今年11月9日是我國第xx屆消防宣傳日，宣傳的主題是。為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的火災隱患大排查、大整改、保安全活動，結合我院實際，就119消防宣傳日在醫護人員中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高我院醫護人員的消防安全意識，並按照實施誰主管、誰負責的安全管理職責，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
根據相關檔案精神，我院及時成立了活動領導小組，並認真擬訂了11.9消防安全宣傳月活動方案，按照方案利用LED大螢幕滾動播放全民消防、生命至上、隱患險於明火、防範勝於救災、責任重於泰山、消防安全、人人有責、認真貫徹‘預防為主、防消結合’的消防標語及消防知識，利用宣傳陣地向廣大醫護人員宣傳消防知識。
利用此次消防宣傳日，我院還組織對全院綜合檢測樓開展安全生產大檢查。對樓內所有的消防設施、用水用電等易存在安全隱患的部位進行了仔細排查，堅決將隱患消除在萌芽狀態。
通過119消防宣傳活動，讓大家真正認識到走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防工作的重要性，使醫護人員的消防意識增強了，時刻牢記消防安全、警鐘常鳴，為我院提供一個良好的消防安全環境。
為增強孩子們的消防安全意識，使他們從小接受消防安全的教育，20x年11月27日，x幼兒園的大班幼兒到x消防隊進行參觀，體驗消防生活，學習消防知識。在這次活動中，孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真切、更全面的認識了消防器械，瞭解了消防安全知識，增強了消防安全意識，走近了消防官兵的工作和生活。
參觀過程中，孩子們觀看了消防員叔叔摺疊被子，知道了被子摺疊整齊的方法，樹立了從小養成整理好習慣的意識;觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，瞭解了水槍可以調節水量的大小、距離的遠近，而且每個孩子都親身體驗了一回;孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗了坐在消防車裡的感受;觀看了消防員出任務時的情境演習，每個孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服，成為一名“小小消防員”。
今天的活動進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質也激勵著x二幼的孩子們健康、快樂成長!
根據____保密委和保密局的安排部署，____於10月1日至30日開展了為期一個月的保密法宣傳月活動。通過開展活動，進一步提高了幹部職工特別是涉密工作人員保守國家祕密的責任感和使命感，保密的工作取得了顯著成效。現將活動總結如下。
一、加強領導，紮實推進
____始終把保密普法宣傳教育工作擺在突出位置，嚴格按照市委有關檔案精神，在工作上確立了"明確組織、健全制度、落實責任"的總體思路，成立了由______任保密的工作領導小組組長，分管領導任副組長，各有關處室為成員的保密的工作領導小組，並將______確定為保密法宣傳專職教研室，將______確定為保密責任處室。同時，安排了專職保密的工作人員，將工作任務分解細化，明確相應的責任處室和責任人，為保密的工作提供了強有力的組織保證。制定了《保密法宣傳月活動安排意見》，明確了活動的內容，將各項活動任務具體分解到各處室，為整個宣傳月活動有序展開奠定了堅實的基礎。
二、明確主題，深入開展
____在宣傳月活動中，通過各種教育形式，進一步普及保密法律法規知識，提高廣大幹部職工的保密意識和工作水平。一是堅持把保密教育納入"六五"普法規劃，並加大普法宣傳規劃的實施力度。組織安排教職工特別是涉密人員參加"六五"普法培訓班學習，有效地提高了教職工的保密觀念和意識。二是紮實開展保密法宣傳教育活動。組織全體幹部職工開展觀看保密警示教育片、聆聽保密知識專題輔導等活動，積極組織全體人員認真學習《保密法》等相關的保密法律、法規和檔案精神，向相關部門報送保密的工作資訊。三是通過張貼宣傳標語、懸掛宣傳橫幅，在校園網站上設立《保密法》專欄等，多種形式把保密宣傳工作落到實處。從而增強了保密宣傳教育的直觀性、形象性和生動性，提高了宣傳教育的效果，使廣大幹部職工的保密意識和責任感明顯增強，形成了"人人保密、時時保密、處處保密"的良好氛圍。
三、落實措施，推動工作
一是領導以身作則，嚴於律己，做到不把機密、絕密檔案帶回家，不在公共場所談論保密事項，不向任何無關人員透露保密的內容，隨時做到警鐘長鳴。
二是加強制度建設。及時傳達和轉發上級有關保密的工作的指示、檔案，建立和完善了各項保密規章制度，並結合我校工作實際，制定了專門的保密制度，做到了有章可循。
三是檔案起草、打字、影印，資訊系統保密管理，試卷印刷、保管等均由專人負責，凡屬機密檔案、資料一律由辦公室保管。密件檔案在收發、傳遞、使用、保管和清退等各個環節都做到如實登記、手續清楚，祕密檔案嚴格實行單獨登記，限定傳閱範圍。
四是凡到上級機關參加的各類會議所發的檔案、資料，會後一律交辦公室登記保管，需用時，須按照規定辦理借閱手續。
五是專職保密人員熟悉和運用保密業務知識能力較強，各類檔案嚴格按照國家保密局規範定密工作管理辦法，定密準確率達95%以上，全年未發生洩密事件。
六是檔案室嚴禁無關人員進入，並檢查檔案、資料是否收好，檔案櫃、門窗是否關嚴鎖好等，防止意外事情發生，最大限度地確保檔案資料的安全。
七是涉密計算機資訊系統均採取專門的防範措施，與因特網完全進行物理隔離，實行內、外網分網處理，對涉密計算機資訊實行專機專人使用、專人管理、專人負責制度，並實行責任追究制。
通過開展保密宣傳教育活動，不僅提高了廣大幹部職工的保密觀念和業務素質，增強了保密法制意識，而且取得了良好的宣傳效果。但在保密的工作中，仍有很多方面要進一步完善，在今後的工作中，我們要進一步增強做好保密的工作的責任感和緊迫感，認清形勢，提高認識，查詢工作中漏洞，完善各項保密制度，推動______保密的工作再上新臺階。
根據教育局有關檔案精神，為進一步加強社會治安綜合治理工作的宣傳力度，促進“平安校園”建立活動的順利開展，我校以“建立平安單位，建設平安校園”為工作重點，堅持“打防結合，預防為主”的方針，強化基礎工作，狠抓社會治安綜合治理各項措施的落實，加強和完善社會治安綜合治理工作機制，構建校園治安防控體系，整治校園及周邊治安秩序，著力排查調理外矛盾糾紛，加強法制宣傳教育，切實維護社會政治穩定，把建立“平安校園”工作不斷引向深入，確保校園一方平安，為教育改革創造了和諧穩定的社會環境。一個月的宣傳教育活動，我們緊緊聯絡學校工作實際，遵循教育規律，堅持“以人為本”，開展豐富多彩的宣傳活動，圓 滿完成計劃安排的工作各項任務，成效顯著。現將我校**年綜治宣傳月宣傳活動小結如下：
一、思想統一任務明確。
1、我校對社會治安綜合治理工作高度重視，學校成立了以校長為組長，校委會全體班子成員為組員的綜治工作領導小組，在校長的正確領導下，各處室、各班級積極參與治安綜合治理。學校綜治工作分工明確，專人負責，責任到人，學校領導加強監督和指導，層層抓落實，確保宣傳月活動有序進行。
2、向全體師生宣傳了開展建立“建立平安校園”活動的主要內容，做到人人皆知，努力在全校形成人人蔘與的建立活動的氛圍。
3、為了切實開展好此項宣傳月活動，學校綜治工作領導組召開專項會議，學習上級檔案，梳理本校綜治工作的重點、難點和薄弱點，突出排查治安工作中存在的問題和安全工作隱患，選準教育內容，研
究工作方法。在統一思想的基礎上，制定詳實具體的工作方案，讓全體師生明確任務，保證各項活動有條不紊地開展。
二、組織精心、內容豐富。
1、加大宣傳力度，營造濃厚的輿 論氛圍。
學校運用廣播、宣傳欄、黑板報、國旗下講話、主題班會、掛橫幅、貼標語等形式宣傳建立平安校園的重大意義、工作要求、先進事蹟和成功做法，切實提高廣大師生對抓平安、抓綜治、保穩定、保安全、保發展重要性的認識，提高師生法律意識、安全意識和防範本領，調動師生參與建立的積極性、主動性和創造性，為做好學校綜治工作創設濃厚的輿 論氛圍。
2、開展形式多樣的主題教育活動。
學校制定了一系列綜合治理管理制度並簽定了各項責任狀，使治理水平得到保障和提高，並精心組織、周密安排，積極開展形式多樣的主題教育活動，認真完成了本次宣傳月活動中所承擔的各項任務。同時，充分發揮宣傳陣地的作用，利用板報、牆報、廣播、標語、班會等形式使宣傳月活動落到到實處。
（1）加強依法執教，重視師風師德教育。積極開展“安全教育月”主題教育活動，接受社會的監督。要求教職員工做到“對學生有愛心，對家長有熱心，對同事要關心”，始終以“教書育人、為人師表”嚴格規範自己的行為職責。
（2）x月21日，校長作“加強安全教育，建立平安校園”國旗下講話，對全體師生進行一次集中教育。
（3）堅持行政領導和教師值日製度，要求定時、定崗、定責任，做到每天有帶班行政和值日老師，並要填寫值班日記，以確保學校每日正常工作秩序。
（4）各班級舉行以“珍愛生命，關注安全”為內容的主題班會，突出開展交通安全、食品衛生安全、傳染病防治和防火、防電、防溺水、防樓道擁擠踩踏等方面的安全教育，傳授安全知識，排查安全隱患，提高學生自救、自護能力。
（5）實地檢查和了解學生住宿安全狀況，對校園周邊治安情況摸底，並就存在問題向有關部門彙報。
（6）開展了學習法律法規活動，繼續學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護 法》、《預防未成年人犯罪法》、治安管理處罰法》、的學習，切實增強了廣大師生的法制意識。
（7）開展了以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強了青少年識別邪教、抵制邪教的能力。
3、積極開展專項活動
（2）x月26日，組織食品衛生安全專項檢查，重點檢查食堂、服務部等處食品衛生安全狀況。
（3）x月27日，認真落實好全國中國小生安全教育日各項活動，張貼標語，召開學生安全教育會議。
總之，我校把開展綜治宣傳月活動與當前綜治工作有機結合，與推進“平安校園”建設緊密結合起來，完善了我校社會治安綜合治理
工作的各項建設，提高了社會治安綜合治理工作力度，狠抓了各項綜治措施的具體落實，為維護社會穩定等方面做出了積極努力，致力將我校營造為平安校園、文明校園、和諧校園，取得了顯著的實際效果。
為認真貫徹落實市精神文明建設委員會關於開展“公民道德宣傳月”活動的通知(舟文明委[20xx]8號)精神，我局結合自身工作特點和幹部職工思想實際，於今年9月在全域性組織開展了“文明建立從我做起”主題教育月活動，進一步提高了機關幹部職工的思想道德素質和文明素養，達到了預期目的。現將活動情況總結如下：
一、加強領導，精心籌劃，確保主題教育月活動有序開展。
局黨組對“公民道德宣傳月”活動高度重視，把活動開展作為提高幹部職工道德水準、優化人文環境、建設和諧機關、建立市級文明單位的一項重要工作來抓。堅持“早著手、早部署、早動員”，及時召開了黨組會議進行了專題研究，結合我局建立市級文明單位工作實際，決定組織開展“文明建立從我做起”主題教育月活動。同時，明確了活動領導和工作組織，制定了主題教育月活動實施方案，明確了教育活動的內容，將各項活動任務具體分解到局各處室、單位，並在全域性會議上作了動員和部署，為整個教育活動有序展開奠定了堅實的基礎。
二、搞好宣傳，強化教育，營造主題教育月活動良好氛圍。
在組織宣傳和學習教育中，我局針對學教時間緊、工作任務重、工學矛盾相對突出的實際情況，科學處理工作與學習教育的關係，充分利用中心組學習、機關學習、黨工團活動日等時間，採取舉辦輔導講座、座談討論、知識測試和自學等形式，通過網站、宣傳欄、標語等媒介，以公民道德建設為中心，以與本單位密切相關的文明禮儀為主要內容，加強對幹部職工《公民道德建設實施綱要》、《浙江省公民道德規範》、《舟山市市民文明守則》和文明禮儀知識的宣傳教育。組織全域性幹部職工觀看了一場愛國主義教育片、聽取了一堂公民道德講座、接受了一次迎接黨的xx大理論知識測試；各處室、單位還認真組織了一次專題文明禮儀知識的學習，開展了一次公民道德大討論，引導廣大幹部職工“在社會做個好公民，在單位做個好職工，在家庭做個好成員”，營造了濃厚的活動氛圍。
為貫徹落實《__市建設全國兒童青少年近視防控改革試驗區實施方案》，進一步營造近視防控宣傳教育氛圍，推動全社會行動起來，共同呵護好孩子們的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來。我校廣泛開展並啟動了學生視力保護宣傳教育活動，現將我校本次活動作如下總結：
一、高度重視、制定方案。
陳豔花校長高度重視本次活動，特別召開了專項會議並且制定了我校的近視防控宣傳月的方案。會上成立了專項領導小組，明確分工，確定活動主題及活動時間，並結合各年級的學生特點擬定了不同的宣傳活動。有效地保證了宣傳教育活動的效果。
二、營造良好氛圍，加大宣傳力度。
1、各班召開預防近視主題班會。
各班主任通過班會的形式向學生講解了產生近視的原因、近視的危害、近視的預防方法等知識，並希望同志們養成良好的生活習慣、學習習慣和用眼習慣、並做到“三要”、“四不要”，即讀書姿勢要正確;看書、看電視或者使用電腦過久後要遠眺幾分鐘;要定期檢查視力，認真做好眼保健操;不在直射的強光下看書;不在光線暗的地方看書;不躺臥看書;不在車上看書。
2、學生積極參與，提高愛眼護眼意識。
通過板報、手抄報等形式，讓學生們懂得從小保護視力、愛護眼睛的重要性，從而培養學生愛眼、護眼的好習慣，加強學生保護視力的意識，預防眼睛疾病。
三、認真落實實施制度。
1、視力檢查制度。
各班主任定期給學生進行視力測試，監測學生的視力情況。記入學生視力檔案，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。
2、眼保健操的檢查評比制度。
每天上午第三節課的課間、由學校用廣播樂曲統一指揮全校學生做眼保健操，做眼保健操時，班主任老師要在行間進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。學校安排成員每天檢查、記錄，每週五進行評比。
3、增加戶外體育鍛煉制度。
我校全面強化體育課和課外鍛鍊，著力保障學生每天校內、校外各半個小時體育活動時間，多途徑開展兒童青少年健康科普工作。
四、家校共育、密切配合。
1、廣泛宣傳，提高意識。
通過美篇等形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利於視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間。及時糾正不良的用眼衛生習慣、視力下降時要及時到正規醫院就醫。
2、及時反饋，協同合作
通過學校宣傳，家長充分了解到保護孩子視力、預防近視的重要性，不僅給孩子營造了良好的學習環境氛圍，更能及時向學校反饋家庭教育在近視防控工作中的顯著成效，更大程度上強化了家校協同合作。
此次活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，達到了預期的目的，收到了良好的效果。今後，我們將進一步加強教育，加大防近宣傳力度，為保證學生用眼衛生、推進素質教育而作出應有的貢獻。
為貫徹落實天堂寨鎮綜治辦20x年法制教育宣傳月活動實施方案，推動我校普法學習和依法規範教學行為，提高我校領導、教師依法管理，依法教學的水平，提高學生學法、懂法和運用法律自我保護的能力，經過一個月的法制集中宣傳活動，收到了比較明顯的效果，現簡要把本次活動的情況做一小結：
首先，我們對法制科下發的法制宣傳月實施方案進行了認真的解讀，並詳細制定了我校的法制宣傳月實施方案，讓每一個教師都詳知本方案的內容，尤其是讓每一個班主任更加詳知本方案的內容，以便更好地組織學生開展好本次法制宣傳活動。
其次，學校認真組織各年級同學開展法制宣傳活動。七年級組織了法制手抄報展覽，七年部還組織兩個班的學生觀看了法制教育宣傳片《法在我心中》，學生觀看後都深受教育，都寫了體會文章，同時七年一班召開了以“警鐘長鳴，法在心中”為主題的班會;另外七、八年級分別出了圖文並茂的法制宣傳板報，學校團支部還組織學生開展以法制為主題的國旗下發言;以此讓全體人師生受到教育。
第三，政教處組織教師學習與教育相關的法律法規，重點學習了與師德師風相關的法律法規，並且要求教師在網路上瀏覽與教育有關的法律內容，學校團支部組織青年教師上大街張貼宣傳標語30多條，法制宣傳氛圍濃厚。
總之，在法制宣傳月活動當中，全體師生都通過活動不同程度地受到了教育，教師的師德師風面貌明顯得到了加強。特別是學生，通過這次宣傳月活動，懂得了法在我們日常生活和學習中的重要性，不少的學生通過學習法律知識當起了家長的法律宣傳員，讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法，做合格的公民。學生們在這次法制宣傳月活動當中學習了不少的法律知識，這對於他們今後的成長應該是大有裨益的。雖然法制宣傳月活動已經告一段落，但是法制宣傳卻是永遠的，我們會在今後的教育教學工作中，不斷開展法制宣傳活動，讓法制宣傳之花在學校盛開。
按照市、縣、統一部署，為確保廣大群眾及時瞭解和享受基本公共衛生服務專案惠民政策，切實達到家喻戶曉、人人皆知的目的，促進城鄉居民群眾主動參與、主動監督和免費獲得基本公共衛生服務，使黨的惠民政策真正惠及百姓，我院於4月1日至30日期間在全鄉範圍內開展了以“免費的公共衛生專案服務惠及百姓健康”為主題的國家免費提供基本公共衛生服務宣傳月活動，現將本次宣傳月活動工作簡要總結如下。
一、納入日程，統一部署，紮實開展。
在接到縣衛計委關於宣傳月活動的通知後，我院十分重視，及時召開班子成員會議，討論制定了我鄉宣傳月活動實施方案，4月4日由鄉政府分管領導主持召開了全鄉11個村村幹、村衛生室主任、計生專幹參加的國家免費提供基本公共衛生服務宣傳月活動動員會議，衛計委夏德生主任和鄉黨委副書記王昭出席會議。對全鄉的宣傳月活動進行了統一部署，並對與會人員進行了公共衛生知識解析和宣傳內容的培訓。保證了本次活動紮實有效地開展。
二、明確內容，統一步驟，收效顯著。
根據宣傳物件，確定了宣傳內容，鄉衛生院和全鄉11個村室統一形式，同步開展了宣傳月活動。具體成效如下：
（一）充分利用媒體宣傳。
1、利用鄉有線電視臺廣而告之在黃金時段播放公共衛生服務宣傳片和公共衛生服務公益廣告。
2、建立溝通平臺。
從3月28號起鄉衛生院通過開通熱線電話號碼向全鄉公佈。設定基本公共衛生服務微信公眾號等方式開展基層醫療衛生機構和基本公共衛生服務宣傳，及時上傳公共衛生服務宣傳片和公共衛生服務宣傳資料，以及全鄉衛生工作者下鄉宣傳時的圖片資料使居民可以隨時隨地的關注與我們進行溝通交流。利用微信（朋友圈）鄉政府和各村建立的微信群進行多角度，全方位的宣傳。
（二）主動做好機構內部宣傳。
1.全鄉11個村室都在合適位置迴圈播放公共衛生服務宣傳片每天共計3小時以上。鄉衛生院在輸液廳、計免接種室等公共區域迴圈播放公共衛生服務宣傳片，每天共計播放4小時以上。
2.長期懸掛宣傳標語。
鄉衛生院利用電子顯示屏滾動播放國家公共衛生服務專案標語。全鄉統一印製了宣傳橫幅12條和印有公共衛生服務宣傳的紙杯20xx0個分發到各個村和村衛生室進行全方位宣傳。每個標語都突出了國家公共衛生服務專案字樣，包含了各類服務專案。
（三）積極利使用者外宣傳。
1、鄉衛生院和村衛生室在全鄉範圍內同步張貼公共衛生分佈示意圖和宣傳畫，範圍覆蓋到公共場所、路口、居民居住集中區域、學校等。截至4月30日。全鄉共計張貼100餘張。使人民群眾能夠方便的到居住地或工作地附近的基層醫療衛生機構接受公共衛生服務。
2、豐富宣傳欄內容。鄉衛生院和11個村室統一印製由市衛計委統一設計製作的宣傳欄，內容涵蓋了12大類46項服務專案內容，在各單位顯著位置進行佈置，使人民群眾能夠了解自己應該享受的基本公共衛生服務內容，快速便捷的到服務機構接受公共衛生服務和醫療服務。
3、開展戶外特色宣傳。4月上旬在塔畈主幹道旁設定了一塊4.0X3.0基本公共衛生服務宣傳月廣告牌一塊、宣傳牆畫5.2X1.5一塊、路邊宣傳燈箱6塊。
（四）耐心面對面做好宣傳。
1、印發《國家公共衛生服務居民手冊》和含有（公共衛生、計劃生育、家庭醫生簽約、健康扶貧）宣傳內容的宣傳袋。
內容包括轄區基本公共衛生服務機構分佈圖，每個機構服務區域示意圖、服務專案內容、主要科室聯絡方式、片區劃分和責任醫生聯絡方式、家庭醫生簽約服務內容、健康教育知識等。
由各村衛生室提供面對面服務時向村民發放，實現一戶一冊，老年人、孕產婦、慢性病患者等重點人群一人一冊，全鄉共計發放《國家公共衛生服務居民手冊》10020本，宣傳袋3000個，方便了群眾對國家基本公共衛生服務專案的認識、理解和掌握，提高了重點人群健康管理專案的利用率。
2、充分利用家庭醫生入戶隨訪和健康脫貧大走訪活動開展宣傳。
衛生院和村衛生室利用了這一機會，在入戶時提供服務和走訪時對公共衛生服務專案進行了宣傳，保證讓居民知道其享受的服務中免費部分來自於國家公共衛生服務專案，並對各項基本公共衛生服務專案有了初步的瞭解。
總之，通過這一個月的宣傳活動，使我鄉居民對國家基本公共衛生服務專案的服務內容、基本政策有了一定的瞭解，居民在與各基層服務機構之間互動時也比以往積極了許多。
我們有理由相信：只要長此以往，堅持不懈的搞好宣傳工作，一定能夠擴大國家免費提供基本公共衛生服務專案的影響，提高基本醫療衛生服務的群眾基礎，真正讓國家的惠民政策惠及百姓。
為貫徹落實河北省教育廳《關於轉發教育部辦公廳開展學前教育宣傳月活動的通知》要求，切實防止和糾正幼兒園“國小化”現象，形成利於幼兒健康成長的良好社會環境，我吳橋縣第二幼兒園結合本園實際，以學前教育宣傳月活動為契機，以“快樂生活，健康成長”為主線，突出“規範辦園，科學保教”的目標，開展了學前教育宣傳月“十個一”活動，並確保了活動實效，現將活動的開展情況總結如下：
一、高度重視，做到“五個”精心
我園領導對學前教育宣傳月活動高度重視，將其列入近期議事日程，併成立了以園長許金霞為組長、教導主任抓具體落實的領導小組，明確活動任務和責任，落實具體措施和經費保障，領導小組召開專門會議認真研究制定宣傳月實施方案。
我園緊緊圍繞“快樂生活，健康成長”這一主題，結合本園特點，確定了我園宣傳月主題“科學保教，愛從這裡開始”，讓孩子在生活中學習，在遊戲中探索，並緊扣主題，做到“五個精心”，即精心制定宣傳內容、精心設計宣傳計劃、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式、精心進行活動總結。充分體現本園特色，做到宣傳活動與保育教育工作兩不誤，形成上下聯動、齊抓共辦的工作格局。
二、規範宣傳，確保“四個嚴禁”
我園嚴格按照“活動方案”進行宣傳，宣傳活動做到“四個嚴禁”，即嚴禁宣傳活動帶有國小化傾向;嚴禁宣傳內容違背學前教育規律和幼兒身心發展的特點;嚴禁借宣傳之機誤導家長;嚴禁借宣傳之機私自辦班。
我園多渠道宣傳政策法規活動。利用各種媒體向家長、社會廣泛宣傳學前教育政策法規：在醒目位置懸掛宣傳標語，通過印發宣傳單，現場解答幼兒家長問題、電子螢幕展示宣傳標語、家園聯絡欄內設定了宣傳專欄、以“六一”為契機開展多種形式的.家園共育活動等方式做好宣傳月宣傳工作。
三、常態教學，加強“三個堅持”
1、堅持嚴格遵循幼兒的特點和身心發展規律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以遊戲為主要教育教學方式，除了教學活動以遊戲為主外，還開展了角色遊戲、體育遊戲、音樂遊戲、桌面遊戲、智力遊戲、做做玩玩等遊戲，靈活應用集體、小組和區角活動等多種形式，激發幼兒的探究慾望，促進幼兒身心全面和諧發展。
3、幼兒一日活動堅持以興趣培養和習慣養成為主要目標。從興趣入手，培養幼兒良好的品德和生活、學習習慣及初步的生活自理能力，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，讓幼兒在生活中學習，在遊戲中探索，促進其身心和諧發展。
四、形式豐富，開展“十個一”活動
(一)加強學習與研討，用理論與實踐相結合的方式引領和宣傳科學的教育理念。
1、開展了一次集體學習與培訓活動。6月14日，我園開展了對《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《幼兒園工作規程》以及《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》等相關政策、法規的學習與培訓活動。教師們撰寫了數千字的學習筆記，學習後，每人寫一篇學習心得，以小組的形式開展了集體交流活動。通過學習教師們增強了科學保教的自覺性和主動性，提升了教師的教學理念與教育教學水平。
2、開展了一次集體研討交流。幼兒園一日常規，直接關係到幼兒的成長和教師組織一日活動的質量。6月19日，我園開展了“優化幼兒一日常規”經驗交流活動。此次研討與交流，真正讓教師科學的教育觀念有效內化為自身的行為意識，掌握可行可操作的依據及方法並落實到實踐中，
(二)組織科學保教活動，用保育和教育相結合的方式創設快樂和諧的育兒環境
3、舉行一次班級環境創設評比
我園開展了一次活動區角、主題牆飾的展評活動。各班主題牆飾各具特色：光碟、紙卷、報紙、竹製品、紙杯、青花瓷、農產品等;各班的活動區角也各不相同，有適合小班的穿穿樂、娃娃家、超市、蔬菜商店等;適合中班的音樂區、表演區、釣魚dao、燒烤吧、奶吧等;適合大班的棋類區、陶藝區、閱讀吧、檯球吧、聊吧等，可謂“一牆一角皆文化，一草一木蘊教育”，使幼兒目之所及皆是教育元素。
4、更新一次家園聯絡欄活動
各班家園聯絡欄都新增了“科學育兒”專欄，內容是向家長介紹幼兒園“國小化”的危害、幼兒園的一日生活常規、幼兒園的保教內容等，廣泛先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升了廣大家長的育兒信心和能力，使他們自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
5、開展一次戶外玩教具製作評比活動(5月29)
為給幼兒提供自然、豐富的遊戲材料，各班師幼和家長在日常生活中收集廢舊物品，製作玩教具。5月29日，我園開展了一次戶外玩教具製作評比活動，此次活動共製作玩教具30餘中，件數300多件，為幼兒戶外遊戲、區域遊戲、教學活動提供了大量的活動材料，提高了師幼的節約和環保意識。
6、安康家園網站評比活動(6月29日)
7、舉辦以“快樂生活，健康成長”為主題的各班幼兒畫展。通過以上系列活動，讓老師們從思想到行動上都引起重視，讓“科學保教，愛在這裡開始”真正落實到行動中，讓幼兒在生活中學習，在遊戲中探索。
(三)開展家園共建活動，以教師和家長相結合的方式踐行和傳播科學育兒知識
在宣傳月期間，通過家園面對面、安康家園網站、家園聯絡欄、電話、家園開放日等方式，普及科學育兒知識，指導家長的教養行為，提高家庭教育水平，覆蓋了所有在園幼兒的家長。
8、各班組織一次以“遊戲活動”為主的家長開放日活動。六一兒童節前夕，我園以“六一”節為契機，以親子關係為切入點，以親子同樂為抓手，以班級為單位開展了親子才藝展示、親子游戲及親子游園活動等形式各樣的家長開放日活動。在系列活動中，家長通過入園親身體驗，在思想上有了更新的認識，
9、發放致家長一封信
6月21日，各班發放了《致家長的一封信》，共計400份，返回400分，家長參與率達100g。《致家長的一封信》主要是從三個方面進行學前教育宣傳：一是規範辦園行為;二是學前教育的重要性;三是幼兒園的保育和教育。以此來幫助廣大家長樹立正確的育兒觀，努力營造全社會高度關心和重視幼兒教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境。
10、組織了一次家長培訓活動(6月27)
6月27日下午，我園聘請武漢市億童教育公司王佔毅專家為家長作了《家園共育攜手共贏》專題講座。培訓會後，各班以班級為單位觀看了《快樂生活》、《變形記》、《科學教育育兒篇》等視訊。使家長們真正的懂得和理解了“在生活中學習、在遊戲中探索”的育兒新理念。
五、常抓不懈，建立長效機制
我園將建立長效機制，把宣傳月活動納入年度工作計劃;1、學前教育進家中活動;2、9月，我園將開展家長開放日活動，讓家長體驗幼;3、教育孩子首先要了解孩子，我園將組織教師和家長;學前教育宣傳月活動即將過去，我園的活動還在進行中;讓孩子健康、快樂每一天!;(吳橋縣第二幼兒園郝秀梅撰稿);
我園將建立長效機制，把宣傳月活動納入年度工作計劃，圍繞學前教育中的突出問題和關鍵環節，圍繞科學保教的先進典型和成功案例，加大宣傳力度，強化宣傳特色，提高宣傳實效，切實把科學保教的先進理念、成功做法和成熟經驗變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發展規律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。在以後的工作中，我們還將開展以下工作：
1、學前教育進家中活動。7月，我園將開展新生報名工作，家長報名時將填寫《新生入園調查表》;對於新生幼兒及家長，我園還會組織任課教師對每個幼兒進行一次家訪活動，瞭解幼兒在家中的表現，聆聽家長的需求，做到“新生未入園，教師先入家”，讓小班家長一入園就知道幼兒在園學習什麼，怎樣學習，構建起家園共育的橋樑，讓孩子更加健康快樂的成長。
2、9月，我園將開展家長開放日活動，讓家長體驗幼兒在園的學習與生活。
3、教育孩子首先要了解孩子，我園將組織教師和家長觀看《小人國》、《變形記》及《科學育兒視訊》等視訊，他們將開啟一扇通往兒童心理世界的祕門，展示家長也看不見的兒童生活。
學前教育宣傳月活動即將過去，我園的活動還在進行中，將貫穿於我們日後的每一項日常工作中，我們將常抓不懈。
讓孩子健康、快樂每一天!
“安全責任重於泰山”，我校在開展“安全法制宣傳月”活動中始終圍繞“強化綜合治理、深化xx普法、構建和諧校園”這一活動主題，積極開展好“五個一”，著力營造濃厚的安全教育氛圍，現將具體工作總結如下：
1、以學習促認識
學校在安全法制宣傳月活動前期，認真組織全體教師開展安全法制教育學習，努力把握現今安全法制教育的重點、難點，將全體教師的思想統一到同一層面，形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。學校於3月x日下午專門召開教師會議，對本次活動作一具體佈置，突出今年教育的主題，圍繞中心工作，將主題昇華到每一個人心中。
2、以活動促提高
為更好地教育學生講安全，記安全，學校緊緊圍繞“強化綜合治理、深化xx普法、構建和諧校園”這一主題，開展了“九個一”安全教育活動：即利用晨會集中進行一次安全工作再教育;組織一次安全法制知識講座;組織高年級學生尋找校園安全隱患，進行自我安全教育;各班出一期安全法制教育為主題的黑板報;進行一次安全法制教育圖片展;召開一次“安全在我心中”主題班隊活動;組織學生開展“我是安全小衛士”實踐活動;發放一份安全教育告家長書;開展一次校園安全知識廣播宣傳。利用學校晨會課、班隊課向學生開展“人人努力、構建和諧校園”的主題活動，出好安全隊報、黑板報，開展安全知識競賽，強化安全知識的宣傳教育;讓學生做好“監督員”，負責監督指正同學中的不安全行為，發揮學生自我管理，自我教育的作用。
另外，為貫徹預防為主的工作方針，學校結合安全教育宣傳月主題活動，聯合派出所，組織學生宣傳，動員學生家長自覺遵守交通安
全規則，並要求安全出行，積極開展宣傳教育和各項活動，確保少年兒童的人身安全。
為使我校安全工作能引起全社會的關注，學校還專門向每個家庭下發了“安全法制知識宣傳教育書”，指導家長安全工作的方式方法，指導安全法制教育工作，使學校對學生的安全法制教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校園，我把安全帶回家”，使安全法制教育工作更有序，更具規範化。
3、以檢查促鞏固
學校藉此次安全法制教育活動月的機會，組織開展安全隱患排查活動，重點要求檢查校舍、體育器材、下水道等不安全隱患，發現問題及時糾正。同時學校加強了課堂教學的常規落實工作，針對個別班級存在的體育課和體育活動課“放羊式”現象，我們要求各位教師加以重視，杜絕此類現象的發生，切實使安全教育引起足夠的重視。
總之，在安全教育宣傳活動中，我們緊扣主題，強化意識，明確責任，真正是安全教育工作橫向到邊，縱向到底，把工作做實、做細。
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發生，確保我校消防安全，__國小以“119消防安全月”為契機，結合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳系列活動。
一、宣傳環境氛圍濃郁
11月期間，學校電子屏滾動播放消防宣傳標語，提醒全校師生遠離火災，珍愛生命，共建平安校園。學校宣傳欄佈置了一期消防知識專題介紹，向同學們介紹最實用的火災逃生技能。
二、活動開展有序高效
(1)廣播宣傳
11月8日週四，__小廣播播送了119消防安全知識，營造全校全員參與消防安全的濃郁氛圍。
(2)消防演練
為進一步提高全體師生消防安全意識，普及消防安全知識，__國小與城北消防中隊聯合開展了“安全知識記心間，消防技能大比拼”安全共建活動。為了使這次活動更有針對性，校長室、德育處與城北消防中隊相關人員進行了前期溝通，制定了周密的活動計劃。
安全演練，精彩紛呈。隨著緊張而急促的警報聲，全體師生用溼毛巾捂住口鼻，有序而快速地撤離至“安全地帶”。城北消防中隊的消防官兵對“貓腰、捂口鼻、兩列縱隊、沿牆角撤離”等演練要求進行了細緻講解。
滅火體驗，受益無窮。為了使師生掌握滅火器的正確使用方法，消防官兵生動講解了使用滅火器的正確方法及注意要點。隨後，四至六年級的義務消防員在消防官兵的指導下，現場體驗了乾粉滅火器的使用。老師們也躍躍欲試，將白色的粉末噴向大火，現場頓時升騰起濃濃的白色煙霧。
參觀消防車，興致盎然。在老師的帶領下，同學們有序參觀了消防車。在孩子們的驚歎和猜測中，消防官兵耐心講解了消防車上的裝備，讓同學們認識了高壓水槍、水帶、消防雲梯等各種器械。高年級的同學們還試穿了消防服。沉重的消防服，讓孩子們不由地感嘆消防員的艱辛，更從心底萌發了對消防官兵的熱愛和敬佩之情。
陸__校長代表__國小，為城北消防中隊送上錦旗，感謝他們對學校消防工作的指導和大力支援。
此次活動，是一堂生動而有意義的消防安全教育課，培養了學生樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想。在今後的教育當中，學校將繼續把消防安全教育貫穿到日常教育中，讓更多的人瞭解消防、關注消防、熱愛消防，達到“教育一個學生，影響一個學校，帶動整個社會”的目的。
(3)升旗儀式
11月12日，全校舉行以“增強防火意識，掌握逃生常識”為主題的升旗儀式。三(2)班班主任倪娟老師作國旗下講話，號召全體同學學習消防知識，認真參加每一次消防安全演練，掌握火災逃生技能。三名光榮護旗手向大家宣傳了防火防災的常識。三(2)班的同學們演唱了一首消防宣傳歌曲，向同學們積極宣傳消防安全知識。
(4)安全作業
為了讓消防安全深入每一個家庭，學校佈置了幾份安全作業，確保全校家長能和孩子一起“小手拉大手”，達到全員參與的目的。學校下發的《331專項整治行動告家長書》，確保了回執100%的回收率。學校在蘇州安全教育平臺上的“119消防專題教育專題”和《消防安全自查表》的完成率達到了100%。11月9日當天，家長和孩子們還一同觀看了以《鳳凰涅盤浴火重生永不謝幕的“逆行者”》為主題的消防宣傳片。
安全無小事，安全重如山。本次“119消防安全月”系列活動，進一步深化了我校“平安校園”的建立工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
為了貫徹落實《中山市教育與體育局關於開展20__年中山市學前教育宣傳月活動的通知》的精神，進一步加大學前教育宣傳力度，幫助幼教工作者及幼兒家長樹立科學的教育理念。5月17日上午，沙溪鎮各幼兒園正副園長及功能組組長共70人在幼教專幹胡健雲老師的帶領下，來到南區精彩童年幼兒園參觀學習。
本次學習緊緊圍繞學前教育宣傳月主題“遊戲——點亮快樂童年”而展開，首先是由精彩童年幼兒園執行園長樑藝做專題講座，梁園長從對遊戲的價值思考拉開講座內容，帶領大家從《指南》精神思考當今的自主遊戲，並與大家分享了精彩童年幼兒園開展自主遊戲的經驗，介紹了每一個階段所做的工作，如第一階段是策劃與籌備，主要是材料的收集、製作與歸類;第二階段是環境創設階段，主要是合理規劃各個區域、家園配合讓遊戲材料生活化，第三階段是開展戶外自主遊戲;第四階段就是遊戲研討、區域改善及材料6S管理。交流了自主遊戲中教師如何觀察與指導，遊戲精神帶來哪些教學變化。梁園長毫無保留的向大家介紹，讓大家收穫頗多。
接下來由胡健雲老師對本次活動進行講話，胡老師首先對精彩童年幼兒園表示感謝，接著向大家介紹了沙溪鎮學前教育宣傳月活動精神，對本次學習提出了相關要求，希望各間幼兒園要學前教育宣傳月為契機，充分認識遊戲的重要性，要創造條件支援幼兒自由自在的遊戲，要把所學到的知識運用到工作實踐中。
最後是觀摩幼兒園的自主遊戲，幼兒園巧妙利用已有環境擴大幼兒遊戲空間，將操場變為孩子的“遊樂園”，滿足幼兒各種遊戲活動，共創設了小小建築師、拼接水管、運動健兒、開心農場、穿越火線、沙沙樂、創作大師、精彩水世界等十個區域，幼兒根據自己的興趣需要自由選擇區域、選擇遊戲材料、選擇夥伴、自由創編遊戲玩法，真正體現了遊戲的娛樂性、教育性功能。整個幼兒園呈現出一片歡騰景象，構成了一幅熱鬧、快樂、和諧的美麗畫卷。
此次參觀學習，為幼兒園之間相互學習、相互促進提供了平臺，不僅使教師拓寬了視野，更好的喚起了幼兒園教師對遊戲的重視，大家都受益匪淺。
為進一步宣傳反假貨幣知識，有力的打擊犯罪活動，維護社會經濟穩定，提高廣大群眾的假幣鑑別能力和反假幣意識，聯社營業部在20xx年10月份開展了反假人民幣宣傳月活動，積極組織開展了內容豐富、形式多樣的反假幣宣傳活動，不斷增強人民群眾反假幣的意識和識假的能力，有效提高了反假人民幣工作水平，取得了明顯成效。
1、宣傳的方式
活動中我們以櫃檯宣傳為主，結合其他卓有成效的宣傳方法。
一是通過安裝液晶顯示屏、張貼標語、為宣傳活動製造聲勢，使廣大人民群眾關注反假幣宣傳活動;
二是充分利用櫃檯發放宣傳資料，向儲戶講解了識別真偽人民幣的鑑別方法，提高人民群眾的防假意識和識假技能;
三是營業部設立宣傳點進行宣傳，對儲戶發放宣傳資材料300餘份，宣傳人民幣防偽措施。同時還提供了殘損幣和零鈔的兌換服務，提高流通中人民幣的整潔度，受到了儲戶的普遍歡迎。
2、宣傳取得的效果
通過對“反假幣”的宣傳，使廣大城鄉居民充份認識到位、販假幣是一種違法行為，瞭解到假幣的危害性，增強了自我保護能力，維護了人民幣的信譽與當地的經濟秩序和社會秩序，通過反假人民幣的宣傳，不僅使廣大人民群眾增強了反假幣的意識和反假幣的技能，同時也增強了營業部日常防範意識，提高了經營水平，增進了與客戶之間的感情，確保信用社穩定、快速、健康發展，同時也是我們營業部每一個員工的一次再學習的機會，大家普遍認為反假幣宣傳非常必要。此次活動使更多的群眾掌握了識別真假人民幣的知識，幫助人民群眾瞭解反假幣的基本常識、認識假幣的危害性，增強了群眾的自我保護能力和假幣辨別能力，提高了群眾的反假幣能力，並得到了廣大群眾的一致好評，從而提升了農村信用社的社會形象，取得了良好的宣傳效果。
在今後的工作中，我們營業部要把識假、防假視同日常工作常抓不懈，採取靈活多樣的宣傳方式，繼續加大對廣大農民識假、防假、法制意識的宣傳力度，教育廣大農民群眾進一步提高對假幣危害性和反假工作重要性的認識，切實維護自身利益，維護人民幣形象。
城固縣農村信用聯社營業部
20xx年10月18日
有一種職業，雖然平凡，但卻值得稱讚，那便是幼兒教師!有一種付出，雖不被關注，但卻在默默耕耘，靜待花開，那便是幼教人的情懷!今年5月20日—6月20日是全國第七個學前教育宣傳月。為進一步瞭解幼兒園教師專業成長曆程，建設一支勇於奉獻，富有職業尊嚴感的高素質幼兒園教師隊伍，5月21日，富春園幼兒園結合《指南》《綱要》的相關精神，根據教育部、省教育廳及滁州市教育局關於“開展20__年學前教育宣傳月活動”的相關要求，圍繞“我是幼兒園教師”的主題，舉行了20__年學前教育宣傳月啟動儀式。
活動首先圍繞“師德為先，幼兒為本，能力為重，終身學習”的主題，立足幼兒園保教工作實踐，集中展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象，開展了幼兒教師宣傳推介活動。接著由幼兒園教師結合自己的工作經歷進行宣講。
我喜歡我的老師
一個個熱情四溢的宣講使我們看到了幼兒園教師的辛苦與高尚，她們心裡永遠裝著孩子，在老師心中孩子永遠是第一位的。
5月28日開展了“我是幼兒園教師”一日活動。
6月1日下午富春園幼兒園為孩子們舉辦了一場“六一文藝匯演”，讓孩子們穿上漂亮的衣服在舞臺上快樂又精彩的綻放!
童年是多彩的，它給孩子們帶來彩虹般的絢爛;童年是豐富的，它讓孩子們擁有多姿的世界;童年更是快樂的，它給孩子們留下深深的記憶。
6月10日孩子們展示了他們最愛的籃球操比賽。
6月11日組織教師學習《幼兒教師職業道德規範》。
6月14日——6月15日我園結合中國傳統節日組織開展，端午節，父親節活動。家長參與遊戲。
端午節活動
通過各項活動，展現了我們富春園幼兒園教師的職業特點和專業內涵，展現了富春園幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象，使家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解，引導家長關注幼兒發展需要，支援配合幼兒園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等各方面的工作，支援推動學前教育發展的良好氛圍。
為增強孩子們的消防安全意識，使他們從小接受消防安全的教育，20xx年11月27日，XX幼兒園的大班幼兒到消防隊進行參觀，體驗消防生活，學習消防知識。在這次活動中，孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真切、更全面的認識了消防器械，瞭解了消防安全知識，增強了消防安全意識，走近了消防官兵的工作和生活。
參觀過程中，孩子們觀看了消防員叔叔摺疊被子，知道了被子摺疊整齊的方法，樹立了從小養成整理好習慣的意識；觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，瞭解了水槍可以調節水量的大小、距離的遠近，而且每個孩子都親身體驗了一回；孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗了坐在消防車裡的感受；觀看了消防員出任務時的情境演習，每個孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服，成為一名“小小消防員”。
今天的活動進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質也激勵著二幼的孩子們健康、快樂成長！
為貫徹落實市檔案精神，為進一步加大“6.3”虎門銷煙紀念日至“6.26”國際禁毒日期間的禁毒宣傳工作力度，近一月來，我校組織動員全校師生共同參與防毒禁毒的宣傳防治工作，向師生及家長宣傳了危害，提高全體師生預防、抵禦的能力。
一、加強領導，成立宣傳活動領導小組。
我校高度重視，明確開展禁毒防治工作的重要性和必要性，提高認識，迅速成立了學校預禁毒宣傳活動領導小組，由校長馬謙任組長，書記馬為副組長，各班班主任、各科任教師任成員，加強對禁毒防治工作的領導與實施。
二、認真部署，制訂禁毒宣傳活動方案。
學校召開了專門的安全工作會議，將禁毒宣傳工作列入學校6月安全生產月系列工作的重點之一，確立了活動主題——“學生不吸毒，校園無”，制訂了禁毒宣傳月活動方案，討論並佈置了禁毒宣傳活動的工作。幫助學生樹立正確的理念，建立一種有利於身心健康的行為方式，從而避免可能導致吸毒的危險行為。
三、組織活動，紮實開展禁毒防治宣教工作。
1、通過國旗下講話、紅領巾廣播站廣播等多種形式學習宣傳《禁毒法》，把學習宣傳《禁毒法》貫穿整個禁毒宣傳活動全過程。6月的第一個升旗儀式，校長張順謙做了預防禁毒專題講話;6月某日學校安全員銀登平在紅領巾廣播期間為全體學生作了一個預防禁毒的專題講座;
2、各班組織出一期以“禁毒”為主題的黑板板，要求在6月某日前完成。學校組織出一期內容豐富的禁毒宣傳欄。發動學生撰寫有關“禁毒”的廣播稿.
3、各班組織召開以“學生不吸毒，校園無”的主題班會活動，還要動員學生走出校園、走進社群，參與社會禁毒宣傳活動。
4、開展一次拒毒宣誓簽名活動。6月某日早上8：30，我們組織全校師生在操場上舉行““學生不吸毒，校園無”簽名活動，先由校長做講話，並帶領大家宣誓，然後所有老師和同學按順序在宣傳佈條上籤下自己的名字，最後把寫滿師生姓名的宣傳佈條懸掛在教學樓上。
5、舉辦一次禁毒題材的徵文活動，發動高年級的同學撰寫，要求每個同學至少寫一篇，可以是心得體會、倡儀書、詩歌等體載，學校再組織老師評定等級。
總之，在防禁毒宣傳月活動期間，我校緊緊圍繞宣傳主題，紮實開展禁毒宣傳活動，大力普及防毒禁毒知識，提高了全校師生對禁毒工作的認識，增強了社會責任意識。
為進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園建立活動，以《中華人民共和國消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、人人瞭解消防知識為目標，在富寧縣消防大隊的幫助下，我校認真組織開展了以“全民關注消防，生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳週活動，現將具體活動情況總結如下：
我校以“全民關注消防，生命安全至上”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗禦火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。為確保“119”消防日宣傳週活動取得實效，我校成立了以王校長為組長的領導小組。我們採取舉行主題班會，消防知識手抄報，消防安全知識講座，發放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的`宣傳氛圍。學校通過上消防課，舉行消防知識講座，組織逃生演練、滅火實際操作、播放消防知識影片等活動，利用校園網路，製作消防宣傳板報，散發消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個學生帶動一個家庭的效果。為了確保師生的安全，在11月9日，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。學校要求各班在11月9日-13日期間內安排不少於2個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會。結合學生實際，印製通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳手冊，使學生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。
在此次活動中我們做到：提高認識，加強領導。開拓思路，創新形式。全員發動，確保實效。本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今後的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
六月的歌是甜甜的，六月的花是香香的。藉著學前教育宣傳月的主題《_》。6月14日上午8點縣實驗幼兒園對全縣幼兒園教師開放，參觀幼兒園的主要有教育局領導，公辦園以及私立園的園長和骨幹教師，大約有一百人。
首先，由張主任帶領局領導和教師參觀班級的環境設計和區域活動，區域遊戲活動是幼兒園教育的重要組成部分，是孩子們每天遊戲、學習不可缺少的活動。班班有特色、處處有亮點，小小區域，體現了老師們的智慧。
其次，為了提高全縣幼兒園的教育教學水平，起到示範引領的作用，實驗幼兒園準備了三節運動展示課和兩節特色教研課。分別有大中小班五位積極向上的年輕教師授課。全園中大班的幼兒展示了球操表演和運動會的大型操表演。孩子們在表演中的精彩表現給在場的參觀者留下了深刻的印象。然後由李園長對《尊重幼兒發展規律還幼兒美好明天》進行專題講座，為私立幼兒園的辦園指明瞭方向。最後由教育局領導進行展示活動總結，對實驗幼兒園的這次活動精心準備給予高度的評價，為今後的幼教發展提出了更明確的要求。
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識，國小組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長劉德華為總指揮的領導小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，劉校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防範意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應對緊急突發事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃，演練預案安全可行
學校認真制訂了周密細緻的演練預案。就演練的時間、路線、內容、物件作了具體的說明，演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置後，各班班長馬上清點人數，向現場指揮彙報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了該校應付突發事件的防範措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
為深入貫徹落實《幼兒園工作規程》、《3-6歲兒童學習與發展指南》和《廣東省幼兒園一日活動指引》，推進學前教育科學發展，營造有利於幼兒健康成長的良好社會環境。為此,我園從學習、宣傳、落實等多方面進行有效實施，緊緊圍繞全國第5屆宣傳月主題“幼小協同、科學銜接”開展活動。
一、科學育兒講座、體驗式家長會
鑑於大班孩子從幼兒園進入國小身心都面臨很大的挑戰，為此我們通過講座的形式舉行幼小銜接活動，由東莞市市周少玲名園工作室成員、溪頭幼兒園楊廣花副園長開展科學育兒講座，級長現場答疑解惑。糾正“國小化”傾向，幫助更多家長掌握科學育兒的方法。同時大班級還開展了體驗式家長會，給大班家長分享幼小銜接習慣培養的知識，指導家長為幼兒做好充分的入學準備。
二、參觀國小
為了讓大班幼兒進一步瞭解國小生的生活,熟悉國小的環境及一些日常行為規範,激發幼兒入國小的願望。幼兒園組織大班幼兒進行了參觀國小的活動。通過體驗當“我做國小生”，與國小生共同進校園、共同進課堂、共同參與升旗儀式，聽國小老師上一節課，親身體驗國小課堂，熟悉國小的生活。
根據《鎮巴縣教育體育局印發學前教育宣傳月活動實施方案的通知》(鎮教體發〔201X〕57號)檔案精神，我校積極採取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出“國小化”的誤區和困惑。我鎮具體的工作開展情況彙報如下：
一、高度重視，夯實責任
學校自收到鎮教體發〔201X〕57號檔案後，迅速成立了以校長任組長的學前教育去“國小化”自查領導小組，x月18日組織全鎮教師召開了“學前教育宣傳月”動員大會，就學前教育宣傳月活動做了全面安排部署，目標明確，任務到人，讓廣大教師瞭解宣傳內容、宣傳重點和宣傳形式，並明確要求要以宣傳月為契機，要求教師們加強學習各級教育行政部門的印發有關學前教育的政策，並要求以標語、專欄、資料及家長會等形式向社會各界大力宣傳學前教育。以此營造社會關心、支援學前教育發展的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好環境。
二、明確宣傳工作的重點內容
我鎮本次學前教育宣傳月活動緊緊圍繞“貫徹《指南》精神，推廣科學育兒。”的主題，廣泛宣傳國務院《關於當前發展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策檔案;重點宣傳《幼兒園管理條列》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》、《陝西省幼兒園基本辦園標準(試行)》、《陝西省物價局關於認真做好學前教育收費管理工作的通知》，國家發展改革委、教育部、財政部制定的《幼兒園收費管理暫行辦法》等一系列學前教育法規和政策。尤其學習並宣傳了《鎮巴縣加快學前教育發展的決定》、《鎮巴縣學前教育三年行動計劃》和《鎮巴縣學前一年免費教育實施方案》，促進幼兒教育規範化發展，推動幼兒園標準化建設;宣傳普及科學育兒的知識和方法，提升家長科學育兒的信心和能力。
三、認真抓好教職工的政治理論學習。我校把每週日的例會時間作為學前教育去“國小化”教職工政治理論學習時間，通過集中學、自學等形式，學習上級檔案、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規等，定期檢查會議記錄，在理論學習中不斷要求老師們要糾正“國小化”教育內容和方式。
總之，通過宣傳月活動，使我鎮社會各界進一步瞭解和理解國家的幼兒教育發展政策，特別是學前教育的中長期規劃。進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，進一步引導全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“國小化”傾向。更是讓全社會了解學前教育發展現狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達到了預期的宣傳效果。
根據教育局有關檔案精神，為進一步加強社會治安綜合治理工作的宣傳力度，促進“平安校園”建立活動的順利開展，我校以“建立平安單位，建設平安校園”為工作重點，堅持“打防結合，預防為主”的方針，強化基礎工作，狠抓社會治安綜合治理各項措施的落實，加強和完善社會治安綜合治理工作機制，構建校園治安防控體系，整治校園及周邊治安秩序，著力排查調理外矛盾糾紛，加強法制宣傳教育，切實維護社會政治穩定，把建立“平安校園”工作不斷引向深入，確保校園一方平安，為教育改革創造了和諧穩定的社會環境。一個月的宣傳教育活動，我們緊緊聯絡學校工作實際，遵循教育規律，堅持“以人為本”，開展豐富多彩的宣傳活動，圓滿完成計劃安排的工作各項任務，成效顯著。現將我校20xx年綜治宣傳月宣傳活動小結如下：
一、思想統一、任務明確。
1、我校對社會治安綜合治理工作高度重視，學校成立了以校長為組長，校委會全體班子成員為組員的綜治工作領導小組，在校長的正確領導下，各處室、各班級積極參與治安綜合治理。學校綜治工作分工明確，專人負責，責任到人，學校領導加強監督和指導，層層抓落實，確保宣傳月活動有序進行。
2、向全體師生宣傳了開展建立“建立平安校園”活動的主要內容，做到人人皆知，努力在全校形成人人蔘與的建立活動的氛圍。
3、為了切實開展好此項宣傳月活動，學校綜治工作領導組召開專項會議，學習上級檔案，梳理本校綜治工作的重點、難點和薄弱點，突出排查治安工作中存在的問題和安全工作隱患，選準教育內容，研
究工作方法。在統一思想的基礎上，制定詳實具體的工作方案，讓全體師生明確任務，保證各項活動有條不紊地開展。
二、組織精心、內容豐富。
1、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。
學校運用廣播、宣傳欄、黑板報、國旗下講話、主題班會、掛橫幅、貼標語等形式宣傳建立平安校園的重大意義、工作要求、先進事蹟和成功做法，切實提高廣大師生對抓平安、抓綜治、保穩定、保安全、保發展重要性的認識，提高師生法律意識、安全意識和防範本領，調動師生參與建立的積極性、主動性和創造性，為做好學校綜治工作創設濃厚的輿論氛圍。
2、開展形式多樣的主題教育活動。
學校制定了一系列綜合治理管理制度並簽定了各項責任狀，使治理水平得到保障和提高，並精心組織、周密安排，積極開展形式多樣的主題教育活動，認真完成了本次宣傳月活動中所承擔的各項任務。同時，充分發揮宣傳陣地的作用，利用板報、牆報、廣播、標語、班會等形式使宣傳月活動落到實處。
(1)加強依法執教，重視師風師德教育。積極開展“安全教育月”主題教育活動，接受社會的監督。要求教職員工做到“對學生有愛心，對家長有熱心，對同事要關心”，始終以“教書育人、為人師表”嚴格規範自己的行為職責。
(2)3月21日，校長作“加強安全教育，建立平安校園”國旗下講話，對全體師生進行一次集中教育。
(3)堅持行政領導和教師值日製度，要求定時、定崗、定責任，做到每天有帶班行政和值日老師，並要填寫值班日記，以確保學校每日正常工作秩序。
(4)各班級舉行以“珍愛生命，關注安全”為內容的主題班會，突出開展交通安全、食品衛生安全、傳染病防治和防火、防電、防溺水、防樓道擁擠踩踏等方面的安全教育，傳授安全知識，排查安全隱患，提高學生自救、自護能力。
(5)實地檢查和了解學生住宿安全狀況，對校園周邊治安情況摸底，並就存在問題向有關部門彙報。
(6)開展了學習法律法規活動，繼續學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保*》、《預防未成年人犯罪法》、治安管理處罰法》、的學習，切實增強了廣大師生的法制意識。
(7)開展了以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強了青少年識別邪教、抵制邪教的能力。
3、積極開展專項活動
(1)3月25日，組織校舍安全檢查，填報校舍隱患自查整改承諾書。
(2)3月26日，組織食品衛生安全專項檢查，重點檢查食堂、服務部等處食品衛生安全狀況。
(3)3月27日，認真落實好全國中國小生安全教育日各項活動，張貼標語，召開學生安全教育會議。
總之，我校把開展綜治宣傳月活動與當前綜治工作有機結合，與推進“平安校園”建設緊密結合起來，完善了我校社會治安綜合治理
工作的各項建設，提高了社會治安綜合治理工作力度，狠抓了各項綜治措施的具體落實，為維護社會穩定等方面做出了積極努力，致力將我校營造為平安校園、文明校園、和諧校園，取得了顯著的實際效果。
9月19日，湖北省第八個民族團結進步宣傳月活動啟動儀式在五峰縣舉行。省民宗委黨組成員、副主任熊華啟在儀式上講話。省民宗委副巡視員李澤生，五峰縣相關領匯出席。
熊華啟在儀式上指出，今年九月是湖北省第八個民族團結進步宣傳月。開展民族團結進步宣傳月活動，是廣泛開展民族團結進步建立活動的一項重要內容，是加強新形勢下民族工作的一項重要舉措。實踐證明，通過開展民族團結進步宣傳月活動，有效地推動了全省民族團結進步建立活動深入開展，並取得了顯著成效。今天我們啟動全省民族團結進步宣傳月活動，掀起為期一個月的民族團結進步宣傳教育活動高潮，號召和動員各級民宗部門和全省各族人民積極行動起來，大力開展豐富多彩、形式多樣、紮實有效的民族團結進步宣傳教育活動，認真宣傳馬克思主義民族觀和黨的民族政策，深入開展愛國主義、社會主義和民族團結教育，進一步牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開的`思想”，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關係，加強各民族的大團結，積極培養中華民族共同體意識，多為少數民族和民族地區辦實事、好事，促進少數民族和民族地區經濟持續、快速、健康發展，保障民族團結進步建立活動取得實效。
要把宣傳月活動與貫徹落實民族政策相結合，與民族文化、民族知識、民族團結進步建立活動“六進”相結合，與化解矛盾糾紛相結合，與改善民生相結合，與推進和創新民族工作相結合，營造濃厚的民族團結進步氛圍，通過廣播、電視、報刊、宣傳欄、文藝活動等不同形式大力宣傳湖北省民族團結進步事業，在全省上下營造民族團結進步的氛圍，不斷開創湖北省民族工作的新局面。
最後，熊華啟宣佈：湖北省第八個民族團結進步宣傳月活動正式啟動!
參加宣傳月活動啟動儀式人員有，全省17個市州、林區民宗委(局)負責人，武陵山12個縣市民宗委(局)負責人，省民宗委相關處室人員，湖北新疆工作站駐武漢市、宜昌市、襄陽市三站駐站幹部，省政府入口網站相關人員等。
為深入推進全市普法工作，增強全民法治觀念，我市從8月15日至9月15日圍繞5項“全覆蓋”開展以“法在身邊·法治”為主題的“法治宣傳月”活動。現總結如下：
一是全市無紙化網路學法自上而下全覆蓋。9月15日前，全市各級黨政部門、司法部門、人民團體、事業單位、大專院校、駐市單位的公職人員等，均要完成網路學法用法註冊，並按要求進行學習，使機關工作人員和企業經營管理人員法律素質得到全面提升。
二是“誰執法誰普法”諮詢活動全覆蓋。我市舉辦“誰執法誰普法”專項法律諮詢活動，並在公園、廣場等人口密集地區設立法律諮詢臺，為群眾解答相關法律問題。
三是普法志願服務活動全覆蓋。我市組織發動普法講師團、法律服務工作者、普法志願者、普法宣傳隊等，深入各轄區開展法治宣傳活動，向社群居民、學校師生、企業員工、個體工商戶等人群發放普法宣傳材料，將法律知識宣傳到千家萬戶，為建立全國文明城市營造良好的法治氛圍。
四是普法宣傳欄在農區、社群全覆蓋。我市要求每個農區(社群)建設並定期更換普法宣傳欄內容，使普法宣傳欄成為農區和社群居民學法的有效平臺。
五是法律圖書角在街道(鎮)、社群全覆蓋。我市要求每個街道(鎮)、社群建設能放置200本以上法律類圖書的法律圖書角，實現街道(鎮)、社群法律圖書角全覆蓋。
今年是實施"十二五"規劃的開局之年，也是實施"六五"普法規劃的啟動年。為了進一步提高公民的法律素質，營造學法、用法的良好氛圍，社群緊緊圍繞建設"平安、法治文峰"的工作目標，在社群深入開展了內容豐富、形式多樣的系列法制宣傳活動，收到了明顯的成效。
一、提高認識，加強領導，確保活動紮實有效開展
充分認清當前開展平安建設、維護社會治安穩定的重要性、必要性和緊迫性，針對社群治安形勢的嚴峻性，把宣傳月的各項措施落到實處，廣泛發動群眾，大力弘揚法治精神，努力營造法治氛圍，切實提高廣大人民群眾的法律意識、治安防範意識和自我保護意識。通過宣傳月活動，進一步加強綜治基層基礎，紮實推進平安建設，為社群經濟發展創造有利條件。
二、圍繞主題，突出重點，營造平安和諧宣傳氛圍
1、老小區自我管理、自我整治。我社群將文峰南路1號1-4幢作為整治重點，針對其人防、物防、技防跟不上，治安防範存在薄弱環節，可防性案件時有發生，對轄區的社會治安造成了一定的壓力。社群研究方案，全面加強人防、物防建設勢在必行。首先，在人防方面，1、配齊配強巡邏隊伍和人員。根據小區的實際，突出巡邏重點，加強巡邏，對重點部位(比如車輛停放點等)增加巡邏次數。2、充分調動平安中心戶長的積極主動性，增強綜治基層力量。其次，在技防方面，實行技防到戶。最後，針對出租戶多的情況，社群將配合民警積極開展流動人口入戶登記和管理。
2、重點人員監控。我社群按照街道綜治辦安排，在兩會期間深入排查摸底不穩定因素，對難點問題切實做到不推諉、不扯皮、不上交矛盾，曉之以理，動之以情，將矛盾化解在萌芽。密切監控重點人員的動向，確保無一人上訪。
3、為了加強社群綜合治理，特別是針對當前經濟偏緊引發的轄區無業人員劇增，不穩定隱患增多等實際，社群聯合轄區派出所共同召集治安會議，討論目前的治安形勢與對策。會上，社群民警衡德干對社群第一季度治安案件的發案情況做了一個全面的概括和分析，指出了治案形勢較嚴峻;社群書記傳達了街道上級的有關檔案精神，並提出具體工作措施;各樓棟長分別談了幾個具體問題，包括出租房的流動人口管理問題和一些居住用房移作他用帶來的治安隱患問題。經過會議討論，各樓棟長表示平時會多留意小區可疑人員的出入，加大巡邏力度，讓犯罪分子無機可趁;社群方表示會通過社群居民自治等途徑號召居民的自我的治安安全意識，增加平安社群建設的輿論和宣傳氛圍，建立和諧的鄰里互防互助網路，共創穩定和諧的轄區環境。
4、社群開展了未成年人法律知識講座、未成年人禁菸宣傳等主題教育活動，進一步提高了未成年人的法律意識和健康意識。邀請社群民警為轄區未成年人和家長進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》講解，通過講解使廣大未成年人和家長對侵權、侵權行為、如何運維權以及未成年人犯罪、如何預防未成年人犯罪等問題有了深入的瞭解;還向轄區商鋪宣傳"不得向未成年人銷售菸酒商品"。
5、防火安全檢查。安全防火責任重於泰山，我社群加強對轄區單位電線、天然氣等的排查，檢查情況良好，未發現重大隱患。在檢查內容上，主要以場所是否經過消防稽核驗收、場所的疏散通道和安全出口是否保持通暢、場所的裝修材料是否符合要求、消防設施和器材的日常管理維護是否落實、應急照明系統是否能正常使用等為主。檢查中發現主要是個別場所存在亂堆放現象，已責令當場清理到位。
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