一、以“文化藝術節”為載體，營造節日文化氛圍。主要活動有：
1、少先隊鼓號檢閱。時間：5月30日下午。學校派鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規範少先隊活動。
2、學校文藝隊表演大型舞蹈《開門紅》。
3、腰鼓隊表演。
4、學校舞蹈隊表演節目《保持快樂》、《一個媽媽的女兒》、《歡聚一堂》、《清清茉莉花》、《我是櫻花》，教師舞蹈《卓瑪》。
5、田園表演舞蹈《吉祥天路》，馬文濤表演架子鼓。
6、“慶六一”藝術作品展覽。時間：5月31日前完成。內容主要有全校的學生書法、繪畫、剪紙及各類活動照片，目的是展示學生才藝，豐富校園文化。
7、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（6月1日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（6月1日前完成）。
8、蘭渭希望國小“六一”慶祝大會暨20xx文化藝術節文藝會演。時間：6月1日上午。
二、新少先隊員入隊。（由大隊部負責）
三、以“慶典”為主體，營造熱烈喜慶節氣。
1、5月31日，開展一次大掃除，乾乾淨淨迎“六一”。佈置好“六一慶典”會場，各班打掃好教室。
2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx文化藝術節文藝會演。慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。
文藝節目於5月30日下午蘭渭希望國小舞臺進行彩排。
在熱烈喜慶的同時，各功能室、全體老師要加強安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節。
今日班級家長、幼兒、教師一齊歡聚在分西山廣場，參加“親子互動、歡樂遊戲”為主題的親子活動。此次活動重在體現“童真、童趣”，不僅僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
親子活動豐富了孩子們的生活，增進了家長和孩子的友誼，它作為一個平臺，給孩子一個在家長、教師面前表現自我，施展個人的機會；而家長們經過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近本身的孩子；作為我們教師，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通，經過這次活動，讓我感覺到，作為教師應當多創造一些條件，讓每一個幼兒、家長都有展現本身的機會，讓他們每個人都歡樂，自信地成長。
我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發展，也給家長們供給更多和教師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。增強家園合力，共促幼兒成長。
在此次活動中，我們結合實際以及孩子的年齡特點，我們設計了親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動，經過一齊做遊戲的方式，不僅僅使親、子間感到開心、歡樂，更是一種情感的交流。10月30號我們中班組進行了慶六一親子游戲活動，邀請了各位家長參加此次活動，家長和孩子們歡聚一齊，參加了我們的親子活動。此次活動重在體現“童真、童趣”，不僅僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
總之、此次的活動開展的很順利，使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動，真實感受到了童趣，如家長和孩子玩沙包、夾氣球等遊戲時顯得異常開心。這次活動而讓孩子留下一份歡樂、完美的童年記憶也是家長和教師的共同心願。在今後的工作中我將樂此不疲地向這個目標努力！
我們幼兒園在準備著全新的活動來加強孩子們教育工作。為此，特別準備了這次的親子活動。目的是為了能加強幼兒們對生活常識的瞭解，同時，也是為了讓家長們能積極的參與到幼兒的教導中來，加強親子關係。
為了能更好的展現我們幼兒園的風采，各班的老師和幼兒們都做足了準備。將這次的親子活動舉辦的更加熱鬧，出色！同時我們還積極的邀請了各位家長，讓家長們給各位同學帶來各種特色演出。現在，我對這次的活動總結如下：
一、準備情況
在準備開始後，各班級的老師就開始積極的行動起來，利用手邊的材料，號召同學們一起來準備了不少充滿趣味的裝飾品，讓每個班級都帶著不同的特色！
同時，各位老師也展現各自出色的手工藝能力，在裝飾、準備以及禮物的準備中，都展現出了各自的不同的色彩。於此同時，幼兒園也積極的開始佈置，為各班準備活動的必需品以及其他需求。短短的幾天裡，我們的幼兒園就大變模樣。
二、和家長與幼兒的溝通
這次的親子活動，意義在於加強家長與幼兒間的親子關係。為此，我們準備了特殊的邀請函，讓幼兒們親自去邀請各自的父母。當然，老師也會在之後親子和家長們溝通，盡力讓家長們能抽出時間來參加這次的親子活動。
在收到孩子們的邀請後，家長們的都感到一陣驚喜，對這次的活動，絕大部分的家長都積極的相應，不僅讓這次的活動更加的熱鬧，也給我們的家長節目環節帶來了不少的驚喜。
一、工作概況
本次部門內部培訓以戶外擴充套件活動—燒烤活的形式進行，藉此活動讓實踐拓展部的新干事更進一步的認識及瞭解，增加部門凝聚力，為部門往後工作打下基礎;
通過遊戲的方式，不斷提升自己，體會團隊合作的力量;激發大家的熱情投入實踐拓展部，在實拓這個大家庭中創造一種團結、和諧、溫馨的氛圍，
二、活動內容
本次活動分為前期準備工作，以及當天活動的開展，最後是活動完後的總結。活動前期，內部討論培相關事情並決定與10月15好去燒烤場進行培訓，接著分配前期準本活動的工作，包括寫策劃書。人員的統計，遊戲的具體內容等。活動當天，由培訓師(主持人兩名)開展活動，包括主持燒烤的開展，道具的準備，活動內容的詳細介紹等。最後，活動結束後由各個小組成員提交心得體會，最後由負責人彙總成活動總結。
三、收穫經驗
此次活動增進了大家的感情，讓大家更進一步的瞭解了對方，共同度過一個愉快的下午，基本上達到了本次培訓的目的。在整個活動的過程中，讓大家意識到了團隊合作的重要性加強了內部的凝聚力，讓大家更好地瞭解我們部門。但是活動過程中也存在一些不足之處：
1.當天出席的人數較少，可能是由於時間安排的欠合理;
2.活動開展前，沒有進行自我介紹，組織上欠思考;
3.活動前期準備不夠充分，場面有點不合理想。
四、改善目標
積極搞好與員工的協調，進一步理順關係;
加強管理知識的學習提高，創新工作方法，提高工作效益;
工作開展前,要儘量做好準備工作.
一、活動目的：
清明節是我國重要的傳統節日。為進一步加強青少年學生的革命傳統教育和傳統文化教育，結合學校“弘揚健雄精神做一個有道德的人”主題教育活動，學健雄精神，弘揚健雄精神，我校德育處、大隊部組織部分少先隊員開展清明掃墓活動，讓學生在莊嚴、肅穆的活動中，真切地感受先烈們為我們創造的一切，從而倍加珍惜今天的幸福生活。
二、活動時間：20xx年3月29日下午1：40
三、活動地點：墓園
四、活動準備：
1。花圈一個、每位師生一朵花(負責人：朱敏剛)
2。校旗、隊旗(負責人：金芝)
3。照相、攝影(負責人：羅健康)
4。宣傳報道(負責人：金芝)
五、活動安排
1。13：40集中門衛準備出發
細節教育重點：對學生進行安全教育。
2。13:20左右到達吳健雄墓園
細節教育重點：吳健雄墓前要肅立，緬懷先人不喧譁，輕輕獻上小白花。
3。活動流程
(1)全體肅立，默哀3分鐘
(2)少先隊員代表敬獻花圈
(3)四(3)班餘舒林同學講《一張照片的聯想》
(4)三鞠躬
(5)繞紀念碑一圈，向吳健雄敬獻菊花
4。返校
細節教育重點：對學生進行安全教育。
六、注意事項
1。每位隊員穿戴整潔，佩戴紅領巾。
2。聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。
3。掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。
4。積極組織學生撰寫參加掃墓活動的心得體會。
籌備了近一個月的“第xx屆親子趣味運動會”在上週五最終成功拉下帷幕，本次運動會的口號是:我運動，我歡樂，我鍛鍊，我提高，我最棒!我們本次運動會的目標是激發幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質，培養幼兒勇敢堅強的意志品質；其次，經過玩遊戲增進幼兒與家長之間的情感交流。在本次運動會中，幼兒收穫了歡樂與成功，家長們收穫了童貞，教師們也從中獲得了成就感。
本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現了“運動歡樂”這個主題，所以我們各級部在體育遊戲設計上，都貼合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，十分趣味味性。活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原先運動是如此的歡樂。
為了籌備這次運動會，教師們和孩子都十分辛苦。因為運動會開場球操展示，所以每一天都努力練習，只為把孩子們和自已的一面展現給家長們。運動會當天，教師們都拿出的狀態，與孩子和家長一齊遊戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。
我們小班級部玩的遊戲是《森林探險》、《袋鼠運球》和《接力雲水》，我們小班的遊戲目標大多是鍛鍊幼兒的鑽爬、投擲、蹦跳、平衡本事，在這些遊戲中，家長與幼兒都進取配合，遵守規則，並牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現了自我的風采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。我們以後會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛鍊和學習機會，相信在以後的活動中，我們還會收穫更多，孩子們也會收穫的更多。
經過本學期《馬克思主義基本原理概論》的學習和三次社會實踐活動的進行，我們完成了這門課程的相關作業，也從幾次主體班會的熱烈討論中收穫很多。
在以“學好專業知識，實現理想就業”為主題的班會上，通過學生髮言，觀看大學生就業指導視訊，以及班導總結，並結合認識與實踐的理論，深刻的探討了理論知識與社會就業需求關係的必要性。認識到未來的就業市場對畢業生的挑戰越來越大，大學生在校期間應盡力多爭取就業實踐機會，實質性地加強自身素質培養，使自己真正成為社會迫切需要的複合型、實用型人才。唯有不失時機地將“可塑性”轉化為“可就業性”，才能真正實現就業理想，獲得就業成功。
在以“探討資本主義經濟制度，豐富並發展社會主義經濟”為主題的班會上，我們閱讀了馬克思的資本論並結合中國社會當前經濟發展趨勢的報告做了熱烈的討論。資本主義經濟以其相對先進的制度以及管理體質掌握著世界經濟的命脈，但是也無法避免週期性出現的經濟危機這樣的缺陷，我們應該如何借鑑資本主義經濟的經驗，發展社會主義經濟，趕上甚至超越發達國家。作為當代大學生，我們也同樣有責任為我國社會主義經濟建設與發展做出自己的貢獻。
“中國夢，我的夢”為主題的班會上，沐浴著秋風的颯爽，眼望著廣袤的天空，我們在秋水湖畔暢談，勾畫著我們的夢，我們的中國夢。實現中國夢使我們祖祖輩輩夜以繼日奮鬥的目標，作為祖國新一代的接班人，實現中國夢，亦是我們的夢，我們的責任。少年強，則國強;少年富，則國富。青少年的未來就是祖國的未來，要實現好中國夢必須始終堅持走中國特色社會主義道路，更要堅持馬克思主義在意識形態的指導作用，事物是發展的時代是前進的，當代中國的發展變化巨大，我們青少年應該更多的掌握科學文化知識，為他日從父輩的手中接管祖國的建設打下堅實的基礎!
和所有的家長一樣，作為老師，我們希望每個孩子有一個健康快樂、茁壯成長的童年。通過“親子運動會”培養孩子對體育活動的興趣，使孩子自主、自覺地參加體育鍛煉，同時協調並發展了孩子的動作，真正地讓孩子強身健體，增強體質，提高了免疫力。
我們精心設計，組織了這場內容豐富多彩的親子運動會。讓孩子在活動中體驗成功的喜悅，本次活動中，最精彩就是親子運動會。親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在歡樂的氣氛中，我們的活動結束了。通過這次運動會，我們的感觸頗深。
這次運動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的。運動會中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長們更棒！
運動會已圓滿結束，緊張、擔心的情緒終於可以得到緩解，老師們如釋重負。從活動開展情況及家長反饋來看，活動比較成功，由此我們感到特別的滿足和欣慰。
一、活動目的：
1、通過活動讓學生了解清明節的來源、紀念方式;知道家庭祭祖和學校組織的掃墓活動有何相同和不同之處。
2、為身為一名少先隊員而自豪，為紅領巾添彩;好好學習，天天向上。
3、號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點：烈士陵園
三、活動時間：20xx年3月30日
四、活動物件：四年級全體學生
五、活動準備：
學校校旗、花圈、每人一朵康乃馨
六、活動程式：
主持人宣佈：
(一)清明祭掃活動現在開始
第一項：出旗、敬禮
第三項：向烈士獻花圈
第四項：全體肅立，向革命先烈默哀
第五項：學校老師講話
第六項：全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：
我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在烈士墓前宣誓：我們永遠銘記，先烈們為祖國的解放，人民的幸福而建立的豐功偉績;我們一定珍惜，先烈們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活;偉大祖國的建設，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、誓作棟樑、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做革命接班人。
(二)近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀龍華烈士紀念館。敬獻小白花。
(三)清明掃墓活動結束，集合隊伍。
七、活動要求及注意事項：
1、3月30日下午1點15分在學校門口集合。
2、列隊集合注意清點人數，活動結束後也要清點好人數。
3、在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
4、掃墓期間，嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
5、活動期間注意安全，排隊上下車，相互禮讓。在車上不吵鬧。活動過程中不允許擅自離隊。
八、車輛和老師安排
我們非常高興的告訴大家，六一兒童節活動方案已經確定了。我們一共收到58個家庭60個小朋友的報名！
初步的節目流程如下，
9：15分-9：45分：歡迎和簽到！
1.小老虎人偶和小丑人偶將與先到達的小朋友互動，並由三位專業的攝影師為他們拍照！
2.每個小朋友將得到一枚公司寶貝勳章！可以掛在胸前！
3.小丑人偶向小朋友分發食品禮包。
9：45：分-10：30分：表演時間！
4.有兩位小報幕員主持。
5.事先和臨時準備節目的小朋友進行表演。
兩位主持的小朋友和每位進行表演的小朋友，將得到一枚表演印章！
10：30分-11：30分歡樂遊園！
現場設有趣味運動會，猜謎語，釣魚，套圈，小小籃球，圖書捐贈等活動區域適合不同年齡組小朋友的活動。
每參加一項活動，（不限次數，需要守秩序排隊）根據相應的規則，可以到到一枚活動印章！
11：00獎品兌換，根據所收集的印章數量兌換獎品。
11：30分宣佈活動結束！
我們特別設計了一些適合“大”小朋友的工作崗位，同時，我們仍然需要招募一些“爸爸媽媽”作為志願者來協助我們！
兒童崗位（面向8歲以上兒童，將會得到兩枚印章作為工作報酬）：
小報幕員2名：主持表演區節目。
籃球裁判長4名輪換，每人30分鐘：負責投籃計數並給參與者蓋章。
圖書捐贈站站長2名輪換，每人30分鐘：負責圖書登記並給蓋章。
魚池管理員2名輪換，工作30分鐘：幫助計數及蓋章。
套圈管理員2名輪換，工作30分鐘：幫助計數及蓋章。
爸爸媽媽崗位（孩子將得到兩枚印章作為工作報酬）：
-爸爸人偶4名，每人10分鐘進行輪換：想象一下穿上人偶服裝跟跟寶寶們互動的場景吧，可能會有些辛苦，可是為了孩子們，我們什麼都願意做，不是嗎？
-總安全員4名，每人30分鐘輪換：活動區巡視。
應徵在週二下班前回信確認！
重要事項：
如遇大雨大風天氣，活動將順延至下週，6月7日。
家長務必看護好自己的小孩，以免意外傷害。
大人孩子請穿方便運動的衣服，鞋子。
昨日參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的十分豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖並進行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一齊得到了許多收穫。
從活動的場所佈置，程式安排等方面，都體現了老師對孩子的關心和教導，從校園內的佈置能夠看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，此刻看到孩子們那樣的聰明活潑，那裡凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心裡十分高興，同時也十分感謝老師們。
學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之餘擁有了簡單、愉快、休閒的時刻。今後，作為家長，我們將會繼續去持與配合老師的教育工作，用心參加學校舉粉的親子活動!
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