誠實做人 誠信做事

思想彙報範文一

尊敬的黨組織：

近日，某網站對中共中央辦公廳公佈的“社會主義核心價值觀”24個字，哪個詞最觸動你進行了調查。從網民投票結果來看，誠信排在前面，反映出大家對誠信的看重，對誠信品質的追求。

誠信是人類文明的基石，特別是在當前市場經濟條件下，誠信越來越顯現其特有的魅力和風采，成為人們友好交往，走向事業成功的重要因素。本人認為在社會中要堅持做到以下兩點：

個人要講誠信。從小聽《狼來了》的故事，就是一個典型講誠信的案例。小朋友一次次用撒謊來取樂，最終狼吃了羊，付出了慘重的代價。古語云“人無信而不立”，誠信是個人必須具備的道德素質和品格，是維繫人與人之間關係的基礎。特別是在當前，社會競爭越來越激烈，個人的得與失、成與敗，誠信的作用體現的更為重要。真誠對人，敢於對自己說過的話負責，一諾千斤，朋友圈會越交越大，人生之路會越走越廣。而靠耍手段，弄虛作假混跡於世的人，必然會失信於人，最終一事無成。

企業要講誠信。曾有人問華人首富李嘉誠經商成功的祕訣，李嘉誠說：“無他，一字——信。” 誠實守信是所有從業人員中必須而且應該遵循的行為準則，小到一個淘寶商鋪大到市值過億的上市企業，都應該誠信經營，守合同、重信用的做好每一筆交易。一些只顧眼前不顧將來，只顧短暫不顧長遠的企業，靠走歪門斜道，用瘦肉精、地溝油、毒奶粉等方式來賺錢，其結果是企業丟失誠信，產品無人問津，企業主追究責任，企業最終被市場所淘汰。

誠信是每個公民、每個企業應該做的，也能做得到的底線要求，高高揚起誠信的風帆，向著勝利進發。

彙報人：思想彙報網

XX年4月22日

思想彙報範文二

敬愛的黨組織：

海涅曾經說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 ”因此，作為一名人民教師，當我面對六十多雙清澈單純的眼睛時，我就把這幾句話牢牢的記在了心裡，並且讓它永遠照亮我前行的道路。自參加工作以來，我多年來一直兼任班主任工作，我模範遵守公民基本道德規範，格盡職守，處處做一個一個吃苦，虛心，誠信、 肯幹的好老師，我一直認為，“教學”和“育人”同等重要，育人是塑造一個真正的人的根本，而一個人做人的根本就是誠信。我時時處處教導學生誠實做人、誠信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信於學生、家長和同事。

一、堅持誠信待人

參加工作十七年來，我一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個學生，盡心竭力為學生、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。儘管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事蹟中我卻用誠信溫暖著身邊的每一個人。日常的生活、工作中，我處處率先垂範，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。答應同事的事情都努力做到，工作時與同事誠信交往，做到了“四個互相四個不”，即：互相支援不爭權，互相信任不懷疑，互相尊重不刁難，互相配合不推諉。正是因為我們高度地彼此信任，我們三年級語文教研組之間的工作總是十分默契，合作起來時那麼愉快。

在家長眼中，我是個熱心腸的人，作為班主任，經常有家長給我打電話向我求助：“劉老師，孩子今天感冒了，麻煩您多照看一下”“劉老師，孩子在家不聽話，您多做做他的思想工作”“劉老師，今天中午我晚接孩子，請您告訴她”……學生生病需要照顧，或者是關於心理相關的事情，家長都喜歡打電話(或直接)和我溝通，每次遇到這種事情的時候，我總是點頭承諾“把學生交給我，忙你的去吧，請你放心，我會照顧好他的”，每個小承諾得以實現，受到家長好評的時候，我總是那麼開心。

當然在學生面前我更得時時處處做好榜樣作用。以前我班有一名學生叫馬海洋，憂鬱、注意力不集中，後調查才知其家庭相當困難，孩子心裡有點自卑。我就拿出部分錢和學習用具並帶動全班捐助並和他談心，經過疏導和鼓勵，學習比以前更刻苦，成績進步很大，事後，學生母親多次到學校找我道謝，我對家長說“我們老師經常教育學生要樂於助人、要有愛心、自己都做不到，怎麼教育學生呢?所以我要說到做到，親身示範才能教育好學生呀!”

對待學生我還將誠實守信作為和學生交往的先決條件，我最擅長和學生約定：如果您們有進步，或者表現很好，或者考試取得了優異成績，我就獎勵你們。說到做到，每一學期我都會隔一段時間專門拿去一節課對學生進行表彰獎勵。或是一顆小星星，或是一個本子，或是我為學生寫的一句話等等，都詮釋著我對學生的誠信，學生也特別信任我。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可我卻從來都沒有當小事情看過，我把學生的信任看得很重很重。因為我愛學生，愛教育事業。

二、堅持誠信做事

堅實的教育能力基礎，是家長信任的源泉。作為一個教師，我認為孩子們的調皮、不聽話並不可怕，可怕的是學生對自己失去信任，領導和家長對自己失去信心。要取得大家的支援和信任，就要提高自己的教育教學能力，我總是不厭其煩地主動找老教師和優秀教師聽課、評課，請家長評議自己，時刻嚴謹教學，嚴格遵守教育法規和教師道德標準，教學內容無論大小，為確保所有學生都能達到最佳學習狀態，我每天刻苦鑽研教育教學方法，嚴把課堂教學關。這樣處理方式使得我的業務得到突飛猛進的發展，很快就在組內成為了教學骨幹，無論是實際教學還是理論都走在前沿。我把“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 ”，“信賴，往往能創造更美好的意境!”作為自己的座右銘，去信賴家長朋友，和家長、孩子做最為誠實信守的朋友，相互勉勵，共同教育學生;同時也取得了家長

除了自己份內的工作，學校臨時安排的任何工作我都能認真去做，真正做到了“大事和小事一個樣，講臺上的工作和講臺下的工作一個樣，分內事和分外事一個樣，有要求和沒要求一個樣。”“做人要踏踏實實，做事要誠實守信，無論做什麼，我覺得都要對得起自己的良心。”對於領導安排的工作，我總是說到做到，漂漂亮亮的按時完成，這也贏得了領導的一致好評。

十多年下來，我的工作越做越紮實，但我依然堅持以一顆誠信的心來面對自己的工作，把誠實守信記在心上、抓在手上、體現在行動上。我願意像燈泡一樣，毫無保留的發光，給人照亮!雖然過著知足者常樂的樸實生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個人。

十多年來，我深深地感到，作為教師，哪裡有誠信，哪裡就有春光明媚;哪裡有信任，哪裡就有繁華似錦。作為教師，我們應時時審視自己，用博大而無私的愛去塑造學生美好的心靈，用誠實守信的人生準則去鑄造學生的人格。每當面對學生那一雙雙渴求的眼睛，我常問自己：你是否做到了像偵探一樣的敏銳，去發現學生的優點;像法官一樣去對待學生的糾紛;像智者一樣誠懇去寬容學生的錯誤。因為年輕，我們的學生可能一時迷失我們是否做到了用真誠使他們重新奮起?

古語說：“贈人玫瑰，手留餘香”，詩人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗;是誠信，讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。那麼就讓我們從現在開始身披一襲燦爛，心繫一份執著，帶著誠信上路，踏出一路風光!

彙報人：思想彙報網

XX年4月22日