暑假社會的實踐優秀活動總結（精選3篇）

暑假社會的實踐優秀活動總結 篇1

社會實踐活動不但能磨練人的意志，而且還可以增加社會經驗，按照學校規定，我參加了鏟小廣告社會實踐活動。

x月2日上午，我來到北京理工大學居委會。居委會主任給我一個“任務”——鏟小廣告，她帶我到了目的地，囑咐我：“就把這個宣傳欄的小廣告鏟乾淨。”心想：鏟小廣告，太輕鬆了！一會兒的事。我拿起鏟子開始鏟，左鏟一下，右鏟一下，可廣告還是安然無恙，實在鏟不下來，就用手摳，小廣告怎麼也不下來。原來，鏟小廣告並不簡單。宣傳欄上，小廣告都是糊上厚厚一層膠才貼上去的，而且是大面積的塗，好像貼小廣告的人，生怕自己的廣告被人剷下來似的。不過，為了讓宣傳欄干淨，再難鏟我也得鏟。時間流逝，快中午了，我才鏟了半面宣傳欄。幾乎累得快不行了。這時，我的耳朵聽見一個路過的老奶奶對另一位老奶奶說：“看！那小夥子在鏟小廣告，真不錯，真棒！”聽到這番鼓勵的話，我又來了力氣，繼續鏟。不過一會兒，又有一位老爺爺，看我鏟的太費力，便告訴我鏟廣告的訣竅：“先用鏟子把廣告上能產下的部分剷掉，再用水澆那些鏟不掉的，過一兩分鐘再鏟，就會輕鬆許多！”我照著幹了，果然，很輕鬆的就剷下了小廣告，在老爺爺地指點下，我很快完成了“任務”。

這次社會實踐活動，令我受益匪淺，明白了在自己受到困難時，會有好心人幫助你。當然，如果看見別人需要幫助時，自己也應該去幫他，正所謂：“人人為我，我為人人”嘛！同時，我也明白了勞動者的不容易。用自己艱辛的勞動，博得了別人的誇獎，這是我這次社會實踐活動的收穫。

暑假社會的實踐優秀活動總結 篇2

社會實踐是大學生瞭解社會、認識社會、走向社會的一個重要的過渡活動，它在大學生日後的生活中起著承前啟後的作用。在大一這一難得的社會實踐期間，我來到了長江三角洲經濟區的浙江經濟重鎮——台州市。

經同學介紹我到了浙江特斯林工貿有限公司，這是一家以生產網布為主的知名企業，並有倖進入技術部在老師傅們旁做些雜工。體驗了一些技術活的工作情況。

老師傅兢兢業業的工作態度給我留下深刻的印象，技術活在別人眼裡相比於體力活顯得輕鬆而簡單。當我真正體驗他們的生活時，我才發現他們所承受的壓力和工作強度並不像人們所想，所說的那樣。俗話說，一分耕耘一份收穫，既然那些老師傅們的工資比一般的工人要高，那麼他們的“勞動強度”呢？在技術的世界裡那一項不是靠大腦努力思考猜得出的呢？腦力勞動有時候會更加辛苦，所以他們所得的酬薪當讓相對好一些，但是並不是每個人都會熱愛長期從事的某一行。而特斯林工貿屬於中型企業，員工人數在200人左右，負責技術的人數不足20人；由於這是一家勞動相對密集型企業，技術含量並不是很高，創新空間有限，因此老師傅們的年齡並不是很大，大多是40歲左右的人。

日起而勞，日夕而歸，是每天生活的常態，年齡相對大的師傅們習慣了這種忙碌的生活，而對於年齡相對較輕的技術工人他們並不是很適應這種有點平淡的生活，畢竟他們還年輕，渴望更多的是挑戰！然而工作勞累度也是不小的。每天要不斷檢查各種機器裝置的情況，對於生產環節的每一個關鍵點都會認真排查。除此之外，他們還必須生產環節中的每一個關鍵點進行時刻的關注。而且，對於工人反映出的裝置問題要及時快速地解決以免出現更大的損失。

還有一個十分關鍵的內容就是公司的客戶反映出的問題，像特斯林工貿產品銷售範圍廣，不同客戶對於產品有不同的要求，而且對於外國的客戶他們對於產品的品質要求還是十分苛刻的（這是老技術工人所說的），這就對技術工人的設計要求提出了不少挑戰，這也是挑戰之所在。最近以來，由於世界經濟不太景氣，因此該公司接受的訂單並不多。我有幸在此期間瞭解到澳大利亞客戶來該公司訂貨，澳大利亞客戶所給的技術要求用老師傅的一句話來說，就是帶刺的蘋果。該批貨物的訂單價值在八百多萬，對於公司來說也是一筆不小的數字，因此大多數負責產品開發的技術工人們在一起討論如何設計才能達到要求的技術指標。

從訂單下發到進入產品生產經過大概一個星期的時間，在此期間，這些技術工人經常在一起忙碌的工作有時甚至不吃晚飯和午飯。辦公室裡日光燈晝夜明亮是常有的事，經過大概約四五天的時候，技術工人們的生活並沒有那麼忙碌了，他們的節奏也開始恢復了正常。從一位師傅那裡，我瞭解到他們終於攻克了一個裝置引起的技術難題，這一點是非常值得興慶的。也正是從此時，我更加深入地瞭解他們另一面的生活。

作為學材料加工的我，希望能在所從事的領域有一番作為，首先就必須在學習期間養成良好的習慣，培養耐心細心地做事的能力，這是技術生活中的基礎點也是必備素質。挑戰來自於自己內心對於現狀的不滿，勇於向未知發起進攻，同時必須有更多的知識作為儲備。只有這樣才會在未來的某天發揮出來。曾有一位哲人說過，知識總會在你需要她時才會顯示出它應有的價值。的確，當今大學生浮躁過多，而且有相當一部分人認為現在知識並不重要，重要的是實踐。現在看來這是一種極為短視的觀點，他並沒有認識到實踐出現的成果正是知識積累發揮出的一種折射或者說是一種反映。當認清本質後，他們才發現自己是多麼需要知識，可是現實還會允許他們嗎？那時的後悔不晚嗎？

暑假社會的實踐優秀活動總結 篇3

冷冽的寒風帶著冬季如約而至。在這數九隆冬，辭舊迎新之際，還有一群人奮鬥在一線。我帶著“溫暖衣冬”活動領到的兩件冬衣，給最需要的人送去了溫暖。

本次活動我送出兩件冬衣，分別送給了車站協管員和停車協管員，他們家中生活困難，春節期間仍在為這個城市工作，不能回家與家人團聚。在北京寒冷的冬季，他們在工作崗位上一站就是一天，是迫切需要冬衣的困難群體。

從停車協管員大媽處我瞭解到，她是山東人，家裡有一個兒子一個女兒，都在上大學，兩個孩子的學費生活費給她家造成了沉重負擔，因此她和丈夫來到北京打工。停車協管員沒有固定工資，每月要向公司上交5000元，管理車位帶來的收入歸自己，有時停車少，還會自己貼錢，所以他們每天儘量在車位待更長時間來拿到更多收入。為了不錯過中午高峰期停入的車輛，他們每天只吃兩頓飯。“早上起來喝一碗麵條湯，六點多到這兒，晚上九十點鐘回去再喝碗麵條湯。”說起兒子，她那在刺骨寒風中凍紅的面龐頓時泛起了笑容，兒子的學校，大學聯考分數她都能倒背如流。

車站協管員大媽是一位北京郊區的企業退休人員，每月領取退休金1100元。由於家中貧困，到社群報名，由社群安排了車站協管員的工作，每月再拿到1200元的工資，能夠勉強維持生活。在春節期間，她還堅持在車站崗位上，指揮公交車進站和乘客排隊上車。

捐出一件冬衣、一雙棉鞋，對我們來說只是舉手之勞，但對那些在寒冬工作的貧困人群來說，卻是一份實實在在的溫暖。讓我們用愛心融化冰雪，這個冬天，我們溫暖著他們，也溫暖著自己。