敬愛的黨組織：
“起來，飢寒交迫的奴隸„„”雄壯的歌聲陣陣響起，熱血再次在我們的心中沸騰。第一次黨課在《國際歌》的號角聲中拉開了序幕。
嚴肅而認真的氣氛，讓我體會到黨課的認真性和“黨”這個字的神聖與崇高。講臺上老師激動的神情，鏗鏘有力的話語，像在平靜的湖面上撒下跌宕的石子，一次又一次的洗滌和激勵我們的心，字字深沉，句句落在心坎裡。嚴肅但具有親和力的話語，又加之聯絡到我們的實際大學生活，不禁讓我感慨萬分。從黨員的素質到權利，從抗日戰爭到現代的國際形勢的分析，我懂得了，作為華師的新一屆成員，祖國的下一任中流砥柱，我們有責任也有義務學習黨，靠近黨，並加入黨。
歷史不斷變遷，風雲變幻無窮。從抗日戰爭到實現中華民族的偉大復興，從備受欺辱的東亞病夫到躋身到世界強國之林的世界強國，中國都始終保持著堅定的革命信仰，代表著中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。秉著全心全意為人民服務的宗旨，與時俱進，開拓創新，始終保持著先進性，為我們撐起一片堅實的藍天!
敬愛的主席，“平民”，是他們秉著俯首甘為孺子牛的精神，才能創造出今天的輝煌，我才能有幸在華師的教室裡，聆聽黨的教誨。而我們，華師的新一代主人，國家的下一代希望，有責任為祖國的現代化建設貢獻自己的力量。而現在的我們能做的，就是要積極向黨組織靠攏，努力學習科學文化知識，在華師這個廣博的校園裡儲備能量，隨時準備為黨發出光芒。
我堅信，年輕的我們能接好黨的下一任接力棒， 中國也必將有一個更加輝煌的明天!祝福我們的祖國能夠更加繁榮富強!
作為一名師範大學生，在我畢業之後，很有可能就是擔任教師。我學習的就是師範類教學，所以畢業後的第一選擇當然是教師。不過現在並不缺教師，所以能夠成為一名教師也是很困難的，成為一名教師必須要有高尚的人品，出眾的教學能力以及很好的語言表達能力，我想我暫時還達不到這些要求，所以我必須努力了。到學校中參加教育實習是非常好的鍛鍊自己能力的機會，我想我應該在實習教學中更好的提高自己的能力，我就這樣開始了我的教育實習。
時間過得飛快，在疲勞與充實中，我順利地完成了畢業班的第一個學習任務——教育實習。對於老師，學生的成功就是自己的成功，學生的進步就是自己的進步;對於老師，酸甜苦辣才是真正的生活。教育實習，可以說讓我更近一步地接近了這個職業，也更深刻地認識了這個職業。
實習期間，和每一個實習生一樣，經歷了許多的第一次：第一次面對每個班近五十張陌生而又熱情的臉龐;第一次走上講臺，拿起粉筆，從學生到教師角色的轉換;第一次批改作業;第一次聽到有人對我喊：“老師好!”的聲音，這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍。教育實習是我們師範生將理論知識付諸於實踐的必需環節。通過實習，接觸了與本專業相關的實際工作，增強感性認識，綜合運用所學的理論知識、基本技能和專業技能，把理論與實踐結合起來，提高實際操作能力。這一個半月的體驗，我收穫了很多，綜合素質得到了較大提高，體會了作為一名老師的艱辛與勞累，也明白了作為一名老師的光榮與責任。現將基本情況總結如下：
一、見習
按照學校的統一安排，我開始了實習生活。這裡的老師教學經驗豐富，上課語言生動精煉，課堂氣氛活躍，這些使我深感壓力之大。但是面對壓力，我沒有選擇逃避而是迎接挑戰。前兩天主要是見習。在此期間，我的工作就是聽教師的課——寫教案——試講——修改——試講，這樣反覆練習，完善，直到把一節課要講的內容練到爛熟於心為止。見習期間的認真準備，刻苦鑽研，使我真正體會了：“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的內涵。
二、課堂教學
實習期間我認真對待每一節課，每節課都是試講多次，經指導老師同意後才上講臺。由於準備充分，上課思路清晰，課堂氣氛活躍，基本達到了教學目的與要求。課後查漏補缺，認真分析，努力解決學生在學習過程中易錯難懂的知識點。在教學過程中，也發現了自身的不足，如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我的理論水平還有待提高，還需要積累更多的經驗，不斷提升自身素質。
回想第一次登上講臺的時候，第一次站在講臺上，直視著一雙雙眼睛，我的心怦怦直跳。但同學們信任的眼光，完美的配合，使我緊張的心放鬆下來，輕鬆地完成了第一次講課。就連平常總是上課搗亂的男生也告訴我說：“老師你講得真好，我聽懂了!”就在那一剎那，我真正愛上了教師這個職業。指導老師評價我的課上得較好，教學態度好，教學基本功好，上課很受學生歡迎。
三、感受
一、古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對於一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯，它孕育著願望，溢生動力。作為教育工作者，就要想方設法地創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關係。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發者，是學生的學習夥伴、知心朋友。
二、短短的六週時間，讓我清楚地懂得：教師的職責不僅僅是教書，更重要的是育人。教師的一言一行，使我想到了傳統醫學中“望、聞、問、切”四診法。於是，我總結出四點：細心“望”其表，耐心“聞”其聲，真心“問”其想，準確“切”其脈。學生需要“愛心”。一次次真心實意的交談，一句句親切入微的話語，一份份暖意融融的愛護，學生會產生對老師的親近感與仰慕心理，將他們所信任與愛戴的老師作為模仿的榜樣，讓他們發現愛其實很容易，愛就在身邊。要知道，每個孩子都有自尊心，老師客觀公正的評價，有助於“後進生”的轉化。教師應該在消極因素中尋找積極成分，在失敗中點燃希望之火。
三、我深感知識、學問浩如煙海，使我不得不刻苦鑽研。如果我們僅懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。俗話說得好：“要給學生一碗水，自己就要有一桶水。”上好一堂課不僅要求我們能夠旁徵博引，而且學生在平時也會提到一些書本上沒有涉及到的知識，所以自己的知識面一定要廣。當然，探索是艱苦的，但是，在這種富有成效的實踐中，教師的內心深處充滿了喜悅、歡樂和幸福。因為在教師成功的同時，教師自身渴望成就事業的精神需要也得到了滿足。
四、我深刻地體會到，要想成為一名優秀的教師，不僅要學識淵博，其他各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。上完一節課後，我最大的感受是：當好一名老師真不容易啊!在以後的教育生涯中，我將更加努力地完善自己，爭取做一名真正的優秀的人民教師。五、一個學生就是一個世界。教師所面對的不只是一個世界，而是幾十個，甚至上百個世界。每個學生都有自己的特性。這就決定了教師的教育不能像流水線上的工人生產物質產品那樣，可以按照固定的工藝流程，有統一的型號，用一個模子，而必須根據每個學生的不同情況，加以教育。有學者很形象地把學生比作大理石，把教師比作雕刻家。作為雕刻家，要雕出好的作品，就要根據大理石的形狀、質地、色澤等不同條件，通過精細的加工，把它們雕刻成各不相同、各具特色的工藝品。這個過程是一種創造的過程，也是很艱苦的探索。
教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!通過這次實習，我的教學實踐技能得到明顯提高。我第一次發現自己真的長大了，不是一名學生，而是一名老師;第一次發現自己的言行舉止在學生中引起那樣大的影響。也許，隨著歲月的流逝，我會淡忘他們的臉孔，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時光中，我付出了很多，但得到學到的更多。不管將來我是否成為一名教師，這些都使我終身受用。“德高為師，身正為範”，這的確是一副很沉的擔子啊!然而我相信，經過自己的努力，終有一天會“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。在不斷的發展中，我有了更多的前進的方向，教育就是這樣，只要自己教書多了，經驗多了，自然而然的能力也就在無形中得到很大的提高。我想說，我應該能夠做到現在這樣好，努力不斷的實習，在前進中找到成長的方向，我相信時間會證明我在教育實習中的成長速度的。現在的我離畢業還有的時間不長了，我相信我會在今後的工作中更好的進步，我相信自己會成為一個對社會有用的人!
敬愛的黨組織：
轉眼間畢業已經快一年了，不得不說時間過的真的太快了，當時在校園裡嬉笑打鬧的日子現在回想起來和昨天發生的事情一樣清楚，但是不管怎樣的清楚，它們都成為了再也回不往的回憶。畢業後我有想過參加工作，但考慮再三我還是決定繼續考研，繼續充實自己的理論知識，讓我對黨組織的思想綱領理解的更加深刻透徹。
回想當初在我即將畢業之際，經過黨組織的批准，我實現了嚮往已久的願看，成為了一名光榮的中國預備黨員。這一天是我終身難忘的日子，也是我人生中的一個重要里程碑，這一光榮稱號不斷地激勵著我，成為我生活，考研期間的強大動力。
在畢業的一年裡，我努力思考總結往年考研失利的經驗教訓，並且在黨的艱苦奮鬥，百折不撓的精神的感染下，努力發揚黨組織堅韌不拔，不畏困難的優良傳統作風，堅持下來，成功地進進了暨南大學幾天後的研究生複試，在這裡我十分慶幸當初積極向黨組織靠攏的決定，它給我在考驗期間帶來了強大的動力和堅持下往的精神支柱。
此時此刻我的心情還是十分的緊張的，一方面是對幾天後的暨南大學的複試擔心，一方面是黨組織對我的栽培考慮我轉正的事情，但冷靜下來，我想我只要拿出當初黨組織建立初期那份對勝利堅定不移的強大決心和對困難毫無畏懼的崇高精神，再加上這一年來我的辛勤付出和充分預備，我一定能順利通過複試，不辜負黨組織對我的殷切期看和悉心栽培，成為一名高素質高學位的優秀黨員。
總之，我還要繼續努力，在以後的學習生活中經常進行批評與自我批評，時刻遵守黨的章程，向身邊的優秀黨員同道學習，積極參加黨組織的活動，自覺維護黨的形象。還要與時俱進，努力站在時代發展的前列，為實現社會主義現代化而努力，為我們的最高理想實現中華民族的偉大復興而奮鬥終身!
請上級領導，黨組織考驗。
此致
敬禮!
敬愛的黨組織：
在學院黨支部及老師的親切關心下，我有幸於20xx年 3月至 5月，參加了學院組織的入黨積極分子培訓班。培訓時間雖短，收穫卻很多。
此次培訓，卓雄輝、蔡曉平等有關領導、老師親自為我們授課，課程安排井然有序，學習緊扣黨史、黨章，主要內容有：一、學習黨的光輝歷程，肩負光榮歷史使命，二、馬克思主義中國化的最新成果與黨章修改，三、黨的組織制度和黨的紀律，四、黨性修養，五、黨員條件與黨員發展，六、黨員的權利和義務，七、深入學習xx屆四中全會精神，八、樹立堅定的共產主義理想信念等，使我進一步瞭解了中國共產黨的相關知識，從思想上進一步端正了入黨動機,堅定了爭取早日加入中國共產黨、把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，為實現共產主義理想而努力奮鬥的信心和決心。
作為一名積極向黨組織靠近的大學生，應當將黨章作為學習的重點，充分了解黨的相關知識，規範自己，提高自己。下面我將對在黨校學習做個彙報，請黨組織有關領導和老師提出寶貴意見。
通過黨校的學習，我瞭解到《黨章》的相關知識及重要性。黨章是最根本的黨規黨法，是規範和制約全黨行為的總章程，在黨內具有最高的權威性和最大的約束力。對於黨內，它是團結和統一的基礎;對於黨外，它是人們分析、判斷共產黨執政理念與執政實踐的主要根據。時代的變遷，《黨章》也是在不斷地修正更新，以適應時代的發展。1921年7月，在上海召開的中國共產黨第一次全國代表大會,制定了《中國共產黨綱領》，宣告了黨的正式創立。1920xx年黨的二大討論和通過了《中國共產黨章程》，確立了立黨之本和最高的政治行為規範。1945年黨的七大確立了毛澤東思想，是民主革命時期最好的黨章。八大產生的黨章成為黨執政後的第一部根本大法(1956年制定)，黨對執政黨建設規律和社會主義建設規律開始了初步思考。20世紀最後一部黨章確立了鄧小平理論。而黨的xx大通過的《中國共產黨章程(修正案)》，更是把科學發展觀寫入黨章，中國特色社會主義道路和理論體系的論斷寫入黨章，奮鬥目標新表述寫入黨章，“四位一體”的社會主義事業總體佈局寫入黨章，黨的建設方面取得的重大認識和成果寫入黨章，黨內民主建設的一些成熟制度寫入黨章，充分體現了黨的理論創新和實踐發展的成果。通過這些發展以及黨課的學習，使我認識到黨章對一個政黨具有十分重要的地位和作用。黨章是黨的最高行為規範。是把握黨的正確政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨方針的根本依據，是黨員加強黨性修養的根本標準。同時，黨章是黨員意志的集中表現。是黨員規範自己行為和提高自身素質的準則。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，才能保證全黨嚴格執行黨的制度和紀律，才能保證黨員的先進性。
黨章是教育黨員增強黨的意識的教科書。黨章對黨員需要掌握的黨的基本知識作出了系統闡述，對黨員的權力和義務以及黨員幹部應具備的基本條件作出了明確規範，為廣大黨員進行自我教育，增強黨的意識提供了最好教材。因此，能不能有效地學習黨章、貫徹黨章、維護黨章、遵守黨章，關係到增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力，關係到鞏固黨的執政地位和保持黨的先進性，關係到黨的事業興衰成敗和黨的生死存亡。
黨章包括總綱、十一章共53條。總綱闡述了我們黨的性質、宗旨、最終目標，黨在一定歷史階段的根本任務、基本路線、黨的群眾路線和黨的組織原則等。黨章的各章條文部分，對黨員、黨的組織制度、黨的各級組織和黨的幹部等作出的具體要求和規定。它使人們能夠明瞭什麼人可以加入中國共產黨，共產黨員應當具備什麼條件，應當履行什麼義務，享有哪些權利，等等。因此，我們每一個積極要求上進的青年，都要認真學習和履行黨章。
大學生爭取入黨的過程，實際上是不斷改造自己的主觀世界，提高覺悟，以實際行動使自己具備黨員條件的過程。在這一過程中，黨組織的幫助和教育是非常重要的，但從根本上說，爭取入黨要靠自己對共產主義理想執著的追求和在實踐中進行堅持不懈的努力。通過對黨章的學習，我認為，在爭取入黨的過程中，要認真做好以下幾點：
一、要樹立正確的入黨動機
通過對黨章的學習，我認識到，作為一名大學生，主要應從以下三方面來把握正確的入黨動機：
第一，要有為共產主義和中國特色社會主義事業奮鬥終身的堅定信念。黨章明確規定，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。共產主義社會將是物質財富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個人自由而全面發展的社會。作為一名大學生，我們要有堅定的理想信念來指導自己朝著正確的方向前進。人要靠理想才能生活，沒有理想，就會失去生活的力量。我們要為理想而奮鬥，保持實踐自覺，堅定共產主義理想信念。我們現在的努力以及將來多少代人的持續努力，都會是朝著這個美好理想前進的。無論是過去、現在還是將來，無論是革命時期、建設時期還是改革開放時期，它都是我們奮鬥的力量源泉和精神支柱。如果動搖了這個理想信念，也就動搖了共產黨人的根本政治立場。同時，由於共產主義實現的曲折、複雜和長期性，更需要樹立堅定的共產主義理想信念。只有確立了奮鬥目標，才能朝著目標前進;只有完成了現階段的奮鬥目標，才能向更高的目標前進。有了理想，有所奮鬥，人生閱歷就會更加豐富，眼界會寬廣，看待事物的角度就會更廣泛，同時也能學會判斷，能夠使自己不斷地提高自己，以一顆熱忱的心為共產主義而奮鬥。
第二，要有全心全意為人民服務的思想。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨.是無產階級政黨區別於其他政黨的根本標誌，也是每個共產黨員的行動準則。我們黨是代表最廣大人民根本利益的黨，黨的全部任務和責任就是為人民謀利益，團結和帶領人民群眾為實現自己的利益而奮鬥。古人說：“民存則社稷存，民亡則社稷亡。”能不能始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，關係到黨的事業的興衰成敗。黨是由無數先進分子組成的，黨的宗旨要靠黨員去實現，黨的事業要靠黨員去奮鬥，黨的路線要靠黨員帶頭去貫徹執行。所以，作為一名要求入黨的大學生，就必須牢記黨的宗旨，牢固樹齊全心全意為人民服務的思想，吃苦在前，享受在後.在一切困難和危險時刻挺身而出。同時必須具備唯物歷史的群眾觀，以最廣大人民群眾的根本利益為最高標準，真真正正為群眾辦實事辦好事。
第三，要有在學習、工作和社會生活中起先鋒模範作用的覺悟。黨章明確提出黨員必須“貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶領群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥。在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用”。這是對黨員提出的要求，作為一名要求入黨的大學生，同樣應按這個要求去做，首先要在思想上具備這種覺悟。作為一名大學生，作為一名黨校的學員，更要認真實踐黨的宗旨，努力學習本領，鑽研業務，立足本職工作，努發揮先鋒模範作用。加入黨組織，不是為了圖名聲，更不是利用黨員身份為自己謀利益，而是要為黨多做工作，為實現共產主義奮鬥終身。所以，我們應當自覺實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀，帶頭貫徹黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和現代化建設，在學習、工作和社會生活中起到先鋒模範作用。
在樹立正確的入黨動機的過程中，必須注重加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨。因此，作為一名積極要求入黨的大學生，第一，要認真學習黨章及黨史黨建基本知識，堅持用《黨章》的“八條標準”嚴格要求自己，不斷提升自己，爭取早日加入黨的組織。第二，要通過實踐鍛鍊，通過學習身邊的優秀共產黨員，通過參加組織活動等，來不斷地淨化心靈，強化正確的入黨動機。第三，要用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機，人的思想活動是動態的是很複雜的，要通過接受黨組織的教育、實際鍛鍊和自我思想改造，發揚積極因素，抑制消極因素，把不正確的動機克服掉。第四、端正入黨動機，嚴格要求自己，檢查自己做一名共產黨員的入黨動機是否正確，克服那些不正確的思想，始終保持共產黨員的先進本色。
二、要重視提高自身的素質和修養，要自覺接受黨組織的培養、教育和考察
要在日常生活中表現出良好的素質和修養，我認為應做到：有堅定的政治立場，能夠與黨中央保持一致，掌握和了解黨的路線、方針和政策，學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，樹立為人民服務的觀念，樹立黨的紀律觀念，堅定共產主義信念，做到言行一致。在生活方式上勤儉節約，艱苦樸素，在作風上密切聯絡群眾，在學習工作中真正起帶頭作用。
提高自身的素質和修養，最主要的是應堅持勤奮學習。我們所處的時代，是要求人們終身學習的時代，入黨積極分子更應在學習下功夫。一是要認真學習政治理論。要把學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己重要的學習任務，深刻領會和全面把握其科學思想和精神實質，切實掌握馬克思主義的立場觀點和方法，不斷增強認識問題觀察問題解決問題的能力，下功夫提高自己的思想水平和理論修養。同時還要學習科學文化和專業知識。我們不僅要有全心全意為人民服務的思想，還要有全心全意為人民服務的本領，否則，就不可能實現自己對黨對人民的承諾。
加入黨組織的過程，是一個不斷學習提高的過程，因此，作為一名黨校學員，要主動向組織表達願望，主動向黨組織彙報，取得黨組織的幫助。要積極參加黨的活動，在黨內生活中經受鍛鍊和考驗。經過黨組織一定時間的教育、培養和考察，使我真正具備黨員的標準。
通過黨校的學習，使我進一步堅定自己的共產主義理想信念，進一步提高自己的道德修養，進一步明確了政治紀律。希望通過自己的努力，能夠早日加入中國共產黨。為祖國和人民奉獻自己的一份力量。
彙報人：diyifanwen
彙報時間：XX年XX月XX日
個學期，我非常榮幸的參加了學校組織的黨校培訓，為時一個月的黨校培訓在漸漸中落下帷幕，八節的理論課，兩節的討論課當中讓我受益匪淺。如今，是時候對過往一月所學的知識做一個總結以及梳理了。這樣才能不枉這一月的時間，不負老師們的耐心教誨，也可以讓自己把所學的知識記牢。
在第一節暨黨校開班典禮上，陳xx老師給我們講了黨員的權力及義務，教導我們作為一個入黨積極分子，入黨動機必須純正，不得有任何的不正當動機。在課上，我們知道了黨員的義務有：
(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
(二)貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。
(三)堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。
(四)自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
(五)維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
(六)切實開展批評和自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作鬥爭。
(七)密切聯絡群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。
(八)發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇鬥爭，不怕犧牲。
黨員的權利有：
(一)參加黨的有關會議，閱讀黨的有關檔案，接受黨的教育和培訓。
(二)在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關於黨的政策問題的討論。
(三)對黨的工作提出建議和倡議。
(四)在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的幹部。
(五)行使表決權、選舉權，有被選舉權。
(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑑定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。
(七)對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以宣告保留，並且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
(八)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，並要求有關組織給以負責的答覆。
儘管，我現在還沒能正式加入黨組織，還不能算是一個真正的黨員，但對於一個入黨積極分子來說，是已經在心理把自己當成黨員來對待的了，所以，瞭解黨員的相關權利和義務是非常必要的，這也有助於我們完善自己的入黨動機。
正確的入黨動機應該是：
第一，要有為共產主義和中國特色社會主義奮鬥終身的堅定信念。黨章明確規定，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。共產主義社會，將是物質財富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個人自由而全面發展的社會。這種理想社會不是憑空捏造的，而是馬克思恩格斯在深刻分析資本主義社會的基本矛盾和人類社會發展的客觀規律的基礎上得出的科學結論。我們黨自誕生之日起，就是以實現共產主義為最終奮鬥目標的。我們現在的努力以及將來多少代人的持續努力，都是朝著這個目標前進的。這個崇高而美好的理想，無論是過去、現在還是將來，無論是革命時期、建設時期和改革開放時期，都是黨員和要求入黨同志的力量源泉和精神支柱。如果動搖了這個理想信念，也就動搖了共產黨人的根本政治立場。正如鄧小平同志所說的：“為什麼我們過去能在非常困難的情況下奮鬥出來，戰勝千難萬險使革命勝利呢?就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念。”同時我們必須看到，實現共產主義是一個非常漫長的歷史過程。中國共產黨追求的共產主義最高理想，只有在社會主義充分發展和高度發達的基礎上才能實現。全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化是實現共產主義的必經階段，是我國現階段的奮鬥目標。如果對這個現實目標不忠誠、不熱忱，那就是有意無意地背離黨的最高綱領，就不是自覺的共產主義戰士。所以，要求入黨的同志首先要樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，在任何情況下都能做到毫不動搖。只要有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對個人名利得失看得就淡了，就能夠自覺地、滿腔熱情地為黨的事業而奮鬥。
第二，要有全心全意為人民服務的思想。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是無產階級政黨區別於其他政黨的根本標誌，也是每個共產黨員的行動準則。我們黨是代表最廣大人民根本利益的黨，黨的全部任務和責任就是為人民謀利益，團結和帶領人民群眾為實現自己的利益而奮鬥。是否符合最大多數人的根本利益，歷來是我們黨制定路線、綱領、方針、政策的根本依據，也是衡量一切工作是非得失的最高標準。作為一名要求入黨的同志，就必須牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，吃苦在前，享受在後，在一切困難和危險時刻，挺身而出。
第三，要有在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用的覺悟。黨章明確規定黨員必須“貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶領群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用”。我們加入黨組織，不是為了圖名聲，更不是利用黨員身份為自己謀利益，而是要為黨多做工作，為實現共產主義奮鬥終身。所以，每個要求入黨的同志都應當自覺實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和現代化建設，在生產、工作、學習和社會生活中起到先鋒模範作用。
因此，我會嚴格要求自己向這個方向靠近，提高自身的思想覺悟。
在黨課的第二節課，是由冼xx老師給我們介紹了我們黨的組織原則與紀律，讓我們深刻的認識到，入黨並不是單純的掛個名，只要是一個組織就得要有它自己的規章制度，才得以讓自己的組織順利的運轉，創造出更高的效率，得到更高的價值，這就是所謂的“無規矩不成方圓”。
黨紀，是一個政黨規範其思想和行動的規範體系，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則。黨的紀律規定黨組織和黨員應當做什麼，不能做什麼，對黨組織和黨員的活動和行為具有強制約束作用。所以，如果，黨員違反黨紀就必須受到懲罰，這就是組織的組織紀律性。黨章對黨的性質規定：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”黨員是中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。所以在中國共產黨的領導下，我們就該遵守黨章黨程。
作為一名入黨積極分子，我會要求自己在未來的日子裡繼續要求自己，提高自身的黨性修養，爭取當一名合格的黨員。
黨性修養是指共產黨員在政治、思想、道德品質和知識技能等方面的按照黨性原則進行自我教育、自我鍛鍊、自我改造和自我完善。它包括理論修養、政治修養、思想道德修養、能力修養、組織紀律性修養、作風修養等方面。黨性修養是一項長期的必修課，作為作為新時代的大學生，作為入黨積極分子，我會把加強黨性修養當做對自己的基本要求，並堅持不懈的去實踐。
樹立終身學習的觀念。我們要不斷提高自己的理論素質，多涉獵其他方面的知識。學習能力是一個人提高修養、完善自我的重要能力，學習既是黨員幹部自身發展的需要，又是適應黨的建設的需要，更是人民群眾對黨員的迫切要求，因此，我們應該養成勤於學習、善於思考、勇於創造的良好習慣。要認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是要著重學習“三個代表”重要思想，用“三個代表”重要思想武裝頭腦、規範言行。通過學習，不僅可以進一步堅定共產主義的信仰，有堅定正確的政治方向，而且能幫助自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在學習的過程中，要發揚理論聯絡實際的優良學風，切實結合中國特色社會主義建設的實際，結合個人思想的實際，學會運用平理論去研究新情況，解決新問題。
然而時代的發展變化對黨員修養提出了新的要求，新時期的共產黨員，不僅要學習科學的理論，科學的管理方法，而且要學習法制知識，強化民主法制觀念，成為一名學法、懂法、守法的黨員幹部，提高依法行政的能力;要學習專業知識，研究把握新時期國家面臨的新形勢、新問題，不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力，始終保持蓬勃朝氣。要學習文化、藝術等方面的知識，培養自己廣泛的興趣愛好，不斷擴大黨性修養的內涵，主動適應新時期社會對黨員幹部的新要求，成長為一個有較高素養、較高水平人。
二、錘鍊自身的思想品德。我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;要與人為善、和諧共處;要履行社會公德、家庭美德、職業道德規範。道德是一個人靈魂的力量，我們應該通過加強修養，陶冶情操，提高素質，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。要始終堅持“從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾”的群眾路線，深入群眾、關注民生、傾聽民意，始終做人民利益的維護者;要始終懷有對人民群眾敬畏之情和感恩之心，按照黨政所想、青年所需、共青團可為的觀念，思考和謀劃共青團工作，把代表和維護人民群眾的合法利益作為一切工作的出發點和落腳點;要始終懷有一顆善良之心，懷著一種博愛的精神來認識這個世界，始終看到和學習他人的長處，懂得真誠、寬容和理解，建立和諧的人際關係。
作為入黨積極分子，要模範地履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規範，要模範地遵守“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”的社會公德，“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的職業道德，和“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的家庭美德。時刻注重品德的修煉，將之作為人生最寶貴的財富，小心呵護、細心收藏、時時觀照、時時鞭策，用人格的魅力贏得大家的尊重與認可。
三，我們要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，加強黨性修養，最重要的是樹立全心全意為人民服務的思想，一輩子始終不渝。我黨是一個高度自律的黨，我們必須培養高度的自律性。黨的組織原則和組織紀律，是黨性要求不可少的一個方面，也是保證黨先進性不可缺少的一面。作為入黨積極分子，應該認識瞭解和學習黨在組織紀律方面的優良傳統並認真嚴格地要求自己，嚴格黨內生活的鍛鍊，積極認真開展批評與自我批評，清除思想上存在的各種不良傾向，不斷培養和增強黨的觀念，不斷自覺思考如何成才、積極奉獻的問題
四、我們要在實踐中加強黨性修養。黨性修養的問題不僅是思想認識的問題，主要的是實踐，關鍵在行，在實踐中身體力行，我們要在學校學習的全過程中進行黨性修養。一是在入黨的過程中提高黨性修養的自覺性。作為黨員發展物件應在實踐中堅持科學發展觀，用發展的眼光看世界，不斷完善和發展自己。入黨的過程是不斷純潔入黨動機，端正入黨態度的過程，充分利用入黨前集中培訓、談話的過程提高自己的思想認識，為增強黨性修養的自覺性打下好的基礎。
總之，提高自身的黨性修養，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項學習內容。作為一名學生黨員，我們必須不斷地學習。不斷地吸收新的經驗教訓，正確認識黨性修養的重要性，並身體力行、持之以恆地加強黨性修養，一定能成為一名合格的共產黨員，為大家樹立一個好的榜樣!
黨校的培訓不僅給我帶來了知識上的豐富，還給予了我如何更好生活的啟示。“欲木之長者，必固其根本”，為將來，我們仍需繼續奮鬥!
彙報人：diyifanwen
彙報時間：XX年XX月XX日
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