敬愛的黨組織：
經過努力學習，我在思想、學習、生活等方面上有了很大的提升，並於1月份正式成為預備黨員，為此，感到很榮幸，20xx年12月1日是一個我終身難忘的日子，因為在這一天裡我成為了中國共產黨這一偉大組織中的一名預備黨員，能夠成為一名光榮的預備黨員我感到非常榮幸，同時特別感謝組織對我的信任，在20xx年初，我在努力學習業務知識的同時，還注重提高政治思想素質。在國內外的大事的經驗和教訓時，我深刻認識到政治思想的指導作用。同時作為一名預備黨員，我要更加註重政治理論知識的學習和明確當代黨員的政治使命和責任，用作為黨員的標準來要求自己。
自成為一名光榮的預備黨員以來，共產黨員這一光榮稱號不斷激勵著我，成為我工作、學習、生活的動力，回想著自己被支部批准為預備黨員的激動時刻，讓我感覺到有了一種新的歸屬感，在這個充滿溫暖，充滿力量的集體中，我不斷成長。在這段時間裡，經過黨的教育、培養，我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性，從心裡感覺到自己整個人的思想覺悟提高了、視野廣闊了、為人民服務的決心增強了。 現將我這幾個月來的思想、工作、學習情況向黨組織彙報。
一、在思想政治上：
努力學習政治理論知識，學習了馬克思主義基本原理，毛澤東思想，鄧--理論和"三個代表"重要思想;黨的xx大四中全會精神。認真學習了胡xx17大報告，進一步全面學習和掌握了黨的理論、綱領、路線、方針、政策等知識，力爭做到從思想政治上時刻與黨中央保持高度一致。
二、在工作學習中：
本人在工作上始終如一地做到紮紮實實、兢兢業業。能夠服從組織安排，聽從領導分配，認真負責地把各項工作做好，從未出現任何問題。一是能夠虛心向領導和同事們學習業務知識，不斷充實提高自己，為更好地做好工作夯實基礎。二是能夠認真配合各部門，一絲不苟地完成了各項任務，得到了領導和同志們的肯定。三是能夠吃苦在前。在工作中，本人能夠服從工作需要和領導安排，只要工作需要，本人都能堅持工作，任勞任怨。四是能夠服從工作安排，在完成本職工作任務的同時，認真做好領導交辦的其他各項工作。
在黨組織的關心培養下，在同志們的熱情幫助下及領導和同事們的指導下，近期我認真學習、努力工作，政治思想覺悟有了很大的提高，個人綜合素質，有了全面的發展。但我知道我離一個共產黨員的標準和要求還有一定距離，自身也還存在一些不足。對於自己的缺點與不足，我將在今後繼續加以克服和改正。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，以新的更大的成績來回報組織和同志們的幫助和培養，切切實實將入黨嚮往轉化為給鋼鐵事業多做貢獻的實際行動。
總之，我要努力學習政治理論，提高自身的政治素養，努力學習專業知識，做好本職工作，發揮先鋒模範作用。我信奉多一點付出，就多一點收穫和快樂，相信自己總會有碩果累累的一天! 懇請黨組織繼續給予批評指導，督促我不斷進步!
此致
敬禮!
彙報人：
日期：xx年x月x日
幼兒園教師預備黨員思想彙報範文(二)
敬愛的組織：
自從向黨支部遞交了我的入黨申請書，並從政治學習中接受了黨的教育，系統地瞭解了黨的歷史、性質、奮鬥目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識後，使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，同時也使我在工作、學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信共產黨的最終目標——共產主義的社會制度終將實現。下面我將忠誠地向黨組織進行思想彙報：
自參加工作以來，除了自覺學習黨章外，我還經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，從而使我在工作和學習等各方面都有更大的動力，更加明確了工作和學習的目的;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，從而樹立起正確的共產主義人生價值觀，它是以人民利益為中心，為社會無私奉獻的價值觀。
作為一名幼教工作者，我把這種為人民服務的思想化為對孩子們的愛。愛孩子，這是一個永恆的主題。希望得到老師的愛，可以說是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。因此，教師要時時處處充滿愛心，向孩子奉獻真情，不能有半點疏忽和懈怠，更不能有半點虛偽和矯情。愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開心頭的烏雲，給孩子送去明媚的陽光，這才是真正的愛。說到此我想到一位教育家的話，“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受，他才能成為共產主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產主義思想的一代新人”。把愛無私奉獻給每個孩子，不管大小、強弱、品行的優劣，並把這一點看作是自己的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，點石成金。21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，作為一名新時代的教育工作者就要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現代教育意識，刻苦鑽研，從而提高自己的教學質量，真正地把博大的愛傾注在教學中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。可以說，對孩子充滿愛的每一堂課，都彷彿為孩子開啟一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，並讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
師愛無選擇，只要是學生，教師都應做到丹心一片，師愛盪漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學水平密切關聯。在今後的工作中，我將以總的教育方針為準繩，以愛的教育為主要方式，注重培養孩子的實踐能力和創新能力，認真學習“三個代表”重要思想，貫徹落實17大精神，以實際行動向家長、社會作出滿意的答覆。請黨組織在實踐中進一步考驗我!
此致
敬禮!
彙報人：
日期：xx年x月x日
敬愛的黨組織：
自從我向黨組織遞交了入黨申請書至今已經兩年了，在您的引導下，我對黨組織有了更加深刻的認識，我不斷積極地向黨組織靠攏，是您的關心和愛護，讓我在自己的人生道路上，認準目標，在工作崗位上，堅定自己的教育信念，規範自己的教育行為，做好自己的工作。我認為，共產黨員要具有先進性。
首先是思想的先進性。要保證思想的更新，觀念的更新。思想支配人的行為，思想先進，就能促成觀念更新。因此我主要做好以下三方面的學習。一是加強理論學習，學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”重要思想等黨的先進理論以及黨的各種方針 、政策，深刻領會黨的各類檔案精神，做到從思想上和黨保持一致。同時關注時事新聞，對於黨的各項新的政策、決策加以瞭解和堅決執行。二是加強品德修養。不斷提高自身涵養，做一個有道德的人。三是加強科學文化知識、業務知識的學習，提高自己的文化水平和教育教學能力。
其次是行為要先進。我時刻以高標準來要求自己。本學期，我服從幼兒園分配，擔任中班班長職務。從大班到中班，教學內容發生了變化，我並不是很熟悉中班幼兒的年齡特點和中班的教材內容，教學中需要花很多時間來鑽研教材，常常要花費很多工作之外的時間，但是為了能把教學工作做好，我毫無怨言，只要能讓我的孩子們學到知識，學得快樂，再繁瑣、複雜的工作，我總是盡心盡力做好各項工作，並在工作中力求創新，同時親近幼兒，研究幼兒;展現自我，樹立威望。
自從申請加入中國共 產 黨組織以來，我時時反思自己的行為：自己的言行離一個共 產 黨員的標準還有多遠，能不能成為一個合格的共 產 黨員?一定要不斷提高自身整體素質，增強工作責任心，改進工作作風，提高工作效率。本學期班長的工作開展的很順利，我時刻嚴格地要求自己，同時自己首先起帶頭作用，要求別人做到的，自己首先把它做好。
在今後的工作與學習中，我還會一如既往地努力，爭取讓自己早日成為一個合格黨員
此致
敬禮!
彙報人：
日期：xx年x月x日
尊敬的黨支部：
黨的群眾路線是黨的生命線，也是我們黨最大的政治優勢。實踐證明，黨什麼時候聯絡群眾、發動群眾、依靠群眾了，黨的事業就能健康發展。比如在新民主主義革命時期，黨聯絡群眾、發動群眾、依靠群眾，最終才能象毛主席說的：“星星之火，可以燎原”，三座大山，建立人民當家作主的新中國，我們黨才成為執政黨;反之，黨什麼時候黨什麼時候脫離了群眾，甚至打擊了群眾，黨的事業就會遭到破壞。比如在文革時期，黨嚴重脫離了群眾，甚至是打擊了群眾，結果國民經濟到了崩潰的邊緣。
十八大之後，習總書記主持了中央的工作，帶領全黨做了很多深得人心的事。出臺了改進工作作風、密切聯絡群眾的八項規定，反對、反對鋪張浪費、反對涉縻之風，反對官僚主義、形式主義、享樂主義的力度加大了，最近又出臺了嚴禁仲秋節公款送禮的規定，作為一名普通黨員，我真希望群眾路線教育實踐活動不是一陣風，應制度化、常態化，期盼著一個風清氣正的社會早日迴歸，同人民群眾共享社會進步的成果。
我再結合工作提一些建議
(1)建議重新考慮我院對教師的評價制度，老的評價制度是按學生給教師的打分對教師評價，因為班級有別、學科性質有別，特別是引導與不引導有別，且把不同的資料放在一起，缺乏可信度，因為缺乏可信度，10%被評為不合格的教師就會不服氣，受打擊，也會人為地製造一些矛盾。建議改定量評價為定性評價，分優秀、合格、不合格三檔即可，各檔不劃比例，只要60%以上的學生認為一個老師是優秀的，就可以評定為優秀;只要60%以上的學生認為一個老師是合格以上的，就可以評定為合格;只要60%以上的學生認為一個老師是不合格的，就可以評定為不合格。這樣就避免了一定要抓不合格者，也避免了一些不和諧因素。
(2)增建多媒體教室(最好把每間教室都建成多媒體教室)，提高我院的現代教育技術，改變傳統教學內容的呈現方式，讓文字、聲音、影象、動畫有機結合，增強課堂的感染力、趣味性;減輕教師的重複性勞動;利於資源共享。
(3)我們不僅想把本職工作做好，也想精神更加愉快，生活更加幸福。建議工會能組織建立一些文體類的協會，能經常性地組織一些文體類的活動，讓愛唱歌的展示一下歌喉，讓愛跳舞的展示一下舞姿，讓愛打球的展示一下球技，讓愛下棋的展示一下智慧……獎品可多可少，重在娛樂。
尊敬的領導：
我於xx年9月通過招考分配到xx鎮中心學校工作，之後被借調到xx縣第二中學工作，在校領導和同事們的關心支援下，我成功地實現了角色的轉變，工作得到了實踐鍛鍊，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，並對我三年來的情況彙報如下：
一、教學方面
我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法，精心備課、上課、作業佈置批改等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好。同時，我還通過反思來加快自己成長，並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。
二、個人素養方面
教書之餘，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重託，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校佈置的各項任務;勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮鬥目標。
三、生活方面
在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，儘量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。
經過三年的學習實踐和鍛鍊，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批准為盼!
彙報人：
敬愛的黨組織：
自工作至今，我一直對黨懷著崇高的敬意，懷著為人民服務的精神堅守在自己的崗位上。下面請聽我成為預備黨員來在工作和思想上的彙報。
一、思想方面：
XX年提交了入黨申請書，並且在這些年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛鍊成新時代的合格的辛勤園丁。
二、工作方面
在工作上，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然後根據要求，提前兩週備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從幼兒的實際出發，注意調動幼兒學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養幼兒的學習興趣。
愛幼兒就要了解幼兒，包括對幼兒的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
愛是教育。當教師全身心地愛護、關心、幫助孩子們，做他們的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得孩子的信賴，孩子們才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。
三、個人學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。
四、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對幼兒能力的培養。
2、對幼兒多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練幼兒提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班裡的幼兒在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，幼兒的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決幼兒的教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
此致
敬禮！
申請人：
X年XX月XX日
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