--國小利用週一升國旗時間，舉行了“美麗中國，我是行動者”環保日主題宣傳系列活動啟動儀式。活動旨在讓少年兒童從小提高環保意識，通過學校、家庭、社會三位一體的創新模式，帶動身邊的'家人共同關注環境保護、參與環境保護，小手拉大手，凝聚社會力量，形成人人爭做生態文明建設踐行者、推動者的良好風尚。
一是國旗下講話。學校利用國旗下講話對世界環境日活動的意義和環境保護重要性進行大力宣傳，增強師生的環保意識;利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等普及環保知識;旨在進行廣泛社會動員，推動社會各界積極參與生態環境事務，共同打好汙染防治攻堅戰，攜手建設天藍、地綠、水清的美麗中國。
二是召開主題班會。讓學生瞭解低碳的知識，懂得低碳環保的意義與價值，從而增強珍惜環境、保護環境的意識，從小養成節能環保的良好習慣。
三是舉辦演講比賽、手抄報、繪畫展。分別以“綠水青山就是金山銀山”“像保護眼睛一樣保護生態環境像對待生命一樣對待生態環境”“尊重自然、順應自然、保護自然”等宣傳主題，讓學生充分認識到人文與自然的融合共生，彰顯中華文化傳承五千多年積澱的豐富的生態智慧、我國全面推動綠色發展，加快構建生態文明體系的決心和信心。
四是學唱主題歌曲《讓中國更美麗》。歌曲描繪了冬有雪花、春有草綠、鳥有林海、山有泉水的詩意景色，呼籲大家從自身做起，從身邊小事做起，通過自己的奮鬥，留住鳥語花香、田園風光的美麗中國。
在紀念中國人民抗日戰爭勝利70週年之際,xx國小開展了旨在用抗日戰爭生動史深化國小生愛國主義教育,弘揚和培養愛國主義情感,增強民族自信心和自豪感的系列活動,取得了良好的效果,主要開展了以下活動:
1、利用國旗下講話時機，由老師講述中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利的偉大意義，利用班會課，講述在抗日戰爭過程中，發生的英雄事蹟，學生們受到了深深的感染。
2、以班級為單位，收集與抗日戰爭相關的材料和圖片製作手抄報，同學們有的上網收集，有的摘抄，有的查閱書報、雜誌，真正意義上做到了“人人蔘與，人人受教育”的目的。
3、以學校為單位組織了一次紀念中國人民抗日戰爭戰爭勝利70週年知識答卷。在全校師生中深化愛國主義教育
4、學校少先隊向全體學生髮出號召，利用班會課觀看抗日戰爭影片，去感受著革命先輩頑強鬥爭、奮勇向前、甘於奉獻、不怕犧牲的革命大無畏精神和偉大的愛國主義情操。
感悟：通過活動使師生們深刻了解了祖國的過去、現在和未來，增強了熱愛祖國、熱愛家鄉的真情實感，更加堅定了建設有中國特色社會主義的紅色信念。
“我的青春，我的團”團日總結12月-日下午，我班支部在教學樓510教室舉行了以“我的青春，我的團”為主題的團日活動，先對本次團日活動進行總結，具體有以下兩方面的內容：
一、活動成效
1、在觀看青春勵志視訊《老男孩》中，班上每個同學都被螢幕上的情景給深深的震撼到了，讓同學們都回憶起自己的曾經，有悲有笑，大家樂在其中。在這個活動中，讓同學們認識到了友情的可貴，同時也可以加深了彼此的感情。
2、在玩水龍戲珠比賽的活動中，氣氛因時間的限制而變的緊張和嚴肅，雖然左手不比右手靈活，但是同學的競爭的熱情並沒有因此淡卻，而是在一次次挑戰失敗中，繼續拼搏，直到挑戰成功為止。在這個活動中，每個同學都表現了自己的平衡力，同時也表現了屬於我們青春的激情和活躍，也拉近了我們全班同學彼此的距離。
二、活動反思
1、沒有設計第二套方案。活動開展時出現的網路問題，導致活動期間有脫節的現象。
2、工作人員分配問題：現場活動的工作人員安排不到位，需要策劃者現場新增安排。
“我的青春，我的團”不僅僅是體現我們自己的青春，同時也體現了屬於我們自己的團結精神，在本次活動中，給同學們帶來了不一樣的思考很感受，也使他們收益頗豐，達到了活動預計的結果，是比較成功的。
今天是“九一八事變”xx週年紀念日，全市各個國小都展開了“九一八”紀念活動。這不，XX國小少先大隊為了加強愛國主義教育，組織全體學生觀看八一電影製片廠拍攝的電影《勿忘九一八》，激發學生心中的報國夢，認清日本帝國主義侵華的本質。各班輔導員老師在學生觀看電影后，組織同學們展開討論，引導同學們認識到愛國就要努力學習，用學習到的知識把祖國建設的更加強大。同學們紛紛表示：千里之行，始於足下，只有把夢想的實現蘊含在每一天的學習和生活中，一天天進步，一步步成長，理想和信念才會逐步地得到發展，將來才能成為對祖國有用的人。
以此警示人們勿忘歷史，奮發圖強。當日，全校師生在校運動場整齊列隊。首先舉行莊嚴的升旗儀式（政論專題片《法治中國》觀後感:抓住法治這把金鑰匙），在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，全體師生肅立行注目禮。接著，政教處主任孟XX老師發表了《勿忘國恥，奮發圖強》的主題演講，激勵同學們不忘歷史，珍愛和平，發奮學習，用自己的實際行動，為中華民族的偉大復興貢獻力量。
我們班利用一節課的時間，以主題班會的形式進行愛國主義教育，深切緬懷在中國抗日戰爭中英勇犧牲的烈士們。紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落後就要捱打的歷史教訓，更是要讓我們這一代學生感受中華民族那種不屈不撓的精神，激起他們愛祖國、愛人民的感情，同時樹立為了祖國的強大和繁榮而奮發讀書的遠大理想。
此次主題班會主要由兩部分組成：首先，由學生朗讀了學校下發的晨會講話稿，當同學用深沉的語調朗讀稿件時，同學們安靜地聽著，彷彿都沉浸在那段屈辱的歷史當中，心中湧動著滿腔的憤恨。然後，結合最近發生的釣魚島日本非法扣押中國船長的事件，請大家分小組自由討論“你認為日本的行動說明了什麼問題?”“如果你有機會代表國家解決這次事件，你認為應該怎麼做?”“做為中國公民，我們可以做什麼?”討論結束後，各小組代表發言，也鼓勵有想法的同學自由發言。最後，班長進行總結。
通過此次活動，同學們不僅重溫了歷史.分析了時政，更激發起同學們的鬥志，樹立社會主義榮辱觀，決心化羞恥為動力，為國家、為家庭、也為自己所向往的輝煌明天，奮發有為，努力拼搏!
一、加強組織，增強環保意識。
學校成立了以校長為組長的世界環境日宣傳週領導小組。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解環保成就，增強學生環境保護的信心。
2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完後，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不製造白色垃圾;不用一次性筷子用實際行動美化環境，淨化心靈。
4、學校“綠色衛士”積極參與綠化、淨化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。
5、利用早會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧譁，自覺維護校園正常的教學秩序。
在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻。
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