教師合同制續簽（精選3篇）

教師合同制續簽 篇1

尊敬的院領導：_________________

我到_______________工作已快____年了，這____年裡，在領導的正確領導和同事的配合及個人努力下，工作上能夠積極主動，認真負責，踏踏實實;工作中能夠發揮黨員的模範作用，處處嚴格要求自己，以身作則，積極貫徹落實院裡的各項規章制度，服從領導，團結同事;開動腦筋，出謀出策，出色的完成了每一項工作任務。平時還能夠積極鑽研專業技能知識，於_______年和_______年分別考取由了廣州市勞動和社會保障局頒發的駕駛員高階工和技師資格證。半年多來，共組織保安員進行了3次消防監控裝置的操作培訓和2次消防演練。制定完善了保安員值班、園區車輛管理、外來人員來訪登記制度，設計製作了車輛出入證、停車證、來訪登記證等，做了大量的工作。這4年來的工作得到了院領導的肯定。

4年來，我也對_______________及_______________這個優秀的團隊產生了深厚的感情，早已離不開_______________。_______年___月份我的聘用合同將要到期，

我本人對繼續簽訂聘用合同無異議，特申請續簽聘用合同3年(申請年限必須寫)。望院領導予以批准為盼!

此致

敬禮

申請人：_________________

_____年_____月_____日

教師合同制續簽 篇2

甲方： (借出方) 乙方： (借入方)

乙方因工作臨時需要，根據甲方短期師資調劑的可能和借調教師本人意願，經甲乙雙方共同協商一致，訂立如下協議，共同遵守。

1、乙方向甲方借用教師 名，姓名 ，借用期限為 壹年(自20 年9月 1 日至 20 年 8月 31 日)。

2、甲方負責向乙方提供借用教師的思想政治、業務能力等基本情況和經市教育局稽核的檔案工資情況。檔案工資由甲方負責管理。

3、借調期間，借調教師的工資、福利、各項獎金由乙方負責，經費由乙方承擔。

4、借調期間借調教師的住房公積金、社會養老統籌金、醫療保險、工傷保險金、失業保險金等按現行金額由乙方在辦理借調手續時一次性向甲方繳納(個人應繳部分由乙方向借調教師收繳)。

5、借調教師的學年度考核由乙方提供工作情況的書面材料，具體考核由甲方負責。教師專業技術職務的推薦和評審由甲方負責。

6、教師借調期間崗位和專業技術職務聘任按市教育局統一規定辦理。

7、雙方約定的其他事項：(沒有的請寫上“無”)

8、甲乙雙方簽訂的本協議，應在一週內到市教育局人事部門辦理鑑證。

9、本協議書一式三份，甲乙雙方和簽證部門各執一份。 甲方：

學校(蓋章)

法人代表(簽字蓋章)

教辦(蓋章)

教辦主任(簽字蓋章) 乙方：

學校(蓋章)

法人代表(簽字蓋章)

教辦(蓋章)

教辦主任簽字蓋章)

經審查，同意甲乙雙方協議，予以鑑證。

鑑證部門(蓋章) 鑑證人(簽字蓋章) 市教育局人事科

20 年 月 日

教師合同制續簽 篇3

為提高我校青年教師的業務素質，促進青年教師的發展，在青年教師和教學經驗豐富的教師之間開展“互幫、互助”的結對活動，青年教師和指導教師簽訂結對協議如下：

甲方一經學校聘為指導教師後，每月享受骨幹教師津貼，學期末由學校考核後按考核等級一次性發放，考核內容以活動過程中的記錄材料和乙方所帶班級成績（平均分及優生在全校排名）進步多少為主。甲方每月至少為乙方上兩堂示範課（一節多媒體課），並作詳細記錄，每月至少交學校四次聽課記錄，並作點評。乙方所上的彙報課的教案必須有甲方的簽名方可上課，課後對本堂課作仔細點評，按優、良、中、差四個等級作出評價。

乙方應虛心向甲方請教，每月交一份優質教案給甲方，由甲方作教法點評。每月至少上兩次彙報課（一節多媒體課），教案必須有甲方簽名方可上課。課後由甲方按優、良、中、差四個等級作出評價。每月至少邀請指導教師聽一次課，並作教學反思。

甲乙雙方的協議書從簽訂之日起開始生效，有效期兩年。在結對過程中，經學校考核連續兩次獲優者，可提前解除協議，成績不合格者必須在繼續簽訂一年的協議。

甲方簽名：____________

乙方簽名：____________

見證者：教務處（蓋章）