網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

活動總結的三種常見格式介紹(精選3篇)

欄目: 活動總結精選 / 釋出於: / 人氣:2.03W

活動總結的三種常見格式介紹 篇1

一、總結封面:

活動總結的三種常見格式介紹(精選3篇)

1.左上方:字型為三號微軟雅黑。第一行為社團(協會)全稱;第二行為活動名稱。

2.中間:字型為微軟雅黑初號。表明本文字材料的型別,如:策劃書、總結、學期計劃、學期總結等。

3.右下角:字型為微軟雅黑小三號。主辦單位如果只有一個,應注意寫明全稱,一般校級社團活動主辦單位掛內蒙古科技大學學生社團聯合會。如果不止一個主辦單位,應按照內蒙古科技大學有關要求從上到下排列。一般原則為:黨組織放在團組織上方,學生組織放在團組織之後;級別較大的單位放在上面。承辦單位、協辦單位(體現有冠名權的企業或個別贊助較多的企業名稱)書寫原則仿照主辦單位。

二、正文要求:

(標題)*活動的總結

【關於標題的說明:字型為微軟雅黑四號,居中,加粗。一般以“舉辦*活動的總結”為題】

(空一行)

一、活動目的

【30字以內,以下字型要求均為微軟雅黑四號,不加粗,以下不予宣告。】

二、活動意義

【50字以內】

三、活動主題(口號)

【20字以內,主要寫明此次活動的口號——如“展現街舞風采、釋放青春活力”。】

四、活動時間

**年**月**日

【如有多場,應表明每一場的時間】

五、活動地點

【註明每一場活動的地點】

六、流程

【50字左右,活動的主要程式及相關負責部門】

七、正文:

【150字左右,正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。】

八、經費:【表格形式】

九、圖片:【不少於5張】

活動總結的三種常見格式介紹 篇2

(一)總結的格式,也就是總結的結構,是組織和安排材料的表現形式。其格式不固定,一般有以下幾種:

1、條文式

條文式也稱條款式,是用序數詞給每一自然段編號的文章格式。通過給每個自然段編號,總結被分為幾個問題,按問題談情況和體會。這種格式有靈活,方便的特點。

2、兩段式

總結分為兩部分:前一部分為總,主要寫做了哪些工作,取得了什麼成績;後一部分是結,主要講經驗,教訓。這種總結格式具有結構簡單,中心明確的特點。

3、貫通式

貫通式是圍繞主題對工作發展的全過程逐步進行總結,要以各個主要階段的情況,完成任務的方法以及結果進行較為具體的敘述。常按時間順序敘述情況,談經驗。這種格式具有結構緊湊,內容連貫的特點。

4、標題式

把總結的內容分成若干部分,每部分提煉出一個小標題,分別闡述。這種格式具有層次分明,重點突出的特點。

一篇總結,採用何種格式來組織和安排材料,是由內容決定的。所選結論應反映事物的內在聯絡,服從全文中心。

(二)活動總結的構成

總結一般是由標題,正文,署名和日期幾個部分構成的。

1、標題

標題,即總結的名稱。標明總結的單位,期限和性質。

2、正文

正文一般又分為三個部分:開頭,主體和結尾。

(1)開頭

或交待總結的目的和總結的主要內容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績簡明扼要地寫出來;或概括說明指導思想以及在什麼形勢下作的總結。不管以何種方式開頭,都應簡煉,使總結很快進入主體。

(2)主體

是總結的主要部分,是總結的重點和中心。它的內容就是總結的內容。

(3)結尾

是總結的最後一部分,對全文進行歸納,總結。或突出成績;或寫今後的打算和努力的方向;或指出活動中的缺點和存在的問題。

3、署名和日期

如果總結的標題中沒有寫明總結者或總結單位,就要在正文右下方寫明。最後還要在署名的下面寫明日期。

活動總結的三種常見格式介紹 篇3

4月12日,在學校統一安排下,-國小低年級幾位老師組織開展了大家期待已久的春遊活動,陽光燦爛,春風輕拂,此次春遊活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很成功。

一、計劃到位,組織有序

1、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。三位老師協調指揮,具體負責組織,學生積極參與。時時負責召集、清點、彙報人數,三位老師管理學生安全工作做得很到位。

2、活動前制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。做到人員責任制,自始至終,未出現任何人員走失、人員受傷現象。

3、在活動中,老師均以學生為中心,帶領學生,和學生一起參觀、遊戲,時刻關注學生,能正確引導學生。活動過程中井然有序,體現了安全出行。

二、安全和文明禮儀到位

1、在途中老師們強調各項安全注意事項。

要求小朋友們不打鬧,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,佇列整齊,不大聲喧譁,做文明學生。

2、在進行安全教育的時候,也樹立了良好的國小生形象,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方,非常催人奮進。在整個活動中,同學團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到了老師們的讚揚。

三、引導到位,促進預期目標

通過這次春遊活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園裡和書本上學不到的東西,上交了作文和感受,促進了我們的目標達成。本次活動圓滿成功。