敬愛的黨組織：
第二次黨課是由陳xx老師給我們上的是以黨員的權利與義務為主題的。首先老師給我們講述的是黨員權利的演變。最初的黨員權利規定是在1923年中國共產黨的第三次全國人民代表大會上規定了候補黨員只能參加小組會議，擁有發言權和選舉權。但是規定義務是跟正式黨員相同的。可見，黨對黨員的義務要求是非常高的，所以，要入黨必須先明確作為黨員的義務。在七大黨章中就第一次專門規定了黨員應當履行的義務，主要有認真學習黨的路線、方針、政策和決議，貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，堅持黨和人民利益高於一切，自覺遵守黨紀法規，維護黨統一團結，切實開展批評和自我批評，密切聯絡群眾，發揚社會主義新風尚等義務。我們必須要以黨員的義務為標準時刻要求自己。老師還帶領我們解讀黨員權利保障條例。黨員權利是一種利益價值、公共權益、不等訴求、也是一種民主權利。
上完老師的課後我上網查找了黨員的相關權利和具體的義務，認真地學習關於黨員權利與義務的知識，增加對黨員身份的瞭解，也為更好地履行義務而做好準備。
蔣xx老師給我們上的關於黨組織制度和黨的紀律的黨課尤其讓我印象深刻。蔣老師充分運用了許多典型的歷史例子來給我們說明政黨組織制度和紀律的重要性。首先，我們得了解為什麼要強調加強黨的組織性和紀律性。總的來說有三個原因：第一，組織化是人類發展需求。組織化根源於人類多元的發展需求與個體力量侷限性之間的矛盾。老師運用魯濱遜與狗的故事來昭示了這個道理。組織的本質在於分工合作，分工合作的基礎在規則，組織制度和紀律要求是特殊的約束性規則。而在現代社會，人們更依賴於組織和團隊力量。第二，良好的制度和嚴明的紀律是黨團結保證。老師用蘇聯共產黨從一開始靠2萬黨員奪取政權，發展到20萬黨員擊退法西斯，最後卻在200萬黨員的規模下丟失了政權，導致蘇聯解體。亡黨的歷史形象地證明了良好的制度和嚴明的紀律要求是政黨團結制勝的重要保證。老師再為我們對比分析了共產黨和國民黨的發展歷史，國民黨由於代表階級的性質所以喪失了民心，黨組官僚腐敗和黨紀的渙散使其發展走上了絕路。而我黨在嚴明的紀律管理下發展日益蓬勃。兩黨的對比為我們揭示了兩黨發展道路結果不同的根本原因。第三，社會階層、文化價值與思想觀念多元化需求要加強組織建設，增強紀律要求。在現代社會中，階層結構日益多元化、人們思想價值取向多元化趨勢日益明顯，而當代政黨是有建構於多元社會基礎上的組織，必須在這樣的背景下加強自身的制度建設才能保證自身的發展立足，並且做到以史為鑑。
老師還給我們講述了黨的根本制度：民主集中制的具體內容和重要性。民主集中制是在黨的建設的長期實踐形成和發展起來的。是黨的根本組織制度和領導制度，體現了黨充分的民主性和高效性。我們應該深入瞭解民主集中制的具體內容，充實我們對黨的認識。
通過這兩次黨課的學習，我們更清楚了中國共產黨的內部架構和執行，也更懂得了作為入黨積極分子的我們所肩負的偉大使命。黨需要注入青春活力的力量，而我們作為後備人選則應該時刻做好為黨作奉獻的準備，清楚黨的組織制度，發展歷史和操作執行，這是作為入黨積極分子的首要條件。不去了解，又怎能成為有用的一份子呢？所以我們現在開始必須認真跟隨老師學習黨校知識，為自己的夢想踏出第一步。不僅在課上要細心聽講，在課後我們也要檢視收集關於黨建設的相關資料，加深瞭解，深入探討和分析黨的歷史，向老黨員學習請教從而豐富自己的知識積累。
以後的課堂內容相信會更加豐富，我們將繼續保持認真的學習態度對待每一次珍貴的黨課。
手寫籤：
xx.4.10
第二次黨課思想彙報：黨員的權利及義務2018年第二次思想彙報（2） | 返回目錄敬愛的黨組織：
第二次黨課是關於黨員是權利及義務，由我們教育資訊科技學院的黨委書記陳xx老師為我們講解，陳老師授課簡明扼要，語言幽默，令人印象深刻。
權利和義務，究其本質是運用人性自然的道德與使命感來約束人們的行為的規範，它是一個社會化的人的本質，也是一個社會化的人的行為表現。在一個社會組織上它則表現為規範其內部成員行為，凝聚成組織的力量，貫徹落實組織的目標宗旨。無疑，中國共產黨員是有自己權利及義務的，黨員要履行自己的義務，行使自己的權利，這是黨組織發揮功能，保持黨的先進性和戰鬥力的重要保證，也是實現最終奮鬥目標的根本保證。
中國共產黨黨章規定中國共產黨黨員有八大義務和八大權力，對黨員從思想上、政治上、組織上、作風上明確規定了黨員言行和行動的基本準則。同時，黨員還擁有特定的權利，確保自己能在黨組織得到更好的成長及向黨組織的建設出謀劃策。共產黨員義務和權利的規定是黨組織聯絡黨內團結，保持黨的先進性，領導廣大人民進行社會主義現代化建設的重要保證。作為一名入黨積極分子，我們要以高標準要求自己，使自己思想，行為先進，更好地向黨組織靠攏。充分行使黨員權利，自覺履行黨的義務，胸懷遠大理想，堅決帶頭執行黨和國家各項政策，有為人民服務的思想，學習本領，鑽研業務，立足本職工作，努力創造一流的工作成績，大學生的本職是以自身成才為目標，以學習為中心，全面提高自身的身心素質、專業素質、文化素質。黨課之後，我想了很多：時間就是應該被事情填充的，大學可以很忙，也可以很閒，取決於你個人的自制能力，自我學習能力。從黨組織提出學習型政黨處得到啟示，個人不要求先進，積極學習的話，是很容易落後的。而現在，我也的確清清楚楚地看到自己需要努力。我不希望以後才懊悔浪費掉的時間。埋怨是在向別人訴說自己的無能，我應該以一種更加積極主動地方式生活學習，向先進的人物靠攏。大學的確是自由的，你可以選擇努力充實地度過這四年，也可以窩在電腦前渾渾噩噩地在虛擬世界中過完這四年。結果顯而易見，後者帶給你的只能是之後的舉步維艱。
黨員要十分珍惜自己的權利，以對黨和人民高度負責的態度認真行使這些權利，在行使黨員權利要注意好幾個問題：第一，黨員行使權利要出於公心；第二，要堅持原則、堅持真理；第三，要提高素質，學會正確使用權利；此外，黨員還要提高自己的知識修養，以保證正確地行使好自己應有的權利，在黨的事業中發揮更大的作用。黨員的義務和權利是緊密聯絡、不可分割。每一個黨員不論職位高低，黨齡長短，貢獻大小，都要忠實履行黨員義務和積極行使黨員權利，這是黨員先進性的集中表現。
這就是我的收穫，我覺得我在這兒，成長了。
手寫簽名：餘x
黨員的權利與義務思想彙報2
敬愛的黨組織：
本週我們進行了兩次黨課培訓，這裡我想著重談一下第二次黨課的主要內容。
4月7號學院陳xx老師為我們講了黨員的權利與義務。黨員的權利有一個演變的過程，在建黨初期黨員具有的權利很少，一直經過幾十年的發展，直到1982年才確定為“八大權利”，並一直延續至今。
所謂“八大權利”，是指：
（一）參加黨的有關會議，閱讀黨的有關檔案，接受黨的教育和培訓。
（二）在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關於黨的政策問題的討論。
（三）對黨的工作提出建議和倡議。
（四）在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發、 檢舉黨的任 何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的幹部。
（五）行使表決權、選舉權，有被選舉權。
（六）在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或做出鑑定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。
（七）對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以宣告保留，並且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
（八）向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，並要求有關組織給以負責的答覆。
黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪黨員的上述權利。
由上可見，黨員的權利是有限制的，並且是有保障的。既然身為黨員，就應該有為祖國獻身的精神，一定程度上說，作為一個黨員，會比普通群眾少一些自由，但是，我覺得，既然我們決定要加入黨，就應該達到共產黨的要求。俗話說，不可能有沒有權利的義務，也不可能有沒有義務的權利，所以權利與義務是緊密結合在一起的。黨員的權利具有一定的保障條例，陳xx老師給我們講解了黨員權利保障條例的解讀。首先，黨員權利是一種利益價值，包含意見保留權，和請求幫助權。其次，它還是一種公共權益，包含參與權和建議權。再者，它也是一種不等訴求，包含知情權和監督權。最後，還有一點是民主權利，包含申辯申訴權，選舉權和被選舉權。這些解讀方式可以讓我們明白，黨員權利是有法律保障的，黨員在受保護狀態下行使自己權利的同時，也不能忘記履行自己的義務。
第三次黨課是蔣xx老師給我們講黨的組織制度和黨的紀律。著重講了加強黨的組織性和紀律性的原因。可能這節課的內容本來就比較偏向於理論，所以就是老師講的很好，同學們表現也不是很好，所以在課後，我們的輔導員李老師給我們上了一堂思想課，由於上課期間同學們精神狀態不佳，所以老師想強調一下黨課培訓是一件很嚴肅的事情，強調我們能上黨課培訓，接受黨的教育是一件不容易的事情，所以希望我們端正態度，認真聽講。既然我們是自願加入中國共產黨的，那麼我相信，在接下來的培訓中，我們都會做到最好。
這個星期的我在黨課培訓中還是受益匪淺的，我瞭解到黨員的權利與義務，深知既然要享有權利，就應該要履行義務，還有黨的組織性與紀律性在黨的發展中起舉足輕重的作用，所以我們應該要加強建設黨的紀律性和組織性，讓黨在一定的章程中蓬勃發展。
入黨思想彙報範文：記敘第二次黨課2018年第二次思想彙報（3） | 返回目錄尊敬的黨組織：
今天我們第二次黨課，安排的是看紀錄片《滄桑鉅變》其中的三集。
先看的是第一集“共和國的奠基”。這集從1949年10月1日開國大典開始，到1956年社會主義改造結束。主要反映新中國建國初期，中國共產黨有效的把全國人民組織起來，在“一窮二白”的基礎上，建立了社會主義制度，邁出了實現社會主義工業化的步伐，把中國從一個落後的農業國建設成為工業化國家而奠基。在這一時期，完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造。在國際方面，頂住了帝國主義對新生的共和國的壓力，完成了抗美援朝的國際使命，為社會主義建設提供了一個相對和平的國際環境，同時為中國人在國際上的贏得了尊敬。
之後看了第五集“改革處亮劍”。這是新中國歷史上的又一個重大的轉折的時期。此時期從鄧**訪美開始，中國以一個新的形象開始走向國際的舞臺，迎來了中國歷史上又一個春天。同時這個時期農村開始實行個人承包責任田的制度，設立了經濟特區，也加快了城市改革。
最後我們看了第十集“繼往開偉業”。我們就生活在這個時代，所以對雨這個時代的大多數的事還是感觸頗多的。從XX年開年的雪災，到XX年奧運的順利的進行。這兩年可以說是中國建國來最多事的兩年，但中國在中國共產黨的領導下，一切都比較順利的過去啦，而且還證明的中國只有在中國共產黨的領導下才可以更好的走下去，中國人民也只有在中國共產黨的領導下才會更加的幸福。
這三集在我看來是建國以來最重要的三個時段，也是3代領導人下，不同的三個時段，中國共產黨這一路走來經歷了一些挫折，但總的來說還是很偉大的。
彙報人：
XX年11月9日
第二次黨課思想彙報2018年第二次思想彙報（4） | 返回目錄敬愛的黨組織：
第二次黨課是由陳xx老師給我們上的是以黨員的權利與義務為主題的。首先老師給我們講述的是黨員權利的演變。最初的黨員權利規定是在1923年中國共產黨的第三次全國人民代表大會上規定了候補黨員只能參加小組會議，擁有發言權和選舉權。但是規定義務是跟正式黨員相同的。可見，黨對黨員的義務要求是非常高的，所以，要入黨必須先明確作為黨員的義務。在七大黨章中就第一次專門規定了黨員應當履行的義務，主要有認真學習黨的路線、方針、政策和決議，貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，堅持黨和人民利益高於一切，自覺遵守黨紀法規，維護黨統一團結，切實開展批評和自我批評，密切聯絡群眾，發揚社會主義新風尚等義務。我們必須要以黨員的義務為標準時刻要求自己。老師還帶領我們解讀黨員權利保障條例。黨員權利是一種利益價值、公共權益、不等訴求、也是一種民主權利。
上完老師的課後我上網查找了黨員的相關權利和具體的義務，認真地學習關於黨員權利與義務的知識，增加對黨員身份的瞭解，也為更好地履行義務而做好準備。
蔣xx老師給我們上的關於黨組織制度和黨的紀律的黨課尤其讓我印象深刻。蔣老師充分運用了許多典型的歷史例子來給我們說明政黨組織制度和紀律的重要性。首先，我們得了解為什麼要強調加強黨的組織性和紀律性。總的來說有三個原因：第一，組織化是人類發展需求。組織化根源於人類多元的發展需求與個體力量侷限性之間的矛盾。老師運用魯濱遜與狗的故事來昭示了這個道理。組織的本質在於分工合作，分工合作的基礎在規則，組織制度和紀律要求是特殊的約束性規則。而在現代社會，人們更依賴於組織和團隊力量。第二，良好的制度和嚴明的紀律是黨團結保證。老師用蘇聯共產黨從一開始靠2萬黨員奪取政權，發展到20萬黨員擊退法西斯，最後卻在200萬黨員的規模下丟失了政權，導致蘇聯解體。亡黨的歷史形象地證明了良好的制度和嚴明的紀律要求是政黨團結制勝的重要保證。老師再為我們對比分析了共產黨和國民黨的發展歷史，國民黨由於代表階級的性質所以喪失了民心，黨組官僚腐敗和黨紀的渙散使其發展走上了絕路。而我黨在嚴明的紀律管理下發展日益蓬勃。兩黨的對比為我們揭示了兩黨發展道路結果不同的根本原因。第三，社會階層、文化價值與思想觀念多元化需求要加強組織建設，增強紀律要求。在現代社會中，階層結構日益多元化、人們思想價值取向多元化趨勢日益明顯，而當代政黨是有建構於多元社會基礎上的組織，必須在這樣的背景下加強自身的制度建設才能保證自身的發展立足，並且做到以史為鑑。
老師還給我們講述了黨的根本制度：民主集中制的具體內容和重要性。民主集中制是在黨的建設的長期實踐形成和發展起來的。是黨的根本組織制度和領導制度，體現了黨充分的民主性和高效性。我們應該深入瞭解民主集中制的具體內容，充實我們對黨的認識。
通過這兩次黨課的學習，我們更清楚了中國共產黨的內部架構和執行，也更懂得了作為入黨積極分子的我們所肩負的偉大使命。黨需要注入青春活力的力量，而我們作為後備人選則應該時刻做好為黨作奉獻的準備，清楚黨的組織制度，發展歷史和操作執行，這是作為入黨積極分子的首要條件。不去了解，又怎能成為有用的一份子呢？所以我們現在開始必須認真跟隨老師學習黨校知識，為自己的夢想踏出第一步。不僅在課上要細心聽講，在課後我們也要檢視收集關於黨建設的相關資料，加深瞭解，深入探討和分析黨的歷史，向老黨員學習請教從而豐富自己的知識積累。
以後的課堂內容相信會更加豐富，我們將繼續保持認真的學習態度對待每一次珍貴的黨課。
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