微積分競賽活動總結

為了進一步激發我校學生學習數學的熱情，提高其分析、推演各種數學問題的能力，數學建模協會特開展此次微積分競賽，舉辦競賽是對提高我校數學教學質量和學生的數學修養極為有益的重要舉措。

微積分競賽是提升大學生可持續發展的競賽專案。此次競賽更好的培養了學生學習數學的積極性，提高了學生運用數學知識解決複雜問題的綜合能力，通過競賽，慢慢改變思維方式，最終提高數學素養，成為創新類人才。同時競賽也引導廣大學生參加課外學習活動，開拓知識面，推動我校數學系列課程教學體系、教學內容和教學方法的發展。微積分競賽報名在文體中心和新食堂門口各設一個報名點，引來了許多大二和大一對數學和微積分知識感興趣的同學的駐足瞭解。此次微積分競賽圓滿結束，達到了很好的效果。

同時，此次微積分競賽仍存在一些不足:

1、在進行微積分競賽報名的同時缺少對同學關於微積分競賽的宣傳。

2 、在微積分競賽報名時由於各種原因，安排值班，佈置報名點的人員比較少。

3 、報名只進行了一天，可能有些同學由於某些原因，沒能報名參加競賽。

4、人員安排不夠合理，具體工作未做到位以致好多到場人員不知道該如何做；

5、前期宣傳工作不到位，有的同學都不知道這件事；

6、教師的申請有點晚不詳細，因為有考試或其他活動而改動，造成了不必要的麻煩等。

針對本次活動的不足之處，我們會在以後的活動中加以注意並改進，爭取社團的有力發展。