學校社團活動工作總結
【第1篇】國小社團活動工作總結
20xx——20xx學年即將結束,回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今後社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下;
理念:讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。
行動一:確立社團活動目標:圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團,力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導老師根據學生興趣愛好,因材施教,努力激發學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,併為每一個社團擬定了合適的目標。
行動二:開發社團校本教材:在社團活動師生情況調查中,我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度,參與的*較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查,學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類近20個社團,根據教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材,本學期開學後組織了社團本站教材專項評比。在社團教材的開發過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團教材的出爐,贏得了工作檢查組的讚譽。
行動三:加強社團過程管理:為確保社團活動的正常開展,我們逐步規範社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、手工類、益智類等5個類別,共17個社團。由各社團指導老師根據學生自願報名,每個學生都可以根據自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課稽核制和行政巡課制,努力提高每一節社團課的效率。
行動四:構建社團評價體系:為促進社團品質的提升,我們制訂了《社團活動計劃》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風采和學生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優秀社團的發展,出臺了《社團評比辦法》,根據各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優秀社團,優秀小社員。本學年我校的“小天使合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”手工製作。
本學年我校的“小天使合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”“低年級手工製作”社團被評為學校社團一等獎。”“中高年級播音主持社團”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。
回顧社團的工作,推進紮實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生,我校評比出優秀社團、優秀組織獎。社團建設的探索與實踐,是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發展了學生的興趣特長,提高了學生的實踐技能,初步轉變了學生的學習方式,促進了學生的全面發展。夢想沒有止境,埠小人正以一種昂揚的姿態勇於實踐,勤於反思,敢於創新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷,一生的財富。
【第2篇】中學社團活動工作總結
“創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力”。同樣,創新也是一所學校實施素質教育的靈魂,是學校興旺發達的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學生社團活動,給學生一片屬於自己的天空,讓學生充分發揮自己的興趣愛好和個性特長,從而達到了培養創新實踐人才和實現人的全面發展的目的。
學生社團給學生一片屬於自己的天空
xx年吳校長從美國考察回來,帶來了新的觀念和新的定位。在校團委舉辦的學生幹部培訓班上的講話給學生幹部帶來了全新的理念——創新實踐,發展個性。同學們努力地尋找適合於自我的答案。不久,我校的學生社團遍佈了校園。學生記者團、文學社、演講辯論社、書評影評社、書畫社、環保社、計算機社、舞蹈社、編織社、足球社、籃球社、棋牌社等十七個社團涵蓋了科技、藝術、人文、公益、體育五大領域。
學生對社團的組建、發展有著巨大的熱情,從同學們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團的熱愛。他們說:“攝影社團,讓我們走出課堂,去到生氣勃勃的大自然裡,到鮮活的社會中去。拿起相機,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,用特殊的觸角——鏡頭,去觸控生活的脈搏。讓融入底片的記憶成為我們生活的寫真,讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恆。”“象棋、圍棋,素有‘數學的藝術、趣味的科學、戰爭的遊戲、智慧的結晶’的美譽,讓棋界的兩朵奇葩在校園中怒放。”他們更充滿信心地說:“編織社讓你擁有一雙編織美好生活的手。”“不管成功與否,只要自己努力過、拼搏過,就會有精彩的人生。學生記者團是您發揮才幹的場所,請同我們一起加入,走進一片屬於自己的天空!”是啊,這是一片屬於學生自己的天空,在社團的組建和發展中所展示出的創新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性,雖顯幼稚,卻極富生命力。
學生在豐富多彩的社團活動中增長才幹
豐富多彩的學生社團活動,有力地說明學校在發揮課堂教學主渠道作用的同時,還應不斷拓展“第二課堂”教育,活動課與社團的結合,為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了,積極性更高了。
近兩年來,演講辯論社承辦了校第四、五屆辯論賽,從辯論賽的宣傳、組織、比賽全都由學生操作,學生從“現代社會競爭與合作哪個更重要?
大否有利於成才?”“統考制度是否有利於創新人才的培養?”“環境保護關鍵在於完善法律制度還是增強人們的意識?”等辯題進行辯論,每屆比賽20場初賽、10場複賽、2場半決賽和最後的決賽,全由社團的學生安排和主持。
棋牌社活動的思考性和謀略性,吸引了眾多的棋牌迷的積極參與。棋牌社在常規活動的基礎上,社團還嘗試性地搞了’99象棋比賽和八十分擂臺賽,成功地展示了校園棋牌高手的技藝,激發了更多同學對棋牌的興趣和愛好。棋牌社負責人明確表示,棋牌社的特點是以“交流為主”,比賽只是交流的一種形式,當條件成熟時,將“探討、交流、輔導”三軌並進,充分發揮同學們的智慧,辦出社團的特色。
環保社主要活動圍繞課外實驗、廢電池回收、水樣調查同時展開,層層推進。既提高了同學們創新實踐的動手能力,更激發了同學們的創新意識。同時,他們自己請少科站老師來校進行環保講座,與同學們共同探討當今世界的環保主流,在增長知識中,加深對環保迫切性和現實意義的理解。
在提高學生組織、合作、交際能力,開拓學生知識、技能、創新思維的同時,一些社團在活動中也適當地參與了“創收”。如部分社團聯手舉辦的“二手貨”市場,卡拉OK實行進場收一元錢門票等。這些活動收入部分用於社團的活動經費,其餘均捐獻給了學校“愛心基金會”,用於幫助經濟上困難的學生。實踐證明這樣的“創收”活動,改變了學生以往開展活動時在經濟上不是依賴學校,就是向家長伸手的做法。增強學生的“市場經濟”意識,自力自主意識,並在活動的實施過程中,鍛鍊了學生的組織、經營、管理能力,同時也增強了學生勤儉節約的意識。
我校的學生在社團活動中學到的不只是知識與才幹,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學們在活動中具有了更為活躍的思維、創新的品格、遠大的志向和高品位的素質與才幹。
豐富多彩的社團活動,使學生感到“太陽每天都是驕豔的”。
【第3篇】大學社團活動工作總結
過去一學期,學生社聯緊緊圍繞“以管理促建設,以團結固基礎,以品牌樹形象,以特色創聲譽,以創新求發展,以專案推工作”的工作思路,廣泛團結各學生社團,不斷加強學生社團文化體系建設,在校團委的悉心指導,在校內外熱心人士的大力支援,在全體社團人的共同努力下,一學期來學生社團工作取得了較好成效,現將情況彙報如下:
(一)在學生社團納新方面:
20xx年10月中旬,110個學生社團依託社團博覽會通過各具特色的展示活動順利完成社團納新工作,在海甸、城西兩校區共計招納9386名新會員,會員來自我校17個學院的5484名新生(存在有新生加多個協會的情況),新會員人數佔我校大一新生總人數的65%。
(二)在學生社團活動方面:以“踐行社會主義核心價值觀”為主題的晚會拉開了第十三屆東坡社團文化節的序幕,學生社聯通過四大主題周的形式,積極引導學生社團開展豐富多彩的活動。在過去一學期,我校學生社團累計開展常規活動約1xx3次,累計約有39489人次參加;開展全校性大型活動約125次,累計約有23695人次參加;其中城西校區學生社團累計開展常規活動約40次,累計約有8000餘人參加,開展大型活動約有xx次,累計參與人數為2600人。
(三)在新媒體建設方面:在校團委的支援下,學生社團實現MYOUTH微信平臺100%的入駐率,學生社團在MYOUTH微信平臺共發起活動2xx項,瀏覽量達30768人次,70%的學生社團開通了自己社團官方微信平臺,學生社團微信平臺的累計關注量為24200人次;80%的學生社團開通了自己的官方新浪微博,累計關注人數為56598;100%的學生社團擁有自己的社團QQ群和微信群,在短時間內我們能做到一呼而數萬應。
(四)在人才培養方面:學生社聯舉辦了海南大學學生社團骨幹訓練營,共198名學生社團骨幹參加了這歷時兩學期的訓練營,訓練營共分為理論課程、文體活動、讀書分享會和實踐活動四大培訓模組,旨在通過以點帶面的形式,帶動學生社團開設各具特色的培訓課程,全面提升學生的社會競爭力。據統計,在上學期,110個學生社團累計開講了60餘類的培訓課程,累計約有6900名學生參加了培訓。
(五)在校地合作方面:校地合作專案共80餘項,達成服務基地有6個,分別為:海口市實驗中學(海南大學學生社團聯合會定點支援單位)、海口市福利院、天翼特教培訓中心、美蘭區金色兒童智障(孤獨症)康復訓練中心、儋州市筆架國小、海口雨潤特教中心。
高校間建立的社團合作聯盟有:椰城高校棋藝聯合會、海南省高校書法協會、海南輪滑聯盟、海南省英語高校聯盟等。
海韻文學社更是被全國大學生文學社團聯盟第一次代表大會選舉為全國大學生文學社團聯盟常務理事單位。
(六)在社團榮譽方面:社團團體獲得獎項7項,分別為:愛心協會在首屆中國青年志願服務專案大賽中,憑藉“防艾滋,反歧視”專案獲得銀獎並在現場獲得企業家簽約贊助;在第十屆中國青年志願者評選活動中,愛心協會獲得由團中央、中國青年志願者協會頒發的優秀組織獎;在“關愛自閉症兒童”專案中央民政部第二屆全國優秀志願服務專案案例評選中,愛心協會獲得三等獎殊榮;海南大學輪滑協會榮獲團中央頒佈的全國體育公益類百佳社團(是海南省獲此殊榮的社團);模擬聯合國協會參加華中科技大學模擬聯合國大會,社團代表獲得立場檔案獎和傑出代表獎;新媒體研究會榮獲全國優秀新媒體研究會。此外,據統計,學生社團團體獲得省級獎項有10項;在社團個人獲獎方面,個人獲得獎勵共計12餘項,獲得省級獎勵共計30餘項。
一學期以來,學生社聯圍繞學期初的工作計劃,以專案化推進為思路創新工作模式,以系統化管理為抓手狠抓工作落實。把做好社團後勤服務作為基礎工作做紮實,把辦好社團幹部培訓工作作為重點工作做精品,把辦好第十三屆東坡社團文化節作為特色工作做突出。學生社聯扮演好“社聯搭臺,協會唱戲”的角色,全面引導學生社團活動更上一個臺階。
一學期以來,在關於如何提升學生的社會競爭力的話題上,學生社團幹部進行了大討論,我們一致認為只有全面持續開展有深度、有內涵、有品位、有價值、有意義的社團活動,才能讓會員學有所成、勞有所得,在大家共同努力下,學生社團活動質量和學生社團幹部的能力也獲得了學校領導的肯定,許多學生社團活動更是引起了校外媒體的廣泛關注。團中央學校部微信平臺、直播海南新聞頻道、南海網等報道了海南大學踐行社會主義核心價值觀主題晚會暨第十三屆社團文化節開幕式;光明教育、海口網、*、海口晚報報道等數家媒體報道了愛心協會獲得志願服務廣州交流會暨首屆中國青年志願服務專案大賽銀獎的好訊息,愛心協會大型助殘晚會也引起了新華網、*、海口網、海口晚報等報紙的關注,“防艾滋反歧視”親子夏令營更被南國都市報大篇幅報道;此外,人民網-海南視窗,南國都市報等十八家媒體報道了書法協會六次大型送春聯活動;海口電視臺跟蹤報道了紅五角陽光公益協會關愛老人關心自閉症小孩的活動等等。
一學期以來,學生社團與地方合作日趨緊密,越來越多的學生社團走出學校、走進社群、走向中國小開展志願服務工作,學生社團利用自己的專業優勢活躍在各大平臺上,給會員提供了一次次接觸社會、瞭解社會、鍛鍊自我的機會,與此同時,社會資源也不斷注入我校學生社團,加快了學生社團事業的發展。下一步我們也會繼續把好合作的關口,引進融合更多、更好的社會資源,摒棄不良風氣,促進校地合作的良性發展。
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