的教學活動中我和張教師、吳教師之間相互配合，不分你我。我們一齊準備教具，堅持在主題牆和活動牆上展示幼兒各種活動資料和活動成果，讓家長了解幼兒在園的學習情景。

我們都很愛孩子，對孩子要求也比較嚴格，在教學方面，幼兒更是在原先的基礎上有了不一樣程度的提高，異常是念兒歌、聽故事、數學、美術等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也異常好，出勤率較高。

四、家園聯絡是保證。在工作中，愛孩子也不是說在嘴上，而是要放在心裡，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。於是我和家長成了朋友，瞭解幼兒家庭教育環境，經過家園聯絡表、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情景，反饋孩子在家的資訊，使家長與教師之間互相溝通。並結合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。

在經過三人的努力下，班上能較簡便地實施每個活動，使孩子們的學習和生活有了條理性、連貫性。但也存在不足之處：

1、有些活動教具較為欠缺。

2、幼兒在操作活動中，協調性和合作性還需要加強。

3、駕駛課堂的本事和遇事的應變本事應再提高。

在今後工作中，我們將不斷努力，爭取做得更好。