青年教師：__________
指導教師：__________
為了建設高素質青年教師隊伍，適應教育對教師素質提出的更高要求，把本校創辦成師資水平一流，教學成績突出的_______省______級學校，青年教師和指導教師特簽訂拜師協議如下：
1.乙方全面關心甲方的成長，促進甲方加強師德學習，提高職業道德修養，為人師表，身正為範。
2.乙方要十分重視對甲方教學過程的指導，輔導甲方撰寫教學案，幫助和督查甲方進行_____次備課，檢查甲方的作業批改情況，努力提高甲方處理教材，撰寫教案，駕馭課堂的能力和水平。
3.乙方每週要聽甲方授課_____次以上，課後給甲方指出不足，指出改進措施;同時明確優點，鼓勵其繼續進步。
4.甲方要虛心向指導教師學習，尊師重道，教學案要經過乙方指導後方可使用，遇到疑難問題主動向乙方請教，主動邀請乙方聽課。
5.甲方每週聽乙方授課不少於_____節，上課進度儘量比乙方慢_____個課時，保證先聽課後上課。聽課後要堅持寫教學心得。
6.甲方乙方每學期撰寫師徒結隊情況總結一份。
7.本協議自簽訂之日起，有效期_____年。
本協議由教科室和年級部共同監督實施。教科室和年級部將定期抽查甲方，乙方的聽課筆記，檢視聽課節次和有無教學心得，對未按規定聽課的給予全校通報批評。甲方凡指導青年教師取得顯著成績的，學校在評優評模，晉升職務等方面給予傾斜，並授予“優秀指導老師”榮譽稱號，給予一定的物質獎勵;對不負責任或指導不力的，在評優評模，晉升職務時一票否決，並給予嚴肅處理。
青年教師：__________
指導教師：__________
監證者：教科室
年級部
_______年_____日____日
聘用企業：_________（以下簡稱甲方）
受聘人：_________（以下簡稱乙方）
依據《_________》和《_________》檔案精神及有關人事政策、法規，經_________人民政府常務會研究決定，在教育系統試行新教師任用協議制。聘用企業與受聘人員按照自願、平等的原則，簽訂此任用協議書並一同履行如下條款。
一、聘用企業聘用受聘人員為_________學校教師，從事_________學校教育教學工作，聘用期限為三年，自_________年_________月_________日起，至_________年_________月_________日止。
二、在聘用協議期內，受聘人員享受公辦教師一切待遇，聘用協議一經解除，即終止聘用期內的一切待遇。
三、聘用期內，受聘人員按照聘用企業制定的崗位職責履行義務，完成_________學校教育教學工作任務目標。
四、受聘人員在聘期內不得到其它學校應聘，否則視為自行終止協議。聘用協議期滿，根據檢測情況和被聘教師個人意願，可以在原聘用企業續簽協議，也可到縣內缺編的其它農村中國小應聘。
五、聘用協議期內，受聘人員出現下列情形之一者，聘用企業可以解除聘用協議。
1、不能按時完成工作任務目標，給學校工作造成嚴重損失的;
2、不服從聘用企業工作部署的;
3、嚴重失職，對學校利益造成重大損害的;
4、不能認真履行本崗位職責，違反工作紀律或其它規章制度，品行不端，師德修養差經教育仍不改正，在校內及社會上影響很壞者;
5、年度檢測不通過的;
6、被依法行政拘留、刑事拘留或勞動教養的;
7、患病或非因公負傷，醫療期滿仍不能從事原工作，又不服從另行部署適當工作的;
8、受聘人連續曠工15天或一年內累計曠工30天以上的;
9、fl功習練者。
六、下列情形之一者，受聘人員可以規定聘用企業解除聘用協議。
1、聘用企業不能履行聘用協議;
2、經聘用企業同意，受聘人員升學、應徵入伍、調出綏中縣教育系統到其他企業工作。
七、聘用雙方都應認真履行協議約定，任何一方違反協議約定，都要承擔違約責任，造成經濟損失的，應按現實損失承擔經濟賠償。
八、此協議一式四份，聘用企業、受聘人、縣教育局、縣人事局各留存一份。
九、此協議由聘用企業與受聘人員簽訂後，經_________教育局、縣人事局審批後生效。
甲方(蓋章)：__________________ 乙方：_________________________
代表人(簽字)：________________ 身份證號碼：____________________
_________年________月_______日 _________年________月_______日
甲方：法定代表人：乙方：姓名：性別：年齡：電話（手機）：專業：工作年限：教學年限：籍貫：現住址：可授課年級與學科：風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟體、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的專案內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設定建立在特定專案的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、專案內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。 甲乙雙方本著平等、自願、誠信的原則，就甲方聘用乙方擔任兼職教師事宜，經協商甲乙雙方達成如下協議：風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在專案實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、專案內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
1、乙方須在上崗前，向甲方提供本人真實資料（教師資格證、身份證、學歷證等影印件），乙方不得向甲方提供虛假資料，否則甲方有權追究乙方的法律責任。
2、乙方上崗前須按甲方的規定對授課學科進行精心備課並寫出教學計劃。
3、教師有課，必須提前_______分鐘到校，每月請假不得超過_______次，凡超過_______次者，第_______次起，每次扣_______元，超過_______次以上，終止本協議。
4、教師授課如果每次都按預定的時間完成教學任務，並沒有遲到、請假和早退現象額外獎勵工資每月_______元。
5、乙方的薪金是按甲方兼職教師課時輔導費標準結合本人輔導課時計提。每_______課時（_______小時）發放上一次課時費。
6、甲方付給乙方課時輔導費標準：
（1）一對一標準：國中_______元小時；高中_______元小時。
（2）一至二標準：國中_______元小時；高中_______元小時。
（3）三至六標準：國中_______元小時；高中_______元小時。按照學生進步情況：所帶_______學生在期中和期末等大型考試有所進步，獎勵教師_______元。
7、乙方
第二次起每接一個新學生，
第一次輔導課兩小時均為試講，學生及家長不認可乙方教學效果的本次輔導費甲方不支付。若授課滿意，甲方全額支付乙方課時費。
8、乙方必須在授課前瞭解學生學習情況，認真備課，結合甲方的教學方式為學生進行鍼對性的輔導，備課筆記，課後總結要由甲方行政人員簽字確認，以便作為發放工資的依據。
9、乙方給學生授課時間、地點由學校教官確定，乙方不得隨意改動上課時間、地點，若調課需經教官同意並做記錄，如乙方自行延長授課時間，甲方不支付延時工資。
10、乙方在教學過程中必須做到不遲到、不曠課、不早退，由於乙方原因造成學生退學的，甲方有權辭退乙方，並從乙方工資中扣除給甲方造成損失的相應部分。風險提示：
合同的約定雖然細緻，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。 1
1、違約乙方如有特殊情況，需要更改上課時間必須提前一天通知甲方，得到甲方諒解後，另行安排授課，如乙方一個月中出現三次更改上課時間的情況，甲方有權視情節嚴重性認定乙方違約，雙方終止本協議。如特殊情況終止授課，須提前一個月通知甲方並得到甲方同意，否則甲方將視情節嚴重程度扣除乙方全部或部分課時輔導費。輔導過程中，乙方必須與學生保持良好關係。如出現意外情況，須及時通知甲方，由甲方負責妥善處理，不得與學生和學生家長出現任何矛盾糾紛，否則甲方將有權不向乙方支付任何費用。風險提示：
應約定保密及競業禁止義務，特別是針對專案所涉及的技術、客戶資源，以免出現合作一方在專案外以此牟利或從事其他損害專案權益的活動。 1
2、保密
（1）乙方不允許洩露甲方機構的（包括教學方式、方法、資料、運作狀況、財務狀況等）一切機密。
（2）乙方作為甲方聘用的兼職工作人員，有責任為甲方保密。乙方應遵守甲方的規章制度且有責任維護甲方形象、利益；不得做出有損甲方利益的行為、言論，如乙方有故意使學生退學或帶走學生，一經發現將扣除乙方全部工資並承擔相應法律責任。1
3、終止條款
（1）因國家政策變化、自然災害等不可抗力因素導致本協議無法繼續履行的，甲方應根據乙方授課時間向乙方付清所有課時輔導費，但不負責其他意外事故，雙方合同自行終止。
（2）乙方不服從學校安排管理，或不能勝任管理學生，輔導學生，雙方合同終止。1
4、乙方如可長期在輔導機構任職並取得很好的成績，甲方可分給乙方部分股份，成為很好的合作伙伴。1
5、本協議一式_______份，甲乙雙方各執_______份，簽字或蓋章有效。甲方：代表簽字：地址：聯絡方式：________年____月____日乙方：________年____月____日
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