網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

圖書館“全民閱讀活動”總結大綱

欄目: 活動總結精選 / 釋出於: / 人氣:2.4W

為進一步提高全民綜合素質,倡導全民讀書學習,營造深厚的文化氛圍,為實現民樂的“三縣”發展目標提供強大的精神動力和智力支援。民樂縣圖書館根據全國知識工程領導小組辦公室《關於在全國開展XX年度圖書館服務宣傳週活動的通知》精神和省圖書館學會關於開展XX年全民閱讀活動的通知精神要求,舉辦了“4.23”世界讀書日、圖書館服務宣傳週暨全民閱讀活動啟動儀式,並積極開展了各項服務宣傳活動,倡導全縣幹部職工帶頭讀書,喚起全社會的讀書意識,讓讀書成為全社會的新風尚。在廣大讀者的積極配合下,取得了較好的效果。現將活動開展情況總結如下:

圖書館“全民閱讀活動”總結大綱

一、加強領導,落實責任,確保活動的順利開展。

為了使讀書教育活動深入人心,我館組織召開了全民閱讀活動動員籌備會,確定活動主題,成立了領導小組,制定了活動方案及活動安排,並對此次活動進行分解部署,分工明確,責任到人,活動進行有目的,有步驟,最大程度的滿足了全縣人民的讀書要求,營造了良好的讀書氛圍。縣委宣傳部下發了活動方案、通知。各鄉鎮、各相關單位也成立相應的組織領導機構,制定了切實可行的活動方案,確保全民閱讀活動取得實效。

二、深入宣傳、廣泛活動、營造讀書學習的良好氛圍。

為了確保活動有效、規範、深入有序的開展,我館通過縣電視臺、政府公益簡訊平臺、主街道遊行、製作條、橫幅、反放宣傳材料等多種形式向全縣人民發出倡議,努力提高活動的知曉率和影響力,積極倡導科學、文明、健康的生活方式。

一是在《西部民樂》、民樂電視臺、政府公益簡訊平臺全方位宣傳報道免費開放的專案和內容,傳送公益簡訊15000多條。製作“我讀書、我快樂”、科技知識宣傳、“4、23”世界讀書日、圖書館服務宣傳週、全民閱讀活動、圖書館基礎業務工作宣傳、農家書屋宣傳等方面的宣傳展板12塊,向廣大市民宣傳圖書館、推薦圖書館,號召廣大市民都能夠走進圖書館、瞭解圖書館。

製作的各類宣傳展板

二是發放各類宣傳資料。向前來參加啟動儀式的廣大群眾發放讀書倡議書、圖書館宣傳資料、新書推薦宣傳單等。在全社會營造讀書好、好讀書的良好社會氛圍。印發宣材料4000多份,現場辦理借書證360多個,業務諮詢105條,活動現場氣氛熱烈,群眾熱情高漲,極大地提高了縣圖書館的知名度和影響力。

三、以圖書館服務宣傳活動為契機,精心策劃,務求實效,努力培養廣大市民的圖書館意識,不斷擴大公共圖書館公益性服務和延伸服務的社會影響,充分發揮圖書館優勢,努力形成社會合力。

(一)本次活動內容豐富,形式多樣,富有意義。 我館結合“書香民樂”為主題,積極聯合各有關部門、單位策劃開展了多種多樣、喜聞樂見的服務宣傳及讀者讀書活動。

1、為深入貫徹落實xx屆六中全會精神,按照中央、省、市、縣的工作部署,舉辦了全縣文化資訊資源共享工程基層服務點暨圖書館基礎業務知識培訓班。來自全縣鄉鎮、各有關單位、村(社群)、中國小圖書館(室)、農家書屋管理員、基層服務點文化專幹、管理員共200餘人參加了培訓。通過培訓將全面提高全縣各基層服務點、圖書館(室)管理人員的業務素質和工作能力,更好地為基層群眾提供文化服務起到積極地促進作用。

向部分社群、學校圖書館(室)捐贈圖書

2、開展新書閱讀、展銷活動。在啟動儀式上邀請縣新華書店和個體10多家圖書經營場所在廣場設立展位,舉辦圖書閱讀展銷優惠活動,吸引市民走進圖書館,感受書香,豐富自己的知識,豐富自己的文化生活。並向部分社群、學校圖書館(室)捐贈圖書6000多冊,價值10萬多元、從而帶動了市民文化消費。

邀請縣新華書店和部分個體書店設立展位,舉辦圖書閱讀展銷優惠活動

3、在廣場設立了借閱諮詢服務檯,一是向廣大市民宣傳圖書館免費開放;二是為廣大讀者提供圖書借閱方面的諮詢服務;三是讓廣大市民能夠了解圖書館借閱流程和走進圖書館。

4、在當天的啟動儀式上縣人大副主任範xx、縣政府副縣長殷xx、縣政協副主席韓xx、縣委宣傳部副部長劉xx、文化委主任、文物局局長任xx、文化委黨總支書記管濤、團縣委書記康xx、北京德慧智教育科技中心副總經理王xx女士、新華書店、部分個體書店等單位負責人蔘加了啟動儀式及簽名活動。

設立借閱諮詢服務檯,為讀者辦理借閱證、解答諮詢

5、邀請社群老年秧歌隊,參加廣場啟動儀式,表演老年秧歌舞及舞獅,然後打著宣傳標語在主要幹道向廣大市民散發宣傳材料,分別散發了圖書館宣傳資料、公共圖書館免費開放宣傳資料、新書推薦、農家書屋工程建設簡介、全民讀書活動倡議書等宣傳材料共4000多份,宣傳全民閱讀活動,擴大宣傳影響力,讓廣大市民走進圖書館,瞭解圖書館,利用圖書館。

組織部分知名作家、書法家現場贈送書畫作品

6、組織我縣部分知名作家、書法家現場贈送書畫作品,為廣大市民贈送書畫作品80餘付,並解答市民提出的關於如何讀書練字畫畫等問題。

(二)、按照上級部門要求,開展主題鮮明的延伸服務活動。

1、為慶祝“五一”國際勞動節和“五四”青年節,紀念五四運動96週年,引導激勵廣大青年進一步弘揚五四精神,立超越之志、樹爭先之氣,自覺投身民樂“三縣”建設,“五四”期間,配合團縣委開展了以“傳承五四精神•建設和諧民樂”為主題的活動。舉辦了民樂縣慶“五一、五四”職工運動會、“健身行、看新城”環城越野賽;紀念建團90週年千名團員重溫入團誓詞宣誓儀式等活動。為慶祝“五一”國際勞動節和“五四”青年節,組織幹部職工積極參加了文化系統舉辦的以“我運動,我健康,我拼搏,我奉獻”為主題的趣味運動會。這些活動的舉辦,活躍了廣大幹部職工的業餘文化生活,增強了幹部職工的凝聚力和向心力。同時,也進一步豐富了我館幹部職工的體育文化生活,深化了對體育文化的認識,為推動全縣精神文明建設,開創全縣各項工作新局面增添了生機和活力。

2、積極參加了由縣科技局主辦的XX年“科技活動周”服務宣傳活動,通過設立諮詢服務檯,通過發放宣傳資料、設立展板、免費辦理借閱證等方式向廣大市民宣傳圖書館、推薦圖書館,號召廣大市民都能夠了解圖書館、走進圖書館並邀請部分書畫愛好者現場創作書畫作品,向群眾免費贈送書畫作品。

積極參加由縣科技局主辦的XX年“科技活動周”服務宣傳活動

3、關注未成年人閱讀,建立未成年人讀者活動品牌。積極組織館內女職工深入南古楊坊寄宿制學校開展了以“牽手留守兒童、爭當愛心媽媽、共建和諧社會”為主題的“愛心媽媽”結對幫扶活動。在活動中“愛心媽媽”們為表達對新結“子女”的關愛,為他們每人購買了皮箱、t恤、文具、書籍等物品,並與他們親切合影留念。愛心媽媽結對幫扶留守兒童活動,是推動關心農村留守兒童工作的有益探索,也是我館將服務活動深入基層的一種形式,更是資源整合的一次新嘗試,對維護農村家庭穩定,促進社會和諧具有重要意義。

“牽手留守兒童、爭當愛心媽媽、共建和諧社會”結對幫扶活動

4、在“六一”國際兒童節來臨之際,利用共享工程國家中心下發的光碟資源在館內演講報告廳和電子閱覽室開展了經典兒童影視資源展播活動,該套資源共有16張光碟,有“開國英雄”系列專題片、三三字經、弟子規和“抗日小奇兵”系列動畫片等適合不同年齡階段的青少年的學習資源。本次活動的開展,能夠讓同學們瞭解革命歷史,增長文化,堅定信念,培養崇高精神,我縣圖書館充分發揮了公共文化服務體系對青少年人群進行教育和傳播知識的重要功能,也讓同學們度過了一個快樂、難忘的“六一”兒童節。

六一兒童節在演講報告廳開展經典兒童影視資源展播

5、反邪教工作是一個長期的、不間斷的過程。民樂縣圖書館作為一所全縣的公共圖書館,承擔著重要的社會教育功能。為進一步發揮圖書館的陣地作用,深入持久地開展反邪教教育宣傳工作,由縣政法委牽頭在我館設立了“民樂縣反邪教警示教育基地”,在暨崇尚科學、珍愛生命、反對邪教”簽名活動儀式上我館聯合政法委積極開展各項宣傳活動,向市民宣傳邪教的危害。通過開展圖片展覽、圖書閱讀、主題講座、警示教育等活動,使人們進一步提高警惕,擦亮眼睛,自覺遠離邪教,堅決反對邪教,促進社會和諧,維護長治久安。當天出席揭牌儀式的市縣領導、縣直機關單位負責人、民樂四中師生代表約200多人蔘加了基地揭牌儀式及“崇尚科學、反對邪教、珍愛生命”活動簽名儀式,並參觀了民樂縣反邪教警示教育基地。

市縣領導參加民樂縣反邪教警示教育基地、民樂縣反邪教協會暨

“崇尚科學、反對邪教、珍愛生命”簽名儀式活動現場

四、措施得力,效果明顯,取得實效。

(一)提高了思想認識。通過這次全民閱讀活動,我館全體幹部職工進一步提高了對全民閱讀服務的水平,我們要更加積極地響應黨和政府以科學發展觀構建和諧社會,“堅持以人為本,保障和實現人民群眾的文化權益”的號召,以喜迎十八大為契機,不斷地開展各種形式的讀書活動,提高公眾對圖書館文化傳播職能的認知度,吸引公眾,充分利用圖書館讀好書、用好書,引導讀者和大眾參與圖書館舉辦的各種文化教育活動,促進社會的和諧發展。

(二)推動了各項工作。通過這次活動,極大地調動了全體幹部職工的積極性,促進了各項工作的發展。如對館藏進行了全面清點,確保了資料的準確性,制定了民樂縣圖書館“崗位流動紅旗”、“衛生流動紅旗”評選方案等。極大的調動了職工工作的積極性,促進了各項工作的快速發展。

總之,今年的“全民閱讀活動”計劃詳盡,組織周密,創意新穎,參與面廣,社會效益顯著,達到了預期的社會效果,為保障閱讀權利,共享閱讀快樂,營造書香民樂做出了積極貢獻。今後,還需借鑑先進經驗,在建立未成年活動品牌上下功夫,並以免費開放為契機,改善硬體設施,加強隊伍建設,增加服務專案,創新體制機制,增強內部活力,切實提高服務能力和水平,從而為民樂經濟社會事業的發展提供智慧援助、文化給養和精神支援。總體上說,這一活動取得了明顯效果,達到了預期的目的。但“全民閱讀”是一項長期任務,更是一個永恆的課題,需要圖書館、全社會、政府的共同努力,才能將“全民閱讀”推向高潮,從而達到提高全民素質的效果。