“開學第一天,安全第一課”活動總結
為進一步提高我校安全能力建設,加強安全教育,確保師生健康和生命安全,按照省教育廳晉教後勤〔XX〕x號檔案,校領導安排在全校在XX年春季新學期開學第一週,開展“開學第一天,安全第一課”活動。從學生報到,我們就開始了各項緊張而有序的安全教育活動,並取得了良好的效果。現將工作情況總結如下:
一、領導重視
本次安全教育活動校領導高度重視,分別在學校中層辦公會和全體職工大會上做了步置和強調。安排學生科、保衛科具體執行,對在疏散演習中教師的行為作了具體要求,對學生疏散的方法、路線進行了研究,要求師生認真對待本次演練。要求學校各科室要高度重視“開學第一天,安全第一課”活動,確保取得成效。要把“開學第一天,安全第一課”活動作為開學前後一項重中之重的工作來抓,全面部署、精心組織、落實責任,切實做好工作職責範圍內此次活動的組織實施工作。
二、應急演練。
2月24日下午4:00我們進行了安全、快速、有序的疏散演練。本次演習在拉響警報,老師、學生幹部馬上跑到自己的指定位置,在班主任老師的帶領下同學們迅速從教室門魚貫而出,經樓梯按照擬定的路線撤出教學樓,有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由於前期準備工作充分,從警報響起到全部學生疏散到指定的安全位置,歷時僅1’47”,由於老師認真負責,學生無一受傷。
這次疏散演練,使學生熟悉了疏散路線,掌握了基本的自救自護技能,養成了良好的安全行為習慣。同時提高了學校在處理突發事件的能力,為切實保障學生的在校安全了有力地保障。
三、安全教育。
開展“六個一”安全教育活動。
1、2月24日週一晚上班會時間,各班班主任給所帶班級上了一堂安全教育課。上課前班主任老師進行了充分的備課,課堂上教師用貼近實際的例子、多樣化的教學手段和生動的教學語言,對學生在生活中的安全問題從各方面講解。使每一個學生的安全知識有了深入的瞭解,安全意識有了極大的提高,課堂氣氛活躍,效果良好。
2、每個學生閱讀一本安全教育的書籍。通過短短一週時間,同學們閱讀了《中等職業學校學生安全教育讀本》、《青少年安全教育讀本》、《校園安全防範指南》等書籍。讀書不僅使同學們豐富了課餘生活,也提高了同學們保護自身人身、財產安全的認識。
3、寫一篇安全題材的作文。作文人人都寫,截止到3月2日,共收到作文470篇。用常規作文的方式,鍛鍊了學生運用文字的書寫能力,加深了對安全知識的理解、記憶、運用。
4、觀看一部安全視訊教育片。同學們利用活動時間以班為單位觀看了《生命的啟示》、《校園暴力的預防與應對》、《地震逃生自救常識》、《防火、防震演練》等視訊,一幅幅觸目驚心的畫面,讓同學們受到深刻教育。樹立安全與生命,息息相關;愛心與平安,心手相連的觀念。大家表示一定要提高安全意識,加強安全知識學習,遵紀守法,確保自己的人身和財產安全。
5、貼近實際出一期安全板報專欄。各班同學在教室牆報上做了一期安全板報,從不同方面對安全知識進行了宣傳,使牆報成為了安全教育的又一塊陣地。
6、每班繪製一張安全圖畫。發動學生進行繪畫,他們結合自己的生活實際,提出創意、規劃方案、具體實施,一張張生動的圖畫,反映了學生對安全問題的深入認識,提高了他們在安全教育的參與意識。
四、安全檢查。
對學生學習、生活的環境包括宿舍,教室、操場、食堂等進行安全大檢查,能整改的現場及時整改,需要相關科室配合的上報。通過檢查整改,提高了教職工對學生安全的認識,消除了安全隱患,學生的安全得到了硬體上的保障。
五、評比促進。
為了本次活動的深入進行,我們各班安全教育活動開展的情況進行綜合評比,提高了師生參與的積極性,保證了本次活動的完成質量。
學生的身心平安與健康關係著千家萬戶的幸福與安康,也關係著國家的穩定與社會的和諧。我校針對學校安全工作實際情況,結合學生安全教育現狀,通過種種教育手段增強學生的安全意識,指導學生預防安全隱患和正確處理安全事故,傳授學生安全知識和教會學生應對安全事故的辦法,為學生平安、健康地學習與生活提供保障。
為時一週的安全教育活動告一段落,園滿完成了教育廳佈置的工作,全校師生對此項活動衷心擁護、積極參與,取得了良好的成效。今後我們將繼續全面、深入、長期地把此項工作進行下去,建立平安校園、和諧校園,為培養出優秀的畜牧業人才保駕護航,為中等職業教育做出貢獻。
山西xx醫學校
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