【篇一】
為提高學生的科學素養，給學生創造科學實踐和體驗的機會，讓他們真正觸控科學，學校特安排參觀市氣象站活動，方案制定如下：
一、時間：x月31日下午
二、地點：新湖氣象站
三、物件：七年級學生
四、活動目的：
1．在活動中開闊學生眼界，增強學生在學習中觀察、分析自然的能力，樹立學生自主探索的意識，培養學生熱愛科學、熱愛自然的情感。
2．通過活動了解氣象對人們生活的影響，知道如何適應不同的氣候特徵，以及有效的利用自然資源為我們服務。
3．學會用多種方法進行調查研究，在分析問題、解決問題、探索研究的過程中，加深學生對氣象與生活關係的進一步瞭解。
4、通過氣象科技活動幫助青少年學生認識周圍環境與人體的利害關係，有助於他們積極地參與改造環境，保護環境，利用自然環境為人類服務。
五、活動安排：
1、14：00學生在學校集合，說明活動安排；
2、14：10出發，沿途踏青，欣賞春光；
3、14：40——16：00參觀活動時間；
4、16：10集合清點人數返校。
六、活動組織：
成立活動領導小組：
組長：李玉忠
成員：國中政史地組全體老師
七、活動要求：
1．注意安全。學生外出安全是頭等大事，讓師生明確參加社會實踐活動的目的意義，加強沿途安全及活動期間的安全教育，各班主任、科任教師跟班參與組織活動的責任，禁止學生擅自離隊活動。
2．文明參觀。外出時，大家代表著學校形象，要做到輕聲慢步，語言文明，並服從參觀單位的指揮。
3．有所收穫。活動目的是讓學生開闊眼界，要求每一位學生認真觀察、仔細聽介紹。回校後，每位學生寫一篇科學日記，每班上交5篇。
八、其他：
1.活動方案制定和聯絡人：
2.安全應急預案制定和外出活動報告：
3.攝影：
【篇二】
為了進一步培養當代大學生的愛國主義情操，提升思想道德修養，引導廣大師生參與到實際的紀念活動當中，從實踐中深刻理解愛國主義和民族精神，大連海事大學資訊科學技術學院20XX-X中隊組織學生利用節假日時間，參觀多個愛國主義教育示範基地，緬懷抗日英烈，勿忘國恥，以史為鑑，共築中國夢。
在活動進行過程中，資訊科學技術學院20XX-X中隊指導員吳鍶先後帶領學生參觀了瀋陽九·一八歷史博物館、撫順平頂山慘案紀念館、撫順戰犯管理所舊址陳列館、朝陽趙尚志烈士紀念館、大連日俄監獄、大連萬忠墓等抗戰主題愛國主義教育基地，帶領學生深入瞭解日本在侵略中國時犯下的滔天罪行，鼓勵學生在參觀過程中多和館內工作人員及其他遊客交流，從而對這段中國曆的屈辱史有更加深刻的認識，進而體會到現在生活的來之不易，以此來激勵廣大學生以振興中華為己任，自強不息，奮發上進，為中華民族的偉大復興和中國夢的實現貢獻自己的力量。
為使更多的學生了解到本次活動的具體情況，擴大實踐育人的效果，中隊充分利用微博、等新媒體形式和手段，定期上傳參與者在活動過程中的經歷與感想，將整個活動的開展真實全面地呈現在師生面前，從而形成參與者與更多學生的互動。學生們紛紛表示，通過本次活動自己的愛國情懷得到了提升，並願意更多的參與到這類活動中。
【篇三】
為增加學生的文化修養和對黨的知識的瞭解，20**年11月20日下午計算機系團總支組織了我係各班雙學小組的成員前往xx市博物館參觀和學習。這也是我係團總支成立以來第一次舉辦具有愛國愛黨又有實踐性的活動。效果顯著反響強烈。
xx市博物館是一個以地方史志為主的純公益性的綜合博物館，收藏陳列本出土和徵集到的歷史文物以及其他各類傳世文物。
在這次活動中我係分為兩個環節，第一個環節就是帶領同學們參觀博物館所稀有的各類傳世文物。
走進一樓的參觀區，我們被那些稀有的動物標本深深吸引，這裡模擬逼真的動物環境，有著果子狸、小靈貓、豪豬、熊、狼等80多種珍稀動物標本，讓我們真正看到了生態保護的必要。
走進二樓的參觀區，進入第一個展廳，我們又被各個歷史時期的社會生產和社會生活的各類文物所吸引，裡面陳列著歷史悠久的商周至戰國青銅斧、帶鉤、漢代彩繪陶紡、陶女傭、宋代青白釉盞託、杯、影青長虎瓶、元代白釉紅綠彩碗等稀有古董，給我們留下了深刻的印象，也讓我們認識到博物館作為繼承人類歷史文化遺產的重要載體的真正意義。這是一種公共文化資源，具有鮮明的社會公益性特徵。
進入第二個展廳，我們參觀“xx市文物保護宣傳圖片展”、“打擊走私文物、盜掘古墓圖片展”、“世界環境保護暨瀕危動物展”等具有知識性、趣味性的展覽。
參觀博物館後，我係在博物館中的文化廣場中進行第二環節，就是開展以“愛國愛黨”為主題的知識競賽活動。
此環節是以學習為主旨，使入黨積極分子領悟黨的“高舉旗幟，科學發展”的精神內涵，並促使同學們全面瞭解黨和國家的發展和改革佈局，熟悉黨的政策方針。
此環節以“選擇題”、“簡答題”、和“附加題”為主。以班級為單位進行討論再派出幾位代表來答問題，以積分的形式來選出前三個分的班級。在這個環節中，參與者表現很活躍、氛圍活躍。在最後的“附加題”環節把同學們的熱情推向了潮。
此環節的一、二、三等獎分別是資訊2班、多媒體1班、多媒體2班奪得，並獎發不同等級的獎金。此環節是呈現互動狀態，活動氛圍活躍，通過此環節，各位同學都加深了對黨的知識的瞭解。
短短兩個鐘頭半，我們結束了這次活動。通過這次活動，我們認識到博物館作為繼承人類歷史文化遺產的重要載體的重要意義。也使我們加深了對黨的知識的瞭解，為我係入黨積極分子日後成為一名合格的黨員建立條件。
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