09-10學年上學期，我係青年志願者服務團在院團委和系團總支的領導與指導下，在院青年志願者聯合會的共同努力下，按照《合肥學院青年志願者聯合會章程》的要求和部署，堅持以“三個代表”重要思想為指導，以發揚志願者“團結、友愛、互助、進步”的精神為中心，結合學院實際，克服工作中存在的困難，基本完成了各項工作任務。現將我係青年志願者服務團XX年度學生工作總結如下：
一、新一屆青年志願者服務團的相關情況介紹
經過換屆和招新管理系第六屆青年志願者服務團成立。現在，青年志願者服務團擁有自己獨立的組織機構，由管理系團總支領導，下設主席團、策劃部、活動部、外聯部四個部門，現任團長是郭輝同學，副團長是劉傑同學，部長3名、委員13人，共計18人。至今服務團共有志願者279名。
二、 立足實際 實踐活動形式多樣
09-10學年上學期我青年志願者服務團立足實際，以“團結、友愛、互助、進步”這一志願者精神為宗旨，組織志願者開展了一系列豐富多彩的社會實踐活動，總結如下：
1、假期社會實踐活動組織性強成效顯著
我係現設有工商管理專業、會計專業、公共事業管理專業、財務管理專業、資訊管理與資訊系統專業和物流管理專業。參加本次暑期社會實踐的同學均為在校本科生。XX年暑假，參加社會實踐人數為645，佔全系總人數的62%，廣大同學都以認真的態度面對本次社會實踐活動，並積極的參與其中，從而鍛鍊了廣大同學的社會交往能力，培養了廣大同學的綜合能力。我係同學通過不同的形式組建的暑期社會實踐團隊，服務的內容主要包括：科學發展觀的宣講、建國六十週年志願服務活動、義務支教活動、各種主題調研，文藝匯演，其中“三下鄉”的關於家電下鄉、外出務工子女的教育和農村醫療衛生制度等調研活動成績突出。除此之外我係還有一些07、08屆的同學進行小組立項，主要有深入企業內部下車間，參加到實際的生產工作中去，或是根據自己的專業特點有償的或無償的為一些組織機構提供專業服務，提高自己的實踐能力；還有進行家鄉調研，關注家鄉經濟的發展；在合肥以及家鄉進行義務支教，促進教育的發展，同時將同學們在學校學到的知識真正的運用於社會實踐當中。我係的社會實踐活動從區域分佈上也相當的廣泛，不僅包括南京上海這樣的大城市，也有像大官塘村一樣的基層。
2、加強實踐基地建設努力擴大志願工作校外影響力
（1）長豐
今年暑期三下鄉活動，我係同學組隊在長豐縣進行“科技、文化、衛生”的暑期社會實踐“三下鄉”活動。形成互惠共贏的良好局面。XX年暑期“三下鄉”社會實踐活動的開展進一步促進了長豐縣實踐基地的建設。
（2）海恆社群
我係於XX年正式與合肥市海恆社群建立合作關係，至今已有4年，4年來我們在海恆社群進行各種社群服務活動，包括義務勞動及“四亂”宣傳、社群基本情況調查統計、迎“五四”，海恆社群足球、籃球邀請賽、志願家教進社群活動、志願者進社群活動經驗交流會等。通過這些活動，不但讓同學們得到了實踐鍛鍊，也讓社群得到社會的關注，更讓我係的校化活動做得更出色。本學期我係青年志願者服務團活動部承辦的“星火相承”愛心助殘活動不僅受到了海恆社群和院系領導的廣泛關注，也受到了社群群眾的一片讚揚。我係將繼續與海恆社群合作，爭取把實踐基地海恆社群的工作做的更好。
（3）沛河中學
沛河中學是我係今年“三下鄉”的一個實踐基地，因為第一年在這裡做活動，所以之前我們考慮了很多的未知因素，做到萬無一失的準備；同時我們也根據沛河中學實際的情況，確定了適合於此地的活
動方案，來達到最好的活動效果。
本次活動不僅有專業老師積極幫助參加實踐活動的同學確定實踐基地、教與他們有關的注意事項，而且有部分專業指導老師更是走出辦公室，走進學生具體工作的地方，關心學生的工作和生活情況，我係同學對於這些都表示相當的滿意和感激。
我係“三下鄉”團隊的指導老師繆群道副書記和高豔老師也在同學們下鄉之前前往實踐基地瞭解情況，為學生順利的在當地開展工作做了很好的準備工作。在基地建設方面，今年的沛河中學也是我們日後積極尋求合作、爭取成為實踐基地的一個物件。
3、校內外志願服務活動相結合 特色活動影響廣泛
本學期我係青年志願者服務團按照學期工作計劃，重視社會公益事業，大力宣傳各方面有進步意義的思想，得到了同學的肯定。
（1）共建文明校園活動
在09級學生志願者積極參加下，本志願服務活動取得圓滿結束，志願者們為建立文明有序的食堂就餐環境，維護良好的校園學習、生活場所，倡導文明和諧的校園，更好的迎接我院本科教學工作合格評估貢獻自己的一份力量。
（2）“至愛陽光”孤獨症幼兒園活動
為了瞭解幫助社會特殊群體，延續我院服務社會大眾的優良傳統，傳承我係關愛社會特殊群體，將愛進行到底。管理系青年志願者服務團外聯部開展新一學年的“至愛陽光”孤獨症幼兒園活動。
（3）“星火相承”愛心助殘活動
延續往年的志願服務活動的特色，讓我們的志願者進社群、進家庭，讓大學生深入社會體驗生活，發揚我們管理系志願者的奉獻、友愛、互助精神，為海恆社群和我們合肥學院的良好生活和學習環境的建設奉獻我們的一點力量，為構建和諧社會和和諧校園做出努力，我係在完善以前活動不足的情況下，開展“星火相承”走進社群活動。
（4）清理課桌活動
為了迎接教育部對我校的評估，進一步優化學生的學習環境，我們管理系青年志願者服務團積極響應院內號召，於10月18日上午8：30組織並開展以“共建文明校園”為主題框架下的“清理課桌”活動。本次活動準備較為充分、志願者之間相互密切配合、分工具體，安排合理，效果顯著。
三、 注重志願者素質的提高
為了做好志願者工作，讓更多的人加入志願者工作行列、支援志願者工作，我係青年志願者服務團尤其重視發展學生幹部的綜合素質，在學習、品德、生活各方面都要求做到關心他人、幫助他人、積極主動為別人著想這一點，從而影響他人，我係服務團制定詳細的工作制度並在實際工作中嚴格執行；帶領全體學生幹部學習《合肥學院青年志願者聯合會章程》，目的就是更好的把握工作的方向；在每一項志願服務工作開展前，我們都組織志願者進行崗前培訓，就是為了把質量最好的服務帶給大家；在活動開展的過程中我們積極組織志願者召開中期交流會，充分了解志願者的感受和活動中出現的問題，以備後期活動能順利的開展。
四、開展系優秀志願者評選
為了更好的激勵更多的人加入志願者的行列，為廣大師生提供更好的服務，從XX年開始，我係青年志願者服務團在系內開始評選年度優秀志願者，並頒發證書，以資鼓勵。本學期我係評出XX年度“系優秀青年志願者”稱號名單如下：張琦、郭輝、陸勝蘭、朱飛、謝玉斐、孫玉路、許剛、王玉翠、許紅菊、劉傑、陳勇、郭曉婧、唐文悅、王海成、李曉帆、朱生勇、汪磊、章傑、楊麗、遊婷婷、張鈺、張平、吳瑤憶。
五、配合管理系團總支、學生會完成各種常規工作
在完成志願服務工作的同時，我係服務團積極配合系團總支學生會的一些日常工作。如管理系團學隊伍迎新工作、科技節的相關活動等。
總的來講，本學期活動的開展，我係青年志願者服務團將在今後的工作中更好的總結經驗，為廣大師生提供更好的服務。
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