思想彙報範文
敬愛的黨組織：
身為當代的大學生，我深知自己的時代使命，在好好學習專業課知識外，我還要積極要求進步。一年一度的“兩會”,是國家政治生活中的一件大事,舉國關心,萬眾矚目。“兩會”的代表和委員,順應人民期待,肩負人民重託,齊聚一堂,共議大計,責任重大,使命光榮。,“兩會”的議題,事關國計民生事關改革發展大局;開好“兩會”,意義重大,影響深遠。特別是當前,國際金融危機已從局部發展到全球,從發達國家傳導到新興市場國家,從金融領域擴散到實體經濟領域,給我國經濟發展和人民生活帶來了嚴峻考驗。在此形勢下,今年“兩會”任務尤重,既要充分剖析世界經濟環境急劇變化給我國經濟發展提出的新問題新挑戰,又要充分認識我國經濟社會發展的基本態勢和長期向好趨勢,從而作出正確的應對決定和措施。 面對兩會的召開，身為入黨積極分子我想向敬愛的黨組織彙報一下我自己的想法，希望得到黨組織的指正和幫助。“兩會”是事關民生的會議，所謂“民生”就是人民群眾的生活問題，就是人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，比如就業、教育、分配、社保、穩定等等，這些問題不僅關係到人民群眾的基本需要，也直接關係到執政者的人心向背，關係到社會的安定和諧。
重民生者得民心，得民心者得天下。從古至今，民生和民心素來密不可分。歷史反覆證明，誰真正解決了老百姓的民生問題，誰就會贏得老百姓的真誠擁護，誰就能形成強大的凝聚力和向心力。
社會經濟發展的目的，從來就不是單純的積累財富，而是旨在改善民生，增進人民的福祉，不斷提高人民的生活質量和生活水平。應當說，中國共產黨領導人民進行的革命、建設、改革、發展的偉大曆程就是不斷改善民生的歷史過程。從“全心全意為人民服務”，到“三個有利於”，到“三個代表”重要思想，再到“以人為本”的科學發展觀，民生始終是重中之重，始終是一條紅色的主線。翻開黨的xx大報告，“發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享”、“全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會”、“讓人民共享文化發展成果”、“加快推進以改善民生為重點的社會建設”„„民生話題幾乎貫穿始終。
當前，在經濟發展遇到困難的情況下，我們更要千方百計加大改善民生工作力度，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，多渠道擴大就業，加快完善社會保障體系，不斷提高教育和醫療服務水平，多辦順民意、解民憂、增民利的實事好事，認真糾正損害群眾利益的突出問題，切實解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，全力維護社會和諧穩定。
因此，我們強調改善民生，不僅是擴大內需的治本之策，更是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和科學發展觀的本質要求。歷史和現實都啟示我們，民生問題，無論何時何地都輕視不得，忽略不得，淡忘不得。改善民生不但要改善人民的物質生活，還要改善人民的精神生活;不但是要提高人民的物質精神生活水平，還要追求社會公平。凡是民生解決得好的地方，社會就和諧;反之，社會就動盪。一些地方的社會矛盾與社會衝突幾乎都與民生問題息息相關。全面小康、構建和諧，更需要廣大人民群眾的大力支援和積極參與，否則一切也就無從談起。
我們要肩負起民生的責任，把發展目標恆久地定格在實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益上，就必定能夠贏得民心、集中民智、凝聚民力，形成無堅不克、無往不勝的強大力量。
此致
敬禮!
思想彙報範文
敬愛的黨組織：
我們都知道教育是一個民族的大事，讓民眾都享有平等的教育權，能夠學習是衡量一個民族的一個標準。在我國教育事業日新月異，近年國家更是取消了國小生的學雜費，這是讓人無比振奮的訊息。然而我國的農村教育和城市教育相比較還有一定的差距。所以我們黨正在積極的改變這一狀況。我們黨的xx屆三中全會指出，農業、農村、農民問題關係黨和國家事業發展全域性。全會對當前和今後一個時期推進農村改革發展做出了全面部署。
全會明確提出，要大力辦好農村教育事業，並以此作為建設社會主義新農村、形成城鄉經濟社會發展一體化新格局的重要戰略步驟。大力辦好農村教育事業，努力提高農村教育水平，是新時期新階段農村教育工作的總體目標。這個目標，為農村教育事業改革和發展指明瞭前進的方向。
中國是世界上人口最多的國家，農村人口占到總人口的80%左右。農村的面貌在很大程度上決定了中國的面貌。農業要發展，農村要進步，農民要致富，關鍵在人才;人才的培育，關鍵在教育。大力辦好農村教育事業，努力提高農村教育水平，是新時期億萬農民“學有所教”和全面發展的迫切需要，是實現“農村人人享有接受良好教育的機會”這一歷史性任務的迫切需要，是實現農業現代化的迫切需要，是建設社會主義新農村、全面建設小康社會的迫切需要。因此，我們要把大力辦好農村教育事業，努力提高農村教育水平，作為一項事關黨和國家事業發展全域性的戰略性任務，落實好、完成好。
改革開放30年來，我國農村教育事業有了長足發展。最近數年，農村義務教育全面納入了國家財政保障的範圍，實現了義務教育體制的歷史性變革。在中國經濟穩步向前發展的同時，各級政府對農村教育的投入有了明顯的增加，一些發展農村教育的具體措施給廣大農民帶來了前所未有的實惠，全國農村共有1。5億學生在義務教育階段被免除全部學雜費，並免費得到教科書;780萬名家庭經濟困難的農村寄宿學生得到了生活補貼，全國農村基本實現了免費義務教育。改革開放30年來、特別是黨的xx大以來，是中國農村教育快速向前發展的時期。
但是，總體而言，農村教育落後於城市教育發展的狀況，還沒有從根本上得到改善，現階段農村教育的現狀，還不能滿足農村發展的需要，還不能滿足農業現代化的需要，同樣，也不能滿足提高農民素質、增進農民科技文化水平的需要。繼續加大對農村教育的投入，繼續縮小城鄉教育水平的差距，繼續努力更加公平合理地配置教育資源，繼續花大氣力促進農村教育事業的全面發展，是擺在我們面前光榮而艱鉅的任務，也是實現黨中央提出的加快推進社會主義新農村建設、奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面的戰略任務的重要步驟。
大力辦好農村教育事業，努力提高農村教育水平，必須採取切實有效的措施，從解決具體問題入手，從農業發展、農村進步、農民致富最迫切需要解決的問題入手，從根本解決城鄉二元化、縮小直至最終消除城鄉差別入手，全面規劃、紮實推進農村教育事業的發展。大力辦好農村教育，必須鞏固農村義務教育的成果，從制度上解決進城務工農民子女的義務教育問題;加大投入，制定政策，加強農村教師隊伍建設;結合農村實際，加快普及農村高中階段教育;因地制宜，以全面建設小康社會、實現農業現代化為根本方向，加大高等學校對農村的人才支援和智力支援。
當前，教育對於促進經濟社會發展的巨大作用已經成為社會的普遍共識。
此致
敬禮!
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