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初級中學學校工作計劃

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為提高管理水平,新的一年,學校如何制定工作計劃? 下面是本站小編收集整理關於初級中學學校工作計劃的資料,希望大家喜歡。

初級中學學校工作計劃
初級中學學校工作計劃篇一

根據國家、省、市、區中長期教育改革和發展規劃綱要的要求,以及民辦教育促進法實施條例第二十七條的規定,特制訂《星辰實驗學校20XX年國中招生工作方案》。

一、招生計劃

招收人數375名。

二、招生條件

1、思想品德:五、六年級品德行為評定為“良好”以上。

2、學習成績:五、六年級各學科學期成績評定大部分為“優秀”。

3、身體素質:五、六年級體育學期成績評定等第“合格”以上。

4、有特長的學生

計劃招生數的5%為藝術、體育、科技特長生招生數。

乒乓:市級及以上競賽冠軍獲得者。

籃球、排球、健美操:區級及以上競賽冠亞軍的主力隊員。

圍棋:區級及以上競賽團體前三名中的一、二臺選手。

藝術:市級及以上競賽一等獎獲得者。

游泳:區級及以上競賽前兩名獲得者。

科技:市級及以上競賽個人一等獎獲得者。

三、招生辦法

1、自願報名

學生家長自願到星辰實驗學校招生辦公室報名,根據報名條件準備好相關材料原件。每名學生限報一所民辦國中,違反規定者取消其報名資格。常州市區(包括新北區)的學生在所在國小報名。

2、學校錄取

我校招生工作領導小組將根據錄取條件,認真稽核學生的相關材料,按德智體發展情況全面衡量,按以下順序依次錄取:

①國小五、六年級各門學科學期成績評定均為“優秀”等第者。

②其它可以區別學生綜合素質差異的專案。

四、收費標準

按物價部門核定的標準收費。

五、基本保障

我校“小升中”錄取工作遵循“公開程式、公正選拔、全面衡量、集體研究、擇優錄取”原則,在學校董事會的領導下,成立由黨總支、工會代表組成的紀檢小組,全程監督錄取工作。

六、時間安排

6月7日12∶00結束報名工作。

6月8~26日:整理報名資訊,做好錄取準備工作。

6月27日15∶00:校園網上公示錄取名單。

7月3日:確定錄取學生名單,完成錄取工作。

七、招生工作領導小組

組長:陸一平

副組長:嚴曉東

組員:匡建慶、譚文傑、芮亞芬、李勵、殷春豔、何江燕

聯絡電話:86305066

八、紀檢小組

組長:馬琴妹

組員:嚴春、胡英娟、羊文龍

舉報電話:86305129

常州市武進區星辰實驗學校

20XX年5月27日

初級中學學校工作計劃篇二

一、指導思想

認真學習貫徹xx“七一”講話精神,高舉科學發展偉大旗幟,以提高教育教學質量為中心,以深入推進教學改革為抓手,忠實踐行黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,積極營造健康、向上、文明、和諧的育人環境,努力提升核心競爭力。

二、工作目標

以爭創鄂東領先、省級一流示範中學為奮鬥目標,以深入推進“課內比教學,課外訪萬家”活動為載體,全力推行新課改,著力打造“學案先行,以考代練”教學模式;提高課堂教學效率,強化科學備考,確保20XX年大學聯考實現新突破;規範辦學行為,加強師德師風建設,增強教職工的組織意識和大局意識,居安思危,搶抓機遇,加快發展;強化管理,轉變作風,推行部門管理責任制;開源節流,勤儉辦學,提高資金使用效益,加強校園文化建設,全面優化辦學環境;堅持民本思想,大力改善教職工學習、辦公和生活條件,逐步提高福利待遇。

三、具體措施

(一)、把握機遇,注重質效,提升教育教學質量

1、大力推進新課改,著力打造教學新模式

各年級及相關處室要組織教師準確把握教改精神,積極圍繞新課改提出的“知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀”的三維目標,切實改變觀念,更新教法,分學科、分課型探索符合新課標要求的課堂教學模式。各年級及相關處室要以增強學生自主學習能力和培養學生思維品質為核心,及時指導、督促各備課組妥善做好新舊教學模式的過渡和銜接工作,切實提高教、學案的製作水平和“含金量”,擺脫對教輔資料的依賴,解除題海戰術的束縛,突出教、學案的針對性和實效性,精講精練,教學相長,以點帶面,良性迴圈,積極穩妥地推進“學案先行,以考代練”教學模式向縱深發展。充分發揮制度的導向作用,根據新的教學模式的構成特點和生成要素,進一步優化《班科教學質量評價方案》,使教學評價更客觀、更公正、更公平。儘快建立富有校本特色的以學生為主體的“自主、合作、探究、創新”的教學規程,使學生真正成為學習的主人、成長的主體、發展的目標。

2、認真落實省廳要求,深入開展“兩課”活動

“課內比教學,課外訪萬家”是省廳發起的一項重要活動,我們要以此為契機,以培養學生的自主學習能力和自我管理能力為著力點,採取課內、課外雙線並行的方式,將“兩課”活動朝內涵式的方向進一步推向深入。

一方面要以“課內比教學”作為推行課堂教學改革的有效載體,積極構建開放式、探究式、研討式、互動式的新型課堂,凸顯學生主體地位,讓教師從“講師”轉變為“導師”,讓課堂從學生學習的起點轉變為展示的平臺。各年級及相關處室要周密部署,分類指導,推行月月有計劃,週週有安排,天天抓落實,主講人、主評人雙管齊下、縱橫交錯、互聽互評的長效教研機制。各教研組、備課組要通力協作,精心組織,引導教師個個“下水”,人人“亮劍”,形成名師、骨幹教師引領,高階教師示範,中級教師展示,初級教師比武,老、中、青互相觀摩、同臺競技的生動局面。

另一方面要引導教師從賞識教育的角度出發,帶著對每個學生同樣的關愛,通過“課外訪萬家”活動,進千家、入萬戶,與家長共同架起促進學生健康成長的“連心橋”,暢通老師與家長、班級與家庭、學校與社會良性溝通的管道。面對面的疏導、解決孩子在成長過程中遇到的煩惱和困惑,通過理性引導的方式讓學生明事理、懂法理。為每個學生建立《健康成長冊》,制定《成長積分表》,通過文字、圖片等形式記錄成長的點點滴滴,讓學生從自身的進步中,獲取前進的方向和向上的力量,找到自我教育、自我管理、自我引導的途徑和方法。

3、切實突出質量意識,全面實施科學備考

深入研究課改特點,大力實施“學科銜接”、“精品課堂”、“培優輔差”三大戰略,堅持走“激勵教師,解放學生”的科學備考之路,堅持在“挖掘潛力,激發潛能”上下功夫。充分發揮名師和骨幹教師的引領作用,引導名師、骨幹教師與青年教師開展“師徒結對,共建幫扶”活動。積極組織畢業年級教師捕捉資訊,解讀考綱,破譯“密碼”,提高複習備考工作的實戰性。堅持“推門聽課”和“關門評課”制度,努力提高課堂教學效率。堅持推行培優治跛工作,力爭清華、北大及重點本科上線人數有新突破。

大學聯考後要根據成績分班級、分學科組織資料分析,及時出臺診斷報告,總結成績,查詢不足,適時組織召開上下屆年級主任圓桌會議,為20XX年大學聯考提供經驗和借鑑。

(二)、加強管理,轉變作風,切實規範辦學行為

1、強化學生及學籍管理

各年級、處室、全體黨員領導幹部要認真學習貫徹《湖北省示範高中管理規定》,模範執行教育法律、法規和有關政策,端正辦學思想,規範辦學行為,積極落實學校制定的各項規章制度,切實做好年級值日工作,把日常管理做實、做細、做精。嚴格按照學校有關規定做好學籍管理和網上評價工作,嚴格執行借讀、轉學、休學的相關手續,杜絕留級等不良現象發生。

2、加強師德師風建設

嚴守市、縣教育局關於師德師風建設的“六條禁令”,堅持師德考核,大力開展“師德師風建設年”活動,努力鞏固師德師風建設成果,規範教師從教行為,杜絕推銷教輔資料、從事有償家教等違紀、違規行為,逐步形成“講道德、重修養、尚清廉”的良好風氣,提升教師隊伍職業道德水平,加強教師隊伍“愛校”、“愛崗”教育,增強教職工服從、服務大局意識,提升教工隊伍的凝聚力和向心力。大力加強幹部隊伍建設,著力培育幹部隊伍良好的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風,為學校科學發展奠定堅實的政治基礎。著力推進廉政文化進校園活動,紮實開展懲治和預防腐敗體系建設,逐級簽訂《黨風廉政建設責任狀》,落實黨風廉政建設責任制。

3、依法依規招生和收費

實行招生政策、招生計劃、招生程式、錄取結果、收費標準“五公開”,杜絕“條子生”、“關係生”。在擇校生錄取中,堅持“限分數、限人數、限錢數”的“三限”政策,嚴格按照省、市、縣有關規定依法、依規收費。絕不允許任何單位和個人擅自收費,凡收費必有據,教輔資料發行一條渠道;補課收費,開設前門;服務性收費一律自願。在收費問題上實行責任追究制,誰違規,誰負責。

4、嚴格財務管理

認真做好經費預算管理,實行年級、處室財務預算包乾制度,切實做到年初總預算、半年小決算、年終總決算,確保財務預算的嚴肅性,做到“一開支,兩不開支”,即有預算開支,沒有預算不開支,沒有審批不開支。規範財務管理,禁絕亂收費、搭車收費,增加財務工作透明度,嚴把用餐、差旅及其他“三公”費用管理關口,推行校務公開,積極接受教代會的監督。

(三)、弘揚傳統,創新思路,全面加強德育工作

1、提升文明建立工作水平

以文明建立為載體,著力優化育人環境,不斷創新管理思路,大力開展評比“文明班級”、“文明寢室”、“文明樓棟”、“文明家庭”、“十星評比”、“優秀學生幹部”、“模範共青團員”等活動,培育文明新風尚,努力提升“四個文明”建設水平。

2、抓好未成年人思想道德建設

做好校園文化建設的頂層設計工作,堅持正面引導為主,以“國學進校園”、“踐行《弟子規》”、“感恩教育”、“成人宣誓儀式”、“志願者行動”等大型主題文化活動為主線,將傳統與現代,人文與科技,教育與娛樂相結合,深入開展弘揚和培育民族精神的教育活動。進一步加大投入力度,科學規劃、設計校園文化建設方案,促進校園文化建設儘早提檔升級,豐富校園文化內涵,努力培植健康向上且富有時代特徵的校園文化精神,引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、加強體衛藝工作

深入開展陽光體育運動,保證體育課時。實施“大課間”,大力開展“大家唱,大家跳”、“每天鍛鍊一小時”等文體活動。認真組織做好“兩操”,引導學生參與各項健身活動。進一步加強和改進心理健康與衛生教育,建立心理健康干預機制。舉辦好“一會一節”(田徑運動會、校園文化藝術節)活動,組織好新生軍訓工作。充分利用學校豐富的德育活動基地,創設條件靈活組織開展社會綜合實踐課,有效提高學生綜合素質。

(四)、民生為本,增加投入,努力改善辦學條件

1、提高教職工福利待遇

本著厲行節約的原則,繼續大力壓縮非業務性開支,提高資金使用效益,進一步提高教職工福利待遇,逐步改善教職工教學、辦公、生活條件。

2、做好基建及校園綠化工作

一是在保證質量的前提下,加快東校區建設速度,力爭把這項民心工程辦成優質工程、廉潔工程、樣板工程,早日讓中青年教師實現安居夢想;二是根據規劃設計方案,進一步做好校園綠化改造;三是適時啟動教師住宅樓平改坡和平房改造工程。

3、做好勤工儉學工作

一是要加強對食堂和校園超市的管理,確保服務質量;二是校辦工廠要繼續轉變經營理念,降低生產成本,開拓新型市場,提升經營業績;三是校園書店要嚴格按照業務操作規程,組織好教輔資料的徵訂、發行和收費等工作。

4.積極爭資立項

努力向上級教育主管部門爭取專項資金,加大投入力度,切實提升硬體設施的配置水平,為教學質量的騰飛奠定堅實基礎。

(五)、整合資源,優化環境,積極營造和諧氛圍

1、加強綜合治理

凝聚各方面力量,加強平安校園建立工作,充分利用人防和技防,實現校園安全網路全覆蓋。通過講座、圖片展、演習等方式強化法制教育,增強師生安全意識,杜絕校園安全事故。

2、做好貧困生資助工作

一是要繼續對貧困學生實行費用減免政策;二是繼續以扶貧助學會為平臺,引進社會資金,盡最大努力解決貧困學生的生活問題,決不讓任何一個學生因貧失學。

3.全力辦好勵志班

要按照學校與省教育基金會簽訂的辦學協議,加強監管,確保公開運作,陽光執行,舉全校之力把勵志班打磨成品學兼優的聚合體,鍛造成德才兼備的孵化器,辦成全市乃至全省有鮮明地域代表性的一流教育品牌。

4.強化宣傳輿論工作

堅持發揮宣傳工作的輿論導向作用,充分利用報紙、電視、網路等媒體,加大宣傳工作力度,全面展示學校教育教學新成果和師生良好精神風貌,為推動學校科學發展,積極營造良好的外部發展環境。

初級中學學校工作計劃篇三

過去的一個學年,在縣教育局的正確領導下,不斷更新教育教學觀念,學校教育教學質量顯著提高,為XX年——20XX學年度工作奠定了堅實基礎。帶著成功的喜悅和失敗的困惑,我們跨入了新一個年度的門坎,又將面臨著新的困難和挑戰。為了使其工作更加井然有序,更加務實高效,在總結經驗和教訓的基礎上,特擬定本學年度工作計劃

一、指導思想:

堅持用“科學發展觀”重要思想指導工作,以學習型學校建設為學校教學工作的源動力,以縣教育局的“教學質量提高年”為契機,以提高教育教學質量和教師教學水平為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,進一步更新教育觀念,轉變工作作風,完善措施,加大管理的力度和廣度,依託於“把真知教給學生,用愛心成就事業”的教育思想,結合擺金鎮實際,加大學校內部改革,加快學校規範化建設管理的步伐,努力建立一個讓人民群眾滿意的學校,使學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。

二、工作思路:

樹形象創新風

通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領導幹部的職業道德水平,重樹領導形象,以此促進校風、教風和學風的根本轉變。

2、強素質更觀念

以新課程培訓為切入點,以校本培訓為裁體,豐富教師基本功訓練內容,提高標準,儘快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。

3、抓管理要質量

監督、協調、教學,管理是我鎮中心學校的主要工作內容,而管理是重中之重。本學年中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監管,進一步明確職責,強化責任意識,提高管理水平。以管理促進校長抓管理,以管理調動廣大教師積極性,以管理提高教育教學質量。

4、“兩基”迎國檢,促發展

“兩基”迎國檢是形勢的要求,是新的歷史時期賦予我們的任務,我們必須以新的工作態度,切實抓好“兩基”鞏固提高工作。

三、工作目標

加強校園文化建設,使學校周邊環境得到徹底改善,整個學年不發生責任事故,全鎮學校全部達到“平安校園”標準。

2、通過管理傾斜,重點扶持和學校自我加壓等措施,進一步縮國小校之間的質量差距,力爭使教育教學整體水平躍居全縣前列。

3、整理“兩基”資料,按教育局“兩基”工作指導方針,確保資料的規範性、完整性和準確性,為勝利迎接“兩基”複查驗收作充分的準備。

4,以課程改革為指導,開展課堂教學練兵,改進教師教學行為,促使教師教育教學能力的提高。

5、加大德育工作力度,拓寬德育工作渠道,強化德育工作成果,抓好學生行為規範教育。

6、加強師德教育,使教師以能修身,以德育人,適應教育新形勢的需要。

7、鞏固“普九”成果,做好“控輟保學”工作。

我鎮“普及九年義務教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈,取得一定的成效,但隨著形勢的不斷髮展,新的困難和矛盾也日漸突出:一是教學附屬設施尚未達標,二是學生流失現象也有發生,三是檔案資料建設相對滯後。為此,本期要積極爭取資金,加大教學裝置的修復力度,建立健全各類檔案,做到底子清,表冊全,資料準。通過任務分解,責任到人等措施防止學生輟學現象發生。對貧困生繼續實行經濟救助,確保他們完成學業;有計劃地購置與新教材相適應的教學儀器、圖書、各類教學軟、硬體等,高標準完成“普九”工作。

8、做好校務公開及財務管理工作。

杜絕不合理的開支,加強對學校購物的審批、登記、回收工作。實行學校財產承包責任制,對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金,改善學校辦學條件。

五、第一學期的主要工作安排

九月份:

通過開學檢查,全面瞭解各教學點開學準備情況,掌握存在的問題和困難,研究解決的辦法和措施;

2、清理校園衛生,進行行為規範教育和交通安全教育;

3、分析上學年教學質量情況,採取新措施提高教學質量;

4、基層報表統計上報工作;

5、修訂《擺金國小教育教學考核實施細則》

十月份:

教研組長會議。

2、國慶節慶祝活動,辦好班、校刊;

3、配合各校教導處開展教研活動;

十一月:

第十週各年級期中教學質量檢測;

3、期中常規檢查;

4、校圖書室規範管理使用並對全校師生開放;

5、校容校貌整修工作;

6、對全鎮校舍電路進行全面安全檢查;

十二月:

班主任工作會議;

3、做好財務年報工作;

4、各年級組織慶祝元旦活動;

一月份:

寒假準備工作及假前安全教育;

2、檔案室資料整理規範存放;

3、上交備查材料,組織期末常規檢查;

4、期末結束複習迎考;

5、固定資產整理登記造冊入帳;

6、學期結束前的其它後勤事務。

總之,新的一年,雖然困難與機遇同在,但我們深信,有幾分挑戰的勇氣就有幾分成功的把握。只要我們認真履行自己的管理職責,全面完成教育局交給的各項任務,擺金鎮教育發展的前景會越來越好!