天底下的父母都希望自己的子女能有出息，成為祖國建設的人才，國家的棟樑。要成才，先要有知識。所以從子女上幼兒園起就費盡心機的培養子女。父母為子女可算得上是操盡了心。可有些完成了父母的心願;而有些呢，把自己的父母氣死，害得父母恨鐵不成鋼!
《孟子。盡心下》中這麼一句話：盡信《書》，則不如無《書》。其大意為：完全相信《尚書》，那還不如沒有《尚書》。
在《尚書》中有這樣一段記載：周武王討伐商紂王時，兩軍作戰，血流漂杵。孟子認為，像周武王這樣講仁道的人，討伐商紂王這樣極為不仁的人，怎麼會使血流成河呢?孟子不相信《尚書》中的這個記載，才說了這段話。其意思是提醒人們，讀書時應該加以分析，不能盲目地迷信書本。
由此看來，成才的其中一個條件為：讀書時應該加以分析，不能盲目地迷信書本。
成才的條件二為：學而時習之，不亦說乎?
像孔子，他把經常不斷地溫習作為基本的學習要領。在他看來，學習不是一件痛苦的事情，如果渴望得到知識，全身心地投入進去，應當是一種精神享受。知識是無窮盡的，每一次重新溫習，都會有更新更深的體會。世界上從來沒有聰明到學習一次就把知識全部掌握的人。所有的人都要不斷溫習已學知識，才能不斷有新的心得體會。
敏而好學，不恥下問為成才的第三個重要的條件。此句大意為：聰明而好學，向地位比自己低、知識比自己少的人請教而不以為羞恥。
學問不過是兩件事，一是要學，二是要問。即使天資聰穎，如果不學習也不會成才。無論是學問不如自己的人還是社會地位不如自己高的人，都應該虛心向他們請教，汲取他們的知識和智慧，這樣才能集思廣益，增長見識和才幹。
成才的第四個重要的條件是：吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。其意思為：我曾經整天不吃飯，整夜不睡覺，來苦苦思索，但那是沒有用的，還不如去學習。
這是孔子一生學習和研究學問的經驗總結：不學習而冥思苦想，花費了再多功夫也不管用，還不如鑽研書本，虛心學習別人的經驗。這裡沒有否定：“思”的重要性，而是說一個人如果好高騖遠，終日耽於幻想而不坐下來好好讀書，要想有所成就是不可能的。
我堅信：世上無難事，只怕有心人。只要你用心去學習，到最後一定能得到讓人高興自豪的回報。就像古人說的：一片耕耘，一片收穫一樣。
成才!成才!
我們學校要舉行勞動技能大賽了。這訊息像長了翅膀似的，全校同學都立刻忙碌起來。
我們年級的比賽專案是“包書皮”。老師把裁好的報紙發給我們每人一張，檢查一下我們的包書情況。一拿到報紙，我們這些小書蟲就津津有味地讀起來，還在交談著自己的報紙有多好看，似乎不是開展包書比賽而是讀報比賽呢!老師讓我們安靜下來，並讓我們拿出語文書，開始一步一步教我們怎麼包。特別提醒我們把多餘的部分摺進去而不是剪掉，這樣不僅能增加厚度而且更加美觀。許多同學都學會了，但有一部分同學教了很多次也沒有學會，老師就讓小組裡的同學互相幫助，直到教會為止。
比賽正式開始了，我們準備好了材料，靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負責監督我們班的是一位年輕漂亮的女老師。“四年級包書皮比賽現在開始。”一聲令下，全場同學立刻緊張起來，只聽見折報紙發出的沙沙聲，我沒有緊張，有條不紊地包著，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙腳亂，老是把報紙折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出來了。再看那邊的蔡欣瑜，居然邊“品茶”邊檢視我們的包書情況，原來我們前邊的患難同桌——詹栩和邵揚帆怎麼搞不定那張書皮，直到時間到了也沒有包好。
比賽結束時，檢查的老師在我們的座位邊一一檢查，我輕鬆過關，真高興。可惜前邊的詹栩可就出醜了，被“記錄在案”，最後免不了被懲罰繼續學習包書皮，真可憐。
勞動技能大賽鍛鍊了我們的動手能力，讓我們又學會了一項基本的技能，還給我們帶來了獨特的體驗。
勞動技能是我們學習生活的夥伴，也是我們茁壯成長的搖籃。學習勞動技能的過程，也可以體驗到快樂。我便是其中一名受益者。
製作一個手工物品，既快捷又實用，可是做什麼好呢?——對了，前幾天聽媽媽說過家裡衣架不夠用，何不做個衣架試試?我拿出家裡的一個衣架，並拿出1根鐵絲和鉗子、塑料皮等工具。好了，開始製作了。
一般衣架的長度約是鐵絲的1/3，而我用尺子量過家裡衣架後，發現一般衣架長度為3000毫米，我就在鐵絲長度為900毫米的地方做個標記。
我把衣架下部分用鉗子和錘子做好後，把一段鐵絲繞一根筆直的“旗杆”繞了兩圈，之後又用鉗子夾了好一會兒才固定好。
然後，我將那根“旗杆”的上部分完成掛鉤狀，鐵絲衣架就做好了。最後，為保持晾晒衣服乾淨，我在鐵絲外包裹一層塑料皮。看著自己的勞動成果，心裡美滋滋的。
通過這次勞技製作，我發現：勞動技能是我們生活中不可缺少的一部分，是我們養成勞動習慣、形成技術素養，實現全面發展的廣闊天地，也是我們體驗創造樂趣、鍛鍊的實踐能力，追逐快樂童年的美好樂園。
經濟開發區“發揚傳統、堅定信念、
執法為民”爭主題教育
實踐活動工作總結
自年初以來，我區根據省、市委政法委召開的關於“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動各會議的指示精神和各類檔案要求，結合開發區政法系統實際情況，由開發區政法工委牽頭，在全區政法系統中廣泛開展了“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動，現彙報如下：
一、領導高度重視，認真安排部署，為全區政法系統主題教育實踐活動奠定堅實基礎。
全省政法系統“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動電視電話會議召開後，我區高度重視，立即組織政法各部門對會議精神進行了傳達學習，並根據市委政法委的統一部署，結合我區工作實際，制定了《經濟開發區政法系統關於開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動的實施方案》，成立了由區黨工委委員、區黨工委委員、政法工委書記為組長，政法各部門主要負責人為副組長的主題教育實踐活動領導小組，並於20xx年4月11日，組織全區全體政法幹警召開了“發揚傳統、堅定信念、執法
為民”主題教育實踐活動動員部署會議，傳達了省市相關會議精神，宣讀了活動的實施方案，並對在全區政法系統內開展的主題教育實踐活動進行了動員部署，政法各部門主要負責人分別做了表態發言。會後，政法各部門依次召開專題會議，就上級各相關會議精神進行了貫徹落實，真正實現了“高起點謀劃、高標準要求、高水平運作”，使活動自上而下層層發動開展，為活動繼續向前推進打下了堅實的基礎。
二、強化工作措施，創新工作方法，全面推進主題教育實踐活動深入有效開展。
根據上級各有關部門安排部署，結合迎接建黨90週年，按照“人人蔘與進來、人人受到教育、人人得到提高”和“體現實踐要求、突出實踐特色、創新實踐載體”的工作要求，開發區政法工委將“主題教育實踐活動”、“創先爭優活動”、“平安區建立”等一系列活動有機結合在一起，不斷強化工作措施，創新工作載體，力求活動深入有效開展。分批分期組織全區政法幹警到參觀學習，觀看《郭明義》話劇、電影及愛國主義教育片《建國大業》並隨後組織了大討論，使廣大政法幹警深刻體會到了在建黨90週年的光輝歷史中、改革開放30年的巨大變化中，走中國特色社會主義道路的科學性、優越性和歷史必然性，進一步堅定了做中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者的決心。
三、優化隊伍建設，服務人民群眾，全區政法系統主題實踐教育活動初顯成效。
通過前階段的一系列工作，我區廣大政法幹警高度注重學習與實踐相互結合，執法與懂法齊驅並進，在反思中成長進步，在為民服務中享受快樂，樹立了正確的人生觀、價值觀、權力觀，政法隊伍的綜合素質和整體水平明顯有所提升，助推了我區政法維穩整體工作穩步有序前進。活動期間，著力將為人民服務貫穿工作始終，不斷加強活動宣傳輿論氛圍，深入群眾瞭解並幫助他們的解決實際困難，進一步築牢了執法為民的思想基礎，提高了群眾工作能力，構建起了魚水警民關係，得到了區黨工委、管委會領導及廣大人民群眾的一致認可。
四、下一步工作打算
1、繼續營造濃厚輿論氛圍。主動與新聞宣傳部門溝通協調，按照主題教育實踐活動宣傳計劃，充分運用報刊、電視、網際網路等陣地，宣傳開展主題教育實踐活動的重大意義、指導思想、目標要求，宣傳活動的進展情況和成效，宣傳活動中湧現出來的先進典型，及時總結推廣好的經驗做法，增強主題教育實踐活動的感召力和社會影響力。
2、繼續加強檢查督導。通過明查暗訪、重點抽查、跟蹤督查等方式，做好檢查督促工作。
3、始終堅持統籌兼顧。正確處理開展主題教育實踐活動與做好各項政法工作的關係，把開展主題教育實踐活動與開展創先爭優活動、深入推進三項重點工作等緊密結合起來，做到統籌兼顧，合理安排，全面推進。要把教育實踐活動的成效體現到解決突出問題、促進各項工作、維護全區社會和諧穩定、促進經濟科學發展上來，以政法工作的實際成效來衡量和檢驗主題教育實踐活動的成果
經濟開發區政法工委
二○一x年xx月xx日
安全教育一直是XX國小高度重視的教育內容之一，XX月XX日，XX國小組織各班積極開展了“假期安全教育”主題班會。
當天下午第三節的安全教育主題班會課，各班按照學校的統一安排和部署，上全部出席。各班首先由各班主任根據本班的實際情況進行有針對性的教育，其次圍繞國慶小長假對學生進行了一次深刻的安全教育。班會課上既有老師講解，也有問題討論等形式啟發學生思考哪些行為是安全的，國小生應遵守哪些安全法律法規。最後，同學們觀看了《交通安全教育視訊》等錄影，通過真實的案例，條理清晰的演示與講解，讓學生懂得了如何在火災中正確報警、自救、逃生等基本的常識，學生看了之後，學有所獲。
一、進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任和任課教師簽訂安全工作責任書。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全教育工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值班領導對每天的安全工作負總責。活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。(1)警示教育：認真宣傳學習《國小生日常行為規範》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》，同時以外地發生的安全事故為借鑑，反覆宣傳教育。(2)自我保護：在國小生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防範的教育。(3)食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。(5)行路安全：強化交通法規教育，組織學生觀看交通安全教育警示片。
二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識，以及與安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防震減災”演練活動。寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查介面處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。
四、利用學校集會對學生進行安全知識講座、學科滲透等，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
在全國愛國衛生月來臨之際，為鞏固國家衛生城市成果，推進健康博山建設，全面提高廣大居民健康素養水平，XX中學紮實開展愛國衛生月活動。
一是通過召開“關注小環境，共享大健康”的主題班會，向同學們發出倡議，認識愛國衛生的重要性;二是加強校園和教室的衛生管理，搞好衛生保潔，為師生提供乾淨整潔的學習工作環境;三是利用宣傳欄和活動展板，對學生進行衛生知識的普及教育，提高春季傳染疾病的防控能力;四是做好垃圾消毒轉運工作，杜絕汙染源。按照滅鼠工作規範，投放滅鼠藥品，開展滅鼠防疫工作，保障師生的身體健康。
通過愛國衛生活動月的開展，不僅提高了全體師生的愛國衛生意識，而且進一步改善了學校的環境衛生，為迎接全國衛生城市複審工作營造良好的氛圍。
為認真貫徹落實黨的十x屆六中全會、省第x次黨代會精神和市第x次黨代會精神及縣十x次黨代會精神、鎮黨代會精神，深入推進農村創先爭優活動，促進社會主義新農村建設，根據的通知要求，結合我村實際，從201x年x月上旬至201x年x月中旬在全村黨員幹部中開展主題教育活動(即“國小教”活動)，現把我村開展201x年度主題教育活動情況總結如下:
一、組織宣傳，營造氛圍
接到鎮黨委關於開展201x年度農村黨員、幹部主題教育活動的檔案後，我村立即著手主題教育活動工作，為確保此次活動順利進行，我村首先召開了支委會，研究部署了我村黨員冬訓和主題教育活動工作，制定了“xx村關於開展201x年主題教育活動實施方案”，張貼“學習貫徹黨代會精神、建設美好西遞新農村”宣傳標語，創辦宣傳欄，為主題教育活動營造了良好的氛圍。201x年x月x日召開了主題教育活動動員大會，拉開了我村開展主題教育活動的帷幕。
二、開展學習培訓情況
此次主題教育活動我們結合黨員冬(春)訓對廣大黨員幹部進行為期2天的集中培訓，此次學習內容主要重點學習領會“”重要講話、黨的十x屆六中全會精神，學習在全省群眾工作電視電話會議上的講話精神和省、市、縣、鎮黨代會精神等，依託農村黨員幹部現代遠端教育系統組織黨員學習了黨的十x屆六中全會和省第x次黨代會精神空中課堂。村第一書記在大會上做了動員講話和對主題教育活動進行了全面的部署。村第一書記和村支部書記帶頭為黨員授課，並強調此次活動的開展我們不是為學習而學習，是通過學習培訓，把我村的各項工作紮實推進，力求取得更大的實效。
三、開展走訪座談情況
1、xx村黨支部按照省委“五級書記帶頭大走訪”和組織部門“三走進三服務”活動要求，村幹部、選派幹部、大學生村官每人深入群眾走訪不少於20戶，共走訪120戶，廣泛徵求各方意見，走訪中收集的意見和建議，經梳理彙總為10條，並制定相關整改措施。
2、村黨支部組織召開了外出務工返鄉人員座談會。
3、我村開展主題教育活動與深化城鄉基層黨組織互聯共建緊密結合起來，並邀請互聯共建單位來村參加主題教育活動動員大會。
四、開展評議情況
201x年度黨員和黨組織承諾為民服務事項基本兌現落實，並請聯絡村的上級領導進行點評和組織群眾進行了評議，認真總結工作得失、深入研判形勢、明確發展目標。
1、組織黨員對201x年度黨員承諾進行互評互查，並對履諾情況開展了民主測評和民主評星活動。
2、對無職黨員設崗定責工作進行了民主測評。
3、開展村幹部述職述廉和民主評議黨員活動。
4、開展了全村村民評議村組幹部、評議聯村幹部和評議村務財務活動。
五、為民辦實事情況
1、開展新一年度創星承諾及201x年創先爭優公開承諾活動，科學確定貫徹落實省、市、縣黨代會精神的主要措施和201x年工作目標任務。
2、村組織六組、大興組、大立組、大同組興修水利。
3、xx村黨支部於x月x日x日組織各村民組村民和全體黨員在xx村範圍內進行了一次環境衛生大掃除。
4、“兩節”期間組織村民組長到群眾家中宣傳古民居、森林防火和對弱勢人員的監管及煙花爆竹燃放的注意事項。
5、組織村兩委向老幹部、老黨員、困難戶、退伍軍人等進行了一次慰問活動，並給他們送去了黨的溫暖。
六、取得的主要成效和存在的主要問題
按照主題教育活動的總體要求，通過黨組織和廣大黨員幹部的共同努力，我村201x年度主題教育活動取得了預期的效果，歸納起來主要有三個方面:
1、通過學習培訓使廣大黨員幹部進一步深化了對“”重要講話精神、黨的十x屆六中全會精神、在全省群眾工作電視電話會議上的講話精神和省、市、縣、鎮黨代會精神等理解和認識，深化創先爭優活動，堅定了xx村科學發展，加快社會主義新農村建設的信心，提高了廣大黨員幹部推動x村快速發展，搶抓機遇的信心。
2、強化了黨員意識。通過主題教育活動，使很多黨員認識到，是黨員就要履行黨員義務，就要充分發揮黨員的先鋒模範作用，為群眾辦好事、辦實事。
3、有力地促進了工作。針對x村工作實際，經大家通過調研討論，進行了深入思考、認真研究，工作思路更清晰了，信心更足了，為x村旅遊經濟發展打下了堅定的思想基礎。
但是，在取得成效的同時，我村主題教育活動仍然存在一些不足，雖然反覆地徵求意見，查詢問題，但存在的問題不能說全部都找出來了。今後，我們將做好以下幾項工作:
1、抓督促落實。建立年初承諾、督促踐諾、年底評諾的承諾機制，並做到有諾必行，行必有果，並作為黨員幹部管理的重要指標。
2、抓學習，堅持“三會一課”制度，結合黨員電教。現代遠端教育等多種形式，組織黨員幹部群眾學習黨在農村的各項方針政策，農村實用技術培訓，做到學以致用，真學真用。
當前，我村主題教育活動已基本結束，並取得了一定的成效。今後，我村將再接再厲:
一是把我村世界文化遺產保護工作、古民居保護、消防工作、旅遊經濟的發展工作、做好村中三線改造工作，在三線改造的同時，更換自來水管和整修村中排汙、排水系統等工作;
二是完善農村黨員的發展工作;
三是加快東邊停車場的建設步伐;四是做好村中及周邊建築物的改徽工作，使之和西遞景區更加協調;五是維修村裡各巷弄裡有積水處和破損的石板路;六是加快新區建設步伐，有效解決遺產保護和村民生活矛盾等工作，並切實健全和完善我村各項工作制度，努力開創西遞村各項工作的新局面。
一是開展民俗文化活動。
達埔中心、蓬壺中心幼兒園等學校組織學生開展與家人一起包粽子、端午粽飄香、水果拼盤、賀卡製作等活動；桃溪實小等學校組織學生了解掛艾葉、吃粽子，飲雄黃酒等習俗；港永幼兒園開展體驗民俗——包粽子、吃粽子，把賽龍舟滲透到遊戲活動中；世哲幼兒園組織孩子模擬划龍舟的情境，感受端午文化；第三實小開展“端午粽子我來包”實踐活動，學生在家長、老師的指導下包粽子、煮粽子，吃粽子，在實踐中既學到包粽子技藝，又瞭解到端午傳統節日的風俗文化；石鼓中心開展包粽子活動，按照折葉、填米、成形、纏線等流程，孩子們分工合作，全程參與，一一體驗，不僅豐富了學生們的學習生活，還提高了他們的動手實踐能力，真切地感受到中國傳統節日的內涵；桂洋中心開展寄宿生包粽子民俗活動，既豐富了寄宿生課餘生活，又讓他們感受到端午傳統節日的魅力；實驗國小組織學生“我向長輩學一技”實踐活動，在家裡向長輩學習包粽子的各種包法，品嚐不同地方、不同風格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜和勞動的艱辛；夾際中學開展端午節來歷、習俗調查，瞭解屈原其人其事，形成調查報告；五里街中心開展端午假期親子活動，讓學生向長輩學習包粽子的各種做法，自己動手做粽子，感受民俗文化。
二是開展志願服務活動。
夾際中學、呈祥中學等學校組織師生深入老人院及空巢老人、貧困學生、留守兒童的家庭開展表敬意、獻愛心、送溫暖等關愛慰問活動，為他們送去社會大家庭的溫暖和節日祝福；岵山中心開展“濃情端午，春捲飄香”主題活動，在學校留守兒童之家裡32位留守兒童和愛心志願者相聚在一起，志願者們拿出各自準備好的食材，孩子們在老師和志願者們的指導下，興致勃勃，做成了一個個可愛的春捲，現場洋溢著濃濃的節日氛圍，他們一邊吃著春捲，分享自己的勞動果實，一邊開心地話端午，孩子們臉上寫滿了幸福的笑容，整個活動過程溫馨祥和；永春四中、坑仔口中學等學校依託各類志願者隊伍，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭等為重點，在端午節期間開展豐富多彩的志願服務活動；石鼓中心組織師生志願者到空巢老人家，為老人送去粽子，陪老人聊天，幫老人洗菜、打掃衛生，為他們送去節日祝福；永春八中以關愛農民工子女、留守兒童、特困家庭等為重點，開展“包愛心粽、送愛心粽、過親情節”等關愛行動，傳遞節日的問候和祝福，讓他們感受到學校的溫暖與關愛；烏石中學開展“愛心粽子”端午活動，學校組織學生代表到孤寡老人家慰問，幫他們打掃衛生，同他們一起包粽子，讓老人們深切感受到社會大家庭對他們的關愛；湖洋中心組織師生志願者走進養老院開展“關愛老人”活動，在學校食堂組織留守兒童代表、寄宿生動手包粽子，讓他們掌握“包粽子”的傳統手藝並真切的去體驗中國民間傳統節日的內涵，感受集體的溫馨和他人的關愛；達埔中心園開展“關愛老人送溫暖”活動，孩子們把自己包好的粽子送給爺爺、奶奶們品嚐。
三是開展“清潔家園”行動。
達埔中心、桃溪實小、永春八中、延清中學、一都中學等學校開展清潔校園迎端午活動；永春僑中、石鼓中心等學校開展過衛生端午淨化美化環境活動，組織師生清除校園周邊公共場所、背街小巷和城鄉結合部的衛生死角，對亂扔廢棄物等有損市容環境衛生的不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的城鄉環境；第三實小開展“淨化校園，美化環境”除塵活動，引導學生講文明、講科學、講衛生，養成良好的生活習慣；介福中心組織開展“清潔校園，從我做起”活動，營造“乾淨整潔、有序”的學習和生活環境；世哲幼兒園向廣大教職工及家長髮出義務清除校園及周邊雜草倡議活動。
四是加強宣傳濃厚氛圍。
永春八中、永春四中、延清中學、實驗國小、坑仔口中學等學校利用校刊校報、校園網、板報、宣傳欄、國旗下講話、黑板報、微博、微信平臺、校園廣播等多種方式廣泛普及端午民俗知識；五里街中心老師利用美術課教授端午粽子摺紙的製作方法，讓學生們增強動手能力，又學到了粽子文化；達埔中心開展端午節故事會、端午節知識競賽等活動；桃溪實小開展“粽葉飄香”為主題的黑板報比賽，並利用班隊會，讓低中年級學生講屈原故事，高年級學生誦讀屈原詩歌，普及端午節知識，引導同學們進一步瞭解傳統節日；永春僑中組織學生觀看端午節主題宣傳片，從科學的角度介紹、喝雄黃、掛艾草、賽龍舟、佩香袋等民俗的來歷，引導他們進一步瞭解和感受中華傳統節日文化魅力，增強愛國主義情感，該校還舉辦製作端午節節日小報比賽和我們的節日·端午節文藝匯演，引導師生在追憶先賢的情懷中增加對優良傳統文化的認知，增進愛國、敬業、誠信、友善的思想情感；港永幼兒園組織學生了解屈原故事、朗誦愛國詩歌；吾鋒中學開展以“我們的節日—端午節”為主題的手抄報比賽；一都中學、永春八中等學校開展以“雅言傳承文化，經典浸潤人生”為主題的誦讀比賽，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德；實驗國小開展學習詩歌，誦讀有關端午節的經典詩歌，開展以愛國為主題的中華經典誦讀活動，充分挖掘端午節深厚文化內涵，培養學生的愛國主義情懷；岵山中心組織學生觀看各地精彩的龍舟比賽，傳唱端午歌謠，讓學生進一步體會到端午文化的獨特魅力；第三實小開展“我們的節日·端午”主題班會，同時開展“端午節、離騷頌、愛國心、民族情”詩歌朗誦會；延清中學開展中華經典誦讀活動；石鼓中心通過主題班會，讓學生了解端午節的由來，從科學的角度介紹懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、抹雄黃酒等端午傳統習俗，增強學生對端午的瞭解和熱愛；介福中心舉辦以“我們的節日——端午”為主題的繪畫、手抄報作品展，讓師生們充分挖掘傳統節日的文化內涵，感受傳統文化魅力；實驗國小通過紅領巾廣播站、微信平臺，普及端午民俗知識，積極營造濃厚的節日氛圍；世哲幼兒園通過學園網站、LED、班級網頁、家教園地等向家長大力宣傳端午節的民俗知識，積極營造濃厚的節日氛圍，使“我們的節日端午節”深入人心；東平中心、鵬翔國小等學校開展“慶端午”手抄報展示、探尋端午歷史人物，感受愛國情懷，學唱端午童謠，愛國詩篇經典誦讀等活動；桂洋中心開展“誦經典，憶先人”活動；下洋中心利用班隊會課，以詩朗誦、舞蹈等形式，讓學生深入瞭解“端午節”的由來及民間習俗。
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園裡：操場上乾乾淨淨無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊？可是今天，老師要實話實說：我們的校園裡還有美中的不足，還存在著"醜"的東西。
那麼這個"醜"到底藏在哪裡呢？
我說這個"醜"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：（什麼）讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加，有吃有喝有地位
這是什麼話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪裡呢？同學們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對於第一個問題--這是些什麼話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志，不願學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裡呢？--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。 校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷汙我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎？
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧。
20xx年3月28——4月2日，根據上級要求，我校如期開展了安全主題教育周活動，現已圓滿結束，特作總結如下：
一、領導重視，組織健全。
安全責任重於泰山，安全無小事，校黨支部和校行政的高度重視，是我校安全主題教育周活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開行政會議部署安全周活動。成立了校長負總責的活動的領導小組，由校長親自抓，分管副校長牽頭，由德育處具體落實，校團委、保衛科與各科室通力配合，校長熊國民在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性，魏學全副校長在3月28日的安全主題教育周活動起動儀式上作了動員講話，極大地鼓舞了全體師生。
二、全員發動，全員參與。
安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石。此次安全主題教育周活動，雖由德育處具體操作，但離不開全體教職員工的積極參與。本次活動動員大會、安全知識講座、消防緊急疏散、消防器材操作，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是廣大班主任在這次活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，並把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育周活動的順利開展與校園的平安。
三、內容豐富，形式多樣
本次活動，進行了宣傳動員，印製了標語、知識手冊，舉辦了講座、培訓、主題班會，開展了檢查、競賽，進行了演練、演示。活動內容涵蓋了日常學習生活的方方面面，採取了學生們喜聞樂見的多種形式。
四、責任落實，講求實效。
根據行政會議部署，德育處制訂了切實可行的安全主題教育周活動方案，並由學校各部門分工協作，予以貫徹實施。在活動中，我們強調了操作性、實踐性。手冊、講座、演練、演示、競賽，都讓學生們對安全知識有了深刻的認識，掌握了一定的安全技能。
自3月28日到4月2日，我們完成了以下工作：
1、3月28日，舉行了安全教育周活動的起動儀式，魏學全副校長作了動員報告，對安全教育周活動的開展提出了具體要求。團委製作了標語，並印製了《安全知識手冊》。由德育處牽頭，保衛科對校園內的裝置設施、危險物品進行了一次徹底的排查。
2、3月29日，保衛科組織全校師生集中學習了安全知識手冊；進行了消防緊急疏散演練；進行了消防器材操作演練。。
3、各班舉行一次安全教育主題班會；保衛科對校園保安進行了一次工作規則及器械操作培訓。
4、4月1日，德育處、保衛科進行了一次全校學生的安全知識競賽，並對錶現優異者進行了表彰。
五、回顧和展望。
回顧一週來的工作，具體工作的不容樂觀，仍有不少人心存僥倖，對安全教育缺乏認識，安全教育的形式仍欠豐富，其時效性、全面性，很難很好體現。
安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支援，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育的載體與手段必將更加豐富。安全工作也必將促進德育工作的發展。
為了使學生了解中華民族傳統節日，傳承歷史悠久的習俗和詩詞文化。在中秋佳節到來之際，我校積極開展“月滿中秋情滿校園”中秋節主題教育活動。
活動中，學校利用升旗儀式向全校師生介紹有關中秋佳節的起源、習俗等相關知識；利用語文課“每日一誦”的時間，舉行“中秋佳節誦詩會”，學生聲情並茂地吟誦了中秋詩詞，使學生感受到了中華詩詞文化的無限魅力。
學校還開展“中秋節”主題班隊會活動，要求各中隊開展豐富多彩的活動，營造濃厚的節日氛圍，使學生在活動中增進對傳統節日的瞭解。
通過系列活動，豐富了學生的精神文化生活，激發了學生熱愛生活、傳承中華傳統文化的情感。
我局認真按照市委總體部署要求，緊密結合工作實際，切實加強領導、精心組織，深入開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動。目前，我局主題教育活動各階段工作已圓滿完成，取得積極成效。現將主題教育活動總結報告如下：
一、切實加強對主題教育活動的領導
始終把加強組織領導作為深入開展主題教育活動的重要基礎和保證，從組織領導機構和制度建設入手，切實抓好、抓落實。
（一）及時建立組織領導機構。市委《關於在全市廣泛開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動的實施意見》下發後，我局黨組高度重視，迅速召開會議專題研究主題教育活動，及時印發了我局主題教育活動實施方案；成立了局主題教育活動領導小組及辦公室，局黨組書記、局長俞文祥同志任領導小組組長，有關班子成員任領導小組副組長和成員。為確保做好日常工作，領導小組下設辦公室，並由1名副縣級領導兼任辦公室主任，有關科室（中心）負責人為辦公室成員。
（二）建立健全工作制度。建立健全領導小組及辦公室工作制度，定期召開會議研究部署主題教育活動。建立健全學習輔導員制度，確定1名副縣級領導幹部擔任學習輔導員，定期開展學習輔導活動。建立健全宣傳資訊制度，建立主題教育活動專欄，定期報送階段工作總結，編髮活動簡報7期。
二、深入開展學習宣講和“大討論”活動
堅持把開展學習宣講和“大討論”活動，作為深化幹部職工思想認識，指導教育活動實踐的重要載體和抓手，認真謀劃、精心組織，有效推動了主題教育活動的深入開展。
（一）認真編印學習宣講輔導資料。按照市委主題教育活動領導小組和市直機關工委關於主題教育活動學習宣講工作的總體要求，組織專人精心編印了《市局主題教育活動學習資料彙編》和《學習輔導提綱》等學習宣講資料，供全市系統幹部職工學習使用。同時，向黨員幹部發放《托起中國夢》讀本20冊，確保了學習宣講活動資料豐富、內容翔實。
（二）精心組織宣講活動。主題教育活動期間，我局共組織宣講活動4次，其中市級宣講1次、內部宣講3次，參加人員120人次。一是精心組織市宣講團第四分團宣講報告會。5月30日，由市局牽頭舉辦了全市主題教育活動第四分團宣講報告會，市宣講團第四分團成員、市社科聯主席胡躍明作了《百年夢想與民族復興》的主題報告。市局、市安監局、國家局調查隊幹部職工60餘人聆聽了主題報告，引起了強烈反響。二是積極開展內部宣講活動。5月14日、5月31日、7月1日我局結合市委、市直機關工委關於主題教育活動各階段的工作部署，積極開展內部宣講活動，確保幹部職工及時知曉和領會上級部署要求，明確階段工作重點，增強了抓活動的主動性和針對性。我局積極開展知識測試活動。全域性35名幹部職工參加知識測試，平均成績為97.3分，向市直機關工委選送滿分卷10份，學習宣講效果得到較好體現。
（三）深入開展“大討論”活動。緊緊圍繞“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題和“五年總量翻番、再造一個”發展目標，積極開展“大討論”、職工演講和徵文活動，進一步深化了全域性幹部職工對主題教育活動和國情、省情、市情的認識，進一步樹立了發展的信心，增強了人服務發展的責任意識和擔當意識。期間，全域性收集到關於實現五年總量翻番目標、20xx年全市經濟執行和加快工業發展等研究性對策建議15條，向市直機關工委等報送徵文3篇，“大討論”活動取得積極成果。
三、緊扣服務發展深化主題教育活動
牢固樹立服務發展就是主題教育活動最大實踐的理念，積極引導幹部職工把在主題教育活動中激發出來的政治熱情，轉化為服務發展的具體行動，不斷提升工作服務發展的能力和水平。
（一）積極開展重點課題研究。緊緊圍繞市委、市政府決策部署，特別是跨越突破和“五年總量翻番、再造一個”發展目標，組織專門力量開展重點課題研究，積極為科學發展、加快發展建言獻策。主題教育活動期間，局黨組書記、局長俞文祥及班子成員多次帶頭深入基層部門、企業和重大專案現場開展調查研究，及時組織專業力量在較短時間內形成了《實現“五年總量翻番”的分析及建議》、《關於當前我市經濟執行和全年走勢的研判》、《十年工業鑄輝煌，產業倍增譜新篇》等課題研究成果。其中《實現“五年總量翻番”的分析及建議》受到市委、市政府高度重視，並在《日報》“跨越突破話”徵文中刊發。
（二）大力加強經濟執行監測預警。緊密結合我市經濟社會發展實際，強化經濟執行監測預警，不斷增強工作的主動性、針對性和前瞻性。主題教育活動期間，我局共向市委、市政府報送分析報告4期，專報3期，快報13期，為市委、市政府科學決策提供了有力的服務支援，得到了市委、市政府充分肯定。
四、緊扣為民務實清廉轉變作風
認真落實中央關於改進工作作風、密切聯絡群眾八項規定和省委、市委要求，按照為民、務實、清廉總體要求，切實轉變作風、樹立形象。
（一）大力加強自身建設。局黨組以“建一流班子、帶一流隊伍、創一流業績”為目標，積極開展面向社會的公開承諾踐諾活動。為此，我局從制度建設入手，學習教育著力，積極開展思想政治、作風、業務“三大建設”，幹部隊伍能力素質明顯提升，政治意識、大局意識、紀律意識明顯增強，求真務實、開拓創新、敢於負責、勇於擔當已成為幹部隊伍的核心價值取向。
（二）積極開展“三村扶貧”和“圓夢”行動。我局根據聯絡村安嶽縣永順鎮太和村“所急、所想、所盼”，及時籌措資金和物資開展幫扶活動，切實解決群眾生產生活中遇到的實際困難。積極開展“圓夢”行動，籌措資金2萬元，為太和村援建抗旱山腰蓄水池1座，實現了該村群眾多年的期盼和夢想；積極開展聯絡幫扶困難群眾和“七一”老黨員、貧困學生慰問等活動，贈送慰問金和物資摺合人民幣3000元。
為深入實施交通安全宣傳教育工程，切實保護未成年人的生命安全，根據我校實際情況，自9月x日起在全校集中開展了為期一個月的交通安全宣傳教育活動，現總結如下：
我校認真制定並細化措施，不折不扣地落實上級有關校園周邊道路交通安全專項整治工作精神。通過近階段我們紮紮實實地落實學校道路交通安全等各項措施，目前，我校道路交通安全形勢穩定。
通過交通安全教育活動，增強廣大學生及學生家長的交通安全意識，提高學生自護自救能力，減少交通安全事故的發生，促使青少年健康成長,全面深入地推動我校的安全教育，不斷提高全體師生交通安全防範意識，切實做好學校各項交通安全防範工作，提高我校安全工作水平。根據教育局的通知精神，本校在全校範圍開展內容豐富、形式多樣的交通安全教育活動。通過近一階段的安全教育的活動，讓全體師生形象生動地體驗到交通安全教育的重要性。
一、組織領導到位,責任明確
針對本次活動，學校成立了專門的領導小組，由吳志強校長親自任組長，王玉雙副校長任副組長，各處主任及各班主任任小組成員。形成領導負責，逐級落實到人，職責明確，網路管理，做到人人有事做，事事有人管，全員參與了本次的“安全教育”活動。同時建立健全規章制度，防範措施落實到位。學校按照“誰主管、誰負責”的原則，分級落實安全工作責任制，真正做到各項安全任務落實到崗、到位、到人。
二、加大宣傳力度，營造安全教育氛圍
學校在安全教育活動前期，認真組織全體教師開展安全教育學習，努力把握現今安全教育的重點、難點，將全體教師的思想統一到同一層面，形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。另外，學校在每週召開的全體教職工會議上，對本次安全教育活動作具體佈置，要求班主任利用班會在班級加強宣傳，突出交通安全教育的主題，圍繞中心工作，將主題昇華到每一個學生心中。學校利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報、橫幅標語等輿論陣地，廣泛宣傳了開展交通安全教育的重大意義、主要內容和基本要求，最大限度地調動全體師生參與安全教育的積極性和主動性，形成了全校師生共同學習安全知識的熱潮。
三、認真組織策劃，活動針對性強
本次宣傳教育活動結合本校的實際，圍繞主題，突出以交通法規，交通安全等教育內容，注重提高廣大師生的交通安全意識和遵守交通法規意識。本次活動過程中，學校繼續堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，不斷完善和鞏固相關安全制度，以“交通安全教育”活動為載體，通過學校對每一位學生上學、放學回家、返校乘車情況進行一次調查摸底，建立檔案，並專門印發了《關於交通安全致學生家長一封信》。同時通過召開家長會、傳送手機簡訊等；在班級召開以“人人講安全，建和諧校園”為主題的主題班會；交通安全教育板報；組織全校師生觀看交通安全教育警示片；這些活動的開展，不斷加強學校師生交通安全工作，牢固樹立“安全第一”的防範意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境，最大程度地提高了全體師生的安全防範意識。
四、加強排查力度，認真總結經驗
學校藉此次開展交通安全教育的機會，組織開展全校安全排查活動，重點檢查學校周邊的交通情況，聯絡相關交通管理部門排查交通安全隱患，發現問題及時整改。
一系列的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預防和減少各種交通安全事故的發生，並以此為契機進一步強化了學校各項安全工作，今後，我校將繼續認真組織開展校園安全宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。
20xx-9-24
古人說，“不學禮，無以立”。學校是對學生進行思想道德、文明禮儀、行為規範教育的主要陣地。為此，我校積極參與了全國青少年文明禮儀普及活動，旨在全面提高學生思想道德素養和文明禮儀素養。
為了提高我們三（1）班同學們的文明素質，這個學期，我班開展了關於“文明禮儀伴我行”的主題教育活動，取得了較好成效。
一、積極動員，全班參與
本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動，全班上下都很重視，班主任武老師在課堂上專門做了動員，提出了教育活動的目的、方法、內容以及具體要求。同學們表現出了較高的積極性，大家認為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，當前我們的祖國正積極建設文明國家、構建和諧社會，繼承和發揚中華民族優良的傳統，是每一位同學的責任。
二、組織認真，內容豐富
“文明禮儀伴我行”主題教育活動期間，我班開展了一系列內容豐富的實踐活動。
1、引導同學們發揮主動性，自己動手收集文明禮儀教育活動資料。湧現了一批文明禮儀學習宣傳積極分子，如某某人等，他們利用家裡的電腦上網搜尋並列印了不少相關的文明禮儀資料，在活動時上講臺讀出來，供全班同學學習。
2、開展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會。9月1日，全班同學在課堂上集體學習了有關文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求，同學們明確了努力方向。
3、加強了教育活動的宣傳。我班某某人在黑板上設計了“文明禮儀”宣傳板報，營造了良好的宣傳氛圍。
三、從嚴要求，積極實踐
同學們不光將教育活動停留在學習上，而是積極將文明禮儀的要求體現到我們平時的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做，進一步規範了同學們的文明言行，逐步使同學們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規範。使三（1）班的風氣有了進一步提高。
在充分肯定成績的同時，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現象仍時有發生。文明禮儀行為的養成需要一個長期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動為契機，進一步增強講究文明禮貌的思想意識，並不斷把文明禮儀意識轉化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
為貫徹落實濟南市教育局《關於開展“安全教育月”活動的通知》和《天橋區教育局“安全教育月”活動方案》，我園開展了“科學發展、安全發展”為主題的安全意識和自我防範能力教育活動，確保全體師生的身心健康和生命安全。現將活動情況總結如下：
一、領導重視，組織健全
我園接到教育局檔案後，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動，專門成立了宣傳活動月領導小組，加強組織領導，強化安全責任意識。由園長任組長，業務園長任副組長，各個班級教師及保育、門衛任成員，具體安排和協調全園安全活動月工作，使本次活動責任分工明確，工作有主管，問題有落實，各部門及各年級組長全面協助，全體師生廣泛參與的活動方針。
二、措施有力，安排周密
針對今年“安全教育月”活動主題，我園結合工作實際，進一步健全原有的安全制度，制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。
1、健全和完善常規安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;各部門防火制度，配足配好消防器材，責任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的採購、存放、保潔制度、大型集合集會應急預案、防建築物坍塌應急預案等。
2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動，在全體教職工大會上，認真傳達了濟南市教育局《關於開展“安全教育月”活動的通知》檔案精神和區教育局下發的各項安全工作檔案，隨後成立了本園安全宣傳月活動領導小組，討論制定活動方案。結合幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時，突出兩個特點：一是加強宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，並加大監督管理力度;二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防範意識，培養幼兒自我防範能力，避免事故發生，確保師生人身和本園財產安全。
3、加大投入，通過人防、物防、技防改善硬體，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員1名，設立保安室，每天增加安全值班人員;對全園基礎設施裝置、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查，對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，在經費相當緊張的情況下，投入資金在操場鋪設橡膠地墊，確保幼兒活動場地的安全。
4、加強食堂衛生監督工作，業務園長對食堂從業人員健康檢查、食堂的食品採購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節進行監督。本園安全宣傳月活動小組領導深入食堂突擊檢查食品衛生，發現問題及時督促整改，落實向供貨方索證制度，杜絕帶病工作和“三無”產品進入校園，嚴防群體性食品衛生事件的發生。
5、加強對設施安全的檢查。本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落，對全園教育教學、生活設施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查，發現隱患及時整改。
三、加大宣傳力度，強化師生安全意識
1、召開班主任工作會，佈署落實安全教育宣傳月活動安排，利用安全宣傳欄，針對防震、防汛逃生方法向全體家長進行宣傳，普及宣傳安全知識，進一步提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、落實安全警示教育的要求，並順利完成防火、防汛演練，逐步將幼兒安全行為的養成內化為幼兒的安全意識。
總之，安全重於泰山。只有常抓不懈，始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程，才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。
根據上級的要求和部署，自今年x月起，我局在全體幹部職工中積極開展了以“做誠信人，辦誠信事”為主題的誠信教育活動。活動努力在教育的針對性、有效性和長期性上下功夫、力求有創新，有實效。現將本次活動總結如下:
一、精心組織，力求誠信教育的針對性和有效性
誠實守信是當代公務員必備的最基本的思想道德品質，是我局作風的基本體現，也是食藥監繫統行風建設的目標之一，針對目前社會上種種不誠信現狀，我局適時提出在全體幹部職工中開展誠信教育的活動，對提高本局食品藥品監管質量、迎接省級文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據xx省文明單位文件測評表的考核內容，將作風建設作為我局本年度工作的重點，結合誠信教育的內容，力求教育的針對性和有效性重要內容。
接到上級檔案後，以局長為組長的工作領導小組高度重視，x月x日召開局領導班子局務會議，專門研究我局職工的誠信教育及作風建設問題，學習有關檔案，提高認識，制定實施計劃和方案，精心組織部署這項工作。為積極配合並確保我局作風建設教育活動的順利開展，特成立xx縣食品藥品監督管理局作風建設工作領導小組，小組以局長和紀檢組長牽頭，辦公室負責具體工作，工作組成員涵蓋各科室負責人，這是長期開展作風建設和全體幹部職工誠信教育的基本保障。
教育有針對性。針對我局作風建設，局裡組織了一次全域性職工問卷調查，調研、探討職工中的作風問題和誠信狀況，提出解決方案;x月x日召開全域性幹部職工會議，廣泛徵求全體職工意見，完善本局的誠信教育活動方案，明確工作職責和要求，強調幹部和黨員在全域性誠信教育活動中的模範帶頭作用，以身作則，確保了教育的目的和效果。
二、進一步明確工作目標和活動重點
我局在各個層面的教育活動中，首先要明確工作目標，即針對我局申報省局文明單位，在深化誠信教育的基礎上，樹立良好作風，進一步理順我局的監管工作體系，加強我局省級文明單位建設步伐，強化規章制度，對幹部職工進行嚴格的日常教育和管理，完善建檔、歸檔工作，積極開展檔案星級達標建立工作，保持監管工作和思政工作的高效結合，保證良好的工作秩序。活動重點是對新錄用公務員進行誠信教育活動，重點進行法紀、愛局、建局為主要內容的誠信教育。通過此項活動，使我局每名工作人員都瞭解了我局局風現狀，充分認識局風建設對本局發展建設的重要性，調動職工的積極性、主動性，找出自身存在的差距和不足，通過自身的努力，採取相應措施，來促進和推動我局優良作風的形成。
三、積極營造誠信教育的氛圍
誠信教育的主體是全體幹部職工，因此要在群眾性和幹部職工的參與性上下功夫。x月x日我局召開了全域性幹部職工大會，宣傳動員，討論形成具體的活動實施方案;x月x日召開局務會，範圍覆蓋各個科室長，局領導全部參加並進行宣傳動員，重點宣傳局風建設的重要性和緊迫性，介紹我局作風中存在的一些突出問題及我局局風現狀與目前存在的差距和不足，積極落實教育活動的方案，做到誠信教育人人皆知、人人皆學的良好環境。
教育活動以科室為單位進行，充分發揮科室在學習過程中的主導作用，學習採用集中學習和自學相接合的方式進行，x月x日—x月x日各科室相繼召開主題科室會議，認真組織科室成員學好本局下發的學習資料，辦公室還專門組織學習了;x月x日—x月x日開展以誠信執法、誠信待人為主要內容的局風建設教育活動。
四、注重並鞏固教育成果，加強對誠信教育長期性、艱鉅性的認識
通過今年近x個月組織了多項誠信教育促學風建設活動，收到了一定的效果，形成幹部、職工互動的良好態勢。我局積極開展誠信承諾行動，制定了xx縣食品藥品監督管理局服務承諾，良好的氛圍和局面已經初步形成，但是，誠信教育是全體幹部職工養成教育的一項重要內容，誠信教育任道重遠，必須要有相關的規章制度作保障，紮實細緻的組織措施作載體，長期堅持方能見到效果。全體幹部職工的誠信教育我們將常抓不懈，常抓常新，才能收到實效。
自社會主義核心價值觀主題教育實踐活動開展以來，鄉黨委政府學習專題通知檔案要求，結合我鄉工作實際，迅速動員部署，組織召開黨組會議，有序開展各項社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。以此帶動行業樹立新風，現將該活動的工作開展情況彙報如下。
一、高度重視、加強領導，確保活動順利有序開展。
為確保教育實踐活動工作紮實有效開展，鄉黨委進行了認真研究和周密部署，成立了以鄉黨委書記任組長的教育實踐活動領導小組，並根據社會主義核心價值觀主題教育教育實踐活動實施方案檔案精神，制定了《鄉關於開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的實施方案》，堅持“加強學習保質量，提高認識增成效”的工作思路，認真貫徹落實省、市、市相關工作會議精神，切實解放思想，找準社會主義核心價值觀主題教育教育實踐活動的結合點，明確核心價值觀教育實踐活動的具體目標，迅速行動，全面實施，穩步推進，努力形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二、加強思想教育、豐富活動內容，營造活動良好氛圍。
加強社會主義核心價值觀教育，不斷提高幹部職工的思想道德素質，增強幹部職工的貫徹執行工作任務的能力。利用板報、網路將社會主義核心價值觀主題教育實踐活動內容進行廣泛宣傳，認真組織幹部職工學習《公民道德基本規範》，撰寫心得體會;深入開展
“講文明樹新風”、“優質服務競賽”、“崗位技能比武”、“結對幫扶”等一系列建立活動。結合工作實際，並深入開展了視窗單位和服務行業“為民服務”活動，引導基層黨組織和廣大黨員在為群眾提供“優質、規範、高效、便捷”服務中創先爭優，為我鄉業實現跨越發展提供動力和保證。組織在工商景區開展黨員掛牌、亮身份活動，引導黨員亮身份、亮職責、亮承諾，爭創遊客滿意視窗;組織導遊開展優質服務，爭創優秀服務標兵活動;組織鳴鳳賓館、國際大酒店建立四酒店。
三、強化理論學習、提升幹部素質，不斷推動工作新水平。
加強各方面知識的學習，局機關狠抓了幹部職工的學習，繼續採取了黨組中心組、幹部政治學習、局辦公學習三位一體的模式，堅持集中與自學相結合方式，採取網路、討論、座談等多種形式，每週堅持進行政治學習，全面提高了幹部職工的政治理論水平;加強對政治理論的學習，對黨的xx屆六中全會精神等學習，並對本系統先進人物和事蹟進行了學習，通過學習使核心價值觀教育真正入耳、入腦、入心，有力地提高了全域性從業人員的人文素養和政治素養;加強對社會主義核心價值觀的學習，組織幹部職工學習《社會主義核心價值體系學習讀本》、貫徹落實《建設社會主義核心價值體系實施綱要》，深化理想信念教育，形勢政策教育、職業道德教育和民主法制教育，引導幹部職工堅定對馬克思主義信仰，堅定對社會主義的信念，樹立社會主義核心價值觀;加強對業務和法律法規知識的學習。組織幹部職工學習新頒佈的《旅行社條例》及相關工商產業發展大會精神，結合自身本職工作實際，進行了熱烈討論，撰寫學習心得體會進行交流。
通過這次社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的開展，使我鄉幹部群眾的整體素質得到提高，履職和服務能力得到增強，對外的形象得到全面提升。我們將以核心價值觀教育實踐活動為契機，努力培養愛崗敬業、盡職盡責的工作理念，大膽創新工作方式，著力優化工作環境，主動加強人文關懷，不斷提升隊伍的凝聚力、戰鬥力、執行力，同舟共濟、共鑄輝煌。下一步，我鄉將繼續按照《社會主義核心價值觀主題教育活動方案》的部署，總結經驗，深入開展教育活動，將學習教育活動與開展學習型機關建設結合起來，務必學有所成，學有所用，推動我鄉事業發展。
為了更加確保師生校園平安、提高師生安全意識，我校以“做自己的首席安全官，平安校園行”為主線，組織開展了“安全教育周”系列活動，取得了一定實際性效果。現將我校安全教育周活動總結如下：
一、宣傳發動，提高認識。
通過集會、班會和組織觀看安全教育電視等大力宣傳各類安全知識，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立了“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。
二、健全機構，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，強化安全責任意識，我校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班班主任具體分工負責組織實施。發揮了班主任在學生中的重要作用，確保了宣傳週活動的實效性。
三、形式多樣，活動落實。
1.進行安全周的啟動儀式，強調各安全事項，並由學生代表向全校發出“做自己的首席安全官，平安校園行”的倡議。
2.邀請法制副校長郭東星警官為全校學生開展一場青少年保護安全知識講座，來增強學生的安全防護知識，提高學生的自我保護能力。
3.通過校內電子顯示屏、宣傳欄、廣播站等陣地，廣泛宣傳預防火災、地震、消防、交通、飲食、衛生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識，使安全知識能真正為廣大師生、家長所掌握。
4.各班開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題的宣傳教育活動。各班主任通過平臺提供的第23個“全國中國小生安全教育日”視訊等資源開展課堂教學，對本班學生進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育。
5.開展了一次安全逃生疏散演練，提高自救防範能力，做到在發生緊急事件時，能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保生命安全，
6.進行一次校園安全隱患大排查，做到安全隱患及時發現、及時消除、及時整改。
7.組織學生製作一期安全教育主題板報，介紹了在危害、災害等發生時的逃生方法、措施等。既達到了宣傳、教育目的，又提高了學生動手、動腦的能力，起到了很好的校園安全教育作用。
8.利用集會、晨會課時間加強對學生的防溺水安全教育，進一步提高學生的防溺水安全意識和自護自救能力。
9.為全面貫徹“安全第一、防範第一”的思想，做好學校各項安全宣傳工作，杜絕各類事故的發生。通過分發告家長書強化家長的安全意識，督促家長認真履行自己的職責，增強對子女的安全監護意識，真正起到監護人的作用。
10.組織學生觀看湖南衛視《新聞大求真》播出的中國小生安全教育日特別節目，普及了大量預防交通事故的教育知識，增強了孩子應對意外傷害來臨的知識。
總而言之，通過開展“校園安全教育周”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識。
為進一步加強對學生的網路文明教育，防止學生沉迷網路，讓學生養成良好的上網習慣，二小近一週開展“網路防沉迷”主題教育活動。
一、加強宣傳力度。利用國旗下講話、微信等多種方式對學生進行“預防沉迷網路教育知識的普及與宣傳”。同時，各班利用微信、QQ群等平臺向學生和家長推送防範知識，自覺抵制網路不良資訊和不法行為。
二、開展網路防沉迷主題班會。通過觀看視訊和學習《國小生文明上網公約》，引導學生正確認識、合理使用網路，瞭解沉迷網路的危害，自覺抵制網路不良資訊和不法行為，在平時的網路學習中，養成綠色上網、文明上網的好習慣。
三、推動家長履行監護職責。下發《致全國中國小生家長的一封信》，並做好回執回收保管。要求每位家長認真閱讀並按照要求認真做好孩子的教育工作。在平時的生活中，及時發現、制止和矯正孩子網路遊戲沉迷和不當消費行為。保持與孩子的溝通，做好孩子的心理工作。
通過以上措施，使學生們增強了網路安全意識，提高了學生們抵制沉迷網路的能力。同時，通過家校攜手，促進了學生的身心健康，進一步保障了學生在健康的環境下快樂成長。
20xx年10月16日是第37個世界糧食日。東坡區xx國小開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動，把愛惜糧食的種子紮根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養孩子們節約糧食的意識。
活動當天，升旗儀式後，學校少先隊大隊部向全體師生髮出了一份“愛糧節糧”的倡議書，並宣佈xx國小20xx年愛糧節糧周正式啟動。值周老師劉老師結合實際給同學們講了怎樣在生活中節約糧食，落實好光碟行動。隨後朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學們瞭解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀念。
此外，各班還開展了“愛惜糧食，從我做起”的主題班會，學校以宣傳欄、紅領巾廣播站等為宣傳載體，大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。
此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節約糧食的意識，培養了自覺抵制浪費的好習慣。
根據宿松縣教育局教基〔20xx〕49號檔案精神，及洲頭中小關於組織開展中國小生安全教育日主題活動的具體活動要求，我校制定了詳實的以強化安全意識，提高避險能力為主題的安全教育日活動實施方案，確定了活動組織負責人、時間、內容、形式，確保了活動有效實施。
根據活動實施方案，我校於3月27日當天開展了國旗下的講話、應急疏散演練、主題班會等多種形式的安全教育活動。29日各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查活動。同時組織教師集中力量進行一次安全隱患大排查，重點對校園周邊環境、接送學生車輛、消防及電力設施、餐飲食品衛生等方面進行拉網式、地毯式排查，及時消除安全隱患。
通過本次活動，學生獲得了全面的關於預防食物中毒、防溺水、防血吸蟲等疾病、防交通事故、防災抗災、防不良社會人士危害等安全教育，提高了安全意識，增長了安全知識，並且把安全意識融入到思想行動之中。本次活動也提高了教師的安全責任意識，堅決克服麻痺和僥倖心理，做到安全教育突出重點，防範在前，確保學生生命安全。今後，我校還要通過多種途徑和形式，使教師加強對問題生、留守生、畢業年級學生的思想教育和心理疏導，及時發現苗頭性、異常性現象，科學地進行化解，嚴防因心理問題引發學生傷亡事故。
德育是的靈魂，是健康成長和學校的保障。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。我們堅持“以德育創新為動力，以行為養成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機制，逐步培養學生養成良好的道德品質和文明行為習慣，結合我校德育主題教育活動安排,我校開展了一系列活動，現總結如下。
一、完善德育機制，形成工作合力
德育工作是學校工作的重中之重。本年度，我校根據學校的實際要求，廣泛徵求意見，成立德育管理網路機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結協作，又能獨立地開展工作。
二、加強教師隊伍建設，提高整體水平
要辦好一所學校，要使一所學校得到快速健康的發展，必須要有高素質的教師隊伍，一所學校的校風、學風、班風如何，就要看學校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強教師隊伍建設方面，十分注重教師自身素質的提高。一是完善各項規章制度。學校在原有制度的基礎上，結合本校實際，通過制度規範教師的言行，強化教師隊伍建設，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學習。學校十分重視教師的教育理論學習和業務培訓工作，每週都要召開一次全體教師會議，認真組織教職員工學習《中國小教師職業道德規範》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規；全體教師認真學習並做好學習筆記。
三、狠抓班級管理，強化學校德育工作
班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本年度各學校開展的具體工作有如下五個方面：
1、完善班級管理制度。
2、建立健全管理機構。
3、健全學生組織。
4、上好每週的班會課。
5、每週召開一次班主任會議。
四、抓常規管理，確保德育工作落到實處
9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規管理工作。具體工作有如下幾個方面：
1、加強管理，強抓養成教育工作
要求各校利用主題班會，組織學生學習《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》。從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，加強了國情教育，法制教育和紀律教育，進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育，同時對學生進行心理健康教育。通過多種形式開展了“學做人，做好人”德育主題活動。
2、緊扣重點，開展紀律安全教育
學校安全工作是關係到學校師生生命、家庭幸福、社會穩定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，各校層層簽訂了責任書，責任到人，明確分工，開通過班會、校會，做了大量的安全教育工作，杜絕安全事故的發生。
3、開展法制教育
法制教育是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育範圍之內。結合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構，對學生進行法律法規教育，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。
五、發揮主陣地作用，提高活動創新性、時效性。
利用國旗下的講話，要求學生要把培養自己的“行為習慣”作為主題，比如日常生活中的禮貌行為、早睡早起行為、整齊清潔行為、喜歡讀書的行為等，從而會變成自己的行為習慣，同時很重要的還要有始終堅持習慣。
目前，我校已形成一個多育並舉的大好局面。在今後的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環境，讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。
以上就是這篇範文的全部內容，講的是關於學校、教育、德育、學生、工作、教師、行為、我校等方面的內容，希望大家能有所收穫。
為全面深入地推動中國小安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中國小生的安全保護，在3月26日全國中國小生安全教育日當天，xx市xx中學組織開展了安全主題系列教育活動。
1.升旗儀式上，範xx同學發表了題為《讓安全與我們同行》的國旗下演講。
2.各班利用班會時間，組織開展以安全為主題的班會，對學生強化安全教育。
3.課間操時間，開展以“消防安全”為主題的緊急疏散演練。全校師生按照安全工作部署，沿教學樓逃生路線，迅速疏散。自警報聲起至全校師生到達預定的安全地點共歷時1分20秒。演練結束後，政教處主任就演練作了總結，既對此次演練給於了肯定，同時也指出了演練中出現的問題。
xx市xx中學通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作初具成效。
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