為了更進一步深入開展環保教育工作，同時使家長對教育教學工作給予更多的理解，並達成環保教育共識，我班特舉辦本次環保主題活動。在同學們的積極準備下，家長們在百忙中抽空前來參加活動。在家長們的關心支援下，環保主題活動順利開展，得到家長們的一致認可，取得成功！
環境保護，功在當代，利在千秋！環境保護並不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人類在地球上存活的一天，我們人類的每一個公民都有義務保護我們的環境。當看到我們的身邊，我們的周圍，不斷有人在上演破壞環境的行為時，不知道人們是否考慮過這樣做的後果將是不堪設想的。環境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛，如：浪費資源、水汙染、空氣汙染、噪聲汙染、浪費糧食、經常使用一次性製品、亂扔垃圾、傷害動物看得多了，很多人甚至不以為然，我們的環境在遭受到不斷的破壞後，最終受害的始終是人類。當大家都明白其中的原由，或許才會在行動上有所體現吧！
大自然對我們人類一無所求，而人類只有大自然的廕庇下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀以來，隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，人類賴以生存的地球發生了巨大的變化。所以在環境問題日益嚴重的當今社會，環保教育意義深遠。
通過舉辦這次環保主題班會活動，讓學生從小自覺樹立起環保意識，懂得一定的保護自然環境的方法，積極為保護環境、美化家園做貢獻。只要我們都能切實體會到環保的重要性，為環保盡心盡力，相
信我們的周圍環境會更加美麗，我們的生活質量會更加美好。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創美好環境。
本月班級德育主題是“校園環保”，採用“五環、四步、三階梯”的模式，對學生進行了不同形式的教育，收到了較好的效果。
一、利用各種環境圖片的鮮明對比對學生進行對比教育， 激發學生的環境意識。
在主題活動的初期，通過收集資料，老師準備的影像資料， 各種鮮明環境的對比讓學生感受深刻，能很好地說出哪裡的環境美，哪裡的環境不美。 懂得清潔的環境優美、 舒服， 骯髒的地方令人噁心， 從而使學生初步意識到保護環境是每個人應盡的責任， 懂得環保應從我做起，應該保護水資源，節約用水，不亂扔垃圾，愛護花草樹木， 不製造噪音等等。並在此基礎上，幫助學生樹立保護環境光榮，破壞環境可恥的觀念。
二、 根據國小一年級的年齡特點和興趣， 開展形式多樣的環保教育活動。
在主題活動實施過程中， 時刻注意根據一年級學生的年齡特點、個體差異和感興趣的問題，開展了形式多樣，生動有趣的活動。 如：鼓勵學生利用廢舊物品製作小物件，變廢為寶，畫環保宣傳畫、清潔班級設施等。通過一系列的活動，不但使孩子們體會到了向別人進行環保宣傳教育的喜悅和成就感， 而且對環保行為有了更強烈的興趣 和自覺意識。此外，在主題活動中，還把環保知識以學生喜歡的故事、兒歌，使環保教育內容兒童化、 趣味化。 孩子在這些活動中，通過充分的觀察、思考、動手操作，學得更生動、有趣，且符合他們的年齡特點，從而獲得良好的教育效果。
三、融會貫通，將環保知識隨機滲到日常的教育教學活動中。
對學生進行環保教育僅僅靠開展一個主題活動是遠遠不夠的， 在學校日常生活中，隨時都可以滲透環保教育，關鍵在於教師是否做個 教育“有心人” 。我們班教師的環保意識較強，平時都會密切注意學生的一舉一動，及時進行環保教育。如：學生亂丟紙屑、隨地吐痰或洗手後不及時關水龍頭，以及自由活動時高聲喧譁等現象，我們教師就會及時曉之以理，幫助學生克服自身的不良行為， 使他們懂得了保護環境要從自己做起，從小事、小環境做起。此外， 在日常的教育教學中， 注意在與環保有關的紀念日中組織一些活動，如在“植樹節”時給學生介紹森林資源及其作用，森林與人類的 關係及人為破壞森林引起的地震、颱風、大氣汙染等惡果，瞭解植樹造林的重要意義;既豐富了學生的環保知識，又增強了學生的環保意識。
總之，環境保護教育應該從小抓起，通過經常持久的環保 教育，以及相應的環保活動，使學生確立環保意識，形成環保觀念， 提高對環保的覺悟，增強環保責任感，成為真正的“環保衛士” !
為加強我校是風的節能環保教育，構建節約型校園，打造綠色校園，一直以來，我校結合自身實際，開展了一系列節能宣傳、實踐活動，積極引導廣大教師和學生正確增強節能意識，傳播節能理念及節能知識，真做節能實踐的先行者，取得一定成績。現總結如下。
一、思想重視，分工明確，落實制度。
作為綠色學校，我校一直非常重視環保意識的培養，並將綠色校園建設作為學校五大校園建設目標之一，成立了綠色校園建設暨節能工作領導小組，由王金科校長親自負責，分管總務的主管領導具體負責，團委、政教處、總務、教科處主任為成員，制定了《綠色校園建設方案》，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，堅持開發與節能並舉，節能優先，堅持把節能作為促進科學發展觀的主攻方向，把減排作為保護環境的重要舉措。
二、重視宣傳教育，倡導了低碳生活方式。
在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等環保教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。
1、開展了面向全校師生的節能倡議活動。
在開學典禮上，學校向全體教師和學生髮出《低碳生活，從我做起》倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行《低碳生活的50條準則》，一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
2、學校利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想，並加強對教師的節能宣傳教育和培訓，再由教師在教育教學中對學生進行宣傳和教育。
3、結合世界環境日、節能周等環保重要節日和契機在校園內利用宣傳欄、廣播站開展低碳節能知識宣傳。
利用廣播站宣傳低碳節能標語、低碳生活方式等，為創造了良好的宣傳輿論氛圍;組織學生進行低碳節能知識的板報宣傳，提高學生的節能意識，豐富了節能知識;發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面。
4、組織各班發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手製作環保袋各班八仙過海,豐富了節能教育的形式,提高了教育的實效。
隨著春天的到來，萬物逐漸復甦，小草冒出了芽，小樹也伸出了枝芽。然而，在逐漸回綠的草坪上卻顯現出一條條小路，樹枝不斷地被沉重的棉被壓彎了腰，草坪上總是出現各種垃圾等等，許多不美好的事情破壞著校園的形象。鑑於此，我社組織開展了一次校園環保的活動“環保校園行”。此次活動我們用實際行動來宣傳校園環保的重要性，創造一個更加靚麗美好的校園。
x月30日上午10:30—12：30，在食堂廣場進行了整個活動的宣傳工作，並初步進行了關於校園環境及維護工作的問卷調查，包括志願者的招募工作。當天晚上，我社又組織幹事面向各宿舍樓進行了問卷調查工作。x月31中午，我社開展了校園綠化帶的清理維護工作，在校西門廣場集合分組之後，各小組分別開始了各自的工作。有的去清理校園綠化帶的垃圾，有的去為校園綠化帶新增防護欄，防止學生們直接踩踏草地破壞綠化，整個活動進行了一個多小時。同學們穿梭在各個綠化帶之中，以實際行動見證校園的清潔靚麗，活動取得了較好效果。
此次活動也有很多值得借鑑的地方。首先，整個活動根據實時的環境情況，及時拿出來相應的對策，從而使得整個活動順利完成。其次，此次活動採用了面向全校宿舍的問卷調查，對我校環保工作的開展及校園環境的建設問題提供了一次總結的機會。最後，此次活動採取分割槽分組的方式，並有幹事帶隊開展工作，提高了清理工作的效率，也提升了幹事的熱情使得活動順暢的進行。
當然，此次活動開展過程中出現了很多問題。首先30日的宣傳工作，由於當天早上下了雨，差點影響了宣傳工作的開展。其次，31日的校園綠化帶清理和維護，由於學校補週一的課，大多同學都有課，直接導致志願者招募受到很大影響，也直接打亂了整個校園清理的。最後，各部很多幹事沒能積極響應號召，有的部門參與活動的幹事很少，各部門的合作缺乏默契。
通過本次“環保校園行”活動的開展，再次豐富了我社的活動經歷和實踐經驗，加強了我社的組織能力和執行力。我們將繼續秉持“從自己做起，從身邊的小事做起，奉獻愛心，支援公益，服務社會”的宗旨，走在愛心前沿，走在綠色前沿，豐富校園文化，將校園環保工作做的更好!
滿園春色煞是美麗，引得無數遊人來--大學觀賞遊覽。同時我們發現美麗的校園還是出現了一些不和諧的情景。有些遊客由於對--大學校園的地形不太熟悉，隨手的垃圾有時候不能夠及時找到垃圾箱，就隨手扔在地上，嚴重影響到--大學校園的形象。在這種情況下，我們青協決定進行校園清潔活動。
一、活動前期準備階段：
首先我們考察了哪些地段的垃圾比較多的，依照考察的情況繪製了一張表格，，製作出清理的合適路線。然後根據工作量安排青年志願者和安排活動時間。
活動開展階段：
我們青年志願者從--路出發，沿路開始揀垃圾。在大道的兩側我們發現了兩三個隱形的垃圾場。經過我們的分析隱形垃圾場可能是環衛工人在掃除樹葉時直接將路上所有的東西一併掃到路下，並沒有將垃圾和樹葉分開，而揀垃圾的工人則對隱形垃圾場睜隻眼閉隻眼，認為大道上很明顯的垃圾才是自己的工作任務，對那些一般人不會注意到的角落則採取躲避的態度，導致隱形垃圾場的堆積了大量的垃圾。這些隱形垃圾場嚴重影響--大學的美麗形象。
接著我們來到了櫻花大道。總的來櫻花大道上說垃圾不是很多，但是卻遇到了最難清理的垃圾——菸蒂。菸蒂的數量十分龐大的，每一個地段都有，乍看地面都是很乾淨，但是仔細看總會發現一個一個的菸蒂躺在路邊，而且菸蒂都被路人踩扁了，極難拾起來。在數學與統計學院的院辦大樓的水溝裡我們也發現了遊客扔的垃圾，有些垃圾已經被溝水融化，極難處理。
然後我們有來到行政樓邊，又發現了一個隱形的垃圾場——行政樓旁邊的花壇。原本是種花的花壇卻被某些人當作垃圾場，裡面隱匿著很多垃圾，看著不遠處有垃圾桶，再看著花壇裡的垃圾是在是痛心。
二、活動總結階段：
這次活動總得來說達到了初步的成效，清潔校園初步達到了目的，也達到了宣傳的效果。同時我們還是發現了這次活動的一些不足。主要有以下兩點：
①活動安排的時間不夠好。很多報了名的青年志願者因為一些事物沒有來參加活動。
②宣傳效果不是很理想。很多遊客很贊同我們的做法，但是卻不知道我們到底是那一個組織的。
同時我們希望學校加強打掃那些隱形的垃圾場，使我們的校園更加美麗。
秋風送爽，時值我-大110歲生日，然而在我們美麗的校園裡，總有一些不協調的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃裡、走廊中，總有那麼異常顯眼的果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環境保護意識，為廣大師生提供一個潔淨、舒適的學習環境，同時藉此次活動開展，增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝1--年校慶，實踐團的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境;弘揚志願精神，為校園的清潔衛生貢獻一份力量。
在任務分配好之後，各小組組員到各自負責的清掃區域去進行打掃。同學們都十分積極，都工作得十分賣力。同學們很認真，也很開心參加這次的活動，他們的熱情盪漾在校園，汗水揮灑的是他們的-與心中的高度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的，為了我校的110歲生日，他們全身心地投入清掃工作中，樂在其中的心態使得活動取得事半功倍的效果。
一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“友情味兒”感動了這裡所有的同學，這才是班級的真正的含義，每一個人都是我們的兄弟姐妹，真正的`全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬於志願者的獨特的歡欣之情!通過同學們的辛勤勞作——對校園內的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行了一次徹底的清理，站在門口看著乾淨的，亮堂的校園，一片片潔淨的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志願者的自豪之情!在此次清掃活動，不僅會為校慶帶來好的心情，同樣讓我們班同學更加的熱愛志願活動。不僅僅是服務社會、校園、同學的行動，更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現。
在此次活動中，同學們都各盡其責，使這次活動總的來說還是比較成功的，我們取得了達到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環境，而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神，增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創造能力，反映了當代青年助人為樂甘願奉獻的時代風貌。更重要的是：可以淨化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭，擴大美化校園理念的普及，更深層次的意義在於使同學們形成了為社會環保貢獻一份力量的環保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動，傳承我們的理念，使點滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設貢獻力量。
校園環保活動一向是我校的特徵活動，為了增強師生的環境知道，推動維護環境的自覺做法，營建人人講環境維護的傑出空氣，我校打開了校園環保活動：
一、加強組織處理，增強環保知道
我校一向注重環保宣揚教育，領導有較強的創先爭優知道，樹立了校園環境教育作業領導小組，校長作為榜首職責人常抓不懈。每學期的校園計劃、德育計劃中都有明晰創立方針，並抓好程序處理，守時研討，履行辦法，往常加強檢視催促，搞好評比總結。注重材料締造，對往常嚴峻的活動都能拍照錄像，堆集文字材料。注重陣地締造，校園有宣揚櫥窗，各班有宣揚板報，聯絡活動宣揚內容，並開啟手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動，注重教育效果
1、運用班隊會課開啟環保教育，讓學生了解我縣環保效果，增強學生環境維護的決心。
2、在國旗下講話中，聯絡我校的特徵活動“環保日”，進行環境維護首要性的教育，增強環境維護的知道。
3、在本學期舉辦的以“學習雷鋒，爭做環保小衛兵”、“新鮮地球靠咱們，低碳走近你我他”等為主題的活動中，同學們都能活潑投入到活動中。當看到水龍頭在滴水時或許沒人時燈仍亮著，就隨手關掉;日子用品用完後，就分類處理而不隨手丟掉;購物時，能自覺不運用超薄塑料袋，不製作白色廢物;不必一次性筷子……用實習做法美化環境，淨化心靈。聯絡活動的開啟，運用校園播送、板報等大力宣揚，然後增強了全體師生的環境知道。
4、校園的“文明禮儀崗”學日子躍參與美化、淨化、美化校園的勞作，他們天天巡查清洗清洗，為校園的美化、美化、香化、淨化不遺餘力。
5、每下個星期判定慣例教育要害，教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧鬧，自覺維護校園正常的教育秩序。
6、每年國慶前夕舉辦“校園環保日”的義賣活動，發起學生節省維護本錢。
三、走向社會，深化教育
為進一步培養學生參與環境維護，培養學生自我教育，自我處理才幹，咱們把環境教育走向校外，面向社會，開啟有關於性的環保教育實習活動，並組織學日子躍參與社群環保實習。
1、帶領學生收拾校園鄰近的廢物，讓學生更多地參與社會環境宣揚監督活動。
2、組織學生向家長髮放環保宣揚材料，讓學生把環境維護知道進一步帶進家庭和社群，讓家長和子孫一同承受環境教育。
可是，環保教育作業任重而道遠，咱們將把這些活動長時刻開啟下去，行進全體師生的環保知道，攜手維護這個咱們賴以生計的家鄉，做維護環境的衛兵，並使這項活動變成弘光德育品牌活動!
一、指導思想：
根據德育室活動方案部署展示我校實踐育人的人文性、社會性，使教材有機的和社會實踐、人文精神進行緊密的結合；營造“愛我家鄉，保護環境”的濃厚氛圍，讓學生積極參與本活動，促進校本教材的可操作化和普及化，提高學生對環保知識的更深入瞭解，同時也培養了學生的觀察能力和解決問題的能力。
二、步驟：
（一）學習階段：
1、主題班會：使學生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。
2、校本教材學習：使學生深入瞭解家鄉，增添愛家鄉、愛校園的責任感，樹立很強的主人翁意識，讓每個學生以家鄉而驕傲、而自豪。
3、開展一次社會調查：讓學生切入社會，利用週末去體察周圍不利於家鄉環保的因素收到學生髮現的幾十餘條，這些因素都是學生親眼目睹、事實存在的鮮活事例，有社會的、有學校的等等。
（二）綜合實踐：
1、主題班會：就幾十條不利因素進行一次大討論，想辦法、出點子，從身邊做起，從我做起，利用大討論，讓學生去解決這些問題，當然因為條件有限，現在只能從自身做起，從身邊做起。
2、成立環保小分隊深入校園每個角落，為校園的綠色、整潔出一分力、發一絲光，小分隊的任務是不僅要自己做好，還要經常深入校園衛生死角及時發現問題、解決問題，同時還對一些破壞校園衛生、綠色的不良現象進行及時指出並糾正。
3、出一期環保為主題的黑板報。
4、由學生自遍、自導、自行服裝設計的一個近10分鐘的環保小話劇，幾乎讓每個學生都參與這次編排，讓他們深切體會到垃圾對人類的害處和如何正確處理垃圾的小常識。進行一次環保小論文評選活動，學生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些願汁原味的國小生環保論文，進一步打牢他們的環保意識，並對論文進行展示，激勵其他學生都攜起手來“愛我家鄉，保護綠色”。
為深入開展愛國衛生運動，倡導健康文明生活方式，預防控制重大疾病”的決策部署，以全新的姿態推進愛國衛生運動。根據上級檔案精神和四師物流集團公司有關檔案指示精神及內容，我公司決定於20_年4月開展第x個愛國衛生月活動。
一、活動內容
在宿舍衛生檢查中，部分員工宿舍衛生打掃不合格，分別是：
110#宿舍：電視櫃堆放雜物;
116#宿舍：衛生間未清潔，有長流水現象，宿舍髒亂差，地面有菸頭，床鋪未整理，雜物亂堆亂放;
205#鐵路運輸員宿舍：電視櫃堆放雜物，床鋪未整理;
207#宿舍：電視未關，插線板電源未關;
#宿舍：陽臺堆放雜物;
210#宿舍：床鋪未整理，堆放衣物。
檢查過後，檢查小組召開專項會議，經會議討論決定，對以上宿舍提出嚴厲批評，責令即時整改。
二、活動總結
陰暗、潮溼，髒亂差的居住環境是細菌滋生地帶，長期居住在此環境中，容易感染各種細菌與疾病，不利於自身和周邊同事身心健康發展，望全體員工引以為戒，本著對自己負責，對同事負責，對公司負責的原則與態度，重視愛國衛生活動、愛惜宿舍環境，做好衛生清潔工作，培養良好行為習慣。
公司以人為本，為員工提供優美的住宿環境，員工住宿享受著水電暖全面的惠民政策，望全體員工力行勤儉節約，不浪費每一滴水、每一度電，安全用水、用電，宿舍是員工之家，望全體員工愛廠如家，互幫互助、團結穩定，共同維護宿舍裝置與資源。
公司將一如既往的將愛國衛生這項活動開展下去，繼續加深對科學的管理體系的學習，並落實到實際工作中去，為建立環境優美的物流園區努力奮鬥。
根據X市《關於開展愛國衛生月活動的通知》，我街道結合實際情況，認真開展了以“清潔環境、除害防病、健康生活”為主題的愛國衛生月活動，現將活動工作總結如下：
一、加強愛國衛生宣傳
街道愛衛辦充分利用轄區內各村居的宣傳欄、連城廣場和社群衛生服務中心的電子屏、微信公眾平臺等方式廣泛宣傳，調動力量，營造氛圍，大力開展愛國衛生活動。在4月23、24、25、26日為期四天的巡迴下鄉活動中，向各村居民發放愛國衛生月、控煙、慢性病、等各類宣傳資料，普及愛國衛生月常識，動員群眾共同參與到愛國衛生月活動中;在此活動中共向居民發放老鼠藥、蟑螂藥、扇子等，共發放蟑螂藥1000kg，老鼠藥1000kg，環保袋1000餘個,扇子200餘份。
二、開展專題講座，普及必備知識
1、邀請了國海證券的趙曉波給老年人上了一場別具精彩的老年人防詐騙講座，深得在場老年人的喜愛。
此次講座活動“以老師講座為主，詐騙案列視屏為輔”，通過視訊和講解，老年人知道了各種各樣的詐騙手段，有效的提高了老年人的法律知識和防詐騙意識，取得了良好的效果。
2、邀請了市新視界醫師丁美君給在場的每位老年人上了一場精彩的白內障的講座。
眼科醫師通過PPT，用通俗易懂的語言，讓社群居民認識了什麼是白內障，並從它初發期、膨脹期、成熟期、過熟期四個階段來分析其表現形式，讓有關症狀的居民能把握好治療的時期。
3、街道愛衛辦邀請了x市奉賢區中心醫院呼吸科副主任醫師劉巨集煒，劉巨集偉醫師先用PPT的形式簡潔明瞭的對在座的各位居民講解了一些中國人吸菸的歷史，吸菸的現狀，捲菸中的有毒物質都是強致癌物。
還以現場提問來活躍氣氛，最後還給居民們講了幾個劉醫生在工作中遇到的真實案列來更加堅定了居民們戒菸的決心。
4、街道愛衛辦邀請了市奉賢區中心醫院內科講師韓玉琴，對糖尿病是一種終身病只能從健康飲食和適當的運動中慢慢控制的健康講座。
要求居民們“管住嘴，邁開步”是糖尿病人的宗旨，俗話說的好：有細有粗不甜不淡少吃多餐七八分飽。會後居民們熱烈鼓掌感謝韓玉琴講師給大家上了一場這麼有意義的講座。
三、開展各類公益活動，現場宣傳
1.垃圾分類變廢為寶活動。
街道愛衛辦聯合鴻寶第三居民區黨支部與軌道5號線第二黨支部、映山紅公益服務社在5號線x站站廳內開展了“垃圾分類、變廢為寶”為主題的宣傳活動。開展此次垃圾分類宣傳活動，增強了居民對垃圾分類知識的瞭解，讓“綠色、低碳、環保”的理念深入人心，促使社群居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來，不斷提升轄區居民參加垃圾分類的積極性。
2.黨員引領新時尚垃圾分類我先行。
街道南渡村村委在南渡村廣場開展“黨員引領新時尚·垃圾分類我先行”主題黨日活動。愛衛辦藉此次活動宣傳，現場以拉橫幅、展板展示和發放宣傳資料等方式有效的宣傳了“弘揚健康文化、建設健康環境、共享健康生活”的生活理念。活動開始之前還向南渡村村民發放蟑螂藥20公斤，老鼠藥20公斤，漂白粉50斤，環保袋100餘個、還有各種宣傳資料2百多份。
本次愛國衛生月活動，各村、居積極響應號召，廣泛開展各類宣傳活動，雖然取得了一定成績，但也存在一些不足。今後，我們將加大愛衛工作力度，進一步實幹，廣泛宣傳愛國衛生常識，動員人人蔘與到愛國衛生運動中來，共同提升街道環境衛生水平。
校園環保活動一向是我校的特徵活動，為了增強師生的環境知道，推動維護環境的自覺做法，營建人人講環境維護的傑出空氣，我校打開了校園環保活動。
一、加強組織處理，增強環保知道。
我校一向注重環保宣揚教育，領導有較強的創先爭優知道，樹立了校園環境教育作業領導小組，校長作為榜首職責人常抓不懈。每學期的校園計劃、德育計劃中都有明晰創立方針，並抓好程序處理，守時研討，履行辦法，往常加強檢視催促，搞好評比總結。注重材料締造，對往常嚴峻的活動都能拍照錄像，堆集文字材料。注重陣地締造，校園有宣揚櫥窗，各班有宣揚板報，聯絡活動宣揚內容，並開啟手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1 、運用班隊會課開啟環保教育，讓學生了解我縣環保效果，增強學生環境維護的決心。
2、在國旗下講話中，聯絡我校的特徵活動“環保日”，進行環境維護首要性的教育，增強環境維護的知道。
3、在本學期舉辦的以“學習雷鋒，爭做環保小衛兵”、 “新鮮地球靠咱們，低碳走近你我他”等為主題的活動中，同學們都能活潑投入到活動中。當看到水龍頭在滴水時或許沒人時燈仍亮著，就隨手關掉;日子用品用完後，就分類處理而不隨手丟掉;購物時，能自覺不運用超薄塑料袋，不製作白色廢物;不必一次性筷子……用實習做法美化環境，淨化心靈。聯絡活動的開啟，運用校園播送、板報等大力宣揚，然後增強了全體師生的環境知道。
4、校園的“文明禮儀崗”學日子躍參與美化、淨化、美化校園的勞作，他們天天巡查清洗清洗，為校園的美化、美化、香化、淨化不遺餘力。
5、每下個星期判定慣例教育要害，教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧鬧，自覺維護校園正常的教育秩序。
6、每年國慶前夕舉辦“校園環保日”的義賣活動，發起學生節省維護本錢。
三、走向社會，深化教育
為進一步培養學生參與環境維護，培養學生自我教育，自我處理才幹，咱們把環境教育走向校外，面向社會，開啟有關於性的環保教育實習活動，並組織學日子躍參與社群環保實習。
1、帶領學生收拾校園鄰近的廢物，讓學生更多地參與社會環境宣揚監督活動。
2、組織學生向家長髮放環保宣揚材料，讓學生把環境維護知道進一步帶進家庭和社群，讓家長和子孫一同承受環境教育。
可是，環保教育作業任重而道遠，咱們將把這些活動長時刻開啟下去，行進全體師生的環保知道，攜手維護這個咱們賴以生計的家鄉，做維護環境的衛兵，並使這項活動變成弘光德育品牌活動!
一、指導思想
根據上級檔案精神和聯絡我校實際， 將教書育人和社會實踐、 人 文精神緊密的結合;營造“愛我家鄉，保護環境”的濃厚氛圍，讓學 生積極參與本活動， 提高學生對環保知識的深入瞭解， 提高學生的環 保意識。
二、活動內容
1、懸掛標語，利用國旗下的講話，對學生進行宣傳教育。
2、利用主題班會：使學生了解本次活動的中心思想和進一步明 確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。
3、出一期以環保教育為主題的黑板報。
4、開展實踐活動：使學生深入瞭解家鄉，增添愛家鄉、愛校園 的責任感，樹立很強的主人翁意識，讓每個學生以家鄉而驕傲、而自 豪。
5、開展一次社會調查：讓學生切入社會，利用週末去體察周圍 不利於家鄉環保的因素收到學生髮現的幾十餘條， 這些因素都是學生 親眼目睹、事實存在的鮮活事例，有社會的、有學校的等等。
三、活動成效：
1、 通過本次活動，提高了學生的環保意識和培養了學生自覺 愛護環境的良好習慣。
2、 成立環保小分隊深入校園每個角落，為校園的綠色、整潔 出一分力、發一絲光，小分隊的任務是不僅要自己做好，還要經常深入校園衛生死角及時發現問題、 解決問題， 同時還對一些破壞校園衛 生、綠色的不良現象進行及時指出並糾正。
3、通過國旗下的講話、班隊活動， 利用標語、校園廣播、黑 板報等對學生進行廣泛有效的宣傳教育。
4、 請專家學者到學校進行環保知識培訓，讓學生深切體會到 垃圾對人類的害處和如何正確處理垃圾的小常識。 進行一次環保小論 文評選活動， 學生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些願汁原味 的國小生環保論文， 進一步打牢他們的環保意識， 並對論文進行展示， 激勵其他學生都攜起手來“愛我家鄉，保護綠色”。
5、開展“小手拉大手”活動，以學生帶動家長，以學校帶動社 會，讓全社會都來關心環境、愛護環境，形成積極向上的社會環保效 應。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收穫,吸取著營養成長。
20__-12-21號下午13：30分我們班在班長和團支書的帶領下，在教2大廳集合，進行校園環境活動分配。組織委員將分配好的組告訴同學，由每組的班幹擔任組長，帶領活動。團支書分發抹布，每組兩條。一共9組，7組執行清理垃圾筒外表的任務，一組在學校內部宣傳環境保護，一組到宿舍進行宣傳。
活動在1個半小時內完成。由於是冬天，我們就取消了全班穿班服的專案。我隨機走動調查每組的活動情況，發現同學們個個都很認真積極做好這項活動。不僅用抹布將垃圾箱外表擦得乾乾淨淨，而且很負責的張貼了環境保護宣傳標語，發現難擦的汙漬，有的同學還用自己的校園卡進行削刮。
在校園內宣傳的同學則盡心大力宣傳，不怕害羞，勇於帶頭宣傳環保。無論路人是否給好臉色，一樣用微笑將校園環保宣傳到底。而宿舍慰問組，更是用自己的親和力將保護校園推廣到同學們心中，從宿舍做起，從自己做起，為保護校園做最大的貢獻。看同學們環保的積極性，覺得這次的活動對大家，真的有很好的作用，以前不愛衛生的同學也很好的意識到了這點，幫助其他同學一起宣傳保護。這不僅大大加強了保護環境的重要性也對環境保護起到了很好的宣傳作用。
最後，呼籲全體深職同學們，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色!
人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧!
優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收穫,吸取著營養成長。
20xx-12-21號下午13：30分我們班在班長和團支書的帶領下，在教2大廳集合，進行校園環境活動分配。組織委員將分配好的組告訴同學，由每組的班幹擔任組長，帶領活動。團支書分發抹布，每組兩條。一共9組，7組執行清理垃圾筒外表的任務，一組在學校內部宣傳環境保護，一組到宿舍進行宣傳。
活動在1個半小時內完成。由於是冬天，我們就取消了全班穿班服的專案。我隨機走動調查每組的活動情況，發現同學們個個都很認真積極做好這項活動。不僅用抹布將垃圾箱外表擦得乾乾淨淨，而且很負責的張貼了環境保護宣傳標語，發現難擦的汙漬，有的同學還用自己的校園卡進行削刮。
在校園內宣傳的同學則盡心大力宣傳，不怕害羞，勇於帶頭宣傳環保。無論路人是否給好臉色，一樣用微笑將校園環保宣傳到底。而宿舍慰問組，更是用自己的親和力將保護校園推廣到同學們心中，從宿舍做起，從自己做起，為保護校園做的貢獻。看同學們環保的積極性，覺得這次的活動對大家，真的有很好的作用，以前不愛衛生的同學也很好的意識到了這點，幫助其他同學一起宣傳保護。這不僅大大加強了保護環境的重要性也對環境保護起到了很好的宣傳作用。
最後，呼籲全體深職同學們，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色!
人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧!
三優範文網