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教育培訓中心教師聘用合同(通用3篇)

欄目: 聘用合同 / 釋出於: / 人氣:3.44K

教育培訓中心教師聘用合同 篇1

甲方:____________身份證號碼:____________

教育培訓中心教師聘用合同(通用3篇)

地址:____________電話:__________________

乙方:____________身份證號碼:____________

地址:____________電話:__________________

經甲、乙雙方友好協商,本著互相合作,互相信任的原則,達成如下聘用協議:

一.合同期限

1.甲方聘任老師擔任課程任課老師,聘任期限為:

自______年______月______日至______年______月______日。

2.合同期滿關係自然終止。其中合同期滿前______個月,經雙方協商同意可以續訂聘用合同。

二.乙方權利和義務

1.要求甲方提供良好的教學環境。

2.乙方授課期間保證教學質量和課堂效果。

3.乙方按約取得授課報酬參照(新京師教師工資發放標準)即:____________。

4.乙方如因故不能按時上課的,須提前1天請假。

5.乙方如因故要提前單方面終止合約,須提前30天通知校方,否則視為違約。

6.甲方對乙方的考評考績及獎懲制度如下:

(1)乙方無故缺課一次扣除100元,遲到一次、早下一次課分別扣除30元。遲到20分鐘

(2)乙方有課時必須提前10分鐘到班,負責學生的秩序管理,以防出現安全問題。7.在乙方授課期間,學生如出現安全問題,由乙方負責。

三.甲方的權利和義務

1.要求乙方按教學計劃完成授課,維護教學時的教學秩序。

2.組織學生對授課質量進行評議,並根據學生的評議對授課內容及人員進行調整。

3.有權根據自身情況對課時進行調整,對授課內容進行變更,但必須提前通知乙方。

4.按時支付授課報酬。

5.為乙方的教學提供良好的授課環境。

四.本合同的變更.終止和解除

1.本合同依法簽訂後,合同雙方必須履行合同規定的義務,任何一方不得擅自變更合同。

2.確需變更合同的,雙方應協商一致,並按原簽訂程式變更合同。雙方未達成一致意見的,原合同繼續有效。

3.經雙方協商一致,本合同可以解除。

4.有下列情況之一的,甲方可以解除聘用合同,並且不承擔違約責任:

(1)發生不可抗拒力,既不能預見,不能避免並不能克服的客觀情況而導致課程不能繼續安排;

(2)乙方被證明不符合聘用條件的;(如沒有教授資歷或能力)

(3)乙方故意不按時完成授課內容和授課計劃的;

(4)通過組織學生對授課質量進行評測後,甲方有理由認為乙方教學不合格的;

(5)乙方被依法追究刑事責任的。

除以上原因外,甲方提前解除合同的,應給予乙方總授課費的50%的違約賠償金。

6.有下列情況之一的乙方可以通知甲方解除聘用合同,不承擔違約責任。

(1)甲方未按照聘用合同約定支付工作報酬或者提供工作條件的;

(2)由於身體疾病原因,要求提前終止合同或不能完成教學計劃的,需提供相關證明,並提前天通知甲方;乙方由於本單位工作.會議.出國等安排,導致無法按時上課的或不能完成教學計劃的,需提供相關證明,同時承擔總授課費50%的違約金。

五.工資結算方式

本中心工資結算以學期為單位結算工資,學期成績領取後______日內由中心通知領取。

六、附則

1.因自然災害等不可抗力或政府政策變化等導致本協議無法履行的另行處理。

2.本協議自雙方簽訂之日起生效,至乙方所輔導甲方最後一次安排學生輔導結束時自動終止。

3.本協議一式二份,雙方各執一份,具有同等法律效力。

甲方(蓋章):____________乙方:____________

教育培訓中心教師聘用合同 篇2

甲方:___教育培訓中心

乙方:__________________ 身份證號碼_________________

甲乙雙方本著友好合作精神,根據國家和本市有關法規、規定,按照自願、平等、協商一致的原則,簽訂本合同。

第一條 合同期限

1.合同有效期:自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止,合同期滿聘用關係自然終止。

2.聘用合同期滿前一個月,經雙方協商同意,可以續訂聘用合同。教師用五百元作為押金。

3.需要辭職的,需前一個月向學校負責人打招呼,否則扣除押金。

4.需要請假的,需提前向負責人打招呼。為了杜絕月月都有請假現象,現制定一月內有請假一次月底扣除50元工資。需要請假的請及時與家長溝通並進行調課工作。

第二條 乙方的權利

1、按約定取得_____人民幣/月的授課報酬;甲方按月支付授課報酬。

2、 要求甲方提供與授課物件相關的背景資料及授課的相關業務資料。

3、 要求甲方提供良好的教學環境和必須的教學軟體。

第三條 乙方的義務以及甲方權利

1、給學生授課必須準備教案以及有關課程規劃,不得隨意進行課程;課堂做好回課、新課、預習工作。

2、按時上課、按點下課、不得提前下課以及推遲上課。一經發現扣除本節課全部工資。

3、上課必須認真對待,教法新穎能吸引學生,不得使用老一套教法,強行要求學生學習以及敏感語言“笨、慢、錯了等”推薦鼓勵、讚美教學法。

4、佈置作業要合理,並且要求佈置課前預習作業,佈置的作業必須在課前回訪。

5、對學生進行考勤,對每節課沒來學生必須做好電話回訪工作。對缺勤的學生安排適當時間進行補課;

6、有組織課堂紀律管理的能力,決不允許課堂中學生亂跑現象。維持課堂紀律正常的教學秩序對學生如有突發意外情況的,乙方應及時和本中心負責人或家長聯絡並採取合理的應急措施。

7、保證教學質量的提升,學期末組織考試以及考級。經常主動與本中心負責人聯絡,研究有關教學中存在的問題,接受教學質量檢查日常教學評價,及時反映學生的學生要求,對甲方的教學管理嚴格遵守,及時提出意見或建議。

8、乙方除特殊事由不得隨意請假。如特殊事由不能按時間上課的,應提前一天通知甲方。

9、乙方應做好教師本職工作,不得有違法行為,一經發現甲方有權解除與乙方合同。乙方違法行為以及人身安全問題與甲方沒有關係。

10、乙方試聽學生按報名費用5%提成。試聽未成功的不發放工資。工資按課時記錄填寫為標準,不見課時記錄單不予以發放工資。

11、提前10分鐘到校備課。不得踩點上課。教學進度隨時記錄,不得進度太慢。

12、絕對不允許打學生情況,否則一切後果負責並扣除押金。

第四條

本合同依法簽訂後,合同雙方必須全面履行合同規定的義務,任何一方不得擅自變更合同。確需變更合同的,雙方應協商一致,並按原簽訂程式變更合同。雙方未達成一致意見的,原合同繼續有效。經雙方當事人協商一致,本合同可以解除。本合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現時,聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿一個月前,經雙方協商同意,可以續訂聘用合同。

第五條

1、有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,並且不承擔違約責任:

(1)發生不能預見、不能避免並不能克服的客觀情況而導致課程不能繼續安排;

(2)乙方被證明不符合聘用條件的;(如沒有教授資歷或能力)

(3)乙方故意不按時完成授課內容和授課計劃的,

(4)通過組織學生對授課質量進行測評後, 乙方教學不合格的;

(5)乙方被依法追究刑事責任的。

除以上原因外,甲方提前解除合同的,應給予乙方原定授課費的_______%的違約賠償金。

2、有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除聘用合同,不承擔違約責任:

(1)甲方未按照聘用合同約定支付工作報酬或者提供工作條件的;

本合同一式貳份,甲方一份,乙方一份,經甲、乙雙方簽字後生效。未盡事宜,經雙方協商後簽訂補充協議。

甲方: (蓋章) 乙方:(簽字)_____________

簽約時間:________________

教育培訓中心教師聘用合同 篇3

甲乙雙方根據《中華人民共和國勞動法》和教育、教學工作需要,雙方本著平等自願、協商同意簽定本合同。

聘用職位及期限

職位:保育員

期限為一年:自 20xx年9月1日至20xx年 7月30日

教師職責:

1、負責本班教育和保育工作,結合本班實際,制定班級工作計劃、教育教學活動計劃,並認真執行,定期向學校做工作彙報;

2、服從學校的安排,發揚團隊精神,積極主動,與本班教師團結合作,確實做好本班教育、保育及生活護理等工作;

3、對幼兒態度和藹可親,做到愛心、耐心、關心、熱心、細心;隨時維護幼兒健康與安全及輔導幼兒之身心發展與個別差異;

4、嚴格執行作息制度,認真安排好幼兒一日生活,做到動靜交替,手腦並用,確保幼兒戶外活動時間及遊戲時間;

5、培養幼兒良好的行為習慣,使幼兒身心健康成長;

6、做好家訪工作,保持經常與家長聯絡,落實與家長雙向溝通,瞭解幼兒與家長的需求,指導家長科學育兒。每週向家長公佈本週及下週教育內容,使“優質教育、愉快教學、健康成長”等得到充分體現;

7、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰;

8、作好交接班工作,對家長要求、物品要登記交接;

9.其他上級安排的任務。

薪金及崗位津貼

甲方審定乙方每月勞務費為1500 元,聘用合同的解除與終止

1、聘用期間乙方觸犯法律經判刑、服刑的本合同將自行終止;

2、聘用期間乙方未經甲方允許,不得擅自受聘其他與本校工作時間有衝突的工作,如違犯者視作違約行為,合同解除;

3、在聘用期內,如果乙方違反國家法律法規或在家長中反響不良,甲方有權在聘用期內解聘乙方,並需提前一個月通知乙方,按相應規定給予補償;

4、(因行業特性,教師不得在學期中途提出解除合同)乙方需提出解除合同,應在學期結束前一月提出。

其他

1、合同如有未盡事宜,按學校有關規章制度執行;

2、甲乙雙方在執行過程中,意見不能達成一致時,應首先通過協商解決,如無法協商,可請上級主管部門協調解決,或向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁,直至訴諸法律;

3、本合同一式二份,甲乙雙方各一份,經雙方簽字後生效,兩份合同具有同等效力;

甲 方: 乙 方:

年 月 日 年 月 日