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大三學年個人學習計劃書(精選18篇)

欄目: 學習計劃 / 釋出於: / 人氣:1.13W

大三學年個人學習計劃書 篇1

光陰似箭,日月如梭,如今大學生活已經過半,我們不再是那懵懂初入大學校園的高中畢業生,如果再不奮鬥的話,那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我帶來哪些美好的回憶呢?大三了,是時候認真規劃我們的學習和生活了。

大三學年個人學習計劃書(精選18篇)

一、專業課

這一學年我們學習的基本全是專業課,專業課的重要性和實用性是我們以後工作或繼續深造最最重要的法寶。

1、建議課後做好複習,把老師留的思考題認真的做一遍,這個過程我們一定會把這節課的書本放上好幾遍,對加深記憶會有很大的幫助。

2、建議每個月各科出一套測試卷,開卷閉卷自己決定,但是要求一定要做完,不為別的,就為我們能夠加深學習印象,在翻課本和做題的過程中,會發現我們的課後複習是不是做的到位,哪裡還有不完善的地方,作進一步的改善。同時也希望大家認真而非敷衍的對待每份測試卷,大三了,我們需要有更大的自覺性和更多對自己負責的態度。具體每份測試卷由我們405、406、321、322四個寢室負責選題出題,併為大家提供準確的答案。然後由學習委員進行編排和列印。

3、建議多參加班級組織的去動物醫院或其他與我們學習有關的活動,大一的我們去動物醫院只是為了滿足好奇心、進行簡單的參觀,而現在我們去是為了瞭解更多的病例,抄錄更多的病歷,相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識,更可能為我們以後的工作積累豐富的經驗。

二、英語

大三我們沒有了英語課,意味著我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無數歡樂和痛苦的英語嗎?我想好多人都會說NO,作為社會認可的英語四六級證書,作為考研必考的英語試卷,作為好多獸藥說明書上的英文解釋,作為8090後代言詞的語言…我們都沒有理由說放棄。我的建議是大學期間我們每個人都要把英語四級證書拿下! 建議大家重視單詞的積累,平時多聽全國英語四六級真題的聽力,將聽力詞彙予以積累和掌握,閱讀方面要爭取提高自己的閱讀

速度,培養自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力,翻譯方面多積累那些常考句型、積累那些常被用於翻譯重要詞彙和片語,寫作方面要多背點有點難度的好文章。

三、考研和就業

到了大三,每個人心裡都有一個大致的目標和方向。考研,考公務員或者直接闖蕩江湖。

1、考研

考研在大三學年階段將不再是一個心裡的想法、衝動或說計劃,而是一種行動,每個人的性格和學習方法不同,有的人現在就開始準備考研,有的人認為下學期再準備也好。但是英語、政治數學和化學這三門必考且我們現在就有能力去理解的,為何不早點準備,為以後的專業課課更多的時間呢 尋找自己目標,有了目標才有動力,瞭解目標,才更有方向感。瞭解想要報考的學校和專業及導師,瞭解這所學校要求考研都考哪幾門,如果有自己的短板我們可以考慮改變目標;瞭解這個學校的專業,好的學校不一定都是好的專業,好的專業不一定在好的學校;瞭解未來的導師,導師就是研究生的老闆,導師的高度一定程度上決定研究生畢業後工作平臺的高度。所以有時間儘量多瞭解這方面的資訊。

2、就業

準備直接工作的更是需要對自己有個清晰的定位,對自己的職業方向進行定位,職業發展地點的定位,對自己個人能力、薪資期望值的定位等等。 如果從事與獸醫有關的工作,大三的專業實驗課更是提高自己水平的利器,是通向職業道路的墊腳石,是敲開成功大門的敲門磚。多自覺去一些動物醫院,獸藥店,多請教老師不懂的問題,多鑽研一些自己感興趣的知識。

四、小結

看著這學期的課表,我想這樣描述大三:

大三了,沒有了英語沒有了體育,我們有更多的時間準備就業、準備考研、做一些自己想做的事。

大三了,沒有了猶豫沒有了稚氣,需要我們做的是堅定自己的信念,腳踏實地、一步一個腳印的走好這一年。

如果大一是春天,大二是夏天,那麼大三就是意味著收穫的秋季。如果把自己比作果實,六斤是及格,十斤是滿分,那麼經過一個秋季的成熟,我們會是幾斤呢?

大三學年個人學習計劃書 篇2

新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三下了。在這近3年的時間裡,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計劃,相信我會做得更好。

在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑑於此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

所以,我這學期的工作目標是以下3點:

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

具體工作計劃:

1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出遊,以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。

2、 發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯絡,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

3、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級裡的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

4、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自願為原則,形成互助對子後通知班級便可,並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、 在已建立班級群的基礎上,建立班級校友錄或主頁,在網路上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今後組織交流及活動通知,並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日後用人單位認識本班同學的視窗。

6、 在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每週開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在新學期工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

大三學年個人學習計劃書 篇3

經過大二前兩年的學習,我已經完全融入了軟工班,對軟工班的教學宗旨、目標和風格,人才培養模式有了比較深入的認識。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養成為石油和軟體複合型人才。目標是經過兩年的學校教學和一年的企業實訓使我們在綜合能力及素質上超出一般本科生,在英語、計算機、石油等方面達到優秀,綜合能力達到其畢業工作至少兩年的高度。風格就是採用課堂理論教學和課外綜合提高的方式,多舉辦各種各樣的活動,包括班級講壇、茶話會、英語角(包括同留學生交流)、聯誼球賽等等,提高大家組織策劃的能力。經過這一年的鍛造,我覺得自己不僅在學習上,還在課外能力都有所提高。

在這一年裡我在學習上收穫了很多,六級考得了全班第一的高分,“外研社”杯全國大學生英語競賽獲得三等獎(仍然是軟工班最高,但是比大一的二等獎遜色了一些),在計算機和石油課程上都比較優秀,並且通過了六級口語考試。在課外綜合能力上,我也獲得了一些成就,我擔任了班級的組織委員和寢室長、順利從中級幹部培訓班畢業、在自律會年末綜合測評中位列部門第二(獲得主席的褒獎),在校級活動“讀書報告會”中獲得二等獎。

大三我要再接再厲,在學習和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學習注重基礎理論課程學習,大三的學習更注重理論和實踐的結合, 在課程學習同時融入實踐小組的學習內容,需要我們轉變學習的思路和方法。因此我在如下幾個方面作出學習規劃:

一、課內

(一)英語方面

雖然順利通過了四六級,並且都獲得了比較高的分數,但是我不能在英語學習上有絲毫鬆懈,我不僅要在只是積累上,更要在口語表達上加強(由於本學期有外教教學,要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標:

1、報考英語六級和六級口語,重新整理六級分數,更激勵我全面學習英語。

2、每週至少同同留學生交和外教流兩次,提高口語表達能力。

3、每天早晨記英語單詞,朗誦英語文章(《心靈雞湯》),練習口語( 《英語口語資料庫》),勤練口語發音(《李陽口語突破教程》《突破聾啞英語教程》)

4、參加“外研社”杯全國大學生英語競賽,雖然以及獲得兩個獎項,但是沒有獲得一等獎,因此,大三還要拼搏一次。

5、堅持看《老友記》、《越獄》等英語比較純正的英語系列電視劇和電影,深入體驗英語交流環境,奠定堅實的口語基礎。

6、經常閱讀英語報刊雜誌(限於財力,主要是電子檔)。

7、儘量多閱讀英文科技文件,提高英語應用能力。

(二)計算機學習方面

由於這個學期將開設以下計算機課程:軟體工程管理、資料庫原理及應用、常用軟體開發工具、軟體需求分析、作業系統原理、軟體文件編寫、面向物件程式設計Java,針對開設課程和我自己的學業規劃,作出瞭如下計劃:

1、每天溫習當天學過的內容和對第二天的課程進行預習,多思考、多總結 。

2、廣泛閱讀和編寫C#、C++和Java程式,並且要逐漸應用資料庫,開發比較大型的程式和軟體。

3、在圖形組的安排下,多同組員們一起開發實用的軟體,增強合作開發軟體的能力。

4、由於我是圖形組的組員,《計算機圖形學》對於我們有很大的意義,因此我將堅持每週三晚自習聽本課程選修課。

5、多看、多編寫軟體文件。

6、熟悉常用軟體開發工具。

7、對於作業系統原理,在虛擬機器環境下模擬各種作業系統,比較各種系統的差異和優缺點,加強對課程的理解。

8、多看與課程有關的視訊教程和視訊講座。

9、盡力參加計算機方面的競賽,在競賽中提高自己的能力。

(三)石油方面

本學期開設的石油課程有油藏工程基礎、地球物理測井,課程雖然不多,但是任務很重。結合過去一年的學習經驗,我作出瞭如下計劃:

1、每天花時間複習當天學習的內容和簡要的預習第二天要學習的內容,充分吸收本課程的知識。

2、對於已經學習過的地質和石油等課程要多花時間理解消化,形成和鞏固石油知識體系。多在網上搜集相關視訊,加強理解。

3、多關注與石油相關的政策和實事,對整個石油行業的發展要有自己的認識。

4、多聽學校的石油講座和報告。

大三學年個人學習計劃書 篇4

隨著社會形勢的飛速發展和科教興國戰略的實施,知識越來越多地成為適應社會發展和自身發展的重要武器。正是憑著這樣的想法,我滿懷熱情、義無返顧地投入到學習中,更是衝著甘肅省委黨校研究生部寬進嚴出,堅持黨校姓黨原則和從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理的政策,我才選擇了黨校的公共管理專業的在職研究生學習。

學習有三個很重要的環節:閱讀理解、記憶過程和學習經驗積累。要全面、正確的理解所選的內容,上課認真聽老師講解是最有效的;其次就是同學之間對學習的內容展開認真的討論,加深理解,再者就是自主學習。對於黨校學生來說面授的時間實在是太少了,有限的面授時間,老師主要對學生進行導學和助學,因此,同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內容在課堂上或課後進行討論,那是一種非常有效的學習方式。

作為一名剛入學的黨校在職研究生,黨校的開放式教育給了我充分的時間,讓我都可以克服時間的限制共同學習,現結合實際制定一個新的學習計劃:

一、上好面授課,做好課前預習工作和當堂課的筆記。 黨校以自學為主,通過閱讀導師指定的閱讀資料和書籍,或利用網上數字圖書館進行學習,同時接受必要的面授輔導,黨校面授不同於傳統的面授,它的功能是“點撥”與解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導我們更好地學習,課前預習可以使我們在老師上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,這樣更有利於提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助於自己理解和記憶教材內容,將教材的相應位置記下重點難點和其他有價值的資訊,並與自學文字教材時的筆記內容互相對照,在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內容,隨時把自己對於難理解的內容的理解記錄下來。

二、合理分配時間。

學習僅靠面授是不夠的,由於課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結,力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

三、成立研究生學習小組,解決學習困難。

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以指導老師將同學們分別組成若干小組,併成立了以組長為核心的學習小組,有了學習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學習效率,大家一起討論,共同提高,而且同學們還建立了QQ群,在QQ群裡大家可以暢所欲言,提出各種學習中和科研中的難題,以便大家共同討論解決。

四、制定嚴格的學習時間計劃,並嚴格落實。 學校教學活動的組織方式有別於以面授為主的普通高校,省委黨校都為學生提供更為完備的學習材料、學習條件和各種學習支援服務(如圖書館、學習小組等)。因此,我的學習時間計劃具體為:

在20xx年9月至20xx年1月完成《公共部門人力資源管理與開發》、《英語(一)》、《黨性教育(一)》、《中國特色社會主義理論》課程的學習;

在20xx年3月至20xx年6月完成《英語(二)》、《黨性教育(二)》、《資訊化與電子政務》、《公共行政學》課程的學習;

在20xx年9月至20xx年1月完成《計算機與網路概論》、《黨性教育(三)》、《政治學》,《社會管理理論與實踐》課程的學習;

在20xx年3月至20xx年6月完成《公共經濟學》、《黨性教育(四)》、《現代領導科學》、《中外公務員制度》課程的學習;

在20xx年9月至20xx年1月完成《公共政策分析》、《黨性教育(五)》、《行政法學》,《行政決策學》、《公共倫理學》課程的學習;

在20xx年3月至20xx年6月完成畢業論文的寫作。

五、積極完成指導老師的思考問題,並消化和鞏固。

完成指導老師的思考問題是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力,正確運用所學知識進行獨立思考和獨立操作,做到“思考問題和考試一樣,考試和平時做作業一樣”。對於問題做錯的原因,老師我日你媽,應認真分析,對症下藥,直到弄明白為止;對於難題,應認真鑽研,加深對難題的理解,直至問題解決。

六、做好課後複習,讓知識提高和昇華。

複習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識。

七、學習必修課程並通過考核。

學習選修課程並通過考核,按照學校提供的教學計劃,根據個人實際情況,完成作業、調查報告或課程設計。省委黨校開設的必修課程也必須修讀,除此之外,個人可以根據自己的情況閱讀大量相關的書籍提高知識儲量。

八、做好社會調查並撰寫畢業論文。

學校要求每位研究生在學習期間針對自己的研究方向與研究課題開展社會調查活動,寫出調查報告,並且在不少於一學年的時間裡撰寫畢業論文。我計劃根據學校的要求,堅持自學和研究為主,研讀經典原著和重要文獻為主,注重理論聯絡實際,獨立思考,強化自己的創新能力、科研能力和寫作能力,在這三年裡緊密結合自己單位的管理實踐,在總結本人研究方向及研究成果的基礎上,嚴格根據《中共甘肅省委黨校研究生畢業論文基本規範與要求》寫出具有獨立見解和新意的畢業論文來。

九、學習遇到困難時能及時的解決問題。

學習中常常會遇到自己難以解決的困難和問題,此時,應尋求幫助,向學習小組的同學請教或與他們討論要求教師在課上講解或在上課前後給予單獨講解,通過電話、班級的QQ群、電子郵件上交的作業等要求各課教師給予解答,約請教師單獨會面給予解答,或通過網上班級的QQ群尋求解答。

綜上所述,在學習中要學會思考,只有通過思考的學習才會理解深透、記憶深刻。在學習中要善於圍繞學習內容的中心、重點和難點,發現問題然後產生解決問題的念頭,啟發頭腦的思考,開動腦筋學到更多的知識。通過不斷解決學習中的難題來鍛鍊自己的思考能力若自學沒有一個科學的計劃,勢必會陷入打亂仗和盲目被動的狀態為了明確自學為主的目的,有條不紊、紮紮實實地進行下去,制定一個學習計劃是十分必要的。感謝黨校為我們創設的良好的學習氛圍,還要感謝班主任老師和教研室的指導教師,老師我日你媽,引導各組員去討論學習的這樣一個平臺。使自己能夠解決學習中的難題,學校開放式的教學管理制度的實施又可以緩解來自“一次考試定終身”的壓力。

我希望三年以後,通過黨校的學習,不但能熟練掌握學科的專業知識,還能培養自己堅定的信心、頑強的意志和勤奮的精神,提高自己的思考能力和自身的文化素質,使自己在今後的人生道路上和工作中綜合素質得到全面發展。良好的開端是成功的一半,自己未來的路還很漫長,面臨的困難還將會更多,但是我相信:在黨校良好的學習環境中,我一定會克服這些困難,一定會取得成功,順利完成學業!

大三學年個人學習計劃書 篇5

歡樂的暑假轉眼間過去了,我升入了五年級,我們要用什麼來迎接這充滿期望,充滿夢想的新的一學期呢理所當然是一個好的學習態度和令人滿意的學習成績。良好的開端預示著成功。在新學期裡,我更應當努力學習,端正學習態度,明確學習目標,制定一個合理的,嚴格要求自我的學習計劃。在學校和家裡我要努力做到以下幾點:

一、上課時要認真聽講,進取舉手發言,不做小動作。有不懂的問題要及時向教師和同學請教,爭取當堂的問題當堂解決。

二、回家後,要認真完成教師佈置的各項作業,做到字跡工整。

三、認真做好預習和複習。預習時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上異常注意。每週要對本週所學的知識進行總結複習。

四、根據不一樣的學科的特點,制定出不一樣的計劃。

1、熟練地掌握語文課本上的知識,每一天熟讀課文兩遍。

2、提高自我分析問題和解決問題的本事,每一天堅持做五道奧數題。

3、提高自我英語聽、讀、說、寫的本事,每一天堅持聽英語磁帶半小時。

4、每一天堅持描摹字帖一頁,讓自我練成一手好字。

5、每週寫兩篇日記,真實地記錄自我身邊發生的事情和自我的看法。

6、積累一些好詞佳句,把它記錄下來,以便提高自我的寫作水平。

7、每週背誦三首古詩。

五、課餘時間多讀有益的書,增長更多的知識。

以上是我的學習計劃,我將嚴格地按照我的學習計劃去實施,我想經過我的努力,必須能夠取得更好的成績。請教師、同學和家長共同監督我的實際行動。

大三學年個人學習計劃書 篇6

一、學習目的

學習貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,開展“兩學一做”學習教育學習教育活動(學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員),努力推進學習型黨組織建設,積極開展“創先爭優”活動,以“學理論、轉觀念、強素質”為主線,為職業教育內涵發展提供理論支撐和思想基礎。

二、學習內容

1.學習中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系。

2.學習黨的精神、黨的方針政策。

3.學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規。

4.學習系列講話。

5.認真學習掌握職業教育法律法規,規範辦學行為,全面推進.依法治教、依法治校工作程序。

6.加強業務知識學習,不斷提升業務素質。根據教育教學工作需要有針對性地開展現代教育理論、教育心理學、資訊科技等崗位必備知識的業務學習,不斷豐富知識積累,拓寬學習領域,強化業務素質。

7.進一步加強師德教育。認真學習《中國小教師職業道德規範》,大力弘揚愛崗敬業、刻苦鑽研、嚴謹篤學、潛心育人、甘為人梯的高尚師德風範,在全校營造尊師重教的良好社會風尚。

三、學習形式

採取集中學習與自學,線上學習和線下學習相結合的方式進行,集中學習包括集體學習討論、黨課輔導、觀看電影、聽專題講座等形式。

四、學習要求

1、完善制度,精心組織。做到“四有四落實”,即學習有組織、有計劃、有記錄、有總結,確保內容落實、時間落實、人員落實、地點落實。堅持做好學習筆記(每人20xx0字),堅持撰寫學習心得體會文章,堅持校級領導講黨課或做理論輔導。保證集中學習的組織領導,明確職責,抓好落實,做到學習、工作兩不誤,做到理論學習制度化、規範化。

2、突出重點,聯絡實際。要結合我校實際,把政治理論學習和教學科研、學校管理等業務工作緊密結合,精心選擇學習內容,使學習更貼近教職工思想、工作和生活,進一步增強學習的針對性和時效性。積極探索網路、論壇、電化教育等理論學習的新形勢,充分發揮學校網站、廣播站、櫥窗等輿論陣地的優勢,開設專欄、專題,推出心得體會交流、通訊等有深度的宣傳報道,不斷創新黨員幹部學習的載體,力求在深入人心、指導實踐和推動工作上取得新成效。

3、加強考核,狠抓落實。學習形式以堅持集體學習和個人自學相結合,學習討論與導讀相結合,檔案學習與輔導,把個人學習情況納入學校年終量化考核。

大三學年個人學習計劃書 篇7

本年度隨著工作崗位的變化,越來越覺得自己的知識水平,管理意識,行事能力亟待提高,結合單位的“--期間領導幹部學習提高規劃”,特制定20--年度個人學習提高計劃如下:

一、全力確保本職工作的全部、及時、高效完成向前任、同事、工作上相關領導請教、學習、發揮個人全部潛質,確保自己分擔的工作按時、保質完成。

二、認真讀書及時完成理念更新新的工作崗位要求要有全新的教育理念,要在新課改理念指導下來完成本職崗位工作乃至整體的教育教學工作,因此個人打算本學期努力潛心閱讀一系列相關著作,先全力研讀《中國新教育風暴》一書,讓自己對中國教育轉型有個整體的認識,對為什麼要課改有個整體的認識,對新課改來龍去脈有個整體的認識,對全世界的教育形勢有個整體的認識。

三、認真領會縣國小部和師訓部各項工作指標學習、貫徹、落實好縣國小部和師訓部的檔案精神,加強學習,領會兩部門最新的工作動向,積極配合落實,使本單位各項工作有的放矢。

四、加強師德學習多聽新聞,看書報,感受主流媒體對各行各業優秀人物事蹟的報道,體驗先進人物內心,感受他們的偉大與奉獻。用以淨化自己思想,指導自己的工作。

五、加強業務知識學習苦練內功強化自己在電腦網路方面的知識積累和運用,向有專長的同事學習,以適應諸如部落格圈建設和發展,既可很好完成自己的本職工作,也可為周圍的同事服務。加強網路自學,增強三筆字、簡筆畫、課件製作、撰寫博文能力。結合單位對所有老師的要求,自己也要在學習過程中按時完成讀書學習筆記、心得體會、崗位練兵試卷的答題、評判、考核等工作。

大三學年個人學習計劃書 篇8

為了更好的完成學校交給各項工作任務,把各項任務完成的更出色,特制定了20xx年度黨員個人工作計劃:

一、思想方面:

要熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的領導及路線、方針、政策。不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。提高自身認識,增強緊迫感、時代感、責任感,適應發展要求,強化自我意識,科研意識,合作意識,創新意識以及服務意識。

二、師德建設方面:

熱愛本職工作,甘心為教育事業獻身,是教師道德素質的根基,是教師為共產主義理想和信念的實現而奮鬥的行為表現,這種無私精神對學生的影響至深且深遠。

三、加強自身的業務素養,提高教學能力:

首先要保持教師的專業情懷,熱愛教育事業,熱愛學生,把自己的崗位當做自己的事業來追求。喚醒學生的學習熱情,首先教師就要具備激情。充滿激情的開展教學工作才能激起學生的激情,從而活躍課堂氣氛,提高學生的課堂參與度,才能真正實現課堂的教學。其次就是要提高個人素質,教師不僅是傳授知識,而且是育人,所以教師本身的言行舉止都會對學生產生影響。因此更要注重個人品質的提高,積極參加學校組織的展示課活動,要向本組內其他有經驗的老師認真學習豐富的閱歷和經驗,作為新教師的我,想要更快更好是發展自己就要不斷地向其他教師請教,抓住一切機會學習。並且始終保持"學生"的心態,虛心求教。並且仔細作好評課筆記,參與討論和傾聽。

1.提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我打算做以下面工作:

(1)課前準備:備好課。

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

2.要提高教學質量,還要做好課後輔導工作。

國小生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

4.培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。共產黨員在學校裡應該是一面旗幟,在崗位上是一個開拓創新的排頭兵,每個黨員必須以"三個代表"重要思想為動力,不斷提高思想業務素質,增強為師生服務的意識,以崇高的思想境界,高尚的道德風貌,無私奉獻,敬業愛崗的精神去培育學生,做到在師德風範上樹立一面旗幟,業務上創出一塊牌子,行為規範上做出一個樣子。馮金紅

大三學年個人學習計劃書 篇9

一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一週內所要做的事情,然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後,選定合適的、固定的時間用於學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然,學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間,總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你瞭解如何支配你這一週的時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。

二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習程序。

三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間,這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。

四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時複習,不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容,還要複習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期複習筆記和課本,並做一些相關的習題,你定能更深刻地理解這些內容,你的記憶也會保持更久。定期複習能有效地提高你的考試成績。

五、有可能的話,找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處,這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。當你開始學習時,你應該全神貫注於你的功課,切忌“身在曹營心在漢”。

六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應心平氣和地對待它。或許,你有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學習紮實,認真對待,下一次一定會考出好成績來。通過測驗,可讓你瞭解下一步學習更需要用功夫的地方,更有助於你把新學的知識記得牢固。

大三學年個人學習計劃書 篇10

根據中央和省市區委關於“兩學一做”學習教育的有關要求,以及支部學習教育方案,現結合實際制定如下計劃:

一、堅持把學習放在首位

以《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨章黨規、習近平總書記系列重要講話精神等為重點,在認真參加集體學習的同時,突出抓好個人自學,時間不少於120學時。自學計劃安排如下:

4月:重點學習《黨章》總綱部分

5月:重點學習《黨章》

6月:重點學習《中國共產黨紀律處分條例》

7月:重點學習《中國共產黨黨員權利保障條例》

8月:重點學習《中國共產黨黨組工作條例》

9月:重點學習《中國共產黨地方委員會工作條例》

10月:重點學習《黨政領導幹部選拔任用工作條例》

11月:重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》

12月:重點學習《習近平總書記系列重要講話精神》

二、認真查詢和整改存在問題

對照“兩學一做”學習教育需要解決的5個問題,經過認真對照和查擺,自身主要存在以下5方面問題,主要是:

(1)理想信念渺茫;

(2)組織觀念淡、組織紀律鬆弛,先鋒模範作用不強;

(3)群眾觀念淡、服務意識欠缺,為群眾辦事不主動;

(4)律己不嚴、知行脫節,講奉獻、講公德、講誠信不夠,貪圖享樂;

(5)安於現狀、進取心不強,只求過得去不求過得硬,有的甚至敷衍應付、逃避責任。

通過解決這些問題,切實堅定共產黨人理想信念,牢固樹立黨的意識、黨員意識,強化黨的宗旨意識,積極踐行社會主義核心價值觀,在推動改革發展穩定實踐中建功立業。

針對存在的問題,按照邊學邊查邊改的要求,制定整改措施如下:

1、通過“兩學一做”,結合工作實際,解決思想上存在的問題,堅定共產黨人理想信念。

2、堅決執行街道黨工委和辦事處的決定和工作部署,不折不扣完成工作任務,切實做好工作。

3、以身作則,發揮黨員的先鋒模範作用。

三、爭做“四講四有”合格黨員

對照中央提出的“四講四有”合格黨員標準,結合本人實際,在以後的工作、學習和社會生活中,我將自覺按照黨員標準規範言行,努力在以下幾個方面發揮先鋒模範作用:

1、不斷強化政治意識,保持政治本色;

2、堅決向黨中央、地方各級黨委看齊,堅決執行街道黨工委的工作部署;

3、以身作則,發揮黨員先鋒模範作用。

大三學年個人學習計劃書 篇11

王芳芳:

我從5月份開始學習,報了三科,準備基礎班就要聽兩遍的,可是時間太緊張,聽得很快,學得很累,後來的習題班都沒怎麼聽了。所以我建議,如果時間太緊的話,最好分開報,一定要做好計劃去學習,畢竟中級會計職稱還是有一點難度的。另外,考試前一定要做大量的練習題,考前衝刺串講班要聽一聽,老師重點抓得很準。

郭曉楠:

從5月1日製定了學習計劃,每天堅持學習3到4個小時,日日如此。臨近考試1個月時,開始進入模擬考試狀態,給自己定時間做考試真題,我認為很不錯的,給自己找找考試的狀態。

任素娟:

我聽了去年的基礎班,對知識有個初步的掌握。每天保證4個小時的聽課時長,從開始學習到考試前我整整聽了3遍網校的課程,每一次聽都有新的收穫。

一般聽完課很容易遺忘,這時候通過講義回顧能更好的加深印象。做計劃時留一點休息時間,參加室外體育活動能讓自己身心得到舒緩。

大三學年個人學習計劃書 篇12

時間真快,20xx年過去了,20xx的新學期又開始了,為更好發揮黨員教師的先鋒模範作用,我將認真落實科學發展觀, 充分發揮黨員的先鋒模範作用,以黨章的要求嚴格要求自己。特制定本年度黨員學習計劃。

一、加強理論學習。作為一個教師黨員,要樹立“終身學習”理念,跟隨時代的發展,起好表率作用。為此,必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識,努力擴大知識面,拓寬視野;三是繼續認真全面地學習《黨章》,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。

作為一名歷史與社會老師,我認為我要在平時做到關心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治,不斷提高自己的知識面。

二、加強教學水平上培訓和鍛鍊。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師,在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績, 多讀專業書籍,積極參加工作室的活動,積極探索,不斷創新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆,勤思考,勤總結,認真寫好部落格;同時認真鑽研教材,認真上好每一堂課。積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為思想政治老師,並著力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規管理,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發展奠定基礎。

三、生活中發揮表率作用,保持黨員形象。在工作中,我要時時刻刻注意表率示範作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,努力增強集體榮譽感,從我做起,從一點一滴小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習,以他們為榜樣,向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人,為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。{學生黨員個人學習計劃}.

在新的學期裡,我會按照我的學習計劃,爭做一名合格的*黨員,爭取在新的學期裡做出新的成績。

大三學年個人學習計劃書 篇13

學習內容

(一)參加市委中心組全年12次集中學習。

(二)專題學習。

1、主題一:落實中央八項規定,打造高效務實的“三型”機關

主講人:嶽興平同志主持並講話

2、主題二:學習精神,再創工作新業績

主講人:市委黨校教授

3、主題三:之後行政體制改革的趨勢和走向

主講人:市委黨校教授

4、主題四:新型城鎮化帶給新城新區建設的啟示

主講人:市城建委相關領導或專家

5、主題五:當代中國社會的八種思潮

主講人:陳仁銘(襄陽日報社副總編)

6、主題六:以來腐敗和防治腐敗新動向

主講人:市紀委相關領導

大三學年個人學習計劃書 篇14

我覺得應該從三個方面來定位學習委員這個職位:學習方面、溝通方面、班級管理方面。

學習方面:處理學習方面的事務是學習委員的主要工作,而這一方面的內容是非常煩雜的。溝通方面:我認為一名優秀的學習委員,不僅要做好自己的主要工作,還要主動和老師同學交流,承擔溝通方面的工作。班級管理方面:學習委員也是班委中的一份子,所以除了做好自己的本職工作外,也要積極參與班級管理的工作。

工作宗旨:全心全意為全體同學服務。

工作計劃:為了促進以後的工作,更好的促進班級學習工作發展,更好的為全體同學,我制定瞭如下的工作計劃:

1.努力學習,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。作為班級的學習委員,我要以身作則,努力學習,在保證自己學習的同時,還要積極努力的幫助身邊的同學共同學習,做一名學習、工作雙豐收的優秀學生幹部。

2.積極地配合好老師的日常教學工作,按時收發作業,及時傳達老師的學習任務和要求,主動蒐集同學們對教學管理方面的建議或意見和同學們的學習情況,並把好的建議及時傳達給任課老師,以便老師針對具體情況採取具體的教學方案。

3.多其他班的學習委員交流,與其他班幹部共同討論學習方法與工作思路,一起努力把關於學習的工作做好。積極配合班長、團支

書以及其他班委,認真工作,全心全意為同學服務,積極主動幫助學習上有困難的同學,為班級獻上自己的一份力量,承擔我應付的責任。

4.制定合適的學習計劃,組織、帶動同學們在課餘時間一起學習,討論解決學習中遇到的問題。大家都互相學習,增加學習的積極性,使同學們共同進步。

5.做好上傳下達工作,完善老師與同學間的交流任務,努力盡到學委的每項職責。在期末考試臨近時整理複習資料,並影印提供給班級同學。

6.多與同學們交流,積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我再尋求其他人幫忙。

7.組織同學們開展學習經驗交流會,集體學習,定時安排試講活動,專業學習討論會等有利於同學學習的活動,為大家提供集體學習的機會。選派學習勤奮、學習方法先進、學習優異的同學為大家做學習方法教授和學習報告。如組織同學們觀看英文原聲電影及勵志電影,豐富同學們的課餘生活。

8.大二下學期會有一些專業證書的考試,是我們學習的又一重點,我會把資訊及時傳給大家,有意向的同學可以充實自己的大學學習,也為以後大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎。建議同學們多學習英語,多練習聽力、閱讀等,更有效的提高同學們對英語的興趣和成績。

9.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,通知好每次調課或者調課室的安排,還有考試的時間等。選課時盡力把相關資訊傳達給大家,努力解決期間同學們遇到的問題。使同學們正確及時的選到滿意的課程。

10.作好學習方面的工作,及時將學校學院的有關學術、考試等情況傳達給大家,組織與專業相關的知識學習、競賽等活動。鼓勵同學們參加各項競賽,科研立項等。

11.若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見,我會及時和老師溝通;同樣,若老師對同學有意見,我們也會及時傳達,使問題得到改善。

12.配合各部班委組織一系列比賽,如辯論會、單詞競賽、英語演講比賽等,提高同學們的學習積極性。

13.多關注相關資訊並及時、準確地通知同學們,資訊包括兩方面:①社會和就業資訊,讓同學們重視專業學習,有適當危機感;②證書考試資訊,為同學們的各種考級取證做好組織、報名、複習等工作。讓同學們學習有目標,不斷進取。

14.考試後,協助老師認真總結計算班級成績,對班級成績進行客觀分析,讓同學們儘快獲得學習成績的資訊,並針對同學們的成績展開新階段的工作。

15.有空時幫班主任整理資料。運用上學期的工作經驗:

1.堅持“全心全意為同學服務”的工作態度,在這學期的工作中我深刻認識到,只有把“全心全意為同學服務”的工作態度作為首要目標才能做好工作,才能得到大家的認可。

2.要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

大三學年個人學習計劃書 篇15

根據校《關於在全校開展讀書學習活動的實施意見》與院《關於組織全體學生深入開展讀書學習活動的實施方案》,結合我班學生實際情況,特制定我班學生深入開展讀書學習活動計劃以加強班風學風建設、提高同學文化修養為重點,以促進全面發展、增強班級凝聚力為目的,深入開展讀書學習活動,從而進一步激發學生的讀書學習興趣,營造濃厚的讀書學習氛圍,引導班級學生多讀書、讀好書、好讀書,講學習、愛學習、會學習,不斷提高綜合素質,提升就業競爭力,促進優良班風學風建設,為繁榮校園文化,建設書香校園做貢獻。

1、充分認識讀書學習活動的重要性,召開班級全體成員大會,認真開展宣傳動員工作。

2、成立班級“學生讀書學習活動指導監督小組”,由班級班長、團支書、學習委員、組織委員、宣傳委員組成,重點以“六個一”,即每週閱讀一小時,每月聽一次講座,寫一篇讀書心得,每學期精讀一本書,參加一次交流活動,一次實踐活動為指導思想,負責班級讀書學習活動的規劃、組織與協調工作。

3、要求班級每位同學根據自己實際情況制定個人讀書學習計劃,計劃要求內容豐富,目標明確,貼合實際,便於操作,且必須高效率保質保量完成。

4、班級以宿舍為單位成立讀書學習小組,各小組形成一份小組讀書學習計劃。特別大力開展“讀書先鋒”特色宿舍團小組建立活動,加強宿舍陣地建設。

5、“學生讀書學習活動指導監督小組”定期向全班同學推薦一些有意義的書籍,具體包括:

(1)黨的路線、方針與政策。中國特色社會主義理論。國際國內形式。

(2)中外歷史、哲學、文學、藝術、美學等經典著作與名人傳記。

(3)科學技術、現代管理、經濟常識、法律法規、領導科學、公共關係類知識。

(4)勵志修養、心理健康類知識。

(5)外語、計算機等知識。

(6)專業前沿知識。

6、將讀書學習活動與學習相結合,特別與是英語四六級考試、江蘇省計算機二級考試相結合,要求各讀書學習小組定期開展活動,如英語集中學習。

大三學年個人學習計劃書 篇16

蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想。”作為一名國小語文教師,要通過對教育經典理論的學習,提升理論和實踐水平,提高教育教學創新能力和教育科研能力,推進課程改革,勝任新課程教學,成為符合素質教育要求的充滿生機活力的國小教師。現特制定個人讀書計劃。

一、指導思想:

以學校讀書計劃為行動指南,全面學習、提高整體文化素養,提高教育理論水平並且不斷更新教育理念。通過讀書鍛鍊思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創新;通過閱讀經典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!在經典讀物中汲取營養的同時,用時代的眼光去衡量,把真正優秀的讀物用自己的思想去思考、內化為自己的經典;放眼世界,增進國際瞭解,尊重各國、各族文化,以繼承傳統文化和光大中華民族精神為主流。

二、個人讀書目標:

1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應現代教育發展的需要。

2、轉變教育理念,登高望遠,高屋建瓴,積極投身新課程改革,進行教育創新。

3、通過讀書進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。

4 豐富自己的課餘生活,豐富自己的內心世界,提高自己的知識素養和人文素養。

三、讀書內容:

1、 教育教學理論方面的書籍:吉姆·崔利斯著,《朗讀手冊——大聲為孩子讀書吧》、錢伯斯著,許慧貞、蔡宜容譯:《打造兒童閱讀環境》、《林美琴:《不一樣的教室——如何推展班級讀書會?》等相關的書籍。

2、 書法類的書籍:《大學書法》、《不可不知的書法》等。

3 其他類的書籍:《世界是平的》、《哈佛憑什麼》、《伊頓公學的金典法則》這三本書。

四、讀書措施:

1、利用一切時間積極自學,在學習過程中隨時修改自己的教學方式方法,並根據所學認真備課,體現出新穎、大膽、有效的教學風格,課後再以所學理論知識為指導寫出反思和隨筆。

2、主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用集體備課、業務學習、教研活動的時間,積極和其他老師交流好書,感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學工作有關的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。

3、每天確保半小時的讀書時間。每週整理讀書筆記,保證讀書的效果。

4、充分利用網路,進行網上閱讀,瞭解、把握教育教學的資訊和動態。

5、以自學為主,在課外和休息日主動學習、摘錄。以教育教學、教育理論、教改理論為主要著力點。以世界名著為輔助,努力提高自己的自身涵養。

大三學年個人學習計劃書 篇17

為了不斷提高黨員幹部隊伍的理論素質,增強領導現代化建設和駕奴全域性工作的能力。根據社群《關於開展建立學習型黨組織活動實施意見》精神,結合自身實際,制定個人學習計劃。

一、 樹立正確的學習指導思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會、四中全會和五中全會的精神,認真圍繞建設高素質的黨員隊伍的這一目標要求來嚴格要求自己。樹立勤於學習,終身學習的學習理念,始終保持濃厚的學習興趣及良好的學習習慣,不斷提高自身的理論素質。

二、 確立學習內容

學習內容是多樣化、多層次的,主要有以下幾方面內容:

1、政治理論

在不斷深入學習我黨的指導思想及相關的政策、制度的同時,積極學習提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀思想,知道作為一名黨員應以什麼為榮,以什麼為辱,懂得榮辱後才能指導和鞭策自己的行為。其次要認真學習《理論熱點面對面20xx》學習讀本所提出的四個專題內容及市委組織部下發的《黨史知識》等內容。

2、經濟知識學習

隨著市場經濟的迅速發展,和我國對外貿易的日益加強,與之相關的經濟知識不斷更新,作為一名新時代的黨員應加強這方面知識學習,主要學習新的經濟條例、新的管理模式及方法等等。除了認真學習以上內容外。還要加強法律法規、科技知識和文化知識的學習。

三、 採用多種學習形式

1、積極參加黨支部組織的學習活動和輔導報告會,在學習過程中認真做到有學習計劃、學習筆記和學習心得等。

2、每天堅持自學。如因工作時間衝突的原因無法參加集體學習活動,則應做到認真自學。

3、通過參加一些培訓進修學習、交流知識競賽活動和文體活動等開拓自己的視野,很好地提高自身的各方面素質。

大三學年個人學習計劃書 篇18

為加強紅寺堡幼教中心黨支部的組織建設,提高發展黨員質量,優化黨員隊伍結構,推進園內兩個文明建設的進一步發展,根據紅教體黨發[20xx]2號檔案精神,現就20xx年我園黨支部發展黨員工作計劃如下。

一、指導思想

以鄧小平理論、"三個代表"重要思想和十九大精神為指導,認真貫徹落實《中國共產黨章程》的發展黨員工作方針,堅持標準,保證質量,堅持將教學一線中的骨幹教師、優秀青年教師發展成為黨員,進一步保持黨的先進性和純潔性,為幼兒園的改革、發展和穩定提供堅強的組織保證。

二、具體目標

加強黨的組織建設和制度建設,嚴格依照《中國共產黨章程》辦事,嚴格堅持黨的民主集中制的基本原則,經常討論和檢查黨的組織工作、紀檢檢查工作、群眾工作,注意研究黨內外的思想政治狀況。黨員發展工作一定要按照"堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展"的方針,成熟一個、發展一個。年內發展1至2名新黨員,培養3至4名入黨積極分子。發展教學一線的骨幹教師佔90%以上。預備黨員按期轉正率100%。

三、工作要求

1、突出重點,繼續抓好發展黨員工作的黨員聯絡群眾工作。黨支部要將素質好、年紀輕、有文化、業務精的骨幹教師、對幼兒園教育改革有突出貢獻的骨幹教職工加強教育培養,條件成熟的要及時吸收入黨;黨組織要充分發揮才、知識人才集中的優勢,把發展青年教師和教學科研骨幹力量工作切實抓緊抓好。緊密聯絡教師,每個黨員教師聯絡1-3位非黨員教師。

2、嚴格程式,認真把好發展黨員質量關。嚴格執行"發展黨員工作六項制度",全面理解和掌握新時期黨員的標準,正確處理好政治素質與業務能力的關係,嚴把"入口關",不能用"能人"標準代替黨章規定的黨員標準,更不允許把"黨票"作"獎票",確保新發展黨員都是符合黨員標準的優秀分子。

3、堅持發展黨員公示制度。凡列入近期發展的發展物件,都要對其個人簡歷、培養考察時間、接受培訓、政治審查等情況進行公示,接受黨員、群眾的監督,公示結果要作為確定是否吸收入黨的重要依據。