雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月裡，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為建立文明學校作出自己應有的貢獻。現將具體情況小結如下：
一、營造氣氛深入宣傳
根據縣局檔案精神以及中心校會議佈置，我校以少先隊為主制定具體的學雷鋒行動方案。做到行動有計劃，安排有部署，在校園內懸掛了“向雷鋒同志學習”的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節選)，並利用晨會，各中隊利用班會，黑板報和班級宣傳欄進行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，並從網上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。
從召開學雷鋒動員會以後，我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展，湧現出許多校園小雷鋒。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
1、組織高年級少先隊員到道路和校園內清理垃圾，清除雜草，為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環境。
2、在各班組織一次困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事蹟、好人好事進行宣傳與表揚，觀看與雷鋒有關的影片，並開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。並對學生徵文進行了評選。
4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
5、低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯絡起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。
3月1日上午，昌邑區東局子街道盛昌社群黨總支聯合鳳凰婦產醫院開展了以“青年先鋒隊，社群獻愛心”為主題的雷鋒日活動，共同來到了久加久養老院，進行免費的義診和志願活動。
活動當天，東局子街道盛昌社群黨總支書記、副書記和鳳凰婦產醫院黨總支書記、副院長，帶領社群部分工作人員以及醫院部分醫護人員，十點鐘準時來到了久加久養老院。首先進行的是免費義診活動，鳳凰婦產醫院資深內科醫生為養老院的老人們依次進行了身體檢查，並根據對應情況一一進行講解。義診活動接近尾聲時，鳳凰婦產醫院的院長表示，如果養老院的老人，在日常生活中身體有任何不適，都可以給醫院打電話，醫院不收取任何上門服務費用，並且會在第一時間派醫生前來就診，養老院的老人們聽到這個訊息，都十分的高興。
藉著雷鋒紀念日和三八婦女節這樣一個契機，昌邑區東局子街道的工作人員也為養老院的老人們打掃了衛生，力求為老人們送去溫暖和祝福，在今後的工作與生活中，也會堅持對這些生活在養老院的老人們送去關心、關愛和關懷。
春色滿院關不住，雷鋒精神花盛開，我院在舉行“學雷鋒、樹新風”的動員大會，啟東“學雷鋒、從我做起、從小事做起”活動，號召全院職工樹立學雷鋒意識，發揚雷鋒精神，刻苦學習、努力工作，養成良好的行為習慣。做好人好事，爭當先進人物，使自己成為人民的好醫務工作者。
一、細化雷鋒精神、從一點小事做起
雷鋒精神內涵比較深刻，外延非常廣，具體表現為：生活上具有艱苦樸素的作風，工作上具有忘我勞動的情操;學習上具有刻苦鑽研的精神;群體上具有助人為樂的品格„„我院根據醫務人員的實際情況，切實加強醫務人員醫德行為規範教育，鼓勵職工時時處處發揚雷鋒精神，立足自身崗位學雷鋒。從身邊小事做起，從自身出發，從最基本的“帶好頭、起好步、貴堅持、服好務”做起，來深化雷鋒精神，使雷鋒精神內化為醫務人員的思想道德規範。
二、 建立勤儉節約活動，做好清潔衛生工作。
我從20xx年2月14日起至今(除休假外)，始終堅持早上班，7點5分左右到達衛生院辦公室，我要做的第一件事就是拉滅2樓藥庫安全的夜間常明燈。第二件事就是清理計免門診樓道中經常打防疫針的小孩的排便物。我這個時間做的兩件事一般人是不知道的，只有我院設定的“貓眼”知道。
總之，雷鋒精神不需要轟轟烈烈，也不是豐功偉
績，其中的真諦是在於他的平凡。真正體現雷鋒精神，是需要我們以平凡的心態投入到身邊的平凡事中，切實服務於身邊最需要幫助的人們。通過這次“學雷鋒、樹新風”活動，全體員工都深刻地體會到：學習雷鋒精神要從我做起，從身邊的小事做起，關心他人，關心每件事，生活處處就會洋溢著和諧融洽的氣氛。只要我們全體員工心中有愛，有奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上得到延續。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月裡，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為建立文明學校作出自己應有的貢獻。
活動主題：
以“學習雷鋒精神”為主題，堅持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進學生良好行為習慣的形成，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。 以下是我們班學雷鋒月開展的活動情況和記錄：
1、利用國旗下講話，做好“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，開展學雷鋒活動倡議。利用班會課召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的動員班會。
2、學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、談一次做好事的體會。在學雷鋒歌曲比賽中，有劉逸凡、周陽俏、李思懿同學表現突出。
3、學雷鋒與校園實踐活動結合
(1)、結合3.8國際婦女節，學校組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽製作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，做一件力所能及的家務活等)，收到了很好的效果，其中許伯雄為媽媽做了賀卡，譚楚蓉幫媽媽洗碗，劉思晨幫媽媽捶背。
(2)、立足校園做好事，淨化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻)。丁子凌、劉筱晴主動撿教室垃圾，愛護教室衛生。
(3)、遵規守紀，開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。有周雅萱、譚思辰、周曉涵、許雅湘表現優秀。
通過這次學雷鋒活動月活動的開展，增強了班集體的凝聚力，同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來了，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有很大的提高。
為進一步弘揚雷鋒精神，永禎社群共青團依託社群義工服務站，結合“兩學一做”學習教育活動，以建立省級綠色社群、鞏固全國衛生縣城榮譽稱號為契機，積極開展了豐富多彩的“學雷鋒、樹新風”活動，具體活動開展如下：
一、強化組織建立機制
永禎社群堅持把學雷鋒活動作為團總支的一項的重要內容來抓，強通過成立領導小組，組建青年志願者服務隊，明確工作要求和內容，在轄區內形成常態化的運作機制。目前永禎社群義工服務站已建立各類青年志願服務隊5支，志願者服務人員60餘名。
二、營造氣氛，讓雷鋒精神深入人心
社群通過黑板報、LED顯示屏、各類會議宣傳等形式，宣揚雷鋒精神，在社群內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事蹟、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人蔘與到學習雷鋒精神的活動中來，鼓勵居民更多的參與到活動中來，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流於形式，而是真正的深入居民心裡。
三、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動
春節即將到來之際，永禎社群團總支組織轄區內的112名少先隊員開展“愛我家園，從我做起”扮靚社群活動。活動中，”小雷鋒們“拿起掃把，撮箕、水桶來到轄區一處垃圾死角，認真、仔細的進行清掃。”小義工“們積極踴躍地參與其中，發揚不怕髒、不怕累的精神。短短的一個多小時裡，就把垃圾死角打掃得乾乾淨淨，發揚了良好的傳統美德。
學雷鋒活動日，社群團總支組織20多名志願者來到福壽園居家養老服務中心，開展為空巢、孤寡老人送溫暖活動，走進福壽園，幫助老人打掃衛生，晾晒被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社群大家庭的溫暖。掀起社群學雷鋒活動的高潮。
5月14日，團總支又組織同安醫院的青年志願者在社群門前開展免費義診活動，活動中免費為220多名60歲以上的老年人測量了血壓，給67名老年人測量了血糖，活動得到了居民們的一致好評。
5月26日，團總支又組織青年志願者開展了“計生宣傳日”活動，活動中，共發放避孕套等計生用品600餘隻，發放宣傳手提袋200餘個，免費諮詢30餘人，通過此次“計生宣傳日”活動，不僅轄區內廣大育齡人群對我國人口和計劃生育政策的瞭解，又學到了生殖保健知識，宣傳活動效果明顯，得到廣大居民的熱情擁護。
四、總結成效，深化活動內涵
社群開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒並告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，將“人人為我，我為人人”的志願者精神深入群眾中，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時提高居民群眾的道德素質修養!
社群積極組織開展豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果。在今後的生活工作中，社群團總支還將加大對“雷鋒精神”的宣傳力度，倡導居民從身邊做起，從小事做起，大力弘揚雷鋒精神，緊跟“兩學一做”學習活動，為我縣的“鞏衛”，社群的“綠色文明建立”、“鄰里和諧”發揮生力軍的作用。
雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特徵。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心裡閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。我校為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴充套件，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。現將有關活動開展情況總結如下:
一、活動措施與效果
首先，充分利用學雷鋒活動月對全班同學開展“學雷鋒，獻愛心”的教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事蹟，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。
其次，各班利用板報進行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。
再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我校在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合我校學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動的開展
活動一：在3月5日舉行了學雷鋒主題升旗儀式，並做了“學習雷鋒好榜樣”的國旗下講話，要求全班同學做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學生。
活動二：每班辦了一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報 。 活動三：在3月15日下午，各中隊召開了學雷鋒主題隊會。 活動四：音樂課上學唱歌頌雷鋒叔叔的歌。
活動五：低年級同學讀一小本關於雷鋒叔叔的故事，並講給同學、父母聽;高年級同學摘抄一小本雷鋒叔叔的名言或日記。
活動六：“學雷鋒，獻愛心”活動。
1、將愛心獻給師長 給師長寫一封信、做一張感恩卡。
2、將愛心獻給地球 以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。
3、將愛心獻給他人 關心、愛護身邊的每一個人，主動幫助學困生。
4、將愛心獻給自己 像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約。
三、總結評比，緬懷雷鋒。
此次主題活動即將結束時,學校對本次活動進行了認真總結評比。在孩子身邊樹立了榜樣，許多孩子明白了雷鋒就在我們身邊，我們周圍就有許多活雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀品質是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是瞭解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月結束了，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，積極進取。
我校將繼續組織開展學雷鋒活動，並在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好
近年來，我院大力弘揚新時期的雷鋒精神，廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念，充分發揮文明單位的示範帶動作用，通過各種行之有效的形式，廣泛開展長期有效的“學雷鋒”志願服務活動，把“學雷鋒”志願服務活動與全國城市文明建立、“三好一滿意”、“白求恩杯競賽”等活動緊密結合，推動“學雷鋒”志願服務活動深入開展。現從組織體系、氛圍營造、工作推進、服務內容、考核督導等幾個方面將我院志願服務工作的開展情況總結如下：
一、加強領導，健全志願服務的體系
紮實開展醫院志願服務工作，推進“學雷鋒”活動制度化、常態化，醫院黨委高度重視，加強領導，精心組織，成立了由黨委主要領導任組長的“學雷鋒”志願服務領導小組，同時成立專門的“學雷鋒”志願服務隊，醫院“學雷鋒”志願服務隊下設辦公室，辦公室設在院辦公室，負責統籌協調、安排部署醫院“學雷鋒”志願服務工作。
二、鼓勵參與，增強志願服務的實效
結合醫院工作實際，建立了志願者在醫院服務的管理制度與工作機制，制定了工作方案，制定了我院志願者招募基本條件志願者、報名申請流程、志願者管理制度、考核及星級認定製度等內容，實行了志願者服務預約和志願者服務登記工作，現有註冊志願者76人，結合醫院實際工作，發揮醫護人員的自身優勢，積極搭建平臺，組織開展各種形式的“學雷鋒”志願服務活動。醫院根據志願服務活動特點，做好相關知識和技能的培訓，提高服務意識、服務能力、服務水平。合理安排服務時間和服務任務，實現志願者、服務物件和活動專案的有效銜接。醫院在華安老年公寓掛牌成立了志願者服務基地。醫院鼓勵並支援幹部職工參與“學雷鋒”志願服務活動，在活動經費上給予保障。
三、注重宣傳，營造志願服務的氛圍
醫院通過多種途徑，大力弘揚雷鋒精神，廣泛普及志願理念，推動形成關心、支援和參與“學雷鋒”志願服務的良好氛圍，讓更多的幹部職工自覺加入到“學雷鋒”志願服務活動中來，與“兩學一做”活動相結合，黨員、團員齊努力，促進志願服務工作順利開展。醫院藉助各種傳播平臺，如通過醫院學雷鋒QQ群、黨建QQ群、院報等宣傳典型事蹟，大力宣傳青年志願者行動。我院陳幹獲得市級“優秀志願者”稱號，黃振梅也是社會義工，常年關愛社會弱勢群體，孟秀鳳獲得“揚州市造血幹細胞捐獻優秀志願者”稱號，綜合傳染科成為“揚州市學雷鋒活動示範點”，營造良好的精神氛圍，掀起“學雷鋒”活動的高潮。
四、形式多樣，豐富志願服務的內容
醫院志願者依託醫院實力和志願者專業技能，從豐富內容、創新載體著手，開展了以下志願者服務內容：
1、院內志願者服務。為患者提供志願服務，包括導醫導診、健康諮詢、環境衛生、文明禮儀督導、義務勸煙等服務。
2、社群和鄉村志願者醫療服務。組織醫護人員和志願小組進社群、進農村、進家庭，為城鄉居民提供義務診療、健康諮詢等服務。
3、主題性活動志願者服務。組織醫護人員和志願者利用“3.5學雷鋒紀念日”、“3.18全國愛肝日”、“3.24結核病防治日”、“5.12護士節”、“12.5志願服務日”等一系列主題性紀念日，在醫院內外開展義診諮詢、維護公共衛生、醫護服務等主題服務活動。
4、特殊群體志願者服務。組織醫護人員和志願服務小組深入華安老年公寓、曜陽敬老院、陽光愛心託養中心等社會慈善機構，開展康復輔導、傳遞溫暖、奉獻愛心志願者服務活動。常年關愛睏難兒童小云紅姐弟倆，給予生活上的幫助。
五、重點督導，保證志願服務常態化
醫院加強對“學雷鋒”志願服務隊活動的指導排程、檢查考核，及時通報活動進展情況、培育先進典型、推廣成功做法，加大志願服務活動的考核力度，評選志願服務先進個人，將“學雷鋒”志願服務活動開展情況作為先進科室和先進個人評選的重要依據。醫院建立並完善了志願服務活動檔案及活動記錄，同時報市文明辦、市衛計委相關部門備案。按照規範化的要求，分年度、分類別進行整理，及時、客觀、全面地反映醫院志願服務活動的進展和成效。
我院“學雷鋒”志願服務活動取得了一些成績，但也存在一些問題：如志願者的整體素質如何提高，志願者整體培訓如何開展;怎樣提高志願者的服務積極性，讓更多優秀志願者主動申請報名並推薦加入志願服務隊;怎樣開展更多志願服務活動，提高隊伍凝聚力等等。這些問題與思考也將促動我們在下階段進一步努力工作。我們將開展更多更豐富多彩的有益活動，圍繞健全完善志願服務機制、擴大志願服務隊伍、深化志願服務內涵、拓展志願服務領域等方面不斷加強。大力弘揚志願服務精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間和諧共存、相互關愛的理念，秉承自覺自願、力所能及的原則，共同推進社會發展和進步，為建設健康揚州作出積極貢獻!
今年3月5日，是第x個“中國青年志願者服務日”，也是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”五十週年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，x鎮團委按照團縣委的要求組織開展了相應的學雷鋒活動，產生了良好的教育效果，現把活動工作總結如下：
一、宣傳雷鋒精神營造活動氛圍
二、紮實開展相關學雷鋒活動
3月x鎮團委共組織開展學雷鋒活動4次：
2、3月5日組織看望空巢老人和留守兒童志願服務活動;
3、3月8日組織鎮年輕幹部人員開展衛生大掃除活動，先後把鎮機關各辦公室周圍衛生打掃的乾乾淨淨;
三、總結深化活動
在本次學雷活動中，我們把雷鋒精神帶到了偏遠的鄉村院落，把雷鋒精神融入到自己的舉手投足之中，展示了我們鄉鎮團員和志願者的風采，展示了團縣委對學習雷鋒活動的正確部署，在一定程度上提起了人民群眾對團的重新認識同時也提升了對雷鋒精神的認知水平
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的幫起，在全校範圍內開展了互幫互助活動 。
我們班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在此活動中得到了鍛鍊，在鍛鍊中茁壯成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。 我班組織同學們去打掃了校園周邊的垃圾，當時烈日當空，同學們儘管熱的汗流浹背，但仍忙的熱火朝天，同學們儘管累的腰痠背痛，但仍不亦樂乎!我感到同學們的心都是火熱的，他們以自己獨特的方式寄託對雷鋒叔叔的哀思和懷念!
大街上，拐角處到處是同學們忙碌的身影。雷鋒叔叔像一個引導者引導我們走向社會發展的需要，讓我們一個個都融入當今社會，融入這個美麗而和諧的大家庭!雷鋒精神就好比一把鑰匙，開啟我們心靈的鎖，把我們領入一個新的社會高峰!
雖然三月說是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來紀念的，但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事蹟，寄託無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿於日常生活的點滴細微之處，而並非一定要藉助於學雷鋒日扎堆體現。因此，讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴!
三月，“學雷鋒月”已經將近尾聲，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是那樣，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，我體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活處處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。
雖然三月已經過去了，但這並不意味著學雷鋒活動就此結束，並不意味著在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊!
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