春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再度掀起“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”的春風，這股永吹不停的“春風”既是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續，更是雷鋒精神的深化和發揚。我們以怎樣的姿態投入到學雷鋒活動洪流中去呢？我國小具體從以下幾方面來做。
一、組織宣傳重溫雷鋒精神
大隊部根據市教育局要求，在全體範圍內少年兒童發放“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”倡議書將三月份確定為“學雷鋒活動月”，3月3日為“學雷鋒日”，3月3日至3月9日為“學雷鋒周”。大隊部將運用校園廣播載體，做好一次“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”的宣傳活動。各中隊出好一期以“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”為主題的中隊報。各中隊輔導員老師、中隊長可組織隊員認真閱讀有關書報，瞭解雷鋒的生平事蹟。同時通過多種形式進行學習、討論，明白雷鋒究竟是個什麼樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。
二、組織活動，細化雷鋒精神
雷鋒精神內涵比較深，外延非常廣，具體表現：生活上具有艱苦樸網素的作風。工作上具有忘我勞動的情操，學習上具有刻苦鑽研的精神，群體上具有助人為樂的品格。
我們應立足自身進行崗位學雷鋒，要從身邊小事做起。
第一，要遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規範》和《國小生課堂常規》準則，課間開展正常的活動，不追追打打，上學放學排隊走出校門，在校內堅決不騎自行車，不僅如此，還要求自己的父母不將車推進、騎進校內，依次停放在校門外，爭當遵紀守法的好少年。
第二，認真做好清潔衛生工作。學習環境好壞直接影響我們的學習，一個舒適幽靜的校園環境將陶冶人的情操，有助於造就合格人才。當然，美好的校園環境必須靠我們每個少先隊員的努力，於是，老師每天要求大家要認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，看到同學隨手亂拋紙屑等雜物，及時報告教師且責令他改正。另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗，養成習慣後不論在街上，家裡都能這樣做，那你必定成為清潔衛生的小標兵。
第三，在學習上，要發揚雷鋒“釘子”精神，善於擠時間，鑽研科學文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學的好學生。
第四，積極參加各項活動。本學期，學校組織各班在家每天為父母做一件事爭做小主人，在校每天為老師和班級做一件事爭做文明好少年，為班級爭光為學校添彩，爭做具有創新意識和創造才能的優秀生。
綜合所述，就是切實加強行為規範養成教育，從自身出發，從最基本的“掃好地、行好禮、寫好字、唱好歌、讀好書”做起，班級開展“五好”學生爭星競賽，學校將開展“五好”班級評比。
第五，開展以“我身邊的希望工程”為主題的“愛心捐助”活動，我校在3月15日開展為後頭鄉振東國小捐衣物600餘件，大國小生用本1800多本，鋼筆、圓珠筆、鉛筆1000多支，文具盒30個，橡皮100個，格尺50個，本殼70付，書包10個，筆帶20個。教育學生用愛心去關懷、用熱情去扶持、用行動去之實踐，以自身的實際行動來關心、支援和參與本次活動，成為“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”主題活動的又一重要內容。
第六，我們將走出校園，踏上社會，開展為民服務活動，各中隊以年級為單位，爭當“街道小美容師”。我校在3月25日上午9點到11點半在xx社群和建設社群的幾條主要街道清掃積雪，將以勞動的方式給社群的每一個人送去一份新年遲到的祝福，使社群新的一年有個新的氣象。
第七，四月中旬，以年級段為單位，開展好片級“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”主題中隊教育活動，通過活動來細化、深化雷鋒精神，使雷鋒精神內化為學生的思想道德規範。
總之，少先隊大隊部將對學雷鋒活動中湧現出來的好人好事，典型事蹟進行廣播報道，希望大家以此為動力，把學雷鋒活動繼續推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天裡的頌歌。
三月學雷鋒接近尾聲了，XX社群學雷鋒志願者活動也即將結束，我社群立足實際，積極開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內容豐富多彩的志願者服務活動。現將活動開展情況小結如下。
一、高度重視，精心組織
為確保我社群志願者服務月的順利開展，在2月底召開會議，專題部署此項工作，統一思想，明確認識，制定了《XX社群開展學雷鋒志願者活動方案》，提前研究活動的形式和內容，並結合本社群的實際情況，做出周密安排。各項準備工作達到了充分有序的要求，為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎。
二、深入開展，紮實推進
開展愛心學雷鋒志願服務活動，志願服務隊X餘人積極參加此次的關愛空巢老人學雷鋒志願服務活動，進入居民家中幫老人們打掃衛生、收拾院子，和老人聊天，為關愛老人志願服務奉獻綿薄之力。
三、加強宣傳，及時小結
在整個志願服務活動中，我社群精心組織、認真落實，確保了各項活動安全有序進行，在活動結束後，及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以後更好地開展工作。
通過學雷鋒志願服務月活動的開展，在全小區範圍內營造了良好的學雷鋒活動氛圍，同時也進一步增強了廣大居民從我做起、從身邊做起的意識，為建設和諧新XX社群做出了新的貢獻。
為踐行社會主義核心價值觀，推動學校學雷鋒志願服務活動深入持續開展，結合開展團員進社群活動，營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，廣泛普及志願服務理念，使雷鋒精神融入時代生活，引領社會風尚，政教處、團委開展“傳承雷鋒精神”主題系列志願服務活動。
一、統一思想、加強學習
充分利用學雷鋒活動月開展“學習雷鋒事蹟，學習雷鋒精神”的教育。通過各班班會課，使全校學生在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事蹟，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。
二、加強宣傳，擴大影響
利用宣傳櫥窗、校園廣播、板報等宣傳陣地，同時以各種節日、校園活動為契機，號召團員青年：參加青年志願者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志願者精神。
三、活動豐富、安排得當
政教處、團委在制定學雷鋒月工作思路的時候就結合本學期“時間短、任務重”的特點，充分考慮了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。
活動一：校團委組織全體青年志願者在階梯教室召開了學雷鋒動員大會，會上校團委副書記圍繞三月學雷鋒月主題——“傳承雷鋒精神”，帶領青年志願者認真領會雷鋒精神的內涵，號召全體團員起先鋒模範作用，帶頭做榜樣，宣傳雷鋒精神，踐行雷鋒精神。
活動二：3月5日，恰逢元宵佳節，政教處、校團委結合傳統節日——元宵節，開展“xx中學第xx屆‘鬧元宵·賞花燈·猜燈謎’大型遊園活動”。校青年志願者協會協助並全程參與了活動。
活動三：3月24日下午，團委組織學生會成員及部分志願者人員到紀念館舉行志願服務活動活動。活動後，同學們紛紛表示要學習先人厚德明志、博覽勤學、造福鄉梓的奉獻精神，努力學習，服務社會。
活動四：為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，3月28日，校青年志願者協會深入“蘇厝村老人協會”開展了一次主題為“關愛老人之行”的活動。幫助老人打掃衛生，清理活動場所，陪老人交談。這次活動受到老人們的歡迎和普遍讚揚，收到良好的效果。
活動五：3月28日，八年級年7班的部分學生組成青年志願者深入“洋埭李村老人協會”開展慰問孤寡老人的活動，幫助老人打掃衛生，清理活動場所，陪老人交談，讓他們收穫了來自青少年的關懷和幫助。
活動六：在全校範圍內開展校園衛生死角大清掃活動。志願者協會於3月17日、31日，組織組成多個小分隊，按照預定的清潔區積極展開。教師宿舍、科技樓樓道、過道、走廊的玻璃窗、瓷磚等被各小分隊清理得乾淨整齊。
四、活動總結反思
通過學雷鋒志願活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使大家在思想上又一次受到教育，在社會上也贏得了好的反響。今後我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今後的活動中能夠更精心的組織，把活動開展的更具有創造性和實效性。
為深入開展學雷鋒志願者活動，我校團委切實組織各個團支部結合自己班級的實際情況，開展了一系列切實有效的行動，形成了一股學雷鋒熱潮，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
(一)充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事蹟，學習雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事蹟，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。
(二)利用櫥窗、板報等宣傳陣地，各種節日、校園活動、運動會為契機，號召團員青年：參加青年志願者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志願者精神。
(三)活動安排得當。團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。
活動一：校團委組織全校團員在階梯教室召開了學雷鋒動員大會，會上校黨委書記饒文忠同志對全體團員青少年進行了團員先進性教育，明確了作為一名合格的共青團員的權力義務和光榮的使命。校團委書記趙麗姮同志帶領團員青少年認真領會雷鋒精神的內涵，號召全體團員起先鋒模範作用，帶頭做榜樣，宣傳雷鋒精神，踐行雷鋒精神。
活動二：按照校團委的工作要求，各班“學雷鋒樹新風”主題黑板報一一陳現。形式多樣，精彩紛呈，對同學們的思想啟迪起到積極作用。推動了班級文化風氣建設。
活動三：校團委聯合學校音樂學科教師開展“學雷鋒精神，唱雷鋒歌”活動，在各個班級普及《學習雷鋒好版樣》、《接過雷鋒的槍》等經典曲目，陶冶學生的情操，感悟並傳唱雷鋒精神。
活動四：七年級年級的部分學生組成志願者活動小分隊，深入正陽社群敬老院開展慰問孤寡老人的活動，幫助老人打掃衛生，整理生活用品，陪老人交談，為老人帶去了各種表演和慰問。讓他們收穫了來自青少年的關懷和幫助。
活動五：志願者小分隊自發清理校園周邊街道的垃圾，他們不怕髒、不怕累，為環境保護做了力所能及的貢獻，並覺得非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。
活動六：為進一步營造學雷鋒的濃厚氣氛，校團委精心準備，組織七年級八年級年級在階梯教室觀看的雷鋒紀錄片，深切緬懷雷鋒同志的先進事蹟，領會雷鋒全心全意為人民服務的思想品質。觀看結束後各班書寫了觀影心得體會。字裡行間流露出對雷鋒的崇拜和對雷鋒的敬佩以及對學雷鋒活動的認識，思想再一次得到了昇華。
活動七：在全校範圍內開展校園衛生死角大清掃活動。各班組成班級小分隊，按照預定的清潔區積極展開。南樓北樓的各個教師辦公室、過道走廊的玻璃窗、瓷磚、走道、旗臺校園樹叢間都被各班分隊清理得乾淨整齊。
活動八：“學雷鋒月”表彰會在階梯教室舉行。大會表彰了在“學雷鋒月”活動中表現優秀，被評為“學雷鋒優秀班集體”稱號的班級，併為他們頒發了獎狀。會上還公佈了各團支部獲得“學雷鋒標兵”稱號的學生名單。
三、活動總結反思
通過全校師生的共同參與，從身邊的每件小事做起，從身邊的人幫起，助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。通過活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。當然在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。今後我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今後的活動中各班能夠更好的組織，把活動開展的更具有創造性和實效性。
為全面貫徹落實關於開展學習雷鋒志願服務活動的相關部署和要求，結合工作實際，現將此次活動開展情況總結如下：
一、領導重視，活動開展注重實效
領導高度重視此項活動的開展，按照培育和踐行社會主義核心價值觀的巨集觀引領，帶領全校幹部職工廣泛開展愛國，敬業，誠信，友善的個人層面的價值標準的宣傳教育和思想引領，與幹部職工在為社會做貢獻、為他人送溫暖、為家人謀幸福和追求社會成果共享的過程中，與上級主管部門的要求部署步調一致，發揮教育培訓、組織協調作用和個人積極貢獻的作用，使開展學習雷鋒志願服務工作落到了實處，確保精神文明工作有了初步成效，職工的精神追求積極、向好、充滿正能量。
二、活動機制部署注重多層次、多角度、科學性、實效性和長效性“兩多三效能”相結合，助推以學雷鋒志願服務工作為主要內容的精神文明建設工作點面照應不留盲區和死角，使在服務、回報社會過程中有了更有力的抓手和動力。
(一)積極動員和組織廣大黨員投入到黨員進社群志願服務工作中去，在活動開展過程中，選派有豐富的群眾工作經驗的同志與進駐社群進行聯絡溝通，最終確定了5戶困難群眾做為**黨員的聯絡幫扶物件，分別採用了資金扶持、技術帶動、思想教育、技能轉化等方式針對困難物件的不同情況，分別加以對待，將志願服務工作進行了細化、量化，使幫扶工作不止停留在財和物的初級層面，更將勞動技能培訓、思想觀念轉變、就業創業扶持、政策資訊對接做為了本次活動的主要抓手，在解決幫扶物件溫飽同時，為困難群眾提供了積極的就業前景和技能扶持。
(二)努力營造不落一人，一個都不能少的工作團隊，將學雷鋒志願服務工作不但外延到社會成員而且要內融於駕校班組個人，讓駕校集體每一個需要幫助的困難黨員困難群眾沐浴集體的關愛感受社會的溫暖。困難黨員，因出生時手部患有先天性多發血管瘤治療而出現因病返貧趨勢。孩子病因不明，病情複雜如不及時救治，疾病將會在很短的時間內遍佈全身，最終危及孩子的生病安全。按照醫保相關政策的規定，孩子不符合醫保報銷政策，也就是說孩子治療的全部費用都需要由個人來承擔，因此原本就不寬裕的家庭承受著巨大的經濟壓力，領導得知這一情況後，立即啟動了困難黨員幫扶應急響應，除了給予部分費用的幫扶以外，還組織全體幹部黨員和優秀職工對進行了心理調適疏導，部分工作暫時接替等，以便父子二人有更大的精力和更多的時間為孩子進行診療。該項工作責任分工明確，部署合理有效，為孩子及時得到救治贏得了寶貴的時間，截止到目前，孩子病情控制十分樂觀，工作業績不俗，家庭生活亦穩定和諧。
(三)全力提升業務水平，用品質求發展，以愛心鑄業績，切實踐行社會主義核心價值觀，在為謀發展，為員工謀福祉，為員謀成效過程中，轉變辦學觀念，提高學員滿意度，使成為**地區以德行辦先行者。學員，是直接服務者，學員的滿意度直接考量著駕校培訓能力、服務水平、辦學理念、行業操守、職業道德等綜合指標，可以說，學員的滿意度更是在考量著一個良心，因此，在教學培訓過程中，特別注重學員的意見反饋，成立了專門的學員意見接收部門，對收集到的學員意見和要求進行及時梳理彙總，並由**班子進行定期的查閱，對當期工作及時進行階段性調整，順應廣大學員的合理意願，符合了當前安全、和諧、科學、高效的時代要求。
三、組織得力，協調得當，全員積極構建東遼學習雷鋒志願服務團隊，繼承和弘揚雷鋒精神，將志願服務工作在紮實開展培植了豐厚了精神土壤，在形成了比學趕超的良好氛圍。獨木難成林，領導深知眾人拾柴火焰高的道理，積極組織全體幹部職工學習雷鋒、焦裕祿精神，在全校颳起了一場比奉獻、比服務、比美德的精神風暴，全體教職員工積極參與各項學習雷鋒志願服務工作，如：黨員進社群志願服務、困難黨員志願幫扶、學員培訓志願義務教練、駕訓政策志願講解宣傳、交通安全法規志願宣讀等，超過了預期實效。
總之，志願服務工作始終在路上，長期性和堅持性是帶領全體幹部職工踐行社會主義核心價值觀的必然選擇。必將在正確領導下在堅持以學習雷鋒志願服務工作為主要內容的精神文明建設中全面貫徹有踐行社會主義核心價格觀，為社會做貢獻、為他人送溫暖，為家人謀幸福，實現東遼縣和諧穩定，健康向上，科學發展的區域發展格局。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代國人，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。3月份，按照上級黨組織要求，我鎮積極響應號召，高度重視、充分動員、精心組織廣大黨員志願者開展了以服務外出務工人員返鄉創業就業和春耕備耕為主題的黨員志願者學雷鋒服務月活動;全鎮27個黨支部和有服務能力和意願的256名黨員志願者全部參與，積極圍繞活動主題，結合各自實際情況分別開展了形式多樣的志願服務活動，產生了良好的效果。現將活動開展情況簡要彙報如下：
一、營造氛圍，深入宣傳
為了把此次學雷鋒志願服務活動落到實處，我鎮結合實際把學雷鋒活動與“三送“和精準扶貧等工作結合起來，通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學習、上黨課等活動，帶領黨員幹部走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質，學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務，敢於為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神，營造了濃厚的學雷鋒志願服務活動氛圍，由此掀起了學雷鋒志願服務活動的熱潮。
二、開展豐富多彩的學雷鋒志願服務活動
1、開展服務外出務工人員返鄉創業就業活動。為方便務工人員務工，我鎮各黨支部開展了積極引導介紹務工人員到市工業園企業務工活動;對於有創業意願的人員，我鎮還積極與金融部門溝通，協助其貸款。截止目前共介紹102人到市工業園企業務工，發放創業貸款360餘萬元。
2、開展春耕備耕服務活動。根據春耕將近這一實際情況，我鎮各黨支部積極組織黨員志願者開展以農田水利清淤活動為主題的春耕備耕服務活動。截止目前共有538人次參與，共疏通水渠120千米。
3、開展關愛留守兒童和空巢老人活動。針對當前留守兒童和空巢老人的成長和生活不容樂觀的現象。我鎮各黨支部結合實際積極開展關愛留守兒童和空巢老人活動，為困難老人和留守兒童提供力所能及的關愛服務。
4、開展義務植樹活動。我鎮結合“3.12”植樹節，組織開展一次植樹護綠活動。3月16日我鎮組織部分黨員志願者約20多人在鎮機關和其它機關單位進行植樹活動。當天共種植樹苗300多株。
5、開展“學雷鋒義務大掃除”活動。針對謝坊圩垃圾清理難情況，我鎮組織全體機關幹部和鑫龍居委會黨員志願者進行了義務清理謝坊圩，對謝坊圩的垃圾進行了徹底的清理。清掃之後的街道煥然一新。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒精神可以集中概括為： 生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂的精神。我鎮開展學雷鋒志願服務活動以來，湧現出了很多生活節儉、助人為樂的幹部群眾，帶頭工作的勞動模範，刻苦勤奮的學習典型。雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，為此我鎮黨委號召全鎮黨員群眾不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活和工作中，一點一滴、方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚廣大。
“學雷鋒日”期間，圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，通過開展重溫雷鋒事蹟教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環保等志願服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志願服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全校掀起了學雷鋒志願服務活動的高潮。現將有關工作開展情況彙報如下：
一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日誌願服務活動濃郁氛圍為確保學雷鋒志願服務活動各項工作落到實處，我校及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，並落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂，為深入開展志願服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志願服務活動
一是開展重溫雷鋒事蹟教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事蹟，瞭解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動廣大師生尋找身邊典型，並進行了廣泛宣傳和學習。同時，我校認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動(即：學唱一首學雷鋒歌曲;講一個雷鋒故事;做一件學雷鋒實事;開展一次學雷鋒主題班隊會;採訪一位身邊的活雷鋒;寫一篇學雷鋒心得體會)，取得了良好的效果。
二是開展文明風尚志願服務活動。我校通過組織志願宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養。
三是開展文明交通志願服務活動。崇文學校積極組織青少年志願者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志願者在文明交通志願服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規則，並糾正了各種不文明交通行為，為我縣創造安全、暢通的交通環境做出了積極努力。
四是開展扶弱助困志願服務活動。我校通過組織團(隊)員採取結對幫扶的辦法，進一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志願服務，切實為困難群眾解決了生活難題，以實際行動推動了志願服務活動。
五是開展倡導綠色環保志願服務。我校組織學生開展清掃學校附近衛生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節能減排、樹立環保意識的理念。我校中學生在“學雷鋒日”期間，積極響應各級部門號召，認真弘揚雷鋒精神，主動開展多項志願服務活動，展示了當代青少年良好的精神風貌，為建立全國文明縣、和諧校園作出了新的貢獻。
為進一步學習和實踐雷鋒精神，把握雷鋒精神的實質，提升廣大團員青年的思想道德素質，營造和諧的校園文化氛圍，使雷鋒精神內化為廣大青年的自覺行動，在學校的“學習雷鋒精神，深化志願服務”主題教育實踐活動的號召下，我院在3月5日以來陸續開展了一系列相應的活動，將學院精神文明建設推向了一個新的高度。現將活動總結匯報如下：
一、積極籌備，深入宣傳，明確雷鋒活動重要性
一是認真組織傳達學習有關檔案精神，進一步提高思想認識。及時組織指導員、團委學生會幹部等人員學習檔案精神，提高對學雷鋒活動重要性的認識。二是研究制定實施方案。我院結合實際，制定了以《學習雷鋒精神，深化志願服務》為主題的學雷鋒活動實施方案，明確活動的主題、時間、內容和要求。三是加強宣傳，營造氛圍。利用黑板報，畫板等不同形式，大力宣傳雷鋒精神，努力形成學雷鋒、講文明、樹新風的濃厚氛圍。我院團委積極準備了“向雷鋒學習”的畫板。20xx級團總支利用黑板報向大家傳遞了雷鋒精神的內涵。為進一步推動節約型校園建設，提高廣大學生青年憂患意識、責任意識和節能意識，20xx中隊和20xx中隊利用畫板，引導和帶動全學院節能減排的良好氛圍。
二、活動開展，載體多樣
1、開展“美化校園”義務清潔活動
學雷鋒不拘泥於形式，應該存在於我們學習生活的每一個角落。院團委強調“學雷鋒不止存在於口號，要從實做起，從小做起”。20xx中隊的一些同學在指導員的帶領下，於機電樓進行了有秩序、有效率的打掃辦公室的義工活動。在圖書館老師的指導下，20xx中隊團總支開展了圖書館義工活動，對圖書館進行了細緻的打掃，同學們熱情的勞動和勤勞的身影，成為了圖書館一道亮麗的風景線。學院團委清掃了英華三公寓的學生自習室、黨員活動室等學生活動室，擦洗了校園內的一些名人雕塑，並對機電樓內的一些展板進行了擦洗。
2、學雷鋒、獻愛心——慰問學校後勤值班人員
20xx中隊的學生幹部們分別到英華二、三公寓，機電樓，百川樓，德濟樓，勵志樓等樓的值班室，慰問了我們平時生活學習中最親近的人，同時也是我們最容易忽略的人——值班的大爺大媽們。同學們通過與值班人員的交談，同學們更加認識到了值班人員們的不易，也能夠更加理解值班人員們的工作，今後將多一分對他人的關心，少一分對社會的冷漠，理解“雷鋒精神”的真諦，更好地學習工作。
3、開展“服務社會，傳遞文明”海邊環保活動
為全面貼近群眾，將愛心播撒到更多地方，我院動員和引導廣大學生青年積極組建志願服務小分隊，著力開展走出校園的“學習雷鋒、奉獻愛心”志願服務活動。20xx中隊前往星海廣場進行了有趣且充滿教育意義的“學習雷鋒，美化海邊環境”活動。同學們不僅在活動中親自實踐宣傳了雷鋒精神，同時也緩解了環衛工人的壓力，更向市民展示了當代大學生的風采。
4、開展“持之以恆學雷鋒、釋放精神力量”主題座談會
學院團委全體成員召開了“持之以恆學雷鋒、釋放精神力量”的討論會，大家進行面對面交流，探討了在活動中的心得體會以及如何在學習生活中學雷鋒。座談會上，大家一致同意學習雷鋒不要好高騖遠，要立足實際，堅持不懈，要把“學雷鋒”活動常態化。各個中隊的團支部，也充分利用學期的契機，開展各類主題班會，給廣大團員青年鼓舞打氣。
5、觀看相關視訊，開展“提升自我”教育活動
為切實提高廣大學生社團幹部的工作積極性與情商素養，我院團委學生會的社團幹部在黨員活動室觀看了視訊《這一代人的怕和愛》和《青春雷鋒》。引導廣大青年將雷鋒作為學習榜樣，不斷提升自身的思想道德素質，引導廣大青年認清時代給予的壓力與責任。
6、“手拉手 情繫貧困小夥伴”愛心衣物捐贈活動
裝備學院學生會開展了為期一週的愛心衣物捐贈活動。同學們把募捐來的衣物集中起來，賣給回收部門，換取的錢則買成書，郵寄給了四川一所山區學校。此次活動得到了學院同學的大力支援，大家紛紛捐出自己的閒置的衣物，獻出自己的愛心，總共籌集款項820元，將全部款項購買了圖書140餘本。
三、總結反思，繼往開來，將團學工作推向新高度
雷鋒一生短暫，但他的精神影響了一代又一代的人。在整個學雷鋒志願服務活動的安排和開展過程中，院團委及各中隊團總支在院領導正確領導下，積極工作，奮勇爭先，體現了以學生幹部為主的廣大學生青年的蓬勃朝氣和強大的團隊協作能力，使得雷鋒事蹟逐漸深入學生內心。但同時也暴露出了一些問題，主要是活動創新不足，大部分活動形式仍是延續以往，活動規模也較小，社會影響力較小。 總結來看，這次“學習雷鋒精神，深化志願服務”主題教育實踐活動，有力的弘揚傳承了雷鋒精神，營造出了“人人蔘與，人人奉獻”的良好氛圍，有力地推動了我院師生優良品德的提高。活動中，廣大學生幹部起到了很好的模範帶頭作用，學生幹部們表現出的高度的奉獻精神、服務精神，在全院範圍內起到了良好的宣傳效果，對彰顯雷鋒精神的時代意義，弘揚、踐行雷鋒精神，培養帶動廣大團員青年服務人民、甘於奉獻、艱苦奮鬥等優良品質的提高，促進校園精神文明的進步具有重大意義。儘管工作中仍然存在一些問題，但我們相信在以後的工作過程中我院團委一定會積極總結與改正這一階段學雷鋒活動中發現的問題，將團學工作推向新高度。我院團委也將繼續開展常態化學習雷鋒活動，並不斷引導著同學們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格。繼續開展志願服務，研討會，交流會等主題教育活動，切實把學雷鋒活動融入日常生活，推動我院學雷鋒活動常態化、機制化開展。
雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特徵。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心裡閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一箇中國人的實踐準則，是每一箇中國人所崇尚的。在這特別的日子裡，我校在這方面做了以下工作：
一、發動階段
3月5日，我們以班級為單位觀看了電影《雷鋒》，並觀看了介紹雷鋒的短片，班主任根據自己蒐集並向學生們講述了雷鋒的故事，在一陣陣的學習雷鋒好榜樣的歌聲中，孩子們知道雷鋒，更瞭解了雷鋒精神。他們都根據自己的實際情況闡述了自己的學雷鋒計劃，學生們個個躍躍欲試，準備爭當小雷鋒。
二、實施階段
1. 開展“手拉手一起學”活動
發揚雷鋒精神，對留守兒童和單親家庭孩子進行手拉手幫扶。通過組建學習互助小組、一幫一、一幫多、多幫一、手拉手結對等形式，在學習、生活、心理等方面為小夥伴提供幫助，讓他們感受學習的快樂，培養他們的學習興趣和學習習慣，提高他們的學習能力。各班能積極組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
2. 開展“日行一善”學雷鋒，做好事活動
各班建立“日行一善記錄本”。班主任鼓舞學生每天做一件好事，如撿垃圾，幫助同學解答問題等等。並及時記錄到記錄本中。在“日行一善”的記錄中，學生們認真積極的統計著自己每天所做的好事，其中湧現出了張鬆涵、王東明、孫天寶、宋文文、劉洋、張家赫、董海曦、劉明鑫、王賀民、張海洋、佟金玲、崔金玲、耿子陽、王馨緣、王恩慧、吳萬奇、都一霄等等樂於助人的同學，他們是我們的楷模，是所有同學的榜樣。
三、總結階段
每班上交“日行一善記錄表”，並據此選出了每班的小雷鋒，每個年級又評選出了雷鋒班，分別是一年一班，二年一班，三年四班，四年三班，五年二班，六年一班。通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說髒話的人少了;環境衛生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲琅琅，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中，各班湧現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀品質是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是瞭解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，積極進取。
我們希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，茁壯成長!
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代國人，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。3月份，按照上級黨組織要求，我鎮積極響應號召，高度重視、充分動員、精心組織廣大黨員志願者開展了以服務外出務工人員返鄉創業就業和春耕備耕為主題的黨員志願者學雷鋒服務月活動;全鎮27個黨支部和有服務能力和意願的256名黨員志願者全部參與，積極圍繞活動主題，結合各自實際情況分別開展了形式多樣的志願服務活動，產生了良好的效果。現將活動開展情況簡要彙報如下：
一、營造氛圍，深入宣傳
為了把此次學雷鋒志願服務活動落到實處，我鎮結合實際把學雷鋒活動與“三送“和精準扶貧等工作結合起來，通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學習、上黨課等活動，帶領黨員幹部走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質，學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務，敢於為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神，營造了濃厚的學雷鋒志願服務活動氛圍，由此掀起了學雷鋒志願服務活動的熱潮。
二、開展豐富多彩的學雷鋒志願服務活動
1、開展服務外出務工人員返鄉創業就業活動。為方便務工人員務工，我鎮各黨支部開展了積極引導介紹務工人員到市工業園企業務工活動;對於有創業意願的人員，我鎮還積極與金融部門溝通，協助其貸款。截止目前共介紹102人到市工業園企業務工，發放創業貸款360餘萬元。
2、開展春耕備耕服務活動。根據春耕將近這一實際情況，我鎮各黨支部積極組織黨員志願者開展以農田水利清淤活動為主題的春耕備耕服務活動。截止目前共有538人次參與，共疏通水渠120千米。
3、開展關愛留守兒童和空巢老人活動。針對當前留守兒童和空巢老人的成長和生活不容樂觀的現象。我鎮各黨支部結合實際積極開展關愛留守兒童和空巢老人活動，為困難老人和留守兒童提供力所能及的關愛服務。
4、開展義務植樹活動。我鎮結合“3.12”植樹節，組織開展一次植樹護綠活動。3月16日我鎮組織部分黨員志願者約20多人在鎮機關和其它機關單位進行植樹活動。當天共種植樹苗300多株。
5、開展“學雷鋒義務大掃除”活動。針對謝坊圩垃圾清理難情況，我鎮組織全體機關幹部和鑫龍居委會黨員志願者進行了義務清理謝坊圩，對謝坊圩的垃圾進行了徹底的清理。清掃之後的街道煥然一新。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒精神可以集中概括為： 生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂的精神。我鎮開展學雷鋒志願服務活動以來，湧現出了很多生活節儉、助人為樂的幹部群眾，帶頭工作的勞動模範，刻苦勤奮的學習典型。雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，為此我鎮黨委號召全鎮黨員群眾不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活和工作中，一點一滴、方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚廣大。
為貫徹落實中央、省委文明辦和市、區文明委關於將弘揚雷鋒精神和廣泛開展志願服務活動相結合，推動學雷鋒活動常態化的工作要求，x社群居委會認真按照x街道辦黨工委統一部署，自今年3月份以來，組織社群廣大志願者以“奉獻、友愛、互助、進步”的服務理念，在社群開展瞭如下活動：
1、社群志願者積極倡導社群與市場商業化聯絡緊密的營利性適宜產業化的社群服務專案，鼓勵下崗失業居民開辦小副食、小百貨、小餐飲及修理店，開展自主經營，積極為其排憂解難，幫助辦理小額貸款和營業執照等，提供各種便利服務。
2、社群針對轄區破產企業下崗失業人員較多和低收入家庭、弱勢群體為物件，開辦了“社群愛心超市”，愛心超市創辦以來，先後得到了社群志願者以及社會各界所捐贈的一大批食用油、麵條、衣物、日用品等物質，社群進行了統一登記、統一管理，適時開展救助活動，得到了社群廣大居民的普遍認可。
3、社群志願者充分利用服務平臺、網路以及社會關係，收集各種用工資訊和經商致富資訊，與下崗失業人員及時開展聯絡服務，為靈活再就業和自主創業提供便利。同事積極與轄區內飛超市、餐館、小旅店、酒店等民營企業主動取得聯絡，介紹失業人員在裡面工作或從事鐘點服務，領取報酬。
4、積極組織社群醫療服務站的醫護志願者針對社群困難人群開展義診和對行動不便的患者開展上門就診服務，並建立了社群居民健康檔案。
5、社群志願者廣泛開展了關愛他人、關愛社群、關愛自然的“三關愛”志願服務，定期深入空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人和老黨員家裡開展服務，在送上一壺油、一袋米或若干現金等慰問品的同時，詢問和了解先關生活上的困難情況和需要幫助解決的問題。
6、針對社群內三家破產企業家屬院內無人管理、居民的居住環境髒亂差現象，社群組織志願者定期對院內開展清理整治，清除生活、建築垃圾，疏通下水道、拆除違章搭建、亂牽亂掛、塗刷“牛皮癬”，從而有效地改善了幾家破產企業和無主管單位家屬院內的環境面貌，居民對色號去的認同感和對志願者的奉獻精神由衷地讚譽。
7、社群城管志願者積極配合“四個襄陽”建設和開展“清潔城市、美化家園”行動，利用星期六、星期日，在社群開展義務勞動，疏通下水道、清理衛生死角、督辦制止出店、佔道經營、維持街道秩序等城市管理行動，為小區的達標建立作出了積極貢獻。
8、社群組織志願者開展了“科教、文體、法律、衛生”進社群、進萬家活動，向社群居， 贈送大量的有段“家庭用電安全、食品衛生安全、法律法規、致富資訊”等科普叢書，向廣大居民宣傳反邪教有關知識，不斷提高了社群居民的科普意識和法律意識。
為進一步落實金文明辦《關於在全縣廣泛開展學雷鋒志願服務進社群活動》的精神，廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，構建和諧鄰里關係，不斷提升我院職工的文明素質和社會文明程度，大力營造“人人為我，我為人人”的社會風尚，我院青年志願者廣泛開展文明服務、愛心奉獻、義診義檢、愛心捐贈等社會公益活動，獲得社會各界的高度評價。青年志願者團隊的團員青年以實際行動展現了新時代青年的嶄新風貌，成為醫院優質服務一面鮮活旗幟。
一、深入開展青年志願者“送健康獻愛心”活動。
隨著社會的進步和發展,人的壽命越來越長，人們對健康的要求與日俱增。老年人是社會的財富,促進老年人健康，關愛老年人生活，做好老年人的健康工作,有效發揮他們的餘熱,為社會和家庭創造財富。3月5日，由衛生局團委牽頭，成立志願者服務隊，前往敬老院，開展了“關愛老人，送醫送藥送健康”的青年志願者服務活動。短短一下午，醫護人員為老人們把脈、測量血壓、進行健康體檢並開展健康知識講座答疑解惑，根據老年人的心理特點，老年人普遍存在的：失落感、孤獨感、恐懼感等心理問題，進行心理疏導，健康指導，現場互動交流，幫助老年人調整情緒，樹立對美好生活的信心。還發放各類知識的健康處方100餘份。此舉讓場所中的老人們真正受益，讓每位老人真正感受到了社會的關懷，溫暖了老人們的心，受到了老人們的歡迎。
二、開展青年志願者農村醫療幫扶活動。
3月底，醫院組織科普志願者下鄉義診，為村民開展拔火罐，艾條灸，刮痧等簡便驗廉的中醫適宜技術知識的普及。針對農民看病難看病貴，得不到及時醫治，造成小病拖成大病、大病拖成重病的情況，醫院發揮人才、技術等優勢，切實抓好醫療下鄉服務，通過宣傳健康科普知識，傳播衛生健康理念，宣傳疾病防控知識，倡導健康生活方式，努力讓農民患者掌握一些疾病常識和急救常識，並免費發放藥品20餘種，發放各類疾病的健康處方200餘份。為解決邊遠鄉村看病難的問題做了一件實實在在的好事。
三、有效開展青年志願者愛心天使年服務活動。
為了在緩解病人“看病難”工作上發揮青年作用，促進醫院服務質量和服務形象的提升，今年院團委、護理部在全院護士、青年團員中開展以“服務好、質量好、醫德好、群眾滿意”為主題的愛心天使年活動。每天青年志願者服務隊隊員，利用休息時間分時段在門診樓協助進行導醫、導診、便民諮詢、控煙、維護環境衛生、維持排隊秩序、巡迴服務、幫助行動不便，無人陪護的患者開啟水，送飯等工作，為有需要幫助的病友提供服務。活動開展以來，得到病友和職工的一致好評。
四、開展愛心捐助活動
6月初，我院幹部職工積極參與縣政協“用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想”的主題捐書活動。全體幹部職工反映強烈，大家都表示，看過的許多圖書，與其讓它在角落閒置，不如物盡其用，讓它體現出更大的價值，讓更多的人共享閱讀的快樂。全體幹部職工迅速行動起來，爭先恐後捐書，還確保捐好書、捐新書、捐對群眾最有用的書，捐書活動中共收集到包括少兒讀物、科普讀物、文化教育、生活雜誌等四大類150餘冊圖書。提升了單位職工奉獻社會、感恩社會的思想覺悟。讓知識在愛的手中傳遞，給農村學生和青少年提供更多精神上的關愛，幫助農村家庭和孩子健康成長，為紮實開展精神文明建立活動起到了積極促進作用。
金塔縣中醫院青年志願者團隊的團員青年，用真心去關愛身邊百姓健康，用真情去扶貧助困送溫暖，用實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，展現了新時代青年的嶄新風貌，成為醫院優質服務一面鮮活旗幟。
為紀念中國共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模雷鋒同志，我街積極組織開展了豐富多彩的學雷鋒宣傳和服務活動，產生了良好的效果。現將具體情況小結如下：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我街努力從營造學雷鋒的氛圍抓起，要求各村、各部門制定並組織好 “3.5”學習雷鋒好榜樣，“我為白塘作奉獻”活動周的活動安排。根據我街實際情況，通過廣播宣傳、宣傳欄展板、勞動競賽比拼、學習先進事蹟、觀看多媒體影片《雷鋒》、傳唱《學習雷鋒好榜樣》、討論會或者講座等多種手段和途徑，做好活動周的宣傳和開展工作。利用學習雷鋒好榜樣的契機，促進良好的價值觀、人生觀、道德觀的樹立。白塘中心校也迅速響應號召，切實地結合學校現有物質條件和以往活動的經驗基礎，富有特色地開展了形式各異的學榜樣、獻愛心活動，包括辦黑板報、朗誦演講、打掃衛生等多種形式。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。
通過開展學雷鋒志願服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。3 月5日，我街聯合區科協在先鋒村老年公寓組織一次義診活動，為老年公寓內30多名老人免費檢查身體;6月，我街開展衛生集中整治活動，全街出動幹部職工、村幹部、黨員、群眾 200 多人次，清運垃圾16車次，切實改變“髒、亂、差”現象，使全街衛生面貌煥然一新，確保主要交通幹道整潔暢通。7月，街道文化站組織組織幹部輪流走遍全街12個村，在農家書屋開展整理圖書志願服務活動和送書下鄉活動，給老人家和種養殖業能手送上書籍。5月份和7月份，街道兩次組織義務獻血活動，街村共100多人次參加獻血。另外，每到中國的傳統佳節和“七一”、“八一”期間，我街都會組織走訪和送溫暖活動，給貧困戶、孤寡老人，老黨員、老退伍軍人送上慰問和祝福。
為了宣揚雷鋒這種精神，在全街範圍內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，我街通過環境維護、扶貧送溫暖、免費義診幾大服務平臺開展活動，為群眾帶去雷鋒式的精神。在以後的工作中，我街還會運用形式多樣的宣傳手段，擴大此次學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使此次活動不流於形式，而是真正的深入群眾心裡。
結合實際積極開展學習雷鋒志願服務主題活動。現將20xx年活動開展情況總結如下：
一、廣泛宣傳動員，為活動打下堅實的基礎
召開了會議，對上半年學雷鋒青年志願者服務活動工作的前期準備及調研工作做了專門部署。要求廣大職工要緊密圍繞緬懷雷鋒和傳承雷鋒“螺絲釘”精神。
二、內涵豐富，重點突出，形式多樣，特色明顯
1. 積極開展結對幫扶活動，春節期間組織黨員志願者開展了慰問幫扶物件、困難職工、老黨員和老幹部的一系列活動，開展“一對一”駐村幫扶活動。
2. 開展“保護環境、愛護家園”巾幗志願服務活動。組織我部幹部職工深入基層。
3. 積極開展“服務社群、奉獻社會”黨員義工服務活動。圍繞“拓寬黨員服務群眾渠道，構建黨員聯絡和服務群眾工作體系”的總體要求。
4.開展“三關愛”志願服務活動。在內部開展“三關愛”募捐活動;六一兒童節組織黨員志願者向孤兒院捐贈春夏衣物、圖書、文體用品等，為孤兒院的兒童送去家的溫暖，以此奉獻黨員幹部的一片愛心。
5.多形式傳播文明，積極引導社會輿論。建立網路文明傳播志願服務小組，依託中國文明網聯盟網站(文明網)、官方微博等平臺。
三、工作紮實，成果顯著
在上半年的學雷鋒志願者服務活動中，XX黨員志願者能夠圍繞主題，紮實開展工作，深入實踐，鍛鍊了能力，展現了職工風采，達到了預期的目的。
今年的3月5日是第13個“中國青年志願者服務日”，“向雷鋒同志學習”題詞49週年。鎮團委在團區委的指導下，以“學雷鋒樹新風”為主題，組織開展了一系列的學雷鋒志願服務活動，取得了一定的效果。現總結如下：
一、加強宣傳教育，積極倡導雷鋒精神
鎮團委要求鎮域各級團組織充分發動起來，利用廣播，條幅標語，主題班會等形式加強宣傳教育，積極倡導雷鋒精神，讓為人民服務的宗旨，根植在每個青年團員及廣大人民心中。同時，結合市民學校工作利用趕集日組織開展社群志願者招募行動，讓更多人加入到志願者隊伍當中，踐行雷鋒精神。
二、開展系列的活動，擴大影響力
(一)開展“學雷鋒，獻愛心”志願服務活動，促進社會和諧。
3月13日，鎮團委青年志願者服務隊、鎮婦聯“巾幗英雄”志願者服務隊、鎮民兵應急隊共80餘人到永慶敬老院看望了那裡的孤寡老人，幫他們抹屋拖地、洗衣服、打掃庭院、疊被子，和他們聊天、拉家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。4月24日，鎮團委號召青年為身患重病的暨華中學汪涓同學捐款，短短一天，收到100餘名機關幹部、團員青年的捐款共計4230元，及時交到其父親手中，解燃眉之急。在學雷鋒活動期間，鎮團委積極行動，為特殊困難群體提供力所能及的幫助，為促進社會的和諧穩定發揮著志願者應有的作用。
(二)開展“志願者在行動”活動，服務人民群眾。
3月6日，組織青年志願者服務隊、社群市民學校志願者服務隊及渝興中學的近百名團員青年開展了春季森林工程義務植樹活動，栽植大樹20餘株，小苗200多株。同時號召團員青年志願者大力傳播綠色生態理念、低碳經濟理念，形成植樹護樹、保水護水、節能減排良好社會氛圍。團員青年自覺上街美化愛護市容環境，示範並勸導市民講文明、愛衛生，共建和諧美好家園。
(三)中國小積極行動，開展了形勢多樣的學雷鋒活動。 全鎮也中國小開展了多種形式的學雷鋒活動，利用主題班會、“小雷鋒活動月”、“雷鋒在行動”等多開個載體開展了一系列的活動，並將長期堅持下去。
三、活動開展的有聲有色，取得了預期的效果
(一)活動有積極意義。
我們開展的這一系列活動，對於為近一步弘揚雷鋒精神，深入貫徹落實科學發展觀以及深化創先爭優活動具有積極的推動作用。在全鎮弘揚志願服務精神、普及志願服務理念起到了重要的作用。
(二)活動有顯著特點。
1、參與人數多。此係列活動在全鎮青年及中國小中展開，累計800餘人次參與。參與的有街道60多歲的老黨員，也有8、9歲的國小生。
2、形式多樣、覆蓋面廣。全鎮各團組織、市民學校及中小
學校結合各自特點，在各自領域有針對性地組織志願者開展服務。有清理白色垃圾等維護轄區環境衛生的義務奉獻活動，有助殘、助孤、助老的實際行動，有深入到居民小區講解飲食注意事項、陪老人聊天等，有融入到居民家庭，向孩子們宣傳文明禮儀、傳統道德等。
3、認真實踐、不流於形式。從3月起，鎮團委以“學雷鋒
樹新風”為主題，號召全鎮青年學習雷鋒、樹立新風，組織開展了一系列實踐活動，包括義務植樹、青年志願者進社群、美化市容環境、幫助孤寡老人、愛心捐款等，掀起了學習雷鋒的熱潮，並以此帶動更多人、更自覺、更日常地學習雷鋒，讓更多的雷鋒常年出現在我們的生活當中，避免了“學雷鋒、一陣風”的形式主義。
4、精心組織、作用明顯。團組織充分發揮自身作用，積極
協助社群發揮相關活動室的功能，使社群成為廣大青年接受教育、陶冶情操的重要場所，同時，每一名團員也要成為和諧社群建設的宣傳者、參與者，成為社群建設中不可或缺的重要力量。為全力推進社群工作上檔升級發揮了重要的作用。
在本次活動中，志願者們用實際行動服務社會、服務他人，感受著奉獻給他人和自己帶來的快樂。今後鎮團委還將繼續圍繞 “學雷鋒樹新風”的活動主題，繼續開展多種多樣的志願活動，服務居民、奉獻社群，讓青年團員們在服務中得到成長。
今年3月5日，親筆題詞“向雷鋒同志學習”發表49週年。在近50年的時間裡，雷鋒這樣一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，贏得了億萬人民崇高和長久的敬意，雷鋒精神激勵了幾代人的健康成長。歷經五十年的巨大變遷，與時俱進的雷鋒精神不僅沒有過時，在社會主義核心價值體系的建設中，還將以鮮活的精神力量和人格魅力發揮更好的教育作用。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，__鎮各單位分別開展了一系列的活動，讓雷鋒精神深入人心。現將我鎮開展學雷鋒活動總結如下：
一、召開學雷鋒座談會。鎮機關舉辦弘揚雷鋒精神座談會，以此啟動全鎮學雷鋒活動。進一步深化全鎮幹部對學雷鋒活動重大意義的認識，深化對雷鋒精神時代內涵的認識，推動學雷鋒活動常態化，弘揚雷鋒精神的時代價值。
二、開展“學雷鋒、樹新風、踐行新疆精神，教育活動。鎮黨委圍繞“學雷鋒、樹新風、踐行新疆精神”主題，在全鎮廣泛開展唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒箴言、推薦“我身邊的雷鋒式好人”、“我身邊的雷鋒故事”徵文等活動。
三、開展各具特色的學雷鋒活動。鎮機關組織開展了“崗位學雷鋒、爭做好乾部”活動;社群組織開展“雷鋒進社群”活動;鎮中心國小組織開展“學雷鋒活動月”活動，向廣大師生髮起倡議，利用校內廣播、手抄報、板報、專欄等形式，組織“手拉手互助”、“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”等“雷鋒精神伴我成長”系列活動。全鎮上下要通過主題演講、報告座談、讀書徵文、詩歌朗誦等多種形式，切實把學雷鋒活動成效轉化為促進工作的實際行動。
四、開展學雷鋒志願服務活動。各社群依託黨員志願者服務隊，深入商業網點、居民家庭、企業單位開展扶老助殘、幫困解難、應急求助、便民利民的社會志願服務，開展文明禮儀、文明勸導、文化傳播、維護秩序、保護環境等社會志願服務。社群幹部深入種植戶，面向農民工及其子女、殘疾人及其子女等特殊社會群體，開展志願幫扶服務。
通過學雷鋒活動的深入開展，充分展現了全鎮黨幹部對雷鋒精神的正確理解並做出了實際行動，發揚出了全心全意為人民服務的奉獻精神。
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