甲方(教 育 方)：_______________肥_________諮詢有限公司
甲方地址：_______________肥市蜀山區長江西路錦江大廈19樓5室 ______編碼：_________23
乙方(受教育方)：_________學生姓名__________ 性別___ 學校____________ 現在年級_____
乙方 監 護 人：_________姓名 身份證號
乙方 家庭地址：_______________
乙方 聯絡方式：_________(宅電)______________ (手機)
乙方最近學習狀況：_________
語文：_______________ / 英語：_______________ / 數學：_______________ /
物理：_______________ / 化學：_______________ / 政治：_______________ /
歷史：_______________ / 地理：_______________ / 生物：_______________ /
為了使乙方的學習興趣給予激發，學習習慣給予培養，學習方法給予改進，學習個性給予發揚，學習潛力給予發揮，應試能力給予加強，學習成績給予提高，甲方和乙方監護人本著誠信、自願、平等的原則，就委託輔導一事達成如下協議：_________
第一條 費用及相關內容
1.乙方向甲方交納的費用包括：_________
___.一次性綜______費2元：_________包括報名建檔費、檔案管理費、選派教員費、輔導方案制定費和網路服務費。
B.輔導費用￥ _______元/小時 (包括教師授課費、教務服務費、研究分析費、授課計劃制定費、教案制定費、考試費和批改費、試卷分析測試費、輔導資料費。
2.相關內容
___.經過甲方的諮詢和測試，並和乙方(乙方監護人)商定，乙方嚴格按照甲方輔導要求學習，甲方嚴格對乙方進行全程個性化課外輔導：_______________
B.甲方對乙方的輔導日期：_________自 ________年 ________月 ________日至 ________年 ________月 ________日，乙方應向甲方交納的總費用為人民幣￥ _______元(大寫 圓整)。
C.交費方式：_________輔導費交付方式為_______付，須提前_____日到甲方財務部交納。具體付款日期：_________乙方在簽訂本協議時已交定金 _______元，第一次付款 _______元，於 ________年 ________月 ________日前付清， 其餘尾款 _______元，於 ________年 ________月 ________日前付清。
第二條 甲方責任和義務
1.雙方簽訂本協議後，甲方即為乙方建立文字檔案。檔案含學生情況登記表、委託輔導協議、甲方諮詢乙方及其監護人記錄、及在本協議簽訂之日起至本協議解除前輔導過程中所產生的輔導方案、學生個人月總結、授課教師教案、授課計劃、學生測試卷、學生不同時期存在的問題研究及分析報告、家長評價教師情況表和其它必要存檔內容。
2.甲方提供一套科學有效的測試題，對乙方進行文化課測試、學習動機測試、學習目標測試、學習興趣測試、學習習慣測試、考試心態測試等;乙方應如實作答。甲方委派教育諮詢師與乙方及乙方監護人溝通，全方面瞭解乙方學習情況、學校表現、教育歷史、過往輔導經歷及親子關係等真實情況，並作詳細記錄，存入乙方檔案。如因乙方提供虛假資訊造成甲方諮詢判斷誤差所產生的一切後果由乙方自負。
3.根據對乙方的測試和諮詢，甲方制定一個切實可行的輔導方案和擇師標準，並告知乙方監護人。
4.乙方向甲方按照約定交清費用，甲方根據乙方的實際情況、測試結果和相關分析，為其選派優秀的授課教師，選派時間為3-5天，任課教師為一線教師，按照雙方約定的時間上課，如乙方、乙方監護人對授課教師的輔導不滿意，甲方接到乙方通知後須及時更換。
6.甲方每週為乙方提供課外輔導。根據乙方的學習情況，如認為需要增加課時的，可續簽協議，費用由乙方承擔。為了使乙方的學習卓有成效，甲方根據乙方所使用教材的版本，專門為其配備相應的輔導資料，便於授課教師進行認真備課和針對性的輔導。
7.甲方負責培訓、指導和管理授課教師，乙方須配______授課教師按計劃完成授課，該計劃由授課教師交於乙方及乙方監護人，經過乙方監護人簽字認可後存入學生檔案。
8.每次授課前，甲方授課教師檢查上次給學生佈置的作業，並將完成情況記錄在教案中，作為授課教師授課質量的反饋。甲方嚴格管理授課教師，甲方為乙方安排一名學習管理師，專門負責監管授課教師授課的質量，嚴禁授課期間和學生聊天、玩遊戲等與學習無關的事情，虛心接受家長的投訴，及時妥善處理。
9.甲方為乙方制訂的個性化輔導教案，在授課教師認真輔導完畢須由乙方簽字，然後由授課教師帶回存檔。
1.甲方根據乙方學校授課進度及輔導內容，每月為乙方提供一套中/大學聯考主考科目測試題目以檢測乙方學習狀況。乙方應於一周內獨立自主完成並交回甲方教學部進行批改判分。甲方負責將試題答案和解析公佈在網站上或發給乙方學習使用。甲方將該月考測試分數、試卷評析交乙方及其監護人稽核，然後將報告存入學生檔案。甲方須認真分析乙方監護人反映乙方在不同時期存在的問題，並把解決方案告知乙方、乙方監護人和授課教師，然後形成報告存入學生檔案。
11.甲方須綜______乙方以上所存在的問題和實際情況，適時優化調整授課計劃、師資安排和輔導內容。
12.甲方最大程度保證授課教師的穩定性，為保證授課計劃順利完成，有權更換授課教師並提前通知乙方。
13.為了提高服務質量和輔導效率，甲方給乙方提供教育資訊網路服務，網址：____________
第三條 乙方(乙方監護人)責任和義務
1.乙方及乙方監護人應到甲方規定地點報名，進行諮詢和測試時，乙方和其監護人必須到場。
2.諮詢時，乙方及其監護人須提供甲方所需要的一切真實建檔資訊，以供甲方確定對乙方的輔導方案和授課計劃。乙方及其監護人所提供的資訊如有虛假，甲方在不退款的情況下無條件解除本協議。
3.甲方所選派的授課教師給乙方試講時，乙方監護人應在場並對授課教師的輔導質量如實評價。如對教師的授課質量有疑議，需在試講兩日內通知甲方;如試講兩日後，甲方未接到乙方通知，則視為對該授課教師滿意。
4.乙方及其監護人應從以下幾個方面考察授課教師：_________是否準時到達，著裝是否整潔、普通話是否標準、是否具有親和力、思路是否清晰、輔導方式是否能接受、解答問題是否熟練綜______素質如何等方面。
6.每次授課前乙方必須按約定對要輔導的功課進行預習，並做簡單預習筆記，由授課教師檢查。無筆記者視為沒有預習，如果乙方在預習中遇到不懂的地方，在授課的時候須及時向授課教師提出。協議執行期間，乙方在學習過程中無論遇到任何困難須及時向甲方或甲方授課教師請教，爭取當日疑難當日解決。
7.授課教師留給乙方的作業，乙方監護人要督促乙方及時完成授課教師留下的預習和複習任務，甲方做不定時抽查。乙方須使用甲方配備的輔導資料，在協議期內真正理解和掌握輔導資料的相關內容，甲方將定期測試並存檔。乙方接受甲方輔導時，須接受授課教師的嚴格管理，嚴禁與教師聊天、玩遊戲等與學習無關的事情。如不接受授課教師對課堂的管理，則甲方有權視情節判定違約。
8.乙方需接受甲方安排的學習內容和進度，如需變換須及時通知甲方，甲方認同後方可進行。
9.乙方監護人須及時反映乙方在學習過程中出現的新問題，以利於甲方進行個性化輔導。
1.在教師授課後，乙方監護人須每月填寫授課質量調查表，交授課教師帶回甲方。
11.乙方需每月做一份個人月總結，總結上個月的學習情況和制訂下個月的學習計劃，提供給甲方。
12.乙方因特殊原因需要推遲授課時間計劃的，須提前48小時以書面形式通知甲方並得到書面認可。
13.乙方不得私下與甲方授課教師達成任何異於本協議規定的輔導計劃，不得向甲方授課教師垂詢任何薪資數額情況，不得向任何第三方透漏本協議內容。
第四條 違約責任
1.學生檔案作為本協議的一個重要組成部分，由甲方保管，直到雙方協議終止。乙方需提供真實情況，雙方均不得隨意查詢和更改檔案內容，如果乙方需要可以進行部分影印。
2.在協議執行期間，乙方如對甲方服務不滿或有其他原因等情況下，可在協議簽署後3個自然日內申請解除協議，甲方將扣除乙方一次性費用5元、諮詢測試分析費3元、部分教材費、及按照實際服務時間比例的乙方服務費、教師授課費，將剩餘部分全部退還乙方，不收取乙方違約金。
3.本協議簽署3日後單方解除協議視為違約，由提出解除協議一方支付對方兩個月輔導費用作為賠償對方的違約金。
4.本協議簽署後，乙方未按規定日期交清費用的，甲方有權無條件解除協議、定金概不退還。在協議執行期間，逾期交付輔導費用，每日加收月輔導費的1%作為違約金，拖欠輔導費用超過7日，甲方不須另行通知乙方，有權直接解除協議，停止服務，並由乙方賠償甲方兩個月輔導費用的違約金。
5.若由於甲方授課教師曠課或有證據證明甲方教學質量不達標情況發生的，每發生一次，甲方賠付乙方一倍周課時輔導服務作為補償。若乙方曠課的，乙方自行承擔課時損失責任，並甲方不承擔協議責任。
6.若由於甲方未提前通知乙方調整教師人選安排的，甲方賠付乙方一倍周課時輔導服務作為補償。若由於乙方未提前以書面形式通知甲方推遲授課時間計劃的，乙方自行承擔課時損失責任，並甲方不承擔協議責任。乙方推遲授課時間計劃超過2周的，甲方有權無條件解除協議並不承擔任何違約責任。
7.若由於乙方提供不真實資料簽訂本協議的;或若由於乙方私下與甲方授課教師達成任何異於本協議規定的輔導計劃、或若乙方向甲方授課教師垂詢任何薪資數額行為，導致影響教學計劃和效果的;以上行為導致後果由乙方自負，甲方可無條件解除協議，甲方不承擔任何違約責任，並有權要求乙方賠償損失。
8.如因自然災害等不可抗力或政府政策變化等外部因素導致本協議無法繼續履行，雙方均不承擔責任。
第五條 附則
1.本協議一式兩份，雙方各執一份，自簽訂之日起生效。協議結束後，雙方責任和義務即自動終止。
2.本______同的附件，與本協議具有同等效力。本______同共有 _______個附件，名稱如下：_________
附件一名稱：_______________ 。
附件二名稱：_______________ 。
3.本協議無新增條款，任何口頭承諾均無效。本協議解釋權歸甲方所有。本協議履行期間如發生爭議，由雙方友好協商解決，若協商不成，依法向甲方所在地的人民法院起訴。
4.對本協議的未盡事宜，經雙方協商，在此備註：_______________
甲方：________________________諮詢有限公司(蓋章) 乙方：_________
甲方代表簽字：_______________ 乙方監護人簽字：_________
本協議於________年_______月_______日在______肥簽訂
甲方(教 育 方)：____________________公司
甲方地址：___________________ 編碼：____________
乙方(受教育方)：____________學生姓名__________ 性別___ 學校_______________ 現在年級_____
乙方 監 護 人：____________姓名 身份證號
乙方 家庭地址：____________
乙方 聯絡方式：____________(宅電)_________________ (手機)
乙方最近學習狀況：____________
語文：____________ / 英語：____________ / 數學：____________ /
物理：____________ / 化學：____________ / 政治：____________ /
歷史：____________ / 地理：____________ / 生物：____________ /
為了使乙方的學習興趣給予激發，學習習慣給予培養，學習方法給予改進，學習個性給予發揚，學習潛力給予發揮，應試能力給予加強，學習成績給予提高，甲方和乙方監護人本著誠信、自願、平等的原則，就委託輔導一事達成如下協議：____________
第一條 費用及相關內容
1.乙方向甲方交納的費用包括：____________
A.一次性綜合費200元：____________包括報名建檔費、檔案管理費、選派教員費、輔導方案制定費和網路服務費。
B.輔導費用￥ ________元/小時 (包括教師授課費、教務服務費、研究分析費、授課計劃制定費、教案制定費、考試費和批改費、試卷分析測試費、輔導資料費。
2.相關內容
A.經過甲方的諮詢和測試，並和乙方(乙方監護人)商定，乙方嚴格按照甲方輔導要求學習，甲方嚴格對乙方進行全程個性化課外輔導：____________
B.甲方對乙方的輔導日期：____________自 ________年 ________月 ________日至 ________年 ________月 ________日，乙方應向甲方交納的總費用為人民幣￥ ________元(大寫 圓整)。
C.交費方式：____________輔導費交付方式為_______付，須提前_____日到甲方財務部交納。具體付款日期：____________乙方在簽訂本協議時已交定金 ________元，第一次付款 ________元，於 ________年 ________月 ________日前付清， 其餘尾款 ________元，於 ________年 ________月 ________日前付清。
第二條 甲方責任和義務
1.雙方簽訂本協議後，甲方即為乙方建立文字檔案。檔案含學生情況登記表、委託輔導協議、甲方諮詢乙方及其監護人記錄、及在本協議簽訂之日起至本協議解除前輔導過程中所產生的輔導方案、學生個人月總結、授課教師教案、授課計劃、學生測試卷、學生不同時期存在的問題研究及分析報告、家長評價教師情況表和其它必要存檔內容。
2.甲方提供一套科學有效的測試題，對乙方進行文化課測試、學習動機測試、學習目標測試、學習興趣測試、學習習慣測試、考試心態測試等;乙方應如實作答。甲方委派教育諮詢師與乙方及乙方監護人溝通，全方面瞭解乙方學習情況、學校表現、教育歷史、過往輔導經歷及親子關係等真實情況，並作詳細記錄，存入乙方檔案。如因乙方提供虛假資訊造成甲方諮詢判斷誤差所產生的一切後果由乙方自負。
3.根據對乙方的測試和諮詢，甲方制定一個切實可行的輔導方案和擇師標準，並告知乙方監護人。
4.乙方向甲方按照約定交清費用，甲方根據乙方的實際情況、測試結果和相關分析，為其選派優秀的授課教師，選派時間為3-5天，任課教師為一線教師，按照雙方約定的時間上課，如乙方、乙方監護人對授課教師的輔導不滿意，甲方接到乙方通知後須及時更換。
6.甲方每週為乙方提供課外輔導。根據乙方的學習情況，如認為需要增加課時的，可續簽協議，費用由乙方承擔。為了使乙方的學習卓有成效，甲方根據乙方所使用教材的版本，專門為其配備相應的輔導資料，便於授課教師進行認真備課和針對性的輔導。
7.甲方負責培訓、指導和管理授課教師，乙方須配合授課教師按計劃完成授課，該計劃由授課教師交於乙方及乙方監護人，經過乙方監護人簽字認可後存入學生檔案。
8.每次授課前，甲方授課教師檢查上次給學生布置的作業，並將完成情況記錄在教案中，作為授課教師授課質量的反饋。甲方嚴格管理授課教師，甲方為乙方安排一名學習管理師，專門負責監管授課教師授課的質量，嚴禁授課期間和學生聊天、玩遊戲等與學習無關的事情，虛心接受家長的投訴，及時妥善處理。
9.甲方為乙方制訂的個性化輔導教案，在授課教師認真輔導完畢須由乙方簽字，然後由授課教師帶回存檔。
10.甲方根據乙方學校授課進度及輔導內容，每月為乙方提供一套中/大學聯考主考科目測試題目以檢測乙方學習狀況。乙方應於一周內獨立自主完成並交回甲方教學部進行批改判分。甲方負責將試題答案和解析公佈在網站上或發給乙方學習使用。甲方將該月考測試分數、試卷評析交乙方及其監護人稽核，然後將報告存入學生檔案。甲方須認真分析乙方監護人反映乙方在不同時期存在的問題，並把解決方案告知乙方、乙方監護人和授課教師，然後形成報告存入學生檔案。
11.甲方須綜合乙方以上所存在的問題和實際情況，適時優化調整授課計劃、師資安排和輔導內容。
12.甲方最大程度保證授課教師的穩定性，為保證授課計劃順利完成，有權更換授課教師並提前通知乙方。
13.為了提高服務質量和輔導效率，甲方給乙方提供教育資訊網路服務，網址：____________
第三條 乙方(乙方監護人)責任和義務
1.乙方及乙方監護人應到甲方規定地點報名，進行諮詢和測試時，乙方和其監護人必須到場。
2.諮詢時，乙方及其監護人須提供甲方所需要的一切真實建檔資訊，以供甲方確定對乙方的輔導方案和授課計劃。乙方及其監護人所提供的資訊如有虛假，甲方在不退款的情況下無條件解除本協議。
3.甲方所選派的授課教師給乙方試講時，乙方監護人應在場並對授課教師的輔導質量如實評價。如對教師的授課質量有疑議，需在試講兩日內通知甲方;如試講兩日後，甲方未接到乙方通知，則視為對該授課教師滿意。
4.乙方及其監護人應從以下幾個方面考察授課教師：____________是否準時到達，著裝是否整潔、普通話是否標準、是否具有親和力、思路是否清晰、輔導方式是否能接受、解答問題是否熟練綜合素質如何等方面。
6.每次授課前乙方必須按約定對要輔導的功課進行預習，並做簡單預習筆記，由授課教師檢查。無筆記者視為沒有預習，如果乙方在預習中遇到不懂的地方，在授課的時候須及時向授課教師提出。協議執行期間，乙方在學習過程中無論遇到任何困難須及時向甲方或甲方授課教師請教，爭取當日疑難當日解決。
7.授課教師留給乙方的作業，乙方監護人要督促乙方及時完成授課教師留下的預習和複習任務，甲方做不定時抽查。乙方須使用甲方配備的輔導資料，在協議期內真正理解和掌握輔導資料的相關內容，甲方將定期測試並存檔。乙方接受甲方輔導時，須接受授課教師的嚴格管理，嚴禁與教師聊天、玩遊戲等與學習無關的事情。如不接受授課教師對課堂的管理，則甲方有權視情節判定違約。
8.乙方需接受甲方安排的學習內容和進度，如需變換須及時通知甲方，甲方認同後方可進行。
9.乙方監護人須及時反映乙方在學習過程中出現的新問題，以利於甲方進行個性化輔導。
10.在教師授課後，乙方監護人須每月填寫授課質量調查表，交授課教師帶回甲方。
11.乙方需每月做一份個人月總結，總結上個月的學習情況和制訂下個月的學習計劃，提供給甲方。
12.乙方因特殊原因需要推遲授課時間計劃的，須提前48小時以書面形式通知甲方並得到書面認可。
13.乙方不得私下與甲方授課教師達成任何異於本協議規定的輔導計劃，不得向甲方授課教師垂詢任何薪資數額情況，不得向任何第三方透漏本協議內容。
第四條 違約責任
1.學生檔案作為本協議的一個重要組成部分，由甲方保管，直到雙方協議終止。乙方需提供真實情況，雙方均不得隨意查詢和更改檔案內容，如果乙方需要可以進行部分影印。
2.在協議執行期間，乙方如對甲方服務不滿或有其他原因等情況下，可在協議簽署後30個自然日內申請解除協議，甲方將扣除乙方一次性費用500元、諮詢測試分析費300元、部分教材費、及按照實際服務時間比例的乙方服務費、教師授課費，將剩餘部分全部退還乙方，不收取乙方違約金。
3.本協議簽署30日後單方解除協議視為違約，由提出解除協議一方支付對方兩個月輔導費用作為賠償對方的違約金。
4.本協議簽署後，乙方未按規定日期交清費用的，甲方有權無條件解除協議、定金概不退還。在協議執行期間，逾期交付輔導費用，每日加收月輔導費的1%作為違約金，拖欠輔導費用超過7日，甲方不須另行通知乙方，有權直接解除協議，停止服務，並由乙方賠償甲方兩個月輔導費用的違約金。
5.若由於甲方授課教師曠課或有證據證明甲方教學質量不達標情況發生的，每發生一次，甲方賠付乙方一倍周課時輔導服務作為補償。若乙方曠課的，乙方自行承擔課時損失責任，並甲方不承擔協議責任。
6.若由於甲方未提前通知乙方調整教師人選安排的，甲方賠付乙方一倍周課時輔導服務作為補償。若由於乙方未提前以書面形式通知甲方推遲授課時間計劃的，乙方自行承擔課時損失責任，並甲方不承擔協議責任。乙方推遲授課時間計劃超過2周的，甲方有權無條件解除協議並不承擔任何違約責任。
7.若由於乙方提供不真實資料簽訂本協議的;或若由於乙方私下與甲方授課教師達成任何異於本協議規定的輔導計劃、或若乙方向甲方授課教師垂詢任何薪資數額行為，導致影響教學計劃和效果的;以上行為導致後果由乙方自負，甲方可無條件解除協議，甲方不承擔任何違約責任，並有權要求乙方賠償損失。
8.如因自然災害等不可抗力或政府政策變化等外部因素導致本協議無法繼續履行，雙方均不承擔責任。
第五條 附則
1.本協議一式兩份，雙方各執一份，自簽訂之日起生效。協議結束後，雙方責任和義務即自動終止。
2.本合同的附件，與本協議具有同等效力。本合同共有 個附件，名稱如下：____________
附件一名稱：____________ 。
附件二名稱：____________ 。
3.本協議無新增條款，任何口頭承諾均無效。本協議解釋權歸甲方所有。本協議履行期間如發生爭議，由雙方友好協商解決，若協商不成，依法向甲方所在地的人民法院起訴。
4.對本協議的未盡事宜，經雙方協商，在此備註：____________
甲方：___________________公司(蓋章) 乙方：____________
甲方代表簽字：____________ 乙方監護人簽字：____________
本協議於________年_______月_______日在合肥簽訂
姓名：____________
年級：____________
________年 ________月 ________日
甲方：____________某公司(某某個性化教育發展中心)
地址：____________
乙方：__________________ 監護人：____________姓名 身份證號
乙方家庭住址：__________________
乙方聯絡方式：____________(宅電) 手機
乙方最近學習情況：____________
為了使乙方的學習興趣給予激發，學習習慣給予培養，學習方法給予改進，學習個性給予發揚，學習潛力給予發揮，應試能力給予加強，學習成績給予提高，甲方和乙方監護人本著誠信、自願、平等的原則，就委託輔導一事達成如下協議：____________
第一條 費用及相關內容：____________
1、乙方向甲方交納的費用：____________
___ 走讀班
國小 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
七年級 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
八年級 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
九年級 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
B全寄宿班
國小 天數 ________ 計費(￥) ________ (人民幣大寫)______________
七年級 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
八年級 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
九年級 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
C 名師一對一輔導
輔導費用￥ _______元(人民幣大寫)______________
(3 ) 學習方法指導
2、相關內容
___ 經過甲方的諮詢和測試，並和乙方(乙方監護人)商定，乙方嚴格按照甲方輔導要求學習，甲方嚴格對乙方進行全程個性化課外輔導：__________________
B 甲方對乙方的輔導日期：____________自 ________年 ________月 ________日至課程結束為止，乙方應向甲方交納的總費用為人民幣 _______元
第二條 甲方責任和義務
1. 雙方簽訂本協議後，甲方即為乙方建立文字檔案。檔案含學生情況登記表、委託輔導協議、甲方諮詢乙方及其監護人記錄、及在本協議簽訂之日起至本協議解除輔導過程中所產生的輔導方案、學生個人月總結、授課教師教案、授課計劃、學生測試卷，學生不同時期存在的問題研究及分析報告、家長評價教師情況表和其它必要存檔內容。
2. 甲方提供一套科學有效的測試題，對乙方進行文化課測試，學習動機測試、學習目標測試、學習興趣測試、學習習慣測試、學習心態測試等;乙方應如實作答。甲方委派教育諮詢師與乙方及乙方監護人溝通。如乙方檔案提供虛假資訊造成甲方諮詢判斷誤差所產生的一切後果由乙方自負。
3. 甲方組織相關團隊對乙方的測試結果和諮詢情況進行分析研究並書寫報告，書面報告一式三份，監護人，私人教師(某公司)和公司存檔各一份，該分析報告作為輔導乙方的重要依據。
4. 根據乙方的測試和諮詢，甲方制定切實可行的輔導方案和擇師標準，並告知乙方監護人。
5. 甲方每週為乙方提供課外輔導，根據乙方的學習情況，認為需要增加課程，可續簽協議，費用由乙方承擔，為了使乙方的學習卓有成效，甲方根據乙方所使用的教材的版本，為其配備相應的輔導資料，便於授課教師進行認真備課和針對性輔導。
6. 甲方負責培訓指導和管理授課老師，乙方必須配合授課老師按照計劃完成授課，計劃由授課老師交於乙方和乙方監護人，經過乙方監護人簽字後可存入學生檔案。
7. 每次授課前，甲方授課老師檢查上次給學生布置的作業，交將完成的情況記錄在教案中，作為授課老師授課的質量反饋，甲方嚴格管理授課老師，甲方為乙方安排一名學習管理者，專門負責監管授課老師的質量，嚴禁授課期間和學生聊天玩遊戲等與學習無關的事情，虛心接受家長投訴及時妥善處理。
8. 甲方為乙方指定的個性輔導教案，在授課老師認真輔導完畢需乙方監護人簽字，交授課老師存檔。
9. 甲方根據乙方學校授課的進度和輔導內容，每月為乙方提供一套相關科目測試題以檢測乙方學習狀況，乙方應於一周內獨立完成並交回甲方教學部進行批改分數，甲方負責將試題答案和解析公佈在網站上或者發給乙方學習使用，甲方該月測試分數，試卷評析交給乙方和監護人稽核，然後將報告存入學生檔案，甲方必須認真分析乙方監護人反映乙方在不同時期的問題，並把解決方案告知乙方和乙方監護人，授課老師然後形成報告存入學生檔案。
1.甲方必須綜合乙方以上所有存在問題和實際情況，適時優化調整授課計劃，師資安排和輔導內容。
11.甲方最大程度保證授課老師的穩定性，為使授課計劃順利完成，有權更換授課老師並提前通知乙方。
第三條 乙方(乙方監護人)責任和義務
1. 乙方和乙方監護人應到甲方規定的地點報名，進行諮詢和測試時，乙方和監護人必須到場。
2. 諮詢時，乙方監護人必須提供甲方所需要的一切真實性建檔資訊，以供甲方確定對乙方的輔導方案和授課計劃，乙方和監護人所提供的資訊如有虛假，甲方可在不退款的情況下無條件解除本協議。
3. 乙方和監護人應對授課老師的輔導質量如實評價。
4. 每次授課前乙方必須按照約定時間對要輔導的功課進行預習，並作簡單的預習筆記，由授課老師檢查，無筆記者視為沒有預習，如果乙方在預習中遇到不懂的問題，在授課的時候必須向授課老師提出。協議執行期間，乙方在學習過程中無論遇到任何問題必須向甲方或甲方授課老師請教，爭取當日的問題當日解決。
5. 授課老師留給學生的作業，乙方監護人要督促乙方及時完成授課老師留下的預習和複習的任務，甲方做到不定時的抽查，乙方必須使用甲方配備的輔導資料，在協議期內真正理解和掌握輔導資料的相關內容，甲方將定期測試並存檔，乙方接受甲方輔導時，必須接受授課老師的嚴格管理，嚴禁和老師聊天，玩遊戲等與學習無關的事情，如果不接受授課老師對課堂的管理，則甲方有權視情節判定違約。
6. 乙方需接受甲方安排的學習內容和進度，如需變換及時通知甲方，甲方認同後方可進行。
7. 在教師授課後，乙方監護人員須每月填寫授課質量調查表，交授課老師帶回甲方。
8. 乙方需每月寫一份個人月總結，總結上個月的學習情況和制訂下一個月的學習計劃，提供給甲方。
9. 乙方因特殊原因需要推遲授課時間計劃的，須提前48小時以書面形式通知甲方並得到書面認可，否則視為曠課。
1.乙方不得私下與甲方授課老師達成任何異於本協議規定的輔導計劃，不得向甲方授課教師垂詢任何薪資情況，不得向第三方透露本協議內容。
11.若學員對所分配老師不適應，學員有三次申請調換老師的機會，如還是不滿意，學員可以申請退費，退費扣除相應課時費用及一次性綜合費。
第四條 違約責任
1. 學生檔案作為本協議的一個重要組成部分，由甲方保管，直到雙方協議終止，乙方需提供真實情況，雙方均不得隨意查詢和更改檔案內容，如果乙方需要可以進行部分影印
2. 在本協議簽署後單方解除協議視為違約，由提出解除協議一方支付對方兩個月的輔導費用作為賠償對方的違約金。
3. 本協議簽署後，乙方未按規定日期交清費用，甲方有條件無條件解除，定金概不退還。
4. 若乙方曠課的，乙方自行承擔課時損失責任，並甲方不承擔協議責任。
5. 若由於甲方未提前以書面形式通知乙方調整助教人選安排的，甲方賠付乙方一倍周課時輔導服務作為補償。若由於乙方未提前以書面形式通知甲方推遲授課時間計劃的，乙方自行承擔課時損失責任，並甲方不承擔協議責任。乙方推遲授課時間計劃超過2周的，甲方有權無條件解除協議並不承擔任何違約責任。
6. 若由於乙方提供不真實資料簽訂本協議的，或由於乙方私下和甲方授課教師達成任何異於本協議規定的輔導計劃，或若乙方向甲方授課教師垂詢任何薪資行為，導致影響教學計劃和效果的，以上行為導致後果由乙方自負，甲方可無條件解除協議，甲方不承擔違約責任，並有權要求乙方賠償損失。
7. 如因自然災害等不可抗力或政府變化等外部因素導致本協議無法繼續履行，雙方均不承擔責任。
第五條 附則
1. 本協議一式兩份，雙方各執一份，自籤認之日起生效。協議結束後，雙方責任和義務即自動終止。
2. 本協議無新增條款，任何口頭承諾均無效。本協議解釋權歸甲方所有。本協議履行期間如發生爭議，由雙方友好協商解決，若協商不成，依法向甲方所在地人民法院起訴。
對本協議的未盡事宜，經雙方協商，在此備註：__________________
甲方：__________________ 乙方：____________
甲方代表簽字：__________________ 乙方監護人簽字：____________
________年 ________月 ________日 ________年 ________月 ________日
甲方(教 育 方)：
甲方地址：
乙方(受教育方)：學生姓名__________ 性別___ 學校_______________ 現在年級_____
乙方 監 護 人：姓名 身份證號
乙方 家庭地址：
乙方 聯絡方式：(宅電)_________________ (手機)
乙方最近學習狀況：
為了使乙方的學習興趣給予激發，學習習慣給予培養，學習方法給予改進，學習個性給予發揚，學習潛力給予發揮，應試能力給予加強，學習成績給予提高，甲方和乙方監護人本著誠信、自願、平等的原則，就委託輔導一事達成如下協議：
第一條 費用及相關內容
1.乙方向甲方交納的費用包括：
A.一次性綜合費200元：包括報名建檔費、檔案管理費、選派教員費、輔導方案制定費和網路服務費。
B.輔導費用￥ 元/小時 (包括教師授課費、教務服務費、研究分析費、授課計劃制定費、教案制定費、考試費和批改費、試卷分析測試費、輔導資料費。
2.相關內容
A.經過甲方的諮詢和測試，並和乙方(乙方監護人)商定，乙方嚴格按照甲方輔導要求學習，甲方嚴格對乙方進行全程個性化課外輔導：
B.甲方對乙方的輔導日期：自 年 月 日至 年 月 日，乙方應向甲方交納的總費用為人民幣￥ 元(大寫 圓整)。
C.交費方式：輔導費交付方式為_______付，須提前_____日到甲方財務部交納。具體付款日期：乙方在簽訂本協議時已交定金 元，第一次付款 元，於 年 月 日前付清， 其餘尾款 元，於 年 月 日前付清。
第二條 甲方責任和義務
1.雙方簽訂本協議後，甲方即為乙方建立文字檔案。檔案含學生情況登記表、委託輔導協議、甲方諮詢乙方及其監護人記錄、及在本協議簽訂之日起至本協議解除前輔導過程中所產生的輔導方案、學生個人月總結、授課教師教案、授課計劃、學生測試卷、學生不同時期存在的問題研究及分析報告、家長評價教師情況表和其它必要存檔內容。
2.甲方提供一套科學有效的測試題，對乙方進行文化課測試、學習動機測試、學習目標測試、學習興趣測試、學習習慣測試、考試心態測試等;乙方應如實作答。甲方委派教育諮詢師與乙方及乙方監護人溝通，全方面瞭解乙方學習情況、學校表現、教育歷史、過往輔導經歷及親子關係等真實情況，並作詳細記錄，存入乙方檔案。如因乙方提供虛假資訊造成甲方諮詢判斷誤差所產生的一切後果由乙方自負。
3.根據對乙方的測試和諮詢，甲方制定一個切實可行的輔導方案和擇師標準，並告知乙方監護人。
4.乙方向甲方按照約定交清費用，甲方根據乙方的實際情況、測試結果和相關分析，為其選派優秀的授課教師，選派時間為3-5天，任課教師為一線教師，按照雙方約定的時間上課，如乙方、乙方監護人對授課教師的輔導不滿意，甲方接到乙方通知後須及時更換。
6.甲方每週為乙方提供課外輔導。根據乙方的學習情況，如認為需要增加課時的，可續簽協議，費用由乙方承擔。為了使乙方的學習卓有成效，甲方根據乙方所使用教材的版本，專門為其配備相應的輔導資料，便於授課教師進行認真備課和針對性的輔導。
7.甲方負責培訓、指導和管理授課教師，乙方須配合授課教師按計劃完成授課，該計劃由授課教師交於乙方及乙方監護人，經過乙方監護人簽字認可後存入學生檔案。
8.每次授課前，甲方授課教師檢查上次給學生布置的作業，並將完成情況記錄在教案中，作為授課教師授課質量的反饋。甲方嚴格管理授課教師，甲方為乙方安排一名學習管理師，專門負責監管授課教師授課的質量，嚴禁授課期間和學生聊天、玩遊戲等與學習無關的事情，虛心接受家長的投訴，及時妥善處理。
9.甲方為乙方制訂的個性化輔導教案，在授課教師認真輔導完畢須由乙方簽字，然後由授課教師帶回存檔。
10.甲方根據乙方學校授課進度及輔導內容，每月為乙方提供一套中/大學聯考主考科目測試題目以檢測乙方學習狀況。乙方應於一周內獨立自主完成並交回甲方教學部進行批改判分。甲方負責將試題答案和解析公佈在網站上或發給乙方學習使用。甲方將該月考測試分數、試卷評析交乙方及其監護人稽核，然後將報告存入學生檔案。甲方須認真分析乙方監護人反映乙方在不同時期存在的問題，並把解決方案告知乙方、乙方監護人和授課教師，然後形成報告存入學生檔案。
11.甲方須綜合乙方以上所存在的問題和實際情況，適時優化調整授課計劃、師資安排和輔導內容。
12.甲方最大程度保證授課教師的穩定性，為保證授課計劃順利完成，有權更換授課教師並提前通知乙方。
13.為了提高服務質量和輔導效率，甲方給乙方提供教育資訊網路服務，網址：
第三條 乙方(乙方監護人)責任和義務
1.乙方及乙方監護人應到甲方規定地點報名，進行諮詢和測試時，乙方和其監護人必須到場。
2.諮詢時，乙方及其監護人須提供甲方所需要的一切真實建檔資訊，以供甲方確定對乙方的輔導方案和授課計劃。乙方及其監護人所提供的資訊如有虛假，甲方在不退款的情況下無條件解除本協議。
3.甲方所選派的授課教師給乙方試講時，乙方監護人應在場並對授課教師的輔導質量如實評價。如對教師的授課質量有疑議，需在試講兩日內通知甲方;如試講兩日後，甲方未接到乙方通知，則視為對該授課教師滿意。
4.乙方及其監護人應從以下幾個方面考察授課教師：是否準時到達，著裝是否整潔、普通話是否標準、是否具有親和力、思路是否清晰、輔導方式是否能接受、解答問題是否熟練綜合素質如何等方面。
6.每次授課前乙方必須按約定對要輔導的功課進行預習，並做簡單預習筆記，由授課教師檢查。無筆記者視為沒有預習，如果乙方在預習中遇到不懂的地方，在授課的時候須及時向授課教師提出。協議執行期間，乙方在學習過程中無論遇到任何困難須及時向甲方或甲方授課教師請教，爭取當日疑難當日解決。
7.授課教師留給乙方的作業，乙方監護人要督促乙方及時完成授課教師留下的預習和複習任務，甲方做不定時抽查。乙方須使用甲方配備的輔導資料，在協議期內真正理解和掌握輔導資料的相關內容，甲方將定期測試並存檔。乙方接受甲方輔導時，須接受授課教師的嚴格管理，嚴禁與教師聊天、玩遊戲等與學習無關的事情。如不接受授課教師對課堂的管理，則甲方有權視情節判定違約。
8.乙方需接受甲方安排的學習內容和進度，如需變換須及時通知甲方，甲方認同後方可進行。
9.乙方監護人須及時反映乙方在學習過程中出現的新問題，以利於甲方進行個性化輔導。
10.在教師授課後，乙方監護人須每月填寫授課質量調查表，交授課教師帶回甲方。
11.乙方需每月做一份個人月總結，總結上個月的學習情況和制訂下個月的學習計劃，提供給甲方。
12.乙方因特殊原因需要推遲授課時間計劃的，須提前48小時以書面形式通知甲方並得到書面認可。
13.乙方不得私下與甲方授課教師達成任何異於本協議規定的輔導計劃，不得向甲方授課教師垂詢任何薪資數額情況，不得向任何第三方透漏本協議內容。
第四條 違約責任
1.學生檔案作為本協議的一個重要組成部分，由甲方保管，直到雙方協議終止。乙方需提供真實情況，雙方均不得隨意查詢和更改檔案內容，如果乙方需要可以進行部分影印。
2.在協議執行期間，乙方如對甲方服務不滿或有其他原因等情況下，可在協議簽署後30個自然日內申請解除協議，甲方將扣除乙方一次性費用500元、諮詢測試分析費300元、部分教材費、及按照實際服務時間比例的乙方服務費、教師授課費，將剩餘部分全部退還乙方，不收取乙方違約金。
3.本協議簽署30日後單方解除協議視為違約，由提出解除協議一方支付對方兩個月輔導費用作為賠償對方的違約金。
4.本協議簽署後，乙方未按規定日期交清費用的，甲方有權無條件解除協議、定金概不退還。在協議執行期間，逾期交付輔導費用，每日加收月輔導費的1%作為違約金，拖欠輔導費用超過7日，甲方不須另行通知乙方，有權直接解除協議，停止服務，並由乙方賠償甲方兩個月輔導費用的違約金。
5.若由於甲方授課教師曠課或有證據證明甲方教學質量不達標情況發生的，每發生一次，甲方賠付乙方一倍周課時輔導服務作為補償。若乙方曠課的，乙方自行承擔課時損失責任，並甲方不承擔協議責任。
6.若由於甲方未提前通知乙方調整教師人選安排的，甲方賠付乙方一倍周課時輔導服務作為補償。若由於乙方未提前以書面形式通知甲方推遲授課時間計劃的，乙方自行承擔課時損失責任，並甲方不承擔協議責任。乙方推遲授課時間計劃超過2周的，甲方有權無條件解除協議並不承擔任何違約責任。
7.若由於乙方提供不真實資料簽訂本協議的;或若由於乙方私下與甲方授課教師達成任何異於本協議規定的輔導計劃、或若乙方向甲方授課教師垂詢任何薪資數額行為，導致影響教學計劃和效果的;以上行為導致後果由乙方自負，甲方可無條件解除協議，甲方不承擔任何違約責任，並有權要求乙方賠償損失。
8.如因自然災害等不可抗力或政府政策變化等外部因素導致本協議無法繼續履行，雙方均不承擔責任。
第五條 附則
1.本協議一式兩份，雙方各執一份，自簽訂之日起生效。協議結束後，雙方責任和義務即自動終止。
2.本合同的附件，與本協議具有同等效力。本合同共有 個附件，名稱如下：
附件一名稱：
附件二名稱：
3.本協議無新增條款，任何口頭承諾均無效。本協議解釋權歸甲方所有。本協議履行期間如發生爭議，由雙方友好協商解決，若協商不成，依法向甲方所在地的人民法院起訴。
4.對本協議的未盡事宜，經雙方協商，在此備註：
甲方：合肥XX公司(蓋章) 乙方：
甲方代表簽字： 乙方監護人簽字：
本協議________年_______月_______日在合肥簽訂
甲方：
乙方：
甲方為通過 年 月的全國高等教育自學考試中的____________________課程，自願接受乙方的輔導。為明確雙方的職責和權利，擬訂本協議。
第一條 在 年 月 日前，乙方必須按下列計劃對甲方進行輔導：
(1)當乙方收到甲方的輔導費時，發放有關資料。根據甲方的詳細介紹，制訂輔導計劃，甲方按照計劃進行學習和提問。
(2)一次性或定期給甲方傳送學習資料，並通過閱讀指南和模擬試題等形式促進甲方對資料的掌握和消化。
(3)甲方隨時可通過網上課堂"http:// " 中的“自考輔導答疑”版塊中的相應欄目或電子郵件進行提問和諮詢有關考試的問題。(乙方響應時間：不超過一個工作日，特殊情況下不超過兩個工作日)。如果以上方式發生變更，乙方有義務及時通知甲方。
(4)學習期間，為甲方提供三套模擬試題，甲方完成後提交，由乙方批改並進行試題分析。(響應時間：不超過兩個工作日，特殊情況下不超過三個工作日)。
第二條 甲方在 年_____月_____日一次性向乙方交納輔導費_______元。(專科___門，本科__門)，因甲方自身原因，因故不能參加考試或者中途退出學習的，不予退款。
第三條 甲方在報名時向乙方提供本人的考籍號，以及當地準確有效的查分方式，甲方如在 年 月的全國高等教育自學考試中有課程經乙方輔導，完全按照乙方制訂的學習計劃學習並完成並上交所有模擬試題但未通過者，經乙方核實，可以選擇：
(1) 乙方向甲方退還 元/科。
(2)甲方可免費重修一次同等級，同科目的課程(論文除外)。
第四條 甲方要妥善保管乙方提供的輔導計劃、書籍/教材、光碟、模擬試題及分析與解答、電子資料等，如有遺失或損壞，乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供，則需加收成本費和手續費。
第五條 甲方不得在任何場合公開自己在csai網站的註冊使用者名稱，或公佈自己是csai的學員。否則，乙方有權取消甲方的學員資格，單方面終止對甲方的繼續輔導。
第六條 甲方不得將乙方的輔導資料/教材、乙方批改的作業、甲方在考試輔導答疑區域的帳號和密碼等作任何複製和向第三方提供。若甲方違反上述約定，必須賠償由此給乙方帶來的經濟損失。且乙方有權單方面終止對甲方的繼續輔導。
第七條 因不可抗力或者其他意外事件，使得本協議的履行不可能、不必要或者無意義的，任一方均可以解除本協議。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本協議、解除或遲延履行本協議的，應將事件情況以書面形式通知另一方並向另一方提交相應的證明。訂立本協議所依據的客觀情況發生重大變化，致使本協議無法履行的，經雙方協商同意，可以變更本協議相關內容或者終止協議的履行。
第八條 本協議經雙方簽字即生效並立即執行，有效期至 年 月 日為止(輔導有效期至 年 月 日為止)。本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。
甲方簽字： 乙方代表簽字：
聯絡電話： 聯絡電話：
傳真： 傳真：
身份證號： 聯絡地址：
聯絡地址：
郵政編碼： 郵政編碼：
年 月 日 年 月 日
姓名：
年級：
年 月 日
甲方：某公司(某某個性化教育發展中心)
地址：
乙方： 監護人：姓名 身份證號
乙方家庭住址：
乙方聯絡方式：(宅電) 手機
乙方最近學習情況：
為了使乙方的學習興趣給予激發，學習習慣給予培養，學習方法給予改進，學習個性給予發揚，學習潛力給予發揮，應試能力給予加強，學習成績給予提高，甲方和乙方監護人本著誠信、自願、平等的原則，就委託輔導一事達成如下協議：
第一條 費用及相關內容：
1、乙方向甲方交納的費用：
A 走讀班
國小 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
七年級 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
八年級 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
九年級 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
B全寄宿班
國小 天數 ________ 計費(￥) ________ (人民幣大寫)______________
七年級 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
八年級 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
九年級 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
C 名師一對一輔導
輔導費用￥ 元(人民幣大寫)______________
(包括教師授課費、教務服務費、輔導資料費)：
(1) 教師1對1面授 小時/周
(2)心理輔導
(3 ) 學習方法指導
2、相關內容
A 經過甲方的諮詢和測試，並和乙方(乙方監護人)商定，乙方嚴格按照甲方輔導要求學習，甲方嚴格對乙方進行全程個性化課外輔導：
B 甲方對乙方的輔導日期：自 年 月 日至課程結束為止，乙方應向甲方交納的總費用為人民幣 元
第二條 甲方責任和義務
1. 雙方簽訂本協議後，甲方即為乙方建立文字檔案。檔案含學生情況登記表、委託輔導協議、甲方諮詢乙方及其監護人記錄、及在本協議簽訂之日起至本協議解除輔導過程中所產生的輔導方案、學生個人月總結、授課教師教案、授課計劃、學生測試卷，學生不同時期存在的問題研究及分析報告、家長評價教師情況表和其它必要存檔內容。
2. 甲方提供一套科學有效的測試題，對乙方進行文化課測試，學習動機測試、學習目標測試、學習興趣測試、學習習慣測試、學習心態測試等;乙方應如實作答。甲方委派教育諮詢師與乙方及乙方監護人溝通。如乙方檔案提供虛假資訊造成甲方諮詢判斷誤差所產生的一切後果由乙方自負。
3. 甲方組織相關團隊對乙方的測試結果和諮詢情況進行分析研究並書寫報告，書面報告一式三份，監護人，私人教師(某公司)和公司存檔各一份，該分析報告作為輔導乙方的重要依據。
4. 根據乙方的測試和諮詢，甲方制定切實可行的輔導方案和擇師標準，並告知乙方監護人。
5. 甲方每週為乙方提供課外輔導，根據乙方的學習情況，認為需要增加課程，可續簽協議，費用由乙方承擔，為了使乙方的學習卓有成效，甲方根據乙方所使用的教材的版本，為其配備相應的輔導資料，便於授課教師進行認真備課和針對性輔導。
6. 甲方負責培訓指導和管理授課老師，乙方必須配合授課老師按照計劃完成授課，計劃由授課老師交於乙方和乙方監護人，經過乙方監護人簽字後可存入學生檔案。
7. 每次授課前，甲方授課老師檢查上次給學生布置的作業，交將完成的情況記錄在教案中，作為授課老師授課的質量反饋，甲方嚴格管理授課老師，甲方為乙方安排一名學習管理者，專門負責監管授課老師的質量，嚴禁授課期間和學生聊天玩遊戲等與學習無關的事情，虛心接受家長投訴及時妥善處理。
8. 甲方為乙方指定的個性輔導教案，在授課老師認真輔導完畢需乙方監護人簽字，交授課老師存檔。
9. 甲方根據乙方學校授課的進度和輔導內容，每月為乙方提供一套相關科目測試題以檢測乙方學習狀況，乙方應於一周內獨立完成並交回甲方教學部進行批改分數，甲方負責將試題答案和解析公佈在網站上或者發給乙方學習使用，甲方該月測試分數，試卷評析交給乙方和監護人稽核，然後將報告存入學生檔案，甲方必須認真分析乙方監護人反映乙方在不同時期的問題，並把解決方案告知乙方和乙方監護人，授課老師然後形成報告存入學生檔案。
10.甲方必須綜合乙方以上所有存在問題和實際情況，適時優化調整授課計劃，師資安排和輔導內容。
11.甲方最大程度保證授課老師的穩定性，為使授課計劃順利完成，有權更換授課老師並提前通知乙方。
第三條 乙方(乙方監護人)責任和義務
1. 乙方和乙方監護人應到甲方規定的地點報名，進行諮詢和測試時，乙方和監護人必須到場。
2. 諮詢時，乙方監護人必須提供甲方所需要的一切真實性建檔資訊，以供甲方確定對乙方的輔導方案和授課計劃，乙方和監護人所提供的資訊如有虛假，甲方可在不退款的情況下無條件解除本協議。
3. 乙方和監護人應對授課老師的輔導質量如實評價。
4. 每次授課前乙方必須按照約定時間對要輔導的功課進行預習，並作簡單的預習筆記，由授課老師檢查，無筆記者視為沒有預習，如果乙方在預習中遇到不懂的問題，在授課的時候必須向授課老師提出。協議執行期間，乙方在學習過程中無論遇到任何問題必須向甲方或甲方授課老師請教，爭取當日的問題當日解決。
5. 授課老師留給學生的作業，乙方監護人要督促乙方及時完成授課老師留下的預習和複習的任務，甲方做到不定時的抽查，乙方必須使用甲方配備的輔導資料，在協議期內真正理解和掌握輔導資料的相關內容，甲方將定期測試並存檔，乙方接受甲方輔導時，必須接受授課老師的嚴格管理，嚴禁和老師聊天，玩遊戲等與學習無關的事情，如果不接受授課老師對課堂的管理，則甲方有權視情節判定違約。
6. 乙方需接受甲方安排的學習內容和進度，如需變換及時通知甲方，甲方認同後方可進行。
7. 在教師授課後，乙方監護人員須每月填寫授課質量調查表，交授課老師帶回甲方。
8. 乙方需每月寫一份個人月總結，總結上個月的學習情況和制訂下一個月的學習計劃，提供給甲方。
9. 乙方因特殊原因需要推遲授課時間計劃的，須提前48小時以書面形式通知甲方並得到書面認可，否則視為曠課。
10.乙方不得私下與甲方授課老師達成任何異於本協議規定的輔導計劃，不得向甲方授課教師垂詢任何薪資情況，不得向第三方透露本協議內容。
11.若學員對所分配老師不適應，學員有三次申請調換老師的機會，如還是不滿意，學員可以申請退費，退費扣除相應課時費用及一次性綜合費。
第四條 違約責任
1. 學生檔案作為本協議的一個重要組成部分，由甲方保管，直到雙方協議終止，乙方需提供真實情況，雙方均不得隨意查詢和更改檔案內容，如果乙方需要可以進行部分影印
2. 在本協議簽署後單方解除協議視為違約，由提出解除協議一方支付對方兩個月的輔導費用作為賠償對方的違約金。
3. 本協議簽署後，乙方未按規定日期交清費用，甲方有條件無條件解除，定金概不退還。
4. 若乙方曠課的，乙方自行承擔課時損失責任，並甲方不承擔協議責任。
5. 若由於甲方未提前以書面形式通知乙方調整助教人選安排的，甲方賠付乙方一倍周課時輔導服務作為補償。若由於乙方未提前以書面形式通知甲方推遲授課時間計劃的，乙方自行承擔課時損失責任，並甲方不承擔協議責任。乙方推遲授課時間計劃超過2周的，甲方有權無條件解除協議並不承擔任何違約責任。
6. 若由於乙方提供不真實資料簽訂本協議的，或由於乙方私下和甲方授課教師達成任何異於本協議規定的輔導計劃，或若乙方向甲方授課教師垂詢任何薪資行為，導致影響教學計劃和效果的，以上行為導致後果由乙方自負，甲方可無條件解除協議，甲方不承擔違約責任，並有權要求乙方賠償損失。
7. 如因自然災害等不可抗力或政府變化等外部因素導致本協議無法繼續履行，雙方均不承擔責任。
第五條 附則
1. 本協議一式兩份，雙方各執一份，自籤認之日起生效。協議結束後，雙方責任和義務即自動終止。
2. 本協議無新增條款，任何口頭承諾均無效。本協議解釋權歸甲方所有。本協議履行期間如發生爭議，由雙方友好協商解決，若協商不成，依法向甲方所在地人民法院起訴。
對本協議的未盡事宜，經雙方協商，在此備註：
甲方： 乙方：
甲方代表簽字： 乙方監護人簽字：
年 月 日 年 月 日
甲方：
法定代表人：
地址：
聯絡方式：
乙方：
身份證號：
地址：
聯絡方式：
經過甲乙雙方協商一致，乙方在完全知悉瞭解甲方及其相關培訓資訊，並完全同意遵守甲方的相關培訓、管理制度基礎上，同意乙方參加甲方舉辦的培訓學校所開的培訓課程。
根據教育部頒發的有關法律、法規規定，結合我校實際，特簽訂本培訓輔導協議書，雙方共同遵守：
一、培訓課目：_______________。
1、課程介紹：
（1）輔導學生完成學校佈置的英語作業，輔導學生更正錯題，攻克難題。
（2）要求學生熟讀並背誦所學課程範圍內的單詞及課文對話，糾正學生怕說英語，討厭說英語的不良學習習慣。
（3）矯正學生的英語發音，有針對性的對發音問題進行強化訓練。
（4）聽寫課程要求的單詞、句子，務必在本課程內掌握。
（5）解析單詞釋義，剖析文章句子結構，學習語法時態，詳述單元課程知識要點，務必在本課程內掌握。
（6）同步進行所學英語知識的作文類的輔導，提高英語作文寫作水平。
（7）定期進行階段性課程內容測試，實時瞭解學生學習掌握情況，查漏補缺，務必使學生成績得到提高。
二、培訓時間
乙方從____年____月____日至____年____月____日參加甲方舉行的__________培訓課程，具體時間以甲方向乙方提供的“課程時間安排”為準。
三、培訓費用
乙方需支付給甲方人民幣____元的培訓費。
四、校方承諾與家長義務
1、參加培訓的學生要嚴格遵守學校的紀律及規章制度，嚴格按照作息制度認真學習，按時完成老師佈置的作業與任務，因學生本人原因導致學習成績進步不明顯，以及由學生本人原因造成的安全事故，一切責任後果由學生本人承擔。學生在培訓期間出現_____違法現象，甲方有權利勸其退學，包括由於學生個人原因導致的退學，所交學費一律不退。由於學生擅自遲到、早退、曠課導致的學生培訓時間不足的，概不補課及退費。
2、乙方有責任督促學生在家認真完成老師佈置的作業與任務，保證學生在家完成老師佈置的作業與任務。以上乙方原因導致學生成績進步不明顯的，一切後果由乙方負責。
3、甲方有責任按要求保質量完成培訓課程的內容，認真為學生制定好學習計劃，佈置好學生的作業和任務，同時保證提高學生在校的學習成績，並及時與乙方溝通學生學習情況。而且甲方承諾學生在校學習不超過____個課時，家長有任何不滿意要求退學的，可無條件退費。
五、其他
1、如有未盡事宜，經雙方友好協商，可補充相關協議，補充協議與本協議具同等法律效力。
2、本協議如與有關法律法規相違背，以國家法律法規為準。
3、本協議一式____份，甲、乙雙方各執____份，簽字蓋章後生效。
甲方：
法定代表人：
開戶銀行：
賬戶：
簽訂時間：____年____月____日
乙方：
簽訂時間：____年____月____日
甲方：
乙方：_______大學計算機應用技術研究中心
甲方為通過________年____月的全國高等教育自學考試中的____________________課程，自願接受乙方的輔導。為明確雙方的職責和權利，擬訂本協議。
第一條在________年____月____日前，乙方必須按下列計劃對甲方進行輔導：
（1）當乙方收到甲方的輔導費時，發放有關資料。根據甲方的詳細介紹，制訂輔導計劃，甲方按照計劃進行學習和提問。
（2）一次性或定期給甲方傳送學習資料，並通過閱讀指南和模擬試題等形式促進甲方對資料的掌握和消化。
（3）甲方隨時可通過網上課堂中的“自考輔導答疑”版塊中的相應欄目或電子郵件進行提問和諮詢有關考試的問題。（乙方響應時間：不超過一個工作日，特殊情況下不超過兩個工作日）如果以上方式發生變更，乙方有義務及時通知甲方。
（4）學習期間，為甲方提供三套模擬試題，甲方完成後提交，由乙方批改並進行試題分析。（響應時間：不超過兩個工作日，特殊情況下不超過三個工作日）
第二條甲方在________年____月____日一次性向乙方交納輔導費_______元。（專科___門，本科__門），因甲方自身原因，因故不能參加考試或者中途退出學習的，不予退款。
第三條甲方在報名時向乙方提供本人的考籍號，以及當地準確有效的查分方式，甲方如在________年____月的全國高等教育自學考試中有課程經乙方輔導，完全按照乙方制訂的學習計劃學習並完成並上交所有模擬試題但未通過者，經乙方核實，可以選擇：
（1）乙方向甲方退還____元/科。
（2）甲方可免費重修一次同等級，同科目的課程（論文除外）
第四條甲方要妥善保管乙方提供的輔導計劃、書籍/教材、光碟、模擬試題及分析與解答、電子資料等，如有遺失或損壞，乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供，則需加收成本費和手續費。
第五條甲方不得在任何場合公開自己在csai網站的註冊使用者名稱，或公佈自己是csai的學員。否則，乙方有權取消甲方的學員資格，單方面終止對甲方的繼續輔導。
第六條甲方不得將乙方的輔導資料/教材、乙方批改的作業、甲方在考試輔導答疑區域的帳號和密碼等作任何複製和向第三方提供。若甲方違反上述約定，必須賠償由此給乙方帶來的經濟損失。且乙方有權單方面終止對甲方的繼續輔導。
第七條因不可抗力或者其他意外事件，使得本協議的履行不可能、不必要或者無意義的，任一方均可以解除本協議。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本協議、解除或遲延履行本協議的，應將事件情況以書面形式通知另一方並向另一方提交相應的證明。訂立本協議所依據的客觀情況發生重大變化，致使本協議無法履行的，經雙方協商同意，可以變更本協議相關內容或者終止協議的履行。
第八條本協議經雙方簽字即生效並立即執行，有效期至________年____日為止（輔導有效期至________年____月____日為止）
本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。
甲方簽字：乙方代表簽字：
聯絡電話：聯絡電話：
傳真：傳真：
身份證號：聯絡地址：_______大學計算機應用技術
聯絡地址：研究中心
郵政編碼：郵政編碼：
________年____月____日________年____月____日
甲方(教 育 方)：_______________肥_________諮詢有限公司
甲方地址：_______________肥市蜀山區長江西路錦江大廈19樓5室 ______編碼：_________23
乙方(受教育方)：_________學生姓名__________ 性別___ 學校____________ 現在年級_____
乙方 監 護 人：_________姓名 身份證號
乙方 家庭地址：_______________
乙方 聯絡方式：_________(宅電)______________ (手機)
乙方最近學習狀況：_________
語文：_______________ / 英語：_______________ / 數學：_______________ /
物理：_______________ / 化學：_______________ / 政治：_______________ /
歷史：_______________ / 地理：_______________ / 生物：_______________ /
為了使乙方的學習興趣給予激發，學習習慣給予培養，學習方法給予改進，學習個性給予發揚，學習潛力給予發揮，應試能力給予加強，學習成績給予提高，甲方和乙方監護人本著誠信、自願、平等的原則，就委託輔導一事達成如下協議：_________
第一條 費用及相關內容
1.乙方向甲方交納的費用包括：_________
___.一次性綜______費2元：_________包括報名建檔費、檔案管理費、選派教員費、輔導方案制定費和網路服務費。
B.輔導費用￥ _______元/小時 (包括教師授課費、教務服務費、研究分析費、授課計劃制定費、教案制定費、考試費和批改費、試卷分析測試費、輔導資料費。
2.相關內容
___.經過甲方的諮詢和測試，並和乙方(乙方監護人)商定，乙方嚴格按照甲方輔導要求學習，甲方嚴格對乙方進行全程個性化課外輔導：_______________
B.甲方對乙方的輔導日期：_________自 ________年 ________月 ________日至 ________年 ________月 ________日，乙方應向甲方交納的總費用為人民幣￥ _______元(大寫 圓整)。
C.交費方式：_________輔導費交付方式為_______付，須提前_____日到甲方財務部交納。具體付款日期：_________乙方在簽訂本協議時已交定金 _______元，第一次付款 _______元，於 ________年 ________月 ________日前付清， 其餘尾款 _______元，於 ________年 ________月 ________日前付清。
第二條 甲方責任和義務
1.雙方簽訂本協議後，甲方即為乙方建立文字檔案。檔案含學生情況登記表、委託輔導協議、甲方諮詢乙方及其監護人記錄、及在本協議簽訂之日起至本協議解除前輔導過程中所產生的輔導方案、學生個人月總結、授課教師教案、授課計劃、學生測試卷、學生不同時期存在的問題研究及分析報告、家長評價教師情況表和其它必要存檔內容。
2.甲方提供一套科學有效的測試題，對乙方進行文化課測試、學習動機測試、學習目標測試、學習興趣測試、學習習慣測試、考試心態測試等;乙方應如實作答。甲方委派教育諮詢師與乙方及乙方監護人溝通，全方面瞭解乙方學習情況、學校表現、教育歷史、過往輔導經歷及親子關係等真實情況，並作詳細記錄，存入乙方檔案。如因乙方提供虛假資訊造成甲方諮詢判斷誤差所產生的一切後果由乙方自負。
3.根據對乙方的測試和諮詢，甲方制定一個切實可行的輔導方案和擇師標準，並告知乙方監護人。
4.乙方向甲方按照約定交清費用，甲方根據乙方的實際情況、測試結果和相關分析，為其選派優秀的授課教師，選派時間為3-5天，任課教師為一線教師，按照雙方約定的時間上課，如乙方、乙方監護人對授課教師的輔導不滿意，甲方接到乙方通知後須及時更換。
6.甲方每週為乙方提供課外輔導。根據乙方的學習情況，如認為需要增加課時的，可續簽協議，費用由乙方承擔。為了使乙方的學習卓有成效，甲方根據乙方所使用教材的版本，專門為其配備相應的輔導資料，便於授課教師進行認真備課和針對性的輔導。
7.甲方負責培訓、指導和管理授課教師，乙方須配______授課教師按計劃完成授課，該計劃由授課教師交於乙方及乙方監護人，經過乙方監護人簽字認可後存入學生檔案。
8.每次授課前，甲方授課教師檢查上次給學生布置的作業，並將完成情況記錄在教案中，作為授課教師授課質量的反饋。甲方嚴格管理授課教師，甲方為乙方安排一名學習管理師，專門負責監管授課教師授課的質量，嚴禁授課期間和學生聊天、玩遊戲等與學習無關的事情，虛心接受家長的投訴，及時妥善處理。
9.甲方為乙方制訂的個性化輔導教案，在授課教師認真輔導完畢須由乙方簽字，然後由授課教師帶回存檔。
1.甲方根據乙方學校授課進度及輔導內容，每月為乙方提供一套中/大學聯考主考科目測試題目以檢測乙方學習狀況。乙方應於一周內獨立自主完成並交回甲方教學部進行批改判分。甲方負責將試題答案和解析公佈在網站上或發給乙方學習使用。甲方將該月考測試分數、試卷評析交乙方及其監護人稽核，然後將報告存入學生檔案。甲方須認真分析乙方監護人反映乙方在不同時期存在的問題，並把解決方案告知乙方、乙方監護人和授課教師，然後形成報告存入學生檔案。
11.甲方須綜______乙方以上所存在的問題和實際情況，適時優化調整授課計劃、師資安排和輔導內容。
12.甲方最大程度保證授課教師的穩定性，為保證授課計劃順利完成，有權更換授課教師並提前通知乙方。
13.為了提高服務質量和輔導效率，甲方給乙方提供教育資訊網路服務，網址：____________
第三條 乙方(乙方監護人)責任和義務
1.乙方及乙方監護人應到甲方規定地點報名，進行諮詢和測試時，乙方和其監護人必須到場。
2.諮詢時，乙方及其監護人須提供甲方所需要的一切真實建檔資訊，以供甲方確定對乙方的輔導方案和授課計劃。乙方及其監護人所提供的資訊如有虛假，甲方在不退款的情況下無條件解除本協議。
3.甲方所選派的授課教師給乙方試講時，乙方監護人應在場並對授課教師的輔導質量如實評價。如對教師的授課質量有疑議，需在試講兩日內通知甲方;如試講兩日後，甲方未接到乙方通知，則視為對該授課教師滿意。
4.乙方及其監護人應從以下幾個方面考察授課教師：_________是否準時到達，著裝是否整潔、普通話是否標準、是否具有親和力、思路是否清晰、輔導方式是否能接受、解答問題是否熟練綜______素質如何等方面。
6.每次授課前乙方必須按約定對要輔導的功課進行預習，並做簡單預習筆記，由授課教師檢查。無筆記者視為沒有預習，如果乙方在預習中遇到不懂的地方，在授課的時候須及時向授課教師提出。協議執行期間，乙方在學習過程中無論遇到任何困難須及時向甲方或甲方授課教師請教，爭取當日疑難當日解決。
7.授課教師留給乙方的作業，乙方監護人要督促乙方及時完成授課教師留下的預習和複習任務，甲方做不定時抽查。乙方須使用甲方配備的輔導資料，在協議期內真正理解和掌握輔導資料的相關內容，甲方將定期測試並存檔。乙方接受甲方輔導時，須接受授課教師的嚴格管理，嚴禁與教師聊天、玩遊戲等與學習無關的事情。如不接受授課教師對課堂的管理，則甲方有權視情節判定違約。
8.乙方需接受甲方安排的學習內容和進度，如需變換須及時通知甲方，甲方認同後方可進行。
9.乙方監護人須及時反映乙方在學習過程中出現的新問題，以利於甲方進行個性化輔導。
1.在教師授課後，乙方監護人須每月填寫授課質量調查表，交授課教師帶回甲方。
11.乙方需每月做一份個人月總結，總結上個月的學習情況和制訂下個月的學習計劃，提供給甲方。
12.乙方因特殊原因需要推遲授課時間計劃的，須提前48小時以書面形式通知甲方並得到書面認可。
13.乙方不得私下與甲方授課教師達成任何異於本協議規定的輔導計劃，不得向甲方授課教師垂詢任何薪資數額情況，不得向任何第三方透漏本協議內容。
第四條 違約責任
1.學生檔案作為本協議的一個重要組成部分，由甲方保管，直到雙方協議終止。乙方需提供真實情況，雙方均不得隨意查詢和更改檔案內容，如果乙方需要可以進行部分影印。
2.在協議執行期間，乙方如對甲方服務不滿或有其他原因等情況下，可在協議簽署後3個自然日內申請解除協議，甲方將扣除乙方一次性費用5元、諮詢測試分析費3元、部分教材費、及按照實際服務時間比例的乙方服務費、教師授課費，將剩餘部分全部退還乙方，不收取乙方違約金。
3.本協議簽署3日後單方解除協議視為違約，由提出解除協議一方支付對方兩個月輔導費用作為賠償對方的違約金。
4.本協議簽署後，乙方未按規定日期交清費用的，甲方有權無條件解除協議、定金概不退還。在協議執行期間，逾期交付輔導費用，每日加收月輔導費的1%作為違約金，拖欠輔導費用超過7日，甲方不須另行通知乙方，有權直接解除協議，停止服務，並由乙方賠償甲方兩個月輔導費用的違約金。
5.若由於甲方授課教師曠課或有證據證明甲方教學質量不達標情況發生的，每發生一次，甲方賠付乙方一倍周課時輔導服務作為補償。若乙方曠課的，乙方自行承擔課時損失責任，並甲方不承擔協議責任。
6.若由於甲方未提前通知乙方調整教師人選安排的，甲方賠付乙方一倍周課時輔導服務作為補償。若由於乙方未提前以書面形式通知甲方推遲授課時間計劃的，乙方自行承擔課時損失責任，並甲方不承擔協議責任。乙方推遲授課時間計劃超過2周的，甲方有權無條件解除協議並不承擔任何違約責任。
7.若由於乙方提供不真實資料簽訂本協議的;或若由於乙方私下與甲方授課教師達成任何異於本協議規定的輔導計劃、或若乙方向甲方授課教師垂詢任何薪資數額行為，導致影響教學計劃和效果的;以上行為導致後果由乙方自負，甲方可無條件解除協議，甲方不承擔任何違約責任，並有權要求乙方賠償損失。
8.如因自然災害等不可抗力或政府政策變化等外部因素導致本協議無法繼續履行，雙方均不承擔責任。
第五條 附則
1.本協議一式兩份，雙方各執一份，自簽訂之日起生效。協議結束後，雙方責任和義務即自動終止。
2.本______同的附件，與本協議具有同等效力。本______同共有 _______個附件，名稱如下：_________
附件一名稱：_______________ 。
附件二名稱：_______________ 。
3.本協議無新增條款，任何口頭承諾均無效。本協議解釋權歸甲方所有。本協議履行期間如發生爭議，由雙方友好協商解決，若協商不成，依法向甲方所在地的人民法院起訴。
4.對本協議的未盡事宜，經雙方協商，在此備註：_______________
甲方：_______________肥_________諮詢有限公司(蓋章) 乙方：_________
甲方代表簽字：_______________ 乙方監護人簽字：_________
本協議於________年_______月_______日在______簽訂
甲方：____________________ 乙方：________________________
經過甲乙雙方協商一致，乙方在完全知悉瞭解甲方及其相關培訓資訊，並完全同意遵守甲方的相關培訓、管理制度基礎上，同意乙方學員_________參加甲方舉辦的培訓學校所開的培訓課程。
根據教育部頒發的有關法律、法規規定，結合我校實際，特簽訂本培訓輔導協議書，雙方共同遵守：
一、 培訓課目：_______________
課程介紹：
①輔導學生完成學校佈置的英語作業，輔導學生更正錯題，攻克難題；
②要求學生熟讀並背誦所學課程範圍內的單詞及課文對話，糾正學生怕說英語，討厭說英語的不良學習習慣；
③矯正學生的英語發音，有針對性的對發音問題進行強化訓練；
④聽寫課程要求的單詞、句子，務必在本課程內掌握；
⑤解析單詞釋義，剖析文章句子結構，學習語法時態，詳述單元課程知識要點，務必在本課程內掌握； ⑥同步進行所學英語知識的作文類的輔導，提高英語作文寫作水平；
⑦定期進行階段性課程內容測試，實時瞭解學生學習掌握情況，查漏補缺，務必使學生成績得到提高。
二、 培訓時間：
乙方從_______年____月____日至________年_____月_____日參加甲方舉行的_______培訓課程,具體時間以甲方向乙方提供的“課程時間安排”為準。
三、 校方承諾與家長義務：
1、參加培訓的學生要嚴格遵守學校的紀律及規章制度,嚴格按照作息制度認真學習，按時完成老師佈置的作業與任務,因學生本人原因導致學習成績進步不明顯，以及由學生本人原因造成的安全事故，一切責任後果由學生本人承擔。學生在培訓期間出現嚴重違紀違法現象，甲方有權利勸其退學，包括由於學生個人原因導致的退學，所交學費一律不退。由於學生擅自遲到、早退、曠課導致的學生培訓時間不足的，概不補課及退費。
2、乙方有責任督促學生在家認真完成老師佈置的作業與任務，保證學生在家完成老師佈置的作業與任務。以上乙方原因導致學生成績進步不明顯的，一切後果由乙方負責。
3、甲方有責任按要求保質量完成培訓課程的內容，認真為學生制定好學習計劃，佈置好學生的作業和任務，同時保證提高學生在校的學習成績，並及時與乙方溝通學生學習情況。而且甲方承諾學生在校學習不超過三個課時，家長有任何不滿意要求退學的，可無條件退費。
四、如有未盡事宜，經雙方友好協商，可補充相關協議，合同附件及補充協議與本合同具同等法律效力。
五、本協議如與有關法律法規相違背，以國家法律法規為準。本協議一式貳份，甲、乙雙方各執壹份，簽字蓋章後生效。
甲方單位： 乙方單位：
甲方代表： 乙方代表：
聯 系 方 式： 聯 系 方 式：
年 月 日 年 月 日
甲方：
乙方(學員)：
為了保證教學效果，同時也為了更好地規範 市場，經甲乙雙方協商特制訂了以下協議：
一、學習週期：自________年____月____日到________年____月____日共計_____個月)
二、學習時間：每週六週日各上一次課，每次課時 小時。
三、學習費用：______元月( 小時月)
四、學習型別：高________年級，______人
五、甲方權責：
1、甲方提供合格的具有教學經驗的專業教師。
為保持教學的連續性、穩定性及教學質量。如確因教學原因經甲乙雙方確認，乙方有權要求更換教師。
2、甲方必須為乙方提供專業的學習場所用於開展學習服務。
3、甲方根據學習需要為學員提供的輔助教學資料，甲方還可以為乙方代購學習需要的教材。
4、為了更好的保障教學效果,甲方將每週對乙方進行一次電訪或者家訪。
5、甲方承諾自協議簽定之日起_____個月內將乙方的英語學習成績由________分提高到______分(滿分為_______分)。
在承諾期限內，若甲方無法將乙方的英語學習成績由_______分提高到________分，則甲方將退還所收取的學費或者經雙方協商予以重學。
六、乙方權責：
1、乙方須在每月開課前將學費交予甲方。
2、在有效學習期內，若乙方因私人原因不能來上課，須提前一天告知甲方(電話通知甲方即可)。
若乙方違反本條款規定，則甲方有權扣除乙方按照原訂教學計劃而沒有上的相應課時費用。
3、乙方務必保證按時按量的完成學習任務。
4、如果因為乙方之原因(如遲到，缺勤，沒按時完成作業，電訪反饋的效果不好)致使學習目的無法完成，則甲方不承擔任何責任。
5、甲方提供的內部教材僅限乙方本人使用，乙方不得擅自將內部資料告知他人或借給他人使用。
七、其他
1、本協議自雙方簽字或蓋章之日起生效。
任何一方不得擅自變更協議，確需變更的，雙方應在達成一致意見的基礎上以書面形式進行。
2、甲、乙雙方的權利義務以本協議的列印內容為準，任何口頭或其他形式的約定均視為無效。
3、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，擁有同等法律效力。
甲方(蓋章)：
法人代表(簽字)：
日期：
乙方簽字：
電話號碼：
日期：
課程培訓輔導協議書
甲方：____________________ 乙方：________________________
經過甲乙雙方協商一致，乙方在完全知悉瞭解甲方及其相關培訓資訊，並完全同意遵守甲方的相關培訓、管理制度基礎上，同意乙方學員_________參加甲方舉辦的培訓學校所開的培訓課程。
根據教育部頒發的有關法律、法規規定，結合我校實際，特簽訂本培訓輔導協議書，雙方共同遵守：
一、 培訓課目：_______________
課程介紹：
①輔導學生完成學校佈置的英語作業，輔導學生更正錯題，攻克難題；
②要求學生熟讀並背誦所學課程範圍內的單詞及課文對話，糾正學生怕說英語，討厭說英語的不良學習習慣；
③矯正學生的英語發音，有針對性的對發音問題進行強化訓練；
④聽寫課程要求的單詞、句子，務必在本課程內掌握；
⑤解析單詞釋義，剖析文章句子結構，學習語法時態，詳述單元課程知識要點，務必在本課程內掌握； ⑥同步進行所學英語知識的作文類的輔導，提高英語作文寫作水平；
⑦定期進行階段性課程內容測試，實時瞭解學生學習掌握情況，查漏補缺，務必使學生成績得到提高。
二、 培訓時間：
乙方從_______年____月____日至________年_____月_____日參加甲方舉行的_______培訓課程,具體時間以甲方向乙方提供的“課程時間安排”為準。
三、 校方承諾與家長義務：
1、參加培訓的學生要嚴格遵守學校的紀律及規章制度,嚴格按照作息制度認真學習，按時完成老師佈置的作業與任務,因學生本人原因導致學習成績進步不明顯，以及由學生本人原因造成的安全事故，一切責任後果由學生本人承擔。學生在培訓期間出現嚴重違紀違法現象，甲方有權利勸其退學，包括由於學生個人原因導致的退學，所交學費一律不退。由於學生擅自遲到、早退、曠課導致的學生培訓時間不足的，概不補課及退費。
2、乙方有責任督促學生在家認真完成老師佈置的作業與任務，保證學生在家完成老師佈置的作業與任務。以上乙方原因導致學生成績進步不明顯的，一切後果由乙方負責。
3、甲方有責任按要求保質量完成培訓課程的內容，認真為學生制定好學習計劃，佈置好學生的作業和任務，同時保證提高學生在校的學習成績，並及時與乙方溝通學生學習情況。而且甲方承諾學生在校學習不超過三個課時，家長有任何不滿意要求退學的，可無條件退費。
四、如有未盡事宜，經雙方友好協商，可補充相關協議，合同附件及補充協議與本合同具同等法律效力。
五、本協議如與有關法律法規相違背，以國家法律法規為準。本協議一式貳份，甲、乙雙方各執壹份，簽字蓋章後生效。
甲方單位： 乙方單位：
甲方代表： 乙方代表：
聯 系 方 式： 聯 系 方 式：
年 月 日 年 月 日
三優範文網