今天老師給我們看了一段視訊，題目是《流淚的花季》。
《流淚的花季》講述的是一個單腿女孩林霞的故事。林霞如今已經讀七年級。在六年前的一天，她吃完飯，他的爸爸要她去街上買包煙。她蹦蹦跳跳地去給爸爸買菸，街上的車子川流不息。林霞眼看就快到商店了，突然意想不到的事情發生了。一輛疾馳而來的大卡車撞到了她，她的左腿被卡進了車輪裡，她的左腿已經血肉模糊了，當時的場面真是慘不忍睹啊!那個黑心的司機說是要送她去醫院，其實是把她送到了荒郊野外，對她置之不理。終於，交警救了她，並把她送去醫院。醫生說：“如果再遲來半個小時，她就會有生命危險。”
所以我們要遵守交通規則，做到紅燈停，綠燈行;行人要走人行道;不要在馬路上玩耍;穿越馬路要“一停，二看，三通過。”
世界上生命是最寶貴的，所以我們要遵守交通規則。
4月15日是“全民國家安全教育日”。為進一步增強師生的全民國家安全意識，推動校園安全工作，在國家安全教育日當天，_市_第二中學開展了以“提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任”為主題的宣傳教育活動。此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合，通過校園廣播、主題班隊會和教師答題等活動宣傳總體國家安全觀，普及《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規，營造良好的學習宣傳氛圍，從而切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任，形成維護國家安全的強大社會共識。
一、德育處主任進行了校園小廣播的宣傳教育。在此次的校園小廣播宣傳中，李主任從首個全民國家安全教育日的由來，全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認識等幾方面對全校師生進行了一次全民安全宣傳教育。
二、各班主任分別在本班進行了“全民安全教育日”的主題班隊會。為了讓同學們更加深入瞭解全民安全教育日的相關情況以及加強學生們的安全意識，七年級各班主任在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊會，八年級則展了相關的主題班會。在班會上，各個班的同學都積極踴躍發言，不僅提出了自己對全民安全教育的認識和看法，也在全知識方面大大豐富了自己的視野。
三、全校教師進行了全民安全教育的法律答題。為了加強學校教師的安全和法律意識，20_年_月15日下午，全校教師進行了一次自治區《國家安全教育日》的法律知識答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的相關知識。通過此次答題，不僅讓教師學到了一些關於國家安全的法律法規知識，還讓老師們更加明瞭自己肩負的教育使命和責任。
國家安全是每一箇中國公民的責任和義務，維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人蔘與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。
為切實做好國家安全宣傳教育工作，根據湖北省教育廳《關於全省教育系統開展國家安全宣傳教育月活動實施方案的通知》(鄂教綜治辦_〕1號)檔案要求，結合我校實際，現就長江大學國家安全宣傳教育月活動提出如下實施方案：
一、活動主題
提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任
二、指導思想
開展國家安全宣傳教育活動要以黨的和三中、四中、精神為指導，以系列重要講話精神為指引，以《國家安全法》、《反間諜法》、_的學習普及和實施為主要內容，以全校廣大教職員工、全日制在校碩士生和本科生為物件，結合學校法制教育總體安排和學生認知特點，豐富載體，突出計劃性、針對性、有效性，切實提高師生的國家安全意識，進一步加強和鞏固教育系統陣地防線建設，維護好國家安全。
三、活動時間
4月5日至5月20日。
四、活動內容
(一)舉辦一次專題講座。以分管學生工作的副書記、院系國家安全聯絡員、及院系部分資訊員代表為主要物件，邀請荊州市國家安全域性專家作一次國家安全知識專題講座。擬定4月14日(星期四)
下午地點：11教學術報告廳
(二)以院系為單位組織學習《國家安全法》、《反間諜法》、__相關法律知識(進長江大學保衛處網站政策法規法律法規欄下載);組織觀看《反間諜風雲》、《微信陷阱》影片(以院為單位到保衛處國保科拷貝)，以班級為單位組織學習。各學院將組織學習活動情況於4月20前上報保衛處國保科。(由國保科組織4月7日開始，4月20前完成。)
(三)製作宣傳展板集中開展宣傳活動，以漫畫形式選擇典型案例，以案釋法。_
五、有關要求
(一)提高認識，加強領導。國家安全關乎國家的存亡，是中國特色社會主義建設事業順利的基本保證。各院系學生管理人員要充分認識國家安全宣傳教育的重大意義，實行輔導員落實制，豐富宣傳內容，注重實效方式，認真開展國家安全宣傳教育月活動。
(二)正面宣傳，總結經驗。各院系要堅持正面宣傳的方針，及時做好活動報道，增強活動的影響力和活動效果，並認真做好活動資料的收集、整理、歸檔和經驗總結。
《同上一堂國家安全教育課》電視課堂主要以網路安全教育為主要資料展開。首先，貼近實際的事例、豐富的網路安全知識資料不僅僅讓同學們瞭解到身邊的網路安全隱患，更讓大家意識到安全教育的重要性。經過學習，同學們意識到平時必須要注意網路安全，千萬不能隨意洩露自我的個人資訊，同時還要注意甄別網路詐騙。
本次網路直播學習是一次十分有意義的活動，旨在強化大學生維護國家安全的職責感和本事，同時營造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。
領導高度重視安全教育日活動工作，具體落實各項工作，召開安全工作專題會議，認真學習“全民國家安全教育日”活動精神，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，確保本次教育活動有落實，更有成效。
1、宣傳發動
蒐集相關宣傳材料，結合學習生活中存在的安全隱患，倡議全體師生增強安全意識，對本次安全教育活動宣傳發動工作起到了推動作用。
通過國家安全主題海報宣傳國家安全教育活動，全面覆蓋全校學生，廣泛宣傳學習國家安全的重要性和必要性。
2、開展國家安全教育觀看防恐宣傳視訊活動
利用4月12日下午時間，各班組織分別觀看了國家安全教育觀看防恐宣傳視訊。防恐宣傳視訊的觀看活動，進一步提高了學生的安全防範意識和防範能力，讓廣大學生在教育活動中普遍掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全。
3、充分利用4月15日週一主題升旗活動，宣傳反恐和預防欺凌。通過國旗下講話，積極宣傳《國家安全法》等相關法律法規，做到宣傳教育活動全覆蓋，讓學生認識到國家安全的重要性，從小樹立“國家安全、人人有責”的思想意識，牢固樹立起國家利益和國家安全高於一切的民族集體認同感。
4、在今後的工作中，我校將在校領導下，把國家安全工作始終擺在重要地位，繼續加強國家安全知識教育，把國家安全工作切實落到實處。相信只要人人投身其中，就必能築起國家安全牢不可破的銅牆鐵壁。只有人人蔘與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。
4月15日是我國第一個全民國家安全教育日。當天，嘉魚縣在二喬廣場舉辦國家安全宣傳教育展覽，現場向市民發放宣傳教育手冊，進行國家安全知識問答，並在全縣張貼宣傳掛圖和條幅。
此次活動把開展國家安全宣傳教育與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合，大力宣傳總體國家安全觀，普及《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規。
活動期間，該縣普法講師團、普法志願者深入城鄉基層開展國家安全法宣講活動，電視、報刊、網路等新聞媒體將及時宣傳、報道活動開展情況，營造良好的學習宣傳氛圍，切實提高全民國家安全意識，形成維護國家安全的強大社會共識。
在第二個全民國家安全教育日到來之際，4月13日下午，省商務學校開展了4・15全民國家安全教育日主題教育活動，學校師生4000餘人參加了活動。
國家安全是安邦定國的支柱和基石。加強安全意識，積極維護國家安全是每個公民應盡的責任、神聖的義務。少年智則國智，少年強則國強。學校開展此次活動旨在進一步增強全校師生國防和國家安全意識，強化組織觀念，培養堅強意志、組織性和紀律性，養成良好的行為習慣，提高綜合素質，做新時代合格的中國人。為確保宣傳教育活動效果，學校還邀請了省未成年犯管教所警官為在場師生上了一堂國家安全知識講座，詳細講解了國家安全法律法規及安全防範知識。
整個活動營造出了良好的學習宣傳氛圍，使廣大師生不僅認識到國家安全的重要意義，也明確了自身肩負的責任，紛紛表示要將國家安全意識及安全責任融入今後的工作和生活中，為國家盡一份責、出一份力，自覺做國家安全和利益的忠實捍衛者。
當前，我國正處在協調推進“四個全面”戰略佈局的重要時期，安全和發展環境複雜多變。既有傳統領域安全風險，也面臨著各種非傳統領域安全壓力;對外要維護國家主權、安全、發展利益，對內要維護政治安全和社會穩定，任務繁重艱鉅。正因如此，黨的以來，提出總體國家安全觀，強調全面維護各領域國家安全。此次制定的國家安全法，正是一部立足全域性、統領國家安全各領域立法工作的綜合性法律。它以法律的形式確立了總體國家安全觀的指導地位，明確了維護國家安全的各項任務，建立健全了國家安全制度和國家安全保障措施，從而為實現國家長治久安、推進國家治理體系和國家治理能力現代化提供了堅實的法律基礎。
國家安全法的制定，將為維護國家安全凝聚合力。黨的十八屆三中全會之後，黨中央成立了中央國家安全委員會，建立了集中統一、高效權威的國家安全領導體制。國家安全法的制定，則以法律的形式將國家安全工作的相關制度確立了下來，一方面明確了各部門、各地方在維護國家安全方面的職責，另一方面也規範了國家機關、公民和組織維護國家安全的責任、權利和義務，從而握指成拳，形成維護國家安全的“立體護欄”。
人民安全是國家安全的宗旨，也是國家安全的社會基礎。國家安全法著力強調了“保護人民的根本利益”的立法宗旨，並將“尊重和保障人權，依法保護公民的權利和自由”作為基本原則，體現了以人民安全為宗旨的國家安全觀念。這一原則和堅持社會主義法治原則，堅持專門工作與群眾路線相結合原則，堅持預防為主、標本兼治等原則相結合，共同體現了國家安全法的中國特色，也體現了問題導向的立法思路。
在經濟全球化、社會資訊化、世界多極化的今天，維護國家安全需要統籌國內國際兩個大局。國家安全法在合理借鑑別國有益經驗的基礎上，毫不動搖地立足中國國情，走中國特色國家安全道路，是實現總體國家安全觀的治本之策。國家安全法的有效實施，必將為築牢國家安全的堤壩發揮重要的制度力量，鋪設從靜態安全到持續安全、從區域性安全到總體安全的法治軌道。
在我們以往認識中，覺得國家安全就是國家負責，領土不被侵犯等。其實國家安全涉及很多方面，包括人民安全，政治安全，經濟安全，軍事安全，文化安全，社會安全和國際安全等。而且今天，國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領悟比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都更復雜，必須堅持國家總體安全國家觀!
面對國家安全形勢的新變化，既重視外部安全，又重視內部安全;既重視國土安全，又要重視國民安全;既重視傳統安全，又重視非傳統安全;既重視發展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。我國要構建一個國家安全體系，集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網路安全、生態安全、資源安全、核安全等於一體。
國家安全對本國人民的重要性就不言而喻了!像電影《戰狼2》中，飽受戰爭侵犯的國家，人民百姓活著都是個問題，更別提有安穩的生活了，民不聊生，居無定所。相比之下，中國人民被祖國保護著，愛護著，即使在外受了欺負也會被國家接回家，這是何等幸福!所以我們也要儘自己一份責任，愛他人，愛國家，用自己的力量，自己的方式守衛他人，守衛國家!
為了紮實做好“4.15”全民國家安全教育日主題宣傳活動，我校全體師生開展了以“維護國家安全，人人有責”為主題的系列宣傳教育活動。總結如下：
我校始終將安全教育擺在重要位置。為了將該項工作做深、做細、做實，該校領導班子高度重視，積極制定落實宣傳方案。
1、利用LED顯示屏滾動播放宣傳標語。
2、以班為單位組織學生收看《國家安全法宣傳片》、《反間諜法宣傳片》、《發間諜法動漫解讀》專題片。
3、利用紅領巾廣播站播送了《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國反間諜法》、《中華人民共和國反恐怖主義法》等相關法規。
4、充分利用家校微信群、QQ群、樂教樂學平臺等及時向家長進行相關宣傳教育。
此次宣傳教育活動的開展，切實增強了每位師生的國家安全意識，提升了每位師生建設平安校園的能力和責任感。
今年4月15日是我國首個“全民國家安全教育日”，為加強《國家安全法》、《反分裂國家法》等法律的宣傳普及，增強依法防範和打擊危害國家安全行為的意識，維護國家安全，營造良好法治氛圍，4月15日9點，宜賓高縣慶符鎮在碩勳公園東門門口積極開展“全民國家安全教育日”宣傳活動。
安全宣傳為主，涉及領域廣泛。本次宣傳活動有縣委宣傳部、縣委政法委(國安辦)、縣公安局、縣檢察院、縣法院、縣司法局等共計17個單位和部門參與。宣傳活動以《國家安全法》等重點國家安全法律法規為主，同時各個單位又本著“誰執法、誰管理、誰宣傳”的原則，向過往群眾宣傳各自領域、各自職能範圍的現行法律法規，宣傳顯得更專業，工作人員講得更清楚，群眾也聽得更明白。
結合社會需求，宣傳形式多樣。採取群眾喜聞樂見的形式，在人流密集的碩勳公園東門以懸掛橫幅、發放宣傳資料、回答群眾疑問等方式開展宣傳;邀請老體協的秧歌隊、鑼鼓隊增強人氣，吸引群眾目光，營造良好的宣傳氛圍;積極組織摩托車巡邏應急分隊展開治安安全巡防，提高群眾生活安全感;各個機關企業單位開通LED燈安全知識滾動宣傳，進一步增強群眾對安全知識的知曉率。
“國家安全，人人有責”，為確保首個“全民國家安全教育日”取得普法宣傳實效，東阿縣司法局創新形式在全縣範圍內廣泛開展首個“全民國家安全教育日”普法宣傳活動。
全面動員集中學習。4月13日，為迎接我國首個“全民國家安全教育日”，縣司法局召開《國家安全法》宣傳動員會，縣普法辦工作人員、各鄉鎮(街道、開發區)司法所長參加會議，安排部署普法宣傳活動，集中學習《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖法》等國家安全法律法規，並積極組織各縣直部門、各鄉鎮(街道、開發區)參加國家安全法律知識競賽活動。
創新“巡迴制”宣傳形式。4月15日，縣司法局集中相鄰轄區司法所人員力量，在全縣11個鄉鎮(街道、開發區)司法所範圍內採用“巡迴制”宣傳形式廣泛開展首個“全民國家安全教育日”普法宣傳活動，積極發揮人員壯大、聲勢增強的效果。縣司法局新城、開發區、陳集、大橋司法所以陳集鄉農貿市場為中心;縣司法局劉集、姜樓、魚山司法所以劉集鎮中心國小為宣傳陣地集中開展巡迴式普法宣傳教育活動，同時，針對區域較大的鄉鎮(街道)，縣司法局銅城、姚寨、牛角店、高集司法所在各自轄區開展“國家安全”主題法制宣傳活動。
本次活動共展出條幅10餘幅，發放宣傳資料10000餘份，解答群眾法律諮詢達200餘人次，提高國家安全知識在群眾中的知曉率，進一步增強廣大人民群眾的國家安全意識。通過對機關、企業、學校、鄉村等不同群體開展普法宣傳活動，讓更多群眾認識到國家安全並不遙遠，就在我們身邊，有國才有家，今後要自覺維護國家安全，敢於同各種危害國家安全的不良行為作鬥爭。
安全教育或者國家安全的集中系統教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對於國家安全的長遠方向和戰略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑑：
第一，政府不能包辦一切，需要引導社會和市場資源共同參與，從全方位、多層次協調推進國家安全教育。比如，好萊塢大片是美國進行愛國主義和網路安全教育的重要途徑，通過電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應該有自己的大片，當然也可以通過短視訊、動畫等形式把安全觀念具象化。資訊保安集中教育的重點就是要滲透、要持久。
第二，建立網路空間命運共同體。網路空間共同體首先是利益共同體，政府、企業、個人在資訊保安上有共同利益;在此基礎上，逐步建構網路空間命運共同體。網路安全教育首先檢驗的就是政府相關職能部門乃至整個社會對網路安全的認識和知識儲備。
在國家安全問題上，政府首先要樹立一個標杆，制定一個正確與錯誤的標準，從而實現網路的自由有序。對企業來說，安全是一種成本，所以企業不太願意在網路安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內各層次的系統教育，從政府官員到企業人員，再到普通民眾，各行各業都要將網路安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則，並在具體的工作和生活中具體落實。
此外，媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播，避免對網路安全、資訊保安進行放大和煽情報道，在製造新聞的娛樂性時，不要忘記媒體的社會責任。
交通事故讓人淚流滿面、慘不忍睹、觸目驚心。那些過世的人的家人，將是悲痛欲絕、痛徹心扉，讓我感覺心酸、悲慘。
不遵守交通規則就會讓你發生交通事故。行人應該注意：不能邊走邊看書，不能邊走邊聽音樂，不能橫穿公路或馬路，不能不走人行橫道，不能翻越護欄，不能在馬路中央打球，也不能在馬路上追逐打鬧，過人行道時不能闖紅燈。行車應該注意不能酒後駕車，滿載，超速，闖紅燈，接電話，打電話，發信息，疲勞駕車。
嗨，要是人人都有安全意識就不會有悲劇發生，可惜不是這樣子的，就像有這樣的經歷：那是在青島的一天，我在上學的路上，是在一個十字路口，我遇到了我的家人。我偏不給她抱，就往別人的人行道跑，結果剛跑一步，一輛車就向我駛來。又跑了一步，那輛車就已經撞到我了。我當時非常害怕，生怕自己要死了。我的親人看了立即把司機叫出來討回公道，然後司機就把我送到了醫院。親人把我送到醫院後馬上給我的老爸打了電話，爸爸立即聞訊趕來，眼角都早已有淚水。通過這件事，讓我們知道我們要過馬路時要看看左右有沒有車。
雖然你出了交通事故，你的人在流血，但是你的家人的心也在流血，你們忍心去傷害你自己嗎?你忍心去傷害你的家人嗎?所以我們要遵守交通規則，不能掉以輕心，我們要讓安全的警鐘長鳴。
20__年4月15日是我國第5個全民國家安全教育日，上海理工大學研究生黨支部書記聯合會以此為契機主辦了以“國家安全”為主題的第十二期黨支部書記專題沙龍。通過圍繞國家安全的大討論、大學習，讓廣大研究生樹立國家安全意識，進一步提高參與維護國家安全的熱情。
首先，通過研究生工作部部長魏東老師的發言讓我明白，國家安全是實現中華民族偉大復興的基礎，也是推動國家發展、實現中國夢的保障。我們全體研究生，尤其是黨員同志應該帶頭樹立“總體國家安全觀”，在學習生活中牢守安全底線、遵守安全規則、強化安全意識。
隨後，視訊《危情諜影》中的諸多案例，引發了我對國家安全意識方面的思考。在校期間，我們大學生除了進行正常的學習、生活外，還需要走出校園參加各種的社會實踐活動。而我們卻對國家安全存在著種.種模糊的認識，甚至很多人缺乏國家安全意識，對國家安全的認識存在侷限性，例如，對國家安全的認識還停留在傳統的軍事、戰爭、國防、領土、情報、間諜等方面。除此之外，和平環境使我們不自覺地對國內外敵對勢力的破壞活動放鬆了警惕，淡化了安全意識，認為“對外開放無密可保”，“和平期間無間諜”等等。在這些情況下，大學生勢必會在某種情況下導致各種安全問題的發生，就如視訊中的多個大學生出賣情報而不自知，給國家安全和利益造成重大損失。因此，我們當代大學生要在紛繁複雜的社會關係中擦亮眼睛，面對利益誘惑保持警惕，切勿因小失大，要嚴格遵守憲法規定，時刻守牢法律底線。
在之後的“黨員大講堂”環節，通過同學們分享的關於食品安全、校園安全小貼士，給我上了一堂精彩的安全教育課。“民以食為天,食以安為先”,人類生長、經濟騰飛、社會進步、時刻離不開食品,離不開安全、衛生、營養的食品。而縱觀當今社會,各類食品安全事故層出不窮。因此作為消費主體的我們,學習瞭解食品安全相關知識就顯得尤為重要。此外，校園安全是一切工作的前提和基礎。沒有生命,就等於失去一切,就無從談起安全。平時以防為主,關鍵時監督到位,必要時挺身而出。遇到新問題時自主創新,做到人人有意識,人人負責任,細處著手,以小見大,切實履行安全教育使命和職責,所以校園安全必須為重中之重。
在活動結束後，我感觸頗深，當前，大學生成為許多威脅國家安全的不法分子、間諜的目標，這不僅是因為我們社交經驗不足，鑑別力不強;另一方面，隨著科技的發展和社會的變遷，企圖危害我國安全的不法分子所用的手段越來越多樣，所用的技術越來越先進。因此，通過國家安全教育專題活動，讓國家安全意識在我們心中生根發芽，讓我們大學生成為國家安全的堅定維護者，我們必將推動中華號巨輪在時代風雲中破浪前行，為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興中國夢築牢安全保障。
--二中利用課間集會時間，由政教處主任--為全校學生講解和宣讀《國家安全法》節選，強化學生安全法律意識。集會結束後，--區委防邪辦主任--x和--區國安辦副主任李強向學生髮放《反邪教警示教育宣傳提綱》和《國家安全法》知識回答宣傳單，以提高學生國家安全意識和法治觀念，增強反奸防諜的警惕性和抵抗力。學校還開展了形式多樣的國家安全教育日活動，一是利用校園廣播、LED、橫幅、宣傳板報等形式，向學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識，讓國家安全觀念入腦入心;二是召開主題班會，開展安全知識競賽活動，讓學生知曉自身與國家安全的密切聯絡，使他們懂得在生活中如何維護國家安全;三是組織師生觀看國家安全宣傳教育短片或愛國主義影片，增強師生維護國家安全的歷史使命感;四是加強國家安全教育教學，積極落實“將國家安全教育納入國民教育體系”的要求，結合各學段學生的特點，有針對性地安排國家安全教育教學內容。
“總體國家安全觀”的概念也正是在這次課堂上首次提出。
堅持“總體國家安全觀”，要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依託，走出一條中國特色的國家安全道路。
同時，堅持“總體國家安全觀”，還需要理順五對關係，堅持10個重視，也就是既重視外部安全，又重視內部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統安全，又重視非傳統安全;既重視發展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。
具體來說，“總體國家安全觀”構建的國家安全體系，主要涉及政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網路安全、生態安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個方面。
這不僅囊括了國內社會生活的方方面面，又包含了在全球化背景下，中國應對國際安全問題的戰略，體現了黨中央在大安全時代的巨集觀安全思路。
在第四個全民國家安全教育日即將來臨之際，昨日上午，由湖南省委國安辦主辦、省國家安全廳承辦的全民國家安全教育日主題宣傳展活動在省圖書館開展。省委常委、省委政法委書記黃關春宣佈開展並觀看了展覽，相關單位負責人和工作人員約300餘人參觀展覽。
本次主題宣傳展以“堅持總體國家安全觀，著力防範化解重大風險”為主題，以豐富的圖片、視訊、案例，宣傳了總體國家安全觀的歷史背景、重大意義、內涵外延、實踐與發展；介紹了各重點領域國家安全工作任務；展示了各級各有關機關堅決貫徹總體國家安全觀戰略思想，切實維護國家安全的工作舉措和典型案例。主題宣傳展為期一週。期間，將組織有關機關、企事業單位人員觀展。
今年全民國家安全教育日期間，湖南省還將開展系列豐富多彩的宣傳教育活動，大力宣傳總體國家安全觀和《國家安全法》《反間諜法》《反恐怖主義法》《網路安全法》《軍事設施保護法》《保守國家祕密法》等國家安全法律法規。全省各地還將組織國家安全教育“進機關、進鄉村、進企業、進單位、進社群、進學校”活動，努力提高全社會維護國家安全意識，構築起維護國家安全的鋼鐵長城。
記者瞭解到，公民或組織發現危害國家安全可疑行為或其他破壞活動時，可以採取以下三種方式進行舉報：撥打國家安全機關舉報受理電話12339，登入國家安全機關網路舉報受理平臺，或者直接到國家安全機關舉報。國家對公民或組織舉報危害國家安全可疑行為或其他破壞活動給予保護和獎勵。
為提高師生的安全意識，增強防滲透、防洩密、防策反能力，大力營造“國家安全，全民有責”的社會氛圍，4月13日，一完小政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動。本次活動以“國家安全，全民有責”為主題，通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動：
1、開展系列普法宣傳。通過學校廣播、微信平臺等宣傳國家安全相關法律知識；
2、集中學習，全面部署。4月13日課間操時間，召開全體學生大會，進行集中學習“反間諜法”等安全方面法律知識，佈置“全民國家安全教育日”相關活動，為學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識，讓國家安全觀念入腦入心；王主任對國家安全相關的法律知識進行解讀和強調，讓廣大師生了解《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義》等法律法規；
3、國家安全教育展覽。以《北京市國家安全教育展》為模板，學校自制宣傳國家安全的活動展板，共13塊，分為“總體國家安全觀”、“反滲透反*”、“反間諜法”、“網路安全”和“典型案例”等部分。在學校校道等場所進行國家安全教育展覽，讓各年級學生輪流參展，讓學生及家長共同學習；
4、開展班級主題班會。讓學生知曉自身與國家安全的密切聯絡，使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。
本次活動的順利開展，普及了國家安全知識，讓廣大在校師生樹立了國家安全意識，增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責，人人可為的思想進一步深入人心。
今天是全民國家安全教育日，下午的班隊會課上，老師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時，教室頓時安靜下來，鴉雀無聲，同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完後，我的心久久不能平靜下來，電視裡的場面讓我們觸目驚心，那真是血的代價，是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規則!這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學生，追逐速度，為了搶一時之快，竄紅燈而付出生命的代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則，從小培養良好的習慣。 “紅燈停 綠燈行”不能只成為一句口號。要安全出行，又有好多中國小生能遵守交通法規呢?
爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心裡，總是右耳進，左耳出，當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規，在過斑馬線一定做到：“一看、二觀、三通過，寧停三分，不搶一秒”。 願生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守，在每一個人的心中永遠生根、駐紮，代代做個遵守交通規則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學習交通法則，自覺遵守交通規則，更想向所有人呼籲：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!
4月15日是首個全民國家安全教育日，4月也是新疆維吾爾自治區第13個憲法法律宣傳月。當天，伊犁州直各單位及市級單位分別在伊寧市銅鑼灣廣場、人民廣場、上林廣場，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。
伊犁州領導吳奉軍、孟傳榮、趙永龍等參加了當天的宣傳活動。
據瞭解，此次活動以“弘揚憲法精神，維護國家安全，共築鋼鐵長城”為主題。參加活動的單位以發放宣傳單、展板宣傳以及現場諮詢等形式向各族群眾宣傳《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規，將“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務”、“切實加強國家安全工作，嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行為”等基本法律精神深入普及，切實提高各族群眾的國家安全意識，增強政治敏銳性，將《國家安全法》切實宣傳到每一個人，營造良好的學習宣傳氛圍。
在現場諮詢的市民崔菁認為，這樣的宣傳活動特別有必要。她說：“在生活中，大家有可能在不知情的情況下就違反了《國家安全法》。有了這些宣傳，市民可以很清楚地瞭解到哪些行為是危害到國家安全的。”
據州司法局法宣處副處長柴偉介紹，此次宣傳除了《國家安全法》、《反恐怖主義法》和《反間諜法》三部法律外，還重點宣傳了《憲法》內容。州司法局就此次宣傳活動專門編制了三部法律的宣傳冊、宣傳單以及《憲法》的維吾爾、哈薩克、漢3種文字的教材，分發到各宣傳點上。活動共計發放各類教材13450本。
據悉，當天共有78家單位參加了全民國家安全教育日的宣傳活動。
20__年4月15日是我國第_個“全民國家安全教育日”，為提高我校組織和全體師生的國家安全意識，增進對敵情形勢的認識，增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性，根據省、市、縣國家安全工作領導小組的部署要求，於4月11日至4月17日在全校範圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動。現總結如下：
學校門口懸掛一條橫幅宣傳標語，張貼兩條盾牌標語;利用單位宣傳欄、宣傳櫥窗、LED顯示屏等宣傳國家安全有關知識和相關案例。學校通過校園廣播站宣傳國家安全法律法規相關條文，提高全體師生的國家安全意識。
學校出一期宣傳專欄，並利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內形勢、宣講國家安全常識，提高廣大幹部職工的安全防範意識，增強自覺維護國家安全的責任感。
學校利用學生集會、班會，上好國家安全法律知識課，採用黑板報、讀書報告會、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《國家安全法》、《反間諜法》及實施細則，宣講國家安全和保密的基本常識，提高廣大群眾的安全防範意識。
此次活動的開展，進一步提高了全體師生的國家安全防範意識，增強自覺維護國家安全的責任感，為構建和諧__，促進全縣經濟社會健康發展營造良好的法治環境。
今年4月15日是第_個全民國家安全教育日。根據懷來縣教育局有關檔案通知要求，圍繞關於總體國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求，開展形式多樣、各具特色的主題宣傳教育活動，傳播國家安全知識，不斷增強公眾自覺維護國家安全的意識。我校非常重視此次活動，進行了一系列的部署安排，現將活動總結如下：
國家安全事關個人幸福、社會進步和民族復興。國家安全一切為了人民，一切依靠人民。我校通過學生向廣大家長宣傳國家安全的重要性及具體事項，在我校服務區範圍內，掀起了解國家安全、增強安全意識的熱潮。人民群眾是國家的主人，是歷史的創造者，也是維護國家安全的力量源泉。國家安全工作必須堅持以人民安全為宗旨，堅決維護人民群眾的生命財產安全，同時廣泛動員群眾，凝聚維護國家安全的正能量，通過社會各界的同心協力，不斷夯實維護國家安全的基礎，不斷提升群眾的安全感和獲得感。向廣大家長介紹國家安全法、_，廣泛普及“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民應盡的義務”“切實加強國家安全工作，嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行為”等法律精神。讓廣大家長了解更多維護國家安全的常識，清楚認識到了市民自覺維護國家安全的意義，以後遇到可疑情況，一定要及時撥打12339，積極舉報。
首先：利用班會課，班主任向學生講授“國家安全”的重要意義，然後製作黑板報，進一步向學生宣傳。
然後：一、二年級學生和家長一起讀“4.15全民國家安全教育倡議書”並簽名，向廣大家長宣傳。三、四年級學生和家長一起製作手抄報，向家長宣傳。五、六年級學生書寫學習心得，向廣大家長宣傳。
總之，通過此次活動，全校師生及家長都感受到了維護國家安全的重要意義，表示會積極主動維護國家安全。
目前，中國正在變成一個大國、強國，在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰。例如，西方國家利用網路對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆譭，以及對英雄模範故意抹黑等。
安全挑戰日益增多的同時，國民對國家安全的認識並沒有得到有效提高，這就需要進行國家安全教育。所以，我國設立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特徵和國家需求的教育框架，讓民眾準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時，要著力解決民眾存在的兩個問題。第一，不能變成國家安全的虛無主義者，認為在全球化時代，國家安全已經過時。第二，要避免陰謀論和被迫害妄想症，不能憑藉想象放大一些威脅。
國家安全教育的核心任務是樹立正確的國家利益觀。當集體利益與個人利益相沖突的時候，如何界定適當的邊界是一個值得探討的問題。需要指出的是，這個邊界是有彈性的，是一個互動、探索的過程。以美國為例，在9.11之後的兩年半到三年裡，美國國民願意用言論自由去換取國內安全，認為監聽能夠保護國民安全。但隨著威脅的過去，情況發生了變化。“稜鏡門”事件曝光後，美國民眾開始重新審視網路安全問題，更多的網民開始關注自己的隱私是否受到監視。
新形勢下的國家安全不僅是過去意義上的以軍事安全為主，還涉及到今天包括政治、經濟、文化、外交等多領域的安全。由於國家利益的拓展、國家安全邊界的擴大，國家安全戰略籌劃也站在了新的歷史起點之上。因此，培養戰略思維、提升戰略素養，是做出正確戰略選擇的關鍵。一起群體性事件處理不好就可能給政府的形象抹黑，而國際問題如果沒有超前的戰略思維就會在危機與衝突中陷入被動。
許多國家的軍事院校，都很注意吸收地方官員與現役軍官一起學習和研究國防問題。美國國防大學、泰國國防學院、瑞典國防學院、印尼國防學院和奈及利亞國防學院，每年不僅招收高階軍官，還招收一定數量的政府高階官員和企業家。美國國防大學所轄的武裝部隊工業學院和國家戰爭學院，地方學員佔到學員總數的四分之一。泰國國防學院的國防研究班，軍方和非軍方人員各佔一半。軍地雙方人員從不同角度共同探討國家安全、軍事戰略等有關問題。尤其值得關注的是，經過學習和培訓，這些國家高階軍官和文職高階官員之間職務互換能力很強。
當今中國和世界都發生了巨大變化。如何在全方位、多層次、寬領域對外開放格局中，在經濟、政治、文化、安全等方面同國際社會形成前所未有密切聯絡條件下提高駕馭國內國際兩個大局的能力，已經成為關係執政黨執政能力的重大戰略性課題。
就國家安全戰略而言，地方領導幹部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經濟發展的全域性，還要關注國防和國家安全的全域性;對軍隊領導幹部來說，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全域性，還要關注國家經濟發展的全域性。沒有經濟發展的國家安全是不穩定的安全，沒有國家安全的經濟發展是不完全的發展。從實踐的效果看，軍地幹部交叉培訓，通過系統學習戰略理論與參觀考察,學員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發展道路寓軍於民的過程中,樹立了以國家利益為重的全域性觀念,從而形成一支具有戰略思維和戰略前瞻能力的高素質領導隊伍。
天下雖安，忘戰必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界，國家安全所涉及的並不僅僅是軍事問題。過去傳統意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的資訊化戰爭的需要。因此，順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。
觀看同上一堂國家安全教育課，這天大家都在談論安全知識。下頭我就說說我自我的一些感受。
說到安全，這是一個多麼重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，學校暴力，綁架勒索等等，由於我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自我的家人，一旦危機發生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。針對日常生活中的種.種不安全，我們必須時刻防範著，所以，安全的意識是十分重要的。
使我們跨出自我保護的第一步。可是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，僅有這樣才能遠離危機，培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防範武器。我們在生活中必須要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全並非易事，這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中構成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會自我保護是每個人必須具備的基本本事。
安全，安全，是我們人生最大的幸福。僅有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心願。
家是最小國，國是千萬家。只有國家安全，才能保衛小家安寧。20x年4月15日是全民國家安全教育日。在“4·15國家安全教育日”來臨之際，為切實增強全體師生國家安全意識，前嶼國小開展了以“國家安全，時刻牢記”為主題的教育活動。
樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是我國憲法規定的公民的基本義務。為了營造濃厚的宣傳氛圍，此次主題教育日活動，以“國家安全，時刻牢記”為主題組織開展升旗儀式，發放倡議書，進一步增強廣大教職工和學生代表對國家安全的理解和認識。校園中LED滾動播放宣傳標語，形成濃厚的宣傳氛圍。
組織一次主題班會，4月15日(週一)第一節課，抓好國家安全知識的學習。加強國家安全法等法律的宣傳普及，提升全民國家安全意識，在全社會營造維護國家安全和社會安全的良好氛圍，共同構築維護國家安全鋼鐵長城。
此次活動不僅讓全體師生充分認識到維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，國家安全的真正實現有賴於人人蔘與、人人有可為，也極大地提升了師生們的國家安全意識，增強了師生們的使命感和責任感。
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