1、把握假期前幾天
許多中學生在剛放假後的前幾天不能安心學習,給自己找個理由"學了半年了,放鬆幾天總可以吧,七天後我再開始學習"。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天的時候,發現作業還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心後,開學後也很難進入狀態,成績下滑就成了假期學習的必然結果。
家長不要阻止孩子"玩",更不要放任孩子"玩",重要的是讓孩子科學的安排時間,真正做到"玩"與"學"的優質結合。所以,暑假期間,關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的"學、玩計劃",最好是每天都有玩和學的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。
2、選擇課外輔導機構要注意"對症下藥"
針對許多孩子不會安排自己的學習,自學能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導機構眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的"特色"是否針對自己孩子的"特點"。專家建議家長,為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子信任的人,並且有一定的學習或教學經驗,幫孩子制訂暑假的學習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時候的"高參"。
3、學習以外的安排要給孩子一定的"自主權"
在一些孩子眼中,不管什麼時候,只要自己玩,家長肯定不高興。"雖然他們不說,我也知道他們不想讓我玩",一位同學向老師如此說。在暑假裡,家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至於孩子全天處於家長逼著學點就學點,偷空能玩就玩會的狀態。一名九年級的孩子與老師聊的時候談到:"我看電視的時候,手一直拿著遙控器,門一響我就馬上關掉,假裝上廁所。"有這樣一個故事,兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著"此處不準倒垃圾",結果市民經常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常的髒亂;B城市在幾個地方貼上"此處可倒垃圾",市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數地方都很乾淨整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發。"最關鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。"
沒有計劃的人時常抓不住重點,導致做事情效率低下。事實上同學們學習計劃的制定同樣非常重要,計劃需要科學、周密、切實可行、講究原則性並且要有一定的靈活性。同學們可以在課餘時間定製學習計劃。下面我們就來從各方面實際討論講究一下:
第一方面:考慮要全面
在制定學習計劃時,必須將學習與其他各項活動統籌安排,除了學習、吃飯和睡覺等項內容不可或缺外,應該把娛樂和鍛鍊也考慮在內,另外也別忘了給自己留一點與朋友和家人談天的時間。要使一天的活動富有變化,各有固定的時間和步驟。過一種健康、有規律的生活,這是有效學習的基礎。
第二方面:切合實際
計劃既不能高於現實,又不能高不可攀。不少同學在制定計劃時勁頭很足,但往往忽略了自己的實際情況,結果實行起來感到困難重重,甚至因要求過高而無法實施,使計劃成為一紙空文。 計劃要考慮各個學科的教學情況,使自己的學習計劃能與教學進度相配合,這樣才不會使個人的計劃語學校的安排發生衝突,從而促進在校的新課學習。
第三方面:突出重點
制訂計劃要突出重點,不要平均使用力量。所謂重點,一是指自己的學習中的弱科,二是指各學科中的重點內容。每個同學都可能有自己的弱科,有的感到外語較難,有的覺得數學問題較多,制定計劃時就應該把這些情況考慮進去。 重點確定以後,必要時還可以根據學科的不同特點,將重點內容再細分為幾個專題,在兼顧其他學科學習的同時,集中一個月或幾周的課餘時間去攻一個專題;
第四方面:具有靈活性
計劃安排一般要具體明確的要求和量化指標,以便於執行和檢查;同時也不能過於呆板,一方沒有任何靈活變通。不過,雖說計劃要有靈活性,但原則上必須採取不能變的態度。因為要想養成習慣,原則上就不能有例外的事情。如果總有例外,那是不可能養成習慣的。正確的態度是:先定出不超過實際的計劃,計劃一旦訂立就,就儘量不變更。
第五方面:突出科學性
腦體結合,文理交替,這是學習內容在計劃安排上的一個基本準則。思維要靠大腦,學習是個艱苦的過程。要使大腦神經細胞正常工作,就必須保證腦細胞的新陳代謝。所以在安排計劃時,應該像學校的課程安排一樣,學習一段時間後應適當休息;學生要掌握自己的生物節律。只有這樣,才能大大提高計劃學習的效率。
第六方面:長短結合
長計劃是明確學習目標,大致的安排;短安排則是具體的行動計劃。科學研究表明:將目標和任務明細化,有利於目標的實現和任務的完成。這就是長計劃要和短安排相結合的原因。
第七方面:根據不同學科制訂不同計劃
各門學科都具有自身的特點、規律,只有根據自身的情況“因科制宜”,制定不同學科的學習計劃,才能各個擊破。
第八方面:既有重點,又不偏科
防止偏科是因為各門的知識是相互聯絡、相互影響的,偏廢了哪一學科都必然影響學習質量和學習能力的全面提高。不偏科絕不是說要平均使用學習時間和精力,而是在總的學習過程中,學生應把主要的時間和精力用在主要的學科上。
高中步入大學,是新的起點,新的挑戰,一切將要從零開始,為此我要結合自己的實際情況,制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,來完成我的學業。
一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。
根據學校要求,大概需要7個學期來完成學業。
二、合理安排時間,按時完成學習任務。
在學習課程中,精心地安排好每天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務。
三、養成做筆記的習慣。
在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點並加深對學習內容的理解和記憶,便於以後查閱和複習。課上,做好聽課筆記,養成良好的學習習慣。
四、認真地完成佈置的作業,養成自主的學習習慣。
根據教學計劃的要求,要按質按量的完成老師佈置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學聯絡,尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的複習工作。
考前複習是學習過程的最後階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,經驗。
七、利用業餘時間,通過計算機網路加強學習。
隨著新技術、新媒體的發展,遠端開放教育把先進的科學技術應用於教學中,我要利用業餘時間,通過網路定期瀏覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網路網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯絡,尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業學習,確定補修專業。
為了加強綜合素質,還需要在完成學業後,不斷地加強與自己的專業相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經驗,完善自我。
總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今後根據自己的切實情況,在學習中不斷地補充,加以改進、及時地總結經驗,以合格的成績來完成自己三年的學業。
及時總結,為實現自己的計劃目標,我會合理安排好時間,用心、用力的學習,努力拼搏,挑戰自我!學習也可當做另種遊戲,改變自己的心態很重要。
為了提高各學科成績,科學合理安排時間,根據本人的實際情況,特製作如下學習計劃。
一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多餘時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。
二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業、資料)三、下午放學後及晚上主要學習主科(包括作業、所有資料)。
四、根據學習需要可適當調整時間。
五、週末或平時有空閒,找爸講主科的教材全解和所做作業中的錯題。
六、按時完成老師所布臵的作業;每學期要寫好學習總結和心得體會。
學習方法
一、各學科要求在課堂中消化吸收,要堅決執行課前預習,課中認真聽講,並做好重要筆記,課後要總結性回憶,同時,強化課後練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。
二、語文、英語、副科主要靠記憶,當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作能力,學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。
三、數學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固。
三、多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反,才能得心應手。
四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學教材全解(很有價值,必須學完,要"√"好易錯題和重點題,便於複習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。
五、大學聯考或會考前做大量的模擬試題,總結和找準易錯題,再針對性地加以練習。
六、大學聯考或會考前5日內,將所有章節的重點(國中三年或高中三年的所有知識)複習1—2遍。
七、考試時要做到從容鎮定,注意審題,做題要從易到難,併合理安排時間。若有剩餘時間,再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。
八、若有時間,一定要溫習已學過的知識(包括1—2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達到創新境界。
學習要求
一、要虛心向別人學習,做到不懂就問,問老師或同學均可。
二、上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。
三、學習中要做到忘我的境界,充分運用好溫故而知新的良好學習方法。
四、解題思路要廣,要多問自己為什麼?所學知識要聯絡生活實際。
五、在學習無法集中或疲倦時,要休息好之後再學習;養成每日午休好習慣,有利於分配時間和精力。
六、切記好的學習方法:堅決做到課前預習,課後複習,考前梳理知識、考後總結學習經驗。
我在經過了一個漫長的國小畢業暑假之後,面臨的是即將到來的新學期開學,作為一個準國中生我應該好好考慮新學期新打算了了。
七年級是抓所有的科目的基礎的最好的時機,因為從七年級開始我會開始接觸很多我以前從來都沒有接觸過的新知識和新科目,所以我必須為了自己新開始的國中生活制定一些必要的學習計劃了。
首先,每天早上六點半起床,然後用半個小時的時間熟讀前一天老師教給我的英語單詞以及語文詩詞。如果老師還有教英語英標的話,就用二十分鐘背課文,用十分鐘練習音標的讀法。
其次,每天放學回家做完作業以後,再利用一個小時的時間將前一天的英語單詞和當天老師講的課本知識再鞏固一遍,再將音標好好的練習一下(音標練習不低於15分鐘)
最後,在次日早上去了學校之後,自覺的將所有課文進行預習,並且有機會的話一定讓同桌或者是班長幫我將前一天的單詞還有生詞進行聽寫。
我知道上了國中就代表著我必須接受來著國中生涯的所有的挑戰,我也知道國中的學業壓力一定會很大很大,但是這些對於我來說都沒有什麼關係,因為我要做的不僅僅是學霸,我要做的是給自己的未來一個最好的交代。
6:30起床,之後背英語上冊課本30分鐘,課文、單詞全部包括。
7:30正式讀完,然後花1個小時的時間去寫作業(語文、數學、英語)
8:00開始吃早飯,8:15分吃完,之後做45分鐘的作業。
9:00開始複習史地生政文數英。大聲朗讀並背誦30分鐘
9:30完畢,30分鐘學習時間為做作業時間。
10:00看電視30分鐘,
10:30我要負責家中衛生情況,洗衣服或打掃或整理,一直到11:10分,放鬆20分鐘。
11:30分開始聽英語,聽30分鐘(自己讀30分鐘英語)。
12:00正式開始吃飯,午飯時間為15分鐘,12:15分鐘後45分鐘為看電視時間。
下午1:00到2:00為做作業時間,2:00後複習語文、數學、英語、歷史、地理、生物、政治30分鐘。
2:30分做完手寫任務,接著開始進去午覺,自然醒後便可放鬆,一直至6:00時吃飯,15分鐘後,晚飯完畢。
6:15分,讀數學定律15分鐘,6:30分後,至7:00為運動時間。
7:00整開啟電視看新聞,直至7:30後可自己自由活動。
9:00上床睡覺。
升上高二了,12年的含辛茹苦,不能在最後的兩年付之東流,兩年的奮鬥,應該成為12年濃縮的精華!
要學習好,首先要制定一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。古人說:“凡事預則立,不預則廢。”因為有計劃就不會打亂仗,就可以合理安排時間,恰當分配精力。
時間安排:
①每週的週六全天(必須保證上午至少3小時,下午2小時,晚上至少2-3小時的學習量,因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機,更重要的是,週六的一天8小時的學習量相當於一週每天增加了2課時的學習量,那是很了不起的!)
②每天的完整時間:
早上6:30-7:15(又是一節課時間!必須做到,當然,一開始可能會艱難些,但只要堅持,不到一個月就可以調整好生物鐘。切記,這個時間很重要,要排除萬難得到保證)
中午1:00-2:00必須午休,可以保證下午和晚上的狀態。
下午5:10必須馬上去吃飯,爭取在6:20以後來到教室。
6:20-7:00之間又有一節課!任務是完成老師佈置的作業,加上第一節晚自習,大概差不多了。
晚自習第二節課開始:按自己的學習計劃學習。記住,誰在一天內除完成作業外能騰出更多的時間給自己,誰的學習效率就是最高的,就可儘可能的取得進步,追趕先進!但前提是必須把當天的作業獨立完成並搞懂。
零散時間:
每節課間應盡力的走出教室換換腦筋,進行休息。或者讀一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應隨手放著《新華字典》,經常不經意的翻看,久而久之,你會累積很多的文字和語文的基礎。
每天下午6:20來教室之前,應先在校園裡走走。稍作休息。
語數英學習建議:
一、語文
1、在背誦方面一定要加強。通過反覆背誦,默寫來加深印象。
2、在語基方面,以學校發的練習為主,在字詞等方面過關。做好練習,不可以應付了事。還可以有計劃做一些大學聯考題。
3、在作文方面,平時多看一些書(推薦《今世的五百次回眸》),記誦下優美詞句化為己用。在考場上寫作文為保分數,寫成一般式的就好,不必異想天開。
二、數學
1、平時的作業認真完成,並及時做好錯題摘入,分析做解的原因,並反覆拿出來看一看,練一練。
2、在此基礎上,每個週末安排時間看一些課外書籍,精講精練加深印象,進一步有規律提高數學解題的水平。
3、定期對已學的知識進行復習,整理,找出不足之處改進,裝訂好試卷,以便複習。
三、英語
1、利用好早讀與晚讀時間練習聽力與熟識課文,運用好手頭的資料。
2、做好錯題訂正,適當做一些課外閱讀。
3、對重點語句進行背誦,單詞短語定時定期默寫以減輕(半)期考的複習負擔。
1.晚上一定要保證睡眠。
2.上課聽好課(不要只顧著記筆記,聽明白其實更重要)
3.哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。
4.晚上不用苦命的熬夜!
5.每個週末都要把這周的知識,哪怕是草草的,也要過一遍。
好的學習成績,在於好的學習習慣。
要想分配好學習時間就要制定學習計劃!!!!這是相當重要的!!!
①學習計劃主要是計劃對空餘時間的利用。這個時間一般規定兩件事:補課和提高。
②列出具體任務,然後把學習任務具體分配到每一週、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學習時間,每項內容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練,力戒好高騖遠。
③檢查效果,及時調整:每個計劃執行到結束或執行一個階段後,就應當檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進行必要的調整。檢查內容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務是否完成?學習效果如何?沒完成計劃的原因是什麼?什麼地方安排太緊?哪些環節安排輕鬆?等等。通過檢查後,再修訂計劃,改變不科學、不合理的地方。
④不要貪心,要注意留出空餘時間。一張一弛,文武之道,計劃制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
⑤靈活調整學習計劃:確定計劃後,就應該嚴格執行,但在學習中,根據實際情況靈活安排,不可過於拘泥。注意和同學交流學習心得,向老師請教學習方法,及時充實調整學習計劃。
最後補充幾句:計劃雖然制定好了,但必須嚴格按照計劃去做,否則辛苦制定的計劃一點用也沒有!!!而且還浪費墨水!總之一定要嚴格按照計劃的去做,才能達到最理想的效果。
在這新學期來臨之際, 新年的鐘聲漸漸消逝, 我們也從過節的快樂 中走出,投入到緊張的學習生活之中,因此制定這個學習計劃. 首先,應該先糾正自己的學習態度."態度決定一切!"心態是取得 成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績! 在這學期裡,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中 的內容,知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等.還要再想 些辦法提高自己的閱讀,寫作能力,不能只想課內不管課外了."好記性不 如爛筆頭."記好每一次的筆記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎扎 實了,才可以累計更多.數學,不能只明白課本上的習題應怎麼做就夠了, 如果要學好它, 就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些練習. 上課仔 細聽講, 弄懂每一個問題, 作業及時完成, 追求質量和速度, 回家做好預習, 複習工作.早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平.從 良好的基礎上向著更高的目標出發. 最後, 也是最關鍵的一點, 就是要科學安排時間, 沒有合理的安排, 再好的計劃也會付之東流.所以,在新學期裡,最要學會的就是要合理安排 學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊. 新學期,新打算,也為新的目標努力.
新學期,新氣象.在新的一學期裡,我們都有新的計劃和奮鬥的目標. 下面我想談一談在新學期裡,我在語文,數學,英語三方面的學習計劃. 在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查詢與課文 相關的資料,並認真作批註.課文中不懂的詞會提前查字典.課後,我也會 及
時溫習課文,做到"溫故而知新".除此之外,我還會在課餘時間閱讀大量 的書籍,開闊我的知識面.同時,也會做一些語文常識方面的習題.這樣才 能更好的"查漏補缺". 在數學方面,我打算每天做 20 道口算題,以此來提高自己的計算 正確率和速度.考試前會很好的複習,絕不做"臨時抱佛腳"之類的事情.當 然,我還想建立一個"錯題集",當我卷子,練習冊上有錯題時,就及時的記 到"錯題集"裡,等到期末時,就可以拿出來複習了. 在英語方面,我會每天都聽,讀英語磁帶至少半小時,並每天都背 英語單詞和課文.必要的時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的 英語閱讀能力.或者寫一些小文章,來提高我的習作能力.當然,我也會盡 量做到在英語課上用英語與同學老師交流, 課下積極與同學們對話, 以此提 高自己的英語口語. 以上就是我的新學期計劃, 希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動 力和認真對待學習的端正態度
插上新學期的翅膀
新學期終於姍姍來遲,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰,我們深知, 這條路不好走,但是,我們一旦掌握了這其中的訣竅,那等待我們的就是精彩美好的明天,為了我們在以後的學習中能夠有正確的方向,我們應:
首先,要有自信心,自信是成功的第一祕訣,無論在生活,還是在學習中,自信 是至關重要的,不管明天怎樣,但今天已經到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但是,步入第二學期,又是一個新的開始,相信自己始終能成功。
其次,要把握好課內40分鐘,上課積極活躍,認真聽講。即使
你預習的再好,也總有不足的地方,當然,預習也是一個好 的學習方法,但課內的40分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。此外課內的複習 也是很關鍵的,讓知識像放電影一樣,在腦海裡呈現,又加深印象。
再次,要加大自己的閱讀量,拓寬自己的知識面,掌握有關知識,閱讀各種名著,也有助於寫作水平的提高,這也是很關鍵的。
最後,要常常為自己定目標,從小的目標逐個去實現,不犯冷熱病,要有恆心,堅持到底。 一個學期是辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。 不能放棄,不能灰心,我已經做好了辛苦的準備。現在的準備是必然的,現在辛苦一 時,以後就不會辛苦一世。 這就是我本學期的學習計劃,我不會做語言的巨人,行動的矮子,我會為自己的 理想而努力,拼搏。
1、 制定高二第二學期下半學期的短期學習計劃,明確短期目標並有長期規劃。
2、綜合各類因素,確定選科意向。
3、積極投入各科學習,不偏科、不廢科。
4、進一步加強學風建設,遵守各項行為規範要求,在班中營造良好的學習氛圍,形成良好的班風。
學習計劃:
1、語文:完成部分的新課文教學,要求背誦一定的古文、現代文篇目。除課本中知識外,還會補充文言文助讀和名句背誦作為提高。
2、數學:有重要的新知識如:立體幾何,需要學習,此階段的學習還會涉及到部分之前學習的內容,如數列,向量等。應及時做好對新知識的複習,以及對學過的知識進行鞏固。
3、外語:以牛津英語書為主,一般一到兩週完成一章節。輔助以新世紀教材,作為詞彙和閱讀的補充。兩本教材都應該做好詞彙、語法、閱讀的積累。基本每週都有練習卷需完成,可開始自行進行語法的初步複習,和大學聯考詞彙的背誦。
4、物理:接著上半學期的內容繼續複習。複習時做好知識的查漏補缺及鞏固提高,第一輪複習將於學期末結束。
5、化學:以上新課為主,繼續學習有機化學。相較期試前的知識,此部分知識有一定難度,要求認真聽好每一節課並定期做好知識梳理及總結。
6、其他學科如地理、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩,要認真對待每一門學科,不能忽視任何一門。地理、生物學科的結業考試將與期末考試一同進行。
社會實踐:
1、本階段社團活動相對較少,高二的學生在社團中常擔任統籌、規劃的重要工作,可以在活動中培養自己人際交往、組織活動等各方面的能力。本學期結束前完成社團工作的部分交接。
2、每週各班都會有志願者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動,每位同學分組輪流參加,一般會安排在週五下午或週末進行,有學分考核要求。
3、每月5號、20號(雙休日除外)為學雷鋒日,各班選派同學打掃校園的指定區域,有學分考核要求
4、各班每月要利用部分班會時間開展鄧讀會或舉行團日活動,團委會事先做好時間、內容的佈置安排,電視臺也會隨即拍攝活動情況。
5、各班團支部開展“黨建帶團建”相關活動,組織開展去對口社群志願服務等各項活動。學生應積極投入團組織生活。
6、高二年級各班會輪流主辦“學子論壇”,關心時事、關心生活、關心社會現象並對其有所感、有所思的同學可以參與其中,施展才華、培養能力。
“我”的任務:
1、各門學科的學習要求做梳理,按照各任課老師的要求,在學習新知識的同時,對部分學科做初步的知識回顧和整理,認真完成本階段的學習目標。
2、在平時的學習生活中,多和同學交流學習經驗,學習方法,有疑問應儘快向老師、同學進行詢問,對學習要一直保持嚴謹的態度。踏踏實實地學好每一個知識點所包含的具體內容。讓自己對學習的熱情始終處於較高的狀態。
3、用課間、午休的時間,安排自己的休息、學習時間,爭取利用這部分寶貴的時間,做到事半功倍的效果。
4、選科小貼示:對於初步確定的選定科目,切勿因某次測驗的失利或某階段的學習狀況不佳而妄下結論,而產生焦燥,失落,迷茫的情緒,應從失敗中看清自己的真實情況,是的確在此門學科的學習上有困難還是一時的失誤,必須明確這之間的利弊,綜合可方面情況,做出最適合自己的選擇。
不知不覺,悠悠假期過去了,在這漫長的時間裡,我又長高了、懂事了,也是一個小大人了,當然,我不僅要健康,還要好好學習,天天向上。
對於我來說,口算是我的強項,每一次考試,口算我都能吃滿分,但是,有時候列豎式計算,有時候會有小小的差錯,應用題也會出現理解錯誤的情況,針對這些方面,我對自己設計出來了一份新學期學習計劃。
在課堂上,我會認真聽講,不亂做小動作,更重要的是積極發言。有句俗話說得好:知之為知之不知為不知。有不懂的問題,我就要大膽地問出來,這樣才能達到更高的學習境界。
對於老師佈置的作業,我也會認真對待,字型工整。如果遇到了問題,我就會絞盡腦汁地去想,知道把它想出來為止。寫完之後,我也會認真檢查。有做錯的題,我會把它們收集到“糾錯本”上,到考試的時候,我就把它拿出來,看看我的弱點在哪裡。
我還會在課餘時間,給自己佈置一些作業,比如:做一些口算題卡,讀一些數學家的故事和關於數學的書籍,以豐富自己的數學知識。
每次講新課前,我都會主動預習課本,準備好材料,並把課後題補充完整。
我不僅要預習,還要及時複習。我會把老師講的重點看一遍,順便背一背運算公式,做五道典型習題,這樣才可以鞏固自己的學習知識。
為了拓展自己的知識面,我每週星期六都會去上奧數。每週至少要做5道奧數題。
爭取通過本學期的努力,在中段考試和期末考試中,取得前三名。
不知不覺,悠悠假期過去了,在這漫長的時間裡,我又長高了、懂事了,也是一個小大人了,當然,我不僅要健康,還要好好學習,天天向上。
一、在校計劃表
1、 上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。
2、 在學校要有禮貌,見到老師時要問好,放學時要對老師說再見。
3、 下課的時候,可以在操場上玩耍或在教室裡安靜地看課外書,不能追逐打鬧。
二、作業質量計劃表
寫作業時要用正確的握筆姿勢,把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯三個字扣一面紅旗,如果這個星期內被扣掉五面紅旗的話,這個星期則不能玩電腦。
三、放學後計劃表
1、中午放學後,回家讀一小時課外書。
2、下午放學後,回家第一件事是寫作業,寫完作業後可以適當地出去放鬆一下。
四、作息時間計劃表
1、每天晚上八點四十開始洗漱,九點準時上床睡覺。
2、早上六點五十起床,做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學。
五、遊戲時間計劃表
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
六、學習成績計劃表
1、語文考93分以上。
2、數學考95分以上 。
3、英語考97分以上。
這就是我的新學期計劃,你們的呢?大家一起交流,讓新學期充滿驚喜,見證奇蹟吧!
光陰似箭,日月如梭,這句話說得沒錯,轉眼間,一個漫長而快樂的暑假過去了,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又踏上了通往學校的路程。
開始了新的學期。它帶給了我們一個新的希望,新的目標,新的開始
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。在新學期裡,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動 當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收穫 沒有付出哪有所得。就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!
在這一個全新的學期中,我打算要努力地拼搏,拼命地戰鬥,去戰勝自己,戰勝困難,勇往直前。我要在這個新學期裡認真學習,艱苦奮鬥,在上課時認真聽講,積極舉手發言,之後便考一個好成績,在下課時多運動,多鍛鍊,鍛煉出一個好身體,一身好體質。我要努力,仔細做題突破難關,用心思考老師提出的任何問題。在這一個煥然一新的學期裡,我還需改變一下我的性格,變得謙虛,不讓自己以為受到了一點點表揚,就覺得自己十分“偉大”;還要懂得怎樣寬巨集待人,又怎樣謙讓人家。新學期中,我可不能輸在這條起跑線上。
總而言之,在新的學期裡我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
只要你相信你自己,就可以成功,不管以前是怎樣,現在要更加得努力,世上無難事,只怕有心人,加油吧!
一、粗讀
先粗略課文瀏覽教材的有關內容,大致瞭解相關內容,掌握本書知識的基本框架,同時瞭解新課的重點和難點。
二、細讀
對重要概念、公式、法則、定理反覆閱讀、仔細體會、認真思考,注意知識的發展形成過程,對難以理解的概念作出標記,以便新學期上課時帶著問題聽課效率更高。通過課前預習能夠使學生知道那些地方容易,哪些地方難,會使今後的聽課變得更有針對性,注意力更集中,從而提高了聽課的效率。大量的事實證明,養成良好的預習習慣,能使孩子從被動學習轉為主動學習,同時能逐步培養孩子的自學能力。有了自學能力,就好比掌握了開啟知識寶庫的鑰匙,就能源源不斷的獲取新知識,汲取新的營養。
三、細心地挖掘概念和公式
很多同學對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:
一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。例如,在單項式的概念(數字和字母積的代數式是單項式)中,很多同學忽略了“單個字母或數字也是單項式”。
二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯絡。這樣就不能很好的將學到的知識點與解題聯絡起來。
三是,一部分同學不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟於心,又怎能夠在題目中熟練應用呢?
要做到:
一看:看書、看筆記、看習題,通過看,回憶、熟悉所學內容;
二列:列出相關的知識點,標出重點、難點,列出各知識點之間的網路關係,這相當於寫出總結要點;
三做:在此基礎上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、型別的習題,通過解題再反饋,發現問題、解決問題。
四歸:歸納出體現所學知識的各種題型及解題方法。
五編:根據所總結的內容編一些順口溜;如:總結不等式組解集時,“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不著。”證明成比例線段時,可總結為“遇等積化等比,橫看豎看定相似,不想死,別生氣,等線等比來代替;遇等比化等積,想到射影與圓冪”。
總之,七年級是學生知識奠定的根基時期,對學生數學學習方法的指導,要力求做到轉變思想與傳授方法結合,學法與教法結合,課堂與課後結合,教師指導與學生探求結合,家長督導和學生自覺學習相結合,建立縱橫交錯的學法指導網路,促進學生掌握正確的學習方法,為日後進一步進行數學學習打下良好的基礎。
1.外語和語文
二者有許多共同共通之處,二者的能力提升非一朝一夕之功,關鍵是一個平日積累的過程。針對付明宇個人情況,給出以下建議:
1)從這個寒假開始,平時注意多讀一些文學書籍並做好讀書筆記:比如經典典故、哲理性句子等,同時寫下自己的感觸。(專門準備一個本子做好這兩件事情)!
2)強化外語學習和做題方式的學習,注意分類記憶和聯想記憶。把對外語的學習滲入到生活中去,這也是提高外語的祕訣。具體安排如下:
A.每天都要花至少半小時去記單詞
B.平時多閱讀一些簡單易讀的讀物,經典文章背過。比如課本中的課文或是我給你的那份資料。
C.預習七年級下冊課本中的詞彙,同時熟悉各單元內容。
2.數學
對於數學而言,付明宇要特別注意。這個寒假主要有兩項工作去做:
D.對上學期所學的作出評價與反思:尤其是方程部分。做這項工作的目的在於為下學期學習打牢基礎,避免夾生飯問題。
E.一定要做好下學期數學的複習(下學期數學比上學期簡單,其中三角形一章是重點),先了解一下下學期將要學習的知識點,自己先自學,在學期開始,知道自己那一部分感覺有困難,那一部分比較得心應手。
3.地理和生物
這兩門小科一定不能忽視,尤其是地理前三章,需要理解的東西較多,而且與國中地理的學習聯絡密切。一定要打牢基礎:這個寒假地理方面做好如下幾項工作:
F.培養自己的“地圖和空間”技能。熟悉世界地圖各重要知識點的。比如各大洲及世界上主要國家。(包括地理位置、氣候特徵、人文特點、政治地緣優勢和經濟發展狀況等)
G.對於生物而言,我所說的不多,因為我對它不熟悉。但國中生物基本上還是比較簡單的,大多是需要識記的內容。
4.歷史和政治
這兩門課除了學習課本上知識外,更關鍵的是對問題的思維方式的培養,興趣很重要,拿政治來講,和生活聯絡密切,每天世界上和國內發生大量的新聞事件,都屬於政治範疇。具體到國中學習和考試,最重要的就是先去背誦課本上知識點,然後呢再慢慢的去理解。具體學習安排如下:
H.預習新書
I.多看一些與之相關的電影或電視節目,多和課本相聯絡,多問幾個為什麼,自己對這件事,這種現象如何看待。
J.學會構建自己的知識體系,以點帶面的去學習和思考,比如掌握課本的目錄安排體系,做到具體到每一章節,都能大體知道它講述了什麼。
第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業。然後9:40—11:50去學英語。12:00去吃飯,12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛鍊身體嘛)
第二、18:30回家吃飯,吃完飯幫爸爸媽媽幹家務。如掃地、拖地等等。19:00準時出去玩,20:00回家。從20:10開始複習預習、寫作業、看書。直到22:10分睡覺。
其次從8月20日到8月30日回奶奶家幫著幹活,體驗一下農村生活。每天寫一篇日誌,寫一篇讀書筆記,寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話,那就出去旅遊,狂歡或happay一下。
第三,我想去海灘那邊郊遊,我要在海灘上撿貝殼。
第四,我要學做燒飯,幫媽媽做一點家務。
白駒過隙,時光荏苒,恍如隔世,轉眼之間,曾經令人無比嚮往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了,我們是多麼依依不捨啊!想努力把它留下,可人是無法控制時光的流逝,再一眨眼,它就從我們身邊溜走了,頃刻間化為烏有,煙消雲散。為此我們得再次拼搏奮鬥,用自己的汗水和心血換取下一個假期的輕鬆和愉快。
告別了國小的愉快生活,中學富麗堂皇的大門有向我們開啟,向我們伸出歡迎的臂膀,熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情,踏進了中學的大門,走進了新的學校,新的班集體,融入了新的學習生活,新的團隊。
我們走進了知識的殿堂,將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙,開啟一間間知識,智慧的寶庫。我們期待著,希望能吮吸到更多知識的甘霖,希望在國中的第一個新學期裡能表現得更出色。
面對中學這三年,我們不應當害怕退縮,而應當勇敢地走出去,面對一切艱難險阻。中學三年看似有些漫長,其實卻很短暫,因此我們更應該抓緊一分一秒努力學習,認真完成各項作業,合理安排作息時間,按計劃有條理地完成老師佈置的任務,給老師留下一個難以抹滅的烙印。
要知道,國中是比國小更高的一個層次,因此我們更應當穩抓?打,加固我們自身的“地基”,並且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會,把握住時機,千萬不能錯失良機。
在新的班集體中,我們更應該大膽地展現出自己各方面的才能,讓同學們刮目相看。我們也要學會與新同學適當交往,得“民心”,更應該尊敬自己的師長,表示忠心,將來才能得以重用。我們應當多參加各方面活動,鍛鍊自己,讓自己更出色。
就以上三大點,我給自己在國中第一學期裡定下了三大“戰略”目標:
首先要自覺遵守中學“學生一日常規”。上課要認真聽課,做課堂筆記,完成作業,要努力養成溫故而知新的良好的學習習慣,改掉粗心,馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎,觀察入微。在成績方面要過應,期會考之前,要在班級站?腳跟,靠進班級前十。
其次應當抓住每一個時機,不能錯過,穩穩地向前邁出每一步。
最後應當展現最好的自己,讓自己在各方面都很出色。並且跟周圍的同學結下深厚的友情,從陌生一直到熟悉,讓老師信任自己,看見自己存在的價值,要知道是金子總會發光的。
新學期,新氣象。在新的一學期裡,我們都有新的計劃和奮鬥的目標。下面我想談一談在新學期裡,我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。
在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查詢與課文相關的資料,並認真作批註。課文中不懂的詞會提前查字典。課後,我也會及時溫習課文,做到;溫故而知新;。除此之外,我還會在課餘時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的;查漏補缺;。
在數學方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的複習,絕不做;臨時抱佛腳;之類的事情。當然,我還想建立一個;錯題集;,當我卷子、練習冊上有錯題時,就及時的記到;錯題集;裡,等到期末時,就可以拿出來複習了。
以上就是我的新學期計劃,希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。
短暫的寒假已經成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我開啟的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期裡,我有了新的打算,制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期裡,我會把精力和時間都放在學習上,不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞裡。我要在新的學期裡努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉過頭去和同學講話。或是沒有認真的聽老師上課,眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利於我的學習,所以,我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好,每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣,大發脾氣。
我的第三個壞毛病就是不積極舉手,每次,老師上課,我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手,好像是手如同有萬金那麼重,重得讓我舉不起來似的。所以,我錯過了很多鍛鍊口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看,有時,我一心想著去玩,會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業不認真,為了要看電視,作業敷衍了事。
我相信,如果我堅持改正以上五大缺點,我一定會成為一名出色的學生。
首先,是要有好的身體,不要熬夜,每天至少保證7個小時的睡眠;
其次,發現每科的興趣所在,興趣是最重要的,也是學好此科目的第一步:
1.用彩筆把教科書或者參考書上重點部分都畫上,五彩斑斕的可以增加你看書的興趣,並且在塗顏色的過程中也無形中把書看了一遍。
2.在做題的時候可以和自己成績相差不大的同學比著做。
3.找老師談談,哪怕只有一次,你也會受益匪淺,不信你試試吧!
4.複習的時候可以講給爸爸,媽媽或其他人聽。
5.每天上課時知道的新奇的東西回家給爸爸媽媽講。
最後,就是要養成好的學習習慣:
1.每堂課的筆記一定要記好,回家再看一遍,你會發現一些老師沒有講到的,然後問老師,不信試試!
2.無論文科還是理科,概念都是很重要的,並且在腦海裡形成一樣自己想得東西,在做幾道基本概念題,你就會找到自己哪裡理解錯了
3.背的東西,要當天背熟,不要等到考試時才背
學習方法有:
1.珍惜時間,合理安排學習時間.
2.獨立思考,自主學習.
3.兼顧全面基礎與學科特長.
4.從社會生活和社會實踐中學習.
5.適合自幾的方法就是最好的方法
在這裡強調一點:學習不是苦差事,做好學習中的每一件事,你就會發現“學習,是一塊饃,你能嚼出它的香味來.
這一切都是我個人的一些想法、經驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試,偏激的乾脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進行闡述。
1、學習未動,興趣先行
2、務學與求道
3、自信是成功的第一祕訣
4、態度決定一切
5、不強調進步
6、練就過硬的本領是學習的根本目的
7、會玩、會偷懶、然後會學
8、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己
9、學習別人
主要特點:有目的以及針對性、高效。
適用時間:高二
一、預習
1、方法:先看基本知識點,把教材讀完,然後寫教材的題,一時間不理解的記到筆記本上。
2、語文、英語不用預習,化學課堂上預習,其餘的有時間才預習(物理優先預習)。
二、上課
1、方法:新課、講題都認真聽。將知識標題記到筆記本上,羅列成表,特別記下老師強調的細節(概括性記下),課後總結反思。(針對數學、物理、化學、生物)
2、上數學、物理、生物(這科有時可以和化學的方法一樣)、英語課時緊跟課堂節奏,老師叫怎樣就怎樣,語文課隨意。
3、上化學課時自己先預習教科書,有時間再寫題,如果有重要補充就聽課。
4、上副科課的時候若有未改的重要錯題,則改到錯題本上,沒有的話做作業或聽課皆可。
三、課後
1、課間及時總結反思,總結的方法:瀏覽每一個筆記本上的小標題,分析掌握程度(一般是在心裡想,偶爾用筆寫寫),以百分數來表示,中午則吃了飯過後再總結。
2、總結耗時1到10分鐘不等,有剩餘時間便到處晃盪晃盪。
四、自習
1、中午自習40分鐘,晚自習下了過後打球到22:20,晚上22:50-00:00繼續自習,其中花個20分鐘左右來反思總結,記錄到日記本上。
2、儘量在晚自習結束前做完當天作業並訂正,然後回寢室寫額外的題(數學或物理)。
3、晚上反思總結的內容:當天每一科學習的主要內容和掌握情況、當天的學習狀態以及效果,與計劃相差多少、第二天的簡單計劃以及目標。
4、做作業時,保證懂了的情況下,做得越快越好,給自己時間限制。
署假馬上就要結束了,這個學期一開學就是七年級的學習生涯了,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,在這一學期裡,我要做到做到百尺竿頭,更進一步。為了提高我的學習成績,在新學期初,我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。
我有許多的不足:老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,一到考試就馬虎大意。而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。 英語 的聽力也總出錯。
根據我的不足我制定了幾條學習計劃:
1。認真仔細寫作業,認真對待每一門課。
2.完作業後,複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
3.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
4。 每天晚上聽30分鐘 英語 ,訓練自己的聽力。
5。還要認真完成老師佈置的作業,絕不馬馬虎虎。
6。我要做到上課認真聽講,不做小動作,爭取將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師和同學請教,至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,當天的知識當天複習,當天掌握。 一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決。
7。天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真記單詞,嚴格避免會考因單詞而失分。
在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標就是先進入全班前10名。
定了計劃,就一定要實行。但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平。
樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在七年級是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成暑假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣,利用3節課時間做暑假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少於300字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀後的感想,字數可多可少,但不能不寫。