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紀律教育月個人活動總結

欄目: 活動總結精選 / 釋出於: / 人氣:5.78K

紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。下面小編就和大家分享紀律教育月活動總結,來欣賞一下吧。

紀律教育月個人活動總結

紀律教育月活動總結(一)

黨員深刻認識到紀律教育月學習的重要性,我們要按照張德江書記提出的“常思貪慾之害、常棄非分之想、常懷律己之心、常修從政之德”的要求,要以反面典型為鏡鑑,警鐘長鳴。

黨員、幹部只有嚴於律己、廉潔自律,才能有威信、有好形象,才能有凝聚力、號召力,才能幹好事業。如果在廉潔自律上出了問題,不僅會毀了自已,而且敗壞黨的形象,貽誤黨的事業。因此,黨員、幹部必須時刻繃緊廉潔自律這根弦,拒腐蝕、永不沾。

在當前開展的紀律教育月活動中,我們每一個黨員、幹部要不斷加強主觀世界的改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,切實解決“人生為什麼,入黨做什麼,掌權幹什麼”的問題,始終牢記“兩個務必”,自覺做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。模範遵守領導幹部廉潔從政的各項制度規定,管住自己,管好家屬、子女和身邊工作人員,以自己的模範行動推進黨風廉政建設健康發展,做一名合格的黨員、廉潔的幹部。

黨的三代中央領導集體高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作,作出了一系列重大決策部署,取得了明顯成效。以xx同志為總書記的黨中央科學總結反腐倡廉的經驗,以加強黨的執政能力建設的戰略高度,堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針,提出建立健全懲治預防腐敗體系。我們既要增強反腐敗鬥爭的緊迫感,又要充分認識其長期性、艱鉅性和複雜性,樹立長期作戰的思想,通過這次紀律教育月的學習,把認識提高到一個新的水平。在學習中深化警示教育,深刻剖析違紀違法案件發生的原因,深層次開展教育。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力,把奉獻在自己的崗位看作是自己天經地義的事情,勤勤懇懇的做好本職工作。

紀律教育月活動總結(二)

根據《關於開展紀律教育學習月活動意見的通知》及有關檔案通知要求,公司立即以黨小組為單位組織學習,並要求各小組制訂詳細的學習計劃,按檔案要求分階段進行認真學習。在整個活動中公司主要集中組織學習了黨的xx屆三中全會精神;中紀委、省紀委、市紀委三次全會精神;《江-澤-民論黨風廉政建設和反腐-敗鬥爭》、胡-錦-濤、吳官正同志在中紀委三次全會上的重要講話和工作報告精神;張德江、王華元同志在。

大力開展廉潔從政教育,加強黨風廉政建設和思想作風學習,杜絕作風漂浮、敷衍塞責、脫離群眾現象的發生;大力開展黨的優良傳統教育,進一步提高黨員幹部求真務實、產黨為公、乾淨幹事、拒腐防變能力;以深入學習黨紀政紀和法律法規為主要內容,大力開展遵紀守法教育,增強黨員幹部對責任、義務、形象、示範意識,發揮表率作用,塑造很好的個人形象。通過教育,引導黨員幹部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。

二、聯絡實際解決突出問題。在學習活動中,密切聯絡個人思想、作風和遵紀守法的實際,找出突出問題:學習自覺性不夠高,工作主動性不夠強,拒腐防變意志不夠堅定等。為使教育學習活動緊貼實際,達到預期效果,注重教育學習的針對性,始終做到突出“為民、務實、清廉”這個主題。使得有的黨員幹部在黨風廉政建設和思想作風方面存在的官僚主義、脫離群眾、辦事拖拉、人浮於事等現象徹底得到改正,正確對待權力、責任和義務。大力倡導“兩個務必”和“三個不得”,貫徹執行“兩個條例”使廣大黨員幹部進一步增強了立黨為公、執政為民、廉潔從政、依法辦事的公僕意識。

三、查糾並舉,注重實效

廣大黨員幹部在教育學習月活動中,認真學習了市紀委規定的必讀篇目,觀看電教片,自我對照檢查,認真落實整改,教育學習活動取得了明顯成效。通過學習,廣大黨員幹部的思想加了油,充了電,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,進一步堅定立黨為公,執政為民思想,明確了“艱苦奮鬥、廉潔從政”的重要性和必要性。

紀律教育月活動總結(三)

今年是紀律教育學習月活動的第**個年頭,根據局黨組的要求,xx科精心組織,認真部署,做到“時間、內容、人員、效果”落實,保證學習教育活動紮實有效進行,較好地完成了紀律教育學習月活動的各項工作任務。

一、完成了學習教育的內容

在紀律教育學習月活動中,全科同志主要學習了:《******論黨風廉政建設和反****鬥爭》;《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規;書記xx在全市紀律教育學習月活動動員大會上的重要講話和xx副書記的動員報告,xx局長在全域性紀律教育學習月活動的動員講話;以及省紀委組織編寫的《為民務實清廉教育讀本》和拍攝的正反面典型教育專題片《縱權之禍》和《執著的追求》等電教片;參觀了《xx市預防職務犯罪圖片展覽》;組織學習了市紀委《關於認定和處置黨員幹部公務活動失範行為的暫行規定》的通知,自覺對照檢查,嚴格規範自己的公務活動行為;參加了“兩個條例”知識測試。在學習教育過程中,我們根據學習內容,分為動員學習討論、聯絡實際查擺問題和整改檢查總結三個階段。三個階段保證有7至10天的集中學習時間,確保學習教育內容的落實。

二、聯絡實際

學有所思,思有所悟,悟有所得我科結合開展機關作風評議和財政行風評議工作,對照“思想建設、制度建設、作風建設、廉政建設”的標準,查擺機關作風的薄弱環節和存在問題。把責任落實到崗位和個人,落實到具體工作中的每個環節,以樹立機關良好形象為已任,創造一個讓群眾滿意的優秀科室。通過學習教育,切實解決了學風、思想作風、工作作風方面存在的突出問題,進一步牢固樹立立黨為公、執政為民的思想。

三、深刻領會了“為民、務實、清廉”的精神實質

我科緊緊圍繞今年紀律教育學習月活動的主題“為民、務實、清廉”來進行學習,在學習過程中,全科同志認識到這一主題具有以下深刻內涵。

(一)為民,就是要堅持立黨為公,執政為民,做到常懷為民之心、多辦利民之事、嚴禁損民之舉。首先,要常懷為民之心。 其次,要多辦利民之事。 再次,要嚴禁損民之舉。

(二)務實,就是要堅持實事求是,量力而行,重實際、辦實事、求實效。 一要不等不躁,長遠打算。 二要只爭朝夕,加快發展。三要求真務實,創造真實政績。

(三)清廉,就是要堅持以身作則,嚴於律已,正確行使權力,保持清正廉潔。 一要不斷加強黨性修養。二要嚴格自律。

三要樹立正確的生活態度。

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