【篇一】
做為一名90後的大學生,社會實踐可以培養大學生的綜合素質;鍛鍊實際工作能力;使大學生積極的接觸社會、瞭解社會。同時,加強了同社群居民間的交流,促進和諧社群建設。促進學校與社群之間的交流,增強同學們的社會責任感,提高社會實踐能力和動手能力,提升志願服務他人的意識,豐富學生的社會經驗,讓更多的人蔘與到志願者的行列中來。現將具體內容向院團委及學生會彙報如下:
一、活動過程
活動之一:電腦義診服務區:
針對社群中有故障的電腦,進行維修,故障不能排除的,給予幫助建議;若是桌上型電腦,應登門進行服務。
活動之二:愛心服務站:
1.清掃工具在街道、牆體處打掃衛生。
2.組織同學進行義務家教服務。
3.採集與居民日常生活相關的生活科普知識供大家參觀。
4.以社群孤老病殘和下崗失業等生活困難群體為重點物件,通過“一助一”、“多助一”、集體結對等形式,開展送溫暖服務活動。
活動之三:社群陽光體育:
組織學生與社群居民一起進行體育活動,主要以社群情況而定。
二、活動自我評估
總體而言,這次以“為構建和諧社群貢獻自己的一份力量”為口號的團日活動,準備階段,活動階段,總結階段都很成功。
成功的原因主要有以下幾點:
1.準備充分
策劃階段:根據各班班級調查,先由xx、xx兩班集體協商,並積極與玉蘭街社群主任聯絡徵求社群同意,並商量活動舉辦方式以及內容;
準備階段:利用課餘時間,xx、xx兩班集體協商活動的相關事項,準備活動必備物品,及時將活動資訊通知給全班同學。
活動階段:兩班班長、團支書共同負責,其他班委協同,組織參加人員有序開展活動。
2.密切配合
活動期間由兩班班長,團支書全權負責。,在其他班委的協同下,同班級同學積極溝通,有序的進行準備工作。
3.分工具體安排合理
①活動由兩班班長、團支書總體負責。
②宣傳委員負責宣傳活動。
③生活委員,學習委員等協同負責。
④攝影人員2名。
對於此次團日活動出現的問題,也有待改善:
做好準備工作,例如集合時間較長。
三、活動結果及意義
1.通過這次活動,做為一名90後的我們不僅在一定程度上提高社會實踐能力和動手能力,提升志願服務他人的意識,豐富學生的社會經驗,使大學生積極的接觸社會、瞭解社會。
2.促進學校與社群之間的交流,加強了同社群居民間的交流,促進和諧社群建設。
3.做為一名參加者,這次活動豐富了我們的人生閱歷,為社會做出自己的貢獻,我們希望能感召更多的人蔘與到志願者的行列中來。
【篇二】
大學生寒假社群服務活動已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。
x月x號,參加此次活動的同學在xx鎮中集合,主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天,寒風習習,但是還是有很多同學積極參加此次社群服務活動。因為經費不足,參加此次活動的同學都自願捐款來支援此次活動。這讓我很感動,作為一名大學生,積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛鍊自己,這是一個很好的機會。
x號,我們第六組是採訪鄉鎮司法所所長。他很可親可敬,在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,接受我們的採訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,不敢放鬆,但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,與他進行了開心而又有意義的談話採訪。通過這次採訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關部的部長,但在這次的採訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結合才是的。今後,我會更加努力的學好社交禮儀,讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力,對於一些突發情況要靈活。
x號,在xx鎮峽山派發新型農村養老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發資料,併為當地居民講解。我們每個人都很積極的去分發資料,雖然大家都互不認識,但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛鍊。我感受很深的是,大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮敬老院。路上,當地居民看到我們一群人浩浩蕩蕩的,就對我們說,大學生就應該多參加社會實踐活動,積累經驗,祖國的明天就靠我們去建設。到了敬老院,雖然我們和那裡的老人都不認識,但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,並和他們合影留念。當我們要走的時候,有些老人還是捨不得的。其實老人的心願是很簡單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家裡有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養我們,是那麼艱辛,我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養育之恩,儘自己的努力讓他們感到我們對他們的關懷,讓他們可以享受天倫之樂。
28號,我們上黨課觀看了紅色經典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學生就業政策及方向》的知識講座,現在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的去生活,應找到自己人生中切合實際的目標,併為此付諸自己的努力,並實現它。xx號,每組派兩人一男一女組合,去敬老院打掃衛生。下午三點半在xx鎮中進行友誼籃球賽。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感觸最深的是萬事都不是那麼容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收穫。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。
【篇三】
一、注重宣傳先行,構建社群志願服務網路
1.抓宣傳動員。社群採取上門走訪、座談交流、共建聯席會等多種方式,加強與機關、非公企業、學校、個體工商戶等社會各界的溝通聯絡,並通過社群宣傳欄、廣播、樓組長會、黨員學習日、計生入戶宣傳、綜治上門走訪,以及社群舉辦的街頭宣傳演出、文體活動等各類活動,宣傳志願服務工作的精神和重要意義,提高機關幹部、居民群眾對於志願服務工作的思想認識和重視程度,為社群深入開展志願服務活動打下良好的基礎。
2.抓隊伍組建。社群結合本轄區內省直機關單位多、資源豐富的特點,加強與省直機關黨工委以及老幹部處的聯絡,積極調動老幹部這一支隊伍的特有資源。由社群黨委牽頭,屏山社群組建了10餘支志願者隊伍:扶貧助困志願者、家政服務志願者、醫療保健志願者、社群工作志願者、法律援助志願者、文體宣傳志願者、生育關懷志願者、敬老服務志願者、擁軍優屬志願者、科普宣傳志願者等。這10支志願者隊伍,活躍在單位小區、街巷、新村樓院,特別是經常活躍在省直機關宿舍區開展國家政策和健康知識諮詢、護綠種植、綜治巡邏、衛生督導、文明勸導等志願服務,形成了省直機關小區裡的一道風景線。
3.抓網路建設。為了不斷壯大志願服務的工作隊伍,社群專門成立了社群志願服務工作領導小組,並把共建單位作為主體納入到成員中,形成了由社群黨委牽頭、轄區單位主動參與、居民群眾自願加入的良好的志願服務工作氛圍。社群志願服務工作領導小組定期研究部署社群志願服務工作,使志願服務的活動更有效。社群還制定並實施了開展社群黨員、青年志願活動的工作方案,使社群志願服務工作落到實處。
二、注重機制建立,探索志願者發展模式
1.做好志願者註冊登記工作。按照區委、區政府的部署安排,社群規範做好志願者招募、登記、註冊的工作,對內容填寫及選擇服務專案進行詳細說明,為社群廣大黨員居民進行志願者服務註冊登記提供便利。目前,社群註冊的志願者達到xx人,使廣大社群黨員、居民志願者從此有了志願服務的“身份證”。
2.開展志願者服務互評活動。根據區、街和社群的部署和安排,社群組織志願者積極參加各種型別的志願服務活動。同時,社群加強對志願服務的安排和跟蹤瞭解,及時掌握志願者參加服務活動的情況,並做好記錄。在此基礎上,開展志願者服務互評活動,對經常參加活動的在職黨員幹部、離退休幹部、居民群眾積極推薦到街道、區參加評先評優。社群也每半年召開一次評比會,對開展志願活動的情況進行總結表彰,有力地推動了社群志願服務活動的深入開展。
3.組建弱勢群體“解憂解困小組”。社群黨委為有效地解決空巢老人、特困家庭的幫扶問題,成立了“解憂解困小組”,該小組志願者經常上門服務,成為社群居民訴說衷腸、解疑難的好幫手。如xx路xx號x座xx室的空巢老人xx,生活孤單,身體欠佳,社群青年志願者xx得知情況後,經常前往老人家中,陪她聊天、看病,幫助解決老人實際生活困難,讓老人真正感到“空巢不空,孤老不孤”。
三、注重突出重點,拓展社群志願服務內涵
1.以“便民”為中心,拓展志願者服務內涵。屏山社群堅持以“民思我想、民需我為、民困我幫、民求我應”為志願服務的宗旨,組織開展了一系列便民服務活動。如以轄區資源為依託,成立衛生保健服務志願者分隊,定期為居民宣傳衛生保健知識,經常為社群老人進行身體保健宣傳檢查,及時為困難群眾送醫送藥上門,極大方便了年老、殘疾及其他行動不便的群眾。
2.以“安民”為保障,拓展志願者服務內涵。為提高社群居民法律意識和法制觀念,社群志願者服務隊以轄區單位為依託,組建青年幹部治安巡邏志願者服務隊。這支志願者服務隊與民警保持緊密聯絡,通過定期、不定期發放治安宣傳資料,到居民中講授相關法律知識和安全防範措施等行動,積極配合社群民警巡防工作,健全群防群治網路,有效維護社群社會穩定。
3.以“助民”為動力,拓展志願者服務內涵。社群居民志願者服務隊積極開展助學助困活動,並作為加強社群精神文明建設,促進社群良好風尚的舉措來落實。根據毗鄰就近原則,社群志願者服務隊成員以“一助一”、“多助一”形式,對各分屬片區內的特困孤寡老人、病人及殘疾人和特困學生進行結對幫扶,解決他們的日常生活需要。例如,在實行“一對一幫扶”制度之後,社群黨委及時瞭解轄區內的孤寡老人、空巢老人的情況,組織志願者定期到老人們家中,噓寒問暖,解決他們生活實際困難;每逢節假日,給老人們送上慰問金、禮品、組織文藝活動,豐富老人們的節日生活,讓社群的老人們感受到了大家庭的溫暖,為構建平安和諧社群起到積極的促進作用。
4.以“樂民”為載體,拓展志願者服務內涵。為了豐富轄區居民生活,活躍節日氣氛,社群利用節假日或中國傳統節日,邀請具有文娛特長的居民群眾參加文化娛樂表演等活動,以居民群眾喜聞樂見的形式,向他們宣傳科學發展觀、社會主義榮辱觀等知識,弘揚愛國主義、集體主義、尊老愛幼的傳統美德,培養團結互助、平等友愛的新型人際關係和崇尚科學、破除迷信、抵禦邪教的良好氛圍,倡導科學健康、文明的生活方式,受到廣大社群居民的稱讚和好評,同時也豐富了社群居民的精神文化生活。