9月預備黨員思想彙報:黨校培訓心得
敬愛的黨組織:
當我捧得一本《惲代英青年箴言》,識得一個真實立體的惲代英,結得一個跨時代的良師益友,讀至真處,思至深處,我驚訝於世間竟還有如此真人,當即拍案而嘆:相見恨晚惲代英!
他,是偉大的無產階級革命家,用自己短暫的一生不懈地尋覓救民之策,身體力行與一言一行;他,是當之無愧的青年領袖,用信仰的燈火去號召人,用人格的魅力去薰陶人,用自身的行動去帶動人;他,是極富有預見性的教育者、思想者,關於教育與學習方法的講解對今天的教育文化改革極具參考意義,用他睿智的眼光撥開歷史的迷霧,使信仰的燈火在茫茫遠處閃亮……他有著多重崇高的身份,然而,我更遠叫他一聲老朋友!因為他在崇高偉大的字眼背後又是那麼的親切,貼近生活,他能用他的一言一行潛移默化的影響你。
當我們因沒有堅實信仰而彷徨時,當我們因無助而孤身一人的艱難前行時,老朋友惲代英在黑暗中摸索並語重心長地告訴你:信仰之引人向上,能使怯者勇,弱者強,散漫者精進,躁亂者恬靜;有希望之人如黑地有燈;信仰使人得助力而號召等等。其自身作為共 產主義的信仰者,勇敢地在實踐中鍛鍊,豐富充實著黨的理論,信仰也因此而更為清晰而更具號召力。要想發揮好模範帶頭作用,我們首先要紮實理論,密切關注、參與實踐,提高判斷力,把“信仰”植入自己的骨髓,才能用信仰去號召身邊的人。
當我們對當今的教育充滿質疑時,當我們為知識的學習、能力的鍛鍊感到困惑時,我們看到老朋友惲代英在一日三省,省人身之修養,省志向之堅定,省為人為學之道理,省則進;他在讀書時的各種思考密密麻麻地寫在一旁,質疑的精神在閃光,他自身也盡享思考的樂趣;他在遊戲中仍保有一顆研究之心;他倡導著教育改革,反對“飯碗主義”、“形式主義”、“機械主義”教育;他積極地在實踐中認識社會,改造社會,檢驗理論等等。我們必然不禁敬佩,難怪他在各個領域都會有突出建樹。新生黨員面對學業學習,黨理論學習,自身修養建設何嘗不是該想想“見賢思齊”呢?把惲代英學習之精神、學習之方法融於己身,定會受益終身。
當我們為處事之法而困惑,為幹群關係苦思冥想時,惲代英拿著周密的計劃勇猛肯負責地做事,他無私地以純潔的感情待人,信人,愛人,助人,容人,名利讓人,於是他才擁有魄力與從容,穩進與民心。發揮模範作用,我們需把偉大的字眼拆的零碎,一一去實踐,收穫的有自身的成長,黨性的純潔與群眾的擁戴,才會有事業工作上的更進一步。
對惲代英的學習讓想起我的太爺爺——一個在白洋澱的抗日鬥爭中被鬼子殘害的老戰士,還有我的爺爺——一個“白區”老黨員,爺爺為了基層的群眾放棄了高官,放棄了厚祿,留在了鄉村,“文革”中仍堅持正義的判斷,在自己受到批判的同時不忘去救群眾於水火之中。臨終前的最後一句話不是房產的分配,不是小恩小惠,只是微弱地說出:“中國共 產 黨萬歲!”擠滿病房的鄉親無不動容,痛心。當時只有七歲的我,如今以加入了中國共 產 黨,想起祖輩當年的事蹟,依然是莫大的鼓舞,我家雖經濟上仍不算富裕,但是我可以自豪的說:“這些寶貴的精神財富是用多少金錢我都不換的!”
相見恨晚惲代英,謝謝讓我遇到這樣一位良師益友。我的祖輩留下的更多的是精神的鼓舞,黨性的洗禮,惲代英留下的則更是對青年人成長滿心的呵護。我爺爺作為一個普通的黨員,他的一生尚且讓我不斷回味,何況惲代英?以上關於惲代英的語句,每一句都可大做文章,因為我們的成長無止盡,所以對惲代英的學習也不應只是這兩天的瞭解,有心者自會去細細體味,無心者也要此處留心。有惲代英這樣的校友與前輩,我,感到深深的榮幸。
王安石有云:“古人之觀於天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深,而無不在也。夫夷以近,則遊者眾;險以遠,則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在於險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也。”繼承先輩遺志,挑起時代重任,我輩任重而道遠,弘毅以至之!
彙報人:本站
XX年11月21日
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