高一語文暑期計劃

2、善於積累，不僅要讀，還要記筆記，並結合生活中發生的事進行思考。如果有興致，可以寫日記，對文筆的鍛鍊很有幫助。

3、你要準備兩本工具書，《現代漢語詞典》和《古代漢語字典》，還可以準備一本《成語詞典》。

4、買本字帖，練練字。

有些同學學的毫無計劃。腳踩西瓜皮，滑到哪裡算到哪裡，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什麼的人是不幸的。”

1)進行自我分析

首先要分析自己的學習特點：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯，有的動作慢卻很仔細。然後，分析自己的學習現狀，確定自己的成績是好還是差，是在進步還是退步。

2)確定學習目標

正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

①適當，就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利於進步;

二、安排時間需合理

通過科學地安排時間來達到你的目標，要符合“全面、合理、高效”的要求。

①全面，在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配;

③高效，要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。