一、指導思想：
以賓縣教育教學工作會議精神為指標，以科學發展觀為統領，以辦人民滿意學校為宗旨，全面推進素質教育，堅持以教學為中心，以質量為根本、求真務實、開拓創新、努力提高學校的辦學水平，爭取教育教學成績再上新臺階，為賓縣教育事業做出更大的貢獻。
二、工作目標及工作措施
1、加強教師的思想道德建設，加強教師的師德修養，培養教師敬業愛生，加強教師之間的團結協作。樹立校榮我榮的良好的思想品質。用良好的師德水平構建有特色的德育教育。
2、加強和改進學生的思想道德建設，增強德育工作的實效性，貫徹落實省市縣有關德育教育的相關要求，加強校園文化建設，發揮共青團的團隊作用，搞好學科德育滲透，發揮課堂教學的德育主課堂作用，強化學生的養成教育，使學生具有良好的行為習慣，加強德育教育的實踐環節，開展豐富多彩的以德育為目的的主題活動，培養具有優良品質的新時代中學生。
加大與家長社會的聯絡力度，繼續建構學生——家長——社會三位一體的教育網路，與家長攜手搞好學生的德育工作。
（二）深化教學改革，推進素質教育，規範常規教學，全面提升教學質量。
1、開全學科上滿學時，嚴格執行課時計劃
2、組織教師學習新課程標準，深入理解課程標準的精神實質。把握教材脈絡、分析教材，利用新課程理念，搞好教學策劃，上好每一節課，要向全體學生，提高課堂教學效率，向45分鐘要質量，從而提高教育教學質量。
3、規範備課、上課、作業批改，課外輔導等教學行為，使教師在開展常規教學時有章可循，有法可依。做到科學管理之路。
4、抓好教師的學習和培訓，利用各種現有資源組織教師深入進行對新課程改革、新課程理念的學習和研究活動，使廣大教師深刻領會新課程改革的目標和精神實質，深入把握《課程標準》提出的課程理念，教學要求及教材的編寫思想，內容體系，特色和使用要求等，從而用教材教好學，上好課。
5、引導教師把新課程的理念變成自己的教學行為和學習行為，使教師課堂教學發生根本性變革，煥發出生機與活力，使教學質量有明顯的提高。
（三）搞好校本研修，形成特色校本培訓文化
組織開展以新課程改革為基本內容的研修活動，使校本研修聚焦課堂、聚焦教師的專業發展和實施新課程的能力，注重教師的學習方式工作方式的變革，加強研修活動的針對性和實效性。完善校本制度（如學習培訓制度對話交流制度；課題研究制度；教研激勵制度，用制度約束，督促教師的校本學習行為。開展豐富多彩的校本研修活動：如每月開展一次大型活動，教研組每週一次小活動；以深化課程改革提高專業素質為目的的教學競賽活動，寫教學反思；寫教學問題記錄，組織教師進行課題研究，做好集體備課，教學敘事和進行讀書與交流等活動。）使對教師的培訓活動有章可循，有法可依，形成“人本化”管理模式。按上級要求和學校實際情況，搞好校本研修活動。
做到每月一個主題的大型活動，教研組每週一個小主題，圍繞1、課堂教學競賽2、教學反思3、集體備課4、教學敘事5、教師的讀書與交流6、教師的讀書與交流7、教學案例8、教學移植9、說教學設計10、教學策劃等活動。力爭使我校成為一個富有活力的新型學習團隊，通過校本教研，不斷為教育教學輸入新的教學資訊，從而豐富教學資源，擴大教學視野，提升教師的教學基本功，從而提高教育教學學習水平。
（四）優化整合資訊資源，推進教學手段的現代化
充分利用好現有的現代化電教資源，更好地為我校教育教學服務。主要做好：
1、資訊科技與學科教學整合的教研活動。2、參加好教師計算機能力的培訓。3、充分利用遠端教育資源設定，搞好教師的業務培訓。
（五）加大科研，教研力度，走科研興校教研興教之路，教研基點校工作任務，以上學期申報的十.一五課題，“課堂教學中學生參與課堂教學過程的主動性的研究”，為牽動，倡導教師執行問題即課題，行動即研究，改進即成果的研究原則，促動教師在自身的教育教學中發現問題，並有針對性的進行研究，積極參加教研活動，形成自己的教研成果。積極完成基點校應該完成的各種教研任務，通過教科研活動，提升教育教學質量，振興學校教育。加強骨幹教師的培養，使用和管理。
組織開展以新課程改革為基本內容的研修活動，使校本研修聚焦課堂、聚焦教師的專業發展和實施新課程的能力，注重教師的學習方式工作方式的變革，加強研修活動的針對性和實效性。完善校本制度（如學習培訓制度）對話交流制度；課題研究制度；教研激勵制度，用制度約束，督促教師的校本學習行為。開展豐富多彩的校本研修活動：如每月開展一次大型活動，教研組每週一次小活動；以深化課程改革提高專業素質為目的的教學競賽活動，寫教學反思；寫教學問題記錄，組織教師進行課題研究，做好集體備課，教學敘事和進行讀書與交流等活動。
（五）加強體育、衛生工作，重視學校體育與衛生工作，按上級標準完成體育、衛生教學任務，保證學生活動時間。
（六）加強學校基礎建設，美化校園
積極協調各方面的關係，力爭上級加大對學校的投入力度，改善學校的基礎設施建設，繼續綠化、美化和香化校園。
（七）強化學生入就學鞏固率，保持普九成果
利用家訪、班會、談心等活動掌握學生的思想動態，鼓勵學生上學，保持普九成果。
（八）其他工作：積極完成上級佈置的各項工作任務
日期安排
八月份 制定工作計劃
“從今年會考成績看我校的發展之路”教師論壇
開學典禮
九月份 歡渡教師節
科研工作推進會
結合局裡工作要點開展自檢活動
新課程教學學習、總結活動。
教師教學能力展示活動
新生養成教育
十月份 開展愛國主義題材的文藝活動
迎“ 教學創新月”系列教學能力展示活動
新課程教學思想交流彙報
十一月份 開展弘揚民族精神文明教育活動
期會考試
教師教學能力展示
十二月份 開展師德評選活動
新課程教育教學階段總結
師生足球比賽
一月份 期末複習
三優範文網