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黨員教師的自我鑑定優秀範文

欄目: 黨員自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:2.02W

我們作為教師黨員我們不僅要對學生負責也要對黨負責,小編今天就給大家看看黨員自我鑑定,有需要的可以收藏哦

黨員教師的自我鑑定優秀範文

教師黨員自我鑑定參考

做為一名教師黨員我時刻按黨員的標準要求自己,我能夠用心參加每次的政治學習,自覺學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論和“xx大”檔案精神,學習黨章的要求。透過學習,不斷提高思想認識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央持續高度一致,平時,用心參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,履行黨員義務並以共產黨員的標準嚴格要求自己,加強自身的政治道德素養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生,從言行起到共產黨員的先鋒模範作用,成為學生的表率。

為了充實、提高自己,我從不放鬆自己的業務學習。用心參加教研活動,認真訂閱教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習領悟新課程標準,領會新的教學理念和學習他人的先進經驗,做好學習筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中,運用“自主、合作探究”的學習方式,充分發揮學生的主體作用,並認真總結教學經驗,寫好教學後記透過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。

我一向能夠愛崗敬業,以高度熱情和職責感做好本職工作。並主動做好學校的其它事務,就本校而言,我是一個盡職盡責的黨員教師工作,任教務處副主任,上畢業班數學課。雖然工作瑣碎、繁忙,但我從不計較個人得失,想方設法把工作做好,出色地做好各項工作。

我能夠深入班級聽課,虛心學習憋人的長處,克服自己的不足。指導年輕教師上好課。對自己所教的班級,能夠抓好班風、學風的轉變,抓好學生學習習慣的培養,注意做好後進生的轉變工作,根據學生的特點,採取各種不同的教育方法,做到因材施教。個性是注意對“問題”生的耐心教育,儘量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對於學生的過錯,儘量採取無傷痛有效果的教育。

這些年來,由於本人的努力,在各方面都取得了必須的成績。可還存不足,一是對黨的理論學習不夠,二是工作潛力和方法還待於進一步提高。今後,我還要加倍努力,不斷學習,不斷提高,使自己的工作成績與日俱進。

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一、思想方面

這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造潛力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴於律己,熱愛教育事業。時時以一個黨員的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,用心參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我還用心進行業務學習,提高自己的工作潛力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。

二、教育教學工作

本學期我仍然擔任班主任工作。我傾注了自己的全部的精力和愛心。1、我努力建立和諧、用心向上的班風,教育學生要愛學校,愛班級。在平常的工作生活中,我時刻注意培養學生的群眾榮譽感,每當班級取得好成績,我就鼓勵他們,表揚他們,和他們一齊慶賀。當班級出現問題,學生犯了錯誤,我就和他們一齊分析原因,找不足,一齊加油,爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,學生們有了十分強烈的群眾榮譽感,班級整體風氣用心向上,充滿了活力。2、培養學生良好的行為習慣。在平常的工作生活中,我十分注重學生品德方面的教育。我允許學生犯錯誤,但我要求學生有了錯誤必須要主動承認並加以改正。我對學生的行為習慣、禮貌禮貌、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹立榜樣,對於我們班學生來說,我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是十分優秀的。3、用愛搭建我與學生間的橋樑。我愛班級的每一個學生,他們無論遇到什麼事,我都會幫忙他們。他們也十分愛我。

教學方面,我認真鑽研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際狀況設計教案。並虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,用心利用遠端教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的用心性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。

三、廉政自律方面

在《中國小教師職業道德規範》的第七條中規定:教師務必“廉潔從教。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利”。教師不同於其他職業者,不僅僅僅是傳授知識,更重要的是教育學生健康成長。透過學習“廉政文化進校園”活動,我更加嚴格要求自己,做到愛崗敬業,樂於奉獻。面臨社會各種誘惑時,嚴格約束自己,廉潔從教,抵制不良風氣,堅守人民教師的操守。

總結自己的工作,對照黨員標準和評議標準要求,自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待於進一步提高,但自己的精神狀態就應說是良好的,工作作風就應說是務實的,思想觀念就應說是能夠與時俱進的。反思自己的工作,我感到自己沒有年輕人勁頭足,工作的用心性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待於今後工作中的進一步改正和加強。在教學上要多下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。發揮黨員的模範帶頭作用,把自己的班主任工作做的更好。

優秀的教師黨員自我鑑定

又是一年年終時,回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到自己的精神狀態就應說是良好的,工作作風就應說是務實的,思想觀念就應說是能夠與時俱進的。儘管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待於進一步提高,下面就本年度做個自我評價。

能時刻牢記黨的宗旨,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己,工作以身作則,處處發揮共-產-黨員的先鋒模範作用。對待自己分管的工作,能夠認真負責,腳踏實地的抓好局黨組佈置的每一項工作,切實樹立"落實也是創新"的工作理念。

能夠時刻牢記入黨誓詞的要求,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧——理論,認真學習和貫徹"xxxx"重要思想,深刻領會"xxxx"重要思想的精神實質,身體力行地踐行"xxxx"並將其溶合於實際工作當中。能夠認真學習和貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策,在思想上、政治上、行動上和黨中央持續高度一致,堅定共-產主義信念,堅持改革開放,發揚艱苦創業、求真務實的工作作風,時刻持續謙虛謹慎的工作作風,牢固樹立與時俱進的思想觀念。能夠認真履行黨員的義務和權利,正確處理好國家、群眾、個人三者之間的關係,做到個人利益服從黨和人民的利益,堅決服從黨組織的決定和安排,用心參加黨的組織生活,按時交納黨費。能夠按照民-主集中制的要求,和全域性幹部職工同心同德,為把全域性各項工作推上一個新臺階而努力。個性是在處理和黨組成員的關係上,能夠互相尊重,互相幫忙,互相補臺,和衷共濟為共同搞好全域性工作齊心協力。並注重聯絡群眾,團結、關心、幫忙同志,事事以群眾的利益為重,注重維護好群眾形象。

能夠認真執行黨的組織制度和紀律,強化黨性黨紀觀念,嚴守黨紀、政紀、國法,嚴格執行廉潔自律的各項規定以及國家xx總局的"八嚴禁"和"十不準",做到令行禁止,依法行政,嚴格把關,秉公盡責,廉潔自律,不斷轉變工作作風,提高工作效率,處處服從和服務於地方經濟的發展。

反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:一是儘管一年來忙忙碌碌,但未能合理安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全域性整體工作的潛力仍有待於進一步提高;三是對年輕同志的關心和幫忙還有待於進一步深入。剖析產生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

綜上所述,一年來,儘管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足,但我認為,自己的思想本質是好的,缺點和不足透過自己的努力也是必須能夠克服和改正的。因此,根據"四對照四看"的評議要求,我認為自己基本屬於合格黨員。