尊敬的黨組織：
時間飛逝，大學時間已經過半，現在已是一名準大三學生了。臨畢業的時間算下來也就一年半了，而在這短暫的而又漫長的時間裡需要做的努力還有很多，包括學習、工作、生活等各個方面。
作為一名入黨積極分子，及時向上級黨組織彙報自己的學習、工作以及生活方面的情況是自己應盡的義務。首先，先回顧下上學期的各方面的情況。上學期，工作方面自己主要是擔任班長一職，在這個崗位上，我兢兢業業為班級做自己的努力，盡最大能力維護班級的團結，讓每位同學都感受到班級給予大家的溫暖就像父母給予自己一樣。班長要做的事情很多，有時候也會感到厭煩，但我總會將班級的事情放在首位。但看到班級取得成績時，我的內心總是會產生按耐不住的激動與自豪。在班長一職上的一年裡，我收穫了很多，也明白了很多，使我對於集體有了更加清晰的認識。在學習上，我認真的掌握必需掌握和運用的相關專業知識。做到課前複習先前已學的內容，對新課程進行相應的預習工作，使前後知識能夠有良好的貫通。在課間或者課餘時間就疑難問題求教與相關的任課老師，在自身努力和任課老師的幫助下自己的專業水平有了很大的提升。使我對於專業學習充滿信心。此外對於學習有困難的同學及時給予幫助，大家共同進步。除專業學習外，自己還比較注重與專業知識緊密相關的知識的學習，不斷提升自己的綜合素養。在生活方面，做到與人為善，和諧相處，與同學建立良好的友誼。與此同時，自己也養成了良好的生活習慣，培養自己多方面的興趣，豐富自己的業餘生活，陶冶情操。
現在作為大三年級的老生，對於未來，對於自己的生涯需要理性的思考。作為歷史專業的師範生，將來的工作主要從事教師行業。要成為一名合格的具有專業素養的教師，自己還有很多地方需要去努力，去提升。經過對自己長處、短處、各方面的分析，我對自己的努力方向有了深刻的認識。自己需要從多方面進行努力。專業方面需要進一步提升自己的專業素養，一方面充實自己在專業知識方面的不足與欠缺，另一方面增加一些歷史系統理論知識的學習。以綜合性理論指導自己的專業學習。於此同時積極掌握師範生所必備的一些技能技巧為大三見習、大四實習做充分的準備。未來的就業壓力可想而知，這需要我們堅持“一專多能”在自身專業建設的同時，積極拓展其他方面的能力，發掘自己的潛力，提升自己的素養。在社會實踐方面，自己將積極參加各項社會實踐活動，增加自身的社會實踐經驗，增加自己的閱歷，提升自己適應社會的能力。在科研方面，我覺得大學生需要具備開拓創新的精神，需要不斷開拓思路，嘗試各種創新活動。此外自己對於未來還要做一個詳細可行的規劃，為更好的融入這個社會不斷奮鬥。
在接下來的大學時光裡，生活也許會充滿艱苦、坎坷。但我有自己的目標，有自己的前進方向，我會在這一路上披荊斬棘，努力奮鬥，發揮自身潛力，朝目標一步一步前進。當我受到挫折時，我會時刻不忘記自己是一個入黨積極分子。我要勇敢面對挫折，要以一個共產黨員的精神沉穩的面對困難。在思想上，我要選擇頑強，在行動上，我要選擇堅持，這也是我兩年多來作為入黨積極分子的深刻體會。無論在工作、學習、生活還是其他方面，我都需要以黨員的標準嚴格要求自己，力求完美。
請黨組織在實踐會考驗我!
此致
敬禮!
敬愛的黨組織：
今天老師講黨的宗旨：全心全意為人民服務。看到這樣的字眼時，我微微一顫。那時的思想是複雜且混亂的。首先，我感到黨的偉大，一個執政黨，一個領導黨，能夠提出這樣的宗旨，並能為此付出實際行動，是多麼的不容易啊!然後我又想到了我們自己，大學生面對這樣一個宗旨，如果真的要踐行，大多數人肯定都會覺得這是多麼遙遠和不切實際啊，作為入黨積極分子的我，面臨這麼一個大的課題，也不知如何是好。
黨的宗旨—全心全意為人民服務，是我黨在日常行為中的核心準則，是將黨的綱領提煉為現實行動的根本標尺。能否為人民服務是衡量員黨性的最高準則。而黨的宗旨也是我黨聯絡群眾、貼近現實生活的具體的有效途徑。
黨的宗旨不再是抽象的理論，而是具體實際的規範。當今，黨中央極力重視建設和宣傳黨員的模範榜樣作用。雖然，從表面上看，這是黨風建設，但具體涵蓋的精髓卻是全心全意為人民服務的主張。社會道德體系的建立必然要求全民建立對社會主義道德的信賴和信仰。“工欲取之，必先欲之。”中國通過黨的宗旨來要求員的日常行為，其最終目的是使全體人民樹立起利他主義的倫理觀，進而影響整個社會達到社會主義高度精神文明的範疇。
全心全意為人民服務是我們黨的一切工作和行為的根本目的和意圖，是黨組織和每一個黨員一切言論和行為所須遵循的準則。這表明黨的宗旨是我黨規範自身行為的核心準則，而做到全心全意為人民服務則要求我們拋棄一些必要的私人利益，轉而追求利他主義也即集體主義的價值理念。然而，“集體”與“個人”利益的界限卻不好把握，這需要我們每個人根據自身實際和具體實際環境作出相對恰當的判斷。沒有人能夠一直全心全意的為人民服務，但做到以為人民服務為先卻是我們應該追求的。在當今市場經濟條件下，一切利益指標都量化到了個人身上，我們應當適當地模糊個人與集體的孰重孰輕的清晰界限，實現集體主義道德的具體要求，進而達到全心全意為人民服務的最高人生境界。
回到寢室後認真觀看了老師在課堂上所介紹的安田在《非誠勿擾》裡的故事。我的心又一次微微一顫。是敬佩，是自責，是不服氣，這三種感情在鬥爭，也許還不止這三種感情。一個外國人，從中國學到了“為人民服務”這句話，並能在選擇自己的物件時付出實際行動，把這樣的五個字作為自己的擇偶標準，他在最後的那一段話著實令人深思!他說，為人民服務是人一生中很重要的一件事情，他不滿意“心動女生”最後的回答，當一個人擁有1000萬美元卻不用來服務人民，是非常不可思議的，所以他放棄了自己的“心動女生”。“為人民服務”是安田從中國學來的，可是安田卻能為我所用，在中國的領土上又以這句話“教育”了中國人，我的心情有些激動，心有些痛，這樣的感觸竟是如此的徹底!我不停反思，我應該為這句話去踐行些什麼。
我心中應該有這樣的信仰：全心全意為人民服務。這個信仰應該是要堅定不移的。至少作為一箇中國人，我不想再看到，“為人民服務”這句話最後是由一個外國人來教給我們的。廣大的大學生們、入黨積極分子們，應努力踐行這五個字。
此致
敬禮!
彙報人：本站
XX年1月25日
敬愛的黨組織：
經過黨校學習，我加深了對馬列主義、毛澤東思想、大學理論和黨的基本知識，基本理論，基本路線的認識，深刻地體會到中國共產黨全心全意為人民服務這一偉大的宗旨。
因此，我主動向黨組織靠攏，接受黨組織的培養，教育，堅定了共產主義的信仰，我堅信共產主義將給平凡的生活帶來莊嚴和神聖，給年青的生命帶來旗幟和明燈。
高校是育人的地方，是為社會主義培養德、智、體全面發展的接班人，然而當代大學生的思想認識存在奮鬥目標模糊不清的困惑，主要表現在文化品位不高，社會公德意識下降，道德觀念淡薄，道德約束力薄弱，道德權威性觀念淡化，道德地位下降等。以前，我難免隨波逐流，不太注意這方面的約束和自我監督，沒有真正認識到思想的缺陷，沒有認真地、深入地學習有關先進理論。所以，我覺得加強思想素質教育是當務之急。
隨著人民生活水平的提高，在大學生中也掀起了高消費的熱潮，有的人品牌意思極強，注重生活奢華，推崇及時享樂，恨不得享盡人間奢華，於是思想腐化。社會變革過程中，人文思想也深受影響，有的人對社會主義制度任意指責，對社會主義發展前景產生懷疑，認為社會主義的理論好，資本主義的實踐好。在這種思想的影響下，在前些年沒有認真學習黨的有關知識之前，我也曾迷茫，不這在經過過了對有關理論的學習和理解，我堅定了社會主義的信念，特別是在經過黨校學習以後，我更加對社會主義、共產主義深信不疑。自改革開放以來，在中國共產黨的英明領導下，中國發生了翻天覆地的變化，人民生活得到改善，基本上實現了小康水平，雖然西部地區還相對落後，但中國的進步是世人有目共睹的，深受廣大人民的讚揚。
因此，我們只要高舉大學理論偉大旗幟，緊緊抓住新世紀的經濟高潮期，就能開創具有中國特色社會主義新局面，達到本世紀中葉實現現代化的巨集偉目標，中國將成為一顆璀璨的東方明珠，傲立於世界民族之林。
中國共產黨總結八十年的奮鬥歷程和歷史經驗，展望新世紀艱鉅，任務和光明前途，提出了”三個代表”基本要求，這是中國共產黨的立黨之本，執政之基，力量之源，也是我們黨和國家一切工作的指導方針。“三個代表”是黨在新世紀的宣言書，是馬克思主義在中國的第三次思想飛躍馬。作為當代大學生，我們要堅持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論為指導，認真學習”三個代表”要求，充分認識中國共產黨是代表中國先進生產力的發展要求，中國先進文化前進方向和中國最廣大人民的根本利益的馬克思主義政黨，是與時俱進，開拓創新的黨，堅定不移地跟黨走。我們要在具有自身特點的各項活動中，努力變我國先進生產力和先進文化的發展作出自己的貢獻，努力為最廣大人民謀利益。
社會主義現代化需要我們去建設，中華民族的偉大復興需要我們支去奮鬥。我們要承擔起這個歷史責任，高精尖要樹立遠大理想，堅持奮發學習，注重錘鍊品德，不斷開拓視野，勇於進取創新，始終艱苦奮鬥，在建設有中國特色社會主義事業偉大征程中譜寫更加壯麗的青春之歌。
雖然，我的思想在這一階段的學習，工作，生活中有了小小的進步，但我還有一些缺點，如，對一些黨的理論的研究還不夠深入，要今後的學習中我會著重加強這方面的能力，以一個共產黨員的標準要求自己。
此致
敬禮!
彙報人：本站
XX年12月31日
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