應急預案演練周活動總結
為全面落實科學發展觀,切實履行教育局安全工作應急管理職能,堅持以人為本,、預防為主、依法管理、正面引導,廣泛宣傳和普及安全應急管理知識,提高廣大師生應急避險和自救互救能力,最大限度地減少因安全事故和突發事件造成的人員傷亡和財產損失,培養學生的自我防護能力,為教育快速、和諧發展創造安全穩定的社會環境。
一、我校於10月17日舉行了安全疏散應急預案演練活動,校長管德利同志為總指揮。當辦公室接到某教師打來電話,稱發生火情危及師生安全時,總指揮管德利核實情況後,決定啟動緊急疏散預案。命令副總指揮孫桂茂立即到達現場進行指揮,副總指揮張英發出廣播及警報訊號,各班馬上停止上課,在任課老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。整個過程從下達命令到指定地點全部集合,所有學生全部撤離共用了2分10秒左右結束。有五個班級最快時間用了不到1分鐘。參加本次演練的是全體師生(共計16個班,740名學生和50名教師)。
存在的問題是:1、個別組的個別教師沒有緊張感,認為是個演練,沒有引起高度重視。使整個演練有的環節慢,學生也不太緊張和高度重視。
2、在撤離過程中,各樓層不能互相幫助,整體感不強。
3、緊急救護工作不完善,沒有準備好必備的藥品和器材,一但在事故中出現受傷的學生,沒有藥品和相應的器材及設施,會使受傷的學生傷情得不到馬上治療。
在這次演練周活動中,我們使我們對安全疏散應急預案演練有了一定的認識,並積累了一些經驗,為以後各種突發事件打下一定的基礎,分析這次演練周活動的經驗和教訓,我們認為首先要加強教師自身的認識,只有教師自身的認識高了,才能帶動學生很好的認識。其次是多搞這樣的活動,使全體師生在活動接受教訓;在活動中認識不足;在活動中提高自已。
二、我校還通過班會、板報、集會等不同形式宣傳安全活動周的各項內容。
通過開展演練周活動,進一步提高學校領導、教師的組織和應急救援能力;強化應對各類安全事故和突發事件的自救和搶險技能;提高快速反應能力,應急救援以及協同作戰能力;提升我校對突發事件的處置能力,確保在安全事故和突發事件發生後,能有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,保障師生的生命財產安全。
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