尊敬的黨組織：
我在深圳實習第四個月了，我不僅把攝影初級班、中級班的課程都掌握了，而且開始了攝影初級班的教學。然後我開始了人生的第一堂課，我覺得很緊張可是心情很激動。現將我這段時間的的思想、工作、學習情況向黨組織做一個思想彙報。
初為人師，而且我有怯場的心理，第一次上臺講課，我覺得非常幾張。於是備課更是不敢懈怠，當我夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺時，我知道這將是歷練我的一個舞臺。開始講課時，我明顯地感覺到我的聲音在微微顫動著，不過學員似乎感覺不到我的緊張，因為我表現得比較鎮定。慢慢地，我被一雙雙眼睛聚精會神地望著時，作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了，但是，正是為了實現這種價值，我也為之付出，努力了很多。
上課比我想象中的要順利，然而我知道問題是潛在的，攝影初級班的課程對於完全沒有碰過相機的學員來說，存在不少難點。對於一些接受能力比較差的學員，多少有點生疏和困難，於是我不斷在理論課上插入一些實踐操作，鼓勵學員在課堂上及時提問，課餘時間幫學員解決相機購買的問題，很快，學員和我便慢慢熟了。課堂漸漸地活躍起來，然而另一個問題卻出現了，學員們的注意力容易分散，會在課堂上越聊越興奮。然後我把嗓音提高，叫他們回來攝影課堂上，然後他們又重新認真地聽課了。
課後我認真地總結經驗，同時結合黨的思想。學習的目的在於實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。i攝的發展需要實踐，自己教育教學水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實幹。
在這段時間裡，我正視自己個人存在的缺點和不足，下決心給予改正，不斷提高自己的教學水平和教學質量，在今後工作中，要努力結合i攝機構的教學理念，注意積累，勤于思考，將所學最新的專業理論和實踐方法更好的結合，努力鑽研攝影教程，提高自己的教育教學水平。
在教學過程中，我學到了很多書本上沒有的知識，我相信這是個充滿挑戰和希望的開始!懇請黨組織繼續監督和考驗我，讓我繼續完善、繼續提升。
此致
敬禮!
頂崗實習思想彙報2017年實習思想彙報（2） | 返回目錄敬愛的黨組織：
今天學校黨組織要求在外實習生在實習結束時得交一份實習思想彙報。提筆之時，才發現實習的兩個半月以悄然離我們而去。成為我們美好的回憶和珍貴的人生經歷。積極體現黨的從實踐中來到實踐中去。那下面就讓我來談談本人在實習期間的一些思想動態吧!
首先，本次的實習先從心理方面來說。是對自己一個很大的考驗。從一開始的好奇和一絲絲的不安。到最後的淡定自如。畢竟這是我們第一次走出學校與社會直接接觸。從學生到公司職員的角色轉換。這就要求我不得不要有很強的適應能力。過硬的心理調節能力。這也就是我們作為共產黨預備力量的一個必須的前提。同時在工作期間。我們作為公司職員就必須按照公司制度履行自身義務。做好本質工作。這也是體現了我們作為共產黨預備力量的不可缺少的責任感。本人在實習期間不僅認真對待自己工作按時按質按量的完成任務。在工作期間充分發揮黨的積極主動模範帶頭作用。勇於吃苦，善於團結!一直得到同事的支援!我做到了在實習期間從無遲到早退。曠班等的違紀行為。積極遵守公司制度!同時這也體現了我們湖南鐵道職業技術學院的陽光心態。用心做事。成就你我……
當然，其次在這期間我們不只是鍛鍊了自己的心理素質。同時。也要求我們要有過硬的身體素質!本人實習兩個半月。有兩個月的時間都是在上夜班。這也讓自己深刻的瞭解要有一個很好的身體素質。這是做好任何事的最基本的前提。同時。在本次實習期間。也充分表現出了我們共產黨的優良品質。團結互助，共同進步!在工作生活中我們互相幫助。在實習期間我們都積極參與各項活動如籃球賽。足球賽。不論是在工作中與同事之間還是生活中與同學之間我都能算是很好的處理其中的一些問題。團結他們……
作為一名學生我完成了我大學裡一門重要的課程。作為一名公司的職員我為公司創造了價值。作為一名中國共產黨的預備力量我正在為成為其中一員而努力奮鬥……
彙報人：**
20xx年xx月xx日
大學生積極分子實習思想彙報2017年實習思想彙報（3） | 返回目錄敬愛的黨組織：
時光飛逝，大三的前半個學期即將度過，我按學校安排到------參加頂崗實習。這些日子裡，在領導的關心指導下，在老師的耐心幫助下，我通過有關教育、教學工作的實際鍛鍊和虛心學習，積累了豐富的經驗，這使我更加堅定了獻身教育事業的思想。同時通過課堂授課和平時的班主任工作，我深深體會到了實踐與理論的差距，切身感受到了一個教育工作者的喜與悲：這個一直為人們所稱讚、羨慕的職業，其實包含著多少的辛酸與無奈，讓我改變了對教師工作的認識和看法。下面我把實習以來的工作做下總結。
一、思想紀律方面
爭取加入中國共產黨，在黨的領導下，全心全意為人民服務，是我在高中時就已經明確了的人生方向。雖然實習中教學工作與大學時所學的專業在知識結構的要求有所不同，令我開始工作時有一定的困難。但我並不因此而感到灰心或氣餒，而是虛心地向同事請教，並利用業餘時間鑽研專業書，加強學習，注意積累經驗。很快我就熟悉了教師的本職工作，能夠獨立承擔兩個班的語文教學工作並得到肯定。我認為只有勤奮工作、不恥下問，才能進一步提高自己的工作能力，體現出黨的宗旨。
通過實踐學習與自我總結、反省，我的思想得到了淨化，工作的責任心也得到了加強。實習期間，我嚴格遵守四中的各項規章制度，按時上下班，對工作認真負責。平時遵紀守法，愛護公共財產，樂於助人，積極參與學校舉辦的各種集體活動，儘自己最大的能力幹好每項工作，使自己從一名普通的積極分子向一名合格黨員靠攏！
二、教育教學工作
在平時工作中，我始終嚴格要求自己，遵守各項規章制度，有條不紊地做好各項工作；嚴以律己，寬以待人，協助大家開展各項工作，盡最大努力幫助老師解決學生問題，積極推動學校教育事業的發展。在生活上，我能盡到實習小分隊隊長的責任，關心同學們的點點滴滴，讓他們覺得堅強的後盾時刻在身邊。同時，我還積極向身邊黨員靠攏，向模範教師黨員學習，學他們的精神，做到在工作中克服浮躁心態，珍惜自己的崗位，牢固樹立為教育事業無私奉獻的精神，把個人的物質追求放到教書育人之後。另外，我堅持認真學習制度，積極參加各項學習，和辦公室老師之間的關係較為融洽，在教育、教學方面講原則，做好每一項任務，付出辛勤的勞動。
由於自己是實習教師，在教學工作上經驗不足，平時我能夠做到虛心向正式教師學習，我注意觀察前輩的工作方法，多次聽課學習他們的優秀經驗，汲取他們的優點，反思自己不足。在領導和老師們的關心指導下，我已經逐步熟悉了教師的責任，實習中也一直擔任教學工作，得到了學校的肯定，我覺得自己正在漸漸進入角色。
三、工作語言方面
在教學過程中，運用普通話是工作的基本要求，特別是對於語文教師來說要求更為嚴格。在實習期間，我能堅持使用普通話，並要求學生在課堂上使用普通話交流，促進其良好習慣的形成。要想更好的在這個崗位上為學生和學校服務，就必須科學的要求自己進行普通話練習，在實踐中掌握語言運用技能。
四、正確消除教師職業倦怠
在實習期間，因為工作自然環境和人為環境的原因，許多教師抱怨的現象時常發生，作為初次步入社會的實習教師，我也同樣有職業倦怠的情況。我總結出來的是：只有做好本職工作的同時，適當豐富業餘生活，才可以緩解倦怠心理和不良看法。多聽取優秀教師的意見，學會減輕心理壓力。還要多站在學校和學生的立場著想，理解並幫助他們找出解決問題的方法。總之，在最短的時間內使自己恢復到正常狀態，這才是工作的重點。
五、缺點與不足
通過自己檢查、同伴幫忙、老師指點，我認識到自己存在一些缺點與不足，及時解決這些問題，有助於我在今後更好的開展工作。缺點與不足有以下幾點：
1、理論學習深度不夠，缺乏深厚的理論功底和素養。 2、在教育工作過程中，缺乏創新性，今後我應不斷總結創新，不斷提高自己的教育管理水平。 3、與同事交流少，不夠關心同事，工作中不能主動對同事們提出建議和問題。 4、在教學上，我始終有個致命傷，就是課堂語言過於平緩，沒有激情，也缺少必要的幽默，課堂顯得沉悶不夠活躍。雖然這和班裡學生的情況也有一定的關係，但主要還是在我自己。上習題課時，我的講解只是針對這個題目，而其所蘊含的內在情感卻都沒有點出，機械地為了答題而講題目。在這兩方面，我還要繼續下功夫，提高自己的教學水平。
實習給我的大學生涯留下了難忘的一頁，其中的酸甜苦辣令我時刻回味，催我不斷成熟。在這短短的兩個月的教育、教學實踐中，我深切地認識到人民教師的崇高職責，更深刻地體會到當一名好教師的不易。教師只有不斷地學習，汲取更多的知識，對每一個基本的知識點，都最好要做到既知其然，也知其所以然。才能胸有成竹地去面對學生，滿足學生們無窮的求知慾，給予學生真正需要的東西。
一個大學生作為入黨積極分子，應作為其他大學生的帶頭人，從自身抓起，從小事做起，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能和綜合水平：對學習刻苦努力，對工作有創新精神，同時注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我，不斷鍛鍊自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力。今後，我一定要加強學習，提高自己的政治理論素養及修養，為將來成為一名合格的黨員做準備。
此致
敬禮
彙報人：
教師思想彙報：攝影實習試教2017年實習思想彙報（4） | 返回目錄尊敬的黨組織：
我在深圳實習第四個月了，我不僅把攝影初級班、中級班的課程都掌握了，而且開始了攝影初級班的教學。然後我開始了人生的第一堂課，我覺得很緊張可是心情很激動。現將我這段時間的的思想、工作、學習情況向黨組織做一個思想彙報。
初為人師，而且我有怯場的心理，第一次上臺講課，我覺得非常幾張。於是備課更是不敢懈怠，當我夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺時，我知道這將是歷練我的一個舞臺。開始講課時，我明顯地感覺到我的聲音在微微顫動著，不過學員似乎感覺不到我的緊張，因為我表現得比較鎮定。慢慢地，我被一雙雙眼睛聚精會神地望著時，作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了，但是，正是為了實現這種價值，我也為之付出，努力了很多。
上課比我想象中的要順利，然而我知道問題是潛在的，攝影初級班的課程對於完全沒有碰過相機的學員來說，存在不少難點。對於一些接受能力比較差的學員，多少有點生疏和困難，於是我不斷在理論課上插入一些實踐操作，鼓勵學員在課堂上及時提問，課餘時間幫學員解決相機購買的問題，很快，學員和我便慢慢熟了。課堂漸漸地活躍起來，然而另一個問題卻出現了，學員們的注意力容易分散，會在課堂上越聊越興奮。然後我把嗓音提高，叫他們回來攝影課堂上，然後他們又重新認真地聽課了。
課後我認真地總結經驗，同時結合黨的思想。學習的目的在於實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。i攝的發展需要實踐，自己教育教學水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實幹。
在這段時間裡，我正視自己個人存在的缺點和不足，下決心給予改正，不斷提高自己的教學水平和教學質量，在今後工作中，要努力結合i攝機構的教學理念，注意積累，勤于思考，將所學最新的專業理論和實踐方法更好的結合，努力鑽研攝影教程，提高自己的教育教學水平。
在教學過程中，我學到了很多書本上沒有的知識，我相信這是個充滿挑戰和希望的開始!懇請黨組織繼續監督和考驗我，讓我繼續完善、繼續提升。
此致
敬禮!
彙報人：
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