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個人學習提高計劃

欄目: 學習計劃 / 釋出於: / 人氣:6.02K

學習就是成長過程之關鍵,學習可以提高自己各方面能力,那麼如何制定學習計劃呢?面是本站小編收集整理關於個人學習提高計劃的資料,希望大家喜歡。

個人學習提高計劃
個人學習提高計劃篇一

隨著課程改革的深入,教師的要求很高,因此,我要不斷提高自己的生物理論水平和專業知識水平。按時完成學校安排各項任務,注意提高自己的文化素質,苦練紮實的基本功,腳踏實地的抓好教師業務學習,通過自主學習來滿足現代教育的需要,全面提高教學水平,根據自己的實際情況特制訂了個人學習計劃。

一、自我剖析

(一)、優勢分析

1、能認真學習新課程理念,掌握新的教學方法。

2、能在教學中熟練的應用多種的教育手段,能夠製作教學的課件,是學生感受到現代化的教學方式。

3、能夠堅持學習,不段創新,大膽嘗試各種教學方法,不斷提升教學水平,有主動學習的意識。

4、關愛每一名學生,發現其優點,並且不斷的去表揚,鼓勵,激勵其學習的信心,在學生的不段進步中,感受教師職業的美好。

5、能協調好學校、社會、家長的關係,幫助家長解決教育孩子中出現的問題,並給予合理的建議。

(二)、存在問題

1、注重的主要學科的教學,忽略了其他藝術學科的發展必要。

2、對於差生的鼓勵性學習機制還有待於進一步研究。

二、學習目標

1、認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優化要落實到學的最優化,形成自己的教學風格。

2、繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。

3、使自己具備一定的教學科研能力。多看書,多參加學校舉行的各種活動,多出去學習。

4、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力。

5、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦,不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量,持之以恆。

三、學習安排

(一)、師德方面

通過學習《中國小教師職業道德規範》基本要求和教育部《關於加強中國小教師職業道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》等條例法規,牢固樹立“育人先做人,正人先正己”的意識,要求別人做到,自己堅決要做到。牢固樹立“學校無小事,事事都育人;教師無小節,處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學生、教師的表率。 牢固樹立“寧守清貧,不損師德”的意識,發揚教師高風亮節、“紅燭”精神,廉潔從教,維護自身“愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新”的美好形象。

(二)、業務方面

1、認真學習新課標,不斷更新教學理念,教學方法。對學生進行細緻深入的分析,制定具體的工作計劃並認真執行,根據實際情況採取靈活的手段,認真探索好的方法,個別情況作個別輔導,加大力度。通過多種途徑來提高學生學習的質量。

2、加強學習,掌握正確的教育觀點、基本規律和基本方法,進行教育實踐,結合教學,教會孩子從小做起,關心國家大事,樹立遠大理想。

3、平時多閱讀優秀的教育名著,學習先進的教育理念,以他們的例子來激勵自己,多觀察、多總結,從學生實際來總結提高,積極撰寫教育論文,努力讓自己成為一名知識型教師。

(三)、其他方面

1、充分利用網路資源,和網上的教育專家線上交流。

2、可蒐集各種教學視訊,提高教育教學能力。

3、選擇一些優秀的教育教學案例進行閱讀,特別是名家於永正的《於永正教學實錄》、竇桂梅的《竇桂梅閱讀教學精品錄》。

4、訂閱報刊雜誌選擇學習,如《國小語文教師》雜誌。

5、閱讀一些有關教師專業發展書籍,如:《給教師的建議》、《教育的智慧與真情》書籍。

6、在閱讀學習各類書籍時,閱讀有同感時及時加以評論並寫一些隨感,有機會可加進自己的日誌,與志同道合者一起討論。

7、對於理論性較強的著作,應反覆閱讀,加強記憶。認為比較適用於自己實際教學時,寫些隨感,聯絡實際,及時運用。

個人學習提高計劃篇二

作為一個山區教育工作者,作為一個教師黨員,我認為我們要有不甘落後的思想,同樣要與時俱進,跟隨時代的發展。因此,必須加強學習,特制定本學習計劃。

首先,要加強理論學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養。二是要加強人文知識的學習。學習先進黨員、先進教育者事蹟。今年是召開之年,對於未來中國的發展舉足輕重,因此,三是要學習有關的精神,深刻領會,用於自己的教育教學實踐。四是繼續認真全面地學習《黨章》,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。作為一名黨員教師,年級組長,更要在平時做到關心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治,不斷提高自己的知識面,提高自己對年級組的管理水平。五是要認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。以《綱要》精神為指導,更新教育、管理觀念,轉變工作作風,積極高效地開展好各項工作。

其次,要加強教學業務水平上培訓和鍛鍊。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。雖然已經工作十餘年了,但在教育理論和實踐管理能力等方面還有很多東西需要學習。所以我準備在本年爭取在工作中做出成績,多讀專業書籍,積極參加教研組活動,積極探索,不斷創新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆,勤思考,勤總結;同時認真鑽研教材,認真上好每一堂課。積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為老師人人都是德育工作者,更應著力深化學生德育工作,不斷加強對全年級學生的常規教育,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發展奠定基礎。

同時,在生活中發揮表率作用,保持黨員形象也非常重要。在工作中,我要時時刻刻注意表率示範作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,時刻樹立良好的黨員形象,把塑造良好的黨員形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,增強集體榮譽感,從我做起,從小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員特別是張玉平同志學習,以他們為榜樣。

我準備通過以下一些方式進行學習。

積極參加學習培訓。通過黨員民主生活會、每週的教師政治業務學習等形式參加集中學習。

認真自學。自學黨的基本方針、路線等知識。立足本職崗位,幫助學困生,團結同事、加強自身黨性。

榜樣就是力量,要堅持向典型學習。學習先進典型事蹟,樹立比、學、趕、幫、超先進的良好風氣。

積極參加各種活動。積極參加黨支部日組織的各項活動,調動自身積極性,在活動中查詢不足,努力提高自身素質。

個人學習提高計劃篇三

一、學習目標

不斷學習教育理論,給自己充電。提升教育理念,進一步豐富和發展素質教育的新理念,跟上時代節拍,努力使自己成為新時代的新教師。通過學習,深入理解新課標精神, 創造高效課堂,充分發揚學生的個性化學習,繼續研究和鞏固培養學生的良好學習習慣和創新精神,建立良好的課堂評價實踐。轉

二、學習內容

(一)專業技能的練習

每天練琴兩個小時,堅持聲樂練習和即興伴奏的練習

(二)豐富教育教學理論

閱讀相關的教育書籍如《新課標的解讀》、《新課改案例交流》等。

(三)豐富個人專業理論

閱讀相關專業書籍如《 音樂 藝術 人生》、《中國小音樂天地》等,在實踐與生活中注意關察蒐集相關資料。轉貼

(四)提高現代資訊科技的應用能力

學習相關的課件製作方法、軟體的學習。熟練製作課件的方法。轉貼

三、學習措施

(一)、利用課餘時間閱讀有關的理論學習書籍。

(二)、充分集中時間學習相關的資訊科技與專業的練習,確保課課有輔助教學的多媒體課件。

四、預計效果

本學期教學工作會比較忙,因此要克服時間的困難,爭取做到熟練掌握新課標的教學目標;提高自己的專業素質;能夠熟練製作教學幻燈片。學海無涯,學習是一個不斷完善自我的過程,我們應在成長中學習,在學習中進步。我相信通過本學期的學習,無論是在課堂教學上還是專業能力上都會有明顯的提高。

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