從去年11月份開始，縣委在全縣部署開展“紅旗黨支部”建立活動，引導基層黨組織和廣大黨員積極創先爭優、爭做齊魯先鋒，在全縣形成了比學趕超、競相發展、爭創一流、爭當排頭的良好局面。
堅持高點定位，明確建立目標
具有良好的黨建基礎，先後被省委授予全省農村基層組
織建設先進縣、全省基層黨建工作先進縣，總書記視察又為我們提出了新的期望。開展創先爭優活動，必須進一步解放思想、提升境界，立足全省一流、全國先進找位次、定座標，努力在新的起點上實現黨建工作的新發展、新突破。縣委在部署“紅旗黨支部”建立活動時，就明確提出培養一批“全市領先、全省一流、全國知名”的先進基層黨組織和優秀共產黨員，把基層黨支部建立成為推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的“紅旗”，把黨員隊伍培育成為團結帶領廣大幹部群眾發展經濟、構建和諧的“先鋒團隊”，把“紅旗黨支部”建立活動打造成具有重要影響和較強示範帶動作用的“黨建品牌”。中央和省、市委對創先爭優活動作出安排部署後，縣委高度重視，專題召開常委會，學習貫徹上級要求，研究謀劃活動開展。在此基礎上，確定以“科學發展、積極作為、攻堅破難、富民強縣”為建立主題，以“紅旗黨支部”建立活動為載體，明確提出了抓住“四個一批”、實施遞進培養、全員開展“雙創”的工作思路和建立目標。四個一批、遞進培養：即從全縣選擇一批示範黨組織和模範共產黨員，把其培養成“紅旗黨支部”、優秀共產黨員；從“紅旗黨支部”、優秀共產黨員中選擇一批優秀典型，按照全市先進的標準，把其培養成“黃河三角洲紅旗黨組織、模範共產黨員”；從“黃河三角洲紅旗黨組織、模範共產黨員”中選擇一批先進典型，按照全省知名的標準，把其培養成“齊魯先鋒”；從“齊魯先鋒”中選擇一批傑出代表，按照全國一流的標準，把其培養成全國先進基層黨組織和優秀共產黨員。全員雙創：就是教育引導各級黨組織和廣大黨員，以創先爭優活動為動力，按照“全市爭第一，全省爭先進，全國創一流”的工作定位，明確爭先目標、制定爭先計劃、細化爭先標準，全縣上下凝心聚力、奮力爭先，積極建立全省“創先爭優”活動先進縣、努力建立全國“創先爭優”活動先進縣，以黨建工作的新成效開創科學發展新局面。
立足強基固本，突出建立重點
開展創先爭優活動、激發爭做齊魯先鋒的內在動力，不能大而化之，更不能“空對空”，必須結合黨組織和黨員實際，注重解決存在的實際問題，切實把基層組織建設好，把廣大黨員隊伍作用發揮好，使基層基礎工作越做越實、更富有成效。一是大力實施“領頭羊”培養工程。在農村，按照區別情況、分類指導的原則，選派機關幹部到村擔任“專職副書記”或“第一書記”，對先進村黨組織書記重點抓培訓，在解放思想、提升境界、增強本領上下功夫；對中間狀態村黨組織書記重點培養其開拓創新意識，提升發展農村經濟的本領；對基礎薄弱村按照“眼睛向外”的思路，重點探索優秀村黨組織書記跨村任職的路子，實施“書記兼任、強弱結對、強村兼併”。在非公有制企業、城市社群，實施“機關幹部優秀人才進企業、進社群”工程，累計選派67名“二線”黨員幹部到企業、社群擔任支部書記，選派123名機關黨務工作者到企業、社群擔任黨建工作指導員。二是全面推行“一二三四”黨員發展制度。開展創先爭優，黨員隊伍是主體、是重點。一方面，我們在農村探索實行“從全體村民中推選優秀村民，把優秀村民培養成入黨積極分子，把入黨積極分子培養成黨員”為主要內容的“一推兩培養”制度；另一方面，在全縣推行發展黨員“三公示四票決”制度，對推薦入黨積極分子、推薦發展物件、接收預備黨員和預備黨員轉正四個關鍵環節全部實行無記名投票方式進行表決，對推薦入黨積極分子、推薦發展物件、預備黨員轉正分別向黨員群眾公示，切實把各行各業的優秀人才吸收到黨員隊伍中來，為創先爭優奠定基礎。三是廣泛開展“雙諾雙評雙爭”活動。把我縣開展的“紅旗黨支部”建立活動與創先爭優活動緊密結合起來，進一步深化縣鄉村三級黨組織書記述職制度和無職黨員設崗定責制度，在全縣基層黨組織和廣大黨員中部署開展以黨支部、黨員公開承諾，接受黨組織和黨員群眾民主評議，黨組織爭創“紅旗黨支部”、黨員爭創“優秀共產黨員”為主要內容的“雙諾雙評雙爭”活動，在全縣營造積極承諾踐諾、奮力爭先創優的濃厚氛圍。目前，全縣各基層黨組織共作出承諾3996條、廣大黨員共作出承諾7.9萬多條。四是深化拓展“雙學”活動。在去年開展以企業家學李建華、農村幹部學王孟梅為主要內容的“雙學”活動的基礎上，選樹一批“黨員先鋒模範”，廣泛開展“向先模學什麼、比先模差什麼、學先模做什麼”大討論，用身邊的人和事教育激勵身邊的人，激發廣大黨員學先進、比先進、爭先進的熱情，切實增強創先爭優的內動力。
著眼以黨建促發展，放大建立成效
實踐證明，只有把創先爭優活動與加快科學發展緊密結合，以推動科學發展的實際成果檢驗創先爭優的實際成效，才能確保創先爭優活動保持旺盛的生命力。為此，我們將“紅旗黨支部”的建立任務進一步豐富和拓展，切實把不同型別黨組織和不同崗位黨員的思想精力凝聚到科學發展上來，把活動成效體現在推動工作、推進發展上，體現
在轉方式、調結構、保增長、促發展上。
一是突出產業富民、產業強村，引導農村黨組織和黨員爭做“帶富先鋒”。堅持把發展現代農業、培育新型農民、帶領群眾致富貫穿建立活動始終，按照黨支部領導下的“龍頭企業+合作組織+基地+農戶”模式，切實發揮黨支部戰鬥堡壘作用和黨員隊伍的模範帶頭作用，扶持發展特色產業，紮實推進富民強村。以“紅旗黨支部”建立活動中，首批培育和扶持的70個示範村、30個基礎薄弱村為重點，集中實施“百村提升工程”。示範村主要搞好土地流轉，延伸產業鏈條，膨脹產業規模，把優勢產業發展成為具有鮮明特點、較大規模、突出競爭優勢和輻射帶動能力的特色產業。基礎薄弱村以強班子、解難題、辦實事為先導，理清發展思路，明確發展方向，儘快形成自己的富民產業。中間狀態村重點是立足產業基礎，依據市場導向，規劃發展遠景，調整產業結構，壯大產業規模，積極向產業強村邁進。目前，全縣553個村中已有64個示範村形成了穩固的產業鏈條，315箇中間狀態村的特色產業規模明顯膨脹，24個基礎薄弱村找到了產業方向並開始破題，一大批農村黨組織和黨員成為“帶富先鋒”。
二是突出黨建強企、企業興縣，引導非公有制經濟組織黨組織和黨員爭做“興業先鋒”。縣企業數量多、規模大，黨建強企、企業興縣是多年來的發展特色。抓好非公有制經濟組織黨組織和黨員的創先爭優活動是建立活動的重要一環。為此，我們堅持把貫徹黨的方針政策、引導和監督遵守國家法律法規、團結凝聚職工群眾、維護各方合法權益、促進健康發展貫穿非公有制經濟組織建立活動始終，紮實開展“創五好、爭紅旗、促發展”活動，按照“黨建強企、企業興縣”的思路，在去年論證實施100個總投資245億元的重點工程、重點專案的基礎上，今年又確定實施總投資413億元的102個重點工程、重點專案，在施工現場成立臨時黨支部、組建黨員突擊隊，在車間、班組設立“先鋒黨支部流動紅旗”、“黨員先鋒崗”，引導企業黨組織和黨員積極爭做“興業先鋒”，把建立活動與企業轉方式、調結構、增效益緊密結合起來，以建立活動激發強大動力，促進企業做強做大、爭創一流。
三是突出緊扣中心、服務發展，引導機關事業社群等黨組織和黨員爭創“行業先鋒”。按照“走在前面”的要求，著眼全省、全國站排頭當標兵，以“建設服務型機關、建立服務品牌”為目標，以“轉觀念、轉職能、轉作風，更好地為大局服務、為基層服務、為群眾服務”為重點，廣泛開展機關黨建品牌建立活動，切實培育打造一批代表機關形象、體現機關核心價值的黨建品牌，引導機關黨組織和黨員爭做“服務先鋒”。按照“創新體制機制構建和諧社群”的要求，圍繞提升服務水平，著力打造“開放型”社群黨組織，建立培樹一批服務居民、服務社會、服務難點熱點問題解決，群眾社會認可度高、美譽度好的街道社群黨建品牌，組織引導街道社群黨組織和黨員積極爭做“和諧先鋒”。以充分發揮黨組織和黨員在實施均衡教育、深化特色辦學，在提高醫療衛生水平、加強社群接診能力中的作用為著力點，積極探索，加強培育，建立一批體現教育衛生等行業特點、時代特徵、實踐特色的黨建品牌，組織教育衛生等事業單位黨組織和黨員爭做“敬業先鋒”，在全縣上下形成你追我趕爭一流、凝心聚力促發展的建立格局。
圍繞以建立促提升，建立長效機制
開展創先爭優活動，不能滿足於平推平擁，也不能時冷時熱，必須抓住“關鍵人”，一抓到底，常抓不懈，才能確保取得預期效果。一是嚴格落實建立責任制。進一步細化縣委書記作為建立活動“第一責任人”，基層黨(工)委書記作為“直接責任人”，黨支部書記作為“具體責任人”的工作職責，實行分級管理、分工負責、分線推進。建立落實領導幹部聯絡點制度，15名縣級領導幹部每人聯絡一個示範村；採取“倒排正包”的辦法，鄉鎮黨委書記、鄉鎮長每人聯絡一個基礎薄弱村，班子成員每人聯絡一箇中間狀態村，努力把聯絡點變成創先爭優的示範點。選擇100個縣、鄉機關黨組織和100個企業黨組織與村黨組織橫比縱聯、結對共創。今年以來，15名縣級領導到村調研指導工作76人次，幫助聯絡村協調資金139萬元、解決實際問題51個；100個縣、鄉機關黨組織和100個企業黨組織共幫助聯絡村協調幫扶資金412萬元，解決群眾關心的熱點難點問題223件。二是建立“亮點”工作展示交流制度。每月選定一個單位召開現場觀摩會，開展創先爭優活動“亮點”工作展示交流活動，促進相互交流，推廣創新成果，推動任務落實。截至目前，已召開“亮點”工作展示交流會3次。三是加大考核獎懲力度。縣委每半年對建立活動進行一次考核，每年命名錶彰一批“紅旗黨支部”和“爭創‘紅旗黨支部’先進單位”，對達不到建立標準的取消榮譽稱號和相關待遇。同時，將建立工作列入部門、鄉鎮、村年度考核內容，與幹部本人考核掛鉤，對工作成效不明顯、長期不見起色的，取消評先樹優資格，凝聚起各級黨組織和黨員創先爭優的強大合力。
縣精神文明建立活動總結2019年建立活動總結（2） | 返回目錄突出重點抓建立，精神文明譜新篇--縣精神文明建立活動總結 在全縣群眾性精神文明建設活動中，我們始終按照中央和各級黨委的要求，圍繞各個時期的工作重點，廣泛開展了各種群眾性精神文明建立活動，使全縣人民群眾的科學文化素質、思想道德素質和文明程度進一步提高，為彝縣的經濟發展和社會進步提供了強有力的思想保證、精神動力和智力支援。
群眾性精神文明建立活動蓬勃發展
群眾性精神文明建立活動是人民群眾移風易俗，改造社會的偉大創舉，是把兩個文明建設任務有機結合，落到實處的重要載體，是對群眾進行思想道德教育，提高社會文明程度的有效途徑。1984年縣委、縣人民政府根據中央、省、州“五講四美三熱愛”活動委員會的部署和要求，下發了以抓好愛國主義和共產主義思想教育、大力開展文明單位建設和治理髒、亂、差為主要內容的《關於開展全民文明禮貌月活動的通知》，全縣各級各部門積極響應，進一步完善各種制度，使“五講四美三熱愛”活動做到經常化、制度化，同時開展學雷鋒和“創最佳營業員”活動。1985年2月縣委、縣人民政府命名錶彰了1個文明單位和1個文明村、64個先進集體，表彰了519名先進個人，分別授予“五好家庭”、“好婆婆”、“好媳婦”、“三八”紅旗手、“五四三”
（五講四美三熱愛）活動積極分子等稱號，這標誌著漾濞縣群眾性精神文明建立活動在“五講四美三熱愛”和“全民文明禮貌月”活動的基礎上發展起來了。
20年來，彝縣精神文明建設經歷了以開展“五講四美三熱愛”為主要內容的“全民文明禮貌月”活動；以開展建立文明單位、文明城鎮為主要內容的群眾性建立活動；開展培育“四有”公民，提高各民族思想道德素質和科學文化素質為主要內容的群眾性精神文明建立活動；貫徹精神文明重在建設的方針，推行一崗雙責，開展承包競賽活動，進行三德教育，以人為本，重在建設等4個階段，全縣社會主義精神文明建設不斷深入發展，群眾性精神文明建立活動在全縣城鄉蓬勃興起。文明單位、文明村、文明戶群星燦爛，先進人物、先進集體層出不窮，全縣人民群眾文明意識明顯增強，社會文明程度明顯提高。
20年來文明單位、文明村從1985年的1個縣級文明單位、1個縣級文明村發展至XX年8個省級文明單位、1個省級文明村、24個州級文明單位、2個州級文明村、149個縣級文明單位、3個縣級文明村、1個縣級文明小城鎮。全縣共表彰命名“雙文明戶”（文明戶）35戶、“五好家庭”431戶、“五好文明家庭”116戶、精神文明先進集體99個、先進個人310人，“講文明樹新風”先進集體9個、先進個人28人。
在以“三大建立”活動為主體的同時，積極拓展建立領域。1999年4月全省農村精神文明建設現場經驗交流會在保山召開後，我們創造性地在全縣開展“示範性黨支部、十星級文明戶示範村、示範性文明學校、示範性科技村、示範性文化站、示範性團支部”的“六個一工程”建立活動，通過紮實有效的建立，到XX年全縣有示範性黨支部9個、十星級文明戶示範村6個、示範性文明學校6個、示範性科技村5個、示範性文化站4個、示範性團支部9個。
同時，注重農村精神文明建設工作，廣泛開展了十星級文明戶建立活動，把十星級文明戶建立作為文明村建立重點，並將其納入農村兩個文明建設考核的重要內容進行考核。經過多年實踐，目前已形成了一整套宣傳教育、星級評定、督查考核、動態管理等的運作程式和工作機制，使評選工作逐步走向科學化、經常化、制度化的軌道。除五保戶和常年外出戶外農戶參評率從1999年的35%，增加到XX年的95.9%，十星級文明戶從1999年的949戶增加到XX年的1757戶。“十星級文明戶”建立活動，基本涵蓋了農村各方面的工作內容，充分發揮了廣大農民群眾的主體作用，有效地促進了農村各項工作的落實，有力地推動了全縣農村精神文明建設和農村的發展。
思想道德建設紮實推進
思想道德建設是社會主義精神文明建設的核心內容和中心環節。縣委、縣人民政府歷來重視思想道德建設工作，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，不斷加強思想道德建設工作，自治縣成立後特別是黨的十四大以來，採取了一系列措施，出臺了一系列政策，加強思想政治工作和社會主義道德建設，推動我縣精神文明建設。1984年3月起縣裡先後下發了《關於開展“全民文明禮貌月”活動的通知》、《加強農村思想政治工作和精神文明建設的意見》、《關於進一步在全縣深入開展群眾性的社會主義精神文明建設活動的意見》、《**縣社會主義精神文明建設實施意見》等檔案。在這些檔案中，加強社會主義思想道德建設的內容佔很大的份量，對社會主義思想道德建設的地位、作用、指導思想、根本任務、基本內容、重點物件、關鍵環節和主要措施作了全面闡述，提出了明確要求，有力地推動了我縣的社會主義道德建設工作。
20年來，先後進行了正規化理論教育，堅持四項基本原則、反對資產階級自由化教育，鄧**理論和 “三個代表”重要思想教育。通過堅持不懈地進行鄧**理論、“三個代表”重要思想等教育活動發揮了理論工作在精神文明建設中的基礎性作用。堅持不懈地進行黨的基本路線、方針和農村各項政策的教育，促進農村改革、發展和穩定工作。堅持不懈地進行社會主義道德教育，大力倡導為人民服務、愛國主義、集體主義、社會主義新風尚，不斷加強思想政治工作。堅持不懈地進行科學思想、科學精神、科學知識、科學方法教育，組織和引導群眾開展多種形式的移風易俗活動，革除陋習，倡導科學文明，反對迷信愚昧，一種符合科學精神、體現文明要求、健康向上的生活方式正在形成。通過以開展豐富多彩的群眾性精神文明建立活動為載體的各種社會主義思想道德教育活動，廣大群眾在參與中接受先進思想、先進文明薰陶，思想道德水平得到提高。從1995年開始連續舉辦了五屆“紅土地之歌”演講比賽，全縣共有700多名選手參加，影響很大。大力弘揚和培育民族精神，廣泛開展了有主題、有廣度、有實效的“崇尚文明，反對邪教”“講文明、講衛生、講科學、樹新風”
（三講一樹）等多種活動，促進公民道德素質的提高，形成了健康向上的精神風貌和文明和諧的社會氛圍。
XX年9月，中央頒佈《公民道德建設實施綱要》以後，把貫徹實施《綱要》作為實踐“三個代表”重要思想和發展先進文化的重要舉措，作為推動全縣群眾性精神文明建設向廣度和深度發展的切入點，把加強公民道德建設作為精神文明建設的重點和結合點，強化教育，突出建立，營造氛圍，共培訓骨幹3000多人，形成著力抓公民道德建設，整體推進精神文明建設的良好局面。把《綱要》提出的原則要求和主要內容貫穿到人們的日常工作、學習和生活中，廣泛深入地開展“誠信漾濞，從我做起”為主題的道德教育和道德實踐活動。在每一個“公民道德宣傳日”活動中，廣泛進行公民道德知識宣傳教育，營造了公民道德建設的良好氛圍，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”公民基本道德規範和“社會公德、職業道德、家庭美德”基本行為規範深入人心，全縣形成學《綱要》、守規範、講文明樹新風的氛圍。XX年又提出了《關於深入貫徹〈公民道德建設實施綱要〉的意見》，貫徹落實《綱要》的各項工作向廣度和深度拓展，全縣公民的思想道德素質明顯提高，全縣的精神文明建設呈現出積極健康向上的良好態勢，公民道德建設邁出了新的步伐。加強了未成年人思想道德建設工作，努力構建學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德教育網路，為未成年人健康成長創造了良好的氛圍。
文化扶貧工程取得實效
宣傳文化陣地是精神文明建設的重要陣地。1998年，中央文明委根據黨的十四屆六中全會關於加強欠發達地區和少數民族地區文化事業建設的精神，配合中央西部開發的戰略，提出了“百縣千鄉宣傳文化工程”，此工程是為儘快改變貧困地區農村基層宣傳文化設施嚴重不足的狀況，決定在西部地區組織實施的文化扶貧工程。我們抓住機遇，創造條件，積極爭取，於XX年爭取到“百縣千鄉宣傳文化工程——順濞鄉宣傳文化站”建設專案。該工程XX年正式投入使用，共投入資金60萬元，其中爭取到中央文明辦、省、州資助24.5萬元，縣鄉投入35.5萬元。建成投入使用的順濞鄉宣傳文化站建立比較完善的管理制度，充分發揮宣傳文化站的陣地作用，同時對改善我縣農村基層宣傳文化設施起到了積極的引導作用，促進了群眾思想道德素質和科學文化素質的提高，豐富了群眾的精神文化生活。
1999年，黨中央做出了實施西部大開發重大戰略。為貫徹落實中央西部大開發戰略決策，幫助西部地區培養人才，XX年中央文明委決定實施“西部開發助學工程”。從XX年開始，加大“西部開發助學工程”工作力度，選擇若干省級示範性普通高中開辦“巨集志班”。我們努力創造條件，積極爭取，精心組織實施，從XX年起每年爭取到救助我縣品學兼優且家庭貧困學生2—3人，到XX年底我縣共受“西部開發助學工程”資助大學生5名、高中生4名，資助金額共12.4萬元，分別就讀於清華大學1名、復旦大學1名、雲南大學1名、雲南師範大學2名。4名高中生就讀於“西部開發助學工程”大理巨集志班。XX年7—9月中央文明辦、中央電視臺青年部到我縣拍攝了“西部開發助學工程”電視專題片。
群眾精神文化生活不斷豐富
群眾文化活動是精神文明建設的重要內容，多年來，我們把豐富群眾文化生活，營造積極健康向上的文化氛圍作為精神文明建立活動的重要內容，從我縣少數民族群眾喜愛歌舞、能歌善舞的實際出發，積極引導群眾開展豐富多彩的群眾性文化活動，不斷滿足群眾的精神文化需求，推動社群文化、村鎮文化、校園文化、廣場文化和家庭文化向積極健康向上的方向發展。隨著文化基礎設施建設的日益改善，以縣城為中心，以節日為重點，以節慶文化、社群文化、村鎮文化、校園文化、廣場文化為載體的城鄉群眾性文化活動常年開展，走出了一條縣鄉村三級聯動，寓教於樂，有地方特色的群眾性文化活動的新路子，全縣群眾性文化活動蓬勃發展。老、中、青和各民族文藝隊、各民族打歌隊等不斷湧現，不斷豐富發展，在繼承傳統民風民俗的同時表演現代歌舞節目，豐富了群眾的文化生活。群眾性文化活動的廣泛開展，猶如磁鐵一樣吸引廣大群眾踴躍參與和觀看，成為溝通民情，鼓舞民氣的橋樑和紐帶，營造了科學文明的良好氛圍。特別是近幾年來這些以人為本的群眾性文化活動，猶如“潤物細無聲”的春雨將文明的種子灑進了千家萬戶，豐富和活躍了群眾的精神文化生活。
經過20年的努力，**彝族自治縣的群眾性精神文明建立活動形成了點、線、面相結合的工作格局，城鄉文明程度提高到了一個前所未有的水平，人民群眾的素質顯著提高，精神面貌煥然一新，全社會形成了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的良好社會氛圍。
司法局平安家庭建立活動總結2019年建立活動總結（3） | 返回目錄為了認真貫徹落實全國婦聯、中央綜治辦、團中央、laji、司法部、國家廣電總局六部委《關於深入開展“平安家庭”建立活動的意見》和省市“平安家庭”建立XX年工作意見，XX年以來，我局非常重視平安家庭工作的開展，認真做好相關法律法規的宣傳教育，積極開展法律援助，提供法律服務，努力建立“平安家庭”。
一、宣傳教育進家庭，做好“xx”普法和“婦女權益保障法”宣傳。
利用“三八”維權周、法制宣傳月、反家庭暴力周等契，引導家庭成員學習法律法規，促進家庭平安與社會和諧。XX年以來法律援助中心為婦女維權達30起，接受“12348”法律服務專線諮詢74個。司法局普法講師團還經常下鄉給廣大的婦女朋友們上如何加強保護婦女合法權益和家庭暴力自我保護的法律知識培訓課。
二、維權服務到基層，做好歸正人員的家庭幫教工作。
全縣現有524名歸正人員，司法局安置幫教科逐一建立他們的原始檔案，做到人人有檔案，並做好經常性的歸正人員教育轉化工作，同時加強對歸正人員的子女教育，颱風前後、春節前後都組織人員到歸正人員家裡進行慰問，切實幫助解決實際困難。
三、隊伍建設強基礎，做好女性人民調解員隊伍建設。
為了更好的發揮基層婦女幹部和婦女骨幹在平安家庭建立中的積極作用，各鄉鎮積極開展女性人民調解員隊伍的建設，全縣共708名調解員，其中女性144名，佔20.3%，她們工作上耐心細緻、善解人意，在生活動甘於奉獻、吃苦耐勞，平時廣泛聯絡婦女、聯絡家庭，加強家庭鄰里糾紛調解，及時預防、化解家庭矛盾糾紛，在“平安家庭”建立活動中發揮了積極作用。
建立學習型黨組織活動總結2019年建立活動總結（4） | 返回目錄構建服務型團隊 打造學習型機關
黨的xx屆四中全會提出：“在全黨營造崇尚學習的濃厚氛圍，使各級黨組織成為學習型黨組織、各級領導班子成為學習型領導班子”。稅務機關的學習風氣、機關幹部的學習意識及學習效果如何，直接到關係到機關幹部的自身素質、關係到機關的工作成效、關係到稅務職能的建設和發展。為此，如何推進稅務部門學習型機關建設，不僅是加強黨的建設的深層探索和有益嘗試，更是促進稅務科學發展和機關率先發展的助推力，對於增強機關整體學習能力，提高機關幹部素質，促進稅務工作科學化管理程序具有積極的現實意義。
一、充分認識加強學習與打造學習型機關的重要意義
(一)加強學習是深入貫徹落實科學發展觀的必然要求。
稅務作為經濟巨集觀調控重要抓手，能否全面貫徹落實科學發展觀，不僅關係到稅收事業自身的科學發展，而且關係經濟社會的全面協調可持續發展。建立健全科學發展長效機制、執行體制和管理制度都是一項長期艱鉅的任務。只有加強學習，才能更加準確地掌握科學發展觀的精神和內涵，深刻理解和把握科學發展觀對稅務工作提出的要求。用科學發展觀統領稅務工作，創新發展理念、理清發展思路、破解發展難題，才能把領導班子建設成為善於帶領科學發展的堅強領導集體，才能增強機關幹部貫徹落實科學發展觀的堅定性和自覺性，從而更好地發揮稅務職能作用，為促進科學發展、推動社會和諧、全面建設小康社會服務。
(二) 打造學習型機關是開創稅務改革發展新局面的客觀需要。
隨著社會主義市場經濟發展和政府職能的逐步轉變，稅務工作也發生了新的變化，呈現出一系列新的特徵、新的情況。近年來，在加強稅務管理方面取得了較大成績，但總體上看，稅務管理仍然比較粗放，不同程度地存在重收輕支、重分輕管等問題。適應新形勢的發展要求，需要廣大稅務幹部切實轉變傳統的稅制管理理念和管理方式，與時俱進，加強學習，樹立全域性觀念、創新觀念、服務觀念，全面推進科學化、精細化管理，切實發揮好稅收的職能作用。同時稅務收支規模發生了很大變化，不斷擴大的稅務收規模，需要稅務幹部不斷提高業務能力和服務水平，打造學習型機關是稅務改革發展的客觀需要。
(三)加強學習是個人進步和提高素質修養的必由之路。
學習是個人成才的根基，是事業成功的基礎。在知識經濟時代，需要接受終身教育，經常不斷地學習、堅持不懈地終身學習，才能跟上時代發展步伐，才能不斷提高幹事創業的本領和能力。加強學習是個人適應不同階段工作和不同工作角色的客觀需要。每個幹部都會經過不同工作階段、不同工作角色的鍛鍊。幹一行，愛一行，鑽一行，精一行，加快知識更新，優化知識結構，才能勝任不同階段和崗位的工作。加強學習是提高個人道德修養和綜合素質的重要途徑。稅務幹部要在各種誘惑面前增強免疫力，加強廉政建設，把握幹事、做人、為官的行為準則和基本要求，重要方法之一就是加強學習，學習馬克思主義理論、學習黨章和黨的各項紀律規定、學習革命前輩和模範人物的高風亮節。通過加強學習提高黨性修養，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，堂堂正正做人，清清白白做事。
二、學習型機關建設中存在的問題
(一)重業務，不重理論。許多機關幹部覺得業務工作是剛性任務，理論學習是彈性要求，理論學習幫不了業務工作，業務工作完成好壞才是個人業績和升遷的主要決定因素。因而學習態度不積極，常以業務工作忙為藉口，放鬆乃至放棄學習。機關幹部對學習不重視源於思想上的片面和錯誤，源於他們未充分認識到理論學習與業務工作的緊密相關。
(二)重形式，不重實質。在學習型機關建設中部分幹部學習存在形式主義，不積極參加機關學習活動，學習流於形式，或直接對形式也不重視，始終遊離於學習活動之外。在學習型機關建設中的形式主義表現，其根本原因往往在於其思想認識有問題，或者是對學習型機關建設的重要性和必要性認識不足。當然，有關學習型機關建設的考核評估制度的不到位也是這問題的重要成因。
(三)重計劃，不重落實。在許多機關單位普遍存在這種現象，之所以出現學習型機關建設進展不大、成效不顯著的狀況，往往是由於在學習型機關建設中，只重視計劃，忽視考核，導致計劃佈置大都沒有考核落實。在這些機關，學習型機關建設往往是印發檔案、會上討論，落在實際行動上少。
三、積極推進學習型機關建設
(一)解放思想，在學習理念和氛圍上下功夫。
倡導先進的學習理念。隨著時代的變化、經濟的發展，我們生活、工作的環境發生了變化，人們學習的觀念也發生很大變化。機關幹部不僅應提倡終身學習、普遍學習、工作化學習的理念，還應倡導創造性學習、網路化學習、團隊學習的觀念，讓這些先進的學習理念成為黨員幹部學習的思想動力和理論指導，引導黨員幹部不斷吸取知識的營養。
營造良好的學習氛圍。基層機關要做尊重知識和人才的表率，倡導學習活動，組織開展好“讀書日”活動和其他形式的讀書學習活動；應充分利用新聞媒體、網路和宣傳欄、櫥窗等宣傳文化陣地，加強先進學習理念和學習先進典型的宣傳推廣，在機關營造良好的學習氛圍。
(二)立足實際，在學習內容和形式上下功夫。
創新學習內容。應堅持以理論學習為重點、業務學習為基礎，按照“幹什麼學什麼、缺什麼補什麼”的思路，加強理論學習和技能培訓，不斷更新、豐富學習內容。在加強理論學習的同時，積極引導和組織廣大機關幹部學習現代經濟、管理、法律、人文等新知識，學習本職崗位所需的業務知識與技能，不斷擴大知識面，提高業務水平，真正做到幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，努力成為單位工作的行家裡手、疑難處理的能手、業務辦理的精英。
創新學習方式。在保持黨組中心組理論學習方式的同時，要創新學習載體，拓寬學習渠道，採取輔導報告、專家講座、參觀考察、調研探討、筆記交流、成果測試、知識競賽、技能比武等途徑，開展廣大機關幹部喜聞樂見、寓教於樂的學習實踐活動。同時，還要堅持與時俱進，大力發展各種形式的機關文化，做到寓教於樂。尤其要注重總結和探索組織學習的規律，探索和創新團隊學習互動式學習、共享式學習等更能體現學習型組織特徵的新的組織學習方式，改變灌輸式、單向式、封閉式的學習模式，變“被動學”為“主動學”，不斷增強學習的吸引力，幫助機關幹部學會在解決問題中學習、在實踐中學習，逐步走向工作學習化、學習工作化。
(三)長效管用，在建立健全機制上下功夫。
建立健全責任機制。各黨組織要高度重視學習型機關建立工作，列入重要議事日程，將其納入黨建工作責任制，構建黨組“一把手”負總責，機關黨組負責具體協調，各部門分工合作，齊抓共管的工作格局。同時，突出領導班子這個重點，充分發揮領導幹部在建立學習型機關活動中的示範帶頭作用，並把領導幹部的學習情況作為提拔使用的重要依據。
建立健全激勵機制。各黨組織要把學習作為判斷幹部素質、認定幹部實績的重要條件，把學習與個人評先、與幹部升降、工作考核掛起鉤來，形成鼓勵學習、鼓勵創新的用人導向。同時，還要充分發揮先進典型的示範作用，通過表彰和宣傳，使上上下下動起來、比起來，在單位內部營造刻苦學習、勤奮工作、爭先創優的良好氛圍。
建立健全考評機制。要制定學習型機關考核評價辦法，形成科學、合理的學習績效評價體系，對學習型機關建立工作進行定期檢查考核，應落實機關幹部述學、評學、考學等學習管理制度，建立幹部學習檔案，突出學習創新績效在獎懲、選拔、任用等工作中的評價作用，將考核結果作為評選先進黨支部和優秀共產黨員和黨務工作者的一個重要依據，切實解決“考核難”、“學與不學、學得好與不好都一樣”的問題，從根本上防止建立工作走過場、形式化。
建立健全投入機制。建立學習型機關，應安排必要的建立經費，提供必要的學習條件。應完善優化軟硬體設施建設，建立完善機關幹部活動室、圖書閱覽室和計算機網路平臺，確保學有陣地。
總之，建立學習型機關首先要提高思想認識，加強組織領導，建立健全規章制度，創新形式與方法，做到理論與實際相結合。只要我們持之以恆地把建立學習型機關活動抓緊抓好，就能夠切實抓出成效，把建立學習型機關活動開展得有聲有色，對推動機關建設和各項工作的開展起到強有力的促進作用。
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